在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼師安全培訓(xùn)心得1

在日常帶班過(guò)程中,，我總是將幼兒的安全放在第一位,，時(shí)刻不敢掉以輕心。通過(guò)安全教育的學(xué)習(xí),，現(xiàn)簡(jiǎn)單小結(jié)我的一些做法,。

首先，應(yīng)讓孩子們知道一些簡(jiǎn)單,、基礎(chǔ)的安全常識(shí),，具有一定的安全意識(shí)。教會(huì)孩子們一些基本的自我保護(hù)方法,。我會(huì)通過(guò)故事,、詩(shī)歌、安全教育視頻等,，幫助孩子們理解并獲得一定的安全知識(shí),。

其次，培養(yǎng)幼兒良好的班級(jí)常規(guī),。無(wú)規(guī)矩不成方圓,，游戲有游戲規(guī)則，上下樓梯也有規(guī)則,，散步,、走路有規(guī)則，吃飯,、喝水,、上衛(wèi)生間都有規(guī)則等等，時(shí)時(shí)刻刻將這些規(guī)則細(xì)致化,、生活化,，讓幼兒自覺(jué)遵守，養(yǎng)成習(xí)慣,。

再次,，發(fā)動(dòng)全班小朋友相互提醒、相互監(jiān)督,，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,，不做危險(xiǎn)的事情,。如班級(jí)里的“小班長(zhǎng)”，他的主要任務(wù)就是協(xié)助老師維持班級(jí)日常秩序,，保證班級(jí)活動(dòng)的正常進(jìn)行,。這在一定程度上促進(jìn)了良好秩序的形成。

另外,，教師組織活動(dòng)時(shí),，特別是生活活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)，更應(yīng)注意參加活動(dòng)的人數(shù)不要太多,，可以采取分組分批進(jìn)行,，避免因空間有限而人數(shù)又很多的情況下，發(fā)生擁擠碰撞的現(xiàn)象,。

除了要保護(hù)幼兒的人身安全,，作為教師還應(yīng)關(guān)注幼兒的心理安全。給幼兒營(yíng)造一種輕松,、自由,、愉快的氛圍，讓幼兒身心放松的生活在幼兒園,，快樂(lè)的游戲,，健康的成長(zhǎng)。

總之,，幼兒的安全是個(gè)永恒的話題,，作為教師應(yīng)該時(shí)刻保持高度警惕，細(xì)心觀察周圍環(huán)境,，排除一切有可能對(duì)幼兒安全造成威脅的安全隱患,，時(shí)時(shí)刻刻以幼兒安全為前提，只要有幼兒的地方,，我們這根緊繃的弦就不能放松,。

為了孩子們的安全，我們所付出的一切都是值得的!

幼師安全培訓(xùn)心得2

從細(xì)節(jié)上做好幼兒園安全工作校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)心得《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確要求“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,。”保護(hù)幼兒的生命安全理所當(dāng)然成為幼兒園的首要任務(wù),。我園本著防微杜漸、防患于未然的原則,，對(duì)幼兒安全工作常抓不懈,。在嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園安全制度》的同時(shí)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的安全檢查力度,，尤其重視深挖小問(wèn)題中存在的安全隱患,，及時(shí)采取相應(yīng)的措施，盡可能消除不安全因素,，以不斷完善,、細(xì)化安全工作制度,。我園推出以“細(xì)”保障安全、以“做實(shí)事”促進(jìn)安全意識(shí)等一系列防微杜漸的安全工作新舉措,。

一,、提高教師的安全責(zé)任感，增強(qiáng)教師的安全意識(shí),，對(duì)教師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)

教師只有在思想上重視安全問(wèn)題，才能時(shí)時(shí)處處做有心人,，在幼兒園,，無(wú)論大會(huì)小會(huì)，都要講到安全問(wèn)題,，長(zhǎng)敲安全警鐘,，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)。因?yàn)榻處熤苯庸芾碛變旱膶W(xué)習(xí)生活,，老師的工作態(tài)度,、教養(yǎng)的方式方法直接關(guān)系到幼兒的安全系數(shù)。所以,，對(duì)幼兒生活活動(dòng)必須制定嚴(yán)密的安全規(guī)則,，教師對(duì)幼兒的活動(dòng)安排，幼兒吃飯,、睡覺(jué),、盥洗以及對(duì)每一次活動(dòng)的設(shè)計(jì)，首先要考慮幼兒的安全因素再設(shè)置發(fā)展目標(biāo)及其他,。其次,，要對(duì)老師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，如：請(qǐng)消防官兵到園給老師上消防安全課,，請(qǐng)專家,、醫(yī)生傳授給傷員包扎、急救等安全措施,。讓老師掌握一些基本的安全操作程序及方法,，掌握發(fā)生意外事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)處理辦法，做到遇事不亂,，應(yīng)對(duì)有方,。

二、 建立安全制度和檢查制度

幼兒園的安全檢查制度包括多方面的內(nèi)容,。比如：1.門衛(wèi)制度：為了確保幼兒園的秩序安全,，必須嚴(yán)格把好進(jìn)門關(guān)，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入園區(qū),，另外,，門衛(wèi)人員必須嚴(yán)格禁止幼兒擅自單獨(dú)離園,。2.幼兒接送制度：家長(zhǎng)送幼兒入園，把晨檢關(guān),，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn),。送孩子進(jìn)班時(shí)，必須和老師做好交接工作;幼兒離園時(shí),，家長(zhǎng)必須使用接送卡到幼兒所在的班級(jí)接幼兒,，做到無(wú)冒領(lǐng)、無(wú)走失,。3.食品衛(wèi)生安全制度,。幼兒園要嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)的原料,，做好廚房,、餐具的衛(wèi)生及消毒工作，以避免食品中毒事故發(fā)生,。4.是建立安全監(jiān)督,、檢查、匯報(bào)制度,。幼兒園成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，進(jìn)行定期和不定期抽查，檢查結(jié)果,，及時(shí)反饋給各班及個(gè)人,，并公布于眾。同時(shí),，各班教師每天一次自查匯報(bào),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改善,。

三,、開(kāi)展排查工作，防患于未然

意外事故的`發(fā)生將會(huì)嚴(yán)重傷害幼兒的身心健康,。我園遵循預(yù)防為主的原則,，開(kāi)展層層排查工作，提早發(fā)現(xiàn)消除不安全因素,，防患于未然,。其次，我園成立的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，有專門負(fù)責(zé)檢查的人員,。他們隨時(shí)對(duì)幼兒園一切設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)處理,。每周對(duì)戶外大型玩具活動(dòng)檢查一次,。

四、安全應(yīng)急預(yù)案補(bǔ)充完善,，實(shí)用有效

幼兒年齡小,、自我保護(hù)能力差，缺乏知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，而他們又好奇好動(dòng),、好探索，缺乏預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn)事故的能力,，不能預(yù)見(jiàn)行為的后果,，更不會(huì)正確及時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件而釀成嚴(yán)重后果。在媒體報(bào)道過(guò)的幼兒園安全事故中,，突發(fā)性事件往往占有一定的比例,，這些突發(fā)性事件如果處理不當(dāng),，容易導(dǎo)致嚴(yán)重后果,。在不能完全預(yù)防、預(yù)見(jiàn)突發(fā)性事件產(chǎn)生的情況下,，一旦出現(xiàn),，通過(guò)突發(fā)性事件來(lái)檢查幼兒園的管理水平和執(zhí)行情況，并通過(guò)突發(fā)性事件來(lái)完善幼兒園已有的管理制度和提高緊急情況下應(yīng)急預(yù)案產(chǎn)生的效率,，是幼兒園在安全管理工作中的一項(xiàng)具有特殊意義的工作內(nèi)容,。

五、把安全教育滲透在幼兒教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活之中

幼兒園的安全教育應(yīng)當(dāng)無(wú)時(shí)不有,、無(wú)處不在,，幼兒身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)尚處于不斷發(fā)育的過(guò)程中,，其機(jī)體組織比較柔嫩,，發(fā)育不夠完善，機(jī)體易受傷,，易感染各種疾病,。同時(shí)，幼兒的認(rèn)知水平較低,，缺乏自我保護(hù)意識(shí),，不知道哪些事能做，哪些事不能做,，且他們又活潑好動(dòng),，因此，極易發(fā)生意外傷害事故，所以,，幼兒園必須把安全教育滲透在幼兒的教育教學(xué)和日常生活各環(huán)節(jié)之中,。1.讓幼兒掌握基本的安全常識(shí)。2.教給幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施,。3.在室內(nèi)外進(jìn)行自護(hù)自救演練,，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法，防止遇到危險(xiǎn)時(shí),，進(jìn)行自護(hù)自救,。制定了《幼兒安全“八不”》即(1)不帶危險(xiǎn)物品來(lái)園;(2)不隨便吃撿到的或不干凈的食物;(3)不在滑梯上擁擠打鬧;(4)不玩火;(5)不玩電器;(6)不跟陌生人走;(7)不在活動(dòng)室及室外打鬧;(8)不獨(dú)自離開(kāi)集體，教育幼兒遇事要鎮(zhèn)靜,，善于動(dòng)腦,，自我保護(hù)自身安全。

只有這樣把幼兒安全工作當(dāng)作為日常工作來(lái)抓,，始終繃緊安全這根弦,，才能保證平安。平時(shí)忽視教育,，疏于管理,，長(zhǎng)此以往，必然出現(xiàn)問(wèn)題,，發(fā)生事故,。尤其我們是幼教行業(yè)，面對(duì)的是一群天真活潑的孩子,，更來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,。所以我們教師要善于學(xué)會(huì)從平安中查問(wèn)題，從常規(guī)現(xiàn)象中看異常,，從細(xì)微變化處抓苗頭,。要有對(duì)教職工和孩子、國(guó)家財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神,，做到工作不忙時(shí)抓,，工作忙時(shí)也要抓，出問(wèn)題時(shí)抓,，不出問(wèn)題時(shí)也要抓,，防微杜漸，才能扎實(shí)有效,。

幼師安全培訓(xùn)心得3

通過(guò)學(xué)校的安全培訓(xùn),，我對(duì)學(xué)校安全有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，更深刻體會(huì)到學(xué)校安全時(shí)時(shí)刻刻不能掉以輕心,，校園安全時(shí)時(shí)刻刻不能忘,。

多位專家通過(guò)調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù)分析,，近來(lái)因校方直接或間接責(zé)任，造成數(shù)十人,、甚至上百人傷亡的交通,、火災(zāi)、爆炸,、踩死踩傷,、溺水等特重大事故。溺水死亡事故,，食物中毒,、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園(特別是小學(xué),、幼兒園才是真正的弱勢(shì)群體)擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件仍有發(fā)生,。這些事故、事件的發(fā)生,、不能不引發(fā)我們的深思,，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了，學(xué)生的身心健康會(huì)受到傷害,、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失,，同時(shí)，也給社會(huì)增加不安定因素,，造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響,。

校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障,，沒(méi)有安全的保障,，就沒(méi)有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以,，我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全,。

保障學(xué)生的安全可以從以下幾個(gè)途徑實(shí)施：

首先，教育學(xué)生自我防范,，多渠道宣傳安全知識(shí)

“授人以魚不如授之與漁”,。提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力尤為重要。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有：防觸電,，防火災(zāi),，防溺水，防食物中毒,，防氣體中毒,，防拐騙，防自然災(zāi)害(雷電,、大風(fēng),、暴雨等),、防交通事故、防偷竊盜搶,、防其他意外傷害等,。以上內(nèi)容可以通過(guò)加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，張貼安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ),，發(fā)放宣傳手冊(cè),，利用周一國(guó)旗下講話，廣播,、黑板報(bào),、墻報(bào)、課堂教學(xué),、班會(huì)集體活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到“人人懂安全，個(gè)個(gè)講安全”的思想教育,。

二,、充分發(fā)揮家校合一的安全教育作用

在家父母是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，在校教師承擔(dān)了兒童的監(jiān)護(hù)人角色,。因此,，安全教育還需與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)教育,，充分利用校訊通宣傳安全公約,，讓安全教育家喻戶曉，進(jìn)入千家萬(wàn)戶,。做到教師與家長(zhǎng)相互溝通,，避免一些事故發(fā)生，增強(qiáng)彼此間樹(shù)立“珍惜生命,，安全第一”的共教意識(shí),。

三、加強(qiáng)班級(jí)安全教育意識(shí)

1,、在班級(jí)中設(shè)立安全委員,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班中的不安全因素，善于觀察同學(xué)的細(xì)致變化,，及時(shí)提醒老師給予這些同學(xué)更多的關(guān)心與幫助,。

2、充分利用相關(guān)的安全日組織學(xué)生觀看安全教育錄像,，舉行專題講座和“爭(zhēng)當(dāng)安全文明衛(wèi)士”演講比賽,，結(jié)合實(shí)際培養(yǎng)自救能力和處理問(wèn)題能力的安全演練，提高學(xué)生的防范意識(shí),。

3,、制訂行之有效的`安全合約,，使學(xué)生有章可循。

4,、做好季節(jié)性常發(fā)的安全事故防范教育，如：夏季的游泳,，秋季的防火,，寒暑兩假的交通安全等。

四,、做好學(xué)生心理輔導(dǎo),，抵制不良的安全因素

安全的隱患無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不發(fā)生,，尤其是學(xué)生因心理問(wèn)題引發(fā)的安全危機(jī)已屢見(jiàn)不鮮,，我們應(yīng)對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解,。對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生,，要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作，不歧視,。對(duì)于個(gè)別屢教不改,、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作,，以理服人，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓制的辦法,，嚴(yán)禁體罰,、變相體罰學(xué)生或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。對(duì)單親家庭子女,、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女等特殊學(xué)生群體以及學(xué)習(xí)困難學(xué)生予以關(guān)懷,，有針對(duì)性地開(kāi)展心理教育和輔導(dǎo),，提高他們抵抗挫折,、克服困難、明辨是非的能力,，并創(chuàng)造條件,，為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。

只要我們通過(guò)多方面安全教育活動(dòng),，學(xué)生才有可能掌握必要的安全常識(shí),，提高安全防范意識(shí)，處理突發(fā)事件自我保護(hù)技巧和自護(hù)自救能力,，養(yǎng)成良好的品質(zhì)和生活習(xí)慣,，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生,，創(chuàng)建一個(gè)平安、健康,、文明,、和諧的學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”理論上，我們對(duì)學(xué)校的安全工作理解了,。實(shí)踐中,，也給我們提供了很好的例子。接下來(lái)最重要的是要看我們的行動(dòng)了,，行動(dòng)比語(yǔ)言更有力”,。

幼師安全培訓(xùn)心得4

安全，我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的,，但我知道安全對(duì)于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要,。安全工作千萬(wàn)不能掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,，也關(guān)系到他人的安全,。電力職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,，這是我從事電力工作以來(lái)最大的感受,。工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,，我們的安全,，牽系著母親的心，牽系著兒女的心,，更是維系著幸福家庭的紐帶!

企業(yè)成于安全,，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,，對(duì)家庭,、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我,，我中有你,，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保,、環(huán)環(huán)相扣的鏈,，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜,、緊密相連的網(wǎng)。

安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定,。近年來(lái)，從報(bào)紙,、電視等新聞媒體報(bào)道中鐵路,、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，損失之重,，影響之大,，頻率之高，令人膽戰(zhàn)心驚,。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因,，不難看出一些干部、職工對(duì)安全生產(chǎn),、管理存在著認(rèn)識(shí)上,、思想上的誤區(qū)。我公司是電力施工企業(yè),，工程點(diǎn)多,、面廣，高空作業(yè),、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁,，所以安全生產(chǎn)對(duì)于我們這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)來(lái)說(shuō),，其意義更加重要。結(jié)合工程施工安全工作實(shí)際,，強(qiáng)化各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任,、提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)和技能、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度和消除思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“有序可控”良好局面的有效辦法,。

做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰,，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。管理能出效益,，安全亦出效益,，安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定,。安全生產(chǎn)需要多管齊下、警鐘長(zhǎng)鳴,。

一是牢固樹(shù)立以人為本的思想,。

再先進(jìn)的安全設(shè)施和機(jī)器也要靠人去操作,、去控制,、去維修，其科技含量愈高,，對(duì)人的素質(zhì)要求也愈高,。因此，安全生產(chǎn)必須以人為本,，沒(méi)有一支恪盡職守,、技術(shù)過(guò)硬的職工隊(duì)伍，安全生產(chǎn)就沒(méi)有最基本的保障,。

提高人的素質(zhì),，首先是提高思想素質(zhì)。把公司“做精做強(qiáng)”創(chuàng)建一流電力施工企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍,，保持良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過(guò)硬的職工隊(duì)伍,。所以，我們應(yīng)采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性,、重要性,，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想;除了從思想上提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感外,，還要不斷增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，從根本上調(diào)動(dòng)職工保證安全的積極性,。這樣,，才能把本單位、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實(shí),。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。對(duì)職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會(huì),、必知必會(huì)的內(nèi)容外,，更要加大對(duì)非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練。針對(duì)工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,，進(jìn)行超前性,、前瞻性的培訓(xùn)，提高事故的防范能力,。

二是增強(qiáng)干部的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),。

實(shí)踐證明：安全好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為落實(shí)“誰(shuí)施工,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制,，扭轉(zhuǎn)一些干部認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)和不務(wù)實(shí)現(xiàn)象，就要進(jìn)行嚴(yán)格的考核,，變結(jié)果考核為過(guò)程考核,，形成動(dòng)態(tài)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)要制定完善的考核制度,，明確不同層次考核的對(duì)象,、內(nèi)容、程序,，并結(jié)合職工群眾評(píng)議,、考核等辦法有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行一體化考核。對(duì)未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問(wèn)題的,，要有相應(yīng)的處罰制度,，以此增強(qiáng)干部的危機(jī)感、責(zé)任感,，促進(jìn)逐級(jí)負(fù)責(zé)制的落實(shí),，實(shí)現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。

三是堅(jiān)持安全生產(chǎn),、文明施工“八到位”,。

即：安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)到位、安全措施到位,、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位,、安全生產(chǎn)職責(zé)到位、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位,、安全生產(chǎn)管理人員到位,、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查,、整改,、落實(shí)到位。

四是“做一名合格的安全員”是我現(xiàn)行本職工作的追求目標(biāo),，自肩負(fù)安全員這個(gè)重任以來(lái),，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,。

人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學(xué)習(xí),、工作中重視安全,，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”,，也特別要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律,、法規(guī),，確保電力設(shè)備和電力職工的安全，還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急,。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上,，樹(shù)立“居安思危”的憂患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí),。

安全就是效益”,，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人的心中。首先武裝好自己,，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章,，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;勤于檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,，習(xí)慣性違章較普遍,，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查,，那么即使是投入再大,，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督,、相互提醒、相互檢查,，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患,，從小事做起,，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安,，無(wú)損則全,。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證,，身體免于傷害,，財(cái)產(chǎn)免于損失。

幼師安全培訓(xùn)心得5

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn),。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演出了一幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛中,，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之外,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?

道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因之一,，就是我們?nèi)狈Π踩姆佬l(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差,，因此對(duì)中小學(xué)進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,。有專家指出，通過(guò)安全教育提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的`,。為了加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月,，國(guó)家政委,、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,，敦促安全教育工作的開(kāi)展。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,，為了更好地宣傳交通安全法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍惜我們的生命,，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則,，加強(qiáng)交通安全意識(shí),，樹(shù)立交通安全文明功德;

2當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的車路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持頭腦清醒,，不在馬路上嬉戲打鬧;

3,、當(dāng)我們?cè)隈R路上行走時(shí)，要多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈,，走人行橫道,，決不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;

4,、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,，放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命，尊重自我,，當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,，我們的社會(huì)文明便向疲岸靠了一步,。重視交通安全,，是我們每個(gè)的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)著文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，真愛(ài)疲此的生命吧!

今年是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，希望我們這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。大地蘇醒了，春風(fēng)又綠了,。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,，長(zhǎng)大參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧,。

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