家訪，是家園溝通的重要形式，是家園合作最有效方式,，是全面了解幼兒的重要場(chǎng)域,，這個(gè)夏日，我們開啟一場(chǎng)心與心的溝通之旅……下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年幼兒園開展假期家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。
篇一：幼兒園開展假期家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
幼兒園的小朋友安全意識(shí)非常淡薄,，缺乏自我保護(hù)和安全防護(hù)意識(shí),，隨著天氣逐漸炎熱，預(yù)防溺水教育工作勢(shì)在必行,，為了切實(shí)做好我園幼兒防溺水安全教育工作,，我園從20__年7月__日起，__幼兒園組織全體教師進(jìn)行了暑期防溺水安全家訪活動(dòng),，并與家長(zhǎng)簽訂20__年度暑期預(yù)防溺水大走訪活動(dòng)記錄表,，讓家長(zhǎng)更加了解防溺水的安全重要性。
家訪開始
盡管夏天天氣炎熱,，還是擋不住老師們奔赴幼兒家中與家長(zhǎng)交流的熱情,。雖然在平時(shí)可以經(jīng)常與孩子家長(zhǎng)見面溝通，但暑期防溺水安全上門家訪意義非凡,。
對(duì)于個(gè)人原因無(wú)法面對(duì)面家訪的幼兒及家長(zhǎng),，老師們與其視頻家訪，告知防溺水六不兩會(huì)和防溺水的重要性,，及時(shí)在外游玩也不能掉以輕心,，時(shí)刻拉著孩子的手。
家訪目的
在家訪過程中,，我們進(jìn)一步地了解了幼兒的家庭環(huán)境,、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣等,，同時(shí)加強(qiáng)防溺水安全教育,，提高家長(zhǎng)警惕性，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生,，樹立安全意識(shí),、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，才能保障平安健康,，做到放手不放眼,，時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒的安全情況，使幼兒度過一個(gè)快樂安全的暑假,。
家園共育
安全過夏天
六不兩會(huì)內(nèi)容有：
1,、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
2、不私自下水游泳,。
3,、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
4,、不擅自與他人結(jié)伴游泳,。
5、不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救援人員的水域游泳,。
6、不到不熟悉的水域游泳,。
兩會(huì)：
1,、學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法,。
2、發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會(huì)相互提醒,、勸阻并報(bào)告,。
炎炎夏日，老師們馬不停蹄地走訪,，學(xué)生家長(zhǎng)們的熱情回應(yīng),，對(duì)安全知識(shí)的深入理解，家園情更濃,。家校園聯(lián)手,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，老師們叩開的是一扇扇家門,，但連接起的卻是家校之間的心,。家訪不僅拉近了學(xué)校與家庭的距離，更溫暖了學(xué)生的心靈,。
暑假正當(dāng)時(shí),，每一位教師都在用自己的行動(dòng)傳達(dá)深深的祝福：愿孩子們度過一個(gè)安全、愉快的假期,！
篇二：幼兒園開展假期家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
暑期來(lái)臨,，氣溫攀升。為落實(shí)我園暑期安全工作,，確保暑假期間幼兒人身安全,，構(gòu)筑幼兒園、家庭,、社會(huì)三位一體教育格局,，形成教育合力。暑假里，我園開展了暑假“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家大走訪”系列活動(dòng),，筑實(shí)暑期防溺水安全防線,，確保假期安全度過。
主動(dòng)作為,，專題部署
為確保家訪活動(dòng)高質(zhì)量完成,，我園精心準(zhǔn)備、周密部署,，制定了詳細(xì)的暑假防溺水安全教育活動(dòng)方案,。暑假防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體班主任召開了防溺水專項(xiàng)工作會(huì)議,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)并傳達(dá)防溺水安全教育家訪內(nèi)容,、家訪方式和注意要點(diǎn)，要求各班級(jí)高度重視,，認(rèn)真完成,，不漏一戶，不漏一人,。
快樂過暑假,，安全不放假
暑期里，班級(jí)老師定期在班級(jí)釘釘群發(fā)布假期安全注意事項(xiàng),、安全溫馨提示,、防溺水安全知識(shí)小視頻等，提高家長(zhǎng)及孩子們的安全意識(shí),，預(yù)防暑假安全事故的發(fā)生,。
家園共育，齊心護(hù)航
7月__日起,，各班老師開始“熱火朝天”的家訪活動(dòng),。每到一位孩子家中，老師們首先著重強(qiáng)調(diào)暑期防溺水安全教育問題,，將預(yù)防溺水的安全知識(shí)告知孩子及家長(zhǎng),，并與家長(zhǎng)簽訂《防溺水幼兒家長(zhǎng)承諾書》，再三叮囑家長(zhǎng)一定要擔(dān)負(fù)起安全監(jiān)護(hù)職責(zé),。然后,，還向家長(zhǎng)了解了孩子暑期里的學(xué)習(xí)、生活情況,，同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)提出的疑問進(jìn)行解答,，并積極記錄家長(zhǎng)們對(duì)此次家訪活動(dòng)的反饋意見。
安全教育,，正源固本
讓孩子遠(yuǎn)離溺水事故,，安全教育是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。為此，幼兒園錄播了“20__年暑假防溺水安全教育線上家長(zhǎng)會(huì)”視頻,。唐__副園長(zhǎng)在視頻里強(qiáng)調(diào)防溺水安全教育工作的嚴(yán)峻性,，并通過ppt的形式，就“遠(yuǎn)離野外危險(xiǎn)水域”,、“游泳注意事項(xiàng)”,、“同伴落水怎么辦”等內(nèi)容進(jìn)行了具體而細(xì)致的講解。還把防溺水安全小知識(shí)編成耳熟能詳,、朗朗上口的兒歌,，在視頻中分享給家長(zhǎng)和孩子們，教育他們遠(yuǎn)離野外水域玩耍,，熟記“六個(gè)不準(zhǔn)”,、“四個(gè)知道”。
通過暑期開展的“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家大走訪”系列活動(dòng),，促進(jìn)了教師,、家長(zhǎng)及幼兒對(duì)防溺水安全教育的重視，增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，更使家長(zhǎng)了解了防溺水安全教育的重要性,。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我們必須時(shí)時(shí)警醒,，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，讓我們家園合力共同為孩子筑起一道“防溺水”的安全墻,，為幼兒的安全保駕護(hù)航,。
篇三：幼兒園開展假期家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
映荷七月，夏日鳴蟬,，火熱的氣息帶我們進(jìn)入了暑假,。為進(jìn)一步提高幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí)，防止各種安全事故的發(fā)生,，機(jī)幼的教師們攜愛同行,，積極開展了“一對(duì)一”暑期安全教育家訪活動(dòng)。
認(rèn)真籌備,，為愛邀約
老師們提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,，認(rèn)真制定詳細(xì)的家訪計(jì)劃，梳理家訪內(nèi)容,，從容不迫,，有條不紊，開啟了一場(chǎng)有溫度的暖心之旅,。
攜愛家訪,，安全同行
田水沸如湯,，背汗?jié)癜l(fā)潑。盡管酷暑難耐,，老師們的家訪活動(dòng)依然得開展得熱火朝天,。
老師們聽其言，明其聲,，與家長(zhǎng)多方面,、多角度、多層次溝通交流,，在了解孩子暑期生活情況和家庭情況的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排孩子的暑期生活，并與家長(zhǎng)共同探討子女教育的內(nèi)容和方法,，家園聯(lián)合,，共同做好孩子的健康成長(zhǎng)工作。
老師們提醒家長(zhǎng)合理安排幼兒暑期在家的作息時(shí)間,，加強(qiáng)交通安全,、飲食安全、防火,、防拐騙安全意識(shí)教育,，并重點(diǎn)向孩子和家長(zhǎng)講解了“防溺水”的重要性。
堅(jiān)決讓孩子做到“六不準(zhǔn)”,，即：不準(zhǔn)私自下水游泳,；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳,；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,；不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,；不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救,。
家訪時(shí)，老師們還向家長(zhǎng)宣傳了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,，提醒家長(zhǎng)謹(jǐn)防電信詐騙,，預(yù)防幼兒網(wǎng)絡(luò)沉迷，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好子女的日常安全教育和管理,，提高家長(zhǎng)依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的意識(shí),。
暖心家訪，最美遇見,。通過此次家訪活動(dòng),，拉進(jìn)了幼兒園與家庭的距離，互相學(xué)習(xí),，互相信任,，互相合作,，結(jié)成一個(gè)教育共同體，在家園教育的合力下,，共同關(guān)注幼兒在暑假期間的健康成長(zhǎng),，家園同心，為幼兒鋪設(shè)一條七彩陽(yáng)光之路,！
篇四：幼兒園開展假期家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)聯(lián)系,，提高教育服務(wù)水平,，辦好人民滿意的教育。根據(jù)縣教體局會(huì)議要求,；呼吁全社會(huì)關(guān)注未成年人的生命健康安全,，切實(shí)抓好暑期孩子安全教育工作。__月__日上午,，__縣實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“生命至上,，守護(hù)幸福”為主題的安全宣講活動(dòng)。
安全大于天,，老師們把安全知識(shí)送到每一個(gè)家庭,，把家訪活動(dòng)做真、做實(shí),、做細(xì),。在家訪活動(dòng)中幫助群眾解難題，不給群眾添麻煩,。遵守紀(jì)律,，不拿群眾一針一線。水已備好,，艷陽(yáng)高照,，注意防暑,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，為未成年人生命健康安全筑牢防線。”
活動(dòng)流程：
1,、成立安全宣講團(tuán),。
2、制作家訪記錄表,。
3,、統(tǒng)計(jì)家訪人數(shù)、地址,，提前預(yù)約時(shí)間,。
4,、制作橫幅。
5,、黨員宣誓,。
6、全體教師宣誓,。
7,、入戶家訪。
宣誓內(nèi)容：
我是一名光榮的人民教師,；我志愿加入“生命至上,，守護(hù)幸福”安全宣講活動(dòng)。在活動(dòng)中,，秉承為群眾解難題,、辦實(shí)事的服務(wù)宗旨，不給老百姓添任何麻煩,。我們呼吁全社會(huì)成年人,，關(guān)注未成年人生命健康安全，我們有責(zé)任,、有義務(wù)呵護(hù)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),。為了祖國(guó)的未來(lái)，讓我們共同努力,！
本次活動(dòng)實(shí)驗(yàn)幼兒園成立了5組共10個(gè)宣講團(tuán),，宣講內(nèi)容主要包括“防溺水安全、交通安全,、防火用電安全,、防拐騙安全、科學(xué)安排暑假生活”等幾方面,。老師們頭上頂著烈日,，心里裝著孩子。身著工裝的老師們穿梭在大街小巷,，為的是把安全與愛送進(jìn)每一個(gè)家庭,。
安全教育的道路上一個(gè)也不能少，教師對(duì)無(wú)法面對(duì)面家訪的家庭,，以電話,、微信視頻等方式進(jìn)行了線上安全知識(shí)宣講，使“生命至上,，守護(hù)幸福”安全宣講知識(shí)達(dá)到100%的覆蓋率,。
本次家訪活動(dòng)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育和管理意識(shí),，也向孩子普及了安全知識(shí)和自我保護(hù)技能,。切實(shí)提高了孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力。家訪活動(dòng)每位老師都走進(jìn)了社區(qū),、走進(jìn)了家庭,、帶著安全知識(shí)走進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子們的心里。安全無(wú)小事,，責(zé)任大于天,，讓我們共同守護(hù)孩子的生命健康安全，家園攜手共筑安全防線,，讓安全陪伴孩子們健康成長(zhǎng)每一天,！
篇五：幼兒園開展假期家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
為進(jìn)一步加強(qiáng)我園暑期的幼兒安全教育，堅(jiān)決防范幼兒意外事故發(fā)生,，提高家長(zhǎng)和幼兒安全防范意識(shí),，__街道幼兒園開展了暑期前的全園大家訪活動(dòng)。
暑期前家訪,，安全護(hù)航
20__年7月__日-7月__日,，我園全體教師在孩子離園回家后到家中進(jìn)行家訪。
家訪過程中,，老師們分別從防溺水安全,、交通安全、用火用電安全等方面逐一向家長(zhǎng)們進(jìn)行講解,，并了解孩子在家的表現(xiàn),、生活習(xí)慣以及教育方式等情況，同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)的疑問進(jìn)行解答,。最后并向每位家長(zhǎng)發(fā)放了《20__年暑期致全縣中小學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的一封信》,。
關(guān)愛留守，相伴成長(zhǎng)
“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”此次家訪中留守兒童更是家訪關(guān)注的重點(diǎn),，因父母外出打工,，爺爺奶奶陪伴孫子、孫女,，老師們從假期里要注意的安全問題一一向老人們進(jìn)行講解,，讓爺爺奶奶們監(jiān)護(hù)好孩子們，使老人的兒女在外放心,，為構(gòu)幸福家庭做好有力后盾,。最后老師們對(duì)每個(gè)留守兒童分發(fā)禮物,，讓孩子們感受到老師的愛,、社會(huì)的愛。
留下溫暖守望成長(zhǎng)
根據(jù)困難家庭的兒童,，__街道幼兒園受愛心人士的捐贈(zèng)委托,，在炎熱夏季為孩子們送上新衣服,、新裙子，希望通過愛心行動(dòng)引導(dǎo)更多社會(huì)公眾和群體關(guān)注身邊的困難兒童,，讓孩子們感受到全社會(huì)的關(guān)心和幫助,，讓每個(gè)孩子都能開心健康成長(zhǎng)。
期待相遇,，一起向未來(lái)
在家訪的同時(shí),，我園還開展了下學(xué)期招生宣傳工作，并結(jié)合地域特點(diǎn),，7月__日正值__街道趕場(chǎng)之際,，我園教師走上__街道集市進(jìn)行招生宣傳，老師們向孩子,、家長(zhǎng)發(fā)放精美的小風(fēng)車,，并對(duì)家長(zhǎng)提出的問題進(jìn)行解答。
每一場(chǎng)溫暖的教育,，都從美好的相遇開始,，關(guān)乎幼兒，關(guān)乎愛與信任,，關(guān)乎我們共同的期望,，讓我們一起帶著真誠(chéng)、帶著憧憬,，相約__街道幼兒園,！
篇六：幼兒園開展假期家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
繁忙而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期結(jié)束，暑假已到來(lái),，為發(fā)揮家庭教育和幼兒園教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，為給孩子們度過一個(gè)安全快樂的暑期，近日,，__幼兒園開展“炎炎夏日行,，濃濃家訪情”暑期大家訪活動(dòng)。大家訪活動(dòng)開始之前,，幼兒園制定了家訪工作方案,，召開了教師大家訪專題會(huì)議，明確內(nèi)容,、要求,，并將此項(xiàng)工作細(xì)化到班級(jí)，具體到人,，為家訪工作的順利有序開展奠定了基礎(chǔ),。與此同時(shí)，班級(jí)教師還對(duì)孩子們開展了暑期安全教育。
“暑假期間,，無(wú)論再忙,，一定要看好孩子，不能讓孩子私自到河邊或池塘邊玩水,。”這是家訪老師走進(jìn)每個(gè)家庭一再囑咐的話語(yǔ),，讓家長(zhǎng)接好接力棒，做好孩子的防溺水安全工作,?；顒?dòng)中，教師們和家長(zhǎng)進(jìn)行推心置腹地交流,，耐心且細(xì)致的反饋幼兒在園情況,，解答家長(zhǎng)關(guān)心的育兒?jiǎn)栴}，介紹該園的辦園理念,、辦園特色,，宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子,。
最后,，教師們主動(dòng)征求家長(zhǎng)對(duì)園所、對(duì)班級(jí)工作的意見和建議,，家長(zhǎng)們對(duì)園所和班級(jí)的工作非常滿意,，對(duì)孩子在幼兒園的點(diǎn)滴成長(zhǎng)感到欣慰，愿意繼續(xù)積極配合教師,，建立起家園一體的共育模式,，讓此次暑期大家訪活動(dòng)圓滿成功。
家訪活動(dòng)作為該園每學(xué)期的常規(guī)工作,，不僅促進(jìn)了家園的聯(lián)系和溝通,，同時(shí)也推進(jìn)了我園教師師德師風(fēng)建設(shè)，形成了家園攜手,，共促幼兒健康成長(zhǎng)的良好氛圍,。
篇七：幼兒園開展假期家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
教育在于用心用情，為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí),，確保幼兒暑期安全，近期,，__市第二幼兒園組織開展“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng),，將“實(shí)地家訪”落到實(shí)處，把愛撒向每一個(gè)家庭,。
為使家訪達(dá)到預(yù)期的目的,，幼兒園明確了家訪的任務(wù)與要求,，各班老師提前分好小組、準(zhǔn)備好家訪內(nèi)容,、安排好家訪路線、電話預(yù)約家長(zhǎng)等,，確保家訪順利進(jìn)行,。
家訪中，老師與家長(zhǎng)零距離,、面對(duì)面交流,，對(duì)防溺水、交通,、消防,、飲食等安全知識(shí)進(jìn)行再宣傳，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防溺水安全教育的重要性,，老師們耐心向孩子和家長(zhǎng)講解防溺水安全知識(shí),，叮囑家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)，監(jiān)管好自己的孩子,，確保孩子暑期安全,。同時(shí)，利用這次家訪,，老師們向家長(zhǎng)反饋孩子在園的表現(xiàn),，并與家長(zhǎng)交流探討幼兒的教育問題，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),。
家訪結(jié)束后,，老師們細(xì)心地將家訪中的情況、發(fā)現(xiàn)的問題等進(jìn)行記錄,、反思和總結(jié),，針對(duì)留守兒童、單親家庭子女,、特困家庭制定重點(diǎn)關(guān)愛措施,，為家園共育奠定了良好基礎(chǔ)。
此次家訪活動(dòng)不僅拉近了老師和孩子心靈的距離,，還收獲了家長(zhǎng)的信任和理解,，搭建起了家園溝通的溫馨橋梁。讓我們沿途撒下愛的種子,，沐浴希望的陽(yáng)光,，攜手共育花開！
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