演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇一

大家好,！今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》,。

文明無處不在，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng),，還可以增進人與人家的友誼,。文明，就像一股清泉,，滋潤我們的心田,，給予我們心靈的安撫。讓文明美德之風吹遍校園,。讓我們的校園從此綻放美麗,，讓文明美德的新風吹遍校園，讓我們和美德手拉手,，結(jié)伴同行,，來做一朵文明之花！

當我走進校園,，看見地上一塵不染,，我已經(jīng)看見了文明,；當我看見同學們鞠躬向老師說“老師好”時,，我已經(jīng)看到了文明；當我看見同學們把地上的垃圾撿起來扔進垃圾箱時,，我已經(jīng)看到了文明,；當我看見同學們認真做值日時，我已經(jīng)看到了文明,；當我看見同學們用餐時不浪費食物時,，我已經(jīng)看到了文明；當我看見走廊上再也沒有同學們打鬧,、攀爬欄桿的身影時,，我已經(jīng)看到了文明。文明是一枝花,，散發(fā)出迷人的香氣,；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒,；文明是一捧土,，養(yǎng)育出美麗的生命,。

如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼,；如果你是一泓清泉,，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草,，就增添一分綠意,。如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空,。如果你是一片白云,，就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,，就釀造一份甜蜜,；如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗,。如果你是一絲清風,，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風,，就吹綠田野的莊稼,。

同學們，為了學校的明天,，為了學校的未來,，為了學校的希望，讓我們來做一朵文明之花,，開滿學校的每一個角落,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇二

各位老師,、同學們：

大家好!

今天，我們在此組織全校性的“我為校園添光彩”主題演講比賽,，

現(xiàn)實意義深刻,。

清代有個著名愛國學者叫顧炎武，他有一句名言,，同學都知道,，

叫做“天下興亡，匹夫有責”,?？赡阒溃シ蚴钦l?不是別人，是你,，是我,，是我們中間每一個人。今天,，順應(yīng)時代發(fā)展的要求,，我們倡導構(gòu)建和諧校園，人人有責,。

那么,，和諧校園最基本的要素是什么?安全，文明,，衛(wèi)生,，健康;

人人是誰?是你，是我,。是每一個同學你不可逃避的責任,。為什么這么說?道理很簡單。校園的安全,、文明,、衛(wèi)生、健康全靠我們每一個學生來維護,。換句話說,，校園的不安全、不文明,、不衛(wèi)生,、不健康的源泉來自于你們，同學!難道不是嗎?第一,，從安全角度講,，樓梯上推推搡搡受傷的是同學;操場上追逐摔傷流血的是同學。第二,，從文明角度講,，罵臟話的是同學,，廁所里亂涂亂畫,、墻壁上踹腳印、中午圍在大門口亂喊的是同學,。第三,，從衛(wèi)生角度講，校園里的紙屑,、糖果皮,、食品袋都是老師扔的嗎?第四，從健康角度講，因為不健康的心理品質(zhì),，有的中學生甚至是女同學居然以滿嘴臟話為榮,，語不驚人誓不休、話不骯臟不順口;因為不健康的行為習慣,，有的同學甚至以擾亂課堂秩序為榮,。這些不和諧的音符嚴重的影響了學校的校風校貌建設(shè)。阻礙了和諧校園的發(fā)展進程,。臺灣有所著名的學校,，全校3000

人，每學期淘汰二三百人,，出操集合只需3分鐘,。學生見到老師七米外要鞠躬問好。

“給無助的心靈帶來希望,，給稚嫩的雙手帶來力量,，給蒙昧的

雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔,，給卑微的人們帶來自信,。” 同學們,，愛護我們的校園,，維護穩(wěn)定的秩序，講衛(wèi)生,，講文明,，保安全，促和諧;全體學生行動起來,，做衛(wèi)生保潔,、文明禮貌的楷模，做積極思考解答,、維護課堂紀律的先鋒,，做和諧校園的一份子。讓你我攜起手來為校園添光彩,，為共建一個和諧的美麗校園不懈努力!

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇三

老師們,、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環(huán)境，愛護我們的家》,。

每當你跨入校園大門,，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家,。是的,，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活,、長大,。我們每位同學都是大榮小學的家庭成員。

校園,，是我們學習工作的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時,，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映,。

可想而知環(huán)境對于我們的重要性,。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊,，潔白的墻壁,，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，在學校大門口,，有的同學吃了零食以后,，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上,、樓梯上,、走廊上，常躺著紙屑,、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來了，但這一切卻顯得太不搭調(diào)!

每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,，打掃衛(wèi)生區(qū),，放學時也是，那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生,，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的垃圾,。可事實呢?剛剛掃完的場地,、樓梯,、教室、走廊又會有新的垃圾出現(xiàn),。這些垃圾是怎么來的呢?原因很簡單,，這些垃圾來自于我們，來自于我們的不良習慣,。同學們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園,，還是一個整潔的校園里上課?

曾經(jīng)看過這樣一個報道,，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮,。這時有個青年人騎車路過,，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米,。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過,、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”,，其中一個彎下腰,，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我,。

作為學生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印,、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛護,、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為,，不能只是靠老師,，少先隊的檢查強制實現(xiàn)，同學們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識,，從我做起,，從自己身邊做起，從日常點滴做起,。

在春光明媚的時節(jié),，全校同學行動起來吧，人人爭當“護綠小使者”,，保護我們的環(huán)境,，保護我們的綠色的空氣。如果大家行動起來,，就會換來一個美麗和諧的校園!

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇四

敬愛的老師,，親愛的同學：

大家好！我是鄞州區(qū)的許犇盛,。今天,，我給大家演講的題目是《平安校園》。

“藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,；老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。校園校園校園快樂的地方,，我們在平安校園愉快歌唱,，校園校園校園知識的海洋，我們和老師編織夢想,?！泵慨斘衣牭竭@熟悉的旋律，我就不禁沉醉,。是啊,，我生活在一個充滿歡樂的平安校園，我感到無比的幸福,。鮮花,，迎風綻放；鳥兒,，自由歡唱,。鳥語花香的校園一切都是那么美好而充滿活力。你,，我,，都是其中多彩的風景。

月兒彎彎照九州,，幾家歡樂幾家愁,。 就在我們的校園里不幸發(fā)生了，那是冬天的一個早晨,，我們?nèi)熒裢Ｒ粯釉谛@的塑膠跑道上跑步,。跑著跑著，一個六年級學生的口袋里蹦出了一個一元錢的硬幣,，滾落到了塑膠跑道上,。那個六年級的學生發(fā)現(xiàn)錢丟了，趕緊蹲下身子去撿,。就在那他伸手去撿硬幣的那一剎那,，危險發(fā)生了， 后面的同學因為慣性來不及剎車一腳就踩到他的手指上,，只聽得“咔嚓”一聲,，手指就斷了！“手指斷了,！手指斷了,！……”“快叫老師……”聲音一片嘈雜，同學們也慌了神,，手忙腳亂,，再看看那個同學,，臉色慘白，頭冒冷汗,， 老師聞訊趕來,，飛快地把他送到了寧波的骨科醫(yī)院,。

一波未平一波又起,。那天我正準備去上體育課，只見班上幾個同學急沖沖地喊道：不好了,！不好了,！崔文斌和高年級同 學相撞了 ！當我和班主任老師跑到現(xiàn)場看到 高年級同學一副驚慌失措的樣子,，我們班的崔文斌則坐在地上不停地呻吟,。 崔文斌在體育老師的背上離開了校園，這是我本學期見到他的最后一面,。就是因為在上廁所的途中奔跑,，在拐彎處和別人相撞。導致了他不得不休學,。()起初,，任課老師都會問這名學生怎么沒來上課，后來他們漸漸知道這名學生已經(jīng)再也不能來上課了,。當我在教室聽老師繪聲繪色上課的時候,，崔文斌是在醫(yī)院病床上度過的；當我和同學嬉戲玩耍的時候,，他是和石膏結(jié)伴的,；當我們?yōu)樯昙壎拥臅r候，他只能再次走進二年級教室,！就是因為這次意外事故,，他整整三個月不能下床走路，花去醫(yī)療費用一萬三千多,。

脆弱的生命時刻向我們敲起警鐘,，就在地球上的那個角落，悲劇發(fā)生了,。 20xx 年10 月25 日 晚8 點過,，通江縣廣納鎮(zhèn)小學學生下晚自習剛走出教室，燈突然熄滅,，不知是誰趁機大喊：“ 鬼來了,！” 聽到喊聲，學生們都跟著大喊“ 鬼來了” ,。樓道一片漆黑,，大家都爭著向樓下奔跑,，唯恐落在后面。突然前面有同學摔倒了,，不知情況的后面同學仍跟著沖下來,，并踩在倒下同學的身上，接著又有同學倒下,、踩踏,，現(xiàn)場慘叫不斷，但后面的同學仍不斷地向樓下奔跑,，現(xiàn)場一片混亂,。學校老師處理現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，倒下有幾十個人,，其中7 個同學傷勢太重,，當場死亡，另有5 人重傷,，13 人輕傷,，學校當即將受傷者分別送往當?shù)剜l(xiāng)衛(wèi)生院和通江縣人民醫(yī)院。

是啊,，生命就像一朵花,，生命之花是絢爛的，也是脆弱的,，稍不珍惜就會枯萎,。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰,，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸,、媽媽 —— 是他們給予了我寶貴的生命,，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺,、奶奶,，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！ 同學們,，讓我們吸取生活中教訓,，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝,，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想,，都 能夠慢慢地實現(xiàn),！從現(xiàn)在開始,，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命,，健康成長,，讓生命之花永遠綻放！

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇五

尊敬的各位老師,、同學們：

晚上好,！很榮幸我能在這里發(fā)表演講，今天我演講的主題是：保護校園環(huán)境,，從小事做起,。

每當同學們跨入校園的大門,，走向宿舍,，步入教室時，同學們是否感覺到好像走進自己的另一個家,。我們在校園里學習,、生活、成長,。因此每位同學都是這個校園里的一名成員,，都有維護校園的義務(wù)和責任。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣,；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶,；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,；學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性,。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢,？碧綠的草坪，干凈的走廊,，潔白的墻壁,，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢,？可是，我們校園中卻有少數(shù)同學肆意或無意地破壞著這美麗的環(huán)境,。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,，花叢的各種飲料瓶,，教室的瓜子核……這些都是少數(shù)同學“賜予”校園的“點綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印,。我想大家都一定覺得這樣糟透了,。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它呢？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,，因此我們每一個人就都應(yīng)該去保護它,。

綠，生命的顏色,；綠,，環(huán)保的顏色。有了綠色,，便有了清新的空氣,；有了綠色，便有了沁鼻的花香,；有了綠色,，便有了健康的生命；有了綠色,，便有了美麗的校園,。我們的學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識,、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所,，創(chuàng)建綠色校園是每個學生義不容辭的責任啊,！校園就是個小社會,，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園,，進入社會這一大環(huán)境,，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了,。

愛護校園環(huán)境,，我們要從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序,，具體做到：不攀折花草樹木,，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中,，不亂扔果皮紙屑,。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設(shè)施,，不攀爬草場護欄,，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，當你見到廢紙,、食品袋等廢棄物時,，彎一彎腰就可以做件好事了，何樂而不為呢,？當你準備隨地丟垃圾的時候,，是否想到，這隨意的一個小動作,，不是我們學生應(yīng)有的素質(zhì),。這些雖然只是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛,。

保護校園環(huán)境,，人人有責。校園是我家,，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”,，用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識,，為建設(shè)校園貢獻出自己的一份力量,！從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。同學們,！讓我們攜起手來,，保護環(huán)境，凈化校園,，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧?。?/p>

我的演講完畢,，謝謝大家,。

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師大家好！

今天我演講的題目是——《安全之美,，文明之美》

有一種美,，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美,，它,，深藏不露;

有一種美，飄逸在浮云上,，是一種可以創(chuàng)造生命的美,，它，如影相隨,。

這種美就是——安全之美,，文明之美。

同學們,，在父母的眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,，身上寄托著父母,、老師、祖國的希望,。大家處在這美好的環(huán)境里,，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦,，痛心之余,，我們苦苦反思，在緊張的學習之后,，在快樂的玩耍時刻,，有些同學忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師和家長很擔心,。

我很幸運,，我是日照港中學的一名學生，親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,，安全文明的校園氣氛,。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲,，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,，謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導的關(guān)心，老師的愛護,！樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學生是校園安全的主體,，又是學校安全的受益者,。對于安全，我們必須警于思,，合于規(guī),，慎于行，必須樹立高度的安全意識,，人人講安全,，時時講安全，事事講安全,，安全在心,，生命永駐。

據(jù)統(tǒng)計,，我國每年大約有1,。6萬名中小學生非正常死亡。其中,，因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”,。危險總是在你不經(jīng)意間敲門,，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷,，其中重傷4人;在河南省周口市,，一所中學放學時，因同學下樓時發(fā)生擁擠踩踏,，造成19人跌落受傷,，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學 和老師,，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,，19人失蹤。

生命猶花,，雖可綻放天下,，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水,，雖可滋潤萬物,，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,，雖然十分精彩,，但演出只有一次，沒有彩排不能再來,！生命只有一次,！喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富,！所以,，我們應(yīng)該把安全時刻記在心中，落實在行中,，嚴守校規(guī)校紀,，注意交通安全，安全用電用火,，防范意外傷害,。當校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮;當火災(zāi)發(fā)生時,，我們要沉著面對學會自救;當?shù)卣饋砼R時,，我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張，不擁擠,，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗,，同學友愛講文明……

安全創(chuàng)造文明,，一個人的文明，會給大家?guī)砜鞓?、溫馨,。那么文明在哪里？小朋友說：“文明在學校的.宣傳櫥窗里”,，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”,，歷史學家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我,，一個朝氣蓬勃,、自信自強的中學生說：“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落,！”文明,，是同學間路上相遇時的微笑,，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”,，文明是同學們相互的關(guān)愛與寬容,。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明,，所以有了高尚,！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全,，讓我們做文明的實踐者和傳播者,！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛,！

安全是火,，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路,，引導我們走向新的輝煌,！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,，散發(fā)出迷人的清香,。作為一名中學生，我們有責任,、有義務(wù),，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章,！

面對莊嚴的生命,，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律,，改正陋習;誠實守信,，禮貌謙讓;遵規(guī)守紀，珍愛生命;安全第一,，文明至上,。

安全在我心，文明伴我行,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇七

大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？

我們小學生要著裝得體,，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束,！謝謝！

初一（1）班

二○xx年六月二十日

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇八

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《書香潤澤校園,，閱讀豐富心靈》

五月是花的海洋,，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇,，五月是美麗的畫舫,。在這如詩的五月，我們同樂學校的“校園圖書角”在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,，在老師的悉心指導下,，在同學們的積極努力下，于今天正式成立,，并成功上架了,。這是我們?nèi)w師生的一件大好事、大喜事，也是各位同學共享讀書快樂,，交流讀書收獲，共同進入讀書世界的一大幸事,。

大家都聽過一句話：讀書破萬卷,，下筆如有神。書籍是人類進步的階梯,，是寶貴的精神財富,。它記載著人類的文明。讀書,，既能豐富我們的知識,，開拓我們的視野，又能陶冶我們的情操,，還能讓我們學會思考問題的方法,、學到新的本領(lǐng)手捧書籍，就是手捧希望,；開卷讀書,，就是打開世界之窗。開卷有益,，一本好書就如明燈一樣,，能給人以指引。讀一本好書,，就是交一個品德高尚的有思想的朋友,。

古今中外，大凡有所成就之人,，都是熱愛讀書,，與書為友的人，因為在書中,，你可以和歷史上最偉大的人物交談,，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話；讀書,，還能讓我們學到最優(yōu)秀,、規(guī)范的語言。那些優(yōu)秀作品,，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤,。讀多了，你的語言也會變得和它們一樣精彩動人,。一旦與書本結(jié)緣,，注定就會與幸福結(jié)緣，一

步一步邁向人世間最美好的境界,！

但是我們自己的圖書畢竟是少數(shù)的,，為了讓大家讀到更多的書籍,，所以我們學校成立了“校園圖書角”，這樣課余時間我們就可以盡情徜cháng）徉（yáng）在書的海洋里,。

那么我們應(yīng)該如何去讀書呢,？

首先，要選擇自己喜歡的圖書,，并且一定要讀完,，不可半途而廢；其次,，要養(yǎng)成動筆的習慣,。

俗話說：“不動筆墨不讀書?！痹谧x書的過程中,，我們要養(yǎng)成記讀書筆記的好習慣。遇到好的語句段落記下來,，有什么感想記下來,，想要仿寫也不妨試試。相信這樣的好習慣一定會讓你受益終生,。

此外我們還要注意愛護圖書,，要輕拿輕放，看后要擺放整齊,。 這些書籍是我們共享的財富,，所以不能私自帶回家里，更不能據(jù)為己有,。每天看后要及時歸還,。

學校是我家,，管理靠大家,。希望同學們都做文明讀書人,，讓我們校園溢滿濃濃書香，讓我們的生活充滿閱讀的快樂,。

書香潤澤校園,，閱讀豐富心靈。同學們,，讓我們把握今天,，用知識來武裝自己，為精神打底,，為人生奠基,；讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行,，汲（jí）取知識的靈氣,；讓我們遨游書海，享受讀書的快樂,，享受生活的快樂,；讓我們發(fā)揮聰明才智，共創(chuàng)人生壯麗篇章,。我相信，“校園圖書角”的成立,，必將使校園書香四溢,，花開滿園。

最后祝同學們每天都能收獲知識,，每天都能收獲快樂,！

我的演講完了，謝謝大家,！

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇九

尊敬的老師,、親愛的同學們：

今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明校園弘揚玉小美德》

當您生活在一個整潔美好、文明有序的社會環(huán)境里,，當您置身于一個明禮誠信,、團結(jié)友善的社會群體中，您一定會覺得身心愉悅,。而這樣一個文明環(huán)境,、這樣一個和諧社會的建設(shè)，正需要我們大家共同參與和行動,。

在日常生活中,，我們能夠見到一些人還存在著在公共場所隨地吐痰、隨地便溺,、亂扔果皮紙屑和煙頭,、亂丟廢棄物、亂貼亂畫等不文明行為,，這在一定程度上影響了阿城的文明形象,。在我們的校園內(nèi)，有些同學不好好珍惜值日生的辛苦付出,，隨便亂扔紙屑,，亂扔小食品袋，有個別同學在操場走廊說一些不文明的話語,，這些都嚴重影響了繼電小學的形象,，影響了他的自身形象。做為學校的主人，我們的一言一行都代表著學校,，每位同學都應(yīng)該嚴格要求自己,，提高自身的素質(zhì)，爭做文明好少年,。

為了進一步加強我區(qū)未成年人思想道德建設(shè),，推動社會主義核心價值體系建設(shè)，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動,，讓廣大未成年人在學習教育實踐活動中接受激勵,、陶冶和鍛煉，區(qū)教育局研究決定,，在全區(qū)未成年人中廣泛開展“改陋習,、揚美德、做陽光美德少年”活動,，希望同學們響應(yīng)號召,，爭做文明少年。

為此,，我代表少先隊大隊委員會向全體同學發(fā)出倡儀：

1,、以強烈的主人翁責任感，積極參與到“改陋習,、揚美德,、樹形象”活動中來，認真檢查自己身上的不文明行為,，自我教育,、升華思想境界、提高道德素質(zhì),，共同樹立玉小的文明形象,。

2、自覺遵守小學生守則,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴小事做起,，嚴格約束自己的言行,，做一名品德高尚、行為規(guī)范,、熱愛校園,、愛護校園環(huán)境的新時期文明小學生；

3,、自覺與陋習劣俗決裂,，積極抵制不文明現(xiàn)象和不文明行為,，自覺維護文明阿城良好形象，維護玉小的文明形象,。

城市因人而美麗,，學校因你而美麗，只要同學們積極參與活動,，讓自己做一個文明的小學生,，我相信，玉泉將是一座美麗的城市,，玉小會永遠是一所文明的學校,，每一位同學都能成為這座城市的一道亮麗風景，每一位同學都能成為玉小對外形象的名片,。

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇十

敬愛的老師同學們：

早上好,！

今天我演講的題目是《感受藝術(shù)魅力》。

穆爾說：“藝術(shù)是高尚情操的宣泄,。”雷諾茲說：“藝術(shù)使自然更完美,?！毙蕾p藝術(shù)美，需要知識修養(yǎng),；領(lǐng)略自然美,，同樣需要知識修養(yǎng)。修養(yǎng)越深,，展現(xiàn)在你眼前的美的疆域就越廣闊,，你獲得的美感也越豐富。

生活中到處存在著藝術(shù),，音樂藝術(shù),、書法藝術(shù)、文學藝術(shù),、電影藝術(shù),、繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù),、舞蹈藝術(shù),、戲劇藝術(shù)、建筑藝術(shù),，它們都愉悅著我們的身心,、潛移默化地提升著我們的素質(zhì)。比如：一首音樂可以滋潤我們的心靈,，一幅書法作品可以提升我們的內(nèi)涵,，一篇美文可以賦予我們高尚的品格和灑脫的靈感,。

今天，就讓我們走進我們優(yōu)雅的校園,，去感受我們學校那獨特的藝術(shù)魅力,。

清晨，迎著燦爛的朝霞,，走進我們親愛的校園,。首先你感受到的是綠樹迎賓的景象，各種樹木張著傘形的樹冠,，碧綠碧綠,，充滿了精神，就像一個個朝氣蓬勃的中學生,。校園一角是心海湖,、心怡亭，這里溪水潺潺,，芳草青青,，化解了我們緊張煩躁的情緒，給我們繁忙的學習生活增添了一些閑情逸致,。

踏著整潔的臺階,，步入寬敞、明亮的教學樓,，仿佛步入了一條藝術(shù)的長廊,。兩邊的墻壁上懸掛著美妙絕倫的藝術(shù)作品，名人名言為我們的學習導航引路,，同學們的美術(shù)作品也美輪美奐,。徜徉在其中，這些剛勁有力的書法作品,，光彩奪目的繪畫作品帶給我們極大的心靈震撼,，使我們感受到濃濃的藝術(shù)魅力。我們就在這藝術(shù)的氛圍里開始了一天的學習,，我們尊敬師長,、遵守紀律、積極學習,、快樂成長,。

同學，你去過我們的圖書館嗎,？你欣賞過我們的集萃館嗎,？你上過我們的藝術(shù)選修課嗎？這些也處處蘊含著藝術(shù)的氣息,，蘊含著藝術(shù)的感染力,，它們陶冶了我們的情操,，滋潤了我們的心靈，豐富了我們的生活,。

我們校園建筑物的名稱也高雅別致,、極富藝術(shù)匠心：格致樓、相長樓,、礪耘樓,，全部出自古代圣賢的經(jīng)典，蘊含著校長,、老師對我們少年學子的殷切希望,。對我印象最深的就是我們的飯廳“簞瓢堂”和校訓：“舍我其誰”。前者出自儒家的經(jīng)典《論語》,?？鬃颖頁P他的學生顏回的賢德：“一簞食，一瓢飲,，在陋巷,，人不堪其憂，回也不改其樂,?！鳖伝夭贿w怒、不貳過,，情操高尚，不計較飲食的好壞,，一心一意學好知識,，是一個難得的好學生?！吧嵛移湔l”出自亞圣孟子,。孟子生長亂世，一生致力于實行仁政,，屢次碰壁,，但他也不灰心。他說：“夫天未欲平治天下也,，如欲平治天下,，當今之世，舍我其誰也,？”將“簞瓢堂”和“舍我其誰”連在一起,，就是告誡我們在生活上要低標準，在學習上要高要求,。同學們,，請銘記我們的校訓：當今之世,，舍我其誰？,！讓我們因為是人民中學的一員而慶幸,、自豪吧。讓我們在這一片充滿了期望,、充滿了希望的熱土上,，揮灑青春、揮灑汗水,、茁壯成長吧,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇十一

大家好,！

我叫武國寧，是修武縣第二實驗小學五四班的學生,。我演講的題目是“讓文明走進校園,。”

作為具有5000年文明禮儀之邦的小主人,，應(yīng)該怎樣去做一個文明的人,？

文明是一種律己、敬人的行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。

看著那些和自己同齡的孩子，因為一些瑣事而對昔日朝夕相處的同學輕則拳打腳踢,、重則用刀匕相待,，那稚嫩的目光流露出的兇狠以及圍觀者的漠然。我忍不住想問：泱泱文明哪去啦,？

文明需要刻不容緩走進我們的校園,！

當我們乘坐公交車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，不曾想到旁邊白發(fā)蒼蒼的老人,；當我們是行人的時候，管他有沒有紅綠燈,，有沒有人行道,，怎么近怎么快就怎么走，從來不曾想到遵章行駛等候多時的車輛,；當我們是游客的時候,，隨地吐痰、踩踏草坪,，從來不曾想到那一片綠色的背后有多少人付出了汗水,；當我們不耐心的聽著父母的循循教誨,，左耳朵進右耳朵出的時候，卻大方地花著他們的血汗錢,，挑剔著他們精心準備的飯菜,，從不曾想到他們工作養(yǎng)家的辛苦；當我們身處校園,，總是追追打打,、相互嬉戲，甚至無視老師的教育,，從不曾想到老師為我們付出了多少個節(jié)假日和星期天,。

這一切的一切，都是因為我們太自私,，沒有做到律己,、沒有尊重別人。

如果我們都能講文明,、懂禮儀,，我們的校園必然會煥然一新，讓文明走進我們的校園義不容辭,！

我的演講完了,，謝謝大家！

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇十二

尊敬的來賓：

上午好,！我叫z,，是z民族中小學五年級的學生。我從神秘而美麗的z來,，給大家演講的題目是《校園處處開滿文明花》,！

今天，站在這里的我,，最想說：“我是天下最幸福的人！幸福得就像心里開滿了花,！”我還想告訴大家,，在筆架山下，就是我的學校我的家,，那兒美得像神話,，傳說中的“黑洞神兵”曾在這一帶神出鬼沒，安營寨扎,。要是你驅(qū)車來到校門口,，最搶眼的一定是鐵門上的那兩個大紅燈籠高高掛，校長說它就象征著我們的學校經(jīng)久不衰興旺發(fā)達,！要是現(xiàn)在,，你就光臨大駕,，等待你的定是千里飄香，芬芳四溢的金桂銀桂花,，還沒進校門你就可以聞到它的花香啦,！

當你跨進校門，如果有人迎上前來問候,，你可千萬不要因他個子大而害怕,，那是我們的門衛(wèi)叔叔出于禮貌，出于安全,，給你指引,，提供方便，要主動找你問話,。

當你抬眼望時,，最引人注目的準是我們學校的宣傳畫，里面的手工制作,、美文剪報,、征文習作、書法繪畫,，內(nèi)容豐富,，琳瑯滿目，會讓你應(yīng)接不暇,。如果你再仔細一點就會發(fā)現(xiàn),，宣傳窗里照片上的我正在朝你微笑和你說話，那里面的照片全是我們學校里評選出來的“文明之花”,！

當你拾級而上來到大操場,，赫然印入眼簾的是四塊方方正正的校訓牌在教學樓上高高地懸掛，“尊敬,、雅靜,、孝敬、奮進”是我們的校訓,，更是我們言行舉止的燈塔,！每當周一在國旗下講話，老師總不忘告訴我們———男孩文雅是瀟灑,！女孩文雅人人夸,！

要是你不經(jīng)意看到誰衣冠不整，舉止不雅,，你會馬上聽到有同學在善意地提醒：“大哥哥,，你的拉鏈是不是壞啦？”

要是你不小心聽到了不文明的臟話，馬上也會有人站出來說話：“你小子今天早上一定沒記住漱口,，嘴里好臭,，還不趕快去刷牙！”

要是你不知不覺來到餐廳,，放眼可見墻上留的友情提示：“請文明就餐,，勿大聲喧嘩！”

這就是我們的校園,，我們的家,，在這里，人人爭做文明人,，人人都說文明話,！新的時代，新的華夏,，我們要緊跟著時代的步伐,！讓校園處處開滿文明之花！還要讓文明之花走出校園,，走向社會,，幸福你我他！

親愛的朋友們,，為了一睹我們金洞兒女的風采,，為了見證我們金洞土地的繁華，為了欣賞我們金洞清晨的朝霞,，在這里我真心誠意地發(fā)出邀請：歡迎您來唐巖河畔,！歡迎您來筆架山下！