時間過得真快，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

圖書館工作下一步工作計劃1500字左右 圖書館年度工作計劃篇一

書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發(fā)展,，克服種種困難,，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著,。在過去的一學年里,，盡管經費困難，學校仍加強了圖書館的基本建設：安排圖書管理員參加業(yè)務培訓,，注重其素質的提高;用于藏書建設的資金增加了，配置各類型圖書,、閱覽資料等硬件設施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場所,，知識容量的課堂?！白寧熒哌M校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”,，此校園環(huán)境建設目標初步達成,，學校的每一幢樓,、每一面墻、每一片園,、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”,、“校園小明星”,、“書香教師”,、“書香學生”相繼涌現(xiàn),，寬松愉悅,、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,，感受到一種魅力和詩意,。

為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生,，本學期制定工作計劃

1,、添購新書，調整藏書結構,，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、通過電視臺節(jié)目、宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍,，促使老師、同學,，甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護書、多藏書的意識和習慣,。

3、改進圖書館開放和借閱制度,，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務效能,。

1、調整藏書結構,，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供一連串的參考書目,。

只有“尊重并滿足學生學習的需求”,，“牛牛圖書館”為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要,。在學生讀物方面，加緊對豐富課余生活,、拓展學科知識,、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化,，結合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接,，又是它們內容的延伸和輻射,，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著,、文史地,、科技方向的普及讀物,，是師生均喜愛的,。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,，采取師生共享的辦法,，以緩解學生書少和購書經費不足的矛盾,。

總之,，學校的教育對象是學生，人數(shù)最多的讀者也是學生,，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,，使學校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、全方位的借閱方式。

圖書館的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大,。反之則死氣沉沉,，形同虛設,，談何發(fā)揮作用和參與教育教學?因此，從這學期起,，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),，功能既有不同，二者又相合一,。學生讀者可以空手進圖書館,，可以還了書進去，也可以自帶學習資料進,。在這個空間里，可以借書,，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學習,。這樣就方便了學生,，提高了館藏文獻的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦館思想,。

3,、見縫插針的開放時間。

學生每天的在校時間是固定的,，他們的課務較滿,，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè),，去圖書館自由借閱圖書的權益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,，“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間,、第六節(jié)課下課至放學前的時間,，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”,。

4,、制度化的學生管理員隊伍,。

現(xiàn)任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學工作外，還要對近八百位師生借閱,，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個人,，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學期起,，對學生管理員需經過選拔,、培訓,，相對固定，形成制度,，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵,、指導和幫助，同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作,，又形成了圖書館的特色。

圖書館工作下一步工作計劃1500字左右 圖書館年度工作計劃篇二

為了更好地調整新一年的工作狀態(tài),、增強責任意識、服務意識,，充分做好期刊部工作，擬制定__年個人工作計劃如下：

__年,，我館員工在館領導的精心部署下，以學院“評建”工作為中心,，以教育部對本科院校圖書館的要求為目標,，在20__年的基礎上，力求在服務質量,、數(shù)字化圖書館建設，館藏資源建設,，文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破，為學校教學和科研提供優(yōu)質高效的文獻信息資源保障,。為此,，作為期刊部一名工作人員,，必須從自身著手，提高思想認識,，做好本職工作，為圖書館的發(fā)展添磚加瓦,。

(一)在4月份之前完成08-xx所有過報的整理訂冊工作，合理安排報架,，做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。

(二)配合完成4月“讀書節(jié)活動月”,。力求在形式上和內容上有所創(chuàng)新。

(三)力求在今年完成科研論文1篇,，攻讀繼續(xù)教育公共管理碩士學位,，為評定中級職稱做好充分準備,。

(四)從個人出發(fā)，多讀相關書籍,，了解時事政治，為更好地開展圖書館政治學習建言獻策,。

(五)從個人出發(fā)，提高業(yè)務水平，認真謙虛的向老同志請教,，爭取在業(yè)務上有所提升,。

(一)保證閱覽室的正常開放，做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作,。

(二)學習中外文期刊的到刊驗收、加工,、抄排架號、登到等工作,，做到及時加工登到，按排架順序對號存放,，排架整齊,、正確,，供讀者閱覽。每天巡架,、整架保持期刊對號存放，書刊破損及時修補,。

(三)對每日到達的報紙及時上架，不積壓,，并做好統(tǒng)計及錄入系統(tǒng)登到工作。過報在每次下架后都要整理并到月底裝訂,，對裝訂的報紙妥善管理。

(四)學習對__年報紙數(shù)據(jù)的核對和匯總,。使用系統(tǒng)功能,，每次刊物信息有變動的,，在系統(tǒng)里作相應的修改。

(五)對過期期刊,，按分類排架進行管理，加強責任心,，避免丟失，書刊破損及時修補,。

(六)認真做好各項業(yè)務數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作,。

(七)完成領導交辦的其他工作;做好本室的管理工作,。

__年，我對新的環(huán)境有著陌生感,，業(yè)務能力還很薄弱，自身素質還有待提高,。在__年里，我將認真按照學院的整體部署和對圖書館工作的要求,，發(fā)揚成績，找準不足,，努力完成上述工作計劃。

今年是我第一年踏入學校參加教育工作,，非常有幸擔任一年級四班的班主任及語文數(shù)學老師,。我深知班主任在整個班級中的重要作用,，有人說,，一個好的班主任就是一個好的集體,。雖然我經驗不多，但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個工作,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任計劃如下：

一,、班級基本情況

本班共有40名學生,，其中有男生20人，女生20人,。由于學生剛進入新的環(huán)境，對小學學習沒有一個鮮明的概念,，再加之年齡比較小，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律和安全問題,。

第一：建立完善的管理制度,。班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部,，形成班級集體領導核心，形成正確的集體輿論,，形成集體紀律，做好個別教育工作,。

第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性,。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性,。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力，要開展好主題班會,。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制,，每天小結進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

三,、具體措施

一、常規(guī)教育方面

1,、良好的開端是成功的一半。開學初重視對學生開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,，如在校要尊敬老師，團結同學,，要有禮貌，見到老師主動問好,，上學時佩戴紅領巾和?；?，使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學生，努力爭做文明達標生,，并逐步養(yǎng)成文明習慣,。

2,、認真開展安全教育。經常教育學生注意交通,、飲食、活動等安全,，指導管理好中午在校用膳學生，及時處理偶發(fā)事件,，通過多種途徑，提高認識,，消除各類安全隱患,。

二、班級紀律方面

1,、制定班規(guī)班紀，并根據(jù)學生各方面的表現(xiàn)進行獎勵,，分發(fā)獎券，積累一定的獎券后可以向老師兌換獎章,，并展示在教師的后墻上,，當然,，也制定相應的懲罰措施。

2,、課間提倡文明休息,，學生可根據(jù)自己的愛好進行閱讀、下棋或跳繩等活動,。

3,、為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理。

三,、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，勤洗澡,，勤洗頭，勤剪指甲,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生和教師一起清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理。

1,、做好對小組長,、課代表的指導工作,。每月一次班干部競選，每天兩個班干部崗位,，開好班干部會議，培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論,。

2,、美化班級環(huán)境，定期更換黑板報;加強對班隊干部的培養(yǎng)和指導,，不斷提高學生干部的工作能力，最大限度地讓更多的學生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉,，提高全體學生的主人翁意識，倡導以班級為榮的集體主義精神,。

五、學習方面

1,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

2、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

3、經常與任課老師聯(lián)系,，了解學生各學科的學習情況，配合任科教師,，深化培優(yōu)輔困工作，平衡學生的學科發(fā)展,，努力培養(yǎng)學生樂學善思，刻苦學習的良好品質,。

六,、其他方面

1,、關心學生的身心發(fā)展和健康成長，教育學生珍惜同學友誼,，學會關心人，懂得尊重人,，虛心心好學,，團結友愛，努力培養(yǎng)學生的合作意識,，協(xié)作精神，促使學生健全人格的形成,。

2、家教結合：經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

總之,，為了孩子更好的發(fā)展，也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任,，我將不斷努力,，不斷前進。

圖書館工作下一步工作計劃1500字左右 圖書館年度工作計劃篇三

一,、指導思想

近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革,。在“應試教育”向“素質教育”轉變過程中,，學校,、家庭,、社會需共同參與,。中學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構，在此占有重要地位,，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學的身心健康、興趣,、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高,。

1,、進一步加大學校圖書館,、閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量,，增添管理設備。

2,、加強閱讀的宣傳的引導，使學生們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

3,、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學以致用,。

4、進一步完善特色活動，認真舉辦讀書筆記,、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等,，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色,。

5,、熟練運用現(xiàn)代技術,，優(yōu)化流通管理。

6,、加強自身進修學習，充實自我,。

1、管好用好圖書資料,，為教育教學服務。

(1)利學管理各類書刊資料,；

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;

(3)加強新書的宣傳介紹;

(4)做好書籍的修補和整理;

(5)填寫好各項登記表,。

2、見縫插針的開放時間

充分利用中午,、課間、第七節(jié)課下課至放學前的時間,。

3、制度化的學生管理員隊伍

學生管理員經過選拔,、培訓,，相對固定，形成制度，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵,、指導和幫助，同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學生更熱愛圖書館工作,，又形成了圖書館的特色。

4,、形式多樣的圖書宣傳輔導,。

5,、掌握讀者心理，提供優(yōu)質服務,。

1、做到期初有計劃,，期未有總結，各項工作按上級要求和學生的需要去做,。

2,、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,，并向全體師生敞開，接受師生的監(jiān)督,，認真聽取他們的意見和建議。

3,、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊,，活動結果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。

4,、不斷完善反思，克服以前的不足,，學習其他學校圖書館的管理經驗以完善自我。

我們將不懈追求,，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學生的需求,。