隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校行政管理述職報(bào)告 學(xué)校管理人員述職報(bào)告篇一

一、全力以赴,，扎實(shí)做好本職工作,。

1、及時(shí)完成集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。三年來(lái),，我積極帶領(lǐng)行政部全體同仁根據(jù)不同季節(jié)、不同特點(diǎn),、不同情況,，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，在日常工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),，不斷提高寫(xiě)作技能和寫(xiě)作水平,，較好地完成了各種文件的起草、制定和文件收發(fā)工作,，使各類(lèi)文件的建檔歸檔工作變得井然有序,。及時(shí)做到“上情下達(dá)，中間互動(dòng),，下情上報(bào)”,，確保了信息的真實(shí)和暢通，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù),。

2,、做好公文接收與傳閱工作。我們按照公文管理要求,，進(jìn)一步規(guī)范公文管理工作,，及時(shí)做好各類(lèi)公文接收、登記,、傳閱,、歸檔等工作。

3,、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,。按照集團(tuán)安排，2014年初即開(kāi)始著手,，在原《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院后勤服務(wù)集團(tuán)管理制度匯編》(第二版)的基礎(chǔ)上,，開(kāi)展“廢、改,、立”,。經(jīng)過(guò)幾上幾下反復(fù)完善，已形成新的《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院后勤服務(wù)集團(tuán)管理制度匯編》,，其中收錄管理制度114項(xiàng),、工作職責(zé)92項(xiàng)、操作規(guī)范67項(xiàng),。

4,、積極支持、配合各中心,，認(rèn)真做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作,。一是做好集團(tuán)總值班和節(jié)假日員工值班安排，確保日常工作和節(jié)假日期間工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);二是加強(qiáng)會(huì)務(wù)管理,。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,，準(zhǔn)時(shí)組織各種會(huì)議,，做好集團(tuán)各種會(huì)議的記錄，及時(shí)整理要點(diǎn),。督促有關(guān)部門(mén)按時(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上布置的工作任務(wù),，向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反饋任務(wù)完成情況的信息;三是做好對(duì)集團(tuán)員工人事檔案管理工作，針對(duì)集團(tuán)外聘員工流動(dòng)性大的特點(diǎn),，及時(shí)更新人事名單和資料;四是積極做好與集團(tuán)各中心以及與學(xué)校各部門(mén)的工作協(xié)調(diào)工作,，尤其是在學(xué)校做好巡視診斷、更名大學(xué)工作,、迎新生,、畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)、全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試,、研究生入學(xué)考試等學(xué)校大型活動(dòng)中,，制定工作方案，主動(dòng)地與集團(tuán)各中心溝通聯(lián)系,，傳達(dá)學(xué)校部署要求和集團(tuán)具體工作安排,，支持各中心工作，切實(shí)做到不推諉,、不扯皮,，保證了集團(tuán)各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。

5,、堅(jiān)持24小時(shí)后勤服務(wù)熱線制度,。后勤服務(wù)熱線全天24小時(shí)(包括非工作日和非工作時(shí)間)值班,，接受并處理全校師生員工對(duì)后勤服務(wù)工作的意見(jiàn),、建議和要求，內(nèi)容涉及后勤服務(wù)工作的諸多方面,，如校園環(huán)境保潔,、水電暖維修、飲食生活,、學(xué)生公寓,、通訊、郵政服務(wù)等,。三年來(lái),，共接各類(lèi)熱線電話16479個(gè)，其中詢(xún)問(wèn)事項(xiàng)16302個(gè),，反映問(wèn)題150個(gè),，提意見(jiàn)6個(gè)，提建議21個(gè),。服務(wù)熱線能夠及時(shí)地反饋集團(tuán)相關(guān)各中心,。

6,、加強(qiáng)后勤服務(wù)信息宣傳力度。三年來(lái),，認(rèn)真做好集團(tuán)網(wǎng)頁(yè) “通知公告”“工作動(dòng)態(tài)”“后勤走廊”等13個(gè)欄目的宣傳工作,。“工作動(dòng)態(tài)” 主要圍繞集團(tuán)中心工作和重點(diǎn)任務(wù),，及時(shí)進(jìn)行報(bào)道,。“后勤走廊”欄目,，建立快捷信息渠道,，主動(dòng)征求服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)和建議，做到有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn),、盡快彌補(bǔ),、及時(shí)調(diào)整解決。

7,、做好卡務(wù)工作,。工作中對(duì)師生辦理卡務(wù)事宜，切實(shí)做到服務(wù)熱情,、周到,、耐心，同時(shí)定期不定期檢查pos機(jī)和圈存機(jī)運(yùn)行狀況,，在圈存機(jī)有了問(wèn)題時(shí)能及時(shí)進(jìn)行處理,，保證了全校各校區(qū)師生正常用餐刷卡需求。三年來(lái)對(duì)新生辦卡1.2萬(wàn)余張,，辦理卡掛失1.1萬(wàn)余筆,，卡解掛4434筆，卡初始化1.5萬(wàn)余筆,，臨時(shí)卡退還3858筆,。

8、認(rèn)真做好文印工作,。保證了學(xué)生考試試卷和補(bǔ)考試卷印制,。

二、總結(jié)工作,，明確下一步工作努力方向

1,、全面提高行政部綜合服務(wù)、管理和協(xié)調(diào)能力,，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，不斷改進(jìn)工作方法，不斷提高工作效率,。

2,、增強(qiáng)安全意識(shí),，多跑跑、多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),、多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)消除各種安全隱患，未雨綢繆,，防患于未然,，確保安全。

3,、繼續(xù)完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度,，不斷增強(qiáng)執(zhí)行制度的自覺(jué)性和執(zhí)行力，建立長(zhǎng)效機(jī)制,，使集團(tuán)工作更上新臺(tái)階,。

學(xué)校行政管理述職報(bào)告 學(xué)校管理人員述職報(bào)告篇二

我從_年2月15日起擔(dān)任新英中學(xué)副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作,。7年來(lái),，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放,，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，旗幟鮮明。每天堅(jiān)持閱讀大量的報(bào)紙,、雜志,，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷端正政治思想方向,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十五大,、十六大和十七大精神,，并以之來(lái)指導(dǎo)今后的教學(xué)管理工作,。嚴(yán)格遵守國(guó)家的憲法和法律，熱愛(ài)本職工作,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表,，教書(shū)育人;關(guān)心教師，為人著想,，以身作則;嚴(yán)于律已,，寬以待人;顧全大局,，勇挑重?fù)?dān);大公無(wú)私，堅(jiān)持原則;作風(fēng)正派,，工作踏實(shí);虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn),，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)。并決心把自己火熱的一生全部奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)而無(wú)怨無(wú)悔,。

任副職以來(lái),，我縱觀全局，全面分析,，并能結(jié)合我校的實(shí)際,，確定了我校教學(xué)管理工作的新思路。并憑借個(gè)人廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,，過(guò)硬的管理技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)我校的教學(xué)管理,，指導(dǎo)我校的教學(xué)管理工作,。能應(yīng)對(duì)教學(xué)管理中的突發(fā)事件，并能很好地進(jìn)行解決;能解決教師實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，并能指導(dǎo)教師尋找到較好的解決問(wèn)題的途徑;具有較強(qiáng)的理論水平和較新的教學(xué)理念,，能帶領(lǐng)教師突破新課改中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。在教學(xué)管理中,，我校多年來(lái)管理的隨意性很大,，沒(méi)有使之制度化、正規(guī)化,，而教學(xué)從來(lái)就是教書(shū)育人的主渠道,。學(xué)校教育目標(biāo)無(wú)論是培養(yǎng)品德，開(kāi)啟智能,，還是強(qiáng)健體魄,，發(fā)展個(gè)性，首要都是通過(guò)這個(gè)渠道實(shí)現(xiàn)的,。因此,，我力主把“教學(xué)管理正規(guī)化”的決策納入學(xué)校的工作計(jì)劃之中。幾年來(lái),，我主要從以下三個(gè)方面認(rèn)真抓落實(shí),，取得了不少的成績(jī)。

一,、教學(xué)思想管理

教學(xué)思想管理是教學(xué)管理的靈魂,。首先，我校實(shí)現(xiàn)了教師由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的觀念轉(zhuǎn)變。通過(guò)管理,，幫助教師摒棄陳舊的教育教學(xué)思想,，真正確立了“面向全體，全面發(fā)展”的原則,。以德育為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的新世紀(jì)教學(xué)理念。為了抓好教學(xué)思想管理,，我精心組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》,、《更新教育觀念報(bào)告集》、《新課程中課堂行為的變化》,、《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》等有關(guān)章節(jié),，同時(shí)組織全體教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，經(jīng)常組織教師集中觀看新課程光盤(pán),，進(jìn)行大會(huì)交流,，并寫(xiě)出心得體會(huì)。我校的教師的思想觀念發(fā)生了較為深刻的變化：他們更新了教學(xué)觀念,，確立新的教學(xué)理念,，增強(qiáng)了教育科研意識(shí)，開(kāi)闊了教育視野,。他們?cè)谡n堂教學(xué)中確實(shí)轉(zhuǎn)變角色,，成為學(xué)生的首席伙伴，學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主人,。他們已從“經(jīng)驗(yàn)型”,、“辛苦型”的教師向“研究型”、“創(chuàng)造型”的教師轉(zhuǎn)型,。我校還經(jīng)常聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，對(duì)課改中遇到的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題及典型案例開(kāi)展大討論,，以提高教師的教學(xué)理論水平和創(chuàng)新能力,。通過(guò)管理，使我校教師有了較前衛(wèi)的教育思想,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的保證,。我校在_年的全市崗位培訓(xùn)省級(jí)新課程公共課考試中，我本人取得了全市總分第二名的好成績(jī),。在_年的全省統(tǒng)考中,，我校作為一間農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，在全市排名中以平均分第六名的好成績(jī)博得了兄弟學(xué)校的贊賞和市局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。在_年6月的全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力統(tǒng)考中，全校僅有1名教師未獲通過(guò),，成績(jī)有目共睹,。這是我校教學(xué)管理中的一個(gè)大亮點(diǎn),。

二、教學(xué)組織管理

教學(xué)組織管理是教學(xué)管理的核心,，在我的精心策劃和積極工作下,，我校提前完成了組織管理制度化、正規(guī)化,。

1,、建立了教學(xué)指揮系統(tǒng)

學(xué)校行政是教學(xué)決策和指揮中心，其意圖由職能部門(mén)——教導(dǎo)處加以具體化并執(zhí)行,，再往下由各教研組至教師形成教學(xué)管理系統(tǒng),，側(cè)重于教師教的管理。諸如科組活動(dòng),，“授-——說(shuō)——評(píng)”課活動(dòng),，“傳——幫——帶”活動(dòng)，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，說(shuō)課活動(dòng),，青年教師培養(yǎng)活動(dòng)，舉行各種評(píng)比活動(dòng)等,。我校每學(xué)期均進(jìn)行兩次全校性教研活動(dòng),，每次都有主題，有行政領(lǐng)導(dǎo)參加,，之后都寫(xiě)心得體會(huì),。這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體教師受益匪淺,。

2,、明確教學(xué)管理職責(zé)，完善教學(xué)常規(guī)管理

我校每學(xué)期進(jìn)行兩次大的教學(xué)常規(guī)檢查,。要求上課一定要有教案,，沒(méi)有教案一律不得走上講臺(tái)。教案應(yīng)有教學(xué)目標(biāo),，重點(diǎn),、難點(diǎn)，教學(xué)課時(shí)及教學(xué)過(guò)程等,，基本做到“五臟俱全”,，每周要有教后記。作業(yè),、作文的數(shù)量和質(zhì)量均提出要求,，每學(xué)期各科的測(cè)驗(yàn)次數(shù)也作出規(guī)定。每星期各科組要進(jìn)行科組活動(dòng)一次。認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”的工作,，認(rèn)真審查登記,，對(duì)完成任務(wù)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不完成任務(wù)的教師給予處罰,。這樣,，大家明確了責(zé)任,，操作性也較強(qiáng)，完成的效率也相對(duì)較高,。

總之，我校已建立了政令暢通,，層次分明的教學(xué)指揮系統(tǒng),，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范了教學(xué)行為,。我校在教學(xué)組織管理中已邁出了可喜而堅(jiān)實(shí)的一步,，取得了不小的成績(jī),，相信來(lái)年一定會(huì)更有勁頭。

學(xué)校行政管理述職報(bào)告范文4

學(xué)校行政管理述職報(bào)告 學(xué)校管理人員述職報(bào)告篇三

伴隨著如梭的時(shí)間和匆匆的腳步,，本學(xué)期的工作即將結(jié)束,。一路走來(lái),，深刻體驗(yàn)到了人事工作的紛繁瑣碎和服務(wù)育人。慶幸得到校長(zhǎng),、書(shū)記的傾力指導(dǎo),、行政部門(mén)的全力支持,、全體教工的鼎力配合,，使得本學(xué)期人事工作基本圓滿(mǎn)完成,，在此一并表示由衷的感謝,。下面就本學(xué)期的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),，希望各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評(píng)與指正,。

主要成績(jī)

1,、做好績(jī)效工資核算工作

三月初重新核算績(jī)效工資,，這是本學(xué)期人事重點(diǎn)工作之一,。72名教職工的工資調(diào)整無(wú)一人出錯(cuò),，事業(yè)局和黨辦的審核。

2,、做好20_年職稱(chēng)申報(bào)、推薦各項(xiàng)工作

20_年,，我校共推薦3名教師申報(bào)中級(jí)職稱(chēng),，4名教師申報(bào)高級(jí)職稱(chēng),。在準(zhǔn)備申報(bào)材料的過(guò)程中,，我盡力協(xié)助他們做好一切評(píng)職檔案材料,。順利地完成了相關(guān)工作。

3,、做好教職工的年度考核工作

年度考核工作雖是一項(xiàng)常規(guī)工作,，但關(guān)乎教職工的工作實(shí)績(jī)與工作熱情，因此,，學(xué)校相當(dāng)重視這項(xiàng)工作,。20_年度的考核工作,，在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署下，在兩處主任的精心組織下,，在全體教工的積極配合下，得以順利完成,。

4,、做好工資的管理工作

我深知工資關(guān)乎教職工的切身利益,，不容半點(diǎn)疏忽,、差錯(cuò),。因此,，我認(rèn)真地做好每月工資,，仔細(xì)地做好相應(yīng)的增減,，確保工資的精準(zhǔn)性。同時(shí),，做好相關(guān)的補(bǔ)發(fā)工資,、教齡津貼和薪級(jí)工資的正常晉升、工資的季報(bào),、年報(bào)等相關(guān)工作。

5,、其它方面工作

20_年度的年檢工作、教師情況統(tǒng)計(jì)表,、各季度的勞動(dòng)情況報(bào)表,、學(xué)校大事記的材料收集,、文字輸入工作,。人事信息的補(bǔ)充,，修改,，上報(bào),，一學(xué)期以來(lái)幾十份各類(lèi)報(bào)表的填寫(xiě)……方方面面的工作,，縱然繁瑣,，我都盡心盡力一一完成,。其間,，得到了_x,、_x、_等老師的幫助及配合,，借此機(jī)會(huì)一并表示真誠(chéng)的感謝。

存在問(wèn)題

1,、學(xué)校的檔案還沒(méi)有全面進(jìn)行整理,，完善的檔案管理制度還沒(méi)有很好的落實(shí),，還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,，今后的勤學(xué)多問(wèn)不能有絲毫的懈怠,。

2,、巧妙的處理好教學(xué)工作與管理理工作的關(guān)系，使二者能夠協(xié)調(diào)發(fā)展,，共同提高,。

做事情追求完美但因?yàn)榭紤]得不周到總是事與愿違,、性子急,，這是我的個(gè)性特點(diǎn)。一學(xué)期以來(lái),，或者說(shuō)到衡業(yè)中學(xué)的十年來(lái),，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地學(xué)習(xí)折中,、沉穩(wěn),，所謂“做中學(xué),、學(xué)中做”,。但毋容置疑的是,，無(wú)論是哪個(gè)崗位,、哪種角色,，我應(yīng)當(dāng)始終秉承“仰望星空，腳踏實(shí)地”的工作準(zhǔn)則,，在成事中成人,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任,。

學(xué)校行政管理述職報(bào)告范文2

學(xué)校行政管理述職報(bào)告 學(xué)校管理人員述職報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同志們:

今天,，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職,，請(qǐng)予審議。

過(guò)去一年,，在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，踐行“三個(gè)代表”的重要思想,，貫徹十七大會(huì)議精神,，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,，堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，為提升教育質(zhì)量,，構(gòu)建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

一,、加強(qiáng)班子建設(shè),，提高管理水平

學(xué)校高中部、初中部領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上干部18人,，其中黨員占90%,。20_年7月，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,。在新班子的帶領(lǐng)下,，全校教職工凝心聚力，實(shí)行初中,、高中分部管理機(jī)制,，落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理,，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路，聚精會(huì)神抓質(zhì)量,，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，學(xué)校品牌不斷攀升,。

學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共6人,，高,、初中部分設(shè)1名執(zhí)行校長(zhǎng)和1名副校長(zhǎng),，平均年齡43歲,，結(jié)構(gòu)合理,，整體素質(zhì)較高,，有激情,，有思想，有活力,。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度,，堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,，“用情”辦學(xué),、“用心”辦學(xué),、“用腦”辦學(xué),。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì),，積極順應(yīng)發(fā)展要求,，不斷提高自己的政治理論,、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題,，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力,、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力,、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力,，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展,。

學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,，有辦好鹽中的高度的責(zé)任感和使命感,，有深入一線調(diào)查研究,、

解決

二,、明確學(xué)校工作目標(biāo)，凝聚全員奮進(jìn)的動(dòng)力

近50年的辦學(xué)歷史,，賦予鹽道街中學(xué)彌足珍貴的名校美譽(yù)積淀,。優(yōu)良的教育改革實(shí)驗(yàn)傳統(tǒng)，積極主動(dòng)的探索創(chuàng)新精神,，凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成了鹽道街中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì),。但是近年來(lái),，受多方面因素影響,，鹽道街中學(xué)步入發(fā)展“瓶頸”期,，優(yōu)質(zhì)生源流失大,，教育質(zhì)量有一定滑坡,，家長(zhǎng)在觀望,，社會(huì)在關(guān)注,，教師有迷惑,，學(xué)校有壓力,。在錦江區(qū)委區(qū)府級(jí)教育局的高度關(guān)注和大力支持下,，面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),，新班子義無(wú)反顧，迎難而上,。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》,，結(jié)合我校實(shí)情,，經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研，理性的思考,，明確提出“提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的工作目標(biāo),，民主決策,、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象,，迅速打開(kāi)了學(xué)校工作的新局面,。

學(xué)校新班子組建以來(lái),，認(rèn)真研讀了學(xué)校校史,，分析了學(xué)?，F(xiàn)狀(“峰”與“谷”),，規(guī)劃了學(xué)校愿景,，制定了《成都市鹽道街中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,。在三校合并,、文化“整合”的基礎(chǔ)上,，確定了“整合育人,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，“求真立德,，崇實(shí)尚美”的校訓(xùn),，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情,、教以藝,、德以范,、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn),、學(xué)以勤、識(shí)以達(dá),、行以正”的學(xué)風(fēng)),，確立了“讓每個(gè)孩子人格得以完善,，智慧得以豐盈,，潛能得以挖掘,，個(gè)性得以彰顯,，身心得以康健”的育人目標(biāo),。傳承發(fā)展了鹽中文化,，并使之逐漸成鹽中師生共同的價(jià)值取向和文化認(rèn)同,，指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,，把軟文化變成硬實(shí)力,，彰顯品牌高度,。

三,、創(chuàng)新管理機(jī)制,，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)

20_年是我校貫徹落實(shí)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》的開(kāi)局之年,，也是我校貫徹落實(shí)區(qū)教育局“123工程”(一個(gè)目標(biāo),，兩個(gè)戰(zhàn)略和三個(gè)保障),，提升教育質(zhì)量,，探索高初中分部管理的關(guān)鍵之年,。經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研,，理性的思考,，我們認(rèn)為制約學(xué)校發(fā)展的根本問(wèn)題是學(xué)校的管理問(wèn)題:傳統(tǒng)的高,、初中統(tǒng)一管理模式針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng),，不能適應(yīng)高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展,。20_年7月，學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革,，實(shí)施“一校兩部”管理模式,，在辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)三個(gè)統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,，實(shí)行高中部,、初中部分部管理。兩個(gè)校區(qū),、兩個(gè)學(xué)段,，兩種要求，分部層級(jí)管理,，針對(duì)性較強(qiáng),，職責(zé)明晰，偏重中微觀管理,，促進(jìn)高中、初中各自特色的發(fā)展,。

在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校順利完成干部人事改革，實(shí)施年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,，用“五心”校長(zhǎng)新要求,，培養(yǎng)新干部。工作重心下移,，加強(qiáng)備課組建設(shè),，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊(duì)伍促質(zhì)量,。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理,，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。新型管理機(jī)制的運(yùn)行半年,，在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念,、組織人事和財(cái)務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實(shí)行“三分治”(管理工作、教學(xué)工作,、德育工作分治),。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善，高初中管理、教書(shū)育人,、后勤工作精彩紛呈,，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過(guò)去相比,，干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰,，責(zé)任更加明確，措施更加得力,，過(guò)程更加細(xì)化,，重心更加下移，效能更加明顯,?！耙恍刹糠植抗芾怼睂?shí)施以來(lái)，學(xué)校管理規(guī)范有序,，干部率先垂范,，教師敬業(yè)愛(ài)崗，積極主動(dòng),，充滿(mǎn)活力,，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。省,、市,、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨鹽道街中學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)工作，韓國(guó),、美國(guó),、日本等國(guó)教育代表團(tuán)和xq、廈門(mén),、雅安,、、眉山,、永川,、遂寧等地兄弟學(xué)校到我校參觀訪問(wèn)。大家對(duì)分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口,。

四,、立足課堂，加強(qiáng)研究,，著力提高教育質(zhì)量

在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中,，特別是在貫徹落實(shí)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》中，鹽中明確認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量要“揚(yáng)”的第一“峰”,，要“填”的第一“谷”是真正實(shí)施現(xiàn)代教學(xué),，大力推進(jìn)現(xiàn)代課堂教學(xué)實(shí)施，提高教育品質(zhì),。為此,，初中部明確提出“近學(xué)七中育才，遠(yuǎn)學(xué)江蘇洋思”,，高中部則明確提出以教學(xué)精細(xì)管理,、教研工作創(chuàng)新、教師一流團(tuán)隊(duì)建設(shè)為主要抓手,，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生觀,、課程觀、效益觀”的三個(gè)轉(zhuǎn)變,。編印了《成都市鹽道街中學(xué)教學(xué)管理手冊(cè)》,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，制度完善,，檢查落實(shí),。本學(xué)期，市,、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家多次到鹽中進(jìn)行高中,、初中教學(xué)視導(dǎo)，聽(tīng)課優(yōu)秀率達(dá)85%,。

實(shí)施分部管理后,，各年級(jí)、各教研組不斷探索年級(jí)管理,、教育教學(xué)和科研工作的新路子,，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過(guò)開(kāi)展教研組“教學(xué)研討月”活動(dòng),，推廣學(xué)案和年級(jí)組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新,，更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益,。初2011級(jí)成功舉辦了“小組自主合作學(xué)習(xí)”教學(xué)研討會(huì),，高中部召開(kāi)高中部數(shù)學(xué)研討月總結(jié)交流會(huì)，以““立足課堂,，以學(xué)定教,，注重細(xì)節(jié)，提高效率””為主題的第26屆教育教學(xué)研討會(huì)順利召開(kāi)并取得顯著實(shí)效,，都受到與會(huì)專(zhuān)家和同行的高度評(píng)價(jià),。

高2008級(jí),，初2008級(jí)老師們一道備戰(zhàn)中、高考,，在5.12地震后的一個(gè)月內(nèi),，迅速調(diào)整狀態(tài)，取得了良好的成績(jī),。高2008級(jí)高考上線重點(diǎn)率11.90%,，一次本科率52.82%，另有藝,、體,、飛上線55人，合計(jì)本科率達(dá)到63.91%,。初2008級(jí)中考重點(diǎn)率38.44%,，一次合格率99.40%。中考,、高考均獲得市區(qū)教育局表彰,。

五、以人為本,，關(guān)注教師發(fā)展

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合,，用“深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量,，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想,，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán),、人的生命質(zhì)量,、人的價(jià)值觀聯(lián)系起來(lái)，在管理工作中竭力體現(xiàn)對(duì)教師的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、尊重、信任的情感,。政治上關(guān)心引導(dǎo),，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo),，生活上幫助照顧,，努力營(yíng)造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費(fèi)提供工作午餐,，每月為畢業(yè)年級(jí)一線教師發(fā)牛奶,，想方設(shè)法解決教職工家屬工作調(diào)動(dòng)、子女入學(xué)(就業(yè)),、生活困難等實(shí)際問(wèn)題,，對(duì)民工子弟和家庭困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助,，組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措,，卻取得了非同尋常的效果,。一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,，也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系,，大大提高了學(xué)校行政工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展,。

學(xué)校高度重視教師專(zhuān)業(yè)成展,，牢固樹(shù)立“教師培訓(xùn)是教職工福利”理念，公派教師出國(guó)或跨省考察學(xué)習(xí)15人次,，組織干部教師赴市,、區(qū)兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)100多人次，校本培訓(xùn)教師近2000人次,。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性,，盡力達(dá)到學(xué)校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實(shí)踐反復(fù)告訴我們:教師是充滿(mǎn)奉獻(xiàn)的職業(yè),，但是不要因此而忽視他們生活的維度,，特別是他們對(duì)于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為,。

六,、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展,，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,，以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展,。

本學(xué)期以來(lái),，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理,，建設(shè)專(zhuān)業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì)，提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,。編印《鹽道街中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，完善《班主任工作手冊(cè)》,，加強(qiáng)班主任專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，制訂了年級(jí)組,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、班主任工作的管理制度,，完善了升旗儀式、集會(huì),、兩操等各項(xiàng)工作的量化評(píng)比,，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理,，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人,，真正動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)情,，關(guān)心自己、關(guān)愛(ài)他人,、關(guān)注集體,，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色,。

本學(xué)年,，學(xué)校完善學(xué)生社團(tuán)組織，健全自律機(jī)構(gòu),，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)擺在育人工作的突出位置,，《金鑰匙》報(bào)編輯部、《金鑰匙》電視臺(tái),、“校園之聲”廣播站,、“太陽(yáng)雨”文學(xué)社和“太陽(yáng)雨”藝術(shù)劇社正式啟動(dòng)，社團(tuán)注冊(cè)會(huì)員人數(shù)67人,，社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色,，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭，得到廣大師生的普遍認(rèn)同和歡迎,。目前,，社團(tuán)組織已在學(xué)校的日常和重大活動(dòng)中扮演了不可或缺的角色，已成為學(xué)生校園生活中的靚麗的風(fēng)景,。

本學(xué)期以來(lái),，著力打造精品班會(huì)課，各年級(jí)(包括高三)切實(shí)提高班會(huì)課的質(zhì)量,，每周五如期舉行的班會(huì)課已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景,。德育活動(dòng)精品化、小型化,、多樣化,，體現(xiàn)各年級(jí)特色,。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的理念及“走進(jìn)鹽中，走進(jìn)美麗人生”的信條,，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育的新思路,、新方法，新載體,。如“感恩教育”系列活動(dòng),、“唱響金秋--獻(xiàn)給祖國(guó)的歌”詩(shī)歌朗誦賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),、“愛(ài)心一日捐”,、冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動(dòng)等,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維,，展示了學(xué)生個(gè)性，充實(shí)了學(xué)生生活,，使得校園充滿(mǎn)生機(jī)與活力,。

七、積極籌措資金,，加快校園文化建設(shè)

一年來(lái),，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，圍繞校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,，服務(wù)師生。依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作,，收費(fèi)按政策用錢(qián)按制度,，合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件,，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范,、物盡其用。收費(fèi),、采購(gòu),、驗(yàn)收、保管,、使用,、注銷(xiāo)等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都遵循實(shí)際需要,、民主醞釀,、集中討論、會(huì)議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外,。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開(kāi),。在上級(jí)部門(mén)大力支持下,，初中部圖書(shū)科技樓投入使用，食堂成功創(chuàng)建“a”級(jí)標(biāo)準(zhǔn),，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用,。如今，鹽道街中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新,，校門(mén),、圍墻、危房改造,、校園規(guī)劃和綠化布局,，都在有序安排中相繼落成，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣,，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,，贏得社會(huì)各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。

八.問(wèn)題與不足

在取得成績(jī)的同時(shí),，我們更是清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的問(wèn)題和面臨的困難,。主要表現(xiàn)在:

1.生源結(jié)構(gòu)變化帶來(lái)的教學(xué)質(zhì)量提升問(wèn)題。在當(dāng)前全市上下聚精會(huì)神抓教學(xué),，放開(kāi)手腳抓質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下,，生源競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大,，生源結(jié)構(gòu)變化明顯,。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補(bǔ)救，但形勢(shì)仍然嚴(yán)峻,。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望,。

2.學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距,。

3.教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動(dòng)力不足,，部分教研組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,。

4、學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善，教學(xué)管理的細(xì)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

當(dāng)今適逢創(chuàng)建錦江教育現(xiàn)代化之際,，學(xué)校迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果,，抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,，通過(guò)創(chuàng)新管理機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)“一校兩部”管理,，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量,，促使高中、初中特色更為鮮明,，使分部精細(xì)管理的高初中成為鹽道街中學(xué)騰飛的雙翼!我們相信:在錦江區(qū)委,、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會(huì)不辱使命,，著力提升教育質(zhì)量,，再鑄名校輝煌，為“學(xué)在錦江,，品質(zhì)教育”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

學(xué)校行政管理述職報(bào)告范文3