在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學五年級最美的風景作文600字5篇一

在我的記憶中,，我從入學起，學校操場升旗臺旁邊的那棵大榕樹總是無論春秋冬夏挺立著,。

我不知道那棵樹有多久的歷史,，但那棵樹在我每天晨跑時,，總是起點，也是終點,。出發(fā)時,，它給我鼓勵，跑完三圈后,，也是它為我喝彩,。體育課自由活動時間，它總會為我們遮住熾熱的陽光,。那棵樹下有一個蟻穴,，一只只螞蟻也就依靠著這顆大樹生長、繁衍,。這棵樹不僅是我晨跑的起點,，也是一個個小生命的起點。

樹皮十分堅硬,，上面的溝溝壑壑如蛟龍般游走,，凹下去大約一厘米，四年級科學老師帶我們下來操場觀察時還專門說過：這是要經歷無數(shù)風風雨雨才能慢慢積累成的,，,。聽到這句話是，我不禁腦補了那個畫面——高大的榕樹迎接著猛烈的暴風雨時的畫面,。

在我的印象中,，那棵樹的葉子似乎無窮無盡，一場臺風過后,，被搜刮下來的葉子堆滿了草場,，那棵樹看起來卻毫無變化，仍然茂盛的生長著,。不過那棵樹并不筆直,，而是像坐在搖椅中的老人一樣微微仰躺。一般我們形容樹形優(yōu)美,，都會聯(lián)想到“高大筆直”等詞,，但榕樹微微傾斜，卻也有著格外的韻味,。

就像比薩斜塔,，正因為它的斜而出名。

微微彎曲傾斜,，更能積蓄力量，滿弦的弓也是因為彎曲,，才能將所有力量積蓄于一點,。對于這棵榕樹來說,，這種力量促使著它四季都能煥發(fā)生機，而且它雖然傾斜,，但樹冠從來都是向上的,，從來不低頭。

我們步小學子也是這樣,，將力量積蓄于一點而突破,，才能取得新的進步。每每看到這顆樹,，想到這些,，我都會涌起無限的干勁，甚至是立馬進入“中二狀態(tài)”,。每一次努力,，都絕不會沒有結果，將來的我,，希望會感謝現(xiàn)在的自己吧,。

這棵樹，承載著學校的校風與靈魂,。雖然略微傾斜,，但從不低頭，這也是我們學校最美的風景,。

小學五年級最美的風景作文600字5篇二

面朝大海,，我細聲尋問：“最美的風景是什么呢?”飛過的蝴蝶告訴我，最美的風景就在身旁;路過的蝸牛告訴我,，最美的風景藏在遠方,，可我明白，最美的風景還躲在一個不尋常的地方——我們的回憶里,。

蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,，白云是藍天徐徐放飛的風箏，盛夏里那段美好的時光,，是我心里不能忘記的風景,。

碧綠的爬山虎纏滿了整棟教學樓，把墻壁粉刷成一片翠色,，“小森林”里的花兒們爭奇斗艷,，無論大小，無論多少,，都開出自己的美麗和精彩,。香味彌漫，飄散到操場上,，“碰碰碰”是同學們運籃球的聲音,，“跨跨跨”是同學們踢足球的聲音,，晶瑩的汗滴在陽光下閃得耀眼，轉瞬又悄無聲息地落入大地,。

如果說校園里最熱鬧的是課間,，那么最靜謐的就屬午休了。

樹梢的蟬鳴,，天空飛過的大雁偶爾傳來一兩聲嘰喳,，黑板上方的鐘表滴滴答答地走著，教室里都是寫字的沙沙聲,，也許有時會從角落里發(fā)出一點點鼾聲,，引來陣陣哄笑，但很快便又陷入寂靜,。操場靜靜地享受著它的日光浴,，不知哪個熊孩子忘關的水龍頭在嘩嘩地淌著水，花兒們似乎也累了,，躲在大樹的傘下乘涼,，偶爾飛過的一兩只小麻雀也會停在樹梢好好歇息歇息。

靜謐的午后是最溫暖,，最安靜的時刻,。那一去不返的小學時光是我心里最美麗的風景。

那走廊的光線,，那剪影的校園,，那畢業(yè)照上一張張可愛的笑臉都是我最寶貴的回憶。但是,，生活不只存在于回憶里,，還有當下嶄新的中學時代與未知的將來。我明白的,，只要走好腳下的每一步,，無論快樂或憂愁，你走出的精彩的每一步,，都將是你人生中一片最美的風景,。

小學五年級最美的風景作文600字5篇三

當歲月的長河積淀著時間的流沙，經歷了許多磨難,，你往往會發(fā)現(xiàn),，一路上相濡以沫的陪伴才是最美的風景。

初冬的余暉正灑向大地,，在一片緋紅的薄霧中,，我的目光里忽然呈現(xiàn)出一對年邁的老夫妻。老奶奶的手緊攙著老爺爺?shù)母觳玻蠣敔數(shù)氖謩t輕輕搭在奶奶肩上,，兩個人步履蹣跚,，緩緩地行走在公園的小道上。

微寒的風不時吹過,，帶著些初冬的溫涼。老爺爺停下了腳步,，轉過身來,，用他那枯瘦的手，為老伴兒整理衣裳,，裹緊圍巾,，將她額前的碎發(fā)掖到耳根后，幫她戴好帽子,，嘴里好像還嘀咕著：“天涼了,，趕緊穿好啊，別凍壞了,。”這體貼,、細膩而又嫻熟的動作手法，像是訓練過了3000遍不止,。老奶奶抿著嘴,，芳華退盡的臉上蕩漾著青春般羞澀的笑容。這暖心的一幕令我不禁駐足觀賞,。我靜悄悄地向兩位老人靠近,，只見他們有說有笑，時不時還“打鬧”著,，歡朗的笑聲使臉上的皺紋都漸漸舒展開來,。

絲絲陽光照耀著他們的銀發(fā)，安詳?shù)芈湓趦扇俗允贾两K緊握的手上,。冷風依舊……呼嘯著,，但在他們的身旁卻感受到了滿滿的、溢出屏幕外的甜蜜和溫暖,。兩人依偎的身影漸漸遠去,，大片粉色的朝霞映在空中，像一個含羞的少女,。太陽已經完全出現(xiàn)在地平線上,，葉子青翠欲滴，玲瓏嬌小的露珠在上面玩過滑滑梯,。原先凍結的河流動起來了,，可能也是被那對有愛的老夫妻的一舉一動暖化了吧。

盡管一切景色是那么美，可我仍覺得不如那兩位老人,，因為那時那刻,，他們早已成為冬日余暉里揮之不去的最美風景。

我拾起如花瓶般破碎的流年,，拼裝出他們搖搖晃晃的身影,，只想贊嘆一聲：“歲月靜好。”

小學五年級最美的風景作文600字5篇四

“叮零零”,，放學了,，校門口擠滿了來接學生的家長。陸天背著書包,，隨著熙熙攘攘的人流,，走過車來人往的街頭，向家的方向走去,。

落日的余暉灑在路邊高大的法國梧桐上,，為梧桐樹染上了一層金邊。梧桐樹下,，幾位阿姨圍著一位爺爺在買水果,。交易成功后，那位爺爺騎著三輪車走了,。陸天走到那排梧桐樹下,，發(fā)現(xiàn)花池邊的水泥臺面上放著一桿老式秤。陸天認識這桿秤,，這是賣水果的爺爺?shù)?，這位爺爺每天放學時分都要在這里賣會兒水果，也不知他是不會用電子秤還是不舍得買,，他總是用這桿秤來稱量,。陸天撿起秤，一邊追一邊大喊：“爺爺,，你的秤!爺爺,，你的秤……”可是爺爺沒有聽見，繼續(xù)向前行駛,。陸天在后面拼命地追著喊著,。前面有幾位學生好像明白了，也一起大喊：“爺爺,，你的秤掉了……”

那位爺爺剎住車,，回過頭來，看著陸天舉著一把秤向他追來,，幾個小學生也追著喊著,。很快,，陸天追上來了。

初冬時節(jié),，天氣已轉冷,。陸天卻跑得汗流滿面，兩頰通紅,，他氣喘吁吁地說：“爺爺,，你的秤丟在花池上了。”

那位爺爺很感動,，笑盈盈地接過秤,，放在車上，隨即拿了幾個蘋果,，往陸天手里塞著說著：“謝謝你，孩子!”陸天擺擺手說：“爺爺,，不用謝,，這是我應該做的。”陸天喊了聲“爺爺再見”,，一溜煙跑了,。

“多好的孩子啊!”身后傳來爺爺?shù)馁潎@聲。夕陽漸漸落下去了,，把西邊的天空染紅了,，云朵變成金紅色的，陸天遠去的背影也鍍上了金色的光芒,，這畫面,，定格成這個冬日黃昏里最美麗的風景。

小學五年級最美的風景作文600字5篇五

徐靜雅,，快,，過來。龔老師在激情的操場上大聲呼喚,。

這里有一個運動會,。除了運動員，其他人都坐在酷酷的看臺上,，很舒服,。但是龔老師只能做運動場上的指揮官，有點悲哀,。

在我感慨萬千的時候,，易玉敏的一句話擊中了我的心：張鷺，請你陪我下去送水!好,，好,，只是約會!結果我和易就把手上的紅茶打理好,，給了龔老師。

離開露天看臺,。哇,，真熱!過了一會兒，太陽晃著我的眼睛,。幸虧易同學拉著我,，我才找到了龔老師。

龔老師,，我們是來給你拿飲料的,。易同學搶先說道。龔老師把注意力轉向我們,。我看見她卷起兩只袖子,，露出雙臂，臉被太陽曬得通紅,，額頭通紅,，額角上有幾顆汗珠。龔老師聽了,，不好意思地笑了笑,，撓了撓額頭，擦了擦閃著的汗,，接過易遞過來的飲料,，說：哦，把飲料還給龔老師,，謝謝,。我和我的同學易都給寫信，并且笑了,?？吹烬徖蠋熌敲春吞@，不像平時那么嚴厲,，我就大膽地說：不客氣,，不客氣，應該的!這時,，一陣微風吹了進來,，像一杯清澈的山泉滲透到我們的心里，像一只溫柔的手撫平了熱氣,?？傊矣X得很幸福。

在回看臺的路上,，易說,，我剛才發(fā)飲料的時候其實很緊張,。為什么?因為怕龔老師不收，這樣退就尷尬了,。是的,，為什么龔老師今天這么平易近人?

到了看臺，只見龔老師喝著我們送的飲料,，在樹蔭下稍作休息,，又指揮起來。我和易相視一笑,。

突然,，龍思源把手機湊了過來：你下去的時候我看到你們倆在跟誰說話了。因為近視,，我看不清楚,。我拍了張照片，發(fā)現(xiàn)是龔老師

照片中,，我們都在笑,，有著平易近人的臉，有著龔的側臉,，有著我的背影，有著老師手里拿著的飲料,，有著燦爛的笑容,，有著被風吹動的頭發(fā)。

突然覺得師生之間最純粹的情感就是那里最美的風景,。

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