光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

二年級班隊工作計劃下學(xué)期篇一

我班這一學(xué)期共有（53）位學(xué)生,，其中女生（25）人，男生有（28）人,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體,，愛勞動,，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣。所以,，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長郭鑫為核心，以副班長徐玲媛為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)開展以“一幫一，多幫一”等活動,，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

二：指導(dǎo)思小學(xué)想

新的學(xué)期，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

1：貫徹落實(shí)“文明學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)生”主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2：對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng),。

1,、加強(qiáng)班隊建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康,、團(tuán)結(jié),、積極向上的班集體。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

4,、狠抓學(xué)困生工作,。

5、加強(qiáng)安全教育,。

6,、開展豐富的班隊實(shí)踐活動，增強(qiáng)活動意識,。

1：加強(qiáng)班隊建設(shè),，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。

（1）加強(qiáng)全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人,。

（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動,，尤其是低年級的學(xué)生,，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,，在課堂上，盡是使用贊揚(yáng)的語言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧,、不吵架,、不打架。平時,，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

2：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。

（1）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。班主任同孩子相處的時間最長,，對孩子了解的情況也比較全面。因此,，我將針對孩子的個性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我就注意對他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問以查效果,。要是孩子做作業(yè)喜歡講話,，我就盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè),，要是孩子做完作業(yè)后不檢查,，我就督促他認(rèn)真檢查，克服粗心這個壞毛病,?？傊瑢τ诎嗌系拿恳幻麑W(xué)生,，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn),。

（2）對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生才能健康成長,，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,，每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次,，勤剪指甲,，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學(xué),，對于每天的值日工作,，也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作,，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑,。

3：加強(qiáng)特長生的培養(yǎng)工作

特長生的培養(yǎng),，當(dāng)今社會學(xué)生的學(xué)習(xí)不是單一的指數(shù)學(xué)教學(xué)，而是其他方面與數(shù)學(xué)知識共同發(fā)展,，因而學(xué)生的特長愛好尤為重要,，所以應(yīng)挖掘培養(yǎng)學(xué)生各方面的潛能，大力支持學(xué)生參加各類藝術(shù)班的學(xué)習(xí),。

4：加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,，因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介,。可見班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn)，具有非常重要的意義,。

（1）,、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格,、堅強(qiáng)的意志和健全人格,，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài),。

（2）,、活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動,，社會實(shí)踐等活動進(jìn)行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

（3）,、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。

a、多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

b,、關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.

c,、給予微笑的面容,鼓勵的話語，激勵的目光．掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙．

5：狠抓學(xué)困生工作,。

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

“尺有所短,，寸有所長,。”每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時,，把較簡單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”,。

（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評

馬克,。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng),。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然,，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評,。批評前要認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實(shí)。批評時做到內(nèi)容不失真實(shí),，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。

（3）開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

6：提高法制意識,，抓好消防,、交通、防火安全意識,。

（1）利用班隊會,、晨會提高學(xué)生的交通、防火安全意識,。

（2）教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩,。

（3）適時進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架,，玩火等不良行為習(xí)慣,。

此外利用思品課、班會,、隊會課,，進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育,，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，調(diào)動學(xué)生的積極性,，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，樹立遠(yuǎn)大的理想,，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,，要求學(xué)生常用禮貌用語,，落實(shí)到每一個人的行動中去，并做到誠實(shí),、勇敢,，從而養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，自己的事情自已做,。

二年級班隊工作計劃下學(xué)期篇二

隨著新的發(fā)展形勢下,，教師的工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任,、輔導(dǎo)的工作是怎樣進(jìn)行的。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿意用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，在新學(xué)期開始，現(xiàn)將班隊工作計劃如下,。

我班這一學(xué)期共有65位學(xué)生,，其中女生28人，男生有37人,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體,，愛勞動,，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣。所以,，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如：（黃偉、黃杰,、等同學(xué)開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

新的學(xué)期,，本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

1,、培養(yǎng)班干部的組織管理能力,，指導(dǎo)小組開展自我管理的方法。

2,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。加強(qiáng)學(xué)生坐姿、走姿,、行姿訓(xùn)練,，培養(yǎng)愛清潔,，講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約,，使用文明用語的交際能力,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,，學(xué)會認(rèn)真傾聽,，積極發(fā)言，大聲朗讀,，大膽的表演,，大方交流，愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、制訂班隊工作計劃。

2,、凈化教室,，布置班容。

3,、調(diào)動班干部的積極性,，緊抓常規(guī)教育。

1,、建立班級“一幫一”的互助活動,。

2、幫助十名后進(jìn)生,。

3,、確定安全教育周，狠抓安全教育,。

1、開展豐富多彩的體育活動,。

2,、開展一次拍球比賽。

1,、勞動節(jié)“我為學(xué)校做件事”的活動,。

2、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的活動,。

二年級班隊工作計劃下學(xué)期篇三

我班學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)一支有能力,、有責(zé)任心的小干部,，以點(diǎn)帶面，使班級逐步形成良好的班風(fēng),。

1,、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處．

2、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀(jì)律，提高效率,。

3,、利用班級學(xué)習(xí)園地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

7、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9,、開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。

二年級班隊工作計劃下學(xué)期篇四

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,，面向培養(yǎng),，這種能力的主要途徑，也應(yīng)是語文實(shí)踐……”把實(shí)踐觀念引進(jìn)語文課堂教學(xué)中,，讓學(xué)生通過實(shí)踐掌握知識,，技能的掌握更為牢固，而且可以改變過去那種以依賴教師的學(xué)習(xí)心理,，同時,，實(shí)踐活動的無法包辦替代可以促使教師發(fā)揮真正意義上的主導(dǎo)作用，使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用有機(jī)的結(jié)合起來,。

1,、設(shè)計符合孩子心理及孩子能力的活動，培養(yǎng)孩子良好的讀寫習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生積累語言和在語文實(shí)踐中綜合運(yùn)用語言的能力。

3,、通過閱讀,，豐富學(xué)生的知識，開闊視野,，增加文化底蘊(yùn),，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。

4,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性,、研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)探究的意識和語文綜合能力,。

5,、倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究,、勤于動手的能力,。

6,、讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練,，鍛煉觀察、記憶、想象,、思維的能力,。

7,、加強(qiáng)口語，促進(jìn)學(xué)生交際能力,，規(guī)范語言。

1,、收集生活中小朋友們身邊的語文綜合實(shí)踐活動的素材,，可以歸納為以下五種：主題活動類,、專題探索類、問題討論類,、社會實(shí)踐類和游藝類。

2,、采用多種活動方式，讓兒童主動參與到語文學(xué)習(xí)中來,，如：看一看,、唱一唱,、演一演,、畫一畫,、編一編等，讓課堂走向開放,，讓教學(xué)充滿不朽的活力。

1,、學(xué)會祝賀

2、奧林匹克運(yùn)動會

3,、秋天

4、有趣的形聲字

5,、秋天的水果

6,、學(xué)《青蛙看海》有感

7,、認(rèn)識標(biāo)志

8,、和邁克交朋友

二年級班隊工作計劃下學(xué)期篇五

班名：綠苗

班級口號：每天成長,，每天快樂,。

班訓(xùn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)守紀(jì)律團(tuán)結(jié)禮貌服務(wù)創(chuàng)新。

孩子們來到上教實(shí)小學(xué)習(xí)已有一年,，從原來的“喜芽兒”長大為今天的“綠苗”,。孩子在很多方面都成長很快，如：

1,、很多孩子心中有他人,，心里愛老師,，愛班級。

2,、有遵守學(xué)校紀(jì)律的意識,，不少小朋友能懂得謙讓,。

3,、養(yǎng)成了良好的作業(yè)習(xí)慣,、寫字習(xí)慣,，字跡端莊,。

4,、能積極主動參與班級活動,，積極加入每天的學(xué)習(xí)生活中,。

5,、多少學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能認(rèn)真參加每天的十分鐘勞動,。

6,、能把學(xué)校生活,、學(xué)習(xí)生活看成是一件十分快樂的事情。

7,、天真,、充滿著稚氣與好奇又富有著幻想和求新意識。

1,、個別孩子仍對自己的所作所為缺乏自控性,；

2,、班干部以身作則的意識和管理能力都不太強(qiáng),；

3、自我滿足的心態(tài)使部分學(xué)生止步不前,。

4、行為規(guī)范上,，很多細(xì)節(jié)的地方不注意。

因此根據(jù)班級學(xué)生的興趣愛好,、個性特點(diǎn)等,，為培養(yǎng)學(xué)生的活動能力及積極的創(chuàng)新精神,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力,，我在本學(xué)期想通過開展各種生動活潑的小組活動，規(guī)范訓(xùn)練,，使班級成為大家的藝園,、學(xué)園,、家園,、樂園。

行為習(xí)慣和學(xué)校興趣的養(yǎng)成,。

1,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到每天帶好手帕、茶杯,，每周剪一次指甲,。

2,、培養(yǎng)他們養(yǎng)成吃飯安靜,，飯粒不掉在餐桌上的好習(xí)慣,。

3、規(guī)范做好眼保健操,、課間操,。

4,、節(jié)約用水、用電,，養(yǎng)成良好的飲水、用餐及隨手關(guān)燈,、關(guān)窗的習(xí)慣,。

5,、培養(yǎng)自理能力,，學(xué)會主動整理自己的書包,、課桌及抽屜,。

6,、課間活動文明,、守秩序,，不大聲說話,、不吵鬧、不追逐,。

7,、上課鈴聲一響,，能靜等老師來上課,。

8,、樂意并主動地為班級做事,。

9,、做到拾到東西要交還失主,，不隨便碰別人的學(xué)習(xí)用品,。

1,、每天帶齊學(xué)習(xí)用品,，及時做好課前準(zhǔn)備,。

2,、課桌上擺放整齊,，椅子隨手?jǐn)[放整齊,。

3、認(rèn)真完成每天的口頭,、書面作業(yè),，養(yǎng)成及時交,、及時訂正的習(xí)慣。

4,、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，不隨便撕扯作業(yè)本,、橡皮等,。

5、上課善于思考,，大膽創(chuàng)新，并能自信地發(fā)表自己的見解,，發(fā)言聲音響亮，口齒清楚,，提高語言表達(dá)能力。

6,、認(rèn)真寫好每個字，能看清每個筆畫,、每個字所占位置,。

7,、養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

8、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

1、培養(yǎng)良好的生活自理能力,，學(xué)會自己的事情自己解決,。

2、能自己整齊地疊放衣服,。

3、能注意天氣冷暖,，根據(jù)老師要求穿著。

九月份：

1,、暑期工作總結(jié)、開學(xué)準(zhǔn)備（班級文化建設(shè)：環(huán)境布置,、班級風(fēng)采錄）。

2,、教師節(jié)活動：開展我給老師表心意活動。小朋友通過為老師做一件好事,、送老師一件小禮物,、說幾句禮貌溫馨的話語,，表達(dá)對老師節(jié)日的祝賀,。

3、族月教育主題活動（9/26召開“中國,，我為你驕傲”主題會）：

結(jié)合抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念日,，精心開展民族教育宣傳月活動，加強(qiáng)學(xué)生

國家意識,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，提高社會責(zé)任感,。、

上一堂民族精神專題課

講一個名人的故事,。

看一部電影。

出一期黑板報,。

舉行“中國，我為你驕傲”主題會,，通過弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國情懷,，樹立民族自尊心,、自信心和自豪感，確立遠(yuǎn)大的志向,。

（1）、學(xué)生收集各類資料,，準(zhǔn)備參與的節(jié)目。

（2）,、教師設(shè)計活動方案,。

（3）,、學(xué)生進(jìn)行各類彩排,。

4,、制定班主任工作計劃,。

5,、開展上教實(shí)小“一日常規(guī)”宣傳活動（午會課宣傳,、每日的誦讀）

6,、做好長假安全教育工作,。

十月份：展示月

1、結(jié)合學(xué)期“感恩教育”三部曲,，開展“感恩父母的養(yǎng)育之恩的宣傳教育活動，增進(jìn)兩倍之間的情感交流

了解重陽節(jié)風(fēng)俗

唱一首歌

做一張感恩卡

2,、以10/13隊?wèi)c日為契機(jī)。開展豐富多彩的隊建活動,，積極引導(dǎo)，自主能動,。

班級文化建設(shè)的展示

十一月：讀書月

1、以民族精神教育為主題,，以童話,、古詩為主要內(nèi)容，積極參加舉辦學(xué)校第九屆讀書節(jié),，開展“民族精神伴我行”“五個一”讀書活動：

舉行一次童話故事比賽

進(jìn)行一次誦讀古詩文的表演

開放一次讀書俱樂部

舉辦一份讀書小報

開展一次讀好書交流活動

2、積極準(zhǔn)備中隊主題會的.展示,。

二年級班隊工作計劃下學(xué)期篇六

以學(xué)校“務(wù)實(shí)求真,，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)文雅,、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人,。

我班本學(xué)期共有學(xué)生52人,，他們活潑可愛，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺、自學(xué),，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,。

2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間,，豐富多彩的課間活動,，可以使學(xué)生有秩序的活動,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，組織學(xué)生跳繩,，做游戲,，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早,，中分派值日生清掃,，由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。

七、各月工作安排：

三月份：

1,、抓好每日晨讀。上好書法課程,，做好參賽準(zhǔn)備,。

2,、配合學(xué)校關(guān)注“小浪花藝術(shù)節(jié)”

3,、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動

4,、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動

5,、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報

6,、流感的防控工作。

四月份：

1,、清明節(jié)活動

2、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報

3,、班級英烈故事比賽

五月份：

1,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

2、準(zhǔn)備寫字比賽,。

3,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

4,、慶六一兒童節(jié)活動。

六月：

1,、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

2、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

七月份：

1,、主抓各項紀(jì)律。

2,、調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最后一次考試,。

3、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

二年級班隊工作計劃下學(xué)期篇七

本學(xué)期,，我班圍繞學(xué)校打造“美麗公小,、文化公小,、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育。進(jìn)一步完善班級常規(guī)管理,，從細(xì)微之處改變班級德育的面貌，深化德育特色,，提高德育實(shí)效性,。

1,、大力弘揚(yáng)和培育民族精神,，培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的隊干隊伍,。

2、把班級各項常規(guī)工作更加規(guī)范,。

3,、圍繞學(xué)校安全教育主題開展生命和安全教育,。校園文化建設(shè)更具特色,。

4,、無重大安全事故,，無違法犯罪行為,。

1,、樹立一種意識：以人為本,，以學(xué)生為主體,，讓德育因行動而精彩,。

2,、抓住兩條主線：培育和弘揚(yáng)愛國主任精神精神,；學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng),。

3,、突出三個重點(diǎn)：通過班級常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,；通過豐富班隊活動培養(yǎng)學(xué)生多種能力,，從而建設(shè)推動校園文化建設(shè),。

九月份：

第一周：

1,、小結(jié)假期情況,，組織我班學(xué)生參加學(xué)校開學(xué)典禮。

2,、制訂班級班隊活動計劃。

3,、召開第一次班隊會,，學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計劃,，制訂班級班隊活動計劃,。

4,、組織學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,。

第二周：

1,、響應(yīng)學(xué)校號召，開展“課前一支歌活動”,。

2,、抓好班級街隊隊伍訓(xùn)練,。

3、組織學(xué)生出好第一期星星火炬報,。

4,、推薦我班一名學(xué)生參加學(xué)校大隊委候選,。

第三周：

1、抓班級街隊隊伍,、班級衛(wèi)生提出要求。

2,、參加“公民道德建設(shè)宣傳日”（9月20日）系列活動。

3,、組織學(xué)生觀看紅軍長征的電影,。

第四周：

1,、配合好學(xué)校進(jìn)行新一屆大隊委競選,。

2、組織學(xué)生參加慶國慶“弘揚(yáng)長征精神暨感恩的心”主題活動,。

十月份：

第一周：

國慶放假。

第二周：

1,、組織學(xué)生參加秋游活動,。

2,、對我班學(xué)生進(jìn)行課間操訓(xùn)練,。

3,、參加學(xué)校中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn),。

第三周：

1,、對我班學(xué)生進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練,。

2、動員我班學(xué)生積極參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽,。

3、參加校級廣播操比賽,。

第四周：

1,、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓(xùn)練）,。

2,、組織學(xué)生參加學(xué)校第三屆親子運(yùn)動會,。

3,、召開五年級家長,，重點(diǎn)在心理健康教育方面的輔導(dǎo),。

十一月份：

第一周：

1,、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）。

2,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報,。

第二周：

1,、參加學(xué)?！凹彝ソ逃麄髦堋被顒?。

2,、組織學(xué)生參加學(xué)校中隊主題隊觀摩會。

第三周：

1,、組織學(xué)生開展消防演習(xí),。

2,、參加學(xué)校第三屆親子運(yùn)動會。

第四周：

1,、抓好班級學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、參加學(xué)校生存自救活動,。

十二月份：

第一周：

1,、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全,。

2,、參加市級廣播操比賽,。

3,、觀摩主題班會,。

4、法制宣傳日活動,。

第二周：

1,、抓學(xué)生課間紀(jì)律,、安全。

2,、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報,。

第三周：

1,、組織學(xué)生為慶祝元旦活動籌備,。（課本劇表演）

2、參加班主任熱點(diǎn)沙龍,。

第四周：

1、法制宣傳月活動總結(jié),。

3,、參加慶祝元旦聯(lián)歡會,。

一月份：

第一周：

參加學(xué)校感恩系列活動。

第二周：

1,、參加生存系列活動成果展示活動,。

2、期考復(fù)習(xí)動員,。

二年級班隊工作計劃下學(xué)期篇八

1,、新的發(fā)展形勢下，我國對小學(xué)低年級學(xué)生德,、智、體,、美,、勞等方面的素質(zhì)要求。

2,、本學(xué)期學(xué)校大隊部制定的一系列促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的目標(biāo)、計劃,。

愛中華、喜讀書,、學(xué)做人

愛中華：從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛父母,?！皭圩鎳笔潜容^抽象的字眼，要將這種抽象的內(nèi)容具體化,，必須從小事做起,，從身邊事做起。比如喜讀語文,、尊敬長輩,、為家鄉(xiāng)做事、為街坊做事等,。

喜讀書：正如有人說的一樣：美好的人生從讀一本好書開始,。從低年級開始，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，能為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)做人：我國是有著優(yōu)良文化傳統(tǒng)的文明之邦,，古往今來,，以儒學(xué)為主要根源的底蘊(yùn)中無處不含著“做人”二字,。而做人又首推“德”字。

1,、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,，組織班級黑板報的刊出。

2,、繼續(xù)狠抓常規(guī),，培養(yǎng)良好的課堂習(xí)慣,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,，要求學(xué)生學(xué)知識不能只局限于課本,，要加大閱讀量,，從原來的只看帶拼音讀物,，試著擴(kuò)展到無拼音兒童計讀物,。要多次組織有關(guān)讀書的班隊活動,，比如故事會,、讀書會,、知識競賽類等等,。

4,、注意在抓讀書的同時,，發(fā)展個別學(xué)生的特長,。

5,、解放思想,、活躍學(xué)生思維的同時,，不要忽視學(xué)生的考試能力,。

1,、制訂班隊工作計劃,。

2,、凈化教室,，布置班容,，根據(jù)學(xué)校要求組建衛(wèi)生監(jiān)督崗,，選出衛(wèi)生監(jiān)督員,。組織黑板報刊出小組,，能在老師的指導(dǎo)下每一月刊出一期,。

3,、安排座位，組建本學(xué)期的班委成員,、值日班長。

4、制定適合本班的管理方案,，調(diào)動班干部的積極性,，緊抓常規(guī)教育。

5,、“做平凡事，塑美好心靈”讀書教育活動開,。

1,、班容自查，備檢

2,、根據(jù)本班奮斗目標(biāo),，確立“愛中華,、喜讀書、學(xué)做人”特色中隊主題

3,、響應(yīng)大隊部,，參加“感謝師恩”社會實(shí)踐體驗(yàn)活動

4,、確定安全教育周,，狠抓安全教育

5,、繼續(xù)開展讀書教育活動，初步形成喜讀書的局面

1,、組織誠信教育主題隊會

2,、開展豐富多彩的有關(guān)讀書的主題班會，加強(qiáng)愛讀書的動力

3,、開展一次畫畫比賽

4,、開展一次寫字比賽

1、勞動節(jié)“我為學(xué)校做件事”活動

2,、迎接校特色中隊評選

3,、班級讀書教育活動匯報會

4、組織“超級變變變”型的班隊活動

5,、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”活動

二年級班隊工作計劃下學(xué)期篇九

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色,。

我共有學(xué)生64人,，其中男生36人,，女生28人,，男女人數(shù)基本均衡,。學(xué)生來自周邊各個村社,，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，特殊家庭學(xué)生1人,。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

班級特點(diǎn),，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f,，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

班級教育工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

1,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

2、注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

3、開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

1,、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境,，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計劃的教育,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2,、每天早晨8：00準(zhǔn)時進(jìn)教室,，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準(zhǔn)時進(jìn)教室,，處理班級事務(wù),，注意學(xué)生安全。

3,、課間要到教室里,，等放學(xué)后再離開。

由于二年級班級人數(shù)多,，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行。家訪中,，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議,。對于家長的來訪，我會熱情地接待,。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校,、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力!

二年級班隊工作計劃下學(xué)期篇十

我班這一學(xué)期共有53人,，其中女生26人,，大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣

1、貫徹落實(shí)“文明學(xué)?！?、“文明學(xué)生”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng),。

1,、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓,。

5,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

（一）加強(qiáng)班隊建設(shè),，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè),。

（1）加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識,，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通

（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,，

（3）培養(yǎng)班干部,。

（4）開展班會活動，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊活動，強(qiáng)化班集體觀念,。

（二）抓好讀書教育活動

（1）班級設(shè)立圖書角,，讓學(xué)生開展捐書活動，為班級出一份力,。

（2）讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，以及閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

（三）做好尖子生的培養(yǎng)工作

（1）教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學(xué)困生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用。

（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長,，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校,、中心校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備,。

（四）做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。

（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。

（3）開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

（五）加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

（1）多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

（2）關(guān)心，愛護(hù)的角度出發(fā),，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求,。

（3）給予微笑的面容,，鼓勵的話語，激勵的目光．掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。

（六）認(rèn)真做好家訪工作

家校配合,，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通信息,，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等,。

（七）提高法制意識，抓好消防,、交通,、防火安全意識。

1,、利用班隊會,、晨會實(shí)時提高學(xué)生的交通、防火安全意識,。

2,、教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。

3,、適時進(jìn)行法制教育,，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣,。

（八）班主任自我要求

1,、熱愛每個學(xué)生，平等對待每個學(xué)生,。

2,、處處以身作則,，要求學(xué)生做到的自己首先做到,。

3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認(rèn)真上好每一堂課,，努力提高教學(xué)效率。

4,、及時總結(jié)班主任工作得失,，寫好心得體會,。

5、做個細(xì)心人,，常與學(xué)生聊天,，了解他們個方面需要，積極給予幫助,。

6,、多與各位任課教師溝通，全面了解學(xué)生,，做好學(xué)生,、家長、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人,。

二年級班隊工作計劃下學(xué)期篇十一

本班共有58個孩子,。他們天真活潑，頑皮可愛,。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,，非常期待老師的鼓勵與贊揚(yáng)。但是部分同學(xué)還不能適應(yīng)“辛苦”的小學(xué)生活,，缺乏自控力與自我約束能力,，對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行，需老師耐心的講解與反復(fù)的督促,。

本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，講文明，懂禮貌,，學(xué)會寬容,，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。

1,、 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中,，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖,，并樂于為集體出力。讓他們能認(rèn)識到自己是二年級的一員,，中心小學(xué)的一員,，自己的一言一行都與班級,、年級學(xué)校的榮譽(yù)有關(guān)，所以心中要時時刻刻裝有集體,，關(guān)心集體,，為集體爭光。

2,、 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生來說終身受益,。對于他們來說，是有一個適應(yīng)的過程,，在這個過程中,，就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。時刻提醒學(xué)生,，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

（1）在家中能孝敬父母，對待長輩要有禮貌,。

（2）放學(xué)和上學(xué)時能與父母,、老師主動打招呼。

（3）在校學(xué)會助人為樂,，尊老愛幼,，主動幫助弱小和有困難的同學(xué)。

（4）文明安全游戲,，遵守交通規(guī)則,，不做危險的活動。

（5）不罵人不打架,，不欺負(fù)弱小同學(xué),，不說臟話。

（6）不在公共場合隨地吐痰,，亂涂亂畫,。

（7）不破壞花草樹木，不亂扔垃圾,。

（8）愛勞動,，講衛(wèi)生，不浪費(fèi),。

3,、 加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

1、教室環(huán)境的布置,。

教室是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)空間,，教室環(huán)境的狀況，直接影響學(xué)生的情緒,。一個文明,、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,，無疑有利于學(xué)生的身心健康,。

2、搭建活動的平臺,。

活動是小學(xué)生最樂意參與的一種班級生活方式,，它是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)建離不開活動這個載體,。本學(xué)期的班級活動主要在學(xué)?；顒诱系幕A(chǔ)上建立有班級的特色活動。 比比誰跑得快,、讀書活動,、《小學(xué)生守則》知多少、游戲“擊鼓傳花”,、 “我為美化教室出份力”書畫活動,、做個講文明的好孩子、“聰明在于勤奮”主題隊會,、“萬事講規(guī)則”主題班會,、自己能做的事要自己做、做大自然的小衛(wèi)士

3,、行規(guī)教育

好的行為習(xí)慣都是反復(fù)的,、長期的訓(xùn)練形成的。實(shí)踐證明,，行為習(xí)慣的訓(xùn)練要從小抓,、盡早抓。利用晨會課時間,，教育及強(qiáng)調(diào)校內(nèi)外講文明問題,，給學(xué)生闡述講文明的重要性，并以學(xué)校中真實(shí)的事例進(jìn)行教育,。

4,、樹立榜樣，效仿行為

榜樣的力量是無窮的。在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,，使每個人都時時、處處注意禮帽,，使同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，為班級增光,。在班級中形成文明,、守紀(jì)、積極向上的良好班風(fēng),。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言,，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風(fēng),、班貌都呈現(xiàn)綠色，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落,。注意在同學(xué)中樹立先進(jìn)典型,，要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為,。

二年級班隊工作計劃下學(xué)期篇十二

本班共有學(xué)生27人,，其中男生16人，女生11人,，二年級上學(xué)期班級教育工作計劃。

在王校長的“無條件的愛每一個孩子,?！钡慕逃砟钪笇?dǎo)下，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個新臺階。

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到做到,，言行一致,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家,。

要求衣著整潔,常剪指甲，飯前間點(diǎn)前洗手,。

每天兩次分派值日生清掃,給小組內(nèi)成員分派具體任務(wù),，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵（紅星星）.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。每周每組都會輪流選拔小組長負(fù)責(zé)各組的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)，力求大家齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長，本著這一原則,，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，既不夸大，也不縮小,，采取實(shí)事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理.總而言之,，“給孩子們一個金色的童年。”本著這個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信：只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正.。

二年級班隊工作計劃下學(xué)期篇十三

本班學(xué)生在這學(xué)期共41人,，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加,，總體看來男生仍多于女生，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒,。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律,。

一、五項競賽工作這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),，學(xué)生哪個方面不好，哪方面比較欠缺,，都能在這里得到體現(xiàn),。這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施,，因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說是我來做主體,，是扶著學(xué)生一步步走來，而這一學(xué)期,，我試著放開手,，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,，為此，我試著制定了一些新的制度,，做到每個干部責(zé)任分明,。

1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學(xué)生健忘的特性,，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,，組長則提醒組員,。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,，組長沒有很好的實(shí)施,，是組長的責(zé)任，組長說了,，組員不行動,，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人,。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏,、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),，我為他配備了一個漂亮的胸卡,，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了,。另外,，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,，不合格的撤換,，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績,。組長,，組員也是如此，一個月評出最好的一組,，加以獎勵,。

2、設(shè)立“三帶”檢查員

三帶,，具體說是戴紅領(lǐng)巾,、戴小黃帽、戴?；者@三樣?xùn)|西,。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生，站在門口,，檢查每個學(xué)生的三戴情況,，并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理,。

檢查員的打分,，也是一周一次，進(jìn)行評比,，不合格者撤換,。

3,、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名,，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,，及時通知老師，并且我把點(diǎn)名冊掛在教室里,，班長每天記錄好后,，都把他掛在墻上，在記錄冊里,，我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話,，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,，了解學(xué)生情況,，就來得容易的多了。

另外,，對于衛(wèi)生監(jiān)督員,、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持,，適應(yīng)了一段時間后,，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單,，班長統(tǒng)一收集,，一周統(tǒng)計一次，并進(jìn)行評比,。把評比情況告知教師,。讓小干部真正動起來。

4,、黑板報工作

這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,，一年級的時候,，黑板報可以說是我一手包辦,，從不讓學(xué)生插手,，如今二年級了，我決定讓他們一步步學(xué)起來,，先是教師設(shè)計好版面,，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖,，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報,。

1.認(rèn)真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書,、看愛國影片,、唱愛國歌曲等形式,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧,，學(xué)會與人相處的能力，學(xué)會付出和愛,，學(xué)會關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格,。

4.利用晨會、集會,、黑板報,、圖片展等形式，開展安全知識教育,，讓學(xué)生對安全知識有很大的了解,，明白什么危險的事情是不能做的。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6.上好每一節(jié)班隊課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭第一！

1,、五項競賽開始

十月份

1,、慶祝國慶節(jié)

2、建隊節(jié)活動

3,、老人節(jié)慰問活動

十一月份

1,、五項競賽小結(jié)

2、講故事比賽（一－三年級）

3,、野炊活動

4,、第三期校報刊出（二1－一3）

十二月份

1、迎元旦大合唱比賽

一月份

1,、慶祝元旦

2,、安排寒假工作,。

二年級班隊工作計劃下學(xué)期篇十四

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校，家庭,，社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動。

大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣,，任性,。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣

和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,，愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),，扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,，張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動,。

8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加

體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

1、總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2,、加強(qiáng)安全教育,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3,、抓好學(xué)生常規(guī),，行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,，早日進(jìn)入正常秩序,。

4、加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

5、改選班干部，修訂班隊工作計劃,。

1,、開展文明禮貌月活動。

2,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

3、講究衛(wèi)生從我做起活動,。

1,、開展"人人做環(huán)保小使者"的活動。

2,、進(jìn)行班級作業(yè)評比,。

3、開展"我愛家鄉(xiāng)"活動,。

4,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。

1,、為慶六一排練節(jié)目,。

2、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。 六月份:

1,、和爸爸,，媽媽同慶六一。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3,、系列活動之：我是學(xué)習(xí)小主人,。

認(rèn)真組織各項評比。

二年級班隊工作計劃下學(xué)期篇十五

高(二)2班是一個充滿活力,、充滿希望的集體,。為了給班級營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向優(yōu)秀班級體邁進(jìn)，暫擬定如下計劃:

首先,，學(xué)期起始,，重建班干隊伍，提高班干的服務(wù)意識，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊伍中來，增強(qiáng)主人公意識,，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好，但必須在進(jìn)步,，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加，力所能及,，作表率,。

其次，班級管理常規(guī)化,，如制定值日制度,、自我管理制度等，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識和文化意識,，平時有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，定期對行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng),。通過開展一系列的活動，來促進(jìn)提高,，如在學(xué)期第四周召開主題班會《我眼中的學(xué)生形象與心中的學(xué)生形象》,，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題，改正不足,，揚(yáng)長補(bǔ)短,，有意識的讓學(xué)生自己尋找榜樣，同時增強(qiáng)競爭意識,，如不間期的自我評價,，選出進(jìn)步最明顯(包括行為和成績)的同學(xué)，并給予獎勵等,，增強(qiáng)學(xué)生自我管理的信心,。

學(xué)習(xí)是要有熱情的，要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn)，而不能三分熱，七分涼,。高二(2)班同學(xué),，從整體上來說，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感,，信心不足。根據(jù)類似情況,，做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣,，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，于是,，我決定采取個別談心、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實(shí)和將來,，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望,，力求進(jìn)取,。

其次，積極開展有意的班集體活動，課內(nèi)課外相得益彰,。

如開主題班會、演講比賽,、辯論賽等等,，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地,。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計,，自由發(fā)揮,，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來，盡現(xiàn)個性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報評比活動,，以兩組為一個單位，由學(xué)生作評委,，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

再次，與各科任課教師配合,，隨時了解班級學(xué)生動態(tài),，學(xué)習(xí)情況。

對于教師來講,，每一位學(xué)生都是可愛的,，都有閃光點(diǎn)。因此,，幫助學(xué)生提高成績,，是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對而言的,。對學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng),、自覺性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然，這要因人而論,，不能不切實(shí)際，一味拔高,，反而適得其反。而對學(xué)習(xí)自覺性較差、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的同學(xué),，則要給予更多的鼓勵,、幫助,，多與他們交心,，共同探討,，找出存在的問題，如是信心不足,，努力不夠,，還是存在，做學(xué)生的良師益友,。

班級是高二(3)班每一位同學(xué)的班級,，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好。因此在處理問題的時候,，我多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論，爭取完滿的解決問題,，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù)，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

班級,，它是一個由學(xué)子組成的集體，是學(xué)生成才的園地,，因此我們在建設(shè)班集體的過程中,，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由、自我化的空間,，當(dāng)然,，學(xué)生這個群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。