將體質(zhì)健康管理工作納入部門的常規(guī)管理工作中,，定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究,，通過家長會(huì),、家長信,、班級(jí)微信,，家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通,。以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度內(nèi)容,，供大家參考閱讀，希望能夠給大家?guī)韼椭?/p>
篇一：小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度內(nèi)容
為保證學(xué)生體質(zhì)健康測試工作順利進(jìn)行,，公正,、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生體質(zhì)健康水平，為學(xué)生的體育鍛煉提供理論指導(dǎo),，特制定本管理制度,。
一、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)分工：
組長：__（校長）,，全面負(fù)責(zé)實(shí)施健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施及監(jiān)測工作,。
副組長：__（副校長），負(fù)責(zé)監(jiān)測工作中的計(jì)劃調(diào)控和時(shí)間安排等協(xié)調(diào)工作,。
組員：教導(dǎo)處主任,、總務(wù)主任、體育教師及各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)及健康監(jiān)測的具體實(shí)施,。
二,、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施及監(jiān)測工作，應(yīng)列入學(xué)校教育和體育工作近期計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃之中,，每學(xué)年根據(jù)學(xué)生具體情況組織一至二次的體質(zhì)監(jiān)測,。
三、實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況及監(jiān)測任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的目標(biāo)管理之中,，學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等以上者,，方可獲得三好學(xué)生及其它獎(jiǎng)勵(lì)形式的資格。四,、加強(qiáng)對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作的宣傳教育,，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。全校各班級(jí)每月必須有一節(jié)以上班會(huì)課內(nèi)容與達(dá)標(biāo)相當(dāng),，教導(dǎo)處應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)檢查并記載,，此項(xiàng)檢查與班主任年終業(yè)績考證及獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,。
五、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施應(yīng)與陽光體育活動(dòng)的進(jìn)行聯(lián)系起來,，加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織力度,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。六,、認(rèn)真組織每學(xué)年《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,，測試時(shí)間及組織形式
要靈活多樣，既要節(jié)省時(shí)間,，又要方便學(xué)生,，除集團(tuán)組織的大型綜合性考測以外，體育教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)學(xué)進(jìn)度靈活安排測試時(shí)間及項(xiàng)目,。
七,、由教導(dǎo)處牽頭，專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)測試數(shù)據(jù)資料的收集整理,、分析,、保存及上報(bào)工作。
篇二：小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度內(nèi)容
為全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作,，確?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到規(guī)定要求，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度。
一,、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)
中小學(xué)部要通過體育與健康課程,、大課間操、課外體育鍛煉,、體育競賽,、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),，讓家長和中小學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì),、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視,、錘煉意志,、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力,。
二、開齊開足體育與健康課程
學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，一二年級(jí)每周4課時(shí),，三-六年級(jí)每周3課時(shí),，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。
三,、保證體育活動(dòng)時(shí)間
全面落實(shí)大課間制度,，每天安排學(xué)生上下午各35分鐘的大課間活動(dòng)，每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松,，值周生督促檢查,。合理安排學(xué)生校內(nèi),、校外體育活動(dòng)時(shí)間,，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長保持溝通,。
四,、提高體育教學(xué)質(zhì)量
體育教師聚焦“教會(huì)、勤練,、常賽”,，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,；要開設(shè)多種體育社團(tuán)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加體育社團(tuán)等項(xiàng)目的訓(xùn)練；組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動(dòng),，提高學(xué)生的體質(zhì)健康,。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),。
五,、完善體質(zhì)健康管理評(píng)價(jià)考核體系
學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,，建立日常參與,、體育鍛煉和競賽、健康知識(shí),、體質(zhì)監(jiān)測和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制,，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,，要從實(shí)際出發(fā),，分類指導(dǎo)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。健全家校溝通機(jī)制,，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,，形成家校協(xié)同育人合力。
六,、做好體質(zhì)健康監(jiān)測
全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求,，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系,。中學(xué)部認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度,，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí),、完整,、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃,。
七、健全責(zé)任機(jī)制
學(xué)校將體質(zhì)健康管理工作納入部門的常規(guī)管理工作中,，定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究,，建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制,，通過家長會(huì),、家長信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通,。
篇三：小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度內(nèi)容
為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神,，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識(shí),，培養(yǎng)體育鍛煉的能力,，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長效機(jī)制,，采取有效措施,，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求,，制定本制度，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行,。
一,、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)中小學(xué)部要通過體育與健康課程、大課間跑操,、課外體育鍛煉,、體育競賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),，讓家長和中小學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì),、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視,、錘煉意志,、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力,。
二、開齊開足體育與健康課程嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,，小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí),，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng),。
三、保證體育活動(dòng)時(shí)間全面落實(shí)大課間跑操制度,，每天安排中小學(xué)生30分鐘的大課間跑操活動(dòng)，每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松,，值周生督促檢查,。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,，著力保障學(xué)生每天校內(nèi),、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。中小學(xué)部要求班主任和體育老師利用qq群和微信平臺(tái)等大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng),，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長等方面的要求,，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí),。中小學(xué)部要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,，及時(shí)和家長保持溝通,。
四、提高體育教學(xué)質(zhì)量中學(xué)部體育教師聚焦“教會(huì),、勤練,、常賽”，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式,，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,；要開設(shè)籃球、足球,、排球,、乒乓球等社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球,、籃球,、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練；組織開展形式多樣的“中小學(xué)生藝體節(jié)”活動(dòng),，提高學(xué)生的體質(zhì)健康,。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),。
五,、完善體質(zhì)健康管理中小學(xué)部把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,，建立日常參與,、體育鍛煉和競賽、健康知識(shí),、體質(zhì)監(jiān)測和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制,，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,，要從實(shí)際出發(fā),，分類指導(dǎo)，進(jìn)行評(píng)價(jià),。中小學(xué)部要健全家校溝通機(jī)制,，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,，形成家校協(xié)同育人合力。
六,、做好體質(zhì)健康監(jiān)測全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求,，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系,。中小學(xué)部認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度,，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí),、完整,、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃,。
七、健全責(zé)任機(jī)制中小學(xué)部要將體質(zhì)健康管理工作納入部門的常規(guī)管理工作中,，定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究,，建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制,，通過家長會(huì),、家長信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通,。
八,、強(qiáng)化檢查評(píng)估學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測體系,，開展動(dòng)態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評(píng)估,，評(píng)估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。
學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話：__,。暢通家長反映問題和意見渠道,，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理,。
篇四：小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度內(nèi)容
為進(jìn)一步做好我校學(xué)生體質(zhì)管理工作,，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境，依據(jù)教育部制定出臺(tái)的加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”措施,，以及根據(jù)__區(qū)教育局《__區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)加強(qiáng)落實(shí)作業(yè),、睡眠、手機(jī),、讀物,、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”規(guī)定的實(shí)施方案》（__教字〔20__〕44號(hào)），特制定我校學(xué)生體質(zhì)管理制度,。
一,、開展體育運(yùn)動(dòng),。學(xué)校開展陽光體育大課間活動(dòng)，每天陽光運(yùn)動(dòng)不少于1小時(shí),。每個(gè)學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高,。教師不得“拖堂”或提前上課,，保證學(xué)生每節(jié)課間休息并進(jìn)行適當(dāng)身體活動(dòng)，減少靜態(tài)行為,。
二,、綜合防控近視。非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘,，每天累計(jì)不宜超過1小時(shí),，使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30—40分鐘后，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘,。避免不良用眼行為,，監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢，應(yīng)保持“一尺,、一拳,、一寸”要求，讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不宜超過40分鐘,。
三,、加強(qiáng)健康教育。通過有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),，掌握必要的健康知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式,，減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素,，為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四,、檢查落實(shí),。學(xué)校每天開展兩次大課間活動(dòng)，所有師生共同參加,，教師出勤納入當(dāng)月績效考核,。學(xué)校、班主任利用校會(huì)班會(huì)家長會(huì)積極宣傳體質(zhì)管理要求和鍛煉身體的意義,，學(xué)生體育鍛煉情況納入學(xué)生評(píng)優(yōu),。
篇五：小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度內(nèi)容
為全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作，確保2030年達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定要求,，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定我校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度：
一、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo),。
通過體育與健康課程,、早操、大課間活動(dòng),、課外體育鍛煉,、體育競賽、班隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),，讓家長和學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康,、預(yù)防肥胖與近視等疾病,、錘煉意志、健全人格,，首在體育等方面的重要作用,，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力,。
二,、開齊開足體育與健康課程。
按照國家規(guī)定,，開齊開足體育與健康課程,，小學(xué)所有年級(jí)每周4節(jié)體育課，沒有體育課的當(dāng)天安排一節(jié)課外活動(dòng)課程,，禁止任何理由占用體育與健康課程,。
三、保證體育活動(dòng)時(shí)間,。
全面落實(shí)早操跑操制度,，每天安排學(xué)生30分鐘的大課間活動(dòng)，每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松,，值周組督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi),、校外體育活動(dòng)時(shí)間,，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外至少1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。要求體育教師聚焦“教會(huì),、勤練、常賽”,，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式,，讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,；開設(shè)籃球、足球,、乒乓球,、羽毛球等社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球,、籃球,、羽毛球等項(xiàng)目的訓(xùn)練：組織開展形式多樣的學(xué)生體育競賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。
五,、完善體質(zhì)健康管理評(píng)價(jià)考核體系。
學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系,。學(xué)校高度重視體質(zhì)健康管理工作,，建立日常參與、體育鍛煉和競賽,、健康知識(shí),、體質(zhì)監(jiān)測和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,，要從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo),，進(jìn)行評(píng)價(jià),。要健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,，形成家校協(xié)作,，共同加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)管理。
六,、做好體質(zhì)健康監(jiān)測,。
全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測,，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)監(jiān)測體系,。認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,，真實(shí),、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。
七,、健全責(zé)任機(jī)制,。
要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,，督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定，落實(shí)學(xué)校“健康副校長”的工作職責(zé),。要將體質(zhì)健康管理工作納入部門的常規(guī)管理工作中,，定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究，通過家長會(huì),、家長信,、班級(jí)微信，家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通,。
八,、強(qiáng)化檢查評(píng)估。
學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測體系,，開展動(dòng)態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評(píng)估,，評(píng)估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話：__,，暢通家長反映問題和意見渠道,，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康,。
篇六：小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度內(nèi)容
一,、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)分工：
組長：__（校長）全面負(fù)責(zé)實(shí)施健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施及監(jiān)測工作。
副組長：__（教導(dǎo)主任）負(fù)責(zé)監(jiān)測工作中的計(jì)劃,，調(diào)控和時(shí)間安排等協(xié)調(diào)工作,。
組員：體育教師及各班主任，負(fù)責(zé)學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)及健康監(jiān)測的具體實(shí)施,。
二,、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施及監(jiān)測工作，列入學(xué)校教育和體育工作近期計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃之中,，每學(xué)年組織一次體質(zhì)監(jiān)測,。
三、實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況及監(jiān)測任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的目標(biāo)管理之中,。學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等以上者,，方可獲得三好學(xué)生及其它獎(jiǎng)勵(lì)形式的資格，
四,、加強(qiáng)對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作的宣傳教育,，利用班會(huì)課、體育課加強(qiáng)教育,，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。
五,、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施應(yīng)與陽光體育活動(dòng)的進(jìn)行聯(lián)系起來,。加強(qiáng)體育課及大課間活動(dòng)的組織力度,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
六,、認(rèn)真組織每學(xué)年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作,。測試時(shí)間及組織形式要靈活多樣，既要節(jié)省時(shí)間,，又要方便學(xué)生,。
七、由教導(dǎo)處牽頭,，專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)測試數(shù)據(jù)資料的收集整理,、分析、保存及上報(bào)工作,。
篇七：小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度內(nèi)容
為促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展，全面貫徹落實(shí)上級(jí)各部門關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管理,、睡眠管理,、手機(jī)管理、讀物管理,、體質(zhì)管理”（以下簡稱“五項(xiàng)管理”)等工作通知精神,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長、全面發(fā)展,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本制度,。
一,、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)分工。
組長：王長龍(校長),，全面負(fù)責(zé)實(shí)施健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施及監(jiān)測工作,。
副組長：李方順(副校長)，負(fù)責(zé)監(jiān)測工作中的計(jì)劃調(diào)控和時(shí)間安排等協(xié)調(diào)工作,。
組員體育教師及各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)及健康監(jiān)測的且體實(shí)施,。
二、各班應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作,，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育,。
三、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,，定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。
四,、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查情況及時(shí)用書面形式告知家長,，形成家校協(xié)同育人合力,。
五、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,，每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐,、立、讀,、寫的姿勢及眼保健操的穴位,。
六、確保學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)率100%,，優(yōu)良率不低于50%,、合格率不低于98%。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康過程管理,，提高學(xué)生體育和健康素養(yǎng),。
七、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施及監(jiān)測工作,，應(yīng)列入學(xué)校教育和體育工作近期計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃之中,。學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等以上者，方可獲得三好學(xué)生及其它獎(jiǎng)勵(lì)形式的資格,，培養(yǎng)學(xué)生陽光性格,，陽光體質(zhì)。
八,、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施應(yīng)與陽光體育活動(dòng)的進(jìn)行聯(lián)系起來,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，鍛煉形式多樣,，讓學(xué)生全面健康成長,。
九、由教導(dǎo)處牽頭,，體育組負(fù)責(zé)測試數(shù)據(jù)資料的收集整理,、分析、保存及上報(bào)工作,。