光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

除了要具備良好的思想品德,，作為一名教師,。高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

三,、重點(diǎn)工作

用自檢、自查的方式提高師德水平,。1,、通過對(duì)《教師法》義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí)。

提高教學(xué)效率,。2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

提高基本功的水平,。3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練。

進(jìn)行學(xué)習(xí),。4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,。

四,、具體措施

對(duì)照先進(jìn)人找差距，1,、經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,。從而不斷提高自身的師德水平。

以身作則,，2,、處處嚴(yán)格要求自己。為人師表,，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。

深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵，3,、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生。準(zhǔn)確把握教材的深淺度

大膽創(chuàng)新,，4,、課堂教學(xué)中。努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上40分鐘還給學(xué)生,。

認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),。

認(rèn)真完成隨感，6,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,。案例等書面材料,。

本學(xué)期的工作中，以上四點(diǎn)是所制定的年度個(gè)人工作計(jì)劃,。將繼續(xù)努力,，以德育人，以理服人,。

小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

今年我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作,，雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣，但在擔(dān)任班主任時(shí)所感受到的那份濃濃的師生情,，就像一壇陳年老酒,，越飲越能體味到那芬芳的酒香，余味無窮,，因而,，我對(duì)這幾年年來的班主任工作不僅無怨無悔，而且情有獨(dú)鐘,。

根據(jù)上學(xué)期出現(xiàn)的情況,，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),，也為了更好地開展工作,，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計(jì)劃：

一,、架通師生間情感的天橋

冰心老人說過：有了愛便有了一切。教書育人是教師的天職,，這其中"愛"便是根本,。班主任只有全身心地愛學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻地眷戀著學(xué)生,，學(xué)生心中才會(huì)有你這個(gè)老師,。愛得深、切,、誠,，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣;對(duì)生活、學(xué)習(xí)充滿信心,，才能洗滌他們心底的沉淀與污穢,。

當(dāng)然這種愛又有非常具體、艱巨適度,、嚴(yán)愛統(tǒng)一,、嚴(yán)中注愛、愛中溶嚴(yán),。實(shí)踐證明,，嚴(yán)師出高徒,，愛能化解一切。春雨潤無聲,，有在不言中,。師生間的情感水乳交融，這是我們班主任所能體味到的奇妙的情感境界,，不能一一言盡的情感星空,。

二、了解學(xué)生,、個(gè)別施教

俗話說：知人才能善教,，善教須先知人。要搞好班級(jí)工作,，首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、生活以及家庭狀況等,。與此同時(shí),，要根據(jù)學(xué)生不同情況開展個(gè)別教育。根據(jù)上學(xué)期班級(jí)里出現(xiàn)的問題,，進(jìn)行補(bǔ)救措施,。

三、培養(yǎng)班干,，當(dāng)好導(dǎo)演

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，必須狠抓學(xué)生班干的培養(yǎng)。一方面,，讓每個(gè)班干明確職責(zé),，大膽工作。另一方面,，對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)管理，勤于指導(dǎo),，在干部的作用下,，形成了良好的班集體。要做好這項(xiàng)工作教師應(yīng)精心導(dǎo)演,。

我對(duì)班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,，還培養(yǎng)他們敢于面對(duì)挫折、勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神,。我在班級(jí)中實(shí)行干部競(jìng)選制,，每隔兩個(gè)月進(jìn)行一次競(jìng)選，有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生毛遂自薦，再由班主任審查批準(zhǔn),。競(jìng)選前要有一周的自我表現(xiàn),，表現(xiàn)內(nèi)容有：較強(qiáng)的自制能力，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等,，這種方法方法極大地調(diào)動(dòng)了干部的工作積極性，也調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的參與熱情,。

四,、科學(xué)管理，注重實(shí)效

班主任對(duì)工作要有預(yù)見性,，要有超前意識(shí),。我覺得管理科學(xué)的第一點(diǎn)是要有明確的目標(biāo)即班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，如本學(xué)期我班的目標(biāo)是：

1,、樹立正確有世界觀,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，

2,、開拓進(jìn)取,，自強(qiáng)不息，文明守紀(jì),，助人為樂,，

3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。個(gè)人目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)一技之長，依照個(gè)性特長選任班干部,。

班主任的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大,。班主任不僅要注意言教,，更要注重身教,，要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，要求學(xué)生不做的,，自己堅(jiān)決帶頭不做。只有老師以身作則,，學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì),，班主任的言行榜樣對(duì)學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所謂"喊破嗓子,，不如做出樣子"',。如要求學(xué)生不遲到，自己首先上課不遲到，如果偶爾有事上課去晚了,，向?qū)W生說明原因,。

五、具體實(shí)施計(jì)劃

(一)開學(xué)工作：

1,、布置教室,，在黑板上寫出"歡迎回家，譜寫新曲"八個(gè)大字,。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。

3,、整理桌凳，安排座位,，下學(xué)期班級(jí)工作班干部選舉活動(dòng),。

4、發(fā)書,，發(fā)本,，讓學(xué)生知道作業(yè)的要求。

5,、演講,，讓學(xué)生知道到校安全、任務(wù),、責(zé)任,。

(二)班主任工作的分類：

類：每天必做的事情

1、值日生日記,，班級(jí)日記,。(輪流值日、輪流班長做好記錄,，配備標(biāo)牌)

2,、每日一句(名言警句或者成語)，每日一生演講,。按座位次序,。

3、中午的休息的安排,，課前安排,。

4、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。

5、檢查學(xué)生的規(guī)范，由學(xué)生檢查,，是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,。

6、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，問題并建議改正措施。

7,、兩操與路隊(duì),、教室衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，由學(xué)生執(zhí)行,。

8,、作業(yè)完成情況，設(shè)置好記錄,，按時(shí)公布與規(guī)定處理,。

9、上好每一節(jié)課,，抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，向上,，永爭(zhēng)!

類：每周必做的事情,。

1、評(píng)比,，每周或者兩周評(píng)出先進(jìn),，公布名單與分?jǐn)?shù)。

2,、組織班會(huì),，由班干部找班會(huì)主題，班會(huì)來滲透素質(zhì)教育,。

3,、每周組織一次"小探討"，和同學(xué)們一起交流周學(xué)習(xí)的心得與感受,。

4,、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排。

5,、總結(jié)本周管理中所出現(xiàn)的問題，強(qiáng)化學(xué)生改正意識(shí),。

類：每月必做的事情,。

1、月底摸底，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。

2,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月學(xué)生作業(yè)全交名單。(適時(shí)聯(lián)系家長,，做好溝通)

3,、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油，讓學(xué)生喜歡寫作業(yè),。

4,、給班干部開會(huì)，評(píng)比,，總結(jié),，及時(shí)給予糾正不好的做法，學(xué)習(xí)好的做法,。給班干部提建議,，給班主任提意見。

5,、學(xué)生的自信心,，參加班級(jí)學(xué)校活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

(三)班主任工作思路

1.以人為本，對(duì)人有禮貌,，教育學(xué)生正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營造溫馨，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛,。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

4.獎(jiǎng)罰分明,，寬容為本，弘揚(yáng)正氣,?；顒?dòng)班級(jí)的,，讓每個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5.關(guān)愛每學(xué)生,，走進(jìn)每學(xué)生的心里,，學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，信心,。

這群可愛的孩子們陪伴我度過了許多的快樂時(shí)光，我們共同的筑建,，小家漸漸"起色",，當(dāng)然所任課教師和孩子們都付出了努力，克服了重重,，相信在"彼此信任"和"愛的關(guān)懷"下,，本學(xué)期將會(huì)有精彩的呈現(xiàn)!

小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

今年有幸分配到__中心小學(xué)，并擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,，雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力,所以我不怕苦,力爭(zhēng)把這個(gè)班搞好,為此我制定了一個(gè)計(jì)劃,。計(jì)劃如下：

一，在業(yè)務(wù)水平上,。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn).在教材理解方面會(huì)存在一些疑問,也不十分了解學(xué)生,所以,我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透,。

二，在知識(shí)蘊(yùn)涵量上,。雖然是本科生,，但自己的知識(shí)含量，特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說:學(xué)海無涯,因此,，在日常生活中要處處留心,，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學(xué),。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué).活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,，我認(rèn)為不論從事什么工作,，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想,，要努力工作,，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作,。

(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

教學(xué)工作上，我將積極熟悉教材,，不懂就問,，虛心向老教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，從而內(nèi)華和提升自己,，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短,，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎(chǔ),。認(rèn)真工作,，計(jì)劃的工作按時(shí)做，臨時(shí)的工作及時(shí)做,，力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合, 在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作. 在教學(xué)方法的改革探索中,，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式,。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流,。

第三，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角,。由于我要面對(duì)的是小學(xué)一年級(jí)的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭(zhēng)取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育,。

第四，協(xié)調(diào)家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子,。家長是孩子的第一任老師，家長對(duì)孩子的影響隨處可見,。因此,，我將利用家長會(huì)、家長沙龍等活動(dòng)和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題,。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任,。

綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡(jiǎn)單了一些,但我個(gè)人認(rèn)為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)行解決的,在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫進(jìn)去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對(duì)于我現(xiàn)有的工作,我會(huì)很珍惜,也有信心把它干好,力爭(zhēng)發(fā)揮最高水平,把這個(gè)班辦好.同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任

小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

1,、班隊(duì)活動(dòng)

小學(xué)教師周工作計(jì)劃：每兩周至少1次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案，同時(shí)在班主任手冊(cè)上還要做好記錄,，每學(xué)期不少于一次邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊(duì)活動(dòng),。(有活動(dòng)照片)

2,、家長學(xué)校

①按時(shí)上交“聯(lián)系卡”：家訪為主，其它方法為輔,，教師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次,，家長會(huì)每學(xué)期至少1次，家長輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次,。

②開辦家長學(xué)校,，按時(shí)上交材料(針對(duì)自己班級(jí)家長的家長輔導(dǎo)材料，要在計(jì)劃,、總結(jié),、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄,、家長評(píng)價(jià)等級(jí)(優(yōu)秀,、良好、合格,、不合格),、聯(lián)系卡、家長會(huì)材料,、家長輔（小學(xué)教師周工作計(jì)劃：活動(dòng)）導(dǎo)材料,、家長學(xué)習(xí)筆記(可讓家長記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動(dòng)照片)

3、安全教育記錄表

班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性,、多元化地安全教育,，同時(shí)要認(rèn)真填寫安全教育記錄表并簽。

4,、班級(jí)特色管理工作材料,。

班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí),，班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性,。班級(jí)特色必須提前向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審,，評(píng)定為班級(jí)特色,。

5、班級(jí)文化建設(shè)

(1)制定富有特色的班級(jí)口號(hào),、班風(fēng),、班訓(xùn)等，努力營造健康向上,、富有成長氣息的班級(jí)文化氛圍,。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。

(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,，積極參與班級(jí)布置并定期更換,，讓每一堵墻都“說話”，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境,。

(3)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,，建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約,、獎(jiǎng)懲制度,、值日生制度等等,，以此約束學(xué)生的言行,。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表,、作息時(shí)間表,、衛(wèi)生值日表。

(4)建立班級(jí)崗位責(zé)任制,，實(shí)行崗位輪換制度,，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,。

(5)定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

(6)建立班級(jí)圖書角,，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片,，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍,，享受閱讀”,。

(7)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生黑板報(bào)刊出(每期黑板報(bào)要有照片，每月一期)

6,、整理并填寫班主任手冊(cè),、學(xué)生評(píng)價(jià)素質(zhì)手冊(cè)及學(xué)生學(xué)籍檔案。

7,、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8,、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作反思(每月不少于2篇)

9,、班級(jí)管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)

小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

“培優(yōu)輔差”是我們教師的神圣職責(zé),，也是我們整個(gè)教育教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在此,，我將自己近幾年“培優(yōu)輔差”的情況作一簡(jiǎn)單總結(jié),。

根據(jù)課改精神的要求,，現(xiàn)在我們培養(yǎng)的人才應(yīng)該是德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，并具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的綜合型,，復(fù)合型人才。既然如此,，那我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)和理解我們的“優(yōu)生”呢,？我們的社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展需要千千萬萬各行各業(yè)的，各種類型的高素質(zhì)人才和尖端人才,。所以,，就我們的小學(xué)生來說，過去只單獨(dú)把語文學(xué)科,，數(shù)學(xué)學(xué)科,，語數(shù)兩科“優(yōu)”的學(xué)生看作是優(yōu)生。這顯然是不全面的,。我們還應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)其他方面的優(yōu)生,。如：音樂方面的、美術(shù)方面的等等,。更應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)那些勇于探索,，勇于創(chuàng)新的優(yōu)生。

怎樣培養(yǎng)優(yōu)生呢,？我一直在探索這個(gè)問題,。概括起來，主要從以下幾個(gè)方面著手：

一,、堅(jiān)持“整體”與“個(gè)別”相結(jié)合的方法

對(duì)優(yōu)生統(tǒng)一要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練。與此同時(shí),，培養(yǎng)其特長,，放飛其個(gè)性，飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天,。

二,、讓優(yōu)生吃好，吃飽

在傳授知識(shí)的過程中,，首先,，考慮知識(shí)的廣泛性。拓寬他們的知識(shí)視野，走出課本,，走出課堂,，走向社會(huì)，走向生活,，走進(jìn)大自然,，盡量滿足他們的需求。其次,，考慮知識(shí)的深難度,。恰當(dāng)設(shè)計(jì)一些具有探索性的題目，給予充足的“營養(yǎng)”,，并用以刺激他們的求知欲,。

三、培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì),，提高多種能力

在長期的教育教學(xué)過程中,，逐步教會(huì)他們一些學(xué)習(xí)方法，同時(shí)培養(yǎng)相應(yīng)的能力,。如：自覺主動(dòng)性學(xué)習(xí)法、探討性學(xué)習(xí)法,、合作交流學(xué)習(xí)法等,。如此堅(jiān)持，往返訓(xùn)練,，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，并且成為多種學(xué)習(xí)能力。從而逐步達(dá)到“學(xué)是為了自學(xué)”“教是為了不教”的境界,。

四,、掌握情況，跟蹤培養(yǎng)

從心理學(xué)角度講,，小學(xué)生的心態(tài)尚未定型,。他們幼小的心靈，既容易接受新的東西,，也會(huì)受外界事物的干擾,。因此，對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),，在傳授知識(shí),，培養(yǎng)能力的同時(shí)，還要隨時(shí)掌握他們的心理狀況和思想動(dòng)態(tài),，一旦發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)糾正，讓他們始終保持積極向上的心態(tài)，健康茁壯的成長,。

“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,，這是課改核心所在,。所以，我們不僅要培養(yǎng)“優(yōu)生”,，還要做好輔導(dǎo)差生的工作,。我在長期的輔差工作中，始終堅(jiān)持了四個(gè)字,，那就是：“愛心”和“耐心”,。