無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
自律演講發(fā)言稿篇一
大家好!
人人需要自律,。自律,，不應(yīng)該只是嘴上的一句口號(hào),，更應(yīng)深入我們的心中，貫徹于我們的一舉一動(dòng)里,。
幾個(gè)月前，我和同學(xué)們都受到了一次深刻的教育兼教訓(xùn),。
那是一節(jié)班會(huì)課,。老師用電腦投影儀給我們講關(guān)于自律、自我約束,、遵守規(guī)定的內(nèi)容,。因?yàn)檫@是班會(huì)課，所以同學(xué)們也就沒(méi)有往常的拘束：有些人悄悄地交談,，有些人傳著紙條,，稍好一些的也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)作文，養(yǎng)養(yǎng)精神,，全然不顧此次班會(huì)“自律”的主題,。
快下課時(shí)，老師又講到了我們教室衛(wèi)生,、作業(yè),、紀(jì)律等方面問(wèn)題，并要求我們嚴(yán)于律己,，做好份內(nèi)的事,，保持自己桌子周?chē)男l(wèi)生，還說(shuō)要在近幾天“整治”一下這些問(wèn)題,。我們心不在焉的坐著,，卻專(zhuān)心等待著久久不來(lái)的悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴。就把這些話(huà)全部從右耳放出去了,。畢竟,，我們根深蒂固地認(rèn)為：這只是說(shuō)說(shuō)的。
但很快,，我們的報(bào)應(yīng)真的來(lái)了,。第二天自習(xí)時(shí)，老師像驅(qū)趕羊群一般把我們“請(qǐng)”入操場(chǎng),，勒令我們跑六圈作為處罰,。
跑完六圈，我們累得氣喘吁吁,，幾乎直不起腰,，像石頭一樣躺在地上動(dòng)彈不得，而幾個(gè)較胖的同學(xué)就更倒霉了,，回到教室,，我們迫不及待地去喝水,，一桶18升的純凈水一下就沒(méi)了。接著,，老師開(kāi)始發(fā)話(huà)：“昨天我才跟你們說(shuō)過(guò)要嚴(yán)于律己,，要求同學(xué)們保持自己座位附近的衛(wèi)生，可你們自己看看呢,，有幾個(gè)人是干凈的?還有,，昨天的作業(yè)很差，自律,，不應(yīng)該只在嘴上說(shuō),，更應(yīng)該在行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)……”
我們低頭看看，周?chē)姹粡U紙,、塑料包裝袋等包圍了,。看來(lái),，如果我們不養(yǎng)成自律的習(xí)慣,，躲得了一時(shí)，躲不了一世呀!
自律,，應(yīng)體現(xiàn)在我們的一舉一動(dòng)中,。
自律演講發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
九月,，秋風(fēng)颯颯,，秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),，也是老師們收獲的季節(jié),，更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié)。一個(gè)人,，無(wú)論他的地位有多高,，成就有多大，都不就應(yīng)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,，飲水思源,，懷師感恩。
我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)師恩,，四處奔波，傳播他的仁政思想;南宋時(shí)期的岳飛,，為師父披麻戴孝,，一生牢記師父教誨，精忠報(bào)國(guó)，死而未已,。尊師是一個(gè)民族禮貌進(jìn)步的體現(xiàn),，是尊重知識(shí)、尊重人才的體現(xiàn),。有關(guān)堅(jiān)持不懈的名言
“疾學(xué)在于尊師”,，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。我們的老師,，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上,。晚上,，常有他們忙碌批閱的身影,，清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明,。他們給我們智慧去開(kāi)動(dòng)腦筋,，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人,。他們將美放在我們心中,，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,?；蛟S老師講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)刻的流逝會(huì)被我們淡忘，但他們的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們務(wù)必自己做出選取,。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。失敗后溫暖地鼓勵(lì),，成功后及時(shí)地肯定,，這一切的一切，我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨,，又有什么理由不感謝他們呢?
同學(xué)們,，在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的這天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的禮貌火種，發(fā)自?xún)?nèi)心的敬愛(ài)我們的老師,，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師吧,。我們無(wú)需大張旗鼓，更無(wú)須高喊口號(hào),，只需從身邊做起,，從點(diǎn)滴做起。路遇老師時(shí),，報(bào)以輕聲的問(wèn)候或微笑,，那會(huì)令老師溫馨;上課前擦凈講桌、黑板,，那會(huì)令老師愉悅;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,、練習(xí)、作業(yè),，那會(huì)令老師欣慰…
同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力,，以理想,、信心為針，以勤奮,、拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢(mèng)!無(wú)能為力造句
謝謝大家!
