演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
校園安全演講稿 校園演講稿格式篇一
大家好,!
校園是我們的家,維護(hù)好校園衛(wèi)生,,就是保護(hù)好我們的家,,這是我們每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任,我希望每個(gè)同學(xué)都記住,,不要在校園內(nèi)亂扔垃圾,,不要隨意的污染破壞校園。
對我們來說,,每天生活中,,都會(huì)產(chǎn)生很多垃圾,比如我們吃零食時(shí)剩下的包裝袋,,空水瓶,,廢棄的文具等等都是我們產(chǎn)生的垃圾,這些垃圾都應(yīng)該扔到垃圾桶,,不能隨意扔在地上,,校園內(nèi)生活著很多同學(xué)老師,,如果隨意扔垃圾在地面,如果不下心踩到滑到,,摔傷了誰負(fù)責(zé),,不要認(rèn)為隨意扔垃圾是小事,沒有人會(huì)管,,一旦發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾不但會(huì)讓自己留下污名,,也會(huì)影響到班級排名。
而且校園內(nèi)外都是攝像頭,,我們的一舉一動(dòng)都在攝像頭的監(jiān)控下,,不想把自己隨意扔垃圾的壞形象被攝像頭記下,就要約束好自己,,不要隨意的扔垃圾,,不要污染環(huán)境。我希望每個(gè)同學(xué)都能夠做到愛衛(wèi)生,,保護(hù)好我們的校園,,手上的垃圾不落地,把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶內(nèi),,不要讓垃圾污染我們的校園,。
不知道同學(xué)們有沒有見過垃圾場,我相信很少有同學(xué)看見過垃圾場的環(huán)境,,垃圾場臟亂差,,而且臭氣熏天,讓人無法長時(shí)間住足,。如果我們在學(xué)校也這樣隨意的亂扔垃圾雖然現(xiàn)在一時(shí)半會(huì)不會(huì)成為垃圾場,,但是時(shí)間長了整個(gè)美麗的校園都會(huì)成為一個(gè)巨大垃圾場,想一想我們生活在垃圾堆中是什么感受,。
當(dāng)我們把亂扔垃圾當(dāng)成了習(xí)慣,,當(dāng)校園內(nèi)外充滿了垃圾,會(huì)滋生很多細(xì)菌昆蟲,,比如蟑螂,,比如蒼蠅等,整天飛舞在我們的身邊,,看著也不舒服,,這樣的生活也不是我們希望的,我希望同學(xué)們能夠明白學(xué)校是我們大家的,,一定好主意保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生安全,,不亂扔垃圾。如果發(fā)現(xiàn)垃圾一定要及時(shí)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)只有我們每個(gè)人都好好的維持學(xué)校衛(wèi)生,我們的校園才會(huì)變得更加美好,。
現(xiàn)在我們看到的校園干凈整潔,,那是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)清掃后的結(jié)果,每天我們放學(xué)前,,學(xué)校的地面上總會(huì)留下許許多多的垃圾,,這些垃圾看起來不多,但是整那個(gè)校園很大,,當(dāng)清掃后發(fā)現(xiàn)一天就有很多人在學(xué)校亂扔垃圾,。我希望過去亂扔垃圾的同學(xué)能夠盡早的改正自己不良習(xí)慣,不要一而再隨意扔垃圾了,。
不要認(rèn)為學(xué)校抓不住你,,學(xué)校只是希望大家能夠迷途知返,而不是給給大家記過處罰,,過去的錯(cuò)誤一筆勾銷,,現(xiàn)在我希望同學(xué)們記住自己的身份,不要亂扔垃圾,,保護(hù)好校園衛(wèi)生,。
謝謝大家!
校園安全演講稿 校園演講稿格式篇二
尊敬的評委,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!我是來八年級八班的xxx。今天我演講的題目是:《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆,,駛向和諧的彼岸》。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊,;雨可以不懂霜的寂寞,;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄,;淚可以不懂眼的脆弱,。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求,。
創(chuàng)建和諧校園,,需要和諧的師生關(guān)系。春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。這是對老師的評價(jià)。一日為師,,終生為父,。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,,我們應(yīng)該尊重老師,,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽,。
創(chuàng)建和諧校園,,需要從小做起。一個(gè)年級,,一個(gè)班級,,一個(gè)宿舍相對于整個(gè)學(xué)校而言無疑謂之小。宿舍親如一家,,班級團(tuán)結(jié)互助,,同學(xué)共同進(jìn)步,這才是和諧之所在,。
創(chuàng)建和諧校園,,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,,與人行,;滋味濃的減三分,讓人嗜,。嚴(yán)于律己,,寬以待人,只有這樣,,和諧校園的樂章才能奏響,。
創(chuàng)建和諧校園,需要從我做起,。水滴的匯聚才有了大海的澎湃,;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷,。
和諧是歌,,高亢而激昂,但需要你的欣賞,;和諧是花,,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng),;和諧是海,,遼闊而奔放,但需要你的徜徉,。
用我們的智慧與勇氣,,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆;用我們的激情與青春,越過洶涌的大浪,;用我們的朝氣與活力,,搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí),,我們可以自豪的說:北大如何,,清華又怎樣,我無悔,,我是黃河人,,我是和諧學(xué)校的中學(xué)生!
謝謝大家,!
校園安全演講稿 校園演講稿格式篇三
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣,。”畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉,?!避娛录艺f:“環(huán)境是制勝的法寶?!苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃,。”我們學(xué)生則說:“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,?!?/p>
當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡,;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),,倍感心情舒暢,。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,,學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,,學(xué)會(huì)做人,。在這樣的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,,暢想未來。
最近,,我們開展了“認(rèn)養(yǎng)一棵樹”活動(dòng),,大家都非常積極。就拿我們班來說,,雖然只有一棵樹,,但是想?yún)⒓拥娜藬?shù)有十幾人之多。
瞧,!我們的校園多么美麗,,老師、園林叔叔阿姨們?yōu)槲覀儬I造了一個(gè)綠色的世界,。我們也必須盡一點(diǎn)自己的微薄之力,。讓我們的一舉手,一投足,,一聲親切的問候,,一個(gè)會(huì)心的微笑,一瞥信任的眼神都充滿綠意,。在我們瑯瑯的讀書聲里,,在我們聚精會(huì)神的課堂上,在我們井然有序的各項(xiàng)活動(dòng)中都洋溢著綠意,。
同學(xué)們,,讓我們攜起手來,關(guān)注綠色,,創(chuàng)造綠色,,用我們的實(shí)際行動(dòng)讓實(shí)小永遠(yuǎn)是綠意盎然,充滿生機(jī),,讓我們一起打造“綠色校園”——我們共同的家,!
校園安全演講稿 校園演講稿格式篇四
“一年之計(jì)在于春”,新的學(xué)期開始了,,一段新的校園生活也開始了,。
“一日之計(jì)在于晨”。早上,,同學(xué)們陸續(xù)來到教室,,紛紛打開書讀了起來。被朗朗的讀書聲包圍的我,,心中充滿了幸福感,。窗外的小鳥不再嘰嘰喳喳,,而是站在樹枝上,側(cè)耳傾聽我們的讀書聲,,小樹輕輕地?fù)u晃著身體,,似乎為我們鼓掌。一切仿佛靜止了,,只有校園中的一陣陣悅耳的讀書聲,。
“叮鈴鈴……”伴著柔和的下課鈴聲,作文三十分鐘的大課間開始了,。同學(xué)們來到操場各干各的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。你聽,那飛舞的毽子和著誰的銀鈴般的笑聲,?同學(xué)們,,笑著、叫著,。不一會(huì)兒,,三十分鐘就悄悄溜走了。送別它的那是一陣上課鈴,。
“鈴鈴鈴……”上課了,,同學(xué)們拿出本節(jié)課用書,端坐地在椅子上,,文藝委員提一首響亮,、悅耳的歌,迎接老師的到來,。課堂上,,同學(xué)們踴躍回答老師所提的問題。課堂的四十分鐘,,雖然短暫,,但樂趣無窮。
上午的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼不見了,,該吃中飯了,。同學(xué)們雖然很餓,但是他們還是遵守紀(jì)律,。同學(xué)們吃飯,,從不挑食,幾下子就把飯吃完,。
“鐺鐺鐺……”放學(xué)啦!同學(xué)們沒有一涌而出,,而是靜靜的排著路隊(duì),,跟著老師出了校門,。回家的路上,,大家有說有笑,,一路上歡聲和笑語伴著我們,直至到家門口,,才依依不舍的道別,,揮手說再見。
這就是我們豐富多彩的校園生活,,這就是我們的陽光校園,!
校園安全演講稿 校園演講稿格式篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好,!
我的學(xué)校叫xx:xx第一小學(xué),,這是一座非常美麗的學(xué)校。
春天,,紫丁香開了,,散發(fā)出淡淡清香,一聞令人心曠神怡,。小草也頂破土壤,,探出頭來,看一看是不是春姑娘來了,?柳樹收到了春姑娘給予它的力量,,慢慢地抽出新的嫩芽。桃樹也張開了一朵朵粉紅的笑臉,。
在春天的學(xué)校里,,我最喜愛的就是盛開著粉紅色花朵的桃樹了。春天來了,,桃樹的樹皮發(fā)紅了,,淡綠色的花萼包著粉紅色的花苞,就像一位母親保護(hù)著自已的孩子,。我把手指輕輕地放在花蕾上,,感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受,。
夏天,,整個(gè)學(xué)校已經(jīng)變成了綠色的。柳樹柔軟的枝條隨風(fēng)舞動(dòng),,榆樹長的枝繁葉茂,,像一把把綠色的太陽傘。榆樹有深綠色的大葉子和淺綠色的小葉子,,小葉子洗干凈可以吃,,甜甜的,。綠籬里的小草長的嫩綠嫩綠的,給春天增添了一線生機(jī),。
在夏天的學(xué)校里,,我最喜愛的是生機(jī)勃勃的小草。夏天校園里的小草很可愛,,風(fēng)一吹就一起隨風(fēng)舞動(dòng),,像一個(gè)個(gè)舞臺(tái)上的小明星一樣。
秋天的學(xué)校里,,樹上的葉子枯萎了,,落了下來。我們一進(jìn)校園里,,一陣風(fēng)刮過,,葉子又落了下來,像下了一場“落葉雨”,。落下來的葉子像翩翩起舞的金蝴蝶,。
秋天的學(xué)校,我最喜愛的是樹上落下來的落葉了,。落下來的落葉鋪在地上,,踩上去發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音真好聽,!
冬天,,學(xué)校仿佛穿上了一件白色大棉襖,陽光輕輕地照在白色大棉襖上,,閃閃發(fā)光,。操場上覆蓋上一層薄薄的霜,用腳輕輕地在上面劃一下,,便有了痕跡,。
冬天下雪的時(shí)候,我們在操場上滾雪球,、打雪仗,、堆雪人……下雪為我們帶來了很大的樂趣。冬天的學(xué)校里,,我最喜愛的是操場加霜,。我們在上面滾雪球,“滾”出一幅幅美麗的“抽象畫”,。還有的同學(xué)在上面亂踩,,也是一幅很美的畫喲!
這就是我美麗的學(xué)校,,希望你有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)觀賞,。