報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

小學(xué)老師的述職報告 小學(xué)老師述職報告?zhèn)€人篇一

大家好!

回顧一學(xué)期工作,，我深刻體會到，教師工作非常辛苦,，不僅擔負著教書的工作,，更擔負著育人的重擔,。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和,，也是學(xué)校教育工作主力軍,。下面對幾個方面作點小結(jié)：

一、思想政治方面：

我能積極參加政治學(xué)習,，關(guān)心國家大事,，積極學(xué)習“三個代表”的重要精神。遵守工作紀律,，團結(jié)同事,，熱心幫助同事;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，工作踏實，關(guān)愛學(xué)生,，有奉獻精神,。

二、教學(xué)方面

1,、備課

作為一個新教師,，積極參加教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進行備課,，勤于聽課學(xué)習,，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求,，認真?zhèn)湔n,，寫好教案。備課時認真鉆研教材,、教參,，學(xué)習好大綱，虛心向同事老師學(xué)習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。

為上好課，我常上網(wǎng)查資料,，博采眾長,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。復(fù)習階段,，我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容記在備課本上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習印象,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備。認真講課,，力求抓住重點,，突破難點。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習興趣,，簡單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時,，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo),。課后及時做授課后記，找出不足,。

三、職業(yè)道德：

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而德育工作的秘訣就是"愛",。師愛，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛,，沒有私利與目的，卻有種巨大的力量,，能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和激情,。

1、愛是了解,。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的基本情況的了解。這是做好教育工作,、避免盲點,、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

為了解學(xué)生我常和他們在一起，課間和他們一起聊天，中午休息時和他們閑聊,、下棋,，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,，我對班級學(xué)生的基本情況掌握了不少,。了解了學(xué)生的基本情況，才能有的放矢地去幫助他們,。

2,、愛是關(guān)懷。

師愛,，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生：學(xué)習好的要愛,，學(xué)習一般的要愛,，學(xué)習差的也要愛。入冬以后,，學(xué)生感冒的比較多,，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。

四,、業(yè)務(wù)學(xué)習：

積極學(xué)習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當前教育形式,，為進行教學(xué)做好準備,。積極參與新教師進修學(xué)習，不斷充實自己,。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習電腦知識,，學(xué)習制作多媒體課件,，同時也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等。

五,、事業(yè)心,、責任心：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到脈絡(luò)清晰,。利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，多些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強守紀方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。教育學(xué)生要注意環(huán)保,，增強主人翁意識和責任感。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。尤其我是個新教師,，在各方面還有很多的不足之處，在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習,，以不斷提高自己。而且社會在發(fā)展,，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,，我們從事的是一項良心工程,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

述職人：__x

年月日

教師述職報告4

小學(xué)老師的述職報告 小學(xué)老師述職報告?zhèn)€人篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

在平平常常中,，我又度過了一個學(xué)年，回顧這一學(xué)年的工作,，我感到有自己值得懷念的地方,，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁,，多么復(fù)雜,，沒有放棄 我做人的基本原則：以誠待人，以誠感人,，以誠育人,，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事,，雖然不都十分成功,，但我在努力。

一,、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng),。

在 教育實踐中，我們常常感到非常的迷茫：一個簡單的道理,，一個不很難理解的問題,，為什么學(xué)生就是不能接受，不能理解呢?或者是當時表面上理解了,、接受了,，在 實際的學(xué)習、生活中又是一個空白點?究其深層次的原因,，學(xué)生在學(xué)習中處于被動接受的地位,，教師的良好愿望，沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習的強大動力,，沒有能內(nèi)化 到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去,，也就不能變成學(xué)生的自覺行為。

如何處理好教與學(xué)這一對關(guān)系,，提高教育教學(xué)的效果,，我認為建立一種新穎師生關(guān) 系,、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個 “愛”字,。有人說,，教師對學(xué)生的愛，是一種比母愛更偉大的愛,，因為它不帶任何的前提條件,。熱愛教育教學(xué)工作，愛班級中的每個學(xué)生,，用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的 每件作品,、每項活動。這種愛,，不僅體現(xiàn)在對學(xué)生生活的關(guān)心,、學(xué)業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵,，遠大理想的引導(dǎo),，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)之中，如教學(xué)過程 的安排,，教學(xué)模式的選擇,、具體問題的提出，新知識的導(dǎo)入等等,。我堅信,，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要,，也是教師個人品德的具體體 現(xiàn),，更是維護每個學(xué)生的自尊心、自信心,，保護學(xué)生基本人權(quán)的根本保證,。很難想象，一個對祖國的花朵都不熱愛,、不能傾注滿腔愛心的人,，怎么有資格談得上愛祖 國、愛人民?當然,，有實際工作中，我有時做到并不十分圓滿,，但從我主觀上來說,，我是努力朝一方向前進的，我也就感到問心無愧,。

二,、加強學(xué)習,，不斷提高自身素質(zhì)。

現(xiàn) 代社會,，日新月異,。知識的更新周期在縮短。不加強學(xué)習,，緊跟時代步伐,，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲,。在日常生活中,，我能不斷主動學(xué)習，第一 是學(xué)科學(xué)知識,，了解當今科學(xué)發(fā)展的一些動態(tài),，納米技術(shù)、器官移殖,、網(wǎng)絡(luò),、沙塵暴等等，都是我學(xué)習的源泉,。因為我深深的知道,，個人工作總結(jié)范文只有把自己的 思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識,、新觀點,、新理念，

也才能去發(fā)現(xiàn)問題,，進而去研究問題,，不致成為籠中鳥，井底蛙,，新知識的不斷輸入,，對自 身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助;第二是學(xué)教育教學(xué)理論,。學(xué)習新的教育教學(xué)理論,，掌握其中的精髓，是進行教育教學(xué)改革的必然需要,。因為只有在科學(xué)理 論指導(dǎo)下的教育改革,，才能克服盲目性、隨意必,，才能取得積極的效果,。在這一學(xué)年，我主要學(xué)習了《教育科研基礎(chǔ)理論》,、《活動課程理論與實踐》,、《素質(zhì)教育 課程論》等一些書刊;第三是學(xué)習一些革命傳統(tǒng)教育的書刊,，了解一些近現(xiàn)代史。

三,、做好自己的本職工作,。

第一，上好每節(jié)課,。作為一名教師,，認真上好每節(jié)課，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途 徑,。鉆研教材,、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得,，是我平常教育教學(xué)工作的重點,。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時，我還積極開展教育研究活動,。對一些教育教學(xué)中遇到的 問題,，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題,，有計劃地進行研究,。在本學(xué)年中，我個人的研究課題是：讓學(xué)生做課堂學(xué)習的主人,。通過近一年的研究,，有 效地推動了我班學(xué)生學(xué)習積極性的提高，素質(zhì)教育的觀念已成為我日常教育教學(xué)的具體行動;

第二,，做好年級組長工作,。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，做好年級組的管理工作,，是我工作的一個重要部分,。在年級組管理中，我能做到盡心盡力,，以身作則,，團結(jié)同事，發(fā)揮各位教師的特長,，把年級組工作搞得有聲有色;

第 三,，做好學(xué)校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我,，在日常工作中,，能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起，制定我校的教育科研計劃、課題研究規(guī)劃,、新課題的立項、設(shè)計研究 方案,、并做好課題的申報,、論證工作。在本學(xué)年,，我校的一個常州市級課題已經(jīng)結(jié)題,，得到了有關(guān)專家的好評，所撰寫的結(jié)題報告,，在常州市交流;__年3月,，根 據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和自身的條件，有積極申報了一個江蘇省級研究課題,，已經(jīng)批準立項,。

四、今后努力的方向：增強工作的主動性和責任性,。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色,，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，作為自己的一個奮半目標,。

述職人：___

____年__月__日

教師述職報告2

小學(xué)老師的述職報告 小學(xué)老師述職報告?zhèn)€人篇三

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回眸一望，總會留下一道道值得回憶與思索的足跡,。匆匆忙忙中一個學(xué)期又已度過,，這學(xué)期讓我很難忘，告別了上學(xué)期六年級的工作之后,，我?guī)е碌南Ｍ邮芰艘荒昙?3)班的班主任工作和語文教學(xué)任務(wù),。在這一學(xué)期中，我收獲了許多?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下：

一,、工作思路

以人為本，以學(xué)生為主體,，抓兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級常規(guī)管理。以先進的教育理念為指導(dǎo),，堅定不移的抓好每一位學(xué)生的學(xué)習,，用真心關(guān)心愛護每一位學(xué)生，用一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責任心辛勤地耕耘著生活的每一天,。

二,、班主任工作

(一)培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣

作為一年級的老師很辛苦，但無論風和雨,，我都下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好,。一學(xué)期以來,，孩子們明顯的長大了，尤其是良好習慣的養(yǎng)成,，一年級孩子年齡小,，自控力差，我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習慣入手,，課堂上進行趣味教學(xué),，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩,，盡量吸引學(xué)生的注意力,，從點滴做起，組織好學(xué)生的課堂紀律,。

1,、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練，促進學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成,。點滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書,、寫字、紀律衛(wèi)生等習慣,。通過班會,、品德課教育，強化班集體的建設(shè),，目前學(xué)生的主人翁意識已初步形成,。其次，定期向?qū)W生進行課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生等方面訓(xùn)練，教育學(xué)生知道“個人要服從集體,，”的思想,，要有自我約束力，形成習慣,，保證班級表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴而不死”的班貌。

2,、有句話說：“抓在細微處,，落在實效中”，班主任工作只有細致入微,，才能使班級管理見成效,。一學(xué)期里班級開展了有意義的體驗活動，如“學(xué)做家務(wù)”等，目的是讓孩子從活動中受到思想熏陶,，學(xué)會感恩,。通過活動，學(xué)生的合作能力得到了提高,，也增進了同學(xué)之間的友誼,。

(二)培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花齊放。集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動，如學(xué)校的繪畫比賽,，足球比賽,，大課間展示等活動，對孩子的教育都起到了很好的教育,。另外我更珍惜每次的家長會,，通過與家長有效的溝通，宣傳班級特色,、學(xué)生個性,，協(xié)調(diào)班級工作的順利進行。

三,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期以來,，在堅持將新課程理念學(xué)習運用到教育教學(xué)實踐中去,，并積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校班班通等各種教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。我在工作中縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然,，也相信他的明天會比今天好,。平時以平常的心態(tài)對待，讓他們享有與其它學(xué)生同樣的平等和民主,，稍有一點進步時,，老師應(yīng)予以肯定和鼓勵。

總之,，一分耕耘,，一分收獲。教育是一項長期的工作,，更需要長久的投入,，才能看到碩果。

教師述職報告3

小學(xué)老師的述職報告 小學(xué)老師述職報告?zhèn)€人篇四

時間過得真快,，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人,，腳踏實地，盡職盡責,。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將20__年度的工作回顧如下：

(一),、在德育方面

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進步,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習,，并且認真記錄，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在,。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,，只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極、主動,、勤懇,、責任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,，對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

(二),、在出勤方面

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔任九年級語文教學(xué)工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷,，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假,，小事不請假,。

( 三)、在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿,，努力用最先進的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“ 無備之仗”,，無論是新課還是復(fù)習課，每天晚上,，無論多忙多累,，我都習慣于將當天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅持做到心中有數(shù),。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中,，我樂于接受學(xué)校分配的各項任務(wù)，并積極認真地去完成;我重視班風,、學(xué)風的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體,，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

取得的成績

一份春華，一份秋實,，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵,。

在今后的工作中,，我會更加努力，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學(xué)生們,。

小學(xué)老師的述職報告 小學(xué)老師述職報告?zhèn)€人篇五

一,、認真學(xué)習，提高思想認識,，樹立新的理念

1,、堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學(xué)習新的《課程標準》,，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮,。

2,、通過學(xué)習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點,，承認學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細致,。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,， 突破難點,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變要我學(xué)為我要學(xué),，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習上后進的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。 其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡、責罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到真誠二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假,，那么教師所做的一切都會被看作是在演戲,。其次做到接受，即能感受后進生在學(xué)習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的`想法和指責等,，信任他們，鼓勵他們自由討論,。最后做到理解二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

三,、班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循嚴要求,，高標準的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會,，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀律,、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習習慣,、勞動習慣和文明行為習慣等。

2,、發(fā)揮小干部的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風,。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習情況,，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)習興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習的意志,，教會學(xué)習方法，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣,。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

通過以上工作,，本班學(xué)生紀律,、學(xué)習、生活習慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

教師述職報告5