演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇一

大家好,！今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。

文明無處不在,，它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),，還可以增進(jìn)人與人家的友誼。文明,，就像一股清泉,，滋潤我們的心田，給予我們心靈的安撫,。讓文明美德之風(fēng)吹遍校園,。讓我們的校園從此綻放美麗，讓文明美德的新風(fēng)吹遍校園,，讓我們和美德手拉手,，結(jié)伴同行，來做一朵文明之花,！

當(dāng)我走進(jìn)校園,，看見地上一塵不染，我已經(jīng)看見了文明,；當(dāng)我看見同學(xué)們鞠躬向老師說“老師好”時(shí),，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我看見同學(xué)們把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱時(shí),，我已經(jīng)看到了文明,；當(dāng)我看見同學(xué)們認(rèn)真做值日時(shí)，我已經(jīng)看到了文明,；當(dāng)我看見同學(xué)們用餐時(shí)不浪費(fèi)食物時(shí),，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我看見走廊上再也沒有同學(xué)們打鬧,、攀爬欄桿的身影時(shí),，我已經(jīng)看到了文明。文明是一枝花,，散發(fā)出迷人的香氣,；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒,；文明是一捧土,，養(yǎng)育出美麗的生命。

如果你是一棵大樹,，就撒下一片陰涼,；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地,；如果你是一棵小草,，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花,，就點(diǎn)綴一角夜空,。如果你是一片白云，就裝扮一方晴空,。如果你是一只蜜蜂,，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽光,，就照亮所有黑暗,。如果你是一絲清風(fēng),，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風(fēng),，就吹綠田野的莊稼,。

同學(xué)們，為了學(xué)校的明天,，為了學(xué)校的未來,，為了學(xué)校的希望，讓我們來做一朵文明之花,，開滿學(xué)校的每一個(gè)角落,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天，我們在此組織全校性的“我為校園添光彩”主題演講比賽,，

現(xiàn)實(shí)意義深刻,。

清代有個(gè)著名愛國學(xué)者叫顧炎武，他有一句名言,，同學(xué)都知道,，

叫做“天下興亡，匹夫有責(zé)”,?？赡阒溃シ蚴钦l?不是別人,，是你,，是我，是我們中間每一個(gè)人,。今天,，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，我們倡導(dǎo)構(gòu)建和諧校園,，人人有責(zé),。

那么，和諧校園最基本的要素是什么?安全,，文明,，衛(wèi)生，健康;

人人是誰?是你,，是我,。是每一個(gè)同學(xué)你不可逃避的責(zé)任。為什么這么說?道理很簡單,。校園的安全,、文明,、衛(wèi)生、健康全靠我們每一個(gè)學(xué)生來維護(hù),。換句話說,，校園的不安全、不文明,、不衛(wèi)生、不健康的源泉來自于你們,，同學(xué)!難道不是嗎?第一,，從安全角度講，樓梯上推推搡搡受傷的是同學(xué);操場上追逐摔傷流血的是同學(xué),。第二,，從文明角度講，罵臟話的是同學(xué),，廁所里亂涂亂畫,、墻壁上踹腳印、中午圍在大門口亂喊的是同學(xué),。第三,，從衛(wèi)生角度講，校園里的紙屑,、糖果皮,、食品袋都是老師扔的嗎?第四，從健康角度講,，因?yàn)椴唤】档男睦砥焚|(zhì),，有的中學(xué)生甚至是女同學(xué)居然以滿嘴臟話為榮，語不驚人誓不休,、話不骯臟不順口;因?yàn)椴唤】档男袨榱?xí)慣,，有的同學(xué)甚至以擾亂課堂秩序?yàn)闃s。這些不和諧的音符嚴(yán)重的影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌建設(shè),。阻礙了和諧校園的發(fā)展進(jìn)程,。臺灣有所著名的學(xué)校，全校3000

人,，每學(xué)期淘汰二三百人,，出操集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要鞠躬問好,。

“給無助的心靈帶來希望,，給稚嫩的雙手帶來力量，給蒙昧的

雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔,，給卑微的人們帶來自信,。” 同學(xué)們,，愛護(hù)我們的校園,，維護(hù)穩(wěn)定的秩序，講衛(wèi)生,，講文明,，保安全，促和諧;全體學(xué)生行動(dòng)起來,，做衛(wèi)生保潔,、文明禮貌的楷模，做積極思考解答,、維護(hù)課堂紀(jì)律的先鋒,，做和諧校園的一份子。讓你我攜起手來為校園添光彩,，為共建一個(gè)和諧的美麗校園不懈努力!

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇三

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，愛護(hù)我們的家》,。

每當(dāng)你跨入校園大門,，步入教室時(shí)，你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家,。是的,，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活,、長大。我們每位同學(xué)都是大榮小學(xué)的家庭成員,。

校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。

可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,，干凈的走廊,，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，在學(xué)校大門口,，有的同學(xué)吃了零食以后,，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上,、樓梯上,、走廊上，常躺著紙屑,、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來了，但這一切卻顯得太不搭調(diào)!

每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,，打掃衛(wèi)生區(qū),，放學(xué)時(shí)也是，那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生,，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會(huì)再有其他的垃圾?？墒聦?shí)呢?剛剛掃完的場地,、樓梯、教室,、走廊又會(huì)有新的垃圾出現(xiàn),。這些垃圾是怎么來的呢?原因很簡單，這些垃圾來自于我們,，來自于我們的不良習(xí)慣,。同學(xué)們，如果讓你們選擇,，你愿意在一個(gè)臟亂校園,，還是一個(gè)整潔的校園里上課?

曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國人像平常人一樣走在大街上,，不同的只是他們手中多了香蕉皮,。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上,。而那――離垃圾箱不到五米,。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時(shí)那兩個(gè)外國人來了,，他們卻很“特別”,，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱,。這一個(gè)簡單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我,。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛護(hù),、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為,，不能只是靠老師,，少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識,，從我做起,，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起,。

在春光明媚的時(shí)節(jié),，全校同學(xué)行動(dòng)起來吧，人人爭當(dāng)“護(hù)綠小使者”,，保護(hù)我們的環(huán)境,，保護(hù)我們的綠色的空氣。如果大家行動(dòng)起來,，就會(huì)換來一個(gè)美麗和諧的校園!

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好！我是鄞州區(qū)的許犇盛,。今天,，我給大家演講的題目是《平安校園》。

“藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。校園校園校園快樂的地方,，我們在平安校園愉快歌唱,，校園校園校園知識的海洋,，我們和老師編織夢想?！泵慨?dāng)我聽到這熟悉的旋律,，我就不禁沉醉。是啊,，我生活在一個(gè)充滿歡樂的平安校園,，我感到無比的幸福。鮮花,，迎風(fēng)綻放,；鳥兒,，自由歡唱。鳥語花香的校園一切都是那么美好而充滿活力,。你,，我，都是其中多彩的風(fēng)景,。

月兒彎彎照九州,，幾家歡樂幾家愁。 就在我們的校園里不幸發(fā)生了,，那是冬天的一個(gè)早晨,，我們?nèi)熒裢Ｒ粯釉谛@的塑膠跑道上跑步。跑著跑著,，一個(gè)六年級學(xué)生的口袋里蹦出了一個(gè)一元錢的硬幣,，滾落到了塑膠跑道上。那個(gè)六年級的學(xué)生發(fā)現(xiàn)錢丟了,，趕緊蹲下身子去撿,。就在那他伸手去撿硬幣的那一剎那，危險(xiǎn)發(fā)生了,， 后面的同學(xué)因?yàn)閼T性來不及剎車一腳就踩到他的手指上,，只聽得“咔嚓”一聲，手指就斷了,！“手指斷了！手指斷了,！……”“快叫老師……”聲音一片嘈雜,，同學(xué)們也慌了神，手忙腳亂,，再看看那個(gè)同學(xué),，臉色慘白，頭冒冷汗,， 老師聞?dòng)嵹s來,，飛快地把他送到了寧波的骨科醫(yī)院。

一波未平一波又起,。那天我正準(zhǔn)備去上體育課,，只見班上幾個(gè)同學(xué)急沖沖地喊道：不好了！不好了,！崔文斌和高年級同 學(xué)相撞了 ,！當(dāng)我和班主任老師跑到現(xiàn)場看到 高年級同學(xué)一副驚慌失措的樣子，我們班的崔文斌則坐在地上不停地呻吟,。 崔文斌在體育老師的背上離開了校園,，這是我本學(xué)期見到他的最后一面。就是因?yàn)樵谏蠋耐局斜寂埽诠諒澨幒蛣e人相撞,。導(dǎo)致了他不得不休學(xué),。()起初，任課老師都會(huì)問這名學(xué)生怎么沒來上課,，后來他們漸漸知道這名學(xué)生已經(jīng)再也不能來上課了,。當(dāng)我在教室聽老師繪聲繪色上課的時(shí)候，崔文斌是在醫(yī)院病床上度過的,；當(dāng)我和同學(xué)嬉戲玩耍的時(shí)候,，他是和石膏結(jié)伴的；當(dāng)我們?yōu)樯昙壎?dòng)的時(shí)候,，他只能再次走進(jìn)二年級教室,！就是因?yàn)檫@次意外事故，他整整三個(gè)月不能下床走路,，花去醫(yī)療費(fèi)用一萬三千多,。

脆弱的生命時(shí)刻向我們敲起警鐘，就在地球上的那個(gè)角落,，悲劇發(fā)生了,。 20xx 年10 月25 日 晚8 點(diǎn)過，通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生下晚自習(xí)剛走出教室,，燈突然熄滅,，不知是誰趁機(jī)大喊：“ 鬼來了！” 聽到喊聲,，學(xué)生們都跟著大喊“ 鬼來了” ,。樓道一片漆黑，大家都爭著向樓下奔跑,，唯恐落在后面,。突然前面有同學(xué)摔倒了，不知情況的后面同學(xué)仍跟著沖下來,，并踩在倒下同學(xué)的身上,，接著又有同學(xué)倒下、踩踏,，現(xiàn)場慘叫不斷,，但后面的同學(xué)仍不斷地向樓下奔跑，現(xiàn)場一片混亂,。學(xué)校老師處理現(xiàn)場發(fā)現(xiàn),，倒下有幾十個(gè)人，其中7 個(gè)同學(xué)傷勢太重,，當(dāng)場死亡,，另有5 人重傷,，13 人輕傷，學(xué)校當(dāng)即將受傷者分別送往當(dāng)?shù)剜l(xiāng)衛(wèi)生院和通江縣人民醫(yī)院,。

是啊,，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的,，也是脆弱的,，稍不珍惜就會(huì)枯萎。每天清晨,，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了,。我感謝我的爸爸,、媽媽 —— 是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球,。我還要感謝我的爺爺,、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落,！ 同學(xué)們,，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天,?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天,，愿我們每個(gè)小小的夢想,，都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始,，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命,，健康成長,，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇五

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

晚上好,！很榮幸我能在這里發(fā)表演講，今天我演講的主題是：保護(hù)校園環(huán)境,，從小事做起,。

每當(dāng)同學(xué)們跨入校園的大門，走向宿舍,，步入教室時(shí),，同學(xué)們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家,。我們在校園里學(xué)習(xí)、生活,、成長,。因此每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任,。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣,；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶,；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,；學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性,。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢,？碧綠的草坪,，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢,？可是，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意或無意地破壞著這美麗的環(huán)境,。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,，花叢的各種飲料瓶，教室的瓜子核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”校園的“點(diǎn)綴”,，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家都一定覺得這樣糟透了,。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它呢？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,，因此我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它,。

綠，生命的顏色,；綠,，環(huán)保的顏色。有了綠色,，便有了清新的空氣,；有了綠色，便有了沁鼻的花香,；有了綠色,，便有了健康的生命；有了綠色,，便有了美麗的校園,。我們的學(xué)校是傳播文化的場所,，是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所,，創(chuàng)建綠色校園是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任?。⌒@就是個(gè)小社會(huì),，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,，又能怎樣呢,？那就更不敢設(shè)想了。

愛護(hù)校園環(huán)境,，我們要從小事做起,，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木,，不隨地吐痰,，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中,，不亂扔果皮紙屑,。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,，不攀爬草場護(hù)欄,，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，當(dāng)你見到廢紙,、食品袋等廢棄物時(shí),，彎一彎腰就可以做件好事了，何樂而不為呢,？當(dāng)你準(zhǔn)備隨地丟垃圾的時(shí)候,，是否想到，這隨意的一個(gè)小動(dòng)作,，不是我們學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),。這些雖然只是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對學(xué)校的愛,。

保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),。校園是我家,，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”,，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)我們的綠色意識，為建設(shè)校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量,！從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。同學(xué)們！讓我們攜起手來,，保護(hù)環(huán)境,，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧??！

我的演講完畢，謝謝大家,。

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師大家好！

今天我演講的題目是——《安全之美,，文明之美》

有一種美,，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美,，它,，深藏不露;

有一種美，飄逸在浮云上,，是一種可以創(chuàng)造生命的美,，它，如影相隨,。

這種美就是——安全之美,，文明之美。

同學(xué)們,，在父母的眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,，身上寄托著父母,、老師、祖國的希望,。大家處在這美好的環(huán)境里,，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦,，痛心之余,，我們苦苦反思,，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時(shí)刻,，有些同學(xué)忽視了安全問題,，讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心。

我很幸運(yùn),，我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生,，親身體會(huì)到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛,。在港中,，你會(huì)聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止,，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，老師的愛護(hù)！樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,，讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

學(xué)生是校園安全的主體,，又是學(xué)校安全的受益者,。對于安全，我們必須警于思,，合于規(guī),，慎于行，必須樹立高度的安全意識,，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,，安全在心,，生命永駐。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國每年大約有1,。6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中,，因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門,，死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市,，一所幼兒園遭一男子持刀行兇,，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市,，一所中學(xué)放學(xué)時(shí),，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷,，其中1人死亡;在重慶市,，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué) 和老師，強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,，19人失蹤,。

生命猶花，雖可綻放天下,，但如不精心呵護(hù),，頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物,，但如不精心照料,，頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩,，但演出只有一次,，沒有彩排不能再來！生命只有一次,！喪失了寶貴的生命,，你就喪失了無法衡量的財(cái)富！所以,，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中,，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),，注意交通安全,，安全用電用火，防范意外傷害,。當(dāng)校園停電時(shí),，我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令……遇到危險(xiǎn)不慌張,，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當(dāng)滑梯,，課間玩耍不打斗,，同學(xué)友愛講文明……

安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明,，會(huì)給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪里,？小朋友說：“文明在學(xué)校的.宣傳櫥窗里”,，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”，歷史學(xué)家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,，而我,，一個(gè)朝氣蓬勃、自信自強(qiáng)的中學(xué)生說：“文明在我們的行動(dòng)中,，文明在校園的每個(gè)角落,！”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,，文明是見到師長時(shí)的尊敬,，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容,。因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了道?因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?！文明讓我們的生活更加和諧,，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者,！讓文明之花開的更加美麗,，更加燦爛！

安全是火,，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌,！生命是晶瑩剔透的露珠,，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香,。作為一名中學(xué)生,，我們有責(zé)任、有義務(wù),，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,，演奏出華美的文明樂章,！

面對莊嚴(yán)的生命，美麗的青春,，我宣誓：嚴(yán)格自律,，改正陋習(xí);誠實(shí)守信，禮貌謙讓;遵規(guī)守紀(jì),，珍愛生命;安全第一,，文明至上。

安全在我心,，文明伴我行，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造美好的明天,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇七

大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束,！謝謝,！

初一（1）班

二○xx年六月二十日

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我演講的題目是《書香潤澤校園,，閱讀豐富心靈》

五月是花的海洋，五月是歌的世界,，五月是瑰麗的詩篇,，五月是美麗的畫舫。在這如詩的五月,，我們同樂學(xué)校的“校園圖書角”在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在老師的悉心指導(dǎo)下，在同學(xué)們的積極努力下,，于今天正式成立,，并成功上架了。這是我們?nèi)w師生的一件大好事,、大喜事，也是各位同學(xué)共享讀書快樂,，交流讀書收獲,，共同進(jìn)入讀書世界的一大幸事。

大家都聽過一句話：讀書破萬卷,，下筆如有神,。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富,。它記載著人類的文明,。讀書，既能豐富我們的知識,，開拓我們的視野,，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學(xué)會(huì)思考問題的方法,、學(xué)到新的本領(lǐng)手捧書籍,，就是手捧希望；開卷讀書,，就是打開世界之窗,。開卷有益，一本好書就如明燈一樣,，能給人以指引,。讀一本好書，就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友,。

古今中外,，大凡有所成就之人,，都是熱愛讀書，與書為友的人,，因?yàn)樵跁?，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話,；讀書,，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、規(guī)范的語言,。那些優(yōu)秀作品,，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了,，你的語言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人,。一旦與書本結(jié)緣，注定就會(huì)與幸福結(jié)緣,，一

步一步邁向人世間最美好的境界,！

但是我們自己的圖書畢竟是少數(shù)的，為了讓大家讀到更多的書籍,，所以我們學(xué)校成立了“校園圖書角”,，這樣課余時(shí)間我們就可以盡情徜cháng）徉（yáng）在書的海洋里。

那么我們應(yīng)該如何去讀書呢,？

首先,，要選擇自己喜歡的圖書，并且一定要讀完,，不可半途而廢,；其次，要養(yǎng)成動(dòng)筆的習(xí)慣,。

俗話說：“不動(dòng)筆墨不讀書,。”在讀書的過程中,，我們要養(yǎng)成記讀書筆記的好習(xí)慣,。遇到好的語句段落記下來，有什么感想記下來,，想要仿寫也不妨試試,。相信這樣的好習(xí)慣一定會(huì)讓你受益終生。

此外我們還要注意愛護(hù)圖書,，要輕拿輕放,，看后要擺放整齊。 這些書籍是我們共享的財(cái)富,，所以不能私自帶回家里,，更不能據(jù)為己有,。每天看后要及時(shí)歸還。

學(xué)校是我家,，管理靠大家,。希望同學(xué)們都做文明讀書人，讓我們校園溢滿濃濃書香,，讓我們的生活充滿閱讀的快樂,。

書香潤澤校園，閱讀豐富心靈,。同學(xué)們,，讓我們把握今天，用知識來武裝自己,，為精神打底,，為人生奠基；讓我們親近書本,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行，汲（jí）取知識的靈氣,；讓我們遨游書海,，享受讀書的快樂，享受生活的快樂,；讓我們發(fā)揮聰明才智,，共創(chuàng)人生壯麗篇章,。我相信,，“校園圖書角”的成立，必將使校園書香四溢,，花開滿園,。

最后祝同學(xué)們每天都能收獲知識，每天都能收獲快樂,！

我的演講完了,，謝謝大家！

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明校園弘揚(yáng)玉小美德》

當(dāng)您生活在一個(gè)整潔美好,、文明有序的社會(huì)環(huán)境里，當(dāng)您置身于一個(gè)明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善的社會(huì)群體中,，您一定會(huì)覺得身心愉悅。而這樣一個(gè)文明環(huán)境,、這樣一個(gè)和諧社會(huì)的建設(shè),，正需要我們大家共同參與和行動(dòng),。

在日常生活中，我們能夠見到一些人還存在著在公共場所隨地吐痰,、隨地便溺,、亂扔果皮紙屑和煙頭、亂丟廢棄物,、亂貼亂畫等不文明行為,，這在一定程度上影響了阿城的文明形象。在我們的校園內(nèi),，有些同學(xué)不好好珍惜值日生的辛苦付出,，隨便亂扔紙屑，亂扔小食品袋,，有個(gè)別同學(xué)在操場走廊說一些不文明的話語,，這些都嚴(yán)重影響了繼電小學(xué)的形象，影響了他的自身形象,。做為學(xué)校的主人,，我們的一言一行都代表著學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，提高自身的素質(zhì),，爭做文明好少年。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè),，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大未成年人在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì),、陶冶和鍛煉,，區(qū)教育局研究決定，在全區(qū)未成年人中廣泛開展“改陋習(xí),、揚(yáng)美德,、做陽光美德少年”活動(dòng)，希望同學(xué)們響應(yīng)號召,，爭做文明少年,。

為此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡儀：

1,、以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感,，積極參與到“改陋習(xí)、揚(yáng)美德,、樹形象”活動(dòng)中來,，認(rèn)真檢查自己身上的不文明行為，自我教育、升華思想境界,、提高道德素質(zhì),，共同樹立玉小的文明形象。

2,、自覺遵守小學(xué)生守則,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊點(diǎn)滴小事做起,，嚴(yán)格約束自己的言行，做一名品德高尚,、行為規(guī)范,、熱愛校園、愛護(hù)校園環(huán)境的新時(shí)期文明小學(xué)生,；

3,、自覺與陋習(xí)劣俗決裂，積極抵制不文明現(xiàn)象和不文明行為,，自覺維護(hù)文明阿城良好形象,，維護(hù)玉小的文明形象。

城市因人而美麗,，學(xué)校因你而美麗,，只要同學(xué)們積極參與活動(dòng)，讓自己做一個(gè)文明的小學(xué)生,，我相信,，玉泉將是一座美麗的城市，玉小會(huì)永遠(yuǎn)是一所文明的學(xué)校,，每一位同學(xué)都能成為這座城市的一道亮麗風(fēng)景,，每一位同學(xué)都能成為玉小對外形象的名片。

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇十

敬愛的老師同學(xué)們：

早上好,！

今天我演講的題目是《感受藝術(shù)魅力》,。

穆爾說：“藝術(shù)是高尚情操的宣泄,?！崩字Z茲說：“藝術(shù)使自然更完美?！毙蕾p藝術(shù)美,，需要知識修養(yǎng)；領(lǐng)略自然美,，同樣需要知識修養(yǎng),。修養(yǎng)越深，展現(xiàn)在你眼前的美的疆域就越廣闊,，你獲得的美感也越豐富,。

生活中到處存在著藝術(shù),，音樂藝術(shù)、書法藝術(shù),、文學(xué)藝術(shù),、電影藝術(shù)、繪畫藝術(shù),、雕塑藝術(shù),、舞蹈藝術(shù)、戲劇藝術(shù),、建筑藝術(shù),，它們都愉悅著我們的身心、潛移默化地提升著我們的素質(zhì),。比如：一首音樂可以滋潤我們的心靈,，一幅書法作品可以提升我們的內(nèi)涵，一篇美文可以賦予我們高尚的品格和灑脫的靈感,。

今天,，就讓我們走進(jìn)我們優(yōu)雅的校園，去感受我們學(xué)校那獨(dú)特的藝術(shù)魅力,。

清晨,，迎著燦爛的朝霞，走進(jìn)我們親愛的校園,。首先你感受到的是綠樹迎賓的景象,，各種樹木張著傘形的樹冠，碧綠碧綠,，充滿了精神,，就像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生。校園一角是心海湖,、心怡亭,，這里溪水潺潺，芳草青青,，化解了我們緊張煩躁的情緒,，給我們繁忙的學(xué)習(xí)生活增添了一些閑情逸致。

踏著整潔的臺階,，步入寬敞,、明亮的教學(xué)樓，仿佛步入了一條藝術(shù)的長廊,。兩邊的墻壁上懸掛著美妙絕倫的藝術(shù)作品,，名人名言為我們的學(xué)習(xí)導(dǎo)航引路，同學(xué)們的美術(shù)作品也美輪美奐。徜徉在其中,，這些剛勁有力的書法作品,，光彩奪目的繪畫作品帶給我們極大的心靈震撼，使我們感受到濃濃的藝術(shù)魅力,。我們就在這藝術(shù)的氛圍里開始了一天的學(xué)習(xí),，我們尊敬師長、遵守紀(jì)律,、積極學(xué)習(xí),、快樂成長。

同學(xué),，你去過我們的圖書館嗎,？你欣賞過我們的集萃館嗎？你上過我們的藝術(shù)選修課嗎,？這些也處處蘊(yùn)含著藝術(shù)的氣息,，蘊(yùn)含著藝術(shù)的感染力，它們陶冶了我們的情操,，滋潤了我們的心靈,，豐富了我們的生活。

我們校園建筑物的名稱也高雅別致,、極富藝術(shù)匠心：格致樓,、相長樓、礪耘樓,，全部出自古代圣賢的經(jīng)典,，蘊(yùn)含著校長、老師對我們少年學(xué)子的殷切希望,。對我印象最深的就是我們的飯廳“簞瓢堂”和校訓(xùn)：“舍我其誰”,。前者出自儒家的經(jīng)典《論語》?？鬃颖頁P(yáng)他的學(xué)生顏回的賢德：“一簞食,，一瓢飲，在陋巷,，人不堪其憂,，回也不改其樂?！鳖伝夭贿w怒,、不貳過,，情操高尚,，不計(jì)較飲食的好壞，一心一意學(xué)好知識，是一個(gè)難得的好學(xué)生,?！吧嵛移湔l”出自亞圣孟子。孟子生長亂世,，一生致力于實(shí)行仁政,，屢次碰壁，但他也不灰心,。他說：“夫天未欲平治天下也,，如欲平治天下，當(dāng)今之世,，舍我其誰也,？”將“簞瓢堂”和“舍我其誰”連在一起，就是告誡我們在生活上要低標(biāo)準(zhǔn),，在學(xué)習(xí)上要高要求,。同學(xué)們，請銘記我們的校訓(xùn)：當(dāng)今之世,，舍我其誰,？！讓我們因?yàn)槭侨嗣裰袑W(xué)的一員而慶幸,、自豪吧,。讓我們在這一片充滿了期望、充滿了希望的熱土上,，揮灑青春,、揮灑汗水、茁壯成長吧,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇十一

大家好,！

我叫武國寧,，是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五四班的學(xué)生。我演講的題目是“讓文明走進(jìn)校園,?！?/p>

作為具有5000年文明禮儀之邦的小主人，應(yīng)該怎樣去做一個(gè)文明的人,？

文明是一種律己,、敬人的行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。

看著那些和自己同齡的孩子,，因?yàn)橐恍┈嵤露鴮ξ羧粘ο嗵幍耐瑢W(xué)輕則拳打腳踢,、重則用刀匕相待，那稚嫩的目光流露出的兇狠以及圍觀者的漠然,。我忍不住想問：泱泱文明哪去啦,？

文明需要刻不容緩走進(jìn)我們的校園！

當(dāng)我們乘坐公交車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，不曾想到旁邊白發(fā)蒼蒼的老人；當(dāng)我們是行人的時(shí)候,，管他有沒有紅綠燈,，有沒有人行道，怎么近怎么快就怎么走,，從來不曾想到遵章行駛等候多時(shí)的車輛,；當(dāng)我們是游客的時(shí)候，隨地吐痰,、踩踏草坪,，從來不曾想到那一片綠色的背后有多少人付出了汗水；當(dāng)我們不耐心的聽著父母的循循教誨,，左耳朵進(jìn)右耳朵出的時(shí)候,，卻大方地花著他們的血汗錢，挑剔著他們精心準(zhǔn)備的飯菜,，從不曾想到他們工作養(yǎng)家的辛苦,；當(dāng)我們身處校園，總是追追打打,、相互嬉戲,，甚至無視老師的教育，從不曾想到老師為我們付出了多少個(gè)節(jié)假日和星期天,。

這一切的一切,，都是因?yàn)槲覀兲运剑瑳]有做到律己,、沒有尊重別人,。

如果我們都能講文明、懂禮儀,，我們的校園必然會(huì)煥然一新,，讓文明走進(jìn)我們的校園義不容辭！

我的演講完了,，謝謝大家,！

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇十二

尊敬的來賓：

上午好！我叫z,，是z民族中小學(xué)五年級的學(xué)生,。我從神秘而美麗的z來,，給大家演講的題目是《校園處處開滿文明花》！

今天,，站在這里的我,，最想說：“我是天下最幸福的人,！幸福得就像心里開滿了花,！”我還想告訴大家，在筆架山下,，就是我的學(xué)校我的家,，那兒美得像神話，傳說中的“黑洞神兵”曾在這一帶神出鬼沒,，安營寨扎,。要是你驅(qū)車來到校門口，最搶眼的一定是鐵門上的那兩個(gè)大紅燈籠高高掛,，校長說它就象征著我們的學(xué)校經(jīng)久不衰興旺發(fā)達(dá),！要是現(xiàn)在，你就光臨大駕,，等待你的定是千里飄香,，芬芳四溢的金桂銀桂花，還沒進(jìn)校門你就可以聞到它的花香啦,！

當(dāng)你跨進(jìn)校門,，如果有人迎上前來問候，你可千萬不要因他個(gè)子大而害怕,，那是我們的門衛(wèi)叔叔出于禮貌,，出于安全，給你指引,，提供方便,，要主動(dòng)找你問話。

當(dāng)你抬眼望時(shí),，最引人注目的準(zhǔn)是我們學(xué)校的宣傳畫,，里面的手工制作、美文剪報(bào),、征文習(xí)作,、書法繪畫，內(nèi)容豐富,，琳瑯滿目，會(huì)讓你應(yīng)接不暇,。如果你再仔細(xì)一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn),，宣傳窗里照片上的我正在朝你微笑和你說話,，那里面的照片全是我們學(xué)校里評選出來的“文明之花”！

當(dāng)你拾級而上來到大操場,，赫然印入眼簾的是四塊方方正正的校訓(xùn)牌在教學(xué)樓上高高地懸掛,，“尊敬、雅靜,、孝敬,、奮進(jìn)”是我們的校訓(xùn)，更是我們言行舉止的燈塔,！每當(dāng)周一在國旗下講話,，老師總不忘告訴我們———男孩文雅是瀟灑,！女孩文雅人人夸！

要是你不經(jīng)意看到誰衣冠不整,，舉止不雅,，你會(huì)馬上聽到有同學(xué)在善意地提醒：“大哥哥，你的拉鏈?zhǔn)遣皇菈睦?？?/p>

要是你不小心聽到了不文明的臟話,，馬上也會(huì)有人站出來說話：“你小子今天早上一定沒記住漱口，嘴里好臭,，還不趕快去刷牙,！”

要是你不知不覺來到餐廳，放眼可見墻上留的友情提示：“請文明就餐,，勿大聲喧嘩！”

這就是我們的校園,，我們的家,，在這里，人人爭做文明人,，人人都說文明話,！新的時(shí)代，新的華夏,，我們要緊跟著時(shí)代的步伐,！讓校園處處開滿文明之花！還要讓文明之花走出校園,，走向社會(huì),，幸福你我他,！

親愛的朋友們，為了一睹我們金洞兒女的風(fēng)采,，為了見證我們金洞土地的繁華,，為了欣賞我們金洞清晨的朝霞，在這里我真心誠意地發(fā)出邀請：歡迎您來唐巖河畔,！歡迎您來筆架山下,！