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最新關(guān)于紀(jì)律的演講稿三分鐘(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 08:09:13
最新關(guān)于紀(jì)律的演講稿三分鐘(10篇)
時(shí)間:2023-01-01 08:09:13     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。

關(guān)于紀(jì)律的演講稿三分鐘篇一

晚上下自習(xí)回到家,,感覺學(xué)了一天真的累得慌??纯磿r(shí)間:嗯,,才八點(diǎn)二十,還不晚,,玩到八點(diǎn)半再做作業(yè)吧,。于是,這兒站一會(huì)兒,,那晃一晃,,再吃點(diǎn)零食,八點(diǎn)半就到了,。又安慰自己:“沒事兒的,,今天晚上的作業(yè)大部分都在學(xué)校里完成了,只剩一點(diǎn)點(diǎn)兒了,,再玩十分鐘吧,。”不知不覺中,,時(shí)間便一分一秒地從身邊溜走,。快到9點(diǎn)的時(shí)候,才會(huì)在家人的督促下進(jìn)入書房,,攤開作業(yè)本動(dòng)筆,。我做到了自律嗎?

周五晚上放學(xué)后,我便埋頭玩游戲到深夜:“熬了五天啊,,終于解放了,,輕松輕松玩一晚難道不行嗎?作業(yè)明天一定能做起?!泵慨?dāng)大人問起做作業(yè)的事,,就拿這句話來搪塞。

周六的早上好睡覺,。任爸爸媽媽怎樣喊,,我賴在床上總是遲遲起不來:“熬了五夜啊,我補(bǔ)補(bǔ)覺難道不行嗎?”好不容易被家人喊醒后,,半個(gè)小時(shí)下不了床,,從換衣服、梳洗到細(xì)嚼慢咽吃二合一的早中餐,,時(shí)間早已過中午12點(diǎn),。下午,要么練練字,,要么看看課外書,,或者自由安排,見電腦開著再上上網(wǎng),。咦,,qq群里有人又在發(fā)言,看看又有什么雷人的舉動(dòng),。哎呀,,好友在跟我說話呢,有來無往非禮也,,得吱一聲。呀,,又發(fā)過來一款新游戲,,操練操練一把?!皼]事,,反正時(shí)間還早,就練三局,?!蓖嬷嬷桶炎鳂I(yè)拋到九霄云外,還自我安慰道:“作業(yè)算什么,,反正還有星期天呢,。”于是,,周六一整天又在作業(yè)沒有多少進(jìn)度中白白溜走了,。我做到了自律嗎?

進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的周日,語數(shù)外三項(xiàng)作業(yè)加攏一大堆,,如夢(mèng)初醒的我突然變得緊張起來,,只有拼命地趕。由于時(shí)間緊,,任務(wù)多,,作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完,,又是晚上十點(diǎn)多,,哪還有時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),只有關(guān)燈睡覺,。我做到了自律嗎?

記得政治老師曾說過:“生活中不免有這樣或那樣的約束,,我們不能改變它。但我們可以改變對(duì)約束的態(tài)度,,變約束是痛苦為變約束是享受,,這樣,人生才有意義,?!彼^“自律”,就是自己約束自己,。

今天萬老師讓我寫《自律》這篇作文,,就是讓我從在家里的表現(xiàn)中清醒地認(rèn)識(shí)到:對(duì)自己放松要求,才使學(xué)習(xí)變得很被動(dòng),,導(dǎo)致事事要人督促,,天天要?jiǎng)e人監(jiān)管,這樣是學(xué)不好的,。只有排除各種干擾做到自己約束自己,,以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,來專心對(duì)待學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)效率將會(huì)大大提高,,學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)突飛猛進(jìn)。

從現(xiàn)在起,,我將把“自律”當(dāng)作一面鏡子,,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,,做一個(gè)讓老師和家長少操心的好孩子,讓老師和同學(xué)們來見證一個(gè)進(jìn)步的我吧!

關(guān)于紀(jì)律的演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自初一·(21)班的黃蓓蓓同學(xué),。今天,很高興能站在這里競(jìng)選“紀(jì)律之星”,。

晴朗的早晨,,你可曾有過在鈴聲響起的最后一秒沖進(jìn)教室的緊張與興奮?你可曾有過鈴聲響過仍未沖進(jìn)教室的惶恐與不安?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你是否想過是誰在無形中控制著我們的情緒?那就是紀(jì)律!

我們帶著美好的夢(mèng)想,,帶著家長的殷殷希望,,帶著老師的厚重叮嚀,在二十一中學(xué)習(xí),,雖然我們?cè)谏钪杏胁煌纳盍?xí)慣,,但遵守紀(jì)律使委實(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視和牢記的。

大家都知道魯迅先生小時(shí)候以為幫媽媽買藥遲到受到批評(píng)而在書桌上鑿刻“早”字提醒自己遵守學(xué)校紀(jì)律的故事吧,。那鑿刻在書桌上并激勵(lì)魯迅先生一生的“早”字,,不僅是一種提醒,同時(shí)也是一種態(tài)度,,一種嚴(yán)格自律,、成就大事的態(tài)度。

下面,,我再給大家講一個(gè)反面的小故事:

清末時(shí),,一位日本軍官東鄉(xiāng)平八郎到中國巡洋艦“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”號(hào)參觀。他登上巡洋艦后,,有兩件小事使他看穿了清廷海軍的底細(xì):一是他看到水兵把洗過的衣服曬在大炮管上;二是他下船后發(fā)現(xiàn)白手套臟了,。可見所有的槍桿,、扶手都沒能保持干凈,。于是東鄉(xiāng)向當(dāng)局報(bào)告:“清朝海軍雖然噸位多,但不堪一擊!”果然,,在1894年發(fā)生的甲午海戰(zhàn)中,,總噸位僅6.13萬噸的日本海軍,一舉擊潰了堂堂的北洋艦隊(duì),。次年,,清政府就簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。

這是個(gè)反面的例子,,從兩件小事表明清朝海軍缺乏嚴(yán)明的紀(jì)律。一支沒有紀(jì)律的軍隊(duì),,武器在精良,,也是沒有戰(zhàn)斗力的。可見,,嚴(yán)明的紀(jì)律無論對(duì)個(gè)人還是對(duì)集體來說,,都是多么的重要!

“紀(jì)律之星”,顧名思義,,首先要講紀(jì)律,。所以,在遵守紀(jì)律方面我對(duì)自己要求十分嚴(yán)格,。我無時(shí)無刻都在提醒自己遵守紀(jì)律,。在學(xué)校,我嚴(yán)格遵守班規(guī),、校規(guī);在路上,,我提醒自己遵守交通法規(guī)。無論在哪里,,我都克制自己不要擾亂紀(jì)律,。也許,我還有許多地方不足,,但是在以后的日子里,,我會(huì)更加努力,我會(huì)在奮斗中不斷的成長和提高!

如果,,我當(dāng)上了紀(jì)律之星,,我想:

1.虛心接受老師、同學(xué)的批評(píng)和意見,,畢竟我沒有太多經(jīng)驗(yàn);

2.管住自己,,管住別人;

3.當(dāng)老師的小助手,積極配合老師和班干部搞好班級(jí)紀(jì)律,。

如果,,我落選了,也沒關(guān)系,,我依然會(huì)提醒自己遵守紀(jì)律的,。

如果,你沒有把握好今天的時(shí)光,,你可以明天努力;如果,,你一次考試沒有考好,你可以爭(zhēng)取在下次取得優(yōu)異的成績(jī),。但如果,,你沒有養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,那么,,你注定是失敗的一生,。讓我們嚴(yán)格自律,,攜手并進(jìn),共建美好的二十一中校園風(fēng)尚!

關(guān)于紀(jì)律的演講稿三分鐘篇三

在剝蝕的廊柱之下,,

在夢(mèng)和虛無之間,,

你的名字的聲音

穿插進(jìn)我不眠的鐘點(diǎn)。

你那淺紅的長發(fā),,

是夏日的閃電

以甜蜜的強(qiáng)暴的力量

起伏于黑夜的脊背,。

夢(mèng)里的黑暗的流水

在廢墟間涌淌,

從虛無中構(gòu)成了你:

痛苦的發(fā)辮,,已經(jīng)遺忘,。

夜色中濕潤的岸邊,

橫陳著拍擊著一片

夢(mèng)游里的海洋,,一無所見,。

關(guān)于紀(jì)律的演講稿三分鐘篇四

各位來賓:

你們好!

如果小鳥擁有一片天空,就能自由飛翔;如果小樹擁有一片天空,,就能茁壯成長;而我,,如果擁有一片寬廣的天空,就能充分展現(xiàn)自我,,探究創(chuàng)造,,實(shí)現(xiàn)理想……

在小學(xué)畢業(yè)考期間,我的一片天空是可望不可即,,可想?yún)s不可能的,。我喜歡自由,喜歡在不受束縛中快樂成長,,而現(xiàn)實(shí)……又到放學(xué)時(shí)間了,,教室里只有三三兩兩的空位置,其余的都坐著人,。我匆匆忙忙地趕著作業(yè),,直到天完全黑下來,才往家的方向走,。吃飯只有短短的二十分鐘,,扒完飯,又得一頭埋進(jìn)書堆里,,背書,、復(fù)習(xí)、做參考試卷……眼皮打架,,只好洗了臉,,再繼續(xù)復(fù)習(xí)。那時(shí),,我像一個(gè)囚犯,,沒有偷懶睡覺的權(quán)利,,也沒有自由。媽媽給我約法多章:不準(zhǔn)看電視,,不準(zhǔn)看課外書,每天還要保證復(fù)習(xí)一小時(shí)……這把我壓得喘不過氣來,,沒有自由,,何談快樂?心里暗暗鼓勵(lì)自己,努力吧,,奮斗吧,,黑暗過后是光明,熬過之后就輕松了,,想干什么就干什么,,不會(huì)半途中有人催你去溫習(xí)。心理壓力果然減了不少,。

經(jīng)過漫長的等待,,終于,七月初到了,,畢業(yè)考過去了,,自由與快樂隨之而來,我像只困在籠中的小鳥獲得自由般,,在燦爛的花季時(shí)節(jié),,打球,看著自己盼望已久的課外書,,做自己喜愛的科技實(shí)驗(yàn),,前所未有的喜悅溢滿了心的每個(gè)角落。

我曾為自己的自由而困惑,,也為目標(biāo)而不懈地奮斗,,因自由與快樂努力。現(xiàn)在,,我反而能津津有味地回憶那段“黑色歲月”,,那時(shí)我奮發(fā)圖強(qiáng)的一種表現(xiàn),雖說“黑色”,,但并不值得后怕,,在那段時(shí)期,我不僅學(xué)會(huì)了忙中作樂,,珍惜時(shí)間,,講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都回經(jīng)歷大大小小的考試,,每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候,,也有接到那振奮人心的消息的時(shí)候,,所以我說,快樂并痛苦著,。

如果你在自由的束縛中感受到煩惱,,我會(huì)大聲地告訴你:“限制過后是自由,努力過后是快樂,,自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的!”

對(duì),,自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的。我的一片天空,,是廣闊的,,是自由的,里面充滿了歡聲笑語,,里面有目標(biāo),,有理想,有快樂,。

受到自由的限制,,過后總有出籠的一天,為自己的一片天空能夠?qū)拸V而努力吧!

限制過后是自由,,自由代表快樂,,這就是生活。

你們是否擁有了屬于自己的廣闊的天空?我在自己的一片天空中實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),,努力吧,,路上秋色正好,天上太陽正晴,,讓我們揮鞭從此啟程!

關(guān)于紀(jì)律的演講稿三分鐘篇五

公交車移動(dòng)得非常的緩慢,,星期一的早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門的位置上,,實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起,,便看著窗外的景色。

“司機(jī)開車怎么這么慢啊!我趕時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車廂變得越來越煩躁,?!跋勇蓡岵淮钣?jì)程車呢?”我心想,,上班高峰期都是如此,,怪不得司機(jī)好不容易才擠上車,車上的人眼看司機(jī)要靠站了,,便又開始抱怨車上人太多,,希望司機(jī)不要再開車門了。人啊,總是這樣,,等車的人巴不得車不要走,,擠上一個(gè)是一個(gè);車上的人巴不得車子不要停,一直開到目的地,。

公交車極不情愿地靠站了,,下車的人不少,“沙丁魚”們不用那么局促不安了,。這時(shí),,我看到一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來,車馬上就要開了,,老婆婆從后門上了車。這是不對(duì)的,,我心想,。司機(jī)馬上大聲地喊:“下車去!不能從后門上車!”那位老婆婆,花白了齊耳的短發(fā),,衣著樸素,,手里拿著乘車優(yōu)惠的老人證。她聽了司機(jī)的話,,便怏怏地下車去,,急急忙忙地向前門走去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做,,就在老婆婆下車的瞬間把前后門都關(guān)上,,一溜煙地把車開走了。我看到那位老婆婆手里舉著老人證,,茫然地站在她剛剛下車的地方,,望著汽車開走。我的心像剛是被什么東西抽打了一下,。

窗外的風(fēng)景看不下去了,。

靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)人的聲音。一個(gè)我說:“這是司機(jī)的錯(cuò),,你應(yīng)該去抄下他的員工號(hào),,投訴他!”另一個(gè)說:“可是,你每天都搭這部車,,如果司機(jī)報(bào)復(fù),,是很容易的呀!況且,那位老人與你沒有任何關(guān)系,,你太多管閑事了吧?”可是一個(gè)我又說:“這雖然只是小事,,但是如果沒有人站出來指出他的錯(cuò),那么他就會(huì)認(rèn)為自己沒有錯(cuò),,以后他就會(huì)一直這樣下去的,?!睂?duì)啊!就是因?yàn)闆]有人肯出來指出錯(cuò)誤,社會(huì)上才依然存在各種不良現(xiàn)象,。

我下了決心,,要在下車前抄下司機(jī)的員工號(hào)??墒?,真的要如此嗎?一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎?另一個(gè)聲音又在說話了。不行,,如果不這樣,,我會(huì)一整天都后悔的。

終于,,在下車之前,,我從后門走到了前門,抄下了司機(jī)的員工號(hào),,指出了他的錯(cuò)誤,,他似乎也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,沒有多說什么,。

也許,,在別人心中,這只是一件非常小的事,,而且這件事也已經(jīng)過去兩個(gè)多月了,,但我卻一直為自己的選擇感到驕傲。我作出了正確的選擇,,或許不能改變什么,,但至少可以觸動(dòng)一些人的心靈吧。我相信,,總有一天,,社會(huì)可以被感染而變得更美好。

關(guān)于紀(jì)律的演講稿三分鐘篇六

當(dāng)繁華褪去后會(huì)留下什么?當(dāng)一切記憶都消失了會(huì)怎么樣?當(dāng)今天變成昨天,,它還有可能再重現(xiàn)么?

夜風(fēng)緩緩地蕩漾著,,平靜得如同蒙娜麗莎的微笑。蕩過云朵,,漾過天空,,它們仿佛輕輕地在訴說著什么。

我站在村間的小道上,,龐大的夜幕在頭頂舒展開來,,浮云悄悄地挪移,像是在悉心保護(hù)著這雨后初夏的動(dòng)人。偶爾一兩輛摩托車經(jīng)過,,耀眼的車前燈和刺耳的機(jī)械聲由遠(yuǎn)而近地縮短又拉長,,最后又乖乖沉默在遠(yuǎn)處某只小狗的吠聲低回之中。

雨后的初夏是最動(dòng)人的,,尤其是在這樣的一個(gè)夜晚,。

這樣的一個(gè)夜晚,空氣中有大把大把從疏松的泥土里揮揚(yáng)起來的土的味道以及樹木花草抽芽拔節(jié),、開花吐芯的氣息,,它們就像是古老的、大地的精靈飛舞在空中,,帶給發(fā)現(xiàn)者們快樂的神經(jīng)沖突,。這樣的夜晚像坐忘的哲人又像微笑的母親,安謐又慈祥,。

沒有喧嘩,,沒有熱鬧,有的只是平靜,。

這樣的一個(gè)夜晚,我?guī)е笭柕男︻佊^望著,。小道的兩邊是被黑暗隱瞞了面目的房屋,,高低錯(cuò)落地在黑暗里參差地安謐著。每間房屋里都透著一抹淡黃色的光暈,,溫和的,,朦朧的,恬淡的,。從窗子里,,從門簾里,從院子里透了出來,,和著偶爾從云堆里如紗一樣披落的月光,,溫柔地?fù)嵛恐课菰诎兹绽锏钠v。

我的心馬上有一種溫馨的感覺,。我知道家里會(huì)有我,、妹妹和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起圍坐在木制的桌子旁邊,,一起圍坐在這淡黃色的光輝下聽彼此的筷子和瓷碗相碰的聲響,。那是怎樣的溫暖,由于這淡黃的顏色,。雖然我們不出聲,,但是我們彼此靠得很近。

但我又一下子傷感起來,因?yàn)樗坪踔挥性谶@樣的一個(gè)夜晚溫馨才會(huì)如此,。

凝視著每一間屋子滲透出來的淡黃的顏色,,我的眼睛竟有些模糊了。有些東西存在著毫不起眼,,而又逝去得悄無聲息,,但一旦它重現(xiàn)的時(shí)候,又是人們最需要的時(shí)候,。這淡黃的顏色似乎流瀉了幾千年,,它哀訴著某種荒涼,卻又默默地點(diǎn)綴著時(shí)間,。

歷史的車輪聲勢(shì)浩大地向前滾動(dòng)著,,為了某些需要,難道我們注定要得到一些東西并必須丟棄一些東西么?丟棄并不可怕,,可怕的是丟棄精華,,得到了糟粕;可怕的是享一時(shí)繁華悔一生落寞。那么處于這顛簸的潮流之中,,又該如何取舍呢?歲月給一代又一代人留下了不同的印記,,時(shí)間給歷史留下了一種又一種不同的顏色,也或許情隨事遷,,每代人每種顏色里的人都有著不同的得失,,不同的取舍,不同的感懷,,“后之視今,,亦猶今之視昔”吧。

凄迷著這淡黃色的光芒,,我徒步虛踏,。像踏在一條時(shí)間的夢(mèng)幻光帶上。翻著學(xué)校的教科書,,揣摩著心間的記憶,,我走過風(fēng)花雪月,踏遍時(shí)光荏苒,,過去,,現(xiàn)在,和未來,,在腳下如漣漪一般輕漾蕩開,。

離亭的柳絮流憩的鴻雁,遠(yuǎn)行的剪影路上的人;寒蟬的凄切驟雨的初歇,,末路的英雄遲暮的人;丟失的信筏折斷的筆硯,,相戀的女子忘記的人,。

飛天的夢(mèng)想沉睡的蘇醒,南國的雪花五月的傷;八十的憂郁九十的輕狂,,圍城的拼搏城外的淚;過去的現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,,古老的顏色我的詩。

這樣的一個(gè)夜晚,。仿佛夢(mèng)幻一般,,一切的遐想隨著淡黃色的火焰在不停地躁動(dòng)。而當(dāng)顏色消失時(shí),,我的心又回到了平靜,。

我的心隨著這樣的夜晚的結(jié)束暫時(shí)收斂了起來。

這樣一個(gè)停電的夜晚,。

嗯,,電來了,我也該回去看書了,。

那里有著明亮的顏色,。

關(guān)于紀(jì)律的演講稿三分鐘篇七

保爾的這段名言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次,。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,,也不因碌碌無為而羞愧……”這句話非常能反映我現(xiàn)在在大學(xué)生活的感受,。可以說,,在這一年多的時(shí)間里時(shí)常感到空虛迷茫,,我想很多人和我的想法相似,。我不想虛度人生,,尤其是寶貴的大學(xué)生活。

大學(xué)我主要還是在學(xué)習(xí),,在圖書館看書看報(bào),。在圖書館總感到時(shí)間過得很快,大學(xué)四年也是這樣匆匆走過,,可以想象今后生活也會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,。所以想珍惜時(shí)間,讓人生過得不后悔,,前一陣看報(bào)道很多大學(xué)畢業(yè)生對(duì)大學(xué)生活后悔,。

作為當(dāng)代中國的大學(xué)生畢業(yè)生,不再只是被動(dòng)地等待別人告訴你應(yīng)該做什么,,而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己要做什么,,并且規(guī)劃它們,,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,,有幾個(gè)是唯唯諾諾,,等人吩咐的人

做主動(dòng)的人,這是中國人比較欠缺的地方,,美國人比較會(huì)推銷自己,,中國人是比較含蓄的,比較害羞的,,但是有個(gè)哲學(xué)家曾經(jīng)說過一句話,,一個(gè)有能力的人,如果不能溝通,,他就和沒有能力的人是一樣的,,所以我建議各位除了要把工作做得好,也要能夠適當(dāng)?shù)陌炎约旱某晒Ω嬖V別人,。

成功不是要和別人相比,,而是要了解自己,發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣,,努力不懈地追求進(jìn)步,,讓自己的每一天都比昨天更好。

但在社會(huì)中生存,,我們必須學(xué)會(huì)接受那些不能改變的事,。

每一個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),,實(shí)踐貫通,,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),,掌控時(shí)間,,為人處事。

我聽到的會(huì)忘掉,,我看到的能記住,,我做過的才真正明白。

關(guān)于紀(jì)律的演講稿三分鐘篇八

老師們,,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:水,,生命之源

水是生命的起源。水是生存的基礎(chǔ),。水是珍貴的資源,。水,不僅對(duì)生命來說是不可或缺的,,而且也是一個(gè)包羅萬象的文化存在:藝術(shù)家的靈感來源,,科學(xué)家的研究重點(diǎn),,許多傳統(tǒng)和信仰的宗教儀式的不可缺少的要素。

同學(xué)們:你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,,正在艱難的往外滴著水,,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了,。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,。”

我們的中國是一個(gè)發(fā)展中國家,,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,,許多工廠也隨之建立起來了。這些工廠常常把污水排到河里,、江里去,。導(dǎo)致很多流域的水遭到破壞,不能引用了,。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響,,無論是家庭、工廠,、還是農(nóng)村,,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,,我們每天都要喝水,,用來補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康,。

3月22日是世界水日,。每年的這一天,世界各國都會(huì)宣傳:大家要珍惜水資源,,保護(hù)生命之水,。其實(shí),,不光在這一天,,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!

水是生命的源泉,,有了水,才有了清澈的河流,,湛藍(lán)的海洋,。有了水,,才有了地球上的植物、動(dòng)物,、人類,。其實(shí),大自然的一切都不能離開水而存在,。所以我們要節(jié)約水,。

同學(xué)們,沒有水我們是活不下去的,。如果我們不節(jié)約用水,,等到水資源枯竭的那一天,我們?cè)撛趺崔k?我們到哪里去尋找水源,,生命的希望有該在哪里?讓我們一起行動(dòng)起來,,節(jié)約每一滴水,讓生命之源永不枯竭,,讓我們的社會(huì)成為“人水和諧的社會(huì)吧!”

謝謝大家,,我的演講完了。

關(guān)于紀(jì)律的演講稿三分鐘篇九

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

善良,,是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。做一個(gè)善良的人,,才是一個(gè)好人,,一個(gè)受人尊敬和喜愛的人。

一個(gè)善良的人,,一定會(huì)善待自己,。善待自己,是對(duì)自我的一種提升,,是對(duì)愛你的人的一種安慰,,虐待自己是一種丑惡而不是一種發(fā)泄。如托爾斯泰所說:“生活中的善越多,,生活本身的情趣也越多,,二者水乳融,相輔相成,?!?/p>

讓自己的生活里多充滿一些善,讓自己多一點(diǎn)情趣,,適當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约?,才能讓別人也感受到善,比爾蓋茨在取得巨大成功之后開始隱退,,專心做慈善,,休閑放松,,安度晚年,而他的影響力卻依舊在不斷增大,。懂得適當(dāng)休息,,懂得善待自己,把生活當(dāng)做一種樂趣的人,,才能堅(jiān)守善良,。若生活中處處充滿了枯燥與乏味的內(nèi)容,則就做不到這一點(diǎn),。

一個(gè)善良的人,,一定會(huì)善待他人。關(guān)心別人是善良的根本所在,。只有關(guān)心,,關(guān)注他人的人,才會(huì)根據(jù)他人的情況施出自己的愛心或幫助,,善待別人,。正如盧梭所說:“慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦?!笨梢姶壬频闹匾?。羅斯福年輕時(shí),曾在家鄉(xiāng)一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里工作,。農(nóng)場(chǎng)主是個(gè)刻薄又吝嗇的人,,平時(shí)工作屢屢對(duì)羅斯福吹毛求疵。

一次,,農(nóng)場(chǎng)主竟因羅斯福的一點(diǎn)小錯(cuò)將工資全部扣發(fā),。二十年后羅斯福成了總統(tǒng),農(nóng)場(chǎng)主面臨破產(chǎn),,借不到錢,,無奈來找他,而羅斯福思索一番終是借了錢給他,。關(guān)心他人,,從始至終,不會(huì)因?yàn)槟承┎槐M人意的事物而改變,。不放高姿態(tài),,不冷眼旁觀,都是關(guān)心他人的表現(xiàn),,即使很小的事情,。

一個(gè)善良的人,,一定會(huì)善待社會(huì),,我們每個(gè)人都是社會(huì)中的個(gè)體,,組成社會(huì)的部分,善待社會(huì)中的弱勢(shì)群體,,不僅為自己積德行善,,更為大家的生活創(chuàng)造了希望。誰都愿意生活在一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的和諧社會(huì)里,,不要去嘲笑那些需要幫助的人,,他們就生活在我們的身邊,有位著名作家層想施舍給一個(gè)衣衫襤褸的賣筆小販一元錢,,結(jié)果走了幾步又覺得不妥,,回來拿了一支筆再走。

若是直接給小販錢,,則是在侮辱小販的人格尊嚴(yán),,必定會(huì)使其難受——而慈善是不會(huì)讓人難受的。因此拿走了他的筆,,就當(dāng)是為他做了一次生意,。這,便是善待社會(huì),。

只有堅(jiān)守善良的人,,生而為人,才不會(huì)遺憾,。愿每一位朋友都能做一個(gè)善良的人,。

關(guān)于紀(jì)律的演講稿三分鐘篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙,。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,,落下又飛起來,,像附了魂一樣。越是這樣,,女孩追它的決心就越大,。

終于,在眾人的努力下,,那張紙乖乖地就范了,。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,,將它塞了進(jìn)去,回過身,,她微笑著對(duì)大家說:好了,,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

故事講到這里,,也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),,也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,,先放下這些都不說,,同學(xué)們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,,在我們的身邊,,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號(hào)?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中翩翩起舞?是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印?

同樣的,,在你的周圍,,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,,污言穢語,,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,,叫人不可思議,,令人費(fèi)解?

今天是語文課。我也想說說語文,。語文是中華民族國語的基礎(chǔ),,是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界,、面向世界,、改造世界的武器。在這里,,我想告訴大家的是,,我對(duì)語文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過程,。開始我以為語文不用學(xué),,誰不會(huì)說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語文的重要性,。我在語文課中,,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,,好學(xué)到了很多道理,。我愛語文課了!

同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,,為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

謝謝大家!

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