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圖書(shū)館工作計(jì)劃 圖書(shū)館工作計(jì)劃書(shū)700字篇一

一,、指導(dǎo)思想

我校高三年級(jí)在學(xué)校黃校長(zhǎng)和學(xué)部張校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以“務(wù)實(shí)前瞻,、有序高效、穩(wěn)步提升”為宗旨,，全面開(kāi)展高三教育教學(xué)工作,，樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，全程抓好過(guò)程管理,，精雕細(xì)琢,，在“緊張、有序,、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍中完成各項(xiàng)高考指標(biāo)，再續(xù)我校高考輝煌,！

二,、人力資源分析

（一）學(xué)生情況：

1、20__屆高三年級(jí)現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,，共有學(xué)生554人,，其中文科270人，理科284人,，其中特長(zhǎng)生120人（音3人,、美39人、傳媒40人,、體育及體育舞蹈38人）,。

2、高一入學(xué)成績(jī)只有425分,，是我校近幾年來(lái)生源較差的一屆學(xué)生,，學(xué)生起點(diǎn)較低，700分以上4人,，640以上21人,，600分以上43 人，550分以上110人 ,，520分以下160人,。

（二）教師情況：

本屆高三教師共41人，以中,、青年教師為主,，其中年青教師25人，大部分教師經(jīng)驗(yàn)豐富,，多年在高三教學(xué),，有敬業(yè)精神。

三,、奮斗目標(biāo)

1．德育目標(biāo)：強(qiáng)化安全意識(shí),，安全責(zé)任重于泰山；培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的現(xiàn)代化公民,；為高校輸送一大批合格的高中畢業(yè)生,。

2．高考目標(biāo)：“穩(wěn)步提升”，要確保實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出,、中進(jìn)優(yōu)出”,；要確保實(shí)現(xiàn)“每一名畢業(yè)生有書(shū)讀”的目標(biāo),。具體高考奮斗目標(biāo)如下：

略

四、高考備考措施

（一）年級(jí)工作方面

1．加強(qiáng)組織保障,。成立高三年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),，年級(jí)長(zhǎng)和部分班主任,、備課組長(zhǎng)為組員。高三領(lǐng)導(dǎo)小組主要把握高三年級(jí)的備課方向,，針對(duì)高三年級(jí)的重要事情進(jìn)行決策,。

2．加強(qiáng)制度保障。建立正常年級(jí)例會(huì)制度,，如每大周（二周）的班主任會(huì)例會(huì),、年級(jí)教師工作例會(huì)、各班科任老師聯(lián)系會(huì),、考試后成績(jī)分析會(huì)等,。建立年級(jí)日常檢查制度，如年級(jí)教師到崗檢查制度,、班主任值周制度,、教師教學(xué)工作檢查制度，確保年級(jí)工作正常有序地開(kāi)展,。

3．制定目標(biāo)激勵(lì),。根據(jù)年級(jí)制定的總體目標(biāo)，然后依據(jù)各班學(xué)生的具體情況制定各班的高考目標(biāo),。班主任再根據(jù)年級(jí)給定的目標(biāo)劃定各層次學(xué)生培養(yǎng)對(duì)象,，根據(jù)學(xué)生培養(yǎng)對(duì)象，科任老師要和班主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),，班主任和年級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),，年級(jí)和學(xué)部簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)充。有的放矢,，把培優(yōu)補(bǔ)差工作落實(shí)到實(shí)處,。

4．抓住三個(gè)工作為“核心”。即以年級(jí)組長(zhǎng),、班主任,、備課組長(zhǎng)工作為核心。

（1）以年級(jí)組長(zhǎng)工作為“核心”,。作為高三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng),，一定要有明確的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定的信念,，果斷的決斷能力和執(zhí)行力,，確保高三年級(jí)全體師生備考工作學(xué)習(xí)有序,、高效推進(jìn)。

（2）以班主任工作為“核心”,。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的監(jiān)督和指導(dǎo),。班主任管理班級(jí),，時(shí)間上有保證,，做到一天三個(gè)節(jié)點(diǎn)（早讀、下午第一節(jié),、晚自習(xí)開(kāi)始時(shí)）到崗,，堅(jiān)持每日檢查學(xué)生到校情況，做好相關(guān)記錄,；制度有保證,，建立好班規(guī)，獎(jiǎng)懲分明,；手段辦法有保證,，建立每個(gè)學(xué)生的成績(jī)表現(xiàn)跟蹤表，全程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo),，思想予以引導(dǎo),。

（3）以備課組長(zhǎng)工作為“核心”。以備課組長(zhǎng)為核心,，全組老師要齊心協(xié)力研究考綱,、教材、教法,，研究學(xué)生情況,，研究高考出題的動(dòng)向，制定合理的教學(xué)方案,，并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的“四統(tǒng)一”,。年級(jí)對(duì)每個(gè)備課組的集體備課不定時(shí)抽查。積極組織并參加“天天公開(kāi)課”活動(dòng),，做好聽(tīng)課評(píng)課,，提高全組成員教學(xué)教研水平。

（二）學(xué)生工作方面

1．從進(jìn)入高三開(kāi)始,，年級(jí)大力整頓學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，為高三年級(jí)的復(fù)習(xí)備考營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。各班制訂班級(jí)奮斗目標(biāo),、口號(hào),，做好板報(bào)，提煉班級(jí)精神,，鼓勵(lì)學(xué)生士氣,，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，形成良好班風(fēng)學(xué)分,。

2．開(kāi)好幾個(gè)例會(huì),。各班每周的主題班會(huì)、年級(jí)不同層次學(xué)生的座談會(huì),、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生大會(huì)等。認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)生及家長(zhǎng)的心聲,，不斷總結(jié)反思,，提高我們復(fù)習(xí)教學(xué)備考的效率；

3．重視學(xué)生心理健康教育,。班主任和任課老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)要關(guān)心學(xué)生的心理健康,，以及輔導(dǎo)、糾正學(xué)生的不良行為,。面對(duì)心理出現(xiàn)異常波動(dòng)的學(xué)生,，老師要及時(shí)的進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

4．“提升尖子生,，確保希望生,，推動(dòng)邊緣生”。年級(jí)根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況劃定每個(gè)班的尖子生,、臨界生,，對(duì)尖子生實(shí)行導(dǎo)師制，實(shí)行“人盯人戰(zhàn)術(shù)”,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)與資源共享,，讓每個(gè)學(xué)生有希望，讓每個(gè)學(xué)生都有事干,。針對(duì)部分學(xué)生的“瘸腿”科目,，要定計(jì)劃、定時(shí)間,、定措施,、定辦法，真正把培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處,。對(duì)于后進(jìn)生要注重德育引導(dǎo),，鼓勵(lì)其報(bào)考力所能及的大學(xué)大專，人人有希望,，人人有動(dòng)力,。

（三）教學(xué)工作方面

1．注重高考研究,，吃透新考試說(shuō)明與課程標(biāo)準(zhǔn)。

（1）認(rèn)真開(kāi)展對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn),、新考試說(shuō)明的研究,，把握考試規(guī)律與復(fù)習(xí)方向，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性,；

（2）要求每個(gè)教師統(tǒng)計(jì)研究近四年廣東省的高考試題,，從研究中尋找高考命題規(guī)律、思路,，提高我們復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和效率,。

2．強(qiáng)力推行高效課程教學(xué)模式，力爭(zhēng)把每一堂課都落到實(shí)處,。

（1）每堂課教學(xué)任務(wù)布置要明確，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,；

（2）每堂課教師都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,，提高教學(xué)水平；

（3）年級(jí)將實(shí)行用抽簽方式產(chǎn)生公開(kāi)課教師,，推行“天天公開(kāi)課”,、推門(mén)聽(tīng)課，對(duì)教案,、學(xué)案的檢查情況及聽(tīng)課情況進(jìn)行通報(bào),。

3．加強(qiáng)集體備課，因材施教搞好教學(xué),。

（1）教師備課做到“五備”：備考綱,、備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法,；

（2）教師教學(xué)要因材施教,。要根據(jù)不同層次的學(xué)生,、不同類(lèi)別的班，制定好教學(xué)計(jì)劃,、進(jìn)度,，因材施教，因材施考,；

（3）備課組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，打好整體戰(zhàn)。反對(duì)各自為政,，獨(dú)立作戰(zhàn),。

（4）備課組要組織好“天天公開(kāi)課”,，年級(jí)用抽簽方式產(chǎn)生公開(kāi)課教師后，由備課組組織教師聽(tīng)課,、評(píng)課,。

4．認(rèn)真落實(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。

（1）要求每位老師明確自己的輔導(dǎo)對(duì)象（尖子生,、臨界生,、“跛腿”生是重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象，即目標(biāo)責(zé)任書(shū)中的名單）,。

（2）對(duì)輔導(dǎo)對(duì)象要堅(jiān)持實(shí)施面對(duì)面輔導(dǎo)：面對(duì)目標(biāo),、面談思想、面批練習(xí),、面評(píng)測(cè)試,。

5．講究練習(xí)質(zhì)量，不搞題海戰(zhàn)術(shù),。

（1）本學(xué)期,，各學(xué)科進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，要求各備課組要注意精選練習(xí)題和考試題,，注重第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),，不搞偏題怪題；

（2）主要針對(duì)自己所教學(xué)生層次,，精選習(xí)題,，有的放矢，分層訓(xùn)練,，特別是普通班,、美術(shù)班教師要把握好教學(xué)難度；

（3）嚴(yán)格按學(xué)校要求布置作業(yè),，不惡意爭(zhēng)搶時(shí)間,，要求盡量在課堂內(nèi)訓(xùn)練與測(cè)試，年級(jí)將每周公布學(xué)生作業(yè)量統(tǒng)計(jì),。

6．注重考試成績(jī)分析與考試講評(píng),。每次考試后搞好成績(jī)分析，認(rèn)真開(kāi)好“四會(huì)”：即教師成績(jī)分析會(huì),、備課組會(huì),、班級(jí)科任老師會(huì)、學(xué)生表彰大會(huì)等,。

7．抓好藝體傳媒班常規(guī)教學(xué)與管理,。

（1）要求高三藝體傳媒班教師及早制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃須周詳并切實(shí)可行：

（2）定期召開(kāi)藝體傳媒班科任教師會(huì)，研討教學(xué)方面的問(wèn)題及學(xué)生個(gè)案,，落實(shí)個(gè)別輔導(dǎo)情況,，及時(shí)處理工作中遇到的新問(wèn)題、新情況,；

（3）藝體傳媒班班的文化備考要重視基礎(chǔ)和重點(diǎn),，大膽取舍，詳細(xì)計(jì)劃：

（4）對(duì)于美術(shù)術(shù)科上線的學(xué)生要實(shí)行重點(diǎn)盯防和輔導(dǎo),，確保文化上線,。

8．充分認(rèn)識(shí)“文綜、理綜”在高考中的重要地位,。

（1）在高三年級(jí)成立文綜,、理綜備課組，指定專人負(fù)責(zé),，以協(xié)調(diào)文綜,、理綜的教學(xué)工作及備考工作；

（2）從高三第二學(xué)期開(kāi)始,，安排每周一次的文綜,、理綜訓(xùn)練，年級(jí)統(tǒng)一組織考試,。考完后,，所有綜合科教師必須在當(dāng)天晚上集中閱卷,，第二天及時(shí)講評(píng)；

（3）認(rèn)真研究廣東近四年以來(lái)的文綜,、理綜試題,，從中確定每個(gè)學(xué)科常考考點(diǎn),，針對(duì)這些考點(diǎn),，建立題庫(kù)，在高三第二學(xué)期進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。

9．加強(qiáng)校際之間備考交流,。通過(guò)年級(jí)間、學(xué)科間直接對(duì)接,，學(xué)科研討會(huì)對(duì)接,，相互交流借鑒、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在備考中的好思想,、好做法,，少走彎路，提高效率。

圖書(shū)館工作計(jì)劃 圖書(shū)館工作計(jì)劃書(shū)700字篇二

我校圖書(shū)館具有藏書(shū)特色,，能夠吸引到廣大師生借閱,。為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)審美,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,，故而在本學(xué)期,，制訂了如下工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想：

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,，學(xué)校,、家庭、社會(huì)需共同參與,。學(xué)校圖書(shū)館作為對(duì)學(xué)生培養(yǎng)教育的基地,，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。 學(xué)校圖書(shū)館是知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)起到重要作用,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的全面提高,。在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，學(xué)校圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所之一,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，學(xué)校是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；使學(xué)生學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知,，會(huì)影響到他的整個(gè)人生歷程,。

二、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)閱讀,、宣傳指導(dǎo)。定期開(kāi)展“好書(shū)推薦”工作,，使學(xué)生喜愛(ài)閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

2,、堅(jiān)持做好高一年級(jí)集體閱讀課活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

3,、做好全校各班圖書(shū)角圖書(shū)管理工作,；

4、做好學(xué)校教材征訂,、發(fā)放工作,，確保課本發(fā)放及時(shí)到位；

5,、在圖書(shū)館業(yè)務(wù)水平提高方面,，密切關(guān)注教育教學(xué)服務(wù)動(dòng)向。每周一下午開(kāi)展圖書(shū)館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的專業(yè)水平,，以更好的質(zhì)量服務(wù)廣大的師生。

三,、具體工作：

1,、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù),。

2,、科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理,，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào),。

3,、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)宣傳并推薦新書(shū)和圖書(shū)館各項(xiàng)活動(dòng)信息,；

4、利用學(xué)生閱覽室,，做好期刊閱讀,、整理工作；

5,、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。對(duì)各班級(jí)圖書(shū)管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,，熱心工作,，規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

6,、做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

7,、填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,，便于查找,；

8、四月與新華書(shū)店合作進(jìn)行一次圖書(shū)展銷(xiāo)“新書(shū)我讀”活動(dòng),。

9,、五月開(kāi)展“與青年藝術(shù)家聊藝術(shù)”活動(dòng)。

10,、六月與七月配合學(xué)校德育處及語(yǔ)文組進(jìn)行時(shí)事活動(dòng),，圖書(shū)館與各年級(jí)組做好合作伙伴，共同完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

四,、總之，圖書(shū)館工作要不斷學(xué)習(xí),、思考,、服務(wù)?？朔郧暗牟蛔?，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷完善本館,。

圖書(shū)館工作計(jì)劃 圖書(shū)館工作計(jì)劃書(shū)700字篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本,，以學(xué)生健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨。圖書(shū)館是“人生的大學(xué)”,，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所,。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館,，學(xué)生要全面發(fā)展,、探索各類(lèi)科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng),、熱情為讀者服務(wù),，增加圖書(shū)的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,，促進(jìn)教學(xué)改革,，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作，為創(chuàng)良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、具體工作：

1、廣泛開(kāi)展讀書(shū),、閱覽活動(dòng),，使學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū),。

（1）加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè),，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好添置新書(shū)，并做好推薦新書(shū)的工作,。

（2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書(shū)小管理員,，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會(huì)管理的方法,，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書(shū),，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律,。

（3）要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)人均15本以上,，集體借閱人均10本以上。每周寫(xiě)好讀書(shū)筆記,，每月組織讀書(shū)筆記的交流,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，開(kāi)展小創(chuàng)作活動(dòng),，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽,。

（4）根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),。如成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽,、作文競(jìng)賽,、開(kāi)好故事會(huì)等活動(dòng)。

2,、做好新書(shū),、音像,、雜志的登記、上架工作,。

3,、認(rèn)真做好圖書(shū)的修補(bǔ)工作，雜志的裝訂工作,。

4,、認(rèn)真做好期末的圖書(shū)的歸還和賠償工作。

5,、做好圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結(jié)算工作,。

6、根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表,，寫(xiě)好期末總結(jié),。

7、維護(hù)各班紀(jì)律,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作,。

8、管好各種資料,，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作,。

圖書(shū)館管理員工作計(jì)劃范文四

學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù),。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益,，就必須進(jìn)行科學(xué)管理。在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)閱覽制度,，按時(shí)開(kāi)放，為師生借閱圖書(shū),、報(bào)紙,、雜志服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

一,、指導(dǎo)思想

圖書(shū)管理員樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

二、主要目標(biāo)任務(wù)：

在新的一學(xué)期中,，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作,，切實(shí)做好圖書(shū)管理,，熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率,；充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,，加大圖書(shū)的借閱與流通，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書(shū)利用率,。開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情,。

三、具體工作安排：

1,、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2,、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,，制定好各班級(jí)借還書(shū)時(shí)間安排表，并發(fā)至各班級(jí),，第四周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū),。

3、圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間12：40—14：00是學(xué)生自由借閱時(shí)間,。

4,、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確

地發(fā)放到學(xué)生手中,。

5,、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10次。

6,、每天離開(kāi)圖書(shū)室關(guān)好門(mén)窗,，并隨手關(guān)燈。

7,、堅(jiān)持日日清理打掃,，保持了圖書(shū)閱覽室和書(shū)庫(kù)的清潔、整潔,。

8,、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料,。

9,、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補(bǔ)工作。

10、做好期末催還書(shū)工作,。

11、進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料,。

圖書(shū)館工作計(jì)劃 圖書(shū)館工作計(jì)劃書(shū)700字篇四

一,、指導(dǎo)思想

樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,，本學(xué)期,，圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)審美，陶冶情操,，塑造人格,，提高綜合素質(zhì)。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,，為師生提供一流的服務(wù),。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書(shū)館工作,。

三、具體工作

1,、完善圖書(shū)館常規(guī)工作管理,。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點(diǎn),、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行。

2,、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理。重視日常管理,，做到書(shū)刊排放有序,，整齊美觀，落實(shí)防盜,、防火,、防潮、防鼠,、防蟲(chóng)等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng),。

3,、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能,。

提高學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員的管理質(zhì)量,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊(duì)伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座,，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平,。

重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè),。落實(shí)各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn),，提高圖書(shū)資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的(本免費(fèi)公文來(lái)自,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能,。

4,、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū),。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操,，開(kāi)拓視野,，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí),，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。

定期進(jìn)行好書(shū),、新書(shū)推薦活動(dòng),，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。

開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校德育工作,、少先隊(duì)工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。

5,、加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

6,、根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

圖書(shū)館工作計(jì)劃 圖書(shū)館工作計(jì)劃書(shū)700字篇五

圖書(shū)館作為知識(shí)和信息收集,、整理、存儲(chǔ),、傳播的重要基地,，已成為新課程實(shí)施系統(tǒng)鏈中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。面對(duì)新的教學(xué)模式,、評(píng)價(jià)方法等 “開(kāi)放”的新課程文化,，圖書(shū)館應(yīng)該應(yīng)用現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)促進(jìn)管理創(chuàng)新，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)改革中的獨(dú)特作用,。

一、 加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高服務(wù)質(zhì)量

1,、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平,，緊緊跟上教學(xué)改革的步伐,。

2、 建立業(yè)務(wù)檔案,，形成本館個(gè)性化的信息資料,。

3、 保持與網(wǎng)信軟件公司的聯(lián)系,，升級(jí)管理系統(tǒng),，保障《妙思文獻(xiàn)管理集成系統(tǒng)》的有效使用。

4、 明確分工,，主動(dòng)合作,，守時(shí)守紀(jì)，保障圖書(shū)館日常工作的高效運(yùn)行,。

5,、 結(jié)合教育教學(xué)需要，定期制定圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃,，做好采編工作,。

6、 切實(shí)做好防蟲(chóng),、防蛀,、防潮、防火,、防腐,、防盜、保潔等工作,。

二,、力圖管理創(chuàng)新，發(fā)揮獨(dú)特作用

1,、 改變服務(wù)觀念,，實(shí)現(xiàn)“書(shū)本位”向“人本位”的轉(zhuǎn)移，更新“借借還還”,、“上架下架”等陳舊觀念,，真正樹(shù)立“信息港”、“開(kāi)放辦館”的意識(shí),。

2,、 創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，努力實(shí)現(xiàn)“文獻(xiàn)傳遞者”向“文獻(xiàn)導(dǎo)讀者”,、“圖書(shū)管理員”向“信息領(lǐng)航員”的角色轉(zhuǎn)變,，定期編輯專題導(dǎo)讀刊物，主動(dòng)做好信息傳導(dǎo)工作,，努力開(kāi)展閱讀指導(dǎo)活動(dòng),。

3、 優(yōu)化工作流程,，將工作中心放在信息資源開(kāi)發(fā)與整合上,，建立學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)向師生提供新的信息,。

4,、 創(chuàng)設(shè)服務(wù)活動(dòng),，強(qiáng)化服務(wù)效果。

（1） 定期開(kāi)展“館藏圖書(shū)我做主”薦書(shū),、購(gòu)書(shū)活動(dòng),，組織學(xué)科教研組長(zhǎng)、老年協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生志愿參與薦書(shū),、購(gòu)書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高館藏圖書(shū)的質(zhì)量,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

（2） 定期舉辦學(xué)術(shù)論壇、主題讀書(shū)報(bào)告會(huì)和講座,，堅(jiān)強(qiáng)對(duì)閱讀的引導(dǎo)與指導(dǎo),。

（3） 定期與語(yǔ)文教研組共同開(kāi)展以“閱讀的歡欣，寫(xiě)作的快樂(lè)”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大家時(shí)常走進(jìn)圖書(shū)館，有效地利用圖書(shū)館,，養(yǎng)成多讀書(shū),、讀好書(shū)，好寫(xiě)作,、勤筆耕的良好習(xí)慣,，不斷提高閱讀和寫(xiě)作水平。