在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

以青春為主題的朗誦篇一

從嶄新的日歷上一頁(yè)一頁(yè)撕去

跳動(dòng)的時(shí)鐘

已經(jīng)不知轉(zhuǎn)了多少輪回

生命的旅程已經(jīng)到了青春時(shí)節(jié)

真想讓他停滯不前

可是時(shí)光不等人

歲月不饒人

青春是那么短暫

又是那么美好

就在你不經(jīng)意的時(shí)候

從你身邊悄悄溜走

青春的美麗和純潔

是何等讓人眷戀和向往

讓青春激情燃燒

還是讓青春碌碌無(wú)為

讓青春絢麗多彩

還是讓青春黯淡無(wú)光

時(shí)光是那么得無(wú)情

歲月是那么得殘酷

璀璨的年華和熾熱的血液

都激揚(yáng)在那青春歲月中

回顧那不愿惜別的青春

我們對(duì)他應(yīng)該說(shuō)些什么

是怨嘆

還是贊嘆

以青春為主題的朗誦篇二

青春呀青春

你是否可以美化我的夢(mèng)

我短短的人生

經(jīng)歷了不少里程

風(fēng)里來(lái)雨里去

泥濘的道路

留有我寫詩(shī)的思緒

青春呀青春

你是否可以優(yōu)雅我的人生

為了一個(gè)寫詩(shī)的夢(mèng)

我孤寂單調(diào)了我的生活

黑夜里

生命有多少夢(mèng)想

都織成了詩(shī)的字行

青春呀青春

你是否可以讓我擁有生命的舞歡

在每一個(gè)夜晚的紙張上

可以寫詩(shī)的筆尖

讓我看清了自己的容顏

寫詩(shī)的夢(mèng)的青春

就該是如韻的人生

青春呀青春

你是飛舞的精靈

只有多姿多彩地

才能讓我的生命

激昂出創(chuàng)造的熱情

以青春為主題的朗誦篇三

什么是青春

就像那洶涌的濤濤江水在奔放

青春猶如一株小草 雖然沒(méi)有大樹(shù)的偉岸

卻一樣經(jīng)得起雪雨風(fēng)霜

青春屬于我們

我要為她放聲歌唱

她給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)

猶如冉冉升起的朝陽(yáng)

春風(fēng)和煦

百花怒放

和著春的旋律

我們一起蓬勃生長(zhǎng)

春暖花開(kāi)

我們的青春激情飛揚(yáng)

我們的青春像一匹駿馬

馳騁在遼闊的草原上

我們的青春又像一只蒼鷹

正在藍(lán)天下展翅飛翔

以青春為主題的朗誦篇四

我抬頭看到那高高的山崗

俯瞰著幾代人用汗水建立的城市與廠礦

輕吻著他們?yōu)橹冻鲂羷诘臒嵬?/p>

我衷心的感嘆了

青春無(wú)悔

當(dāng)歷史的塵埃被暖暖的春風(fēng)所吹散

當(dāng)漫山遍野的綠草襄裹著泥土的芬芳

看到那像脈搏一般涌動(dòng)著的車流

制成美麗動(dòng)人的自然山水畫

我心間銘刻著

青春無(wú)悔

當(dāng)年輕的我們奮戰(zhàn)在古老工廠的一線的時(shí)候

看到了同齡人為自己的夢(mèng)想倔強(qiáng)的前行著

當(dāng)早晨的公交車聲伴隨著喇叭的聲音犬牙交錯(cuò)在忙碌的馬路上時(shí)

我在謳歌與詠唱著的詩(shī)歌與音樂(lè)中揮筆落款到

青春無(wú)悔

每日每夜 時(shí)時(shí)刻刻 我在不斷的實(shí)現(xiàn)那一份美麗而又遙遠(yuǎn)的

稚嫩而又成熟的平凡而又偉大的青春無(wú)悔

看著密密麻麻的文字

成就了文章與智慧的交融

我仍然孜孜不絕的讀著

如饑似渴的吸收著

不慌不忙的整理著

有條不紊的進(jìn)行著

那個(gè)只屬于我的執(zhí)著

當(dāng)歲月無(wú)情的從我的眼前流過(guò)

我依然會(huì)說(shuō)到

青春無(wú)悔

藍(lán)天白云下的火辣的驕陽(yáng)

柔和的配合著

周末的歡樂(lè)和安逸洋溢在每一個(gè)人的臉龐,、

依然還是那么的青春無(wú)悔

今天，每時(shí)每刻

且聽(tīng)青春歌一曲

一起譜寫著只屬于自己的題目

青春無(wú)悔

以青春為主題的朗誦篇五

松酥的秋葉

咔嚓的腳步

回望始發(fā)的地點(diǎn)

漸去漸遠(yuǎn)

樹(shù)叢中的鳥(niǎo)鳴

蔭道上的思緒

復(fù)聽(tīng)著先前的曲子

琴弦稀疏

側(cè)身

強(qiáng)勁的西風(fēng)

在耳邊述說(shuō)著輕柔

仰望

熙攘的庭院

回放著往日的片斷

鍍步

樹(shù)間的秋千

不知休的

跌跌蕩蕩

,。,。。

以青春為主題的朗誦篇六

大家好!

偶然間,，發(fā)現(xiàn)咱們已步入了那道令老年人羨慕,、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線,。澎湃著青春的熱血,，洋溢著青春的熱情。然而朋友,，你是否探求,、思索過(guò)，青春是什么呢?

青春是一團(tuán)火,，笑容與彩霞飛映,，汗水伴露珠瀟灑,，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,，全身心地投入,，獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河,，平靜時(shí),，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),，洶涌澎湃,，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,，猶如月色般美麗的抱負(fù),，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮,。

青春是一條山路,，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,，是水手何懼驚濤駭浪,，是樵夫何怕荊棘深澗，只要咱們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

讓咱們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋,，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生咱們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，咱們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,，共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓咱們把握生命中的每一天,，向著成功的彼岸前行,。

時(shí)光飛逝，歲月荏苒,，咱們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年,。回顧往昔,，咱們無(wú)怨無(wú)悔,，展望明天，咱們信心十足,。走進(jìn)了高三,，咱們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，咱們的日子也多了一比疲憊,。但是面對(duì)明年的七月,，咱們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行,。

謝謝大家!

以青春為主題的朗誦篇七

當(dāng)青春如落花般飄零

我想抓住那瞬間的絢爛

那隨風(fēng)落地的花瓣

隨著青春的記憶慢慢被無(wú)情的時(shí)光風(fēng)干

一點(diǎn)一滴,，一片一瓣

都讓我的淚流得那么燦爛

當(dāng)青春如夢(mèng)般消散

留下那俱青春的殼

如此斑駁，那么黯然

曾經(jīng)騷動(dòng)的心

一分一秒,，一顧一嘆

只有在無(wú)奈中告別了昨天的浪漫

當(dāng)青春隨著她的離去而離散

剩下那句輕狂的誓言

刺痛我的思念,，模糊我的雙眼

字字如詩(shī)般醉人，如酒般濃烈

從此,，我愛(ài)上了寂寞孤單

只是深深的珍藏起那份遺憾

當(dāng)感傷如落花般彌漫

手里牽著的已不是曾經(jīng)的她

只有青春的感傷

還藏在我心底的一角

看這滿地的落紅

不正是青春的沖動(dòng)!

終于

曾經(jīng)的永恒變成了永久的遺憾

不再有輕狂

不再有浪漫

不再為情而沖動(dòng)

終于

看著你的時(shí)候

不再如孩童般的爛漫

終于

一生的淚都流干

告別了風(fēng)花雪月

告別了青春的多愁善感

可當(dāng)迷霧隨著晨光慢慢飄散

快讓天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)

心里的那片湖啊

倒映著當(dāng)初的云

一樣的平靜,，一樣的安然

就讓落花在青春的記憶之河里

流成繽紛的感嘆

每一聲嘆息都讓人震撼

讓青春的癡狂

化做童話般的詩(shī)行

字字句句

都是觸動(dòng)心靈的篇章

從此，

青春的記憶里

永遠(yuǎn)閃動(dòng)著迷人的光芒

以青春為主題的朗誦篇八

高三學(xué)子,，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè),，我們將踏上奔赴明年六月的征程,，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz,，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作,，日落不息,。

高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙,。

繁忙,，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀,，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài),。作為××中學(xué)的學(xué)子,，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師,，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育,，也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

繁忙,，為了不斷超越,、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒,，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感,，承載著父母,、老師、我們的母?！痢林袑W(xué)的希望!

所以,，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨,，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,，在堅(jiān)持中,，在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(zhǎng)得更高,，接受更多的光明,，那么它的根就必須更深入黑暗?！倍呷驮撓褚豢脴?shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng),。

高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,，就是火,，就是光，就是路標(biāo),，指點(diǎn)著我,，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn),。

我們都知道：“青春是美麗的”,。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神,，美在奮然前行的決心,。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。

知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn),，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),，再前進(jìn),。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄!”所以,，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),，食之不甜,，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

以青春為主題的朗誦篇九

讓我們用青春共筑夢(mèng)想

青春早已不是個(gè)人的青春,，

現(xiàn)在我們的青春肩負(fù)著中華民族復(fù)興夢(mèng)想的大任,，

而青春只有一次，

當(dāng)我們有一天老去,，

品讀過(guò)往,，

我們的人生里總有著用生命書(shū)寫的青春。

當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒拼搏在青運(yùn)里,，

當(dāng)我們?yōu)槠鋮群凹佑蜁r(shí),，

我們的夢(mèng)想通過(guò)青春交融在一起，

我們開(kāi)始了創(chuàng)造,，

也集聚了夢(mèng)想，

讓我們用青春共筑夢(mèng)想,，

我們不再后悔,，

更不會(huì)躊躇，

只會(huì)用更大的波浪推動(dòng)我們前進(jìn)的步伐,。

以青春為主題的朗誦篇十

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

演講開(kāi)始之前，首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“大家，愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?”

我看到有很多同學(xué)不假思索的說(shuō)：“愛(ài),?！蹦敲次蚁胝f(shuō)：“請(qǐng)大家不要急于回答，越是脫口而出的答案,，往往越不是出自于內(nèi)心真實(shí)的想法,，也往往越是沒(méi)有份量?！笔前?，在我們身邊，世界充滿著愛(ài),，對(duì)父母的愛(ài),，對(duì)兄弟姐妹的愛(ài)，對(duì)朋友的愛(ài),，情侶之間的愛(ài),，對(duì)家庭的愛(ài)。無(wú)論這些愛(ài)是強(qiáng)烈或是隱晦,，是流于語(yǔ)言還是藏在心間,。但是可以肯定，我們的內(nèi)心里是充滿愛(ài)的,，我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里,。然而在這十幾年的青春時(shí)光，在我們理所當(dāng)然地愛(ài)著別人和接受別人愛(ài)的過(guò)程中,。在我們的內(nèi)心深處,，有騰出一點(diǎn)空間想過(guò)：我們深愛(ài)著我們的祖國(guó)嗎?如果答案是肯定的，那么,，我們又以怎樣的行動(dòng)回饋著我們的國(guó)家呢?

當(dāng)一排排銅質(zhì)的編鐘渾厚地敲響,，當(dāng)歷史的風(fēng)柔軟而輕盈地拂過(guò)臉龐。五千年的時(shí)光如夢(mèng)般清晰的顯現(xiàn),。是啊,，風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們的國(guó)家歷經(jīng)了多少磨難,。盛唐的繁華已如云煙,，古老的文明漸漸遠(yuǎn)去，回首那段積弱貧窮的近代史,，我們又從中獲得多少感慨,。意映卿卿如晤，吾今以此書(shū)與汝永別矣,。意氣風(fēng)發(fā)的林覺(jué)民本應(yīng)享受著生命中這段最美好的青春年華,?？蓢?guó)家危在旦夕，大丈夫當(dāng)以死報(bào)國(guó)!他用年輕的生命抒寫著不朽的篇章,，意映婆娑的淚眼和國(guó)土連年淪喪的悲痛同樣使他肝腸寸斷,。然而，國(guó)家大義與兒女情長(zhǎng)之間,，他毅然決然地把青春奉獻(xiàn)給了前者,。

戰(zhàn)火的硝煙依稀在眼前彌漫，祖國(guó)像巨輪般載著我們?cè)跉v史的海洋里穿行,，滔天的巨浪也在為她吶喊!當(dāng)日軍的鐵騎在中華大地上肆虐地橫行,，當(dāng)轟隆的炮聲震撼著整個(gè)神州。她的面容日趨憔悴,，往昔的風(fēng)采也日漸暗淡,，中華民族面臨著前所未有的挑戰(zhàn)!然而，如同千萬(wàn)個(gè)昨天一般,，她從未讓我們失望,。多少優(yōu)秀的中華兒女挺身而出，用自己柔弱的身軀書(shū)寫著一個(gè)民族的希望與未來(lái),。青春易逝,，然而他們?yōu)閲?guó)家所貢獻(xiàn)一切卻足以讓人們牢牢銘記，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女,。

懷想往昔,，只是為了更好的把握今天。我們不是在汨羅江邊徘徊的屈原,，不是在異國(guó)他鄉(xiāng)苦苦等待了十九載的蘇武,，更不是那個(gè)在十三歲就寫下“少年不忘萬(wàn)戶侯”的林覺(jué)民。我們不是偉人,，現(xiàn)在不是,，未來(lái)也許依舊平凡。然而這一切的一切的卻依舊不能阻礙我們擁有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心,，依舊不能阻擋我們用青春去裝點(diǎn)我們可愛(ài)的祖國(guó),。

90后的我們被稱為“腦殘”的一代，老師說(shuō)我們不懂愛(ài)國(guó),，父母說(shuō)我們不懂奮斗,，社會(huì)上更是指責(zé)我們無(wú)法撐起一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的脊梁,。同學(xué)們,，他們說(shuō)的對(duì)嗎?嗯，80,、90后的我們依舊對(duì)我們的祖國(guó)有著無(wú)以倫比的眷戀和熱愛(ài)啊,。從-年的汶川地震到-年的玉樹(shù)地震，從北京奧運(yùn)會(huì)到上海世博會(huì)再到前不久剛剛閉幕的廣州亞運(yùn)會(huì),。無(wú)數(shù)年輕而充滿活力的身影向世界證明著,，我們同樣對(duì)祖國(guó)有著最深沉的愛(ài)，我們可以將中國(guó)建設(shè)的更為美好,。

很幸運(yùn),，我們生活在這樣一個(gè)國(guó)家日趨強(qiáng)大的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代并不需要英雄,，并不需要我們?nèi)侇^顱,、灑熱血，更不需要我們像曾經(jīng)的青年們一樣用自己稚嫩的雙肩去扛起一個(gè)民族的未來(lái),。然而,，走向富強(qiáng)的中國(guó)還需要一大批的人才去建設(shè)，去完善,。同學(xué)們,，捫心自問(wèn)，我們能為國(guó)家的昌盛與富強(qiáng)做些什么呢?