隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
教師述職報(bào)告最新完整版 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇一
本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,,我擔(dān)任的二年級(jí)語文教學(xué)工作也告一段落,。我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試?,F(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作匯報(bào)如下:
一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
語文是一門充滿思想、充滿人文精神,、充滿智慧的學(xué)科,。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)。在語文課堂教學(xué)中,,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,由讓我學(xué)變成我要學(xué),。
1,、注意新課導(dǎo)入的新穎。
“興趣是的老師”。在教學(xué)中,,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如,在導(dǎo)入新課,,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,,而又不知不覺地學(xué)語文。我根據(jù)不同的課型,,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式,。可用講述故事的方式導(dǎo)入,,采用激發(fā)興趣,、設(shè)計(jì)懸念的方式導(dǎo)入,這比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門,。
2、培養(yǎng)積極探究的習(xí)慣,。
在語文教學(xué)中,,閱讀者對(duì)語言意義、語言情感,、語言技巧的感悟,,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累,、認(rèn)識(shí)能力,、理解水平有關(guān)。為此,,在語文教學(xué)中,,構(gòu)建語義的理解、體會(huì),,要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,,智者見智,大膽,,各抒己見,。在思考辯論中,教師穿針引線,,巧妙點(diǎn)撥,,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中,在思維的碰撞中,,得到語言的升華和靈性的開發(fā),,充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達(dá),,輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái),。
二、重視朗讀品評(píng)感悟
小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,,其語境描述的美妙,,語言運(yùn)用的精妙,,思想表達(dá)的深邃,,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容,。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,,我在閱讀中抓重點(diǎn),,在校長(zhǎng)的教導(dǎo)下,積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀,,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵,。
三,、注重課內(nèi)外結(jié)合
“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,,能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣、有力,、有效的結(jié)合,,取得語文教學(xué)的整體效益?!痹谡n程改革實(shí)踐中,,我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀,,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。
總之,經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作,,我的教育理論水平有一定提高,,課堂教學(xué)方面也有進(jìn)步。但也有不足,如班級(jí)成績(jī)一直不夠理想,。今后立足實(shí)際,,開拓進(jìn)取,不斷前進(jìn),。
此致
敬禮!
教師述職報(bào)告最新完整版 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時(shí)光如水,,歲月如歌。一個(gè)學(xué)年即將過去,,回顧過去的一個(gè)學(xué)年,,我聽從校園領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,現(xiàn)就這一學(xué)年來的體育教學(xué)工作,述職如下:
一,、思想政治方面
作為一名老師,,一名體育教師,我首先在思想上嚴(yán)于律己,,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來,,我服從校園的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會(huì)在校園組織的關(guān)懷下,,同事們的幫忙下,透過自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
二,、教學(xué)工作方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,寫好課后反思,,努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能,。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、群眾榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。
三,、本學(xué)期的主要成績(jī)
本學(xué)期,,在校園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,透過各位體育老師的多方努力下,,校園的體育工作成績(jī)有了很大的提高,,例如:我武術(shù)隊(duì)參加縣第____屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績(jī),,取得這樣的成績(jī)是離不開老師和同學(xué)的努力,,期望在今后的比賽中,能多為校園爭(zhēng)光,。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動(dòng),,獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng),這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,,同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂,。
回顧一年以來的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績(jī),,值得可喜可賀,。但體育成績(jī)有得有失,任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,,改善不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長(zhǎng)放心,、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的老師。
此致
敬禮!
2022教師述職報(bào)告最新范文5
教師述職報(bào)告最新完整版 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
過去的一年里,,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,,學(xué)習(xí),、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期工作狀況作以下述職報(bào)告:
一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作
培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈。為了配合政教處的工作,,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。
二,、加強(qiáng)班級(jí)管理
培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,,努力培養(yǎng)“求知,、立志、活潑,、團(tuán)結(jié)”的班集體,。在這個(gè)學(xué)期里,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),,宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫助小班委樹立威信;在鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),,更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。
我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,,服從命令的思想,具有自我約束力,,形成習(xí)慣,,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
三,、擬定學(xué)習(xí)目標(biāo)
根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,,擬定了全班與小組在知識(shí)、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免了盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力,。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化工作,,盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。
四,、積極開展好文體活動(dòng)
做好課間操,、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。
五,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系
協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,,視為自己的良伴、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,,傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,,在處理師生矛盾時(shí),,盡量避免了激化矛盾,在這方面,,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),,樹立老師的威信,,增進(jìn)師生情誼。
總之,,在這一年里,,我通過以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。成績(jī)只能說明過去,教無止境,、學(xué)無止境,,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),,以便將自己的管理水平推向更高的層次,。
此致
敬禮!
2022教師述職報(bào)告最新范文4
教師述職報(bào)告最新完整版 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇四
讓幼兒園日常保教工作不斷完善,讓教師專業(yè)水平不斷提高,,這是我____年年度工作的重心,。回顧緊張,、忙碌的一年,,為自己經(jīng)過不懈努力,取得的一些成績(jī)感到欣慰,,更為我園教師們經(jīng)過艱辛的勞動(dòng),,所獲得的豐碩成果,感到無比自豪?,F(xiàn)從政治態(tài)度,、思想品質(zhì)、工作思路,、組織協(xié)調(diào),、依法辦事,、精神狀態(tài)、工作作風(fēng),、履行職責(zé)等幾個(gè)層面,,向全體職工述職述廉述學(xué)如下:
一、注重思想建設(shè),,增強(qiáng)依法辦事意識(shí)
我堅(jiān)持以認(rèn)真學(xué)習(xí),、反思,端正工作態(tài)度,,樹立全局觀念,,帶頭講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,。堅(jiān)持公平、公正的原則,,做到對(duì)事不對(duì)人,,遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,身為副園長(zhǎng),,我有責(zé)任,、有義務(wù)去幫助、指導(dǎo)教師,,特別是年輕教師健康成長(zhǎng),,找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。在教師職稱晉級(jí),、考核上,,標(biāo)準(zhǔn)公開、結(jié)果公開,。我把自身思想建設(shè),廉潔自律,,作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn),。
在努力作好分管工作的同時(shí),我以飽滿的熱情,、積極的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作,,時(shí)時(shí)事事以大局為重。工作中,,我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工,、合作,形成了一支開拓,、創(chuàng)新,、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體,。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體,,先后在各級(jí)各類接待,、觀摩、檢查,、評(píng)比,、驗(yàn)收中,均獲得了一致好評(píng),。
二,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀摩
1,、以身作則,,給予教師正確的引領(lǐng)
只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí),才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策,。我以《綱要》中提出的終身教育,、以人為本的教育思想為指導(dǎo),力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題,,不斷自我調(diào)整,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后,,堅(jiān)持讀書,通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》,、《中國(guó)古代教育精粹》,、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書籍,寫了五萬多字的讀書筆記,、感悟,、反思、心得等,。工作中,,我注意觀察教師行為,發(fā)現(xiàn)問題,,幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性,,及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持,。
2,、培養(yǎng)徒弟,承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作
我既是“__市第____屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師,又是名教師培養(yǎng)對(duì)象,,兼于這兩種身份,,力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、積極承擔(dān)教學(xué)公開的基礎(chǔ)上,,盡可能指導(dǎo)好徒弟,。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué),。
3,、精心指導(dǎo),為教師提供成長(zhǎng)平臺(tái)
本年度,,我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀,、觀摩。中有美國(guó)士立大學(xué)judy教授來訪,、山西大學(xué)學(xué)生見習(xí)觀摩(2次),、__市教科研中心教研活動(dòng)觀摩、__市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩,、杏花嶺教學(xué)觀摩,、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等。凡是代表我園的教學(xué),,我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲,、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,,學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,,把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)教學(xué)展示,,教師都把它看成是鍛煉自己,、提高業(yè)務(wù)能力的一次的機(jī)會(huì)?;顒?dòng)中,,教師關(guān)注幼兒發(fā)展,從興趣入手,,把新的幼教理念,,毫無保留地傳授給同行,同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中,,增長(zhǎng)了見識(shí),師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階,。
三,、激活園本教研活力,創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作
1、開展主題活動(dòng),,發(fā)揮年級(jí)教研組作用
充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用,,注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合,注重案例的收集與研究,。其中:小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”,、“我喜歡”、“圖形王國(guó)”等;中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動(dòng)物過冬”,、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等,。
2,、確定數(shù)學(xué)特色,開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀摩
結(jié)合園本教研“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,,本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué),,組織全體教師,首先,,查閱資料,,學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》,,了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵;其次,,分析比較數(shù)學(xué)課例。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值,,最終,,全體教師對(duì)“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達(dá)成共識(shí);第三,開展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講,,創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的特點(diǎn),。其中王之云設(shè)計(jì)的項(xiàng)目記錄、裴瑾設(shè)計(jì)的代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高,、岳彥華設(shè)計(jì)的,、李煒設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué),在全體教師中進(jìn)行了公開觀摩,、研討,。第五、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍,,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用,。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚開飯了”、“圖形拼變”,、“來客人啦”,、“奇妙的圖形”等墻面,。
3、借鑒外部力量,,深層次理解新教材內(nèi)涵
在培訓(xùn)教師上,,我們改革以往外出學(xué)習(xí)、自我培訓(xùn)的模式,。上學(xué)期,,我園重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究:在主題背景下,剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng),,通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),,努力提升教師實(shí)踐、思考,、研究與反思的能力,,從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。采取請(qǐng)進(jìn)來的方式,,讓全體教師受益,。我園先后邀請(qǐng)了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義,。聘請(qǐng)李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座,,拓寬了教師教育理念。
4,、實(shí)施班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,營(yíng)造自主發(fā)展的班級(jí)氛圍
在班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班級(jí)管理中,老教師和部分骨干教師擔(dān)任班長(zhǎng),,以班為單位,,我園進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì)、“六一”聯(lián)歡,、幼兒畫展,、英語party、新年聯(lián)歡會(huì),、教學(xué)公開,、親子游戲等,在這些活動(dòng)中,,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo),、班級(jí)成員緊密配合,形成了比學(xué)趕幫的班級(jí)發(fā)展共同體,,在班長(zhǎng)的帶動(dòng),、指導(dǎo)下,大部分年輕教師日漸成熟,,能夠較合理,、科學(xué)的組織安排各項(xiàng)活動(dòng),,養(yǎng)成了自覺、自律的教學(xué)常規(guī),。充分發(fā)揮了老教師、骨干教師作用,,營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)自主,、獨(dú)立的發(fā)展空間。創(chuàng)設(shè)了既有壓力又有活力的積極向上群體,。
5,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”,展示教師新教育理念
上學(xué)期在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中,,我們改變了以往關(guān)住門子自己琢磨的做法,,探索出環(huán)境創(chuàng)設(shè)“四步曲”(即:看、想,、做,、說)的新思路。首先是看:,。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境,、觀看資料片;其次是想:環(huán)境觀摩后人人設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)計(jì)劃,暢談個(gè)人創(chuàng)想;第三是做:教師們通過加班加點(diǎn)將自己的設(shè)想,、構(gòu)思在做中進(jìn)一步完善,。第四是講:各班教師在互相觀摩中講出墻飾、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)依據(jù),。通過這次改革,,我園教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的理念進(jìn)一步加強(qiáng)。
四,、密切保教配合,,豐富幼兒在園生活
1、加強(qiáng)生活教師學(xué)習(xí),,完善工作考核細(xì)則
每周二上午組織生活教師進(jìn)行專業(yè)理論的學(xué)習(xí),、英語口語培訓(xùn),制訂出切實(shí)可行的生活教師與教師的合作細(xì)則,,提高了合作配合的協(xié)調(diào)性,。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細(xì)化、量化打分,。開展了疊被子,、洗毛巾比賽等。進(jìn)一步規(guī)范了量化考核程序,。
2,、開展早操比賽,,增強(qiáng)幼兒集體觀念
我們開展了早操比賽,各班教師認(rèn)真組織幼兒練習(xí),,鼓勵(lì)孩子們積極參與,,評(píng)出了表演特等獎(jiǎng)、一等,、二等獎(jiǎng),、精神面貌獎(jiǎng)、服裝整齊獎(jiǎng),,培養(yǎng)了從小幼兒愛集體的情感,。
3、豐富幼兒活動(dòng),,滿足幼兒需要
緊密結(jié)合幼兒生活,,我們對(duì)原有興趣室做了適當(dāng)調(diào)整,增設(shè)了“蒙臺(tái)梭利操作間”,、“發(fā)泄屋”,。通過利用身邊資源,激發(fā)幼兒熱愛大自然,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。秋天組織班級(jí)采摘山楂、飼養(yǎng)小魚,。組織幼兒和教職工觀看太原老城圖片展,,在太原古城墻前,在太原第一列火車前,,在六味齋牌匾前……幼兒知道了許多老城太原的故事,。萌發(fā)了愛太原的情感。
4,、家園互動(dòng)交流,,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與熱情
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園系列活動(dòng):“六一”聯(lián)歡、英語party,、教學(xué)公開,、幼兒畫展、家長(zhǎng)會(huì),、伙食開放周,、禮物贈(zèng)送等,受到家長(zhǎng)的歡迎,,讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活,。
五、不懈努力,,結(jié)出豐碩成果
經(jīng)過一年的努力,,我園教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,,取得了可喜成績(jī)。
回顧20____年度取得的一些成績(jī),,我深知這與張曉紅園長(zhǎng)及全體教職工的支持分不開,,我為育英有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子感到自豪。同時(shí)也深深體會(huì)到,,作為一名管理者,,觀念的落后,是的落后,,思想的停滯是最可怕的。我深知僅僅依靠一時(shí)的先進(jìn)不能保持永遠(yuǎn)的光榮,,而驕傲自滿只能促成自己的退步,。唯有不斷學(xué)習(xí),不斷努力,,才有可能不斷前進(jìn),。在20____年里,我將在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里深入研究;在班級(jí)常規(guī),、幼兒常規(guī),、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新;充分調(diào)動(dòng)中層及年級(jí)組長(zhǎng)的工作主動(dòng)性。與全體教職工一道為我園的發(fā)展加油,、努力,。
2022教師述職報(bào)告最新范文3