通過家訪,，老師可以了解幼兒的生活習(xí)慣，如飲食習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣等,，為幼兒在園的生活提供更好的指導(dǎo)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學(xué)暑期大家訪活動(dòng)簡報(bào)范文,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。
篇一：小學(xué)暑期大家訪活動(dòng)簡報(bào)
為了貫徹落實(shí)《貴港市教育局關(guān)于20__年暑假放假和秋季期開學(xué)工作的通知》的文件精神,，深入宣傳黨的__大精神和____思想,，進(jìn)一步凝聚學(xué)校家庭共同的教育智慧，推進(jìn)學(xué)校與家庭教育的有效連接,，讓學(xué)生度過一個(gè)平安,、快樂、有意義的假期,。20__年__月__日,，我校開展20__年__區(qū)__小學(xué)“萬名教師進(jìn)萬家”大家訪活動(dòng),。
[高度重視備活動(dòng)]
__區(qū)__小學(xué)黨總支書記、校長潘__為大走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組組長,。政教處制定方案,，細(xì)化人員分配，落實(shí)工作任務(wù),。潘校長向全體教師指出了本次活動(dòng)堅(jiān)持德育為先,、踐行育人初心、彰顯教育溫度的意義,，為活動(dòng)的后續(xù)開展夯實(shí)基底,。
[走訪攜手育美好]
家訪活動(dòng)中，老師們親自走進(jìn)學(xué)生家庭,，了解學(xué)生的暑期生活,，與家長交流學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同探討幫助學(xué)生成長的方法和途徑,。并指導(dǎo)家長加強(qiáng)孩子暑期的“五項(xiàng)管理”,，對(duì)學(xué)生認(rèn)真地進(jìn)行暑期安全教育：要知法、守法,，牢固樹立“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí)。老師還督促學(xué)生在假期間要?jiǎng)谝萁Y(jié)合科學(xué)愛眼護(hù)眼預(yù)防近視,，適時(shí)“充電”,，認(rèn)真完成作業(yè)；積極宣傳垃圾分類知識(shí)和打卡活動(dòng),，積極參加力所能及的志愿服務(wù),。對(duì)于留守兒童，老師們鼓勵(lì)他們要自信,、勇敢的面對(duì)生活中的困難和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),。
“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響整個(gè)社會(huì)”。此次“萬名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)的順利開展,，提高了家長及學(xué)生的安全意識(shí),，強(qiáng)化了父母、子女和教師間的溝通互動(dòng),，增進(jìn)了師生的情感,，凝聚了家校共育合力，營造了全員關(guān)愛學(xué)生的育人氛圍,。
篇二：小學(xué)暑期大家訪活動(dòng)簡報(bào)
近日,，__中心小學(xué)全體教師分班級(jí),、分組前往學(xué)生家庭開展“暑期大家訪”活動(dòng)?？v使天氣炎熱,，也阻擋不了愛的播撒！每到一名學(xué)生家中,，教師們首先強(qiáng)調(diào)假期防溺水安全的重要性和緊迫性,，再三叮囑家長一定要做好孩子的安全監(jiān)護(hù)，了解孩子的學(xué)習(xí),、生活情況,，同時(shí)解答家長對(duì)學(xué)習(xí)方面的疑問，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的育人觀,。
在家訪路途中,，每到一個(gè)村莊，老師們都用心查看村里小溝,、小河,，認(rèn)真查看有沒有溺水安全隱患，并告知家長暑期來臨,，尤其要注意孩子的安全問題,，暑期是雨季高發(fā)季節(jié)，防溺水問題更不可忽視,。
家訪敲開的不僅是一扇扇家門,，更是一扇扇心門。在家訪工作中,，教師們特別注重外來務(wù)工人員子女家庭,、留守兒童家庭、困難家庭等特殊群體的關(guān)愛,，并實(shí)施優(yōu)先幫扶,。
多一份叮嚀，就多一份安全,；多一份警惕,，就少一份危險(xiǎn)。__中心小學(xué)“暑期大家訪”活動(dòng),，實(shí)打?qū)嵃褜W(xué)校的溫暖,、老師的關(guān)懷送到家長和學(xué)生的心坎上。
篇三：小學(xué)暑期大家訪活動(dòng)簡報(bào)
家訪是心的呼喚,！家訪是情的交流,！家訪是愛的傳遞！行動(dòng)中、話語間,、眼神里,，我們看到的是一種信任，一份放心,，一份期待,！
“綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘,。”在這綠樹陰濃的夏日里,，為了能讓孩子們過一個(gè)快樂、充實(shí),、安全且有意義的假期,，為促進(jìn)家校之間的密切聯(lián)系，__縣__小學(xué)校長及全體教師懷揣著一份愛心,，一份責(zé)任開展了家訪活動(dòng),。
家訪是一場教育的旅行，同心筑愛路,，共育促成長,！老師們家訪的步履如約而至，迎面而來的是家長熱情的招呼聲以及孩子們可愛的笑臉,。走進(jìn)家長,，靠近孩子，了解孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和生活習(xí)慣,。此次家訪,，我們傳遞了真誠與關(guān)愛，帶去了對(duì)孩子的贊美和期許,。利用家訪,，老師們“爭分奪秒”，一對(duì)一面對(duì)面指導(dǎo)孩子的暑期生活,。你的成長,，我始終惦念！同時(shí)溫馨提醒家長讓孩子在假期遠(yuǎn)離手機(jī),、多讀課外書,、合理安排假期生活。
暑期安全不“放假”,。家訪中針對(duì)學(xué)生暑假期間的安全給家長提出了明確的監(jiān)管要求,，提醒家長要切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，毫不放松抓好預(yù)防溺水,、用電安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、平安出行等教育,，為孩子度過一個(gè)平安、健康,、快樂的暑假保駕護(hù)航,。
教育是用一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，家訪是用一顆心靈溫暖另一顆心靈,。暖在家訪中浸潤,，愛在家訪中生長。家訪,，拉近了師生的距離,，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖,，濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞,！炎炎夏日，濃濃家訪情,，做有溫度的教育,，我們一直在路上……
篇四：小學(xué)暑期大家訪活動(dòng)簡報(bào)
為全面了解學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)對(duì)孩子們的暑假學(xué)習(xí)生活做出指導(dǎo),，同時(shí)給孩子們暑期在家疫情防控,、防溺水、心理健康,、交通出行等各項(xiàng)安全提出建議和要求,，20__年__月__日開始，__中心小學(xué)開展了為期10天的暑期家訪活動(dòng),。
此次家訪采取線下走訪為主,，線上家訪為輔的方式進(jìn)行，班主任和任課老師們冒著炎炎烈日,，走家入戶,、深入探訪，成為夏日里的一道靚麗的風(fēng)景線,。他們與學(xué)生家長親切交談,，詳細(xì)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活情況，并與孩子們談心,，鼓勵(lì)他們?cè)诩倨诶锛訌?qiáng)自律,，學(xué)會(huì)自我管理，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間,，同時(shí)爭取家長支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,，形成教育合力。老師們還向家長宣傳科學(xué)的家庭教育方法以及心理健康知識(shí)，指導(dǎo)家長用科學(xué)的理念教育孩子,?；顒?dòng)中家長們紛紛表示，一定會(huì)積極配合學(xué)校,，努力培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，做好孩子在假期的監(jiān)護(hù)工作。家長們的熱情鼓舞著每一位教師,，激發(fā)出更大的教育熱情,。
炎熱酷暑阻擋不了教師們對(duì)學(xué)生的親切關(guān)愛。與家長零距離溝通,，拉近了彼此之間的距離,，對(duì)學(xué)生的興趣愛好，在家表現(xiàn),，性格特長有了更進(jìn)一步的了解,。教師們對(duì)學(xué)生的進(jìn)步予以肯定，對(duì)于不足之處,，委婉提醒家長教育引導(dǎo),。此次家訪拉近了學(xué)校和家庭之間的距離，教師和家長相互交流,、相互信任,、相互合作，結(jié)成教育共同體,，同向發(fā)力,，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長，讓愛在家校共育的路上繼續(xù)延伸,！
篇五：小學(xué)暑期大家訪活動(dòng)簡報(bào)
為全面了解學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)生活情況,，及時(shí)對(duì)孩子們的暑假學(xué)生生活做出指導(dǎo)，同時(shí)給孩子們的暑假在家防溺水,、心理健康,、交通出行等各項(xiàng)安全提出建議和要求，讓孩子們度過一個(gè)安全,、快樂,、健康、充實(shí)的假期,，近日,，__小學(xué)的老師們?cè)谑罴賱傞_始，就開展了這場家校之間的“愛之旅”,。
老師們頂著炎炎夏日,，帶著真誠,，帶著關(guān)愛，通過線下實(shí)地家訪,，深入家庭,，尋找打開學(xué)生心靈大門的鑰匙。老師和家長一起細(xì)數(shù)孩子在日常學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，了解家長在日常家庭教育中碰到的問題，一起共同探討教育的新路徑,，關(guān)注孩子的身心健康,。
老師們就學(xué)生在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)、思想動(dòng)態(tài)等與家長及時(shí)交流,，通過與家長和孩子的全方位溝通,，詢問了解學(xué)生的暑期活動(dòng)安排，督促家長與孩子共同制定暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,，多引導(dǎo)孩子閱讀課外書籍,；多鼓勵(lì)學(xué)生做一些力所能及的家務(wù)；多陪伴孩子進(jìn)行體育鍛煉,。提醒家長切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
同時(shí),，對(duì)家長,、學(xué)生進(jìn)行交通安全、防洪防汛,、疫情防控,、用電、用氣等知識(shí)宣傳,，確保他們度過一個(gè)安全,、愉快的假期。老師們?cè)偃龂诟兰议L,，做好孩子的第一監(jiān)護(hù)人,，確保孩子的安全。
家訪,，一場心與心的雙向奔赴,，一次手牽手的同向前行。用愛溫暖每一個(gè)學(xué)生,，用愛滋潤每一個(gè)家庭,，同心、同向,、同力,，助力孩子蓬勃發(fā)展,。__小學(xué)將一如既往地通過多種形式家訪，為學(xué)生假期的安全和學(xué)習(xí)保駕護(hù)航,。
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