在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

招生經(jīng)驗交流發(fā)言稿簡短篇一

大家好!

今天有幸在此向各位領(lǐng)導,、同仁匯報我校職教招生工作的一點粗淺的的做法，敬請大家多提寶貴意見和建議,。

我們沙河子一中20xx屆初中畢業(yè)學生210人,，升入重點高中30人、普高50人,，進入商洛職業(yè)技術(shù)學院學習8人,，商洛技校學習18人，一職中,、二職中等職業(yè)學校學習85人,，上職業(yè)學校學生達畢業(yè)總數(shù)的53%，實現(xiàn)了畢業(yè)學生的雙線分流,，為當?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)輸送了大批合格人才,，受到了群眾的一致好評。

一,、 統(tǒng)一思想,，組織給力，職教招生工作受重視,。 黨的xx屆三中全會明確提出了“大力發(fā)展職業(yè)教育”的教育方針,。為了深入領(lǐng)會這一政策內(nèi)涵，我們通過學習各種資料文件,，清楚的了解到在當今社會經(jīng)濟發(fā)展中職業(yè)教育的重要作用,，及時召開職招工作領(lǐng)導班子、教職工,、學生及家長會議,，提高了認識，統(tǒng)一了思想,。我們還利用廣播,、板報,、刷寫固定宣傳標語等形式大力宣傳職業(yè)教育的優(yōu)勢，在學校及社會上形成了良好的宣傳氛圍,，改變了大家對職業(yè)高中的看法,，為職教招生宣傳架設(shè)了一個良好的平臺。學校還成立了職教招生工作領(lǐng)導小組,，校長任組長,，分管初三教學的副校長任副組長，成員由學校各中層領(lǐng)導及初三年級組全體成員組成,，實行分組,、包班、包干到人,，層層簽訂目標合同,，對于超額完成的小組獎勵，獎勵標準同升重點高中人數(shù)一樣,。要求各班主任做好學生的思想工作,，做到政策宣傳引導和心理疏導相結(jié)合的辦法，確保職招工作落到實處,。由于宣傳到位,，組織給力，職招工作受到了各方面的重視,，為順利完成任務奠定了堅實的基礎(chǔ),。

二、 積極配合,，大力動員,，創(chuàng)新職招工作新途徑,。 “盲目去打工,，不如上職工”。職業(yè)高中主要培養(yǎng)技術(shù)工人,，為社會,、為工廠培養(yǎng)實用人才。很多人認為時下是人才的用工荒,，初中畢業(yè)的學生能進工廠,，當工人，能掙到錢,，但是他們這是一種急功近利的做法,，主要是他們不了解職業(yè)教育。我鎮(zhèn)地處商丹循環(huán)經(jīng)濟園區(qū)的現(xiàn)代材料基地,，商洛煉鋅廠擴建,、比亞迪投產(chǎn),，需要大量的實用工人，然而初中畢業(yè)的普工的工資僅是上職中的技工工資的一半,，這些實實在在的對比,，改變了學生及家長的認識，更加深了學生上職中學技術(shù)的決心,，我們抓住這一良好機遇積極配合職中搞好招生,，創(chuàng)新招生途徑，全力做好招生工作,，確保我校職業(yè)高中招生工作做得很實,、很細。

首先,，學校配合職中通過召開畢業(yè)班學生大會與學生家長會,，對學生及家長進行動員，做到有的放矢,。

其次,，要求班主任同志深入了解班級學生，對期望上職業(yè)高中的學生與學生家長重點動員,。

最后,，對那些已基本確定上職業(yè)高中的學生，邀請職中招生就業(yè)處的同志或校長來我校就職中的專業(yè)設(shè)置,、就業(yè)安置情況,、培訓設(shè)備、師資,、學生資助等學生,、學生家長關(guān)心的問題給予解答或解釋，幫助學生選擇專業(yè),，明確今后發(fā)展方向,，實現(xiàn)人生價值。學校派專門領(lǐng)導負責,，班主任親自指導學生選擇專業(yè),。

三、實地考察,，明確方向,，確保完成招生任務。

學生上職中的想法已經(jīng)在了,，怎樣才能使他們下定決心很關(guān)鍵,。對有意向的學生，學校與職中聯(lián)系好后，由學校組織這些學生與部分學生家長去職中考察,，實際了解職中的師資,、設(shè)備、教學,、安置等情況,。同時還聘請比亞迪、商洛煉鋅廠招工處同志做單位用人需求分析,，真正使學生及家長做到心中有數(shù),、目的明確。給大家吃了一個定心丸,。同時要求學生在職中報名,，確保了職招任務的順利完成。

同志們,，職教招生工作是一個復雜的社會工程,，需要全社會關(guān)注支持，我們應該抱著對每一個學生人生負責的態(tài)度,，高度重視,，大力宣傳，全面動員,，全力以赴做好招生工作,，為商州的經(jīng)濟建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻我們的力量,，相信職業(yè)教育的明天會更好,。

謝謝大家!

招生經(jīng)驗交流發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好!我今天有幸與各位領(lǐng)導、同道在一起交換經(jīng)驗,，非常興奮,，下面就我校在職教招生進程中的一些做法向大家做一匯報，?？创蠹姨岢鰧氋F意見,。

首先，我校領(lǐng)導高度重視職教招生工作,。

往年我校接到教體局關(guān)于初三學生分流通知后,，隨即召開專題會議,，安排部署初三分流既職教招生工作,。在會上，大家熱烈討論,、獻計獻策,，分析討論了招生工作的有益因素，把招生工作與學校發(fā)展聯(lián)系起來,、與教師的工作業(yè)績聯(lián)系起來,，最后確定具體可行的方法措施,。

一、建立職教招生責任制,，由任課教師分包學生;二,、廣泛宣傳，利用廣播,、板報,、宣傳欄、國旗下講話等情勢宣傳就業(yè)知識及職教招生信息;三,、初三班主任召開學生升學就業(yè)主題班會,，把學生人生志向的實現(xiàn)與職教學習結(jié)合起來，使學生愿意通過職教這一平臺實現(xiàn)就業(yè)理想;四,、由教師找個別學生座談,，為學生排疑解惑。會后大家積極行動,，鄧校長親身詢問,、指導、參與各班級的招生工作,，隨時關(guān)注招生工作動態(tài),，解決招生進程中碰到的各種題目。通過大家的共同努力,，我校今年職教招生工作獲得了一點成績,。

其次，與職教中心密切配合,，構(gòu)成協(xié)力,。

在招生進程中，我校與職教中心及時溝通,，交換信息,，共同解決各種題目。在招生之初,，職教中心領(lǐng)導,、老師來我校為學生及家長作報告，通過播放職教中心簡介的光盤,、發(fā)宣傳資料,、職教學生來母校與學生座談等各種途徑展開宣傳招生工作。同時,，在招生進程中,，我們需要甚么資料，職教中心領(lǐng)導、老師就隨時送到,，我們需要甚么幫助,，職教中心領(lǐng)導老師就全力以赴想辦法給予幫助。職教中心領(lǐng)導老師們的敬業(yè)精神和滿腔熱情感動了我們,，我校教師與職教教師辛苦工作,，不分分內(nèi)份外、課上課下,，在我們雙方通力合作,、共同努力下，我校招生工作不斷首創(chuàng)新局面,。

三,、為職教招生工作營建良好社會氛圍，做好學生及家長的思想工作,，內(nèi)外統(tǒng)籌,，左右開弓。

為職教招生工作營建良好的社會氛圍,，我校召開了社會知名人士與初三學生家長參加的座談會,，在會上具體說明職教中心的辦學性質(zhì)、辦學目標,、管理體制及管理現(xiàn)狀,，考高中與上職教的優(yōu)劣，介紹了開設(shè)的專業(yè),，還具體說明了職教中心定單培訓的上風,，通過職教中心學生的成功事例，有力的證明：職教中心是合適學生發(fā)展的良好平臺,，是可讓學生及家長完全放心的學校,，不存在夸大宣傳、虛假宣傳的題目,。以后,，我校通過帶領(lǐng)家長參觀學校、走訪學生家長,、與學生個別座談,、學生與學生之間相互宣傳帶動等各種方法措施，為職教招生貢獻氣力,，同時也為我校學生尋覓良好的就業(yè)前途,。

各位領(lǐng)導，以上是我校在招生工作中的具體做法,，我們還會在工作中根據(jù)我們的實際情況不斷完善,、不斷進步,，繼續(xù)做好職教招生工作,，同時積極響應教體局各項號召,，認真貫徹落實各項要求，為冀州教育發(fā)展做出不懈努力,。

我的匯報終了,，謝謝大家。

招生經(jīng)驗交流發(fā)言稿簡短篇三

尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好!我今天有幸與各位領(lǐng)導,、同道在一起交換經(jīng)驗,，非常興奮，下面就我校在職教招生進程中的一些做法向大家做一匯報,，?？创蠹姨岢鰧氋F意見。

首先,，我校領(lǐng)導高度重視職教招生工作,。

往年我校接到教體局關(guān)于初三學生分流通知后，隨即召開專題會議,，安排部署初三分流既職教招生工作,。在會上，大家熱烈討論,、獻計獻策,，分析討論了招生工作的有益因素，把招生工作與學校發(fā)展聯(lián)系起來,、與教師的工作業(yè)績聯(lián)系起來,，最后確定具體可行的方法措施。一,、建立職教招生責任制,，由任課教師分包學生;二、廣泛宣傳,，利用廣播,、板報、宣傳欄,、國旗下講話等情勢宣傳就業(yè)知識及職教招生信息;三,、初三班主任召開學生升學就業(yè)主題班會,，把學生人生志向的實現(xiàn)與職教學習結(jié)合起來,，使學生愿意通過職教這一平臺實現(xiàn)就業(yè)理想;四、由教師找個別學生座談,，為學生排疑解惑,。會后大家積極行動,，鄧校長親身詢問、指導,、參與各班級的招生工作,，隨時關(guān)注招生工作動態(tài)，解決招生進程中碰到的各種題目,。通過大家的共同努力,，我校今年職教招生工作獲得了一點成績。

其次,，與職教中心密切配合,，構(gòu)成協(xié)力。

在招生進程中,，我校與職教中心及時溝通,，交換信息，共同解決各種題目,。在招生之初,，職教中心領(lǐng)導、老師來我校為學生及家長作報告,，通過播放職教中心簡介的光盤,、發(fā)宣傳資料、職教學生來母校與學生座談等各種途徑展開宣傳招生工作,。同時,，在招生進程中，我們需要甚么資料,，職教中心領(lǐng)導,、老師就隨時送到，我們需要甚么幫助,，職教中心領(lǐng)導老師就全力以赴想辦法給予幫助,。職教中心領(lǐng)導老師們的敬業(yè)精神和滿腔熱情感動了我們，我校教師與職教教師辛苦工作,，不分分內(nèi)份外,、課上課下，在我們雙方通力合作,、共同努力下,，我校招生工作不斷首創(chuàng)新局面,。

三、為職教招生工作營建良好社會氛圍,，做好學生及家長的思想工作,，內(nèi)外統(tǒng)籌，左右開弓,。

為職教招生工作營建良好的社會氛圍,，我校召開了社會知名人士與初三學生家長參加的座談會,，在會上具體說明職教中心的辦學性質(zhì),、辦學目標、管理體制及管理現(xiàn)狀,，考高中與上職教的優(yōu)劣,，介紹了開設(shè)的專業(yè)，還具體說明了職教中心定單培訓的上風,，通過職教中心學生的成功事例,，有力的證明：職教中心是合適學生發(fā)展的良好平臺，是可讓學生及家長完全放心的學校,，不存在夸大宣傳,、虛假宣傳的題目。以后,，我校通過帶領(lǐng)家長參觀學校,、走訪學生家長、與學生個別座談,、學生與學生之間相互宣傳帶動等各種方法措施,，為職教招生貢獻氣力，同時也為我校學生尋覓良好的就業(yè)前途,。

各位領(lǐng)導,，以上是我校在招生工作中的具體做法，我們還會在工作中根據(jù)我們的實際情況不斷完善,、不斷進步,，繼續(xù)做好職教招生工作，同時積極響應教體局各項號召,，認真貫徹落實各項要求,，為冀州教育發(fā)展做出不懈努力。

我的匯報終了,，謝謝大家,。