時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表模板篇一

本社團(tuán)宗旨是：點(diǎn)在聚墨,，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高,，活在運(yùn)用,。

社團(tuán)的期初目標(biāo):本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著書(shū)法愛(ài)好的成員,，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、鍛煉,，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán),。

社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)：社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí),，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛(ài)好,，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體,。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊,，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為,。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng),，這些全憑著個(gè)人的興趣愛(ài)好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺(jué)處理,。

社團(tuán)機(jī)構(gòu)：

指導(dǎo)教師：毛繼俊

社團(tuán)部長(zhǎng)：蔡錦濤

社副部長(zhǎng)：倪林

社團(tuán)成員：全體書(shū)法愛(ài)好者

社團(tuán)的發(fā)展計(jì)劃：

一、打造一支有著過(guò)硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍（重學(xué)習(xí),，肯吃苦）

1,、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦,，再經(jīng)過(guò)考核,，選拔社團(tuán)成員，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu),。

2,、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開(kāi)展,，教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo),，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí),。

3,、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立，各制度,、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力,。

二,、發(fā)揮一種合作、交流,、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神（主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí)）

社團(tuán)不是一個(gè)人的組織,，而是一個(gè)有機(jī)的整體，所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作,；團(tuán)隊(duì)精神的境界——凝聚力；團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)－－揮灑個(gè)性,。團(tuán)隊(duì)精神是看不見(jiàn)的堡壘,；團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn),、群策群力,、眾志成城。

1,、社員之間應(yīng)互相溝通,、交流，真誠(chéng)合作,，為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗,。建立一個(gè)好的社團(tuán)，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,，還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通,、交流,，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷,，多設(shè)身處地為別人想一想,，互相幫助，共同進(jìn)步,。

2,、時(shí)代需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將無(wú)所作為,。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人,，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美,，也就是滄海一粟,，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無(wú)邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合,，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書(shū)法社團(tuán)的風(fēng)貌。

三,、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)絢畫(huà)（充實(shí)自身素質(zhì),，裝點(diǎn)校園文化氣息，為學(xué)校出力）

每個(gè)社團(tuán)的建立都是要它的價(jià)值存在的,，書(shū)法社團(tuán)的成立——

1,、滿(mǎn)足一些書(shū)法愛(ài)好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書(shū)法,，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,，一下子就把毛筆字寫(xiě)得如何漂亮，而是通過(guò)毛筆書(shū)法學(xué)習(xí),，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),，提高個(gè)人修養(yǎng)。并且,，學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的過(guò)程,，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過(guò)程，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí),。

2,、修煉心志，寫(xiě)字,，急噪不得,，這就要求學(xué)生寫(xiě)字時(shí)排除雜念，做到平心靜氣,、專(zhuān)心致志,，延伸到平時(shí)做事情，也能戒驕戒躁,。

3,、校園是一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的圣地,，把被譽(yù)為我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書(shū)法體現(xiàn)在校園里,，這一文化氣息不是更加濃厚嗎？

4,、平時(shí)學(xué)校的板報(bào),、標(biāo)語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了,。還能利用假日,、春節(jié)等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)什么的。

附：教學(xué)安排

第一周:為書(shū)法課程開(kāi)班的招生作好準(zhǔn)備,、

第二周:介紹文房四寶及書(shū)法習(xí)慣(執(zhí)筆,、坐姿、用筆)

第三周:1毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(一)-----點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn)) 第三周:2毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(二)_____橫(長(zhǎng)橫,短橫,左尖橫) 第四周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(三)_____豎(垂露,懸針)

第五周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(四)_____撇(斜撇,長(zhǎng)撇)

第六周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(五)_____捺(平捺,斜捺)

第七周:回顧,并組合所學(xué)筆畫(huà)練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字,、

第八周:練習(xí)

第九周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(六)____折(橫折,、豎折)

第十周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(七)_____提

第十一周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤) 第十二周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)

第十三周:組合筆畫(huà),練習(xí)獨(dú)體字

第十四周:練習(xí)書(shū)法作品

第十七周：舉辦華校迎元旦書(shū)法比賽（12月下旬）

教學(xué)注意事項(xiàng):

1、在教學(xué)過(guò)程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),，而且還要講評(píng),。如對(duì)精心的作業(yè)不及時(shí)的講評(píng)或敷衍了事，這樣就無(wú)法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無(wú)法準(zhǔn)確的組織實(shí)施教學(xué),。 2從兒童掌握書(shū)法的客觀規(guī)

律出發(fā),，從腦、手,、記憶,、反應(yīng)等諸多方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)法能力和技巧，而不過(guò)渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績(jī)

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表模板篇二

以新課程理念為行動(dòng)指南,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,，以建設(shè)有品位加特色的“書(shū)香校園“為落腳點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道,，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想,、閱讀文化,、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃,。

1,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,；

2,、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

學(xué)校書(shū)吧

1,、時(shí)間落實(shí),。我校各段每周三下午開(kāi)設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂(lè)閱讀,，每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘,。

2、保證閱讀數(shù)量,。要求三,、四年級(jí)學(xué)生每周至少讀2本書(shū)。

3,、各班建立組織,。以班級(jí)為單位建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì),，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人,，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào),。

4,、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書(shū),，保證學(xué)生有書(shū)可讀,，有好書(shū)可讀。

5,、活動(dòng)落實(shí),。“自信來(lái)自鼓勵(lì),，習(xí)慣決定人生,。”我們定期開(kāi)展一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),，使閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng),，盡可能多讓學(xué)生樂(lè)在其中，盡情地展示自己的閱讀才能,?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì),、讀書(shū)心得交流會(huì),、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽,、 “小博士,，考考你” 等活動(dòng)。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，評(píng)出閱讀之星,，滿(mǎn)足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性,。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀,，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美,、想象,、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高,。

6,、教給學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。

1）,、快樂(lè)積累,。提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記,，隨時(shí)摘錄好詞,、好句或精彩片段。

2）,、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力,。

加強(qiáng)閱讀,，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力,，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，我們通過(guò)家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃” ,；創(chuàng)生課堂,，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程,，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力,；讀寫(xiě)結(jié)合,，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

周 次 具 體 內(nèi) 容

第一周 常規(guī)教育,、按不同年級(jí)教師指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法，包括比較閱讀法,、表達(dá)閱讀法,；二是略讀法，包括瀏覽泛讀法,、提綱挈領(lǐng)法,；三是快讀法，包括無(wú)聲視讀法等,，從而真正提高閱讀的效率,。

第二周《十萬(wàn)個(gè)為什么》推薦

第二周《十萬(wàn)個(gè)為什么》導(dǎo)讀

第三周《十萬(wàn)個(gè)為什么》搶答辯論賽

第四周《宇宙之謎叢書(shū)》推薦

第五周《宇宙之謎叢書(shū)》導(dǎo)讀

第六周 閱讀中疑難問(wèn)題探討

第七周《少兒百科全書(shū)》推薦

第八周《少兒百科全書(shū)》導(dǎo)讀

第九周 舉行“小博士，考考你”活動(dòng)

第十周交流閱讀經(jīng)驗(yàn) 初評(píng)閱讀之星

第十一周：《名人故事》推薦

第十二周：《名人故事》導(dǎo)讀

第十三周：《名人故事》故事會(huì)

第十四周：學(xué)生刊物閱讀與交流

第十五周：《安徒生童話(huà)》推薦

第十六周：《安徒生童話(huà)》導(dǎo)讀

第十七周：《安徒生童話(huà)》優(yōu)美片斷朗誦比賽

第十八周：《大林和小林》推薦

第十九周：《大林和小林》導(dǎo)讀

第二十周：《大林和小林》讀后感交流

第二十一周 評(píng)出閱讀之星

為增添校園活躍氣氛,，增加學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的積極性,。我學(xué)生會(huì)宣傳部在本學(xué)期將組織書(shū)畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)。

書(shū)畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)是以書(shū)法繪畫(huà)為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學(xué)生組織,，為我校廣大書(shū)法繪畫(huà)愛(ài)好者提供豐富的課余生活,，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，展示自我才藝的平臺(tái),。

制定計(jì)劃如下：

跟隨時(shí)代的發(fā)展,，為校園文化建設(shè)添磚加瓦，每周一節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)既可提高學(xué)生們對(duì)書(shū)畫(huà)的積極性,，豐富學(xué)生課余生活,，又可給其展示能力的平臺(tái)。

1.繪畫(huà)

第1周：為課程做準(zhǔn)備,，

第2—4周：?jiǎn)蝹€(gè)幾何體寫(xiě)生陪單色襯布,，如球體，正方體,，圓錐體,，圓柱體等。初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法,、構(gòu)圖知識(shí),，簡(jiǎn)單的透視關(guān)系，簡(jiǎn)單的明暗關(guān)系

第5—8周：主要進(jìn)行兩個(gè)幾何體及貫穿體寫(xiě)生,，深入學(xué)習(xí)平行透視和成交度透視知識(shí),，構(gòu)圖知識(shí)等。學(xué)生作品基本達(dá)到構(gòu)圖適當(dāng),，比例形體本正確,，結(jié)構(gòu)完整有簡(jiǎn)單的黑白關(guān)系,。

第9—10周：訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行警務(wù)組合寫(xiě)生，繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識(shí)和繪畫(huà)技巧,。使畫(huà)面達(dá)到構(gòu)圖完整,，比理結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,，能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系

2.書(shū)法

第一周：準(zhǔn)備材料,，介紹書(shū)法根源

第二周：正確的執(zhí)筆、坐姿,、用筆

第三周：硬筆楷書(shū)的寫(xiě)法一——點(diǎn)

第四周：硬筆楷書(shū)的寫(xiě)法——橫

第五周：硬筆楷書(shū)的寫(xiě)法——豎

第六周：硬筆楷書(shū)的寫(xiě)法——撇

第七周：硬筆楷書(shū)的寫(xiě)法——捺

第八周：回顧,，組合所學(xué)筆畫(huà)，練習(xí)單獨(dú)字體,。

本學(xué)期宣傳部主要開(kāi)辦書(shū)法,、繪畫(huà)，兩個(gè)社團(tuán),。書(shū)法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤,、孔玥。繪畫(huà)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智,、段瑞生,。各負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任，維持課堂秩序,，構(gòu)思課程安排,。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報(bào)開(kāi)展情況，并提出新的開(kāi)展方式,。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等,。

活動(dòng)室間為每周四第九節(jié)課。將請(qǐng)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教,。并兼顧有些作品的評(píng)選,。活動(dòng)將占用兩間教室,，在與校領(lǐng)導(dǎo)商議后另作決定,。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由學(xué)生自行組織，主要是藝術(shù)練習(xí)課,，修行在個(gè)人,，可減少藝術(shù)教師任課時(shí)間。

美術(shù)教師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評(píng)出的優(yōu)秀作品每月展示,。每月將評(píng)出前三名并通過(guò)屏幕告知全校師生獲獎(jiǎng)情況,。這樣既可以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，又可提高學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度,。提高整個(gè)社團(tuán)的工作質(zhì)量,。

書(shū)畫(huà)社團(tuán)會(huì)百分之百的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。為同學(xué)們舉辦一個(gè)個(gè)更加豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng)造等好的接觸書(shū)畫(huà),，提高書(shū)畫(huà)能力的機(jī)會(huì),，達(dá)到學(xué)生會(huì)宣傳部書(shū)畫(huà)社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過(guò)我們的努力,，書(shū)畫(huà)社團(tuán)一定會(huì)辦好,，辦長(zhǎng)。

你的困惑我來(lái)解

“你的困惑我來(lái)解”方法總比困難多,。班主任隊(duì)伍是一支工作壓力相對(duì)較大的團(tuán)隊(duì),，各班主任在具體工作中總會(huì)碰到不少困惑。有困惑說(shuō)出來(lái),，有妙招亮出來(lái),，才能在和諧的氛圍中凝聚團(tuán)隊(duì)力量，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展,，提高團(tuán)隊(duì)管理實(shí)效,。籍此論壇，旨在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任管理藝術(shù),，增強(qiáng)班主任職業(yè)幸福感，從而使學(xué)校的德育工作真正落到實(shí)處,。

地點(diǎn)另定,，時(shí)間為元月二十二日上午8時(shí)。

學(xué)校全體行政與班主任,。

（1）各班主任根據(jù)以下提供的案例與話(huà)題,，任選一項(xiàng)內(nèi)容（或自己選擇內(nèi)容），題目自定,，查閱相關(guān)資料,，做一些深入思考，結(jié)合平時(shí)做法與未來(lái)暢想,，力求使論壇真實(shí)有效,。

（2）論壇時(shí)間控制在10分鐘以?xún)?nèi)，論壇結(jié)束后上交論壇稿件（a4打?。?，學(xué)校存檔。

（3）論壇由校長(zhǎng)主持,，四位行政做評(píng)委,，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)12名,，并發(fā)放紀(jì)念品。

附論壇案例：

1,、如何處理好“5+2”的關(guān)系,。

學(xué)生在校5天習(xí)慣養(yǎng)成較好，雙休日2天又放松,，在家校聯(lián)系上是否有良好的策略,。

2、如何采取有效的激勵(lì)機(jī)制讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的激情,。

班級(jí)中總有幾個(gè)學(xué)生做事磨磨蹭蹭,，使勁催也無(wú)濟(jì)于事,，該如何引導(dǎo)學(xué)生,。

3、怎樣讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí),。

學(xué)生浮躁,，學(xué)習(xí)靜不下心來(lái)，成績(jī)總是上不去,，怎樣讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí),。

4、豐富的活動(dòng)與提高課業(yè)成績(jī)?nèi)绾蝸?lái)協(xié)調(diào),。

學(xué)生在?；顒?dòng)豐富，晨間,、陽(yáng)光,、課外興趣活動(dòng)等，如何既促進(jìn)學(xué)生健康,，又能培養(yǎng)多種興趣,，提高課業(yè)成績(jī)。

5,、如何開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),。

學(xué)校是校園文化建設(shè)示范學(xué)校，班級(jí)文化如何能體現(xiàn)學(xué)生年齡特點(diǎn),、班級(jí)特色,。

6、對(duì)特殊學(xué)生的良策,。

班級(jí)中總有德困,、學(xué)困、貧困生以及特殊家庭的學(xué)生，班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變,。

7,、學(xué)校創(chuàng)“文明、示范班”活動(dòng)之我見(jiàn),。

學(xué)校創(chuàng)文明示范班多年,，但具體實(shí)施中出現(xiàn)了不少問(wèn)題，如檢查與反饋寬嚴(yán),，表彰與處罰的形式及力度,，內(nèi)容設(shè)置等。

8,、如何加強(qiáng)班集體建設(shè),。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表模板篇三

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),，減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),，以“全員參與、豐富生活,、展示個(gè)性,、培養(yǎng)興趣，拓寬知識(shí),、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨,，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園,。

二,、社團(tuán)任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力,。

2,、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌,。

3,、積極參加各級(jí)演出和比賽，為校爭(zhēng)光,。

4,、通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

三,、具體工作及措施

（一）尊重主體,，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度,，活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向,，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

（二）落實(shí)常規(guī),，健全制度

1,、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,，我們要堅(jiān)持“六定”,。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo),；三定活動(dòng)時(shí)間,；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動(dòng)地點(diǎn)。

2,、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料,。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,，開(kāi)座談會(huì),，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛,。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑,。

（四）加強(qiáng)檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修改,。

注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織,、檢查、指導(dǎo)開(kāi)展,，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行,。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。

“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力,、精力,、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

四、社團(tuán)活動(dòng)分類(lèi)

20xx年學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展好以下社團(tuán)活動(dòng),，以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式,。主要包括戰(zhàn)鼓、書(shū)法,、廣場(chǎng)舞,、合唱、乒乓球,、十字繡等社團(tuán)組織,。

五、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施措施

1,、成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果,。

組長(zhǎng)：

成員：

2,、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：校級(jí)共同活動(dòng)時(shí)間為每周四下午第三節(jié)。

六,、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行

第一準(zhǔn)備階段：第1-2周

（1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案,，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施,。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名,。

（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè)、制定活動(dòng)計(jì)劃（授課內(nèi)容）,、確定活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)時(shí)間等,。

第二社團(tuán)活動(dòng)階段：第3-16周

（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。

（2）做到“五有”：有計(jì)劃,、有活動(dòng)設(shè)計(jì)（教案）,、有名冊(cè)、有反饋,、有總結(jié),。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報(bào)道。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第17-18周

1,、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計(jì)劃,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè),、記錄本,、學(xué)生作品、過(guò)程性資料,、學(xué)生取得的成績(jī),、活動(dòng)總結(jié)等）。

2,、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦），并進(jìn)行表彰,。

3,、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合,。

展示的項(xiàng)目：

美術(shù)書(shū)法：社團(tuán)成員人人展示自己創(chuàng)作的書(shū)法作品，張貼在專(zhuān)用的展板上,，并附上活動(dòng)的圖片,。

文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表、撰寫(xiě)的文學(xué)作品,。

體育小組：展示學(xué)生的活動(dòng)資料,、活動(dòng)情景，各類(lèi)競(jìng)賽的成績(jī),。

英語(yǔ)組：在提高口語(yǔ)水平,，能在節(jié)日中表演一個(gè)節(jié)目。

七,、課程實(shí)施過(guò)程友情提醒

1,、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生,，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),，尤其是低年級(jí)。

2,、各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好,，如桌椅、多媒體,、教具,，保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。

3,、各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,，做好記錄。對(duì)活動(dòng)積極性不高,、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之,，要及時(shí)和其談心交流，明確活動(dòng)的目的性,，以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的,。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表模板篇四

為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，讓龍山小學(xué)成為學(xué)生真正成長(zhǎng)的搖籃,，使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。

1,、學(xué)得開(kāi)心,，玩得開(kāi)心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué),。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng),。

3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

1,、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間每周五下午第二、第三節(jié)課,。

2,、地點(diǎn)：學(xué)校三號(hào)樓四樓綜合實(shí)踐室,。

社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，又可以完全脫離課堂教學(xué),，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西,。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活,、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,，也就是要把群體性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。

1、開(kāi)展趣味小實(shí)驗(yàn),。

社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室變?yōu)槿の秾?shí)驗(yàn)室,，提供社團(tuán)成員開(kāi)展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,，多為“書(shū)生型”,，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑,。

2,、開(kāi)展科技小制作。

社團(tuán)活動(dòng)將綜合實(shí)踐室開(kāi)辟為活動(dòng)室,，提供社團(tuán)成員開(kāi)展小制作小發(fā)明活動(dòng),。因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作,。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書(shū)本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解,，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,。

3、開(kāi)展戶(hù)外考察活動(dòng),。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,，有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現(xiàn)象,，學(xué)以致用,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

4、設(shè)置科學(xué)探究站點(diǎn),。

給學(xué)生提供觀察動(dòng)植物生命活動(dòng)的基地,，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。

5,、抓好科普宣傳活動(dòng),。

鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物,，并提倡互通有無(wú),，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。布置科技教育的文化環(huán)境,，設(shè)立“科學(xué)名人”專(zhuān)欄,；“科學(xué)生活”專(zhuān)欄，“科學(xué)幻想”專(zhuān)欄,，“科學(xué)制作”專(zhuān)欄,，“科技名言”等專(zhuān)欄。

1,、每次上課前讓學(xué)生簽名,，下課后，將自覺(jué)打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái),，在學(xué)期中,、結(jié)束時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)（發(fā)給科學(xué)家名片,，簽發(fā)喜報(bào)）,。

龍山小學(xué)

20xx.02.26

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表模板篇五

為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的組建和教學(xué)工作,。以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo)，抓美術(shù)特色教育,，促進(jìn)我校美術(shù)教育的發(fā)展,，使美術(shù)社團(tuán)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與,、人人喜愛(ài),、人人受益的校園教育氛圍。

本學(xué)期社團(tuán)教學(xué)目標(biāo)：分兩個(gè)階段

（一）學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)中寫(xiě)意山水的技法,，通過(guò)教師基礎(chǔ)知識(shí)傳授和實(shí)踐練習(xí),，了解寫(xiě)意山水的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，完成山水小品和山水創(chuàng)作大幅的作品,。

（二）學(xué)習(xí)西藏藏傳佛教的繪畫(huà),。了解西藏臧傳佛教的文化背景和繪畫(huà)風(fēng)格,，完成唐卡作品。

了解本教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體思路：

1,、注重審美能力的培養(yǎng)

2,、重視創(chuàng)作精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

3、創(chuàng)設(shè)文化情景,，涵養(yǎng)人文精神

4,、確立學(xué)生的主體地位

5、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)

6,、重視學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)

7,、恰當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)手段

8、廣泛利用各種課程資源

開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)課余活動(dòng),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，增加他們對(duì)美術(shù)的興趣，因地施才的對(duì)學(xué)生開(kāi)展有特色,、有趣味的美術(shù)創(chuàng)新課程,；關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展進(jìn)步，培養(yǎng)美術(shù)尖子特優(yōu)生,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、進(jìn)行課后反思,，不斷完善課程,；且注重與學(xué)生溝通交流，及時(shí)批改作用,，并進(jìn)行作業(yè)講評(píng),；要求每一位學(xué)生，同時(shí)也尊重每一位學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，全面發(fā)展,。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表模板篇六

虎振雄風(fēng)留浩氣，兔迎盛世啟新程,。xx迎來(lái)了嶄新的一年,。為了更好的擴(kuò)大新藝劇社在校園內(nèi)的影響力，同時(shí)加強(qiáng)各社員間的協(xié)同組織能力,。在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，新一期的“校園才藝大賽”即將拉開(kāi)序幕。

演繹青春、展示風(fēng)采

活動(dòng)時(shí)間：于xx年3月20日啟動(dòng)至4月15日（暫定）活動(dòng)地點(diǎn)：帳篷宣傳于大小食堂前,；海選地點(diǎn)為學(xué)生藝苑；復(fù)賽暫定于學(xué)生藝苑,；

安徽醫(yī)科大學(xué)全校師生

（1）,、向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)此次活動(dòng)；

（2）,、邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)老師參加本次活動(dòng)擔(dān)當(dāng)比賽評(píng)委,；

（3）、由外聯(lián)部申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地以及宣傳報(bào)名場(chǎng)地,；

（4）,、前期宣傳：

3月20日啟動(dòng)活動(dòng)宣傳；

3月25日上午于大食堂門(mén)前進(jìn)行帳篷式最后宣傳,，,；

3月25日晚在教室12401（待定）舉行百腦匯醫(yī)用信息知識(shí)講座為本次活攢足人氣，其后則截止活動(dòng)報(bào)名策劃海選流程,；

（5）,、海選：

時(shí)間：4月7日晚六點(diǎn)半正式開(kāi)始；地點(diǎn)：學(xué)生藝苑,；

備注：進(jìn)行海選當(dāng)天下午兩點(diǎn)新藝全體人員到場(chǎng)布置場(chǎng)地,，劇務(wù)部人員調(diào)試音響與話(huà)筒等設(shè)備，四點(diǎn)前完成現(xiàn)場(chǎng)布置作業(yè),；

（6）,、復(fù)賽：待定(依據(jù)報(bào)名人數(shù)確定是否進(jìn)行復(fù)賽）；

（7）活動(dòng)結(jié)束后,，各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)的寫(xiě)好對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié),，復(fù)賽結(jié)束后宣布活動(dòng)結(jié)束。

1,、前期宣傳由外聯(lián)部統(tǒng)一安排,，其他部門(mén)配合進(jìn)行,；

2,、擺放帳篷宣傳由辦公室負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生與形象，保證不出差錯(cuò),；

3,、海選現(xiàn)場(chǎng)辦公室與外聯(lián)部協(xié)同負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序,；

總負(fù)責(zé)人：執(zhí)行負(fù)責(zé)人：主持人：

劇務(wù)組負(fù)責(zé)人：采購(gòu)組負(fù)責(zé)人：秩序組負(fù)責(zé)人：聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人：評(píng)委：待定

突發(fā)事件應(yīng)急組負(fù)責(zé)人

1、以防展臺(tái)宣傳遇到阻礙,，在之前必須認(rèn)真的準(zhǔn)備,、充分的準(zhǔn)備規(guī)范的場(chǎng)地申請(qǐng)批準(zhǔn)，如遇阻礙則出示有效文件或聯(lián)系校方相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)；

2,、音響效果差或話(huà)筒準(zhǔn)備不足則放棄話(huà)筒,，由自帶電腦和小音響滿(mǎn)足伴奏要求3、防止參賽人員未及時(shí)打現(xiàn)場(chǎng),，安排一到兩名社員提前確定后面的參賽者及時(shí)與其聯(lián)系

4,、防止參數(shù)人數(shù)為達(dá)到比賽規(guī)模之前安排劇社有才藝的社員隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)5、為避免臺(tái)下觀眾喧嘩影響話(huà)劇演出,，由秩序小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，并配合主持人營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

xx

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表模板篇七

1．通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),，拓展學(xué)生的朗誦水平,，激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣；培養(yǎng)朗誦新秀,。拓寬學(xué)生視野,，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究,、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。

2．把朗誦,、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái),，提高學(xué)生審美修養(yǎng),，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力,。

3．健全組織,，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃,、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),。

4、深化素質(zhì)教育,，通過(guò)朗誦詩(shī)社開(kāi)展的表演,、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅,。

通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候,，

以最便捷的方式獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本修養(yǎng),，受到中華傳統(tǒng)文化熏陶,，傳承中華文明，發(fā)揚(yáng)中華文明,，提高文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展,。

本次參加古詩(shī)誦讀興趣小組的都是一年級(jí)的孩子,，識(shí)字量不多，對(duì)古詩(shī)文的了解和掌握也不多,。根據(jù)掌握情況盡可能做到面向所有學(xué)生，平衡進(jìn)度,，同時(shí)也要兼顧個(gè)別進(jìn)步大的學(xué)生,，個(gè)別講解，以?xún)?yōu)促差,。

每周三下午第二節(jié)課

一（2）教室

1,、《詠鵝》朗讀、簡(jiǎn)單理解,、背誦《詠柳》朗讀,、簡(jiǎn)單理解、背誦

2,、《登鸛雀樓》朗讀,、簡(jiǎn)單理解、背誦《春曉》朗讀,、簡(jiǎn)單理解,、背誦

3《九月九日憶山東兄弟》朗讀、簡(jiǎn)單理解,、背誦《靜夜思》朗讀,、簡(jiǎn)單理解、背誦

4《贈(zèng)汪倫》朗讀,、簡(jiǎn)單理解,、背誦《送孟浩然之廣陵》朗讀、簡(jiǎn)單理解,、背誦

5《早發(fā)白帝城》朗讀,、簡(jiǎn)單理解、背誦《絕句》朗讀,、簡(jiǎn)單理解,、背誦

6、《楓橋夜泊》《游子吟》朗讀,、簡(jiǎn)單理解,、背誦

7、《賦得古原草送別》《小兒垂釣》朗讀、簡(jiǎn)單理解,、背誦

8,、《憫農(nóng)》《尋隱者不遇》朗讀、簡(jiǎn)單理解,、背誦

9,、《山行》《清明》朗讀、簡(jiǎn)單理解,、背誦

10,、《題西林壁》《小池》朗讀、簡(jiǎn)單理解,、背誦

11,、《所見(jiàn)》《村居》朗讀、簡(jiǎn)單理解,、背誦

12復(fù)習(xí)

13復(fù)習(xí)

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表模板篇八

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校新三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為指引，真正落實(shí)以人為本的理念,，立足于兒童文化的視角,，組建學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生自主,、多元發(fā)展，積極主動(dòng)地交往,，于互助中共同進(jìn)步,，形成實(shí)小學(xué)生的特質(zhì)。

二,、工作重點(diǎn)：

1.從面上推廣社團(tuán)活動(dòng),，積極推進(jìn)學(xué)校銀杏娃素養(yǎng)工程的實(shí)施，豐富學(xué)生生活,，滿(mǎn)足學(xué)生交往需求,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，形成互助共進(jìn)的分享文化,。

2.加強(qiáng)社團(tuán)組織建設(shè),，制定社團(tuán)管理及評(píng)價(jià)制度，嚴(yán)格選拔具有開(kāi)放的心態(tài),，領(lǐng)袖的氣質(zhì)這種特質(zhì)的社長(zhǎng),，促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)有特色、有效率地開(kāi)展,。

三,、具體工作及目的：

我們將緊扣指導(dǎo)思想,，大處著眼，小處入手,，確保工作重點(diǎn)的目標(biāo)達(dá)成,。

(一)不斷豐富社團(tuán)主題，滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,。

上學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，作為小學(xué)生;互助共進(jìn);交往策略的研究的主要研究?jī)?nèi)容，以四年級(jí)為試點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展,，受到了學(xué)生的歡迎和家長(zhǎng),、教師的支持。為了滿(mǎn)足更多學(xué)生的交往需求和發(fā)展特長(zhǎng)的愿望,，從面上推廣社團(tuán)活動(dòng)有其必要性,。為保障社團(tuán)活動(dòng)的有效開(kāi)展，首先必須確保有豐富的社團(tuán)主題吸納興趣不同的學(xué)生,，切實(shí)提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，形成實(shí)小的特色文化,。

結(jié)合上學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況,、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿，進(jìn)行有目的的篩選,、調(diào)整,、補(bǔ)充，分六大類(lèi)(藝術(shù)天地,、信息時(shí)代,、體育競(jìng)技、手工勞技,、科學(xué)探趣,、思維創(chuàng)新)擬定學(xué)校的社團(tuán)主題，增加主題數(shù)量(約30個(gè)),，既要弘揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)特色,，又要體現(xiàn)學(xué)校新的育人理念，為學(xué)生的'提供更多的自主選擇空間,。這其中,，將會(huì)有體現(xiàn)學(xué)校傳統(tǒng)特色的烹飪、航模,、藝術(shù)體操陶陶樂(lè)等社團(tuán),，也會(huì)新增禮儀隊(duì)等特色社團(tuán)，還將增設(shè)思維體操,、文學(xué)創(chuàng)作,、英語(yǔ)天地等學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán),，滿(mǎn)足不同學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求,。

(二)科學(xué)統(tǒng)籌社團(tuán)活動(dòng),，保障每次活動(dòng)的有序開(kāi)展。

1.充分保證活動(dòng)場(chǎng)地,。盡管學(xué)校場(chǎng)地有限,，空間較小，但合理安排仍能確保每個(gè)社團(tuán)有相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地,。目前可用于開(kāi)展活動(dòng)的教室共有40個(gè)(三六年級(jí)教室25個(gè),，微機(jī)教室2個(gè)、美術(shù),、音樂(lè),、科學(xué)、形體等教室12個(gè),，閱覽室,、階梯教室2個(gè))，外加學(xué)校操場(chǎng),、籃球場(chǎng)和乒乓臺(tái),，共可容納約46個(gè)社團(tuán)。

2.合理安排活動(dòng)時(shí)間,?；顒?dòng)時(shí)間統(tǒng)一集中于每星期二下午3：153：55開(kāi)展，一方面可減少其他活動(dòng)的沖突,，另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作負(fù)擔(dān),。

3.有機(jī)安排社團(tuán)人員。預(yù)計(jì)三六年級(jí)的全體學(xué)生約1200名,，五六年級(jí)學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)可吸納約150名學(xué)生,，其余學(xué)生分配到各社團(tuán)，平均人數(shù)仍較少,。我們將延續(xù)上學(xué)期報(bào)名的成功做法,，在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有機(jī)調(diào)配,，既滿(mǎn)足學(xué)生需求,，又尊重學(xué)生的意愿。

4.不斷提升師資力量,。針對(duì)社團(tuán)主題,，在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上，可借助有一定技能的家長(zhǎng)或社會(huì)人員力量,，確保各社團(tuán)活動(dòng)至少配備一名能承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師,，使社團(tuán)活動(dòng)能順利開(kāi)展,。本學(xué)期，我們將聘請(qǐng)弈天棋社的專(zhuān)業(yè)棋師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)教師,，打造學(xué)校的棋文化,。

5.加強(qiáng)與校本課程的整合。以學(xué)生社團(tuán)的方式開(kāi)展選修式校本課程(不一樣的我),，不僅能推動(dòng)校本課程的有效實(shí)施,，還能減輕教師的工作負(fù)荷，調(diào)整其工作狀態(tài),，保障活動(dòng)的有效開(kāi)展,。

(三)積極營(yíng)造社團(tuán)文化，確保每個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量,。

1.完善并落實(shí)社團(tuán)公約,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表進(jìn)行座談會(huì),，結(jié)合學(xué)校管理層的意見(jiàn),，對(duì)上學(xué)期擬定的社團(tuán)公約(試行稿)進(jìn)行完善，組織各社團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中能?chē)?yán)格遵守社團(tuán)公約,。

2.制定社團(tuán)管理制度。新學(xué)期,，將在科研部的組織下，與課題組核心成員共同商議制定社團(tuán)管理制度,。在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)社團(tuán)進(jìn)行有效管理,，努力提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

3.建構(gòu)社團(tuán)評(píng)價(jià)體系,。在對(duì)社團(tuán)加強(qiáng)管理的基礎(chǔ)上,，建構(gòu)有效的評(píng)價(jià)體系，努力體現(xiàn)分享文化,、兒童文化,，用文化引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展。

4.加強(qiáng)社長(zhǎng)的選拔培養(yǎng),。社長(zhǎng)應(yīng)是一個(gè)社團(tuán)的靈魂,，既要承擔(dān)組織者的角色，具備一定的管理,、組織,、協(xié)調(diào)能力，又要積極營(yíng)造社團(tuán)的文化氛圍,，與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團(tuán)積極健康地發(fā)展,。作為社長(zhǎng),，應(yīng)具備開(kāi)放的心態(tài)和領(lǐng)袖的氣質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)社長(zhǎng)的培養(yǎng),，就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,，提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

四,、具體安排及大致時(shí)間：

九月：

1.制定社團(tuán)活動(dòng)方案,。(9月2日前)

2.擬定社團(tuán)活動(dòng)主題。

3.召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì),。(9月7日)

4.組織社員報(bào)名并統(tǒng)籌安排,。(9月12日前完成)

5.召開(kāi)指導(dǎo)教師動(dòng)員會(huì)。

6.各社團(tuán)正常開(kāi)展活動(dòng),。(9月16日正式開(kāi)始活動(dòng))

7.修改學(xué)生社團(tuán)公約,。

十月：

1.各社團(tuán)正常開(kāi)展活動(dòng)。

2.擬定社團(tuán)管理方案,。

3.修改并通過(guò)社團(tuán)管理方案,。

4.社團(tuán)指導(dǎo)教師會(huì)議，明確社團(tuán)管理制度,。

十一月：

1.各社團(tuán)正常開(kāi)展活動(dòng),。

2.各社團(tuán)活動(dòng)情況反饋。

3.擬定社團(tuán)評(píng)價(jià)體系,。

十二月：

1.各社團(tuán)正常開(kāi)展活動(dòng),。

2.召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。

3.籌備社團(tuán)展示活動(dòng),。(展板+新聞)

一月：

1.社團(tuán)評(píng)議工作,。

2.資料整理。

3.學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)小結(jié),。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表模板篇九

本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫(huà)的尖子生。在學(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中豐富藝術(shù)修養(yǎng),。以生為本,，著重發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。

一,、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái),。本學(xué)期每周組織社團(tuán)學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練,，國(guó)學(xué)之工筆花鳥(niǎo)畫(huà)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)技能訓(xùn)練,。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下國(guó)畫(huà)水平有了進(jìn)一步的提高,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣

參加繪畫(huà)社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)，在社團(tuán)繪畫(huà)卻不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們能夠自覺(jué)完成并可以互相交流評(píng)價(jià)探討各自的畫(huà)作及所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在學(xué)習(xí)中更加深了對(duì)繪畫(huà)的興趣，對(duì)國(guó)畫(huà)的熱愛(ài)與了解,。

三,、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)上級(jí)部門(mén)組織的繪畫(huà)比賽,，讓學(xué)生同其他繪畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝,、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,，知

識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高,。一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品在比賽中得到了好成績(jī),。

四,、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力

在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量,，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

五,、豐富學(xué)生的課余生活

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，在下學(xué)期的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表模板篇十

一,、指導(dǎo)思想

乒乓球社團(tuán)本著學(xué)生自愿參加,，以學(xué)生自主參與為主，以體驗(yàn)性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為主要特征的新型課程,。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，創(chuàng)新思維習(xí)慣和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)的能力,，在提高與普及的統(tǒng)一中推動(dòng)乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，致力于營(yíng)造濃厚的乒乓球文化氛圍,，以球育德,，以球益智，以球練志,，以球養(yǎng)性,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有十分重要的意義,。

二,、情況分析

乒乓球社團(tuán)充分注重主體性、合作性,、選擇性,、開(kāi)放性、特色性和創(chuàng)造性,，經(jīng)過(guò)調(diào)查,、分析，參加乒乓球社團(tuán)的所有學(xué)生,，都是自愿參加的,，學(xué)生積極性比較高。

三、安全教育

乒乓球社團(tuán)活動(dòng)要注意培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),，每次活動(dòng)前五分鐘要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生安全教育,，教育學(xué)生在訓(xùn)練、比賽中相互尊重,，發(fā)生糾紛,、出現(xiàn)問(wèn)題要找老師解決，要做準(zhǔn)備活動(dòng),，防止運(yùn)動(dòng)性的受傷,。

四、時(shí)間,、內(nèi)容安排

周次 內(nèi)容 備注

1 乒乓球活動(dòng)課的要求,、規(guī)范、練習(xí)

2 乒乓球的規(guī)則（一）,、練習(xí)

3 乒乓球的規(guī)則（二）,、練習(xí)

4 乒乓球的規(guī)則（三）、練習(xí)

5 乒乓球的規(guī)則（四）,、練習(xí)

6 乒乓球的規(guī)則（五）,、練習(xí)

7 乒乓球的練習(xí)

8 乒乓球的練習(xí)

9 乒乓球的練習(xí)

10 乒乓球的練習(xí)

11 乒乓球的練習(xí)

12 乒乓球的練習(xí)

13 乒乓球隊(duì)內(nèi)的分組比賽

14 乒乓球隊(duì)內(nèi)的分組比賽

15 乒乓球隊(duì)內(nèi)的半決賽比賽

16 乒乓球決賽、活動(dòng)總結(jié),，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀隊(duì)員

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表模板篇十一

雙mu合璧創(chuàng)造奇跡

根據(jù)今年學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的整體思路,，響應(yīng)學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“牧星湖畔，百團(tuán)共進(jìn)齊發(fā)展”的團(tuán)日活動(dòng),，為了更好地展示木鋒法學(xué)社的社團(tuán)風(fēng)采,，進(jìn)一步激發(fā)本社團(tuán)成員的活動(dòng)熱情。

美麗的牧星湖水靜靜流淌,，平靜之中調(diào)節(jié)著各方的高低,，就像一架天平，同時(shí)也體現(xiàn)著木鋒公平公正的精神,；湖水的寬闊,，代表著法學(xué)的博大，湖水自四周向湖心遞深,，代表著法不斷的發(fā)展,，我們對(duì)法學(xué)的發(fā)展也要由淺入深循序漸進(jìn)；湖畔的每一株植物,，都寓意著木鋒每一個(gè)成員積極向上的追求；牧星湖的靈性,，正如木鋒法學(xué)社的特色招牌“靈光一閃“給我們的啟發(fā),，同時(shí)木鋒法學(xué)社也會(huì)向牧星湖的寓意一樣，努力培養(yǎng)一批又一批的法律人。

木鋒法學(xué)社針對(duì)大學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活以及兼職中遇到的一系列問(wèn)題,，讓大學(xué)生知道更多的法律實(shí)用知識(shí)，擴(kuò)展法律知識(shí)面,，提高自身法律素養(yǎng),，木鋒法學(xué)社將特別策劃舉辦這次“法制宣傳圖片展”活動(dòng)，并通過(guò)圖文,、聲像展現(xiàn)木鋒法學(xué)社的特色,，為眾多大學(xué)生提供更多的法律援助信息。我們會(huì)把這次活動(dòng)作為木鋒法學(xué)社的精品活動(dòng)去完成,，精誠(chéng)合作全力以赴,，爭(zhēng)取讓這次活動(dòng)成為社團(tuán)文化節(jié)又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，為社團(tuán)文化節(jié)錦上添花,，向一流的社團(tuán)邁進(jìn)我們堅(jiān)韌的步伐,！

（一）活動(dòng)時(shí)間：

20××年11月15日星期二

上午9：00——下午5：00（如有特殊天氣情況日期稍作推遲）

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：

牧星湖畔及周?chē)?/p>

（三）活動(dòng)對(duì)象：

在校全體師生

（四）活動(dòng)方式：

1、在學(xué)校牧星湖畔前廣場(chǎng)將法制宣傳的圖片以展牌形式展出,。

2,、在牧星湖畔對(duì)全體在校學(xué)生搜集生活中遇到的法律問(wèn)題

（五）圖片展分類(lèi)主題和圖片的選取

1、大學(xué)生在兼職中遇到的拖欠工資,、收取中介費(fèi),、同工不同酬等問(wèn)題的相關(guān)圖表、文字說(shuō)明（15張展牌）

2,、大學(xué)生在校內(nèi)報(bào)名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被騙取報(bào)名費(fèi)等問(wèn)題的展示和文字說(shuō)明（5張展牌）

3,、大學(xué)生在消費(fèi)中遇到強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)、以次充好,、推銷(xiāo)及偽劣產(chǎn)品等問(wèn)題的展示和文字說(shuō)明（16張展牌）

4,、希望在前方，木鋒在路上：木鋒法學(xué)社組織開(kāi)展各種活動(dòng)的照片展示和文字說(shuō)明（5展牌）

（六）活動(dòng)前期準(zhǔn)備與流程：

一,、召開(kāi)木鋒法學(xué)社關(guān)于開(kāi)展“法制宣傳圖片展”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),。

1、各個(gè)部門(mén)剛剛進(jìn)行過(guò)新的整頓,，要求各部門(mén)積極投入工作,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2,、說(shuō)明其活動(dòng)重要性,，樹(shù)立木鋒法學(xué)社信心，為這次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功做好思想工作,。

二,、劃分各部門(mén)分工細(xì)則

1,、社長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排和監(jiān)督執(zhí)行。

2,、由宣策部準(zhǔn)備展板（60x95cm的畫(huà)板30—40張（注如不夠用才可用kt板代替））并挑選出有代表性綜合性強(qiáng)的圖片和相關(guān)文字介紹,。

3、秘書(shū)處負(fù)責(zé)宣傳材料和問(wèn)卷所需的相關(guān)物品,。

4,、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)：搬運(yùn)桌椅和畫(huà)板等活動(dòng)物品。

5,、所需其他器材有：桌子2張凳子5把音響一臺(tái)電線(xiàn)插座麥克風(fēng)帳篷2個(gè)

注：

活動(dòng)前3天,，宣傳部用海報(bào)、宣傳單,、校訓(xùn)平臺(tái),、led電子屏等方式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)前一天,，木鋒法學(xué)社召開(kāi)重要會(huì)議檢查各個(gè)部門(mén)工作進(jìn)展和活動(dòng)最后準(zhǔn)備工作查缺補(bǔ)漏確保展覽準(zhǔn)備工作按時(shí)圓滿(mǎn)完成,。

活動(dòng)前2小時(shí)，團(tuán)支部組織人員布置好展覽場(chǎng)地,。

活動(dòng)期間,，講解員應(yīng)做好圖片解說(shuō)工作，外聯(lián)部維護(hù)好展區(qū)秩序,。

宣傳條幅由校社聯(lián)支持取得

噴繪圖片展板4張4x20=80元

白色宣傳海報(bào)用紙20張2x40=80元

紅紙4張4x0.5=2元

雙面膠寬膠帶2x3+3x2=12元

氣球彩帶等裝飾物20元

打印文件及宣傳單30元

工作用水加紙杯30元

其他不可預(yù)知消費(fèi)10元

總計(jì)264元

1,、各部門(mén)清潔展區(qū)，不遺留任何垃圾

2,、外聯(lián)部負(fù)責(zé)物品的送還,，并轉(zhuǎn)達(dá)木鋒法學(xué)社對(duì)本次活動(dòng)支持者最衷心的感謝！

3,、秘書(shū)處寫(xiě)好本次活動(dòng)的總結(jié)

4,、秘書(shū)處統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的發(fā)票或收據(jù)、活動(dòng)照片,、活動(dòng)總結(jié),、兩到三份社團(tuán)成員的感想以及此次活動(dòng)的新聞稿件，送到校社聯(lián)

1,、如遇下雨天氣,，及時(shí)準(zhǔn)備塑料布，遮蓋展牌

2,、如遇大風(fēng)天氣,，派專(zhuān)人固定好展牌

3、在牧星湖周?chē)鷶[放好警示牌：注意腳下,，以免落水

4,、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,，以免人員擁擠造成不必要的傷害

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表模板篇十二

為積極響應(yīng)校院兩級(jí)關(guān)于“加大大學(xué)生科技創(chuàng)新宣傳力度，增強(qiáng)大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)”的號(hào)召,，激勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí),，用“學(xué)術(shù)”來(lái)營(yíng)造濃厚文明，高雅,，活潑健康的校園文化氛圍,，讓“科技”為我校再添風(fēng)采，通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們確實(shí)了解我校的科技活動(dòng),，并積極參加到科技活動(dòng)中來(lái),。同時(shí)為進(jìn)一步宣傳“挑戰(zhàn)杯”和去年我院在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大賽上取得的喜人成績(jī)，擴(kuò)大“挑戰(zhàn)杯”在全校范圍的影響,、培養(yǎng)創(chuàng)新人才,，并在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在科技學(xué)術(shù)上有所作為的優(yōu)秀人才，促進(jìn)全校尤其是我院學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃展開(kāi),，在此土木工程學(xué)院棟梁科協(xié),、未確知數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)將開(kāi)展主題為：用“學(xué)術(shù)”營(yíng)造氛圍、讓“科學(xué)”美化校園,；的大型科技文化宣傳活動(dòng),。

活動(dòng)方案如下：

土木工程學(xué)院棟梁科協(xié)、未確知數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)

用“學(xué)術(shù)”營(yíng)造氛圍,、讓“科學(xué)”美化校園

20xx-11-4到20xx-11-8

2

第一版塊：宣傳調(diào)查階段

1.地點(diǎn)：學(xué)院北二門(mén)小廣場(chǎng)

2.時(shí)間：11-4周二下午12：30—5：30

3.活動(dòng)內(nèi)容：

●介紹有關(guān)未確知數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)和清晰集學(xué)習(xí)班的相關(guān)情況,，并組織相關(guān)人員作現(xiàn)場(chǎng)講解。讓廣大同學(xué)充分了解清晰集相關(guān)內(nèi)容以及清晰集在工作實(shí)踐中的運(yùn)用,，來(lái)激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)研究的熱情,。 ●以kt板、宣傳板和宣傳頁(yè)的形式向同學(xué)們展示我院科技作品,，包括學(xué)術(shù)論文,、科技發(fā)明、調(diào)查報(bào)告及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,，并組織有關(guān)人員作現(xiàn)場(chǎng)講解,。

●現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放有關(guān)我校科技活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷并回收,。

●組織學(xué)生在：用“學(xué)術(shù)”營(yíng)造氛圍,、讓“科學(xué)”美化校園；的條幅上簽名以展現(xiàn)他們積極參與科技活動(dòng)的熱情

4.活動(dòng)意義：

通過(guò)這次宣傳活動(dòng)使同學(xué)們對(duì)我院的各種科技活動(dòng)和學(xué)術(shù)作品及取得的成績(jī)有更進(jìn)一步的了解,，對(duì)“挑戰(zhàn)杯”有更加深刻,，更加全面的認(rèn)識(shí),。讓同學(xué)們感受我院良好的科技活動(dòng)及課外學(xué)術(shù)研究氛圍，增強(qiáng)我院學(xué)生的自豪感和責(zé)任感,，提高他們參加科技活動(dòng)和作品創(chuàng)作的積極性,。讓大家認(rèn)識(shí)到社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)日新月異的發(fā)展，使他們了解清晰集的創(chuàng)作和發(fā)展以及清晰數(shù)學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用,，同時(shí)認(rèn)識(shí)到清晰數(shù)學(xué)理論知識(shí)在實(shí)際工作中的廣泛應(yīng)用價(jià)值,，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究的熱情，從而提高我校的學(xué)術(shù)研究氛圍,。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,，還希望廣大同學(xué)能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是,，以科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的精神來(lái)學(xué)習(xí)和研究清晰數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用,。培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)大學(xué)生崇尚科學(xué)銳意創(chuàng)新的意識(shí),，用科技成果為我校增添光彩,。

第二階段：學(xué)術(shù)講座階段

1.地點(diǎn)：七教

2.時(shí)間：待定

3.活動(dòng)內(nèi)容：

●邀請(qǐng)吳和琴教授向同學(xué)們介紹新興學(xué)科清晰集的有關(guān)內(nèi)容。

●現(xiàn)場(chǎng)展示有關(guān)未確知數(shù)學(xué)的學(xué)術(shù)作品和取得的成績(jī),，包括作品kt板與宣傳板,，發(fā)表過(guò)論文的期刊，獲獎(jiǎng)證書(shū),。

●未確知數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)的會(huì)員及現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾和吳和琴教授及未確知數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流,。

●請(qǐng)?jiān)珜?xiě)未確知數(shù)學(xué)論文而發(fā)表和得獎(jiǎng)的作品和同學(xué)們交流，講述他們的學(xué)習(xí),、撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn),。

●請(qǐng)吳老師了解今年已有的有關(guān)未確知數(shù)學(xué)的學(xué)術(shù)論文，并結(jié)合以往的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)給今年已寫(xiě)和未寫(xiě)的同學(xué)一些建議,。

4.活動(dòng)意義：通過(guò)這次講座讓同學(xué)們更直接的得到吳教授的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和教誨,，學(xué)習(xí)各位學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；加深同學(xué)們對(duì)未確知數(shù)學(xué)和清晰集的理解,，以便更好的進(jìn)行今年學(xué)術(shù)作品的撰寫(xiě)和發(fā)表工作,。同時(shí)也擴(kuò)大了我院學(xué)術(shù)研究在全校范圍的影響力。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表模板篇十三

活動(dòng)前期準(zhǔn)備（1月18日至1月26日）

（1） 1月18日確定最終音樂(lè)舞會(huì)節(jié)目單,，召開(kāi)全體干事會(huì)議,，主要內(nèi)容為告知各成員有關(guān)舞會(huì)舉辦的各種詳細(xì)情況，及分配,、安排各部門(mén)工作,，鼓勵(lì)各成員士氣，同心協(xié)力辦好音樂(lè)舞會(huì),。

（2）1月19日挑選主持人兩名（可在會(huì)議中詢(xún)問(wèn)有興趣的干事報(bào)名參選或邀請(qǐng)有主持經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)當(dāng)主持人）,。

（3）1月20日擬寫(xiě)義演物資申請(qǐng),，申請(qǐng)義演活動(dòng)所需物資，如音響,、舞臺(tái)搭建費(fèi),、募捐箱、麥克風(fēng),，制作海報(bào),、邀請(qǐng)函等。

（4）1月21日至1月23日做好舞臺(tái)布置方案,，包括環(huán)境裝飾等

（5）1月24日做好義演活動(dòng)宣傳工作，張貼宣傳海報(bào),，借助微博平臺(tái)和百度貼吧進(jìn)行宣傳,。

（7）10月25日進(jìn)行義演活動(dòng)的第一次彩排。

（8）1月26日上午11點(diǎn)左右進(jìn)行義演活動(dòng)的第二次彩排,。

活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備：

（1）1月26日中午12點(diǎn)—4點(diǎn)安排工作人員布置會(huì)場(chǎng)

（2）5點(diǎn)半需到場(chǎng)的工作人員及工作：宣傳人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳（4名）熟悉工作

流程,、音樂(lè)播放人員試播音樂(lè)（2名）、攝影人員（2名）,、主持人熟悉主持稿,。

（3）義演活動(dòng)結(jié)束后，工作人員9：30前清理好會(huì)場(chǎng),，各部門(mén)合作清理會(huì)場(chǎng),。

負(fù)責(zé)策劃書(shū)的撰寫(xiě)，義演活動(dòng)流程的策劃和各部門(mén)工作的分配,，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作的開(kāi)展

宣傳部

（1） 準(zhǔn)備宣傳海報(bào)以及微博和貼吧的宣傳

（2） 準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資

（3） 準(zhǔn)備表演的歌曲剪切,、刻錄

（4） 安排表演人員

才藝部：才藝表演（15人）

預(yù)算

(1) 音箱、麥克風(fēng)

(2) 舞臺(tái)

(3) 海報(bào)

(4) 募捐箱

(5) 待定

預(yù)算合計(jì)：待定

表演時(shí)長(zhǎng)：2小時(shí)

游戲互動(dòng)：

（1） 新鮮記歌詞（與觀眾互動(dòng),，挑選5名觀眾接歌詞,，30分鐘一次，參與的

觀眾會(huì)有獎(jiǎng)品頒發(fā)）

（2） 微博互動(dòng)（活動(dòng)開(kāi)始時(shí)現(xiàn)場(chǎng)參與微博答題,，并拍照轉(zhuǎn)發(fā)的觀眾留下聯(lián)系方

式,，隨機(jī)抽取10名觀眾得到獎(jiǎng)品）

本次活動(dòng)結(jié)束后，捐贈(zèng)箱將會(huì)擺放在仙蹤林各店門(mén)前3天

在本次籌集的捐款中,，將以微博曬圖和貼吧里公證的方式證明,，并將此次捐

款兌換成物資捐贈(zèng)給山區(qū)貧困學(xué)校（貧困學(xué)校：待定）

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表模板篇十四

社團(tuán)通過(guò)各式各樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛(ài)好,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)。為了給同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期常規(guī)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：

以實(shí)施“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”為指導(dǎo),，把學(xué)校文體活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能,，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)為核心,，充分發(fā)揮文體相結(jié)合的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)

1、每周三下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),，小組成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)集中,。

2、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)大聲喧嘩,，在操場(chǎng)不準(zhǔn)做與常規(guī)社團(tuán)無(wú)關(guān)的事，應(yīng)聽(tīng)從教師的安排,，保證體育過(guò)程中的安全,。

3、努力學(xué)習(xí),，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。

1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的體育常識(shí)知識(shí),，并以游戲?yàn)橹鳎岣邔W(xué)生的興趣,。

2,、以集體訓(xùn)練為主，以個(gè)人練習(xí)為輔,。

3,、給學(xué)生自己活動(dòng)的時(shí)間和空間。

4,、進(jìn)行體育游戲,，培養(yǎng)體育興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。

1做好組織工作,。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上組成社團(tuán)隊(duì)伍。

2,、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。

3、切實(shí)安排好活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容,。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。晴天在室外,，雨天在室內(nèi)。

4,、建立簽到程序,，完善活動(dòng)過(guò)程。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表模板篇十五

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》精神與要求,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高我校學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水平,，根據(jù)教育體育局關(guān)于開(kāi)展小學(xué)書(shū)法教育的要求，結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案,。

書(shū)法是中華民族的文化瑰寶,，是人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容,。通過(guò)書(shū)法教育對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)基本技能的培養(yǎng)和書(shū)法藝術(shù)欣賞,，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的重要途徑;是提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力,，培養(yǎng)審美情趣,，陶冶情操，提高文化修養(yǎng),，促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措,。

充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，逐步解決書(shū)寫(xiě)過(guò)程中存在的潦草和不規(guī)范等問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),，力求在磨練學(xué)生意志,，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)心、細(xì)心,、耐心等品質(zhì)的基礎(chǔ)上,，提高學(xué)生的觀察力、模仿力,、領(lǐng)悟力,、想象力和創(chuàng)造力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,。

(一)課時(shí)安排,。每周五下午課間到放學(xué)。在書(shū)法課程中,，要結(jié)合學(xué)科的'特點(diǎn)開(kāi)展書(shū)法教育,。

(二)教學(xué)內(nèi)容。書(shū)法教育要本著打好技能基礎(chǔ),、堅(jiān)持循序漸進(jìn),、注重書(shū)法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)的原則,。要明確寫(xiě)字的基本要求,，培養(yǎng)學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣;首先要能使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字,，做到規(guī)范,、端正、整潔;隨著年級(jí)升高,，逐步要求行款整齊,，力求美觀，并學(xué)寫(xiě)規(guī)范,、通行的行楷字,，提高書(shū)寫(xiě)速度。要明確使用鋼筆書(shū)寫(xiě)的基本要求,，教育學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū),，臨摹名家書(shū)法;大致了解書(shū)法歷史和漢字字體源流;從書(shū)法作品的內(nèi)涵、章法,、結(jié)構(gòu),、筆法等方面鑒賞歷代重要書(shū)法家作品，培養(yǎng)學(xué)生初步的書(shū)法欣賞能力,，提高審美情趣,。

(三)教學(xué)資源。將通過(guò)網(wǎng)上書(shū)法講座,，學(xué)習(xí)一些寫(xiě)字知識(shí)和指導(dǎo)方法,，教師之間交流寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各級(jí)寫(xiě)字或書(shū)法比賽,。設(shè)立書(shū)法專(zhuān)用教室,，配備書(shū)法教學(xué)器材，教室張貼書(shū)法名家作品，并逐步添加學(xué)生書(shū)法習(xí)作,。

(四)教學(xué)評(píng)價(jià),。對(duì)學(xué)生的書(shū)法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,。教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以形成性評(píng)價(jià)為主，以學(xué)生平時(shí)參與書(shū)法教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)出的興趣,、態(tài)度和交流能力為主要依據(jù),，評(píng)價(jià)結(jié)果采用等級(jí)制或達(dá)標(biāo)的方法記載成績(jī)，不用百分制,，不對(duì)學(xué)生的考查成績(jī)排隊(duì),。

(一)創(chuàng)造條件確保書(shū)法教育工作順利實(shí)施。

書(shū)法教學(xué)從本學(xué)期開(kāi)始,，因地制宜,，努力克服困難，切實(shí)做好工作計(jì)劃,，精心安排課時(shí),，推薦宣布有興趣的優(yōu)秀學(xué)生參加書(shū)法活動(dòng)社團(tuán)。書(shū)法輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn),、選拔有書(shū)法特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和訓(xùn)練,，培一批有較高書(shū)法水平的優(yōu)秀人才。社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間固定于每周三,、周四的課外活動(dòng)時(shí)間,。

(三)積極開(kāi)展書(shū)法教學(xué)的各類(lèi)活動(dòng),。每期舉行一次小學(xué)生書(shū)法大賽,，我校將選派學(xué)生，安排組織學(xué)生參加,。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加書(shū)法等級(jí)考試,，達(dá)到相應(yīng)等級(jí)的學(xué)生按“2+1”項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)定為一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),。鼓勵(lì)學(xué)校加強(qiáng)書(shū)法教學(xué),，形成特色，發(fā)揮在全校書(shū)法教學(xué)中的示范,、引領(lǐng)作用,，爭(zhēng)取申報(bào)書(shū)法教育特色學(xué)校。

硬筆書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

為培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)水平,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，結(jié)合紅幫精神,，發(fā)揚(yáng)“敢為人先,、精于技藝、誠(chéng)信重諾,、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化,，學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的社團(tuán)活動(dòng)，為了更好地利用好這一時(shí)間,，最大限度地提高活動(dòng)的效率,，特?cái)M活動(dòng)計(jì)劃如下:

根據(jù)上學(xué)期社團(tuán)成員組成人員來(lái)看，后備人員“斷檔”的現(xiàn)象很?chē)?yán)重,。所以本學(xué)期新招納了一年級(jí)和二年級(jí)的部分同學(xué),。其中，二年級(jí)學(xué)生的基本功略有雛形,，一年級(jí)的幾位同學(xué)基本功不是很好,，只有一位同學(xué)在校外學(xué)過(guò)。所以,，本學(xué)期的學(xué)員在原來(lái)的四,、五年級(jí)基礎(chǔ)上，新增加了10多位一,、二年級(jí)學(xué)員,。所以，總體來(lái)看,，我們社團(tuán)成員的書(shū)寫(xiě)能力呈兩極分化,，這對(duì)我們活動(dòng)的組織有更高的要求。

1,、在活動(dòng)中灌輸“敢為人先,、精于技藝、誠(chéng)信重諾,、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化精神,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,、正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)方法，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),。

3,、堅(jiān)持從基本功訓(xùn)練入手，讓學(xué)生明白要寫(xiě)出好字,，必須先打好根基,。對(duì)一,、二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)活動(dòng),，提高他們的書(shū)寫(xiě)基本功,，并在實(shí)踐中強(qiáng)化鞏固，為書(shū)寫(xiě)漢字奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。對(duì)四,、五年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)活動(dòng)的指導(dǎo),，使學(xué)生加深對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí);不斷加強(qiáng)漢字書(shū)寫(xiě)方法的教學(xué),，使學(xué)生能獨(dú)立分析字的間架結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會(huì)自我分析,、自我改進(jìn),，形成一定的書(shū)寫(xiě)能力。

4,、養(yǎng)成認(rèn)真,、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽,、獨(dú)立、善思,，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和道德修養(yǎng),。

1、本學(xué)期活動(dòng)指導(dǎo)以“復(fù)式班”的形式進(jìn)行,，一,、二年級(jí)以基本筆畫(huà)和簡(jiǎn)單獨(dú)體字的基本間架結(jié)構(gòu)為主，讓學(xué)生在基本功的練習(xí)中,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，逐步提高自身的書(shū)寫(xiě)能力。四,、五年級(jí)學(xué)生以漢字書(shū)寫(xiě)實(shí)踐應(yīng)用為主,，以古詩(shī),、詞,、名人名言、名段等內(nèi)容為媒體,，提高學(xué)生對(duì)漢字的基本間架結(jié)構(gòu)的深入理解,。

2、教學(xué)中以閱讀,，參觀,，欣賞,、小型競(jìng)賽等方式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣。

3,、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、寫(xiě)字姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)態(tài)度等書(shū)寫(xiě)衛(wèi)生教育,。

4,、四、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)始嘗試字帖臨帖練習(xí),，在活動(dòng)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆,、運(yùn)筆、看帖,、臨帖的方法,。

5、多給學(xué)生機(jī)會(huì),，讓他們的能力有更多的表現(xiàn),，讓學(xué)生意識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)，找出和提高自身的缺點(diǎn),，更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

6、加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練,，利用興趣課外大量的時(shí)間加強(qiáng)練習(xí),。抓住校藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，展示硬筆社團(tuán)小組的成果,，提升自身的影響,。