時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

下半年小學(xué)教師工作計劃和目標(biāo)篇一

本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能,，以課程改革為動力,，以提升教師教學(xué)能力為抓手,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點,，遵循《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，深化課堂教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育,，本學(xué)期的教學(xué)研究工作中,，要突出課程改革這一中心環(huán)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，抓好課堂教學(xué)研究和課題研究，使課堂教學(xué)水平得到進一步的提高

1,、強化課改意識,，深化教學(xué)改革。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)扎實推進數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)改革進程,。首先，我們要“研”起來,，要先“學(xué)”后“研”,。努力實現(xiàn)兩個“零距離”：向理論學(xué)習(xí),，研究理論發(fā)展的最新動態(tài),，努力實現(xiàn)與小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教育改革最前沿的“零距離”;向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，努力促進教師與學(xué)生的“零距離”,，不斷提高在小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域里實施素質(zhì)教育的水平。

(1)深化數(shù)學(xué)和科學(xué)課堂教學(xué)改革,，大膽實踐探索,。要確立以活動促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,，多評議切磋,，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn),、研究,、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,，將充分的自主學(xué)習(xí),、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,，重視興趣的激發(fā),、獨特體驗的激活,。上課既要有課前的預(yù)設(shè)，又要開放地納入彈性靈活的成分,。對于師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花,，教師應(yīng)敏銳地抓住它，并予以引燃,，使不同的體驗發(fā)散共享,，從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo)。

(2)以“課標(biāo)”為指導(dǎo),，以教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的改進為重點,，以提高小數(shù)課堂教學(xué)效益為根本，向優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)過程及教學(xué)管理要質(zhì)量,，向內(nèi)化學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要質(zhì)量，努力追求課堂教學(xué)的新境界：充滿人文關(guān)懷的課堂,，充滿問題探究的課堂,，充滿教學(xué)智慧的課堂。

(3)抓好學(xué)科研究活動,。在學(xué)校的部署安排下,，繼續(xù)開展研究課、匯報課,、展示課,、評優(yōu)課等活動，突出新課標(biāo)理念,、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計為研究重點,，進行“研、講,、評,、議”一條龍教研活動，充分體現(xiàn)集體智慧,，集思廣益,，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率,，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān),，打造優(yōu)質(zhì)課堂。把教研組建成名師成長的搖籃,、教育科研的陣地,、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。

2,、改變教研形式,，激活教研熱情

本學(xué)期,，充分發(fā)揮全體數(shù)學(xué)和科學(xué)教師的聰明才智，凝聚教學(xué)教研的集體智慧,，濃厚數(shù)學(xué)教研的氛圍,，創(chuàng)設(shè)良好的數(shù)學(xué)教研環(huán)境，積極參加集體備課活動,，充分實行資源共享,，將集體備課作為提高數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平的重要一環(huán)。努力改變教研形式,，激活教師參與教學(xué)研究的熱情,，有效地促進我校青年教師的專業(yè)成長。

(1)改變教研形式,。本學(xué)期,，教研活動要在“實”上下工夫，在“新”字上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作、交流,，共享教研成果,，切實提高教研活動的實效性，多拋出些可研討,，具有實際意義的話題讓所有教師參與研討,。進一步完善并落實“校本教研”制度，全力打造“小學(xué)數(shù)學(xué)走內(nèi)涵發(fā)展之路”校本教研新模式,。既要立足校本,，積極鼓勵全員參與,，明確研究專題,，以成功的課例引領(lǐng)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的深入，引導(dǎo)教師不斷反思自我,，提高改進教學(xué)行為的能力,，努力把教學(xué)研究體現(xiàn)在課堂教學(xué)之中，促進教師專業(yè)發(fā)展;又要加強聯(lián)動,，放大優(yōu)質(zhì)教研活動的輻射功能,，借鑒成功經(jīng)驗，實現(xiàn)教師整體教學(xué)水平的有效提升,。

(2)要積極推進高效教研活動的開展,，提高、擴大教研活動質(zhì)量和輻射面,。進一步深化對“構(gòu)建會課平臺,、加強開放聯(lián)系;切磋課堂教藝,、增進智慧交流;打造精品課例、培養(yǎng)優(yōu)青隊伍教研模式的研究,，繼續(xù)組織開展各類教研活動的方式,，努力建立開放的教研機制。加強教師教學(xué)工作之間的交流與合作,，相互學(xué)習(xí),，相互促進，使教師樹立起共同提高的幫教意識,。不僅僅是指教師聽課后的評價交流,，也包括上課前的備課交流、教學(xué)思想交流等,。根據(jù)學(xué)校的教研整理規(guī)劃好本學(xué)期教研活動,，認(rèn)真對待每一次活動，力爭在扎實的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。

3,、強化專業(yè)發(fā)展，提升教學(xué)素養(yǎng)

“學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為當(dāng)代社會生活的通行證,。建立學(xué)習(xí)型組織,、構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，營造濃烈的學(xué)習(xí)氣氛,，是引導(dǎo)教師和學(xué)生持續(xù)發(fā)展,、走向成功的有效途徑，也是一所學(xué)?，F(xiàn)代化的標(biāo)志,。本學(xué)期將重在讓教師參與學(xué)習(xí)，提高個人素養(yǎng),。

(1)抓教研文化建設(shè),。著力在校內(nèi)形成敬業(yè)愛生，明禮誠信,，平等合作,，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻的教師群體;注重校風(fēng),、教風(fēng)建設(shè),，塑造教師的團隊精神，積極營造充滿正氣,、團結(jié)合作,、人人爭先、健康向上的學(xué)校教研文化氛圍,。

(2)提升教師教學(xué)素養(yǎng),。要求教師錘煉自己的教學(xué)語言,，讓課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動,、形象,，為學(xué)生示范;要求教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友;要求教師還要學(xué)會寫教育筆記,，作好教育反思,。借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，要求教師積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)和交流活動,，組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》等教學(xué)刊物,，讓教師在堅持讀書的同時也影響學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的樂趣,，積極營造讀書氛圍,。

4、常規(guī)檢查常抓不放松,。

(1)規(guī)范和加強教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生,，做到目中有人,，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性,、實踐性,、活動性合理搭配。每位教師爭取做到一課一反思,，鼓勵青年教師撰寫案例反思及教學(xué)一得,。

(2)重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

加強學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣。特別要重視上課專心聽講,、按時完成作業(yè),、審題、閱讀,、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓,，反復(fù)抓,，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

(3)加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

要將數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上,，減少或消除錯誤積累,。特別重視提優(yōu)補差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次,、小范圍地進行隨機質(zhì)量調(diào)測,，及時分析反饋調(diào)控。同時加強各類素質(zhì)競賽,以促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

堅持不定期的作業(yè),、備課檢查。工作實踐告訴我們,，要使檢查情況真實可靠,，那么，不定期檢查便是一個很好的辦法,。嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量,，控制數(shù)量、及時批改,、及時調(diào)控教學(xué),。

5、扎實開展豐富的活動提高教研實效,。

在“實”字上下功夫,，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,，與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來,，與教師的成長結(jié)合起來，切實提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,。

要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作,。請本組有經(jīng)驗的老師上觀摩課，進行講座等,，起到傳,、幫、帶作用,?；ハ嗦犝n、評課,，互相交流,、探索，做到聽課必評,，一課三議,。要善于在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)、研究，及時對自己的教學(xué)進行反思,。

6,、結(jié)合教學(xué)實踐，深入課題研究,。

力爭每個年級組的教師都有自己的研究課題,，有各自的研究方法和研究步驟。每位教師立足自己的實踐平臺進行課題研究,，還要響應(yīng)教研組的“讀書活動”,，要求每一位教師認(rèn)真閱讀各類有益的書籍，及時寫好讀書筆記,。期末,，要求每位教師根據(jù)自己的研究實際，認(rèn)真撰寫論文,。

1,、每位教師在每天上完課都必須及時進行反思,發(fā)表自己的困惑,觀點與建議.

2、每位數(shù)學(xué)組成員必須積極參加教研活動.不得無故缺席,。同時在參加各級各類教研活動中要勇于的發(fā)表自己的觀點,。形成良好的教研氛圍。

3,、每位老師要多學(xué)習(xí),多實踐,多反思,多練筆,多投稿,養(yǎng)成勤反思,，勤動筆的習(xí)慣，把在教學(xué)實踐活動中的思考,、感悟及時記錄下來,。

4、進一步加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，大膽嘗試“創(chuàng)新教育”,，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進行信息交流的能力。進1,、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,，實用課。教師共同探討“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式,。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進教室”,，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié),。組織定期檢查教案,。

5、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，課中要明確目標(biāo)，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果,。

6,、作業(yè)的布置、批改,。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時,，字跡要端正，符號要規(guī)范,，并有批改記錄,。

7、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,。各數(shù)學(xué)教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，注重“情商”的教育，做到措施得力,，成果顯著,。

8、考核：改進評估方法,，對學(xué)生進行多方位評價,。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化,。除筆試外,，還要通過課堂提問、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息,，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程,。

9、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于24節(jié),，要邊聽邊思,，及時評注。

1、單元檢測,。抓好單元知識檢測,，嚴(yán)格考核，及時做好檢測分析,、查漏補缺工作,。

2、數(shù)學(xué)競賽,。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽,，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。

3,、期末檢測,。組織期末考試，期中考試,，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),。

1、本學(xué)期,，結(jié)合各級教研活動,，每位教師至少上一節(jié)研討公開課。

2,、組織教師外出聽課,，并作好反饋工作。

3、加強校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度,。

下半年小學(xué)教師工作計劃和目標(biāo)篇二

一、指導(dǎo)思想

“禮儀”是指禮節(jié)和儀表,，它是要求人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。對一個人來說,，禮儀是一個人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),，對一個社會來說,，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,?！岸Y儀教育”是對學(xué)生進行行為道德規(guī)范、人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育,，它是德育的基礎(chǔ)工程,，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。

(一) 學(xué)校禮儀

1、進校禮儀：進校三步曲：立正,、敬禮(隊禮：立正姿勢先站好,，兩眼平視正前方;態(tài)度嚴(yán)肅又莊重，右手五指要靠攏;從體側(cè)經(jīng)前胸,，動作不慌也不忙;手掌小臂成直線,，舉在額上一拳高;手臂不要遮住臉,，手心側(cè)向左前方,。團禮：立正姿勢先站好，兩眼平視正前方;態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,，右手五指要靠攏;手掌小臂成斜線,，掌尖對著太陽穴。)問候,。(聲音響亮)

2,、課堂禮儀：預(yù)備鈴做好準(zhǔn)備工作，老師進課堂宣布上課后,，全班學(xué)生起立,、敬禮，齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到進教室,，先喊“報告”,，經(jīng)老師同意后，再進入教室;學(xué)生有急事需出教室,，先舉手,，起立報告老師，經(jīng)老師同意后再出教室;下課時,，起立和老師互道再見,。

3、課間禮儀：課間休息,，不大聲喧嘩,，不追跑打鬧，開展有益于身心健康的活動,。

4,、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好,。學(xué)生進老師的辦公室時,，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入,。在老師的工作,、生活場所,，不能隨便翻動老師的物品。

5,、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名,，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué),。在需要同學(xué)幫助時,，須用“請”、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語,。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時歸還,，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,，偶爾的失敗,，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑,、冷笑,、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。

6,、集會禮儀：學(xué)校集合，學(xué)生分班整隊入場,，按時到達指定地點,，做到“快、靜,、齊”,，會議中端坐靜聽。

(1)升國旗,、奏國歌時,，全體同學(xué)肅立、脫帽,、行注目禮,。

(2)開學(xué)、結(jié)業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時,，準(zhǔn)時整隊入,、退場。保持會場肅靜,，不隨意說笑走動,，不做與大會無關(guān)的事,。

(3)上臺發(fā)言、領(lǐng)獎,、表演時,，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺,，站在臺上雙手自然下垂,，站姿端正。接受獎品,、獎狀用雙手接,，行鞠躬禮，然后轉(zhuǎn)過身來,，面向臺下,，將獎狀高舉過頭向大家示意后，雙手拿好貼放胸前,。下臺時腳步穩(wěn)重，從指定臺口退下,，臺下的同學(xué)要遵守會場秩序,，注意聽講，適時報以掌聲,，不交頭接耳,、隨意談笑，不起哄,、喊叫,。

7、校內(nèi)公共場所禮儀：自覺保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻，愛護學(xué)校公共財物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電,。

(二)個人禮儀

1、言談禮貌：交談時掌握說話分寸,，使用禮貌用語“您好”,、“請”、“謝謝”,、“對不起”,、“再見”等。

2,、儀態(tài)舉止：

(1)談話姿勢：交談時,，雙方要互相正視、互相傾聽,、不能東張西望,。

(2)站姿：站立時做到頭正，面容平和自然,，雙肩放松,，軀干挺直，雙臂自然下垂于身體兩側(cè),，雙腿立直,。(站如松)

(3)坐姿：入座做到輕而穩(wěn)，雙肩平正放松,，上體自然挺直,，雙膝自然并攏;離座時，要自然穩(wěn)當(dāng),，右腳向后收半步,，而后站起。(坐如鐘)

(4)走姿：輕而穩(wěn),，胸要挺,，頭要抬，肩放松,，兩眼平視,，面帶微笑，自然擺臂,。(行如風(fēng))

3,、衛(wèi)生習(xí)慣：講究梳理勤更衣。

(三)社交禮儀

1,、餐桌禮儀：用餐時做到餐前洗手;餐時待主人示意后開始,，夾菜文明，細嚼慢咽,，不挑食,，動作文雅,，不發(fā)出不必要的響聲;餐末，正確使用餐巾或餐紙擦嘴;退席時對他人說一聲“請慢吃”;愛惜糧食,，不亂倒剩飯,。

2、遞物與接物：遞物與接物時須用雙手,，表示對對方的尊重,。

3、在公共場所遇到師長,、鄰居長輩或其他相識的人主動招呼,，鄰里之間講究禮節(jié)，相互關(guān)照,，鄰居有困難時,，能主動幫助。

下半年小學(xué)教師工作計劃和目標(biāo)篇三

一,、學(xué)生情況分析

四年級學(xué)生已有了一年的英語基礎(chǔ),，一些常用單詞都已經(jīng)會說，但學(xué)生的基礎(chǔ)不一,，出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,。本學(xué)期要使用各種方法，關(guān)注英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生,，減少差異，讓所有的學(xué)生都有所收獲,。所以本學(xué)期我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本冊英語中,，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)介紹朋友們，學(xué)習(xí)如何表述正在進行的動作,，如何表達自己生活中遇到的問題,，如何與他人進行討論。

1,、能聽讀辨認(rèn)語音,，培養(yǎng)學(xué)生聽說能力。

2,、能按四會要求掌握所學(xué)的`詞匯,，句型,，掌握語言材料。

3,、能按要求會讀,，會說，聽懂,，會寫日常交際用語,，提高學(xué)生語言運用能力。4.能進一步感知理解語法,，掌握初步的語法知識,。_下半年小學(xué)英語教學(xué)工作計劃

本冊教材分11個模塊，內(nèi)含一個復(fù)習(xí)模塊,，每個模塊分為兩個單元,。第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務(wù)型練習(xí),。在本書中,，將進一步學(xué)習(xí)如何表達正在發(fā)生的事情和將要做的事情，如何詢問和說明能力,，如何獲得允許,，如何談?wù)擉w育比賽和旅游等活動，如何表達數(shù)字13—20以及12個月份,。

1,、能掌握所學(xué)單詞。

2,、能掌握所學(xué)句型,。

3、能使用日常交際用語,，活用句型,，進行簡單的交流，做到大膽開口,，發(fā)音正確,。

4、能在圖片,、手勢,、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音,。

5,、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范,。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包含了一些新的語言現(xiàn)象,，如描述正在進行的動作，;比較兩個事物等,。關(guān)于描述正在進行的動作和狀態(tài),，要分階段反復(fù)進行，要堅持大容量,，長時間的輸入,。本學(xué)期要讓學(xué)生掌握必要的語言知識，形成必需的應(yīng)用語言的能力,。

下半年小學(xué)教師工作計劃和目標(biāo)篇四

新學(xué)期,，我們堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針,。以學(xué)校發(fā)展為前提,，以教研為重點，以規(guī)范管理為手段,，以促進師生共同成長為宗旨,，共建平安和諧校園，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、 利用現(xiàn)有資源建設(shè)校園文化，讓校園里面充滿文化氛圍,。

2,、 安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山,，穩(wěn)定壓倒一切的思想,，增強政治意識，責(zé)任意識,，大力開展平安、和諧校園建設(shè),。建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實,、實施,。定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。要繼續(xù)做好校園安全保衛(wèi)工作，要進一步嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進出校門登記制度，進一步規(guī)范門衛(wèi)安全檢查工作,。做到全年無重大安全事故,。花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,，把食品安全,、交通安全、活動安全放在突出位置,。把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中,，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。加強安全法制教育,。特別對教學(xué)設(shè)施、消防,、食品衛(wèi)生等做好安全專項檢查,，排除各種安全隱患，健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，完善安全管理制度,，措施有力、責(zé)任到人,。加強對學(xué)生的安全知識教育,，落實定期檢查制度，防止食物中毒事故發(fā)生和群體性傳染病防控工作,。把法制教育納入學(xué)校工作計劃,，開展各種教育活動，進一步鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果,。

3,、深化德育教育：堅持育人為本、德育為先,，以學(xué)生的管理為終極目標(biāo),，繼續(xù)加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的的日常行為習(xí)慣,。

4,、深化教學(xué)研究：采用幫帶的形式促進教師在教學(xué)方法上共同進步，以實施“有效性教學(xué)”和“參與式教學(xué)”為抓手,，深化課堂教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成勤學(xué),、好學(xué),、樂學(xué)的習(xí)慣，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益,。

5,、努力打造一支善于學(xué)習(xí)，勤于鉆研,，樂于奉獻的教師隊伍,。

6、特色教育工作：繼續(xù)開展以特色教育為先導(dǎo)的教育理念,，抓好書法及美術(shù)教育,，突出英語特色。

(一)進一步做好安全工作

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：安全工作由李燕梅老師具體負(fù)責(zé),，并制定出“安全工作計劃”,、“安全工作應(yīng)急預(yù)案”和“考核方案”，做到管理有制度,，執(zhí)行有依據(jù),。

安全管理要常抓不懈。要樹立“安全大于天”的思想,，經(jīng)常反思安全工作,，明確工作職責(zé);仔細排查安全漏洞，徹底整治安全隱患;要做到“四個結(jié)合”,、突出“四字特色”,、抓住“四個重點”來保證安全工作。四個結(jié)合即①安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合②安全教育與教學(xué)管理相結(jié)合③安全教育與心理健康教育相結(jié)合④安全教育與排查整改相結(jié)合;四字特色①強調(diào)一個“嚴(yán)”字,，嚴(yán)密制度②注重一個“實”字,，安全工作必須落實到位，安排了工作就必須做,，做了的工作就必須有效③堅持一個“恒”字,，做到勤說、勤查警鐘長鳴④講究一個“活”字,，把安全教育融入豐富多彩的活動之中;安全工作要抓好“四個重點” ①交通安全抓管理②環(huán)境衛(wèi)生抓保潔③疾病控制抓防治④意外事故抓防范,。

要求以班為單位開展“安全伴我行”系列教育活動。確保學(xué)生“高高興興來上學(xué),，平平安安回家去”,。

(二)進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和《學(xué)校的各項管理規(guī)定》,，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。切實做到三點：對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，誠實守信,，敬業(yè)愛生;嚴(yán)格遵守師德有關(guān)規(guī)定，不體罰或變相體罰學(xué)生;正確對待名利，保持樂觀向上的工作態(tài)度,。

調(diào)動黨員教師的積極性,，普吉校區(qū)現(xiàn)有黨員教師6名，占教師總數(shù)的三分之一,，為了進一步落實“保持共黨員先進性教育”,，讓每一位黨員教師起先鋒模范帶頭作用，爭當(dāng)優(yōu)秀教師 ,，從而帶動其他教師向黨員教師靠齊,。

(三)堅持德育為首，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

普吉校區(qū)的德育工作由楊麗芳老師具體負(fù)責(zé),， 建立特殊學(xué)生檔案，定期和這部分學(xué)生談話交流,，動員全體教師關(guān)心,、愛護他們，幫助他們解決一些實際困難,。

1,、重視學(xué)校文化的建設(shè)。加強校園文化環(huán)境建設(shè),，做到凈化,，綠化，美化,，要讓每一棵花草,，每一處場所，每一次活動都發(fā)揮育人功能,，進一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，學(xué)生宣傳欄，班級墻報,，讓學(xué)生在耳濡目染中陶冶情操,，受到教育，內(nèi)化素質(zhì),。重視校園文化,，班級文化，教師文化的建設(shè)工作,，形成向上,、求真、求美的學(xué)校文化,。

2,、加強德育隊伍建設(shè),。(1)所有的教職工要認(rèn)識到人人都是德育工作者，事事處處都能育人,。學(xué)校的每一個崗位和每一個人員都要明確自己的育人任務(wù),，切實履行職責(zé)。(2)以班主任為主體,，通過各種形式的活動,，加強對班主任及德育工作的理論研究與實踐探討，強化任課教師職責(zé),，不斷提高班主任的整體素質(zhì),。

3、落實德育常規(guī)工作,。

組織開展各類專題教育活動,，如開展“禁毒，禁賭,，禁進網(wǎng)吧”教育,，爭做“安全文明使者”活動;開展心理健康、交通安全,、法制宣傳等專題教育活動,。

4、(1)組織并開展好“讀一本好書”的讀書活動,，要通過活動明理,、曉行，最后內(nèi)化為自己的自覺行為,。(2)無論是日常教學(xué),，還是大型教育活動，真正使我們的教育達到育人的目的,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基,。

5、以“六一”匯演為契機,，深入開展德育教育,。

(四)、堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì),。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。扎實推進教職員工的作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真實施“廉潔教育”,進一步強化領(lǐng)導(dǎo)班子“四個意識”(責(zé)任意識,、管理意識,、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識),樹立“三個形象”(政治形象,、工作形象,、作風(fēng)形象),弘揚“兩個精神”(團結(jié)協(xié)作精神,、無私奉獻精神),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,將“三生教育”融入到學(xué)校教學(xué)的全過程,滲透到學(xué)校工作的方方面面,從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,以先進的理念、家長,、學(xué)生的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。

2,、加強師德教育,樹立“愛崗敬業(yè),、教書育人、與時俱進”的教師形象,。組織全體教師學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,加強師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動,培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,弘揚學(xué)為人師,、行為世范的職業(yè)道德。

(五),、強化教學(xué)常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。

嚴(yán)格按照課程計劃安排課程，嚴(yán)格按照課程表規(guī)定開足課程,、上足課程,。

2、嚴(yán)格檢查,。

教學(xué)質(zhì)量的提高不是光靠嘴巴說說就行的,，關(guān)鍵在于執(zhí)行，而執(zhí)行的關(guān)鍵在于監(jiān)督,。嚴(yán)格按照學(xué)校校歷表安排各項工作,，做到不拖沓，事事有人做,，事事有人管,。基本上解決執(zhí)行難的問題,。

下半年小學(xué)教師工作計劃和目標(biāo)篇五

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

1、培養(yǎng)后進生的自信心,。只有樹立起后進生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學(xué)的方法教育后進生,。

2,、對后進生多寬容，少責(zé)備,。要做到“三心”：誠心,、愛心、耐心,。

3,、老師的輔導(dǎo)要及時，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件,。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的。教師可通過家長學(xué)校,、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息。

4,、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守,，特別是嚴(yán)格落實學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴(yán)格自己的行動,，有事要請假,，做學(xué)校教師的表率，做學(xué)生的表率,。嚴(yán)格遵守各項針對教師的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實未成年人保*和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,，爭取做到行動有法可依,。

5、關(guān)心和愛護學(xué)生,，小學(xué)生在家長心目中是未來的希望,，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。

1、個人優(yōu)勢分析：

（1）,、熱愛教育工作,，對學(xué)生有一顆愛心，多年的教育教學(xué)工作,，積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,，能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展。

（2）,、有較高的語文教學(xué)素養(yǎng),，較扎實的語文教學(xué)基本功，語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新,。

2,、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師,。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀,，真摯的博愛以及對學(xué)生*遠矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀,。

3,、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師,。＂為了適應(yīng)明天的需要,，我們今天就應(yīng)該儲備能量，增長能力,。＂養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊,、雜志及專著,，提升對新課改理念的認(rèn)識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),，掌握多層交,、多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué),、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)＂教-學(xué)-研＂一體化，理會生活化,、情境化課堂教學(xué)的精髓,。工作中要善于積累，勤于思考,，做到教學(xué)中既有理論依據(jù),，又有實踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個等級,，爭取機會參加區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課評比,。

4,、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),，掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識，提高自己的管理能力,。把對學(xué)生的做人教育放在首位,，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人，塑造人,，形成自己獨有的工作風(fēng)格,。

5、作一名＂善于反思,，勤于積累＂的老師,。對自己的教學(xué)活動進行反思，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗,、教訓(xùn)。

每天要做的事：

1,、讀書一個小時,，寫一篇讀書筆記，寫一篇日記,，每天都要瀏覽網(wǎng)面一次,，給有興趣的課題回帖。

2,、日常工作，備課,，上課,，批改作業(yè)。

3,、加強基本功訓(xùn)練,，根據(jù)自己的特長，把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容,。

每周要做的事：

1,、寫一篇讀書筆記，要有一定的思想內(nèi)涵,。發(fā)博客上

2,、寫一篇深刻的反思教學(xué)反思

3、和個別學(xué)生進行一次交談

4,、建立自己的博客,，以網(wǎng)絡(luò)為平臺，傾聽各種聲音,，和同行交流,。

每月要做的事：

1、至少看完一本書,，并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣,；

2、寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心；

2,、個人不足剖析：

（1）,、工作目標(biāo)不是十分清晰，工作措施不是十分具體,，工作上易受情緒的波動而變化,。

（2）、整個小學(xué)各年級語文教學(xué)還沒能全面把握,。

在今后的教學(xué)生活中,，我會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高充實自我,，踏實勤懇的走好每一步,！爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的豐碩成果,！

下半年小學(xué)教師工作計劃和目標(biāo)篇六

情況分析

本班共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。他們分別來xxx,。本班學(xué)生基礎(chǔ)良好，班級學(xué)風(fēng)濃,、班風(fēng)正,。但學(xué)生之間發(fā)展還很不平衡，參差不齊,，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，有待提高,，為此特做班級工作計劃

指導(dǎo)思想

以鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導(dǎo),，以黨的xx大精神和xxxx為指針，以新課程改革為動力,，始終圍繞學(xué)校工作開展各種活動,，努力把班級建設(shè)成一流的先進班集體。

工作目標(biāo)

1,、根據(jù)學(xué)生的實際,，加強學(xué)生的思想品德教育，堅持以新時期黨的路線,、方針為重點教育學(xué)生,。

2、重視愛國主義教育,，振奮民族精神,，樹立民族自尊心和自豪感,。

3、寓思想教育與各科教育于一體,，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、心理素質(zhì)。使思想教育滲透于各科教學(xué)中去,。

4,、建立健全三教一體，借助社會,、家庭對學(xué)生進行有效地思想教育,，重視和加強家訪工作，勾通學(xué)校與家庭的聯(lián)系,。

5,、有效運用重大節(jié)日如：教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等對學(xué)生進行尊師重教的教育,，愛國主義的教育，傳統(tǒng)教育,。

6,、加強管理，向管理要效益,，加強養(yǎng)成教育,，使學(xué)生講文明、懂禮貌,。愛護學(xué)校的一草一木。

7,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，為此教師要不斷學(xué)習(xí),，研究心理學(xué),、教育學(xué)，掌握新的教育觀念,，促進學(xué)生自主發(fā)展,，全面提高教育質(zhì)量。

8,、加強深入開展好科技活動和創(chuàng)新活動,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。

9,、切實搞好體育衛(wèi)生工作,，全面保證學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高。

10,、加強勞動觀念的教育和勞動技術(shù)的教育,，全面推行素質(zhì)教育。

主要措施

1,、繼續(xù)鞏固以德育為首的教育成果,，抓好教學(xué)這一中心任務(wù)，組織好各種各樣的活動,，將德育寓于各項活動中去,。

2、加強法制教育,，教育學(xué)生做一個遵紀(jì)守法的公民,。

3、抓緊抓好《規(guī)范》教育,，成立日常行為規(guī)范監(jiān)督小組,，監(jiān)督學(xué)生的行為。

4,、抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，找準(zhǔn)焦點，有的放矢地進行引導(dǎo)教育,。

5,、抓好班委會的建設(shè)，發(fā)揮班委會的管理作用,，努力把班級建設(shè)成為先進班集體,。

小學(xué)教師工作計劃：工作目標(biāo)是不是為你帶來了不少的歡樂，解決了不少的麻煩呢,？

寒假已經(jīng)近十天了,，在這十天里，我一直在思考著上學(xué)期我在班級管理上存在的問題,，在教學(xué)上存在的問題,，如果按照以前的分組的方法坐座位，就會造成優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績不能拔尖,，那么就絕對會影響升學(xué)率,。

都說一年之計在于春，所以,，隨著新學(xué)期的來臨,，我也認(rèn)真做好了下學(xué)期教學(xué)工作的計劃。由于本班是學(xué)前班,，年齡均在56歲,，且9月份就要上小學(xué),，處在這個年齡階段的幼兒，他們在語言,、心理,、性格、興趣等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導(dǎo)...

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，即以學(xué)生為本,，以校為本的教育思想， 具體計劃工作主要有以下幾點本學(xué)期所教班級科目：數(shù)學(xué) 班級：七年級(1)班 七年級(6...

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,，我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命,，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),，迎接時代的挑戰(zhàn),。

【xx年小學(xué)體育教師個人工作計劃】今年有幸分配到xx小學(xué)，并擔(dān)任一年級一班的體育教師,，雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個四個班的體育搞好,為此我制定了一個計劃,。計劃第一，在業(yè)務(wù)水平上,。

【大學(xué)教師個人工作計劃xx】隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,，我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí),、提高素質(zhì),，迎接時代的挑戰(zhàn)。

【初中數(shù)學(xué)教師xx年個人發(fā)展工作計劃】一,、個人基本情況：xxx年9月參加工作至今,，工作xx年，一直執(zhí)教專業(yè)數(shù)學(xué),，同時希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)教師，在教育教學(xué)工作中,，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，能夠較好的把握課堂。