家訪(fǎng)有利于提升教師對(duì)職業(yè)的理解和感悟,提高教師的職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教育的有效性。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年教師家訪(fǎng)工作實(shí)施方案及措施,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。
篇一：教師家訪(fǎng)工作實(shí)施方案及措施
教育家曾說(shuō)過(guò)：教育幸福的密碼就藏在于家庭與學(xué)校共育當(dāng)中,，家訪(fǎng)就是將兩股力量凝聚在一起的粘合劑,。為進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校、教師溝通了解,，爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的理解和支持，增強(qiáng)學(xué)校育人合力,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，提高教育水平，樹(shù)立良好的教育形象,，根據(jù)我校的實(shí)際情況,，特制定此活動(dòng)方案。
一,、指導(dǎo)思想
深入學(xué)生家庭開(kāi)展家訪(fǎng),，是了解學(xué)生,，理解學(xué)生，深化一線(xiàn)學(xué)生工作,，密切家校聯(lián)系,，切實(shí)發(fā)揮家校育人合力作用,，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑。家訪(fǎng)有利于學(xué)校和家庭深入溝通,，幫助教師了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,、思想動(dòng)態(tài)及校外表現(xiàn)，提升教師教育和指導(dǎo)學(xué)生的針對(duì)性和實(shí)效性,；有利于盲傳正確的家庭教育觀(guān)念，幫助家長(zhǎng)掌握教育子女的科學(xué)方法,，解決學(xué)生成長(zhǎng)中的實(shí)際問(wèn)題；有利于“雙減”等重大教育改革政策宣傳落地,，緩解家長(zhǎng)焦慮,，達(dá)成教育共識(shí)，形成育人合力,。
二,、活動(dòng)目的
建立健全入戶(hù)家訪(fǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)家訪(fǎng)推進(jìn)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人共同體建設(shè),，建立完善教師家訪(fǎng)等家校有效溝通和問(wèn)題調(diào)處機(jī)制,。完善家長(zhǎng)培訓(xùn)體系，引導(dǎo)家長(zhǎng)理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期,，推動(dòng)教育“雙減”政策落地。
三,、領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保學(xué)校教師家訪(fǎng)活動(dòng)的落實(shí)，特成立家訪(fǎng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx,、xxx、xxx,、xxx、xxx
成員：年級(jí)主任,、班主任任課教師
四,、家訪(fǎng)活動(dòng)具體安排安排
1家訪(fǎng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx月xx日
2家訪(fǎng)對(duì)象：學(xué)生(各年級(jí)依據(jù)實(shí)際情況自己安排進(jìn)行有效家訪(fǎng))
3參加人員：全體學(xué)科教師。
4,、活動(dòng)形式：根據(jù)疫情可控情況,，教師可通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下家訪(fǎng)、微信視頻,、電話(huà)等方式開(kāi)展,。
以班主任為核心建立班級(jí)家訪(fǎng)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況有效家訪(fǎng),、特色家訪(fǎng),。要突出重點(diǎn),，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想有重大變化、學(xué)業(yè)有較大波動(dòng),、生活出現(xiàn)重大變故等情況時(shí)要及時(shí)家訪(fǎng),，對(duì)特殊家庭、行為偏差等學(xué)生要重點(diǎn)家訪(fǎng),，有針對(duì)性幫扶。家訪(fǎng)前,，要提前了解家庭基本情況,，提前做好規(guī)劃，明確要解決的問(wèn)題,，提前與家長(zhǎng)預(yù)約取得家長(zhǎng)理解支持,，征得家長(zhǎng)同意。家訪(fǎng)時(shí),，要采取互動(dòng)方式，態(tài)度誠(chéng)懇,、耐心，言談舉止得體,。家訪(fǎng)后，對(duì)家訪(fǎng)中掌握的情況要進(jìn)行梳理，充分發(fā)揮助力學(xué)生健康成長(zhǎng)的作用,。
五,、工作要求
1,、必須明確家訪(fǎng)的作用和意義，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、主動(dòng)意識(shí),、研究意識(shí)、溝通意識(shí),、平等意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。
2、注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，城關(guān)鄉(xiāng)一中教師精神,，開(kāi)展好”百名教師訪(fǎng)千家“家訪(fǎng)活動(dòng)工作。
3,、教師家訪(fǎng)時(shí)要明確以下內(nèi)容：
要全面了解掌握學(xué)生家庭情況,、成長(zhǎng)環(huán)境,、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和假期學(xué)生安全（防溺水,。與家長(zhǎng)共同商討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育策略和科學(xué)建立親子關(guān)系策略,，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，用科學(xué)的方法教育孩子,。對(duì)需要特別關(guān)注的學(xué)生,，與家長(zhǎng)共同制定具體有效的個(gè)性化共育方案，共同引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,。換句話(huà)說(shuō)就是帶著辦法去家訪(fǎng),，是為給家長(zhǎng)支招兒，所以要提前精心準(zhǔn)備,。
4,，各年級(jí)在學(xué)校活動(dòng)總方案指導(dǎo)下,，由年級(jí)主任安排教師家訪(fǎng),。保證家訪(fǎng)的時(shí)效性,。特別是要對(duì)年輕班主任、新班主任,、新教師進(jìn)行訪(fǎng)前培訓(xùn)，明確家訪(fǎng)目的,、意義、規(guī)范、要求以及需要達(dá)到的效果等,。
5,、虛心聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)于學(xué)校教學(xué)、管理等方面提出的各種建議,，以書(shū)面形式向?qū)W校匯報(bào),。
6,、要求通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng)方案制定具體有效的個(gè)性化幫扶舉措,，一家一策,，一生一案,；家訪(fǎng)后完成城關(guān)鄉(xiāng)一中家訪(fǎng)記錄表電子版填寫(xiě)(要求：一份電子版家訪(fǎng)記錄表,，一張師生家長(zhǎng)入戶(hù)家訪(fǎng)的照片或線(xiàn)上家訪(fǎng)截圖)。
7,、材料上交：
各班主任收齊教師家訪(fǎng)記錄表電子版,、家訪(fǎng)照片后，文件以“xx年級(jí)xx班家訪(fǎng)”來(lái)命名并統(tǒng)一交給各年級(jí)主任,，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后年級(jí)主任交校長(zhǎng)辦公室。
六,、注意事項(xiàng)
堅(jiān)持陽(yáng)光家訪(fǎng)、廉潔家訪(fǎng),，做到嚴(yán)以律己,，為人師表,，廉潔清正,。家訪(fǎng)時(shí),，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律要求，堅(jiān)決杜絕不正之風(fēng)。
對(duì)于活動(dòng)中敷衍了事，落實(shí)不到位的年級(jí),、個(gè)人通報(bào)批評(píng),，責(zé)令限期整改，教師家訪(fǎng)活動(dòng)情況納入年度考核。
篇二：教師家訪(fǎng)工作實(shí)施方案及措施
為貫徹落實(shí)xx縣教科體局,，關(guān)于組織教師開(kāi)展家訪(fǎng)工作的部署,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)溝通,，密切家校聯(lián)系,，增強(qiáng)家校協(xié)作合力育人工作實(shí)效,，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造和諧,、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境,，制定本方案,。
一、總體目標(biāo)
全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，通過(guò)開(kāi)展教師家訪(fǎng)活動(dòng),，大力宣傳黨的教育方針政策，及時(shí)了解學(xué)生思想狀態(tài),、身心健康,、生活和學(xué)習(xí)等各方面情況，密切學(xué)校與家庭,、教師與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,，廣泛征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教育工作的意見(jiàn)與建議，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,，進(jìn)一步辦好人民滿(mǎn)意的教育,。
二、家訪(fǎng)時(shí)間和范圍
20xx年xx月xx日-xx月xx日全體教師參與,，以班主任為主,，其他任課教師協(xié)助，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與走訪(fǎng),，并協(xié)調(diào)走訪(fǎng)中出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,。家訪(fǎng)范圍覆蓋全體學(xué)生,，重點(diǎn)家訪(fǎng)單親家庭、留守兒童家庭,、殘疾家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭,、外來(lái)務(wù)工家庭,、學(xué)習(xí)上困難學(xué)生家庭、心理障礙學(xué)生家庭等特殊學(xué)生群體,。
三,、家訪(fǎng)形式
各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，以班級(jí)為單位,、各科任配合分組以登門(mén)入戶(hù)為主,，進(jìn)行“面對(duì)面心貼心”零距離溝通交流，如因家長(zhǎng)外出或外地務(wù)工等特殊情況不能登門(mén)入戶(hù)的,，可通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)校,、電話(huà)、微信等形式進(jìn)行溝通,。
四,、家訪(fǎng)內(nèi)容
（一）宣傳解讀好黨的教育方針、政策和學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、辦學(xué)模式，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。
（二）全面了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、身心健康,、家庭狀況,、在家表現(xiàn)等；著重掌握單親家庭,、留守兒童家庭,、殘疾家庭,、經(jīng)濟(jì)困難家庭,、外來(lái)務(wù)工家庭、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭,、心理障礙學(xué)生家庭等特殊學(xué)生群體各方面狀況,，并有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶和家庭教育指導(dǎo),。
（三）向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),，講解有關(guān)心理健康,、生命安全、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步等常識(shí),，不斷促進(jìn)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念,。
（四）將假期時(shí)間、作業(yè)安排告知家長(zhǎng),，積極引導(dǎo)和動(dòng)員家長(zhǎng)在假期不盲目跟風(fēng)參加校外補(bǔ)課,，更多安排適合學(xué)生興趣愛(ài)好特長(zhǎng)的活動(dòng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的發(fā)展自信,，形成教育合力。
五、活動(dòng)安排
1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。成立假期家訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定具體實(shí)施方案，明確分工,，責(zé)任落實(shí)到人,。
2,、開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo),。要講清楚開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)的目的、意義,、內(nèi)容,、形式以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等，對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求,。
3,、制定具體計(jì)劃。各班級(jí)要對(duì)被家訪(fǎng)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),，有針對(duì)性好家訪(fǎng)時(shí)間和具體內(nèi)容安排,、制定詳實(shí)家訪(fǎng)記錄表。
（二）家訪(fǎng)階段
1,、教師家訪(fǎng)過(guò)程中要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí)，做到態(tài)度謙虛謹(jǐn)慎,、介紹學(xué)生狀況客觀(guān)全面,，尤其要以介紹學(xué)生閃光點(diǎn)為主，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成人成才觀(guān)念,。逐步幫助家長(zhǎng)做好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),。
2、教師要對(duì)每個(gè)家訪(fǎng)學(xué)生做好記錄,，認(rèn)真撰寫(xiě)家訪(fǎng)日記,，并做好訪(fǎng)后分析。對(duì)家訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要分門(mén)別類(lèi)的加以梳理,，并在今后日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法,，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3,、家訪(fǎng)結(jié)束后,，教師要將家訪(fǎng)結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流,，針對(duì)存在的問(wèn)題共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施并及時(shí)給予相應(yīng)的教育。要把家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議向?qū)W校反饋,，便于及時(shí)解決學(xué)校管理存在的問(wèn)題,。
（三）總結(jié)上報(bào)階段
家訪(fǎng)結(jié)束后，各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)家訪(fǎng)活動(dòng)中的創(chuàng)新實(shí)踐,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題以及解決對(duì)策報(bào)至學(xué)校,。
六、活動(dòng)要求
(一）高度重視,，精心籌劃,。
各位教師要把“面對(duì)面心貼心”家訪(fǎng)工作與全面貫徹落實(shí)黨的教育方針結(jié)合起來(lái)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,，進(jìn)一步完善家訪(fǎng)工作制度,，切實(shí)抓好抓實(shí)。家訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組分層組織實(shí)施家訪(fǎng)工作,。
（二）突出重點(diǎn),，注重實(shí)效。根據(jù)學(xué)生人數(shù),、分布區(qū)域等因素,，確定家訪(fǎng)任務(wù)，對(duì)特殊學(xué)生群體要重點(diǎn)關(guān)注,、重點(diǎn)備課,、重點(diǎn)入戶(hù)，注重與家長(zhǎng)交流的方式方法,。結(jié)合家訪(fǎng)活動(dòng)做好家長(zhǎng)關(guān)注的黨的教育方針政策及學(xué)校工作安排的解讀工作,。
（三）及時(shí)總結(jié),，加強(qiáng)宣傳,。要注意積累家訪(fǎng)活動(dòng)資料，做到有臺(tái)賬,、次次有記錄,、家家可聯(lián)系。要加強(qiáng)對(duì)教師家訪(fǎng)活動(dòng)的管理和考核,，家訪(fǎng)工作結(jié)束后通過(guò)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)等形式,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20xx年xx月xx日
附：家訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校家訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、安排部署家訪(fǎng)工作組織,、指導(dǎo),、督促家訪(fǎng)活動(dòng)的實(shí)施。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，明確工作職責(zé),，對(duì)家訪(fǎng)工作進(jìn)行督促。
3,、增強(qiáng)工作針對(duì)性,，確保活動(dòng)成效,。
組長(zhǎng)：xxx（黨支部書(shū)記,、校長(zhǎng)）
負(fù)責(zé)家訪(fǎng)活動(dòng)全面工作的開(kāi)展
副組長(zhǎng)：xxx（黨支部副書(shū)記）
xxx（德育、安全副校長(zhǎng)）
協(xié)助組長(zhǎng)做好活動(dòng)方案制定和活動(dòng)組織實(shí)施總結(jié)
成員：xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx
負(fù)責(zé)家訪(fǎng)活動(dòng)協(xié)調(diào)合作,，開(kāi)展具體實(shí)施和培訓(xùn)指導(dǎo)、材料收集等工作,。
xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20xx年xx月xx日
篇三：教師家訪(fǎng)工作實(shí)施方案及措施
家訪(fǎng)作為增進(jìn)家校溝通、提升育人成效的重要渠道,，得到社會(huì)廣泛認(rèn)可,。教育部將家訪(fǎng)作為學(xué)校教育教學(xué)工作必要舉措，列為健全中小學(xué)家庭教育工作機(jī)制的重要內(nèi)容,。為進(jìn)一步促進(jìn)家校共育共同體建設(shè),，增強(qiáng)教師和家長(zhǎng)的有效溝通，提升群眾滿(mǎn)意度,，根據(jù)《xx省中小學(xué)家訪(fǎng)八條要求》和xx市教體局家訪(fǎng)工作要求,，經(jīng)學(xué)校研究，制定方案如下：
一,、活動(dòng)目的
通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的表現(xiàn),，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境。教師向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育思想,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀(guān),、質(zhì)量觀(guān)，掌握教育子女的科學(xué)方法,。征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)綜合教育網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)大的教育合力,，深化師德師風(fēng)建設(shè),，提高家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿(mǎn)意程度,。
二、家訪(fǎng)時(shí)間和家訪(fǎng)人員
每年3月,、10月為全市中小學(xué)家訪(fǎng)月，家訪(fǎng)人員為全體任課教師（含中層及以上干部）,，家訪(fǎng)范圍實(shí)行學(xué)生全覆蓋,。
三、家訪(fǎng)內(nèi)容
根據(jù)群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)和家長(zhǎng),、社會(huì)反映的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，以問(wèn)題為導(dǎo)向，確定家訪(fǎng)主題與內(nèi)容,。
1,、了解學(xué)生的家庭結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)環(huán)境,、性格特點(diǎn),、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,；
2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),，與家長(zhǎng)一起交流教育觀(guān)念和教育方法,，和家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法；加強(qiáng)家長(zhǎng)教育方法的指導(dǎo),。
3,、了解學(xué)生上,、下學(xué)乘坐、使用交通工具的情況,；
4,、向家長(zhǎng)講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí)，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),。
5,、宣傳教育方面的法律、法規(guī)政策和我市免除小學(xué),、初中作業(yè)本費(fèi),、小學(xué)生乘校車(chē)費(fèi)等惠民政策。
6,、向家長(zhǎng)宣傳疫情防控的相關(guān)的知識(shí),，講解如何做一個(gè)文明市民的要求。
7,、向家長(zhǎng)介紹xx教育和學(xué)校發(fā)展情況,，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師任課,、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等的意見(jiàn)或建議,。
四、家訪(fǎng)要求
1,、學(xué)校中層及以上干部主動(dòng)帶頭,，科任教師要積極參與，做到任課教師全員參加,、學(xué)生全生覆蓋,，爭(zhēng)取對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行上門(mén)家訪(fǎng)。
2,、突出重點(diǎn)家庭,。對(duì)單親家庭、留守兒童家庭,、建檔立卡貧困家庭,、失學(xué)輟學(xué)學(xué)生家庭、隨班就讀殘疾學(xué)生家庭等要入戶(hù)家訪(fǎng),。
3,、家訪(fǎng)前，班主任與任課教師具體協(xié)商,，合理分配學(xué)生,，安排家訪(fǎng)時(shí)間，做到教學(xué),、家訪(fǎng)兩不誤,，分工安排報(bào)學(xué)區(qū)備案,。提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，確定好具體家訪(fǎng)時(shí)間,、地點(diǎn),。
4、家訪(fǎng)過(guò)程中,，要講究策略方法,，對(duì)學(xué)生情況要“一分為二”與家長(zhǎng)交流，堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”“批判式”家訪(fǎng),。
5,、教師家訪(fǎng)時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹,、誠(chéng)懇,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真做好家訪(fǎng)記錄,，收集,、整理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)或建議，填好家訪(fǎng)信息反饋表,；
6,、教師家訪(fǎng)不得接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)和禮品、禮金，違者按照相關(guān)規(guī)定處理,。
7、家訪(fǎng)結(jié)束后班主任要把家長(zhǎng)反映的問(wèn)題,、建議匯總,，以班級(jí)為單位上報(bào)學(xué)區(qū),，學(xué)區(qū)匯總后上報(bào)教務(wù)處。各班把家訪(fǎng)記錄裝訂成冊(cè)，附家訪(fǎng)照片（每生一張）,，上交教務(wù)處,，,。
8,、家訪(fǎng)月結(jié)束后，各班主任牽頭組織學(xué)生情況分析,，與重點(diǎn)學(xué)生談心交流,。
9,、家訪(fǎng)要真實(shí),，力戒形式主義,，真正做到不漏掉一個(gè)學(xué)生，特殊情況在家訪(fǎng)記錄中注明原因,。每缺一名學(xué)生，在師德考核中扣0,。5分，對(duì)學(xué)區(qū)考核每缺一名學(xué)生扣0,。1分。
10,、家訪(fǎng)注意來(lái)回路上安全,，教師之間可聯(lián)合家訪(fǎng),。
篇四：教師家訪(fǎng)工作實(shí)施方案及措施
為保證訪(fǎng)貧助學(xué)xx行（下稱(chēng)本項(xiàng)目）資助工作的準(zhǔn)確、公平,、有效,，按照xx公益恤孤助學(xué)促進(jìn)會(huì)（下稱(chēng)本會(huì)）資助制度和資助工作流程，以及本項(xiàng)目工作方案,，本會(huì)將組織志愿者對(duì)xx市xx區(qū)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)核查工作,，具體安排如下。
一、家訪(fǎng)核查目的
1,、通過(guò)家訪(fǎng)核查,，逐戶(hù)看望和關(guān)懷貧困學(xué)生，深入了解他們的家庭和生活情況,，按照本會(huì)資助條件確定資助對(duì)象,，保證資助的準(zhǔn)確、公平,、有效,。
2、通過(guò)家訪(fǎng)核查,，向社會(huì)反映貧困學(xué)生的困境狀況,，呼吁社會(huì)的關(guān)心和幫助，為貧困學(xué)生募捐資助款,。
3,、通過(guò)家訪(fǎng)核查，激發(fā)志愿者為社會(huì),、貧困學(xué)生服務(wù)的熱情,，感受志愿服務(wù)工作的價(jià)值內(nèi)涵和社會(huì)效果。
二,、家訪(fǎng)核查時(shí)間
20xx年xx月xx,、xx日（周六、周日）
三,、家訪(fǎng)核查地點(diǎn)和對(duì)象
xx市xx區(qū)469名申請(qǐng)資助學(xué)生
四,、組織機(jī)構(gòu)
1、主辦單位：xx市xx區(qū)人民政府（下稱(chēng)xx區(qū)）,、xx公益恤孤助學(xué)促進(jìn)會(huì)
2,、承辦單位：xx區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)（下稱(chēng)xx婦聯(lián)）
3、協(xié)辦單位：xx區(qū)民政局,，xx區(qū)教育局,，xx區(qū)各鎮(zhèn)（街道）、鄉(xiāng)村,。
五,、工作人員
本會(huì)招募志愿者約80名（視當(dāng)?shù)丶以L(fǎng)路線(xiàn)安排情況確定）；xx區(qū)各鎮(zhèn),、鄉(xiāng)村工作人員按家訪(fǎng)的分組,、路線(xiàn)確定人數(shù)。
六,、家訪(fǎng)核查方式
1,、在當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T帶領(lǐng)下分組入戶(hù)家訪(fǎng),；
2、以取證,、交談,、觀(guān)察和拍照等方式了解和記錄學(xué)生及家庭情況，該家庭應(yīng)提供戶(hù)口本,、低保證等,，完成家訪(fǎng)核查表并做到完整、準(zhǔn)確,。
七,、本會(huì)工作
1、制定家訪(fǎng)核查方案,；
2,、確定家訪(fǎng)領(lǐng)隊(duì),；
3,、負(fù)責(zé)招募、培訓(xùn)本會(huì)志愿者,，安排好志愿者分組,；
4、準(zhǔn)備家訪(fǎng)核查表等家訪(fǎng)中要用到的資料和物資,；
5,、負(fù)責(zé)安排xx至xx來(lái)回的車(chē)輛和志愿者的保險(xiǎn)投保；
6,、聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏浜虾蛥f(xié)助家訪(fǎng)工作,。
八、xx區(qū)及相關(guān)部門(mén)的工作
1,、合理安排家訪(fǎng)的具體行程和路線(xiàn),，并于xx月xx日前將《家訪(fǎng)核查安排表》電郵本會(huì)。
2,、組織安排各隊(duì)志愿者到各鎮(zhèn),、村家訪(fǎng)的帶路人員和車(chē)輛等；
3,、負(fù)責(zé)通知申請(qǐng)資助的學(xué)生在家中等候,，家訪(fǎng)未見(jiàn)到學(xué)生本人的，視同放棄資助申請(qǐng),；
4,、協(xié)助預(yù)訂家訪(fǎng)志愿者的食宿，住宿一晚每人60元,，午,、晚餐每人30元,，早餐每人10元。xx當(dāng)?shù)亟煌ㄙM(fèi)（不含xx至xx來(lái)回交通費(fèi)）每名志愿者20元,。以上合計(jì)每名150元,。另，司機(jī)食宿每人標(biāo)準(zhǔn)為130元,。
為節(jié)省時(shí)間,，第一天的午餐由志愿者自帶干糧，在行車(chē)途中就餐,。以上費(fèi)用由本會(huì)負(fù)責(zé),，與xx婦聯(lián)簽訂費(fèi)用包干協(xié)議結(jié)算。
九,、家訪(fǎng)日程安排
xx月xx日：
7：00從xx出發(fā)
13：00到達(dá)xx指定的集中地（午餐在車(chē)上用干糧）
13：30由當(dāng)?shù)厝藛T帶領(lǐng),，分組分鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村入戶(hù)家訪(fǎng)
18：00晚餐并總結(jié)
xx月xx日：
7：30早餐
8：00由當(dāng)?shù)厝藛T帶領(lǐng),，分組分鎮(zhèn),、鄉(xiāng)村入戶(hù)家訪(fǎng)
12：00午餐
14：00啟程回xx
注：到各鎮(zhèn)、鄉(xiāng)的車(chē)輛由xx區(qū)及相關(guān)部門(mén)組織安排,。
篇五：教師家訪(fǎng)工作實(shí)施方案及措施
為全面貫徹落實(shí)《教育部等九部門(mén)關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生減負(fù)措施>的通知》以及省市相關(guān)文件精神,，根據(jù)《xx區(qū)教育局“關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生減負(fù)工作的實(shí)施方案”》內(nèi)容，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，堅(jiān)持“五育”并舉,，切實(shí)減輕有損中小學(xué)生身心健康的過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)安排，結(jié)合我校教育實(shí)際,，為促進(jìn)家校和諧,，密切家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家校共育,，特制定本實(shí)施方案,。具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展教師家訪(fǎng)活動(dòng),，大力宣傳國(guó)家,、省、市有關(guān)中小學(xué)生減負(fù)的相關(guān)文件精神,，增進(jìn)教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的相互交流,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí),、思想和生活等各方面情況，詳細(xì)掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的家庭教育情況及學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,，幫助家長(zhǎng)及學(xué)生找到針對(duì)性的減負(fù)方法及措施,，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校和教師的教育管理,，切實(shí)破解家校共育過(guò)程中的教育教學(xué)難題，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保此次教師家訪(fǎng)活動(dòng)的落實(shí),，特成立家訪(fǎng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：語(yǔ)數(shù)英及心理教師
三、活動(dòng)時(shí)間及形式
20xx年xx月xx日-xx月xx日集中開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),，收集,、梳理并針對(duì)性解決家長(zhǎng)建議及困惑。組織教師通過(guò)多種形式的家訪(fǎng)活動(dòng),，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通,，凝聚家校合力，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高教育實(shí)效,。
四、家訪(fǎng)內(nèi)容
1,、宣傳減負(fù)精神,。教師在家訪(fǎng)過(guò)程中要有意識(shí)地向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家、省,、市有關(guān)中小學(xué)生減負(fù)的相關(guān)文件精神，使家長(zhǎng)明確減負(fù)的目的及意義,，并將我校“情智教育”理念下的減負(fù)主要舉措進(jìn)行講解說(shuō)明,，取得家長(zhǎng)認(rèn)可、理解與支持,。
2,、促進(jìn)家校溝通。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀(guān),，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的有關(guān)減負(fù)等熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作,。征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校減負(fù)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)梳理,、認(rèn)真分析,，對(duì)于合理性意見(jiàn)與建議予以采納，制定改進(jìn)措施并進(jìn)行落實(shí),，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教育更好發(fā)展。
3,、開(kāi)展家庭調(diào)研,。要深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì),、生活現(xiàn)狀、父母文化背景等,，全面掌握家庭教育中的教育元素,。結(jié)合學(xué)生家庭情況因材施教，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí),、習(xí)慣等方面的指導(dǎo),，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、貧困生,、單親生,、留守兒童、行為習(xí)慣偏差生,、殘疾兒童等,，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,，幫助家長(zhǎng)提高家教水平,。
4、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),。通過(guò)家訪(fǎng),，了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)零距離地接觸溝通,，拉近雙方心理距離,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的信任感，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種方式的心理輔導(dǎo),，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建溝通的橋梁,。
五、活動(dòng)要求
1,、高度重視,，精心組織。學(xué)校將家訪(fǎng)活動(dòng)作為宣傳國(guó)家,、省,、市教育大會(huì)精神，落實(shí)學(xué)校立德樹(shù)人根本任務(wù),，發(fā)展素質(zhì)教育,，切實(shí)減輕有損中小學(xué)生身心健康的過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措抓好抓實(shí),。要科學(xué)規(guī)劃,，認(rèn)真組織，精心安排,，真正把家訪(fǎng)活動(dòng)落到實(shí)處,。要對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn),，讓全體教師都明確家訪(fǎng)活動(dòng)的目的、意義,、內(nèi)容,、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。
2,、講究方法,，注重實(shí)效。家訪(fǎng)前要和家長(zhǎng)提前進(jìn)行預(yù)約,，采取家長(zhǎng)樂(lè)于接受的家訪(fǎng)形式,，如傳統(tǒng)家訪(fǎng)與網(wǎng)絡(luò)家訪(fǎng)等相結(jié)合。要做好充分準(zhǔn)備,，對(duì)被訪(fǎng)學(xué)生全面了解,，尤其課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，明確談話(huà)主題,。要注意保護(hù)學(xué)生及家長(zhǎng)的自尊心和積極性,，注重交流的方式方法，多鼓勵(lì),、多贊賞,、多傾聽(tīng)，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,。要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),，同時(shí)教師也及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。對(duì)于造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的原因要與家長(zhǎng)共同分析，商量解決的方法,，并進(jìn)一步探討家校合作的方式。
3,、尊重家長(zhǎng),，樹(shù)立形象。對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度要誠(chéng)懇,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的感情聯(lián)系,，虛心接受家長(zhǎng)的正確意見(jiàn)，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)及減負(fù)工作的意見(jiàn)和建議,。對(duì)家長(zhǎng)因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見(jiàn),，要耐心誠(chéng)懇地加以解釋?zhuān)A得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。入戶(hù)走訪(fǎng)中,，要佩戴口罩,，準(zhǔn)備好鞋套,，與受訪(fǎng)者保持1。5米及以上距離,，并謝絕一切接待,，樹(shù)立和維護(hù)人民教師的良好形象。
4,、加強(qiáng)督查,，確保成效。為全面掌握家訪(fǎng)活動(dòng)的進(jìn)展情況,。學(xué)校將把教師家訪(fǎng)工作情況作為教師師德考評(píng),、績(jī)效考核及評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要內(nèi)容,。
5,、教師要認(rèn)真填寫(xiě)《xx小學(xué)教師家訪(fǎng)登記表》（附件一），每個(gè)小組至少走訪(fǎng)本班三分之二的學(xué)生,。各組組長(zhǎng)要做好圖片的收集,、撰寫(xiě)家訪(fǎng)簡(jiǎn)訊（具體時(shí)間見(jiàn)附件二——分組表）和情況小結(jié)（內(nèi)容包括：走訪(fǎng)學(xué)生數(shù)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的真實(shí)情況,，我校具體減負(fù)工作中還存在的問(wèn)題,，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校,、教師有關(guān)減負(fù)方面的意見(jiàn)和建議,，家訪(fǎng)教師的感想、意見(jiàn)和建議等）,，在xx月xx日前交回東西校區(qū)德育處,。
6、教師在家訪(fǎng)的路途中要注意安全,。
篇六：教師家訪(fǎng)工作實(shí)施方案及措施
一,、活動(dòng)目的
通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng)，增進(jìn)教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)之間的相互交流，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),；指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育與管理，改進(jìn)教師和學(xué)校的教育管理方式,，家校攜手以促進(jìn)學(xué)生全面,、健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、活動(dòng)安排
1,、本次家訪(fǎng)以小組為單位,，請(qǐng)小組成員及家長(zhǎng)在家訪(fǎng)當(dāng)天務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。
2,、老師和家長(zhǎng)們共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,，及時(shí)了解學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)，收集好的家庭教育典型,。
3,、家訪(fǎng)期間家長(zhǎng)之間相互探討，同學(xué)之間相互溝通,。
三,、活動(dòng)行程
1、準(zhǔn)備階段,。每次家訪(fǎng)前一日,，由家長(zhǎng)填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄表，想要了解的問(wèn)題提前交給康老師,，家訪(fǎng)時(shí)由康老師向家長(zhǎng)反饋情況,。
2、家訪(fǎng)階段,。（20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日）每月兩次教師家訪(fǎng),，小組成員及時(shí)反饋交流。
3,、總結(jié)階段,。每次家訪(fǎng)結(jié)束，家長(zhǎng)們及時(shí)總結(jié)本次家訪(fǎng)的收獲和感想,，寫(xiě)好家訪(fǎng)總結(jié),。
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