總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

姓 名： x x

專 業(yè)： 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

班 級(jí)： xxxxxxxx

學(xué) 號(hào)： xxxxxxxxxx

指導(dǎo)老師：xxxxxx

關(guān)于在武漢天龍黃鶴樓酒業(yè)有限公司從事行政助理崗位的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一,、實(shí)習(xí)目的

此次實(shí)習(xí)主要是為了鍛煉自己的交際能力，溝通能力和對(duì)社會(huì)的一個(gè)認(rèn)識(shí),。在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí),，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,，增加對(duì)社會(huì)的接觸,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

通過實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了見識(shí),，積累了經(jīng)驗(yàn),，在觀念上更加明確了自己的定位，更重要的是通過實(shí)踐培養(yǎng)提高了我的實(shí)踐能力,、分析問題和解決實(shí)際問題的能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的能力,，同時(shí)也增強(qiáng)自身適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)習(xí)過程中我遵守紀(jì)律,，服從安排,，積極完成主管交辦的工作，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),，從而更高更遠(yuǎn)的看待問題,。通過實(shí)習(xí)，較全面系統(tǒng)地熟悉了公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和管理工作,，掌握了公司日常工作的基本處理程序和方法,，從而進(jìn)一步鞏固和使用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為今后從事專業(yè)工作打下較好的實(shí)踐基礎(chǔ),。

二,、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

武漢天龍黃鶴樓酒業(yè)有限公司成立于20xx年6月，位于武漢市漢陽(yáng)區(qū)鸚鵡大道558號(hào),。武漢天龍黃鶴樓酒業(yè)有限公司是武漢天龍投資有限公司的全資子公司,，是湖北省、武漢市政府全力打造的“六大”支柱產(chǎn)業(yè)及百年名牌工程之一,，其前身可追溯到成立于1952年的武漢酒廠,。公司是在省、市領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷下,，注入現(xiàn)代企業(yè)管理理念,，引進(jìn)先進(jìn)經(jīng)營(yíng)模式，整合組建而成的集生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng),、管理、銷售,、于一體的大型白酒企業(yè),。如今，天龍黃鶴樓酒業(yè)在湖北擁有武漢、咸寧,、隨州三大基地,，資產(chǎn)過10億，員工20xx余人,，百年以上的窖池1000余口,，其中咸寧基地的洞穴式釀酒更是開中國(guó)生態(tài)釀酒之先河。公司近年來(lái)加大了基礎(chǔ)設(shè)施和技術(shù)研究投入,，加快了人才培育和管理體系建設(shè),。原酒庫(kù)存過萬(wàn)噸，現(xiàn)代化包裝加工能力已達(dá)到300萬(wàn)件,。擁有包括國(guó)家級(jí)白酒評(píng)委,、高級(jí)工程師、釀酒高級(jí)技師在內(nèi)的技術(shù)型人才數(shù)十名,，人才優(yōu)勢(shì)行業(yè)領(lǐng)先,。主公司位于武漢市漢陽(yáng)區(qū)鸚鵡大道558號(hào)，環(huán)境優(yōu)美,，技術(shù)一流,。公司以實(shí)力吸引了國(guó)內(nèi)大量?jī)?yōu)秀人才，并購(gòu)進(jìn)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的全自動(dòng)灌裝生產(chǎn)線,，生產(chǎn)能力居于同行業(yè)領(lǐng)先水平。

作為公司的一名行政助理,，主要職責(zé)是協(xié)助行政經(jīng)理做好行政管理工作,。聽起來(lái)像蠻輕松的，其實(shí)工作涉及面較廣,，每天面臨大量的,、瑣碎的、不起眼的事物,。不僅要求能獨(dú)立操作計(jì)算機(jī),，熟練運(yùn)用word、excel,、powerpoint等辦公自動(dòng)化軟件及操作各類辦公自動(dòng)化設(shè)備,。同時(shí)應(yīng)具備良好的記憶力以及對(duì)時(shí)間的分配和溝通協(xié)調(diào)能力，還要有較強(qiáng)的保密意識(shí),。具有良好的文字組織和語(yǔ)言表達(dá)能力,。行政助理們需要有非常好的組織能力，傳播公司的正面形象并很好地反映在組織工作中,。

我在公司主要負(fù)責(zé)的工作任務(wù)：

1,、負(fù)責(zé)員工的考勤，并按月提供考勤報(bào)表并存檔；

2,、負(fù)責(zé)員工檔案管理,，包括原始檔案的收集、整理,、歸檔,、電子檔案的建立；

3,、對(duì)一般文件的起草和行政人事文件的管理,；

4、依據(jù)人力資源要求計(jì)劃,，組織各種形式的招聘工作,、收集招聘信息、協(xié)助招聘工作,；

5,、處理人事日常管理工作，負(fù)責(zé)請(qǐng)假,、招聘,、錄用、保險(xiǎn),、合同等人事手續(xù)的辦理,；

6、及時(shí)辦理相關(guān)證件的注冊(cè),、登記,、變更、年檢等手續(xù),；協(xié)助做好公司人力工作的管理,、培訓(xùn)與指導(dǎo)；

7,、組織公司各種活動(dòng)的策劃,；

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

作為一名行政助理,，我主要的工作是公文的寫作,、復(fù)印、接收與傳達(dá),，檔案的收集,、整理，管理公告及規(guī)章制度的制作和通知,，對(duì)員工住宿情況的安排處理及經(jīng)理指示的傳達(dá),。因此,，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī),、打印機(jī)等,。在這里，我逐漸掌握了這些機(jī)器的基本操作,，也對(duì)辦公軟件的運(yùn)用開始靈活起來(lái)了,，慢慢了解到了公司辦公的基本情況和公司的業(yè)務(wù)范圍，同時(shí)也學(xué)到了我在學(xué)校學(xué)不到的很多有用的東西,。與此同時(shí),，我還要協(xié)助公司的行政經(jīng)理做好公司人事方

面的工作，分類整理公司人員請(qǐng)假,，辭職,，工作方面的資料，便于公司人員的合理安排以及月末的考勤工作,。在行政部,，我們的客戶不僅僅是公司的客戶，公司的員工也是我們的客戶,，員工對(duì)于我們的工作滿意,，才是我們工作是否做好的標(biāo)準(zhǔn)。助理的工作性質(zhì)簡(jiǎn)單,，內(nèi)容卻雜亂,、繁多，雖然工作強(qiáng)度并不是很大,，但有時(shí)候會(huì)使我忙的不可開交,。對(duì)于職權(quán)范圍內(nèi)的事情，我會(huì)盡量解決,，一般情況我解決不了的我都會(huì)用筆記下來(lái)，然后及時(shí)告訴主管,。有時(shí)候我會(huì)整個(gè)上,、下午都在面對(duì)著電腦打著似乎永遠(yuǎn)打不完的文件直到累得腰酸痛。有時(shí)侯會(huì)奔波各處,，安排面試,，入職及例行會(huì)議，周末偶爾還會(huì)額外加班整理公司的各種文件,。由于我的任務(wù)比較瑣碎繁雜,，所以做事情要分主次、有條理,。這樣的事情說(shuō)著容易,，做著難，每天要接收信件、復(fù)印文件,、打印文件,、制作表格、修改信息,、發(fā)布公告等,，還有后勤上的許多事情需要完成，有時(shí)候臨時(shí)會(huì)有一些急需處理的事情,，事情都有輕重緩急,，這時(shí)侯就要主次分明，保持冷靜的頭腦,，有條不紊的去完成每一件事情,。平時(shí)，也總會(huì)有其他部門的來(lái)讓我?guī)兔?，比如,，?cái)務(wù)主管讓我?guī)退麄冏鲆恍┪募虐妗?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等,，雖然這些事情并不在我的職責(zé)范圍內(nèi),，但我還是欣然答應(yīng)，反正我年輕,，有的是精力,，正好能多學(xué)點(diǎn)，生命就在于折騰嘛,！所謂“應(yīng)人事小,，誤人事大”，既然答應(yīng)了別人,，就必然要盡快完成,，并且保證質(zhì)量。當(dāng)然這時(shí)侯就要將重要的事情放在首位,，把所有事情的主次順序排好,，這樣就不會(huì)亂。這就要求我要非常的細(xì)心,，有很好的處理各種事務(wù)的能力,。

剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，由于剛剛進(jìn)入陌生的環(huán)境,，難免會(huì)有些緊張的情緒,，不知道該怎么辦是好，也不知道該做什么,，只好坐在電腦跟前隨意的點(diǎn)一點(diǎn)鼠標(biāo),。值得慶幸的是,，我遇到了一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)和一群好同事，每當(dāng)我遇到不明白的問題或者處理錯(cuò)了什么事情,，都是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬,。主管更是愿意給予我諄諄的教導(dǎo)，樂意把一些事情交給我自己去單獨(dú)處理,，以鍛煉我的能力,，每次我有問題，主管都會(huì)給我耐心的解答,，循循善誘,，讓我很容易的明白。在工作的間隙,，我也會(huì)更多的關(guān)注其他同事的工作方法,，思維方式，以及解決問題的方法,，讓自己工作理念能和他們盡可能的靠近,，以此來(lái)提高我的工作效率。對(duì)于我這個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，我與這里員工之間的差別還是比較明顯的,，很多人都覺得我還像個(gè)小孩子，也都只是跟我開開玩笑,，并沒有什么工作上的事情,。實(shí)習(xí)以后第三天，主管便交給我一些簡(jiǎn)單的事情,，這是我工作以來(lái)第一次做事,，我自然要細(xì)心、小心,，盡可能做到最好,。剛開始進(jìn)入辦公室工作學(xué)習(xí)的時(shí)侯，其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是學(xué)習(xí)的成分更大一些,，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排下來(lái)的工作我總是手忙腳亂的完成,，并且很多都還是要重新再返工才能算真正完成。好在我工作的環(huán)境比較和諧,，都是年齡比較大的長(zhǎng)輩，在大家眼里,，我還是個(gè)小孩,。所以平時(shí)都比較照顧我，有時(shí)候工作中出現(xiàn)一些問題,，主管也只是指岀我工作中錯(cuò)誤的同時(shí)還耐心的教會(huì)我解決問題的方法,，從來(lái)沒有對(duì)我大聲呵斥或者指責(zé)我,，有時(shí)他們還會(huì)傳授他們的工作經(jīng)驗(yàn)給我，所有他們教會(huì)我的將使我一生受用,。雖然我沒有什么工作經(jīng)驗(yàn),，不能幫助解決什么大問題，但在辦公室里,，作為年齡最小的晚輩,，一些力所能及的事情我都會(huì)主動(dòng)去做，我相信“勤能補(bǔ)拙”,。在同事的悉心幫助,、教導(dǎo)下，我充滿信心,，虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。漸漸的,，我感覺到壓力沒那么大了,，工作也變得游刃有余，并且逐漸的輕松快樂起來(lái),。主管總是很放心的把事情交給我,，這讓我感到了前所未有的踏實(shí)與自信。

對(duì)工作中存在的問題,，我積極動(dòng)腦,，想辦法為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策充分發(fā)揮了助手和參謀作用。公司上級(jí)對(duì)下級(jí)公文具有很高的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，出現(xiàn)任何差錯(cuò)都會(huì)影響公司工作的正常進(jìn)行,。對(duì)于要印發(fā)的文件，我每次都進(jìn)行認(rèn)真的核稿和校對(duì),，反復(fù)修改,，并請(qǐng)其他同事幫助把關(guān)，減少了出錯(cuò)的幾率,，保證了文件準(zhǔn)確及時(shí)發(fā)放,。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

時(shí)光匆匆,，為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,。回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有成功后的欣喜和激動(dòng)也有挫敗后的失落和無(wú)奈,。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí)內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng),。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多東西,，不僅僅是知識(shí),，更多的是處理事情的能力,，還有與人交往的問題。這在我以后的工作中都會(huì)起到很大的指導(dǎo)作用的,。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來(lái)完成,，所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。特別是人事部工作,，需要和生產(chǎn)部門,、財(cái)務(wù)部門以及銷售部門等緊密聯(lián)系，因?yàn)檫@幾個(gè)個(gè)部門的工作關(guān)系互相牽制,、互相影響,，任何一個(gè)部門都不可以單獨(dú)運(yùn)作。但是在工作過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò),，給其他部門的同事造成不便,；或者由于某些客觀原因，雖然不應(yīng)由某個(gè)人完全負(fù)責(zé),，但確實(shí)影響到其他同事的工作,。這時(shí)一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題,，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)

所謂認(rèn)知實(shí)習(xí)，就是更好的了解自己的專業(yè),，并通過一周的社會(huì)調(diào)查,，認(rèn)識(shí)實(shí)踐，接觸實(shí)踐,，以此來(lái)明確自己以后的專業(yè)方向,。

理論聯(lián)系實(shí)際越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,作為天之轎子的大學(xué)生,在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活？如何才可以將課堂里的知識(shí)帶到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去,更好的為社會(huì)服務(wù),？這些都受到了社會(huì)的普遍關(guān)注,。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,加深對(duì)公共事業(yè)管理專業(yè)的了解與認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確自己所選的專業(yè)方向,。越來(lái)越多的大學(xué)生選擇到實(shí)踐當(dāng)中去,用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)為地方服務(wù),讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的理論知識(shí),。選擇到青旅進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí),也是為了更好的將自己在課堂書本學(xué)習(xí)到的東西很好的應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,更好的服務(wù)于社會(huì)。所以暑假期間,我于xx年8月21日到8月28日到浙江嘉興平湖青年旅行社（由于我們那里沒有專門的會(huì)展中心,，所以選擇了一家經(jīng)營(yíng)會(huì)展業(yè)務(wù)的旅行社）進(jìn)行了為期一個(gè)星期的暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí),。

作為一個(gè)大一新生，我很清楚的知道,，自己的專業(yè)技術(shù),，經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力都不如前輩們豐富。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,。

第一天,，即xx年8月21日，我坐在辦公室的第一天,，潘總就拿來(lái)一份廣交會(huì)的名單給我,，讓我聯(lián)系，我記得當(dāng)時(shí)雖然承諾了下來(lái),，但是心里一直發(fā)虛,，于是我便懷著一顆忐忑不安的心，當(dāng)時(shí)不敢打電話,，于是我就想用qq交談（當(dāng)然之前我問過潘總要用什么聯(lián)系,，他說(shuō)可以打電話，也有qq號(hào)）因?yàn)檫@樣即使我底氣不足,，但不會(huì)被發(fā)現(xiàn),，但是，他不在線上,，然后我就開始苦惱,，我要不要打電話，我的第一句話該說(shuō)些什么,，終于在我有勇氣播出第一個(gè)電話之后,，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的卻是忙音。幸好過一會(huì)之后,，他用qq跟我聯(lián)系上了,，他的態(tài)度很友好，讓我提著的心落了下來(lái),，雖然結(jié)果并不滿意,，但至少我成功的跨出了第一步。之后的幾天我有聽到旁邊的業(yè)務(wù)員的通話,，“您好,，我是青旅的小姚，我們將有一個(gè)活動(dòng),。,。,。” 從他的對(duì)話中，我了解到在電話推薦展位時(shí),，必須注意三點(diǎn)：（1）電話表示了解客戶的需求（2）將需求與特點(diǎn)、利益相結(jié)合（3）注意確認(rèn)客戶是否認(rèn)同。當(dāng)然這對(duì)話進(jìn)行下去要態(tài)度好，說(shuō)話的音質(zhì)和音色也要讓人覺得舒服,。

在下午時(shí)候，發(fā)生了一件事情,，因?yàn)橛幸粋€(gè)要去安吉的團(tuán),，但是導(dǎo)游卻不夠了，于是臨時(shí)安排我和另一位導(dǎo)游去,。因?yàn)樗矝]去過,，所以考慮到這個(gè)因素，一個(gè)人帶著,，另一個(gè)人就去找食宿,。由于團(tuán)里有小孩子，所以要特別注意安全,，去爬山的時(shí)候,，既要顧著前面，又要顧著后面,，感覺特別累,。所以這兩天下來(lái)之后，我深刻的理解了導(dǎo)游的工作-----是個(gè)體力活?；氐郊业臅r(shí)候,，都有股沖動(dòng)，就是明天不想去上班了,。但是第四天—8月24日還是爬了起來(lái),，繼續(xù)回到打電話，聊qq的生活中,。當(dāng)然已經(jīng)不是廣交會(huì)的那個(gè)了,，我只是負(fù)責(zé)一些別人的咨詢什么的。后來(lái)學(xué)會(huì)了如何傳真,，復(fù)印,，打櫻應(yīng)該說(shuō)這些東西都比較高級(jí)了，全自動(dòng)的,。最后一天,，就是辦理了一下交接。把我所處理的一些東西打印出來(lái),，交給了潘總,。

在這一星期里，由于旅行社午間還是很空的,，就翻翻那邊的書籍,，跟前輩聊聊天，所以短期的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了不少東西,，對(duì)展會(huì)我也有了自己的一些看法有了一些感想,，因此把它做個(gè)整理，以此作為我今后學(xué)習(xí)的方向,。

會(huì)展是指圍繞特定主題多人在特定時(shí)空的集聚交流活動(dòng),，狹義的會(huì)展僅指展覽會(huì)和會(huì)議；廣義的會(huì)展是會(huì)議,、展覽會(huì)和節(jié)事活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)旅游的統(tǒng)稱,。其概念內(nèi)涵是指在一定地域空間,，許多人聚集在一起形成的、定期或不定期,、制度或非制度的傳遞和交流信息的群眾性社會(huì)活動(dòng),，其概念的外延包括各種類型的博覽會(huì)、展覽展銷活動(dòng),、大型會(huì)議,、體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、文化活動(dòng),、節(jié)慶活動(dòng)等,。會(huì)議、展覽會(huì),、博覽會(huì),、交易會(huì)、展銷會(huì),、展示會(huì)等是會(huì)展活動(dòng)的基本形式,，世界博覽會(huì)為最典型的會(huì)展活動(dòng)。

經(jīng)過我個(gè)人的理解,，我覺得,，所謂會(huì)展，是指多個(gè)人或是多個(gè)群體懷著各自相同或是不同的目的需要以及可能需要在同一地點(diǎn)或通過網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行的相互活動(dòng),。這樣定義會(huì)展的概念就使它涵蓋面更加廣泛了,，更加接近生活，讓人更容易理解什么是會(huì)展,，以及會(huì)展會(huì)有什么樣的發(fā)展前景,，這也是會(huì)展業(yè)作為一種獨(dú)立行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。他不僅局限與展覽,、展銷,、會(huì)議、招商會(huì)等方面。他還延伸到各種節(jié)慶活動(dòng),、體育賽事,、文化活動(dòng)以及民間婚禮、喪禮及各種酒席等,。還有學(xué)校里的同學(xué)聚會(huì),、生日慶祝等等?？傊?，只要是有多個(gè)人或是多個(gè)群體參加的公同活動(dòng)，就會(huì)必須要有組織者,、服務(wù)者以及為需求者提供場(chǎng)所,、提供設(shè)施等。朝著這種趨勢(shì)發(fā)展,，會(huì)展業(yè)將更加龐大,，更加接近人們的日常生活，形成一系列服務(wù)體系,。

會(huì)展業(yè)素有“城市的面包”和“經(jīng)濟(jì)的晴雨表”之稱,做為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)倍受關(guān)注,。我認(rèn)為從大趨勢(shì)上講，會(huì)展業(yè)有很大的發(fā)展生命力,，有非常大的商業(yè)空間,。但就目前來(lái)看，我國(guó)會(huì)展業(yè)發(fā)展還不成熟,，雖然起點(diǎn)很高,，但它還是處于起步階段。從我自身來(lái)看,，會(huì)展職工平常都沒什么事做,，因此工資也不高。很多人對(duì)于會(huì)展業(yè)都不了解,，很多前輩都是在黑暗中自己摸索出來(lái)的道路,。雖然前路坎坷，但我認(rèn)為,，正因?yàn)槿绱瞬朋w現(xiàn)它的價(jià)值所在,，有句話說(shuō)得好，有缺點(diǎn)才有進(jìn)步,。因?yàn)闀?huì)展業(yè)還發(fā)展不成熟,，所以在我們國(guó)家還有很大的上升空間，發(fā)展機(jī)遇也是比較大的,。在會(huì)展發(fā)展的起步階段,，更有利于我們?cè)谝院蟮膭?chuàng)業(yè)中大膽開拓,，大膽創(chuàng)新。更有利于我們把握行業(yè)的發(fā)展方向,。

會(huì)展業(yè)當(dāng)前的發(fā)展態(tài)勢(shì)可以從宏觀和微觀上看,，從宏觀上講，會(huì)展業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)有很大進(jìn)步?，F(xiàn)代會(huì)展從1894年德國(guó)萊比錫樣品博覽會(huì)開始,，發(fā)展到今天的國(guó)際性展覽貿(mào)易活動(dòng)，已經(jīng)走過了100多年的歷史,。歐洲成為世界展覽業(yè)的發(fā)源地,。經(jīng)過一百多年的積累和發(fā)展，歐洲會(huì)展經(jīng)濟(jì)整體勢(shì)力強(qiáng)大,、規(guī)模大,、國(guó)際化程度高、貿(mào)易性強(qiáng),，成為世界展覽業(yè)的中心。

相比之下,，中國(guó)會(huì)展業(yè)的發(fā)展起步較晚,，與改革開放是同步的。但發(fā)展比較快,，特別是近年來(lái)會(huì)展業(yè)異軍突起,，呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 1,、場(chǎng)館的建設(shè),。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，全國(guó)現(xiàn)有大中型會(huì)展場(chǎng)館150多個(gè),，會(huì)展面積300萬(wàn)平方米以上,，而目前各地還在大興土木，預(yù)計(jì)在未來(lái)三年內(nèi)建成的各類會(huì)展中心的會(huì)展面積可能超過100萬(wàn)平方米,。實(shí)習(xí)期間,，我們參觀了湖南最大的會(huì)展中心---湖南國(guó)際會(huì)展中心，場(chǎng)館建設(shè)總面積10萬(wàn)平方米,，展覽場(chǎng)地有三層,，凈展覽攤位有有4萬(wàn)平方米，整個(gè)建筑物都是鋼結(jié)構(gòu),?？上攵瑘?chǎng)館建設(shè)規(guī)模有多大,。 2,、 會(huì)展活動(dòng)的空前活躍,。國(guó)際會(huì)展中心教授給我們介紹， xx年我國(guó)會(huì)展項(xiàng)目數(shù)量超過 3000個(gè),，出國(guó)辦展近800個(gè),；參展企業(yè)500多萬(wàn)家，參會(huì)專業(yè)觀眾近xx萬(wàn)人次,；節(jié)慶活動(dòng)5000多個(gè),，參與觀眾達(dá)數(shù)億人次。會(huì)展收入增幅明顯,，目前舉辦各類展會(huì)直接收入超過100億元,，間接帶動(dòng)的旅游、餐飲,、交通,、廣告、娛樂,、房產(chǎn)等行業(yè)收入高達(dá)數(shù)千億元,。 3 、會(huì)戰(zhàn)舉辦主體的轉(zhuǎn)變,。中國(guó)過去主要是由政府舉辦會(huì)展,，現(xiàn)在成立了越來(lái)越多的會(huì)展公司，這使會(huì)展業(yè)不斷向市場(chǎng)化,、商業(yè)貿(mào)易化邁進(jìn),，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。同時(shí),，拉動(dòng)一系列產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為企業(yè)提供技術(shù),、人才,、信息等豐富資源。 4,、會(huì)展群聚效應(yīng)突出,。中國(guó)的會(huì)展業(yè)集中分布在廣州、上海,、北京,、大連等城市，長(zhǎng)三角與珠三角等地區(qū),。在這些地區(qū),，會(huì)展收入豐厚，會(huì)展活動(dòng)頻繁,，發(fā)展程度高,。

而從微觀方向分析,，這也是我實(shí)習(xí)過程中最深刻的體會(huì)，就是中國(guó)目前會(huì)展業(yè)發(fā)展非常不成熟,。中國(guó)會(huì)展起步晚,，在規(guī)模、規(guī)劃,、管理人才,、服務(wù)質(zhì)量等方面仍存在擴(kuò)張粗放，發(fā)展不平衡,，市場(chǎng)化程度低,，市場(chǎng)開放度低等諸多問題。湖南國(guó)際會(huì)展中心給我們分析了以下幾個(gè)方面的突出問題： 1,、人才緊缺,，缺少專業(yè)人才。就目前看,，由于會(huì)展是一種新型行業(yè),，教育體系還沒跟上步伐。對(duì)會(huì)展人才的培養(yǎng)沒有經(jīng)驗(yàn),，使的現(xiàn)在從事會(huì)展工作的人都是學(xué)其他專業(yè)的,，就那位教授本人自己也是學(xué)機(jī)械制造的，與會(huì)展工作不搭邊,。 2、會(huì)展管理體制有很大缺陷,，政府干預(yù)過多,，市場(chǎng)化程度低，使企業(yè)缺乏參與競(jìng)爭(zhēng)的憂患意識(shí),。3,、場(chǎng)館的利用率很低。場(chǎng)館的建設(shè)面積很大,，維護(hù)也要投入很大的人力和物力,。閑置不用時(shí)，企業(yè)又沒經(jīng)濟(jì)收入,，又要投入成本,，很不劃算。浪費(fèi)國(guó)家資源,，行業(yè)效率低,。 4、會(huì)展的服務(wù)質(zhì)量不高,，沒有為參展商帶來(lái)很大的影響,，這也限制了目前會(huì)展業(yè)的發(fā)展,。而我個(gè)人還認(rèn)為會(huì)展行業(yè)還存在以下不足：1、會(huì)展的服務(wù)范圍太窄,，沒有向市場(chǎng)進(jìn)一步擴(kuò)張,。應(yīng)該進(jìn)行宣傳和示范，讓更多的企業(yè)和個(gè)人了解會(huì)展業(yè),。 2,、教育體制不夠完善，會(huì)展人才的培養(yǎng)還比較困難,，需要長(zhǎng)時(shí)間的摸索,。

總體上看，會(huì)展行業(yè)發(fā)展很快,，逐漸發(fā)展成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),。以其獨(dú)特的行業(yè)特征和巨大的行業(yè)作用將蓬勃發(fā)展。

對(duì)會(huì)展業(yè)當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)的分析中,，會(huì)展的快速發(fā)展與人才嚴(yán)重緊缺存在著矛盾,。這使的展會(huì)的組織和管理水平還比較低，會(huì)展人才短缺的問題集中表現(xiàn)為會(huì)展專業(yè)人才嚴(yán)重缺乏,，從業(yè)人員業(yè)務(wù)和文化素質(zhì)總體比較低,。在我國(guó)，會(huì)展專業(yè)人才是個(gè)很大的空缺,，據(jù)介紹,，至少有100萬(wàn)的需求。這對(duì)我們?cè)谛W(xué)生是個(gè)很大的機(jī)遇,。表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

1,、把自己的專業(yè)選好，有利于今后的事業(yè)發(fā)展,，成功幾率會(huì)更高,。

2、從事會(huì)展業(yè),，工資比較豐厚,，這對(duì)自己的物質(zhì)消費(fèi)水平起決定作用。同時(shí),，有利于各種精神文化消費(fèi),，不斷提升自己。

3,、從事會(huì)展業(yè)發(fā)展空間比較更大,，有利于自己在今后的工作中大膽創(chuàng)新，大膽開拓,，開創(chuàng)自己的事業(yè),。

4,、在目前就業(yè)緊張的情況下，會(huì)展工作相比之下更具優(yōu)越性,，競(jìng)爭(zhēng)壓力要校所以說(shuō),，會(huì)展業(yè)的發(fā)展對(duì)自己今后的就業(yè)是個(gè)很好的機(jī)遇。

面對(duì)這種機(jī)遇,，同樣我們必須接受挑戰(zhàn),。會(huì)展工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，這對(duì)我們的個(gè)人素質(zhì)要求比較高,，必須具備各方面能力,。所以在大學(xué)期間我們必須做好扎實(shí)的準(zhǔn)備。我們應(yīng)準(zhǔn)備些什么以及應(yīng)該怎么去做好這些準(zhǔn)備呢,？國(guó)際會(huì)展中心的專家給了如下建議：

1,、會(huì)想，要有所創(chuàng)意,。想別人想不到的,，做別人沒做的。

2,、會(huì)寫各種文體的文章,，如方案書、邀請(qǐng)函,、廣告等,。

3、善于交際,，學(xué)會(huì)與人以及組織溝通,，以最準(zhǔn)確的方式傳達(dá)信息。

4,、實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做實(shí)事,。 5,、會(huì)展工作無(wú)小事，注重工作及學(xué)習(xí)生活中的細(xì)小事物,。

在這短短的8天里,，讓我知道了會(huì)展行業(yè)人才的劃分：會(huì)展業(yè)人才，大致可分成會(huì)展核心人才,、會(huì)展輔助性人才與會(huì)展支持性人才,，前兩者就是我們通常所說(shuō)的會(huì)展業(yè)人才，會(huì)展核心人才中會(huì)展項(xiàng)目策劃和營(yíng)銷人才尤其重要,。目前,，在展覽和會(huì)議行業(yè)中,，因公司的業(yè)務(wù)需要和人力資源狀況不同，具體的崗位設(shè)置也不同,。但無(wú)論崗位怎么劃分,，較重要的管理崗位都有市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目策劃與規(guī)劃,、項(xiàng)目銷售和運(yùn)營(yíng)管理這幾類,。而我的目標(biāo)就是成為一名會(huì)展策劃師。

總的認(rèn)為,，作為一個(gè)大學(xué)生,，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以,，在學(xué)校首先必須學(xué)好理論知識(shí),，結(jié)合實(shí)際，培養(yǎng)各種綜合能力,，特別注意提高自己的實(shí)干能力,。還有一種重要的素質(zhì)是學(xué)習(xí)能力，樹立終生學(xué)習(xí)的思想觀念,。然而,，要想在大學(xué)把學(xué)業(yè)搞好，一定還有好的學(xué)習(xí)方法,。首先,，除了把功課學(xué)好之外，還多閱讀大量的課外書籍,，擴(kuò)充自己的知識(shí)面,。其次，參加實(shí)踐活動(dòng),，如果可以的話盡量進(jìn)一家正規(guī)的公司,。把自己學(xué)到的知識(shí)放到實(shí)踐當(dāng)中去，在實(shí)踐當(dāng)中學(xué)習(xí)知識(shí),，優(yōu)化知識(shí),。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。然后,，還要參加集體活動(dòng),，加強(qiáng)溝通交流能力，培養(yǎng)自己熱情,、樂觀的品質(zhì),。最后，自己平時(shí)還要善于觀察，多留意多思考身邊的事物,，注重細(xì)節(jié),。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

20xx年的3月伊始,我選擇了自主實(shí)習(xí)，我所實(shí)習(xí)的學(xué)校是家鄉(xiāng)的一所重點(diǎn)小學(xué),，每周從周一到周五去實(shí)習(xí)學(xué)校參加實(shí)習(xí)工作,。在進(jìn)著個(gè)校門之前，我充滿著喜悅和期待,，我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師馮老師熱情開朗,，助人為樂的性格使我不管是在教學(xué)方面還是在做人方面都受益匪淺。光陰似箭,，實(shí)習(xí)就這樣不知不覺的結(jié)束了!回轉(zhuǎn)身一看,，這一段時(shí)間我過得充實(shí)、有意義,。在實(shí)習(xí)期間,，我也通過自己的親身體驗(yàn)和觀察，深切地感覺到：做一個(gè)小學(xué)老師并不是想象中的那么簡(jiǎn)單,，上好一堂課更不是想象的那么容易,，想讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)和做人的道理也不是我想象的那么輕松。不過與此同時(shí),，我也深深地覺得兒童是那么可愛,、那么單純。與他們相處多了,，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心,。雖然我離準(zhǔn)教師這個(gè)標(biāo)尺還差著十萬(wàn)八千里，盡管在教師的道路上,，充滿了艱難險(xiǎn)阻,，我依然堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想：做一個(gè)光榮的人民教師。做教師,，不再是單純地完成一個(gè)我兒時(shí)的夢(mèng)想,，更多的是承擔(dān)一份社會(huì)的使命感。教育是科學(xué),，教育的科學(xué)在于創(chuàng)新;教育是事業(yè),，教育的事業(yè)在于奉獻(xiàn)。在實(shí)習(xí)過程中,，我更是得到了輔導(dǎo)教師——馮老師的耐心指導(dǎo)，讓我的實(shí)習(xí)工作以收獲頗豐的結(jié)局完滿結(jié)束,。

在實(shí)習(xí)學(xué)校接近三個(gè)月的時(shí)間里,，我對(duì)于小學(xué)中的日常教學(xué)和日常工作情況有了一個(gè)大致了解。盡管自己也當(dāng)了近20年學(xué)生，而小學(xué)時(shí)代更是在我生命中占據(jù)了舉足輕重的位置,。但初次以一名小學(xué)教師的身份重回小學(xué)去實(shí)習(xí),、去體驗(yàn)，自己所承擔(dān)的任務(wù)大不相同,，而視角更是變得迥然不同了,，因此感受也與以往有著天壤之別。 第一,，來(lái)談?wù)勎业膶?shí)習(xí)總體感受,。我與孩子們接觸的時(shí)間并不是很多。不過,，在實(shí)習(xí)期間,，我還是深感到了作為實(shí)習(xí)老師的樂趣，同時(shí),，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榱私虒W(xué)實(shí)踐,，使虛擬教學(xué)變?yōu)榱苏嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近三個(gè)月的實(shí)習(xí),，如今回味起來(lái),，真是讓人感慨頗多，不禁有一種眷戀,。自進(jìn)入大學(xué)校園以來(lái),，我就渴盼著走上講臺(tái)，希冀著孩子們叫我“老師”,。

這次終于如愿以償,，心中怎是難以抒發(fā)的成就感。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是五年級(jí)六班,，這個(gè)班級(jí)非常優(yōu)秀,，“優(yōu)秀”主要體現(xiàn)在學(xué)校管理體制的完善和老教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，教師學(xué)生要求均比較高,，但又是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上的,，很多同學(xué)也都有自己明確的愛好特長(zhǎng)，并且知識(shí)面都比較廣,。有些同學(xué)看過很多書,，記得有一次我還和他們談起了鄭淵潔的作品，談得不亦樂乎,，從中我明白了找到和學(xué)生交談的共同語(yǔ)言不僅可以拉進(jìn)距離,，還可以了解他們內(nèi)心世界。我欣賞他們作為孩子的天真,，永遠(yuǎn)清晰地記得,，第一次到這個(gè)班級(jí)做自我介紹時(shí)，他們對(duì)我第一次發(fā)言，報(bào)以的爽朗笑聲,，以及對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)教師的好奇與期待,，但同時(shí)，我也深感作為小學(xué)老師的責(zé)任之重大,。小孩子始終是小孩子,，他們的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀根本沒有健全,。

雖然五年級(jí)的某些同學(xué)對(duì)老師的觀點(diǎn)、看法會(huì)有某種程度上的質(zhì)疑,，但是絕大部分的同學(xué)還是始終相信“老師講的即是真理”,。因此，小學(xué)教師的勞動(dòng)強(qiáng)度雖不算很大,，但做一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文教師還是很辛苦的,。這種辛苦主要是來(lái)自對(duì)學(xué)生人生的負(fù)責(zé)。要知道做小學(xué)語(yǔ)文老師,，就意味著當(dāng)班主任,。盡管我不知道我們的輔導(dǎo)教師——馮老師以前忙不忙，但實(shí)習(xí)期間我都看見馮老師在教室和辦公室之間奔波忙碌,?！捌鹪缲澓凇睙o(wú)疑就是班主任每日的生活狀態(tài)。早上得早到學(xué)校,，督促同學(xué)們的朝讀,。除此之外，班級(jí)瑣事更是層出不窮,。很多同學(xué)天性跳調(diào)皮,，總是會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些小茬子，這就得找學(xué)生談心,，做做他們的心理和思想教育工作,。而五年級(jí)的學(xué)生即將面臨著升學(xué)的壓力，在家長(zhǎng)思想的左右下,，他們都很看重成績(jī),。因此也要常找那種成績(jī)不是特別穩(wěn)定、心理承受能力不是很好的同學(xué)談心,、鼓勵(lì)他們建立一個(gè)積極,、樂觀的心態(tài)。因此在實(shí)習(xí)期間我深深感受到作為一名語(yǔ)文教師不僅要關(guān)心學(xué)生的生理健康,，心理健康,，更要在學(xué)生的的思想上引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀.人生觀.價(jià)值觀,，所以這些，常常會(huì)弄得老師疲于奔命,。 第二，來(lái)談?wù)務(wù)Z文教學(xué)的感受,。簡(jiǎn)單一個(gè)字——“難”,。教書匠好當(dāng)，教育名師難成,。聽了馮老師的幾節(jié)示范課之后,，我開始走上講臺(tái)，開始了自己的第一篇“處女作”,。

老實(shí)說(shuō),，當(dāng)時(shí)的自己并不是很緊張。要知道,，我一直很向往講臺(tái),，很喜歡站在講臺(tái)上的感覺。但或許因?yàn)槭堑谝淮?，?jīng)驗(yàn)實(shí)在不足和隨機(jī)應(yīng)變能力的確不強(qiáng),，課堂上出現(xiàn)了很多狀況。首先是,，不自信,，在沒有生字卡片的情況下，自己一下子就變得六神無(wú)主起來(lái),，信口叫他們拿出書讀課文中出現(xiàn)的生字,。這是他們所沒有遭遇的情況，一個(gè)個(gè)睜著困惑的眼睛望著我,。這更讓我亂了陣腳,，隨筆在黑板上寫起生字來(lái)，絲毫沒有注重生字的規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)性,，尤其是在基本的筆順筆畫上，這無(wú)疑是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的大忌,，是小學(xué)語(yǔ)文課堂上的低級(jí)錯(cuò)誤,。而且沒能拿出教師的霸氣，很好的掌握住課堂秩序,，導(dǎo)致課堂陷入混亂局面,。其次，我的普通話由于太隨便而不夠標(biāo)準(zhǔn),，居然把“侮”這個(gè)字讀成了“wu”而完全不自知,在學(xué)生明確指出來(lái)的情況下,，我也沒有及時(shí)修正,。板書方面更是存在很大問題，經(jīng)常還忘寫板書,，在講臺(tái)上還總是不停地走動(dòng),，對(duì)同學(xué)的表?yè)P(yáng)用詞很單調(diào)、甚至很不恰當(dāng),?？偠灾@一節(jié)課上過之后,，一團(tuán)亂,，心中有一種強(qiáng)烈的挫敗感。教師基本功一點(diǎn)兒都不扎實(shí),，這需要我今后大大改進(jìn),。其次是，沒有從小學(xué)生的思維角度去設(shè)計(jì)教學(xué),，即在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)完全遵循自己的主觀思維和理解,，沒有換個(gè)角度設(shè)想小學(xué)生會(huì)不會(huì)理解這個(gè)問題，這樣講學(xué)生會(huì)不會(huì)感興趣,，能不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,，特別是教學(xué)語(yǔ)言上不夠規(guī)范，不夠通俗化,，不夠幽默,，單調(diào)重復(fù)。

這些都需要自己在今后的工作中,，努力去將自己的口頭語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為課本語(yǔ)言,，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔凝練，該生動(dòng)時(shí)就要生動(dòng),，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種活躍的課堂氛圍,，這樣才能使自身的教學(xué)產(chǎn)生良好影響，才能讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),。針對(duì)出現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)老師也提出要我從教師的基本技能抓起，要樹立自信心,，站上講臺(tái)得有一種能控制住課堂的霸氣,，盡量教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法而不是直接把知識(shí)教給學(xué)生。因?yàn)闉跎晁够?jīng)講過;“一個(gè)壞的教師奉送真理,，而一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理,。’’此外還要多聽課,，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),。這些都是在上課之后,，在課堂生成總結(jié)之時(shí),，老師面對(duì)面的以委婉的說(shuō)話方式指出了上課時(shí)存在的缺點(diǎn),。這不僅有利于保護(hù)我受挫的心理，更在潛移默化中指導(dǎo)了我如何面對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件,，她完全沒有教師的架子,，更多的是朋友般的親切交談,。對(duì)于教學(xué)工作給我總結(jié)出 以下幾點(diǎn)

教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過程，每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法,、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨(dú)到之處,，在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師的交流,、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí),、虛心地向其他老師請(qǐng)教,，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力,、更見效,。

我知道了，一篇好的教案就是將別人的好東西靈活地用在自己身上,，善于學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn),。不斷學(xué)習(xí)別人好的地方，或許這就是許多年輕老師不斷進(jìn)步原因吧!

然而,，學(xué)習(xí)要會(huì)學(xué),，善于學(xué)習(xí)也是一門高深的學(xué)問。學(xué)習(xí)絕非生搬硬套,，因?yàn)檫m合別人的東西卻不一定適合自己,，一定要結(jié)合自己的實(shí)際，要有自己的觀點(diǎn),。這堂課讓我明白,，要在有自己的東西的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，要會(huì)學(xué),，而不是模仿,。實(shí)習(xí)初期，我只是一味地模仿馮老師的教學(xué)方法,，來(lái)進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué),。會(huì)覺得有些吃力，并達(dá)不到自己預(yù)期的效果,。因?yàn)樗哪且惶资怯薪?jīng)驗(yàn)的教師才做得來(lái)的教學(xué)方法與過程,。得到教訓(xùn)后,，我就自己備好詳案，在馮老師的能適用于自己的有關(guān)方法上再根據(jù)自己的思路上課,。果然效果不錯(cuò)!

現(xiàn)在的小學(xué)教材都比較活,，有一定的跳躍性，而低年級(jí)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多,，知識(shí)點(diǎn)也比較細(xì),，在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度,。備課時(shí),，要熟知了解教材，知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么,，教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么,，結(jié)合教參書和學(xué)生的練習(xí)再來(lái)備教材，在教學(xué)時(shí)才會(huì)有清晰的思路,。對(duì)于在教學(xué)過程中無(wú)法串起來(lái)的部分可以請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師,。

課堂常常會(huì)有學(xué)生沒學(xué)懂，會(huì)出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象,，學(xué)生仍會(huì)很快地遺忘,，通過練習(xí)與作業(yè)及時(shí)鞏固，查缺補(bǔ)漏,，是非常有必要的,，而每一次的作業(yè)、每一次的課堂小練習(xí),、每一次的單元小測(cè)試都是一個(gè)很好的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì),。老師評(píng)講時(shí)，只許學(xué)生聽,，不許學(xué)生訂正,，常用舉一反三的方法來(lái)評(píng)講試卷練習(xí)，然后再讓學(xué)生獨(dú)立訂正錯(cuò)誤,。仍不會(huì)的學(xué)生集中出來(lái),，再進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，而且同時(shí)發(fā)信息給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)在家加強(qiáng)輔導(dǎo),，盡量讓每一個(gè)學(xué)生都掌握好所學(xué)的內(nèi)容，讓每個(gè)學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)過關(guān),。

在教學(xué)過程中,，了解每一個(gè)學(xué)生，對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生嚴(yán)格要求,，對(duì)于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)放寬要求,，多點(diǎn)表?yè)P(yáng),。在對(duì)每個(gè)孩子心中有數(shù)的基礎(chǔ)上，給每個(gè)孩子訂立一個(gè)目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)要切合每個(gè)孩子孩子的實(shí)際,，對(duì)達(dá)標(biāo)的孩子還要給以特別的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子繼續(xù)達(dá)標(biāo)的興趣,。對(duì)于沒有達(dá)標(biāo)但取得進(jìn)步的差生也要給小小的獎(jiǎng)勵(lì),，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)，增加孩子的自信心,，促使每一個(gè)孩子都有進(jìn)步,。

教學(xué),是一個(gè)復(fù)雜的過程,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程。有著太多的感悟,有著太多的體驗(yàn),有著太多的渴望,希望自己在未來(lái)的教學(xué)中學(xué)習(xí),、進(jìn)步,、成長(zhǎng)。 第三,，來(lái)我談?wù)勎遗淖鳂I(yè)的感受。批改作業(yè),，是做實(shí)習(xí)教師時(shí)干的另外一件很值得回憶珍藏的事,。還記得自己在上小學(xué)時(shí)，對(duì)語(yǔ)文老師所寫的評(píng)語(yǔ)很是感興趣,，總是會(huì)對(duì)某位同學(xué)的作文得到了語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)充滿艷羨之情,，當(dāng)時(shí)我就暗暗地想：以后自己當(dāng)老師了，一定要給每位同學(xué)都寫很多評(píng)語(yǔ),，讓他們個(gè)個(gè)在心理上都得到平衡,。

如今，大學(xué)的指導(dǎo)老師余老師也教過我們要多批少改,，當(dāng)真正輪到自己給同學(xué)們改作文時(shí),，我嚴(yán)格按照老師的建議多批少改。當(dāng)今的學(xué)生不再對(duì)分?jǐn)?shù)有濃厚的興趣,，他們更感興趣的是老師的的評(píng)語(yǔ),。當(dāng)今教育也逐步變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，更注重學(xué)生自然身心發(fā)展,，全面發(fā)展,。因此在給學(xué)生批改作業(yè)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)很多,，而且更多的是鼓勵(lì)的話語(yǔ),，消除他們寫作的恐懼心理，從而促進(jìn)他們樂于寫作,，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。此外,，批改語(yǔ)文類其他作業(yè)時(shí)，我深刻意識(shí)到糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的,。五年級(jí)的同學(xué),，仍有少部分同學(xué)有寫錯(cuò)別字的情況，盡管只是小部分,，但作為一個(gè)語(yǔ)文教師就有義務(wù)幫助他們改正錯(cuò)誤,。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),，或是畫上一個(gè)傷心的表情,。使同學(xué)們?cè)谠u(píng)語(yǔ)和表情中知道訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,，開導(dǎo)之,。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我會(huì)在作業(yè)上清楚寫明,。我的指導(dǎo)思想是每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),，錯(cuò)也不在乎大小，關(guān)鍵是要有改正錯(cuò)誤的心,，而教師就是要給學(xué)生提供不斷糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)的平臺(tái),。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì)采取單獨(dú)輔導(dǎo)他們的方式,，直到他們主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤,。身為一位教育工作者，我相信就是要有這樣的耐心,，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)從根本上糾正 在實(shí)習(xí)期間,，雖然我們與學(xué)生們接觸的時(shí)間顯得尤為的少，但是隨著離別的臨近,，心里還是多少有些舍不得,。

不禁感嘆：時(shí)間過得真快!而每天發(fā)生的一幕幕、感動(dòng)著我的每一件事,，我相信都會(huì)成為我以后教育工作的一段寶貴記憶,。實(shí)習(xí)是我教育旅途的第一步，現(xiàn)在的我無(wú)非是才邁出第一步,。對(duì)于這步,，我盡管不是很滿意，但依然不能氣餒,。要知道將來(lái)的路還很長(zhǎng),，這點(diǎn)兒小挫折又算得了什么呢?也許對(duì)于任何一個(gè)年輕老師來(lái)說(shuō)，都會(huì)遇到暴風(fēng)雨雪，而重要的是不放棄,。只要有那個(gè)成功的信仰,，再大的挫折都不再是挫折，再大的苦難也終不是苦難,。一直清晰地記得一句名言：困難像彈簧,，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱,，你弱他就強(qiáng),。盡管現(xiàn)在的自己起點(diǎn)很低，但是只要有鍥而不舍的精神,，我相信自己一定能迎來(lái)屬于自己的燦爛,，自己的陽(yáng)光。 每一個(gè)人的人生道路不是平坦的,， 每一位優(yōu)秀的教師都要經(jīng)過千錘百煉的,，教師是人類工程的靈魂。不管會(huì)有多少坎坷,，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，接受挑戰(zhàn)，努力去做個(gè)好老師,。為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的老師而奮斗,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!相信,，我一定能行的,，將來(lái)我一定會(huì)成功的!

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

xx年9月1日,，開始了我在軒轅物業(yè)公司所屬的工業(yè)園的管理工作,，直到現(xiàn)在。在這段時(shí)間內(nèi)讓我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),。在實(shí)習(xí)中，我在管理領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)下,，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,，注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的物業(yè)管理理論,，探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)生活,，既緊張,，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)工作,，使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)

我所在的工業(yè)園是軒轅物業(yè)第一期工程,，位于坦洲鎮(zhèn)第三工業(yè)區(qū)33號(hào)，是這里最高的工業(yè)建筑,，總共六層,，面積二萬(wàn)平方米。作為標(biāo)準(zhǔn)的工業(yè)用廠房,，所有的硬件設(shè)施都是最好的,，二期三期工程也已經(jīng)完工，尤其是三期工程,，它的設(shè)計(jì)構(gòu)造以及外形在這個(gè)地區(qū)都是獨(dú)一無(wú)二的,，后續(xù)工程還在構(gòu)思中。

整個(gè)已建成工業(yè)園占地面積二十畝,，建筑面積十萬(wàn)平方米,，大小公司十余家，總計(jì)五六千人,。由于以前園區(qū)在施工當(dāng)中,，園區(qū)的管理不是太完善，業(yè)主對(duì)園區(qū)環(huán)境不是很滿意,，仍有兩三家公司不能按時(shí)交物業(yè)管理費(fèi),，但大多數(shù)業(yè)主對(duì)園區(qū)物業(yè)管理還是理解的。現(xiàn)在園區(qū)物業(yè)管理處的工作主要是幫助業(yè)主辦理入伙手續(xù),、處理開發(fā)商遺留的問題,、辦理房產(chǎn)證和一些簡(jiǎn)單的維修養(yǎng)護(hù)。因?yàn)閳@區(qū)入住人數(shù)較少,，設(shè)施也不完善,，所以物業(yè)管理部門的相應(yīng)設(shè)置也很簡(jiǎn)單，只有一個(gè)工程部,，一個(gè)管理處,，一個(gè)保安部。工程部只有三個(gè)人員：工程部主管和兩個(gè)維修人員;管理處有三個(gè)人員：管理處主任,、會(huì)計(jì)和一個(gè)管理員;這兩個(gè)部門共用一個(gè)臨時(shí)辦公室,，辦公條件不是太好。而且人員較少,，往往是一個(gè)人做幾樣工作：會(huì)計(jì)要收費(fèi)催費(fèi)（物業(yè)費(fèi)）,；管理處主任在業(yè)主裝修時(shí)要巡視以防業(yè)主裝修破壞物業(yè)承重結(jié)構(gòu)等等。保安部共有十多名名保安,，以后視情況還會(huì)增加,。

軒轅物業(yè)管理公司才剛剛開發(fā)的第一個(gè)工業(yè)園――軒轅工業(yè)園,，因公司在園區(qū)的開發(fā)管理上缺少經(jīng)驗(yàn)，所以在實(shí)習(xí)工作中我們有幸參與了公司的物業(yè)管理早期介入,，管理處主任希望我們能利用我們所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合公司經(jīng)驗(yàn)和公司的實(shí)際情況,，為公司在園區(qū)的管理上提供一些建議和方案，以便更好的為業(yè)主服務(wù),。在實(shí)踐工作中,，我們通過我們學(xué)過的理論知識(shí)和搜集的資料，為公司在停車場(chǎng)的管理,、電梯如何收費(fèi),、何時(shí)界定業(yè)主的正式入住等方面提供了一些不太成熟的意見。

通過長(zhǎng)期以來(lái)的工作實(shí)習(xí),，我在實(shí)踐中了解到了我的欠缺,，也發(fā)現(xiàn)了公司的一些不足：

軒轅物業(yè)管理有限公司成立時(shí)間較短，不能和本地區(qū)一些實(shí)力較大的物業(yè)管理公司相比,，而本公司資質(zhì)較低,，發(fā)展緩慢，規(guī)章制度不完善,，所管理的物業(yè)各項(xiàng)條件都不是很完善,，這對(duì)本公司的發(fā)展有很大的限制。,。

公司在別的方面也有一些問題：

（1）,、物業(yè)人員的形象不規(guī)范。首先,，管理人員要著裝正式,，工程人員要穿工作服，以隨時(shí)為業(yè)主提供服務(wù),。保安人員也應(yīng)有些軍人作風(fēng),，讓業(yè)主有安全之感。

（2）,、規(guī)章制度不健全,。主要包括對(duì)內(nèi)（員工規(guī)范,、崗位職責(zé),、獎(jiǎng)罰機(jī)制）和對(duì)外（管理制度、業(yè)主公約,、處理程序等）,。公司的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以身作則，身先士卒,，起到帶頭作用,，明確公司的職責(zé)，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社區(qū)。

（3）,、物業(yè)管理工作宣傳不到位,。比如說(shuō)維修基金的收取，在沒有全部收繳齊之前,，應(yīng)以宣傳欄的形式通告業(yè)主,。

（4）物業(yè)經(jīng)營(yíng)收入單一，不能多種經(jīng)營(yíng),，企業(yè)要有自己的規(guī)劃,，堅(jiān)決按計(jì)劃辦事，這樣不但有利于自身的發(fā)展,，對(duì)地產(chǎn)公司的發(fā)展也有幫助,。

另外，在工作實(shí)習(xí)中,，通過和其他公司的基層員工的接觸,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在所有公司中普遍存在的問題。他們也都存在這樣的問題,，那就是公司的員工很迷茫,，尤其是直接在項(xiàng)目從事基層工作的員工，這種迷茫更加突出,。每日面對(duì)簡(jiǎn)單的重復(fù)性的勞動(dòng),，讓人意志消沉，如果不是有堅(jiān)定的目標(biāo)和一種自己修煉的信仰,，是難以心平氣和,、腳踏實(shí)地地做工作的。現(xiàn)在的從業(yè)人員,，思維上的活躍和外界形形色色的誘惑的矛盾是無(wú)法消除的,，反映在員工身上，那就是感覺工作枯燥,，工資待遇低,，沒有發(fā)展前景，沒有學(xué)習(xí)上進(jìn)的機(jī)會(huì),。這些因?yàn)槁殬I(yè)問題而產(chǎn)生的心理煩躁揮之不去,，侵蝕著物業(yè)管理人和普通員工的心靈，影響他們所提供的服務(wù)質(zhì)量,。

這些基本的問題已經(jīng)成為公司發(fā)展的制約因素,。如何解決這些問題，規(guī)范公司項(xiàng)目的運(yùn)作,，樹立企業(yè)的良好形象,，通過長(zhǎng)時(shí)間的工作實(shí)習(xí),，我提出自己的幾點(diǎn)建議和方法。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

根據(jù)學(xué)校安排,，我到***建筑公司承包的一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習(xí),，這次實(shí)習(xí)工作是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機(jī)會(huì)，讓我更進(jìn)一步的了解到理論與實(shí)際的差別,。通過半個(gè)月緊張而又忙碌的實(shí)習(xí)生活,，使我在實(shí)習(xí)過程中得到了不少的收獲，以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,。

工程名稱：甘肅麗園置立有限公司甘

肅新隴貿(mào)易公司綜合樓

建筑性質(zhì)及規(guī)模：綜合樓,、建筑面積29007㎡

建筑層數(shù)：22層

建筑抗震設(shè)防烈度：八度

建筑物設(shè)計(jì)使用年限：50年

結(jié)構(gòu)形式：框架剪力墻結(jié)構(gòu)

（a）經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開闊了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

（b）通過這次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面：

1,、工程合同簽訂關(guān),。

工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,，因?yàn)楣こ毯贤坏鞔_規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù),，還包含有要求工程必須達(dá)到的質(zhì)量等級(jí)、建筑工期,、采用何種材料,、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內(nèi)容，這些內(nèi)容對(duì)建筑工程造價(jià)的高低有著非常直接的影響,。如果雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全,、邏輯嚴(yán)密、雙方的權(quán)利義務(wù)對(duì)等,，其最后的工程造價(jià)就可能合理,，反之,，造價(jià)就有可能偏低,，施工單位就可能蒙受損失,。

2、工程變更簽證關(guān),。

工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過程中對(duì)原圖紙進(jìn)行的更改,。既然對(duì)原有圖紙進(jìn)行了更改，就必然會(huì)引起施工工程量的變動(dòng),，而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì)引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少,，特別是有些工程變更較多，工程量增減變化大,，其最后結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證,，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要?？梢哉f(shuō),，工程變更簽證是否及時(shí)準(zhǔn)確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低。

3,、工程決算審核關(guān),。

工程決算是指工程竣工驗(yàn)收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負(fù)責(zé)編制,，建設(shè)單位進(jìn)行初審,，最后由建設(shè)單位委托有資質(zhì)的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核，并出具審核報(bào)告,。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節(jié),，也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口，施工單位必須予以高度重視,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

由于社會(huì)工作專業(yè)在我國(guó)大陸地區(qū)屬一新興專業(yè),，要想找一個(gè)完全對(duì)口的實(shí)習(xí)單位談何容易？在城市尚且如此,，在農(nóng)村也就更加難上加難了,。今年暑假，學(xué)校又要求完成暑期實(shí)習(xí)任務(wù),，圖方便,，所以我想在農(nóng)村老家找一個(gè)比較適合我及適合我專業(yè)的實(shí)習(xí)崗位。經(jīng)過一番打聽調(diào)查,，我初步確定了村委會(huì),、村衛(wèi)生院、村私人幼兒園及村里的幾個(gè)工廠等幾個(gè)地方,，我基本可以去試試,。最終，結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)及個(gè)人愛好,，我決定去村衛(wèi)生院比較合適,，而且部分專業(yè)知識(shí)也可以應(yīng)用于此,。再經(jīng)過與衛(wèi)生院醫(yī)生幾次協(xié)商之后，醫(yī)生同意我留下來(lái)幫忙,。所以,，我的暑期實(shí)習(xí)生活就在這樣一番周折之后開始了！

向來(lái)看病村民講解基本醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí),，使之明白養(yǎng)成愛護(hù)身體健康,，“有病早投醫(yī)”的習(xí)慣的重要意義。向部分來(lái)就醫(yī)的病人介紹農(nóng)村合作醫(yī)療對(duì)老百姓的重要性,，勸說(shuō)沒有加入合作醫(yī)療的病人盡早加入合作醫(yī)療,。通過此次農(nóng)村衛(wèi)生院的實(shí)習(xí)，鍛煉自己課堂書本知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用情況,，盡己所能為病人排憂解難,。

此衛(wèi)生院是成立于xx年的一家私人衛(wèi)生院，位于村里比較熱鬧的中心十字路口處,，醫(yī)生是xx年畢業(yè)醫(yī)科大學(xué)一對(duì)夫妻,。衛(wèi)生院醫(yī)療設(shè)備簡(jiǎn)單，主要是治療村民常見病,，如發(fā)燒,、腹痛、外傷等簡(jiǎn)單病癥,。衛(wèi)生院有里外兩間,，外屋診斷而且作為藥房賣藥，里屋有病床兩張,，可做打針輸液以及臨時(shí)住院用,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：經(jīng)過與衛(wèi)生院醫(yī)生的協(xié)商之后，在醫(yī)生的同意允許下,，我此次實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面,。

（一）自己上網(wǎng)廣泛搜羅各種醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)，并記錄下來(lái)整理好,，借村衛(wèi)生院這個(gè)平臺(tái)向村民宣傳講解日?；拘l(wèi)生常識(shí)。借此使村民了解學(xué)習(xí)基本衛(wèi)生知識(shí)以及基本自救常識(shí),。

（二）隨醫(yī)生出診,，詳細(xì)了解病人家庭生活狀況（尤其是家庭經(jīng)濟(jì)困難病人），經(jīng)訪談聽取村民聲音,，掌握第一手資料,，收藏起來(lái)以備將來(lái)需要，有條件時(shí)可向相關(guān)部門反映事實(shí)情況。

（三）因?yàn)樵诖逍l(wèi)生院實(shí)習(xí),，可清楚了解到來(lái)看病的村民是否加入農(nóng)村合作醫(yī)療,。所以，可以向參加合作醫(yī)療的病人了解他們對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療的滿意程度以及他們對(duì)合作醫(yī)療制度一些意見建議,。同時(shí),，結(jié)合《社會(huì)保障概論》等相關(guān)知識(shí)向沒有加入農(nóng)村合作醫(yī)療的病人講解國(guó)家農(nóng)村合作醫(yī)療制度給村民帶來(lái)的好處,，勸說(shuō)他們自愿加入農(nóng)村合作醫(yī)療,。

（四）照顧在衛(wèi)生院臨時(shí)住院的兒童。因?yàn)橛行┖⒆拥募议L(zhǎng)白天要去田間勞作或去其它村子里上班,，孩子生病了,，白天家里無(wú)人看管就不得不在衛(wèi)生院里輸液，晚上家長(zhǎng)回來(lái)再把孩子接回家,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)過《個(gè)案工作》,、《小組工作》、《兒童社會(huì)工作》的相關(guān)知識(shí),，再加上我本身也比較喜歡孩子,，所以與在衛(wèi)生院住院的孩子交流起來(lái)也比較順利。實(shí)習(xí)期間碰到照顧的幾個(gè)孩子,，我都照顧的比較好,，醫(yī)生、家長(zhǎng)都比較滿意,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

通過三個(gè)月實(shí)習(xí)試用期,，了解廠區(qū)生產(chǎn)流程，為本職hr工作打好基礎(chǔ),；通過本部實(shí)習(xí),。了解hr方面在廠區(qū)的工作范圍，并接手相關(guān)人事管理崗位工作,，同時(shí)有對(duì)hr方面的自己看法,。

制造一部、制造二部,、制造三部,，人力資源部。

招聘,、培訓(xùn)并參與考核,。

（一）11月初進(jìn)入公司報(bào)道后，我就按照實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)入廠區(qū)實(shí)習(xí),，人力資源部有事時(shí)也回本部幫忙,。第一個(gè)月主要是了解廠區(qū)三個(gè)部門的生產(chǎn)流程，了解和熟悉廠區(qū)環(huán)境,。接手人力資源部人事管理員崗位的工作,。

在這一個(gè)月中我走遍三個(gè)部門,，較深入的了解了各部的生產(chǎn)流程，現(xiàn)把了解的生產(chǎn)流程做如下匯報(bào)：

制造一部分為配料過程和制粉過程,。配料過程又細(xì)分為領(lǐng)料,、除銹、破碎/切割,、稱重,，檢驗(yàn)、熔煉,，檢驗(yàn)等程序,；制粉過程又細(xì)分為鑄片、氫碎,、粗粉攪拌,、氣流磨、細(xì)粉攪拌,，檢驗(yàn)等程序,。經(jīng)過這些程序后就進(jìn)入制造二部。制造二部主要分為成型工段和燒結(jié)工段,，成型工段又細(xì)分為,，稱粉、壓制,、等靜壓,、剝油、檢驗(yàn)等程序,；燒結(jié)工段又細(xì)分為裝爐,、燒結(jié)、檢驗(yàn),、入庫(kù)等工序,。經(jīng)過這些二部工序后進(jìn)入三部加工工段，細(xì)分為領(lǐng)料,、磨加工,、去污烘干，檢驗(yàn)等工序,。之后就進(jìn)入包裝車間,。在對(duì)三個(gè)部門的生產(chǎn)流程詳細(xì)的了解的同時(shí)，我又詳細(xì)的了解了本公司輝煌的歷史,，驕人的業(yè)績(jī)和肩負(fù)的使命,。同時(shí)也明確了企業(yè)的組織框架。

進(jìn)入企業(yè)后，來(lái)到人事管理員的崗位上時(shí),。本崗位人員早已離職,。雖有文交接。但全面接手仍有很多困難,，在自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，順利的得以接手，并相應(yīng)的步入正軌,。

（二）經(jīng)過一個(gè)月廠區(qū)部門的實(shí)習(xí),，在第二個(gè)月我進(jìn)入本部門人事管理員崗位。這時(shí)正是恰逢經(jīng)濟(jì)危機(jī)好轉(zhuǎn),。我們的公司訂單逐步增加,，企業(yè)產(chǎn)量相對(duì)增加,。這樣各部門對(duì)一線工人的需求量增加,。在人資部x經(jīng)理的正確指導(dǎo)下，充分利用自身專業(yè)特點(diǎn)在我們通常的廣告招聘,、人員招聘,、內(nèi)部晉升選拔、從應(yīng)屆生中招聘,、人才市場(chǎng),、網(wǎng)絡(luò)招聘等手段中，根據(jù)崗位所需人員進(jìn)行重點(diǎn)傾側(cè),。例如,，對(duì)于一線工人，我們通常采用人才市場(chǎng)招聘,，并輔助網(wǎng)絡(luò)招聘,、人員招聘、廣告招聘等,；而對(duì)于管理層,，主要采用網(wǎng)絡(luò)招聘，并輔助人才市場(chǎng),，專場(chǎng)招聘,，甚至獵頭等方式；而對(duì)于一些需培養(yǎng)崗位,，我們主要從應(yīng)屆生中招聘,，輔助網(wǎng)絡(luò)，專場(chǎng)招聘,，人才市場(chǎng)等方式,。也正于此。我們?nèi)速Y部根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求參加xx工業(yè)大學(xué)xx年應(yīng)屆畢業(yè)生雙選會(huì)。并協(xié)助高科參加xx科技大學(xué)稀土學(xué)院專場(chǎng)招聘會(huì),，取得了良好的效果,。

從我自身崗位工作來(lái)講，在招聘到錄用的一系列流程中,，我們要樹立企業(yè)用工的規(guī)范性,，這樣不僅有利于企業(yè)形象樹立，而且有利于減少用工風(fēng)險(xiǎn),。當(dāng)然這一點(diǎn)我們企業(yè)本身比其他企業(yè)做的相對(duì)較好,。當(dāng)然北方地區(qū)，特別是工人這個(gè)群體,，人們的法律意識(shí)不是很強(qiáng),，但誰(shuí)又能保證每個(gè)上崗的人都不關(guān)注，如有關(guān)注的人,，必然會(huì)存在相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn),。所有這個(gè)流程每個(gè)細(xì)節(jié)都尤為重要。針對(duì)我們這個(gè)流程,，有些協(xié)議簽署不具有太多實(shí)際意義,。比如保密協(xié)議不需每個(gè)人都簽署，只需設(shè)計(jì)這方面的人員即可,，實(shí)習(xí)協(xié)議,，主要針對(duì)來(lái)我廠實(shí)習(xí)人員。而相對(duì)崗位的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，這個(gè)協(xié)議又不是很適合,。如果每個(gè)人都簽署，既浪費(fèi)資源,，又不具有實(shí)際意義,。

對(duì)于培訓(xùn)，從幾次培訓(xùn)看來(lái),，企業(yè)部分人員對(duì)培訓(xùn)重視不夠,，我們的個(gè)別管理者、部分骨干人員和普通工人,，對(duì)待培訓(xùn)就是以應(yīng)酬的心理對(duì)待,。不把培訓(xùn)看做再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。認(rèn)為只要干好本職工作就萬(wàn)事大吉,，卻不知思想決定行動(dòng),，觀念改變?nèi)松]有再學(xué)習(xí)的能力,，很難跟上企業(yè)的發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步,。這需要我們加強(qiáng)培訓(xùn)重視程度，規(guī)范化培訓(xùn)體系,。當(dāng)然也要選定好培訓(xùn)課程,。這項(xiàng)工作是個(gè)長(zhǎng)期的過程。

對(duì)于考核,，現(xiàn)在企業(yè)提倡組織扁平化管理,，而我們…公司談不上模具性組織扁平化管理，因到xx年1月25日統(tǒng)計(jì)人數(shù)為413人,，現(xiàn)階層管理基本符合管理要求,。而對(duì)于寬帶式薪酬體系卻被廣大企業(yè)的人們逐步認(rèn)識(shí)到，這種薪酬體系能夠有效的實(shí)現(xiàn)企業(yè)人員合理化運(yùn)用,，在行政與技術(shù)方面達(dá)成一個(gè)共贏點(diǎn),。無(wú)論從馬斯洛需求層次理論，還是現(xiàn)代管理思想,，以及斯蒂芬,。羅賓斯的管理理念。每個(gè)管理者,，特別是每個(gè)企業(yè)都知道薪酬激勵(lì)在員工管理中的重要性,。當(dāng)然每種方式都不能一條腿走路,，否則難走多遠(yuǎn),。

三個(gè)月的大家庭生活，深刻感觸到“誠(chéng)信下的責(zé)任”的寓意,，收獲了很多。同時(shí)也知道了自己的相對(duì)不足,。這是我需要不斷努力去增進(jìn)的目標(biāo),。人們常說(shuō)“十年磨一劍”，我希望在這樣一個(gè)融洽的大家庭中,，使我百煉成鋼,，磨練出豪情，磨練出光芒,。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)習(xí)期間對(duì)我的關(guān)系,，感謝同事們對(duì)我的包容與支持，感謝老總一直對(duì)我的信心,。更感謝人資部韓經(jīng)理,，管勞資的x姐對(duì)我細(xì)心的指導(dǎo)。我會(huì)努力工作,，虛心學(xué)習(xí),。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，鑄就企業(yè)輝煌，展現(xiàn)xx人的風(fēng)采,！

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門,，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō),，還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過了這兩個(gè)月我學(xué)到了很多，感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí),、技能,，注重自身發(fā)展和進(jìn)步,，我學(xué)會(huì)了很多技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將這兩個(gè)月工作遇到的困難及心得總結(jié)如下：

在實(shí)習(xí)中遇到的困難不少,。

一,、公司是家外資企業(yè)，我英語(yǔ)底子不太好對(duì)我工作造成了比較大的困擾,。首先英語(yǔ)口語(yǔ)部流利與外籍員工溝通的時(shí)候不太順利,。除此之外，與公司內(nèi)部高層發(fā)郵件也需用英文發(fā),。雖然對(duì)中國(guó)員工沒有要求要用英文,，但在外資企業(yè)一般人都習(xí)慣用英文，如果我用中文回復(fù)同事特別是領(lǐng)導(dǎo)的英文郵件時(shí),，似乎顯得不太禮貌,。其次對(duì)于公司電腦的英文系統(tǒng)不熟悉。再者,，公司內(nèi)部文件很多是英文版,，而且對(duì)于人事資料需要翻譯成英文做錄入記錄。

二,、公司內(nèi)部文件的處理很大部分是用excel完成的,，我在大學(xué)時(shí)對(duì)這個(gè)軟件用得不多，還不太熟練,。

三,、我非人力資源管理專業(yè)畢業(yè)，對(duì)于人力資源管理的工作這是第一次接觸,。有很多知識(shí)值得我繼續(xù)學(xué)習(xí),。對(duì)于自己遇到的困難,，我也會(huì)不斷總結(jié)。并且通過不斷地虛心努力地學(xué)習(xí),，去解決現(xiàn)在的問題,。

在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我得出以下幾點(diǎn)心得：

一是低調(diào)地做人,，高調(diào)地做事,。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，多聽,、多看,、多想、多做,、少說(shuō)就是我的態(tài)度,，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說(shuō),，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做,，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說(shuō)是不行的,，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好,。

二是少埋怨。有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力,，所以，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到公司好的一面,，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情,。

三是注重信息的反饋,。在工作中，一定要記住要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告工作的進(jìn)度,。不要等這個(gè)任務(wù)完全做完再上交報(bào)告,，有些工作持續(xù)的時(shí)間比較久，需要及時(shí)報(bào)告,。等到領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)問你進(jìn)度時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的印象已經(jīng)不好了。

四是虛心學(xué)習(xí),。在工作過程中,，我們會(huì)碰到很多問題，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

五是錯(cuò)不可怕,，就怕一錯(cuò)再錯(cuò),。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你,，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了,。

通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我了解到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

我想,，一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn)：一個(gè)是感受公司,，一個(gè)是認(rèn)清自我。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi),，用心體會(huì)之后,，我得到了自己該得到的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

短暫而充滿意義的一個(gè)月的實(shí)習(xí)以來(lái),，我的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(zhǎng)的時(shí)期,。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,，我的操作能力在所具有的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點(diǎn),。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)和了解,。激起了我對(duì)這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始,，從細(xì)節(jié)起,。步，刻刻牢記操作規(guī)范,，時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé),。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中,，我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo),。不懂就問，不會(huì)就學(xué),。從不掩飾與含糊,。并在每一項(xiàng)操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的吸取教訓(xùn),，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進(jìn)步,。

努力總會(huì)得到果實(shí),，在這一個(gè)月的工作里，使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就,。在班里常受到班長(zhǎng)與師傅的表?yè)P(yáng),。每一次的收發(fā)油中，他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西,。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門所管轄的范圍及通過油品流量的大小,。特別是在每一次的儲(chǔ)油時(shí)，他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號(hào)油的特點(diǎn)及怎樣通過看,，聞,，摸，測(cè)等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量,，然后測(cè)出密度?？傊?，教到我學(xué)會(huì)，聽懂,，熟練為止,。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞,，勤奮好學(xué),。

一、堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)hse管理規(guī)章制度,，認(rèn)真履行hse崗位職責(zé)，提高h(yuǎn)se意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,，遵守工藝操作紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)hse 活動(dòng),，崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練,。熟練正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材，努力做到安全文明生產(chǎn),。

二,、積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，充分的鍛煉自己,，磨練自己,，充實(shí)自己，使自己的特長(zhǎng)得到展現(xiàn)和升華,。

三,、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真聽取建議,，以最大的努力去工作,，以 最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,，虛心接受與采納每一位同志的提議,，累積經(jīng)驗(yàn)，以便更快的完善自己,，充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責(zé)任,，為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo),。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命，需要我們持之以恒,，不斷努力,，不斷探索，不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，抓住自己的特長(zhǎng)做到最好,，那么人生的目標(biāo)，也只不過是離我們一步之遙,。

雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn),，缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的能力，但我相信年輕就是本錢,，我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平,，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,。因此我一定會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上，積極投入到工作中,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼!

編輯部的工作者悶每天都要爭(zhēng)分奪秒地修改,、編輯，還要經(jīng)常加班,，有時(shí)每天只能睡四,、五個(gè)小時(shí)。但我從來(lái)沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩,，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中,。我想，正是這份對(duì)工作的激情支持著他們,。如果沒有激情,，他們不可能為此付出如此巨大的精力。

激情讓我們對(duì)工作充滿熱情,，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件,，做到精益求精,。

編輯部的工作既繁瑣又枯燥無(wú)味，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,，他們都得靜下心來(lái)慢慢地閱讀稿件,。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著,。細(xì)心同樣很重要,，因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞,。哪怕一個(gè)字,，一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，都會(huì)影響到新聞播出的質(zhì)量,。所以，即便他們?cè)倮垡驳锰崞鹁?，仔?xì)檢查,，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個(gè)錯(cuò)誤,。如果細(xì)心。他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目,。

在編輯部工作也有很閑的時(shí)候,。沒稿件的時(shí)候，編輯們都會(huì)看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間,，或是聊聊天,，說(shuō)說(shuō)笑。而此時(shí),，我總會(huì)很自覺的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件,，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見的稿件錯(cuò)誤。

總之,，編輯部是一個(gè)既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面的地方,。

實(shí)習(xí)讓我收獲了很多，無(wú)論是理論上的知識(shí),，還是實(shí)際生活中的知識(shí),，這些知識(shí)都讓我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，還應(yīng)該多參加些社會(huì)實(shí)踐,，拓展自己知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì),，不斷學(xué)習(xí),，多思考，多練習(xí),，多聽多看,。同時(shí)要學(xué)會(huì)與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系,。

任何事情都要對(duì)自己有信心,。相信在我們的努力下,“有志者事竟成”。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

假期打工的目的很簡(jiǎn)單，除了賺錢,，還可以檢驗(yàn)自己的實(shí)踐能力,。同時(shí)，通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，并在實(shí)踐中提高適應(yīng)能力,，為將來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。

于是我在順德德力機(jī)械鑄造有限公司做倉(cāng)管員,。在我的工作崗位上,，雖然沒有什么技術(shù)含量，但是不容許馬虎,，因?yàn)橥瓿韶浧啡雮}(cāng),、后勤發(fā)貨包裝及處理發(fā)貨賬務(wù)都必須有詳細(xì)的入出庫(kù)數(shù)量和日期，在倉(cāng)庫(kù)里面最應(yīng)注意的就是先進(jìn)先出,，如果因?yàn)椴簧踉斐傻臄?shù)量及日期錯(cuò)誤,，那是一件很嚴(yán)重的問題，輕者受處分,，重了會(huì)導(dǎo)致公司嚴(yán)重的資金損失,，甚至?xí)斐绍囬g生產(chǎn)的產(chǎn)品有嚴(yán)重的質(zhì)量問題。

我雖然第一次做倉(cāng)管員,，但和其他倉(cāng)管員一樣需嚴(yán)格按照”倉(cāng)庫(kù)單據(jù)作業(yè)管理流程”中有關(guān)“收貨確認(rèn)單”的流程進(jìn)行作業(yè),。

當(dāng)新的貨物入庫(kù)時(shí)，倉(cāng)庫(kù)人員需要將貨物放到倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部,，不允許放在倉(cāng)庫(kù)外,，尤其不能隔夜放在倉(cāng)庫(kù)外，下班后必須將貨物檢查放在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部,。

收貨時(shí)一定要見入庫(kù)單,，沒有時(shí)需要追查，直到拿到單據(jù)為止,。倉(cāng)庫(kù)人員有追查和保管單據(jù)的責(zé)任,。

所有物料確認(rèn)前由倉(cāng)庫(kù)員對(duì)物料進(jìn)行正確標(biāo)示。新產(chǎn)品更應(yīng)重視標(biāo)示,。

所有產(chǎn)品確認(rèn)必須倉(cāng)庫(kù)人員和采購(gòu)共同確認(rèn),。新產(chǎn)品尤其需要共同確認(rèn)。

倉(cāng)庫(kù)安排打印條碼時(shí)對(duì)物料進(jìn)行掃描確認(rèn),。新產(chǎn)品需要仔細(xì)核對(duì)物料的產(chǎn)品描述,，以避免出錯(cuò)。

倉(cāng)庫(kù)與送貨方共同確認(rèn)物料數(shù)量時(shí),，如發(fā)現(xiàn)貨單上的數(shù)量不符,，應(yīng)找相應(yīng)人員簽字確認(rèn),，由送貨方聯(lián)絡(luò)處理數(shù)量問題。

物料擺放需要按照劃分的區(qū)域進(jìn)行擺放,，不得隨意擺放物料,，不得在規(guī)劃的區(qū)域外擺放物料，特殊情況需要在2小時(shí)內(nèi)進(jìn)行整理歸位,。

原則上當(dāng)天收貨的物料需要當(dāng)天處理完畢,。當(dāng)天安排點(diǎn)數(shù)、打印條碼,、貼條碼、打印收貨確認(rèn)單,、進(jìn)行入庫(kù)信息的統(tǒng)計(jì),，點(diǎn)數(shù)入庫(kù)。

倉(cāng)庫(kù)入庫(kù)人員必須嚴(yán)格按照規(guī)定對(duì)每一個(gè)入庫(kù)物料進(jìn)行數(shù)量確認(rèn),，即是確認(rèn)登帳入庫(kù)數(shù)量和實(shí)際入庫(kù)數(shù)量(可查貼條碼人員最后點(diǎn)數(shù)數(shù)量和自己點(diǎn)數(shù)確認(rèn)的數(shù)量)是否相符,，不符合的需要追查原因到底和解決完成。

入庫(kù)物料需要擺放至指定儲(chǔ)位,，物料盒(袋)放不下時(shí)可以放在箱子里,，箱子不能放在超過2米遠(yuǎn)的地方。

所有入庫(kù)物料需要貼完條碼,，且外箱上需要有物料標(biāo)示,，包含物料的質(zhì)量和儲(chǔ)位信息。

“收貨確認(rèn)單”需要按流程要求先給倉(cāng)庫(kù)入庫(kù)人員確認(rèn)登記再給到倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理簽字后才能入庫(kù),。

不僅如此,，還要平時(shí)應(yīng)定期對(duì)貨物進(jìn)行盤點(diǎn)，從工作中熟悉產(chǎn)品;每天開始揀貨之前,，需要了解新入庫(kù)的貨物有哪些,、是否擺放在屬于自己編碼的位置上面，確定不會(huì)有貨物漏揀;包貨要注意編碼與實(shí)物是否一致,，警惕揀貨單是否存在著錯(cuò)誤編碼的'情況;發(fā)現(xiàn)庫(kù)存物料不良時(shí)需要及時(shí)處理或報(bào)告上級(jí)處理;掌握物料質(zhì)量,、數(shù)量、衛(wèi)生,、保質(zhì)期情況,，落實(shí)防盜、防鼠咬,、防變質(zhì),、防火災(zāi)等安全措施和衛(wèi)生措施，保證庫(kù)存物料完好無(wú)損等等,。

以上看似簡(jiǎn)單,，但每天將每件簡(jiǎn)單的事都做好是一件不簡(jiǎn)單的事,。

通過這一段時(shí)間的倉(cāng)管實(shí)習(xí)，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了倉(cāng)管員的責(zé)任,。雖然自己之前沒有做過倉(cāng)管員,，遇到很多不太清楚的。幸好周圍同事們熱心幫助我,，以及他們敬業(yè)的工作態(tài)度和融洽的工作氣氛,，讓我感受到能在這個(gè)集體中工作是件愉快的事情。而自己各方面的素質(zhì)也在親身實(shí)踐倉(cāng)管員的過程中得到提高,。因?yàn)?，在倉(cāng)管工作中熟悉自己不內(nèi)行的物料才是現(xiàn)在最基本的工作任務(wù)，是自己適應(yīng)工作的要求,、提高辦事效率的需要,，也是為能夠隨時(shí)進(jìn)入其他部門學(xué)習(xí)的一個(gè)基本工作技能。

其中最讓我難忘的莫過于單純的揀貨,。揀貨,，好像沒有什么技術(shù)含量，會(huì)給人一種枯燥無(wú)味的感覺,。但既然公司安排自己負(fù)責(zé)這一職位,，那就是公司對(duì)我的信任，給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。所以我們應(yīng)該抱著一種感恩的心去完成自己的工作,，竭盡全力完成它，不斷提高自己的效率,。

揀貨是工作的首要任務(wù),，發(fā)錯(cuò)貨、帳目錯(cuò)亂,，會(huì)給后續(xù)工作帶來(lái)很大壓力,，會(huì)使公司利益與形象受損。所以要看好實(shí)物,、對(duì)準(zhǔn)確編碼,，提高注意力，確保在第一個(gè)環(huán)節(jié)上就做到百分百的正確無(wú)誤;另外還需要了解倉(cāng)庫(kù)當(dāng)日入庫(kù)的貨物,，多關(guān)注倉(cāng)庫(kù)的信息,，以確保倉(cāng)庫(kù)是否有足夠的庫(kù)存。

要用為公司服務(wù)的理念去工作,，把公司當(dāng)做是自己的家,，融入到這個(gè)大家庭，齊心合力經(jīng)營(yíng)好這個(gè)場(chǎng)所,。

倉(cāng)庫(kù)的一切工作不可能走捷徑或一蹴而就,，很多都看似小事,，偏偏小事都是一環(huán)扣一環(huán)支撐起全部工作流程得以順暢、正確,。

當(dāng)然在實(shí)習(xí)中,，我也遇到了很多的苦難，也曾一次次的受挫過,，但也就是因?yàn)檫@樣,，我又一遍遍的去尋找解決的方式和途徑，使這些難題得以順利解決,，這個(gè)累積的過程,，也就

成了我實(shí)習(xí)期間寶貴的經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富，相信對(duì)我以后的生活也會(huì)有很大的幫助,。

從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí),。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的入庫(kù)與出庫(kù)，但是,，這幫助我更深層次地理解入庫(kù)與出庫(kù)管理流程提供了極大的幫助,。我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證真理,，使一個(gè)大學(xué)生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。此次實(shí)習(xí),，真是受益匪淺。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

20xx年1月5日———2月6日

青島泰瑞鞋業(yè)有限公司城陽(yáng)分公司

進(jìn)入大學(xué)已一年半了,，作為一名公共事業(yè)管理專業(yè)的本科生,，未有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的目標(biāo)是：培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展，政治信念堅(jiān)定,，基礎(chǔ)扎實(shí),、知識(shí)面廣，具備現(xiàn)代管理理論,、教育管理理論,、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)的能力，能在文教,、經(jīng)濟(jì),、環(huán)保,、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位、行政管理部門從事管理工作并具有高度責(zé)任感的應(yīng)用型,、復(fù)合型高級(jí)專門人才,。正是在這一目標(biāo)的指引下，我決定利用本次寒假,，深入工廠進(jìn)行實(shí)習(xí),。一來(lái)接觸真實(shí)的社會(huì)，了解工廠的運(yùn)作,，將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)；二來(lái)也可以獲得些收入,，改善一下自己的生活,，減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

距離放假還有一個(gè)月,，我已做好了利用本次寒假實(shí)習(xí)的打算,。校園內(nèi)各處早已貼滿了招工的廣告，我瀏覽一下,，并記住了一些愿意去的工廠的信息,。后來(lái)，我一認(rèn)識(shí)的同學(xué)知道我想去實(shí)習(xí),，便說(shuō)愿意介紹我去一家工廠,，并跟我說(shuō)了工廠里的一些待遇，工作八小時(shí),，住宿賓館級(jí)待遇,，包吃住，工作有保證,，工作輕松,。我知道他是潤(rùn)興大學(xué)生活動(dòng)中心中介組織的一名雇員，覺得與他挺熟,，便相信了他,，心里挺高興。

考試一結(jié)束,，我立馬把自己的鋪蓋卷起來(lái),，裝入袋內(nèi)，并收拾自己的生活用品,，等待集合出發(fā),。在學(xué)校東門集合的時(shí)候，我看到有許多學(xué)生跟我一樣,。貨車把我們的鋪蓋,、生活用品拉走,，我們幾十人擠進(jìn)車?yán)铮缓篑傁蚰康牡亍鄭u泰瑞鞋業(yè)有限公司城陽(yáng)分公司,。

來(lái)到工廠后,，我被眼前的景象驚呆了，破舊的廠房,，路兩旁及院內(nèi)各角落長(zhǎng)滿了枯萎的雜草,，不遠(yuǎn)處還有一些垃圾。工廠里的人事處負(fù)責(zé)人把我們招進(jìn)辦公室,，發(fā)表了熱情洋溢的講話,，歡迎我們的到來(lái)，強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)事項(xiàng),，遵守工廠內(nèi)的規(guī)章制度,，服從安排，有事找領(lǐng)導(dǎo)解決,。復(fù)印了一下我們的身份證,，簽訂了合同，便帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥?。?jiǎn)陋的餐廳,，每人手持一個(gè)餐盤，排隊(duì)領(lǐng)飯,，炒的白菜、豆芽,，幾乎沒有食用油,，每人兩個(gè)饅頭。

吃過飯后,，稍微休息了一下,，車間的負(fù)責(zé)人要求我們站成兩隊(duì)，一隊(duì)去了制造科,，而我們這隊(duì)去了裁縫科,。一進(jìn)入車間，隆隆的機(jī)器聲和刺鼻的膠水味撲面而來(lái),，我被安排到負(fù)責(zé)擦鞋幫表面的膠水和去除線頭的工作崗位上,，一位熱心的大姐幫我找齊了工具。大姐詢問我“從哪兒來(lái)的”“多大了”等一些基本情況,。工作一直持續(xù)到晚上九點(diǎn),，回到住處，簡(jiǎn)單的床鋪,、寒冷的空氣,，宿舍只有人時(shí)才打開暖氣,，但身心疲憊的我顧不上這些，簡(jiǎn)單的洗刷了一下,，就睡了,。每天早上六點(diǎn)起床，吃些早餐,，就往工廠趕,，每天都有例會(huì)、考勤,。經(jīng)理操著一口方言在前面訓(xùn)話,，我們開始時(shí)聽懂的極少，慢慢地聽懂的多了,，講話的內(nèi)容無(wú)外乎安全生產(chǎn),、保持衛(wèi)生和提高產(chǎn)量。然后回到崗位,，開始一天的工作,。

每天都是起床、吃飯,、工作,、睡覺這樣單調(diào)的生活。我期待這樣的工作早點(diǎn)結(jié)束,。然而,，總有一些事情猶如平靜的一潭死水蕩起一圈圈漣漪，使人激動(dòng)不已,，久久不能平靜,。隨著時(shí)間的流逝，我逐漸的了解到,，這原本是一家九十年代建立的韓資企業(yè),，利用改革開放的優(yōu)惠政策，本地豐富而廉價(jià)的勞動(dòng)力,，來(lái)訂單,、加工產(chǎn)品、出口海外市場(chǎng),。那時(shí)候,，工廠制度規(guī)范，紀(jì)律嚴(yán)明,，工作期間嚴(yán)禁講話,，產(chǎn)量也較高。近年來(lái)，優(yōu)惠的政策逐漸減少,，加上勞動(dòng)力成本上升,，韓國(guó)人轉(zhuǎn)手一當(dāng)?shù)厝私?jīng)營(yíng)，早期聘請(qǐng)的廠長(zhǎng)執(zhí)行力不足,，被解雇,，而我所見到的是最近才聘請(qǐng)來(lái)的，工廠的生產(chǎn)有了起色,。工人一般在每月的15號(hào)領(lǐng)到工資,，而這次到了16號(hào)還沒有發(fā)工資，工人問廠長(zhǎng),，廠長(zhǎng)答應(yīng)17號(hào)發(fā),，但到了17號(hào)還沒發(fā)工資，工人們急了,，18號(hào)上午都紛紛停下手中的活,，停止生產(chǎn)，舉行罷工,。沒有見過這種世面的我們對(duì)此充滿好奇,，也加入了罷工的隊(duì)伍，廠長(zhǎng)勸說(shuō)也沒起多大的作用,，急命令會(huì)計(jì)往工人卡里打錢,，工人才拾起手中的活，忙活起來(lái),。

工廠里也有不服從命令的工人,，一名工人經(jīng)常放下手中的活,，玩起手機(jī),，經(jīng)理要沒收他的手機(jī)，二人吵了起來(lái),，最終不歡而散，把工人調(diào)到另一組,。還有一工人經(jīng)常遲到,，工作不積極，經(jīng)理管教也無(wú)濟(jì)于事,，最終把這名工人解雇了,。同樣的不幸事情也會(huì)發(fā)生在我們身上，我們簽訂的合同明文寫著1月6號(hào)發(fā)工資,，但到了6號(hào)中午工廠發(fā)出拖延結(jié)工資的消息,，有的同學(xué)急了，因?yàn)樗麄冇喌氖敲魈斓幕疖嚻保矊W(xué)著工人討工資似的進(jìn)行罷工,，與人事部進(jìn)行談判,，好在財(cái)務(wù)部同意了我們要求，晚上進(jìn)行了工資發(fā)放,。當(dāng)我拿到工資時(shí),，心中有著莫名的喜悅，但也夾扎著一絲的凄涼,。歡喜的是,，一個(gè)月辛勤的工作終有了回報(bào)，況且除夕的腳步聲更近了,；悲傷的是自己的報(bào)酬竟是這樣的低,。我也沒有多想，收拾一下東西,，臘月二十七我踏上了回家過年的列車,。

雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我懷著復(fù)雜心情去回想這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程,，這是我人生中重要的一部分,，只有經(jīng)歷了，才能懂得珍惜,。

首先,，針對(duì)工廠里存在的一些問題我談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、工作中的單調(diào),、枯燥問題,。隨著工業(yè)化的發(fā)展，機(jī)器的大量使用,，工人成為機(jī)器的一部分,，運(yùn)用泰勒理論的工作規(guī)范化，提高生產(chǎn)效率,。但人是具有生命力的動(dòng)物,，重復(fù)、機(jī)械地做同一任務(wù),，難免會(huì)效率低下,，工廠可以想辦法定期調(diào)換工人的崗位，也可以讓工人參與工序的設(shè)計(jì),，激發(fā)工人工作的熱情,，滿足他們的工作欲望，提高生產(chǎn)力,。

二,、工廠的執(zhí)行力問題。這原本是一家韓資企業(yè)，在外方人員的管理下,，取得不俗的業(yè)績(jī),，但轉(zhuǎn)手到國(guó)內(nèi)人員的手中，效率低下,，我們應(yīng)當(dāng)反思,，這是什么原因造成的。我認(rèn)為最大的原因就是廠方的執(zhí)行力不強(qiáng),。韓方的工作條例,、操作規(guī)范已繼承下來(lái)，但沒能達(dá)到較高的生產(chǎn)力,，管理人員的執(zhí)行力出現(xiàn)了問題,，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn)，提高協(xié)調(diào),、溝通,、執(zhí)行的能力。

三,、廠長(zhǎng)的威信問題,。作為工廠的最高管理人員，應(yīng)說(shuō)話算數(shù),，按時(shí)兌現(xiàn)自己的承諾,，沒有把握的話不說(shuō)，一旦說(shuō)出應(yīng)做到,。作為一名新來(lái)的廠長(zhǎng),，做出缺乏周全考慮的決定，會(huì)影響自己的威信,，對(duì)接下來(lái)工作的開展會(huì)造成極大的不便,。

四、管理人員與工人溝通的能力,。這主要體現(xiàn)在對(duì)員工的心理分析,，從不同的角度去了解員工，去和員工交流,，加強(qiáng)一下大家的感情,。這樣有利于管理人員和員工在工作中的配合，同時(shí)也有利于員工對(duì)這個(gè)廠有感情,。這樣可能留得住一部分員工。關(guān)于一些在廠里比較搗亂的員工,，違反廠里的規(guī)定絕不留情一律走人,。

其次，關(guān)于斗爭(zhēng)的問題。我以前只是從課本上學(xué)到工人階級(jí)是先進(jìn)的階級(jí),，具有偉大的力量,，達(dá)不到目標(biāo)決不妥協(xié)，具有徹底性,。正如此次工廠工人為達(dá)到按時(shí)領(lǐng)工資訴求,，進(jìn)行罷工，廠長(zhǎng)為按時(shí)生產(chǎn),，完成訂單,，做出妥協(xié)，在工人的壓力下發(fā)放工資,。而我們?cè)谂R走前進(jìn)行工資清算時(shí)也進(jìn)行了罷工,，最終領(lǐng)到了工資。今后為了維護(hù)正義的事業(yè),，要做堅(jiān)決的斗爭(zhēng),，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

再次,，關(guān)于自我意志力的錘煉,。自從進(jìn)入大學(xué)軍訓(xùn)以來(lái)，再也沒有接受考驗(yàn)意志力的機(jī)會(huì),，但這次在這樣艱苦的情況下,，粗茶淡飯，每天工作十二小時(shí),，我每天倒說(shuō)著天數(shù),，最終挺了過來(lái)，使我懂得：做好任何事情,，都要有堅(jiān)定的意志力,，做學(xué)問要耐得住寂寞，坐得住板凳,，才能取得成就,。

最后，通過這次實(shí)習(xí),，我收獲頗豐,。 讓我了解到真實(shí)的社會(huì)，同時(shí)也接觸了許多年長(zhǎng)的人,，通過和他們的接觸,，他們給予了我許多社會(huì)上的經(jīng)驗(yàn)。雖然工廠里生活艱苦,，但我衷心的感謝青島泰瑞鞋業(yè)有限公司城陽(yáng)分公司給予我實(shí)踐的機(jī)會(huì),。同時(shí)也感謝那些關(guān)心我的朋友和親人,。祝關(guān)心我的親人朋友身體健康！

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

xx年7月11日——xx年8月21日

我市司法局

通過暑假在司法局實(shí)習(xí),，鞏固自己的專業(yè)知識(shí),，把理論知識(shí)和實(shí)踐技能相結(jié)合，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，檢驗(yàn)自己多年所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)能力和素養(yǎng)，為將來(lái)踏上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

市司法局屬于行政機(jī)關(guān),，有辦公室、公證科,、政治處,、法制宣傳科、法律援助辦公室,、律師科,、局長(zhǎng)辦公室以及副局長(zhǎng)辦公室等部門。我實(shí)習(xí)的司法局主要工作就是接發(fā)文件,，接聽其它部門的電話,，并主動(dòng)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。

暑假我在司法局實(shí)習(xí)的第一個(gè)月主要就是從事文書,、材料的整理工作以及通知各部門領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的通知等,，在實(shí)習(xí)中要求對(duì)司法局電腦系統(tǒng)能夠熟練的操作和應(yīng)用，這對(duì)我剛剛開始實(shí)習(xí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)還不算特別難,。我要把文件用文本的方式輸入電腦,，存在檔案夾里，方便領(lǐng)導(dǎo)的查閱,，政府文件相對(duì)不對(duì),，內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單比較少，我打字速度也算快,，所以做起來(lái)并不感覺到有什么壓力,，當(dāng)然我也不敢有一絲的馬虎，都是懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)完成的,。實(shí)習(xí)期間我還參加了一些司法局的活動(dòng),，幫忙打下手，在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)得到了司法局領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

1,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：工大社區(qū)

2、實(shí)習(xí)時(shí)間：xxxxxxxx

3,、小組成員：

4,、指導(dǎo)老師：

1,、完成本學(xué)期的社區(qū)實(shí)習(xí)任務(wù)，鞏固社區(qū)工作課程中所學(xué)到的知識(shí),。

2、了解實(shí)習(xí)社區(qū)概況,，發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問題,，做出診斷，制定出相應(yīng)的計(jì)劃和方案,，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

3、提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力,、組織能力,，達(dá)到鍛煉及完善自己的目的。

4,、學(xué)以致用,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

同社區(qū)書記聯(lián)系,，通過書記的幫助,，確定工大社區(qū)作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，再進(jìn)一步了解社區(qū)的基本工作,，并組織社區(qū)居民活動(dòng),。在我們的實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備階段中，經(jīng)過和老師的討論后,，我們這次實(shí)習(xí)任務(wù)是首先了解社區(qū)的基本情況,，然后根據(jù)實(shí)際情況制定社區(qū)活動(dòng)方案或者是進(jìn)行一次專門性的調(diào)查活動(dòng)。

xx區(qū)xx市xx區(qū)海東路街道 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)社區(qū)東臨內(nèi)蒙武警縱隊(duì),，南至愛民路,，西至哲里木路，北與麻花板相接,，總面積0.5平方公里,，共有住宅小區(qū)35棟，總戶數(shù)1748戶,，社區(qū)居民主要由工大教師及家屬組成,。社區(qū)內(nèi)大型室外活動(dòng)場(chǎng)所有18處，多個(gè)健身器材,，有一個(gè)老年活動(dòng)中心,。社區(qū)內(nèi)籃球場(chǎng)、足球場(chǎng),、乒乓球場(chǎng),、閱覽室等活動(dòng)設(shè)施俱全,，駐區(qū)主要有內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)等單位。是xx市文明社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組授予的甲級(jí)三等社區(qū),。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)社區(qū)居委會(huì)員工6人,。平均年齡35歲，均為大專以上學(xué)歷,，辦公室面積87平方米,，屬于xx市甲級(jí)三等社區(qū)。xx年,，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)社區(qū)被中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)社區(qū)服務(wù)工作委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)社區(qū)服務(wù)先進(jìn)社區(qū)”,，被xx區(qū)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)“平安新城”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為“平安社區(qū)”。目前,，該社區(qū)被評(píng)為全國(guó)社區(qū)服務(wù)先進(jìn)社區(qū),、充分就業(yè)社區(qū)。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)社區(qū)內(nèi)的組織分工很明確,，有較強(qiáng)的工作效率,。

20xx、實(shí)習(xí)流程：

在將近一個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,，我們干了許多非常具體和實(shí)在的工作,。通過這些工作，讓我學(xué)到了不少的實(shí)踐知識(shí),，增長(zhǎng)了實(shí)踐能力,。回顧一下,，在這一個(gè)月的實(shí)踐中,，我們主要干了以下一些工作：

3月23日，我們的社區(qū)實(shí)習(xí)正式開始了,。陳老師將我們一個(gè)小組的7個(gè)人叫到辦公室開會(huì),，同我們說(shuō)了關(guān)于社區(qū)實(shí)習(xí)的事情。這次的實(shí)習(xí)還是自己找社區(qū)實(shí)習(xí),，然后進(jìn)入社區(qū)做些我們能做的工作,，將平時(shí)所學(xué)的社區(qū)工作的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，同時(shí)陳老師還同我們說(shuō)了現(xiàn)在社區(qū)的狀況,，讓我們做好心理準(zhǔn)備,。.

我們幾個(gè)人從辦公室出來(lái)后就商量著去就近的工大社區(qū)看看，到了工大社區(qū)向黨委書記汪書記說(shuō)明來(lái)意后,，書記表示很支持我們的實(shí)習(xí),，但也表示近來(lái)沒什么具體實(shí)際的工作需要我們?nèi)プ?，因此他建議他幫我們想想的同時(shí)我們自己也想想能做些什么,。3月27日我們又去了社區(qū)，雖然沒見到書記,，但那里的工作人員告訴我們說(shuō)他們的工作也沒有什么需要我們做的，于是我們考慮可以通過調(diào)查社區(qū)居民的需要來(lái)開展工作，進(jìn)行居民服務(wù)工作。

在我們猶豫不定的時(shí)候,，4月12日我們又約見了陳老師。老師聽完我們的介紹后表示也預(yù)見了這種情況,，并向我們介紹比較了呼市地區(qū)和北京地區(qū)的社區(qū)狀況,，由于地區(qū)發(fā)展的差異，現(xiàn)在呼市地區(qū)的社區(qū)發(fā)展不是很好,，而北京地區(qū)的社區(qū)中已經(jīng)有專門的社區(qū)實(shí)習(xí)點(diǎn)，有時(shí)社區(qū)還會(huì)主動(dòng)尋求社區(qū)工作者的幫助,，所以我們目前遇到的情況是很正常的,，她建議我們可以不介入社區(qū)居委會(huì)的工作，而是面向社區(qū)居民搞一次社會(huì)調(diào)查或作一次宣傳活動(dòng)都可以,。

我們小組成員討論后覺得以前上社會(huì)調(diào)查課時(shí)就已經(jīng)做過社會(huì)調(diào)查了,，而且調(diào)查只是同一些數(shù)據(jù)打交道，沒什么新意,，因此決定面向社區(qū)居民組織一次活動(dòng),，同時(shí)提出了老年廚藝大賽的提案，這個(gè)活動(dòng)既能促進(jìn)社區(qū)居民的交流,，也能使我們?cè)诮M織活動(dòng)中得到鍛煉,，但提議歸提議，還得考慮居民的意見,。因?yàn)槲覀兯诘氖枪ご笊鐓^(qū),，很多老師都住在這個(gè)社區(qū)里，所以我們便找到了一位那里的老師向他問訊了一些關(guān)于方案的事情,，他還帶我們?nèi)ヒ娏艘恍┩诵莸睦蠋?，那些老師都覺得這個(gè)方案很有意思也比較有意義。

接下來(lái)我們便去找書記商量方案的可行性,，書記看了我們的方案后覺得很好,，但實(shí)行起來(lái)有些不妥：首先是場(chǎng)地不好找，其次是參加的人數(shù)太受限制,，如果實(shí)施就只能是一小部分居民參加,，而且都是老年人，意義不大,，這樣這個(gè)看起來(lái)就是一次小型聚會(huì)而不是比賽了,，于是這個(gè)活動(dòng)方案就被否決了。

4月23日,，我們幾個(gè)人再次聚到一起商量活動(dòng)方案,，這次經(jīng)過大家的討論提出了開展

老年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng),，考慮到社區(qū)中的青年人沒有時(shí)間參與我們的活動(dòng)，只有老年人有閑暇的時(shí)間,，因此活動(dòng)的對(duì)象就是社區(qū)中的老年人,，同時(shí)考慮到老年人的身體狀況，不能有大量的運(yùn)動(dòng),，因此我們采用趣味性的活動(dòng),。

我們擬好方案后再次去找汪書記商量，書記看過方案后覺得可行,，于是簡(jiǎn)單得同我們商量了一下活動(dòng)項(xiàng)目的選擇,、活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間、活動(dòng)的人員等事情,，接下來(lái)便是我們自己細(xì)化方案的過程了,。我們把活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了縮減，并把預(yù)定下來(lái)的活動(dòng)項(xiàng)目分配到人,，制定活動(dòng)規(guī)則及考慮活動(dòng)所需物品,，撰寫活動(dòng)通知、制作表格等,，這些工作做完后就將通知張貼在社區(qū)中,，等待居民的報(bào)名了。我們等了好幾天也沒有動(dòng)靜,，聯(lián)系到汪書記后才知道有很少的人報(bào)名,。是我們的宣傳活動(dòng)太過簡(jiǎn)單了，沒有深入到居民中去動(dòng)員,，也許有很多居民都不知道社區(qū)要舉辦活動(dòng)呢,，所以才沒有多少人來(lái)報(bào)名參加活動(dòng)，于是我們便只能發(fā)邀請(qǐng)函,，邀請(qǐng)一些人來(lái)參加活動(dòng)了,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

從走進(jìn)大學(xué)開始，似乎就業(yè)問題始終圍繞在我們的身邊,，就連就業(yè)招聘會(huì)上的報(bào)紙上也寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是身在校園里的我們又能有多少豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀坑谑谴蟛糠謱W(xué)生為了能夠充實(shí)自己的人生和豐富的社會(huì)實(shí)踐,，不斷的競(jìng)選班干部和校團(tuán)委,，也有一部分學(xué)生在自己的檔案上寫上能夠?yàn)樽约涸谠趯?lái)事業(yè)的發(fā)展留下籌碼。以便在在將來(lái)能夠提高自己的生存競(jìng)爭(zhēng)的能力,，因此,，在大學(xué)里學(xué)習(xí)，老師要求我們寫實(shí)踐報(bào)告的目的地就在于此吧。

所謂實(shí)踐,，就是要把自己在校學(xué)習(xí)期間的所知所學(xué)同理論實(shí)際結(jié)合起來(lái),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的方法,。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中只學(xué)習(xí)而不實(shí)踐,，那們所學(xué)的一切就等于零，什么也不知,。而如果我們能在學(xué)習(xí)中不斷地充實(shí)自己,，又能不斷的豐富和完善自己和挑戰(zhàn)自己，那我們?cè)趯?lái)的生活和工作中就能脫穎而出,，也就更能充分的肯定自己,，以使自己能夠立于不敗之地。

在xx年一月四日放假以來(lái),，我剛開始對(duì)于自己感到還是那么的不自在,，面對(duì)別人渾身在發(fā)抖?？墒沁@不能作為否定自己的作為，隨著時(shí)間的推移,，我終于大膽的找到了屬于自己的第一份工作,，那就是站在街道上賣礦泉水。感開始的第一天,，我站在那里,，趕到的是一種膽寒的心理特征。每當(dāng)有一個(gè)顧客走到我的面前買水時(shí),，我感覺就像是有一種無(wú)形的阻力在阻礙著我,，使我不敢邁向自己的第一步。而每到顧客走過來(lái)時(shí),，都能認(rèn)得出我是一個(gè)剛剛步入社會(huì)的一個(gè)實(shí)習(xí)者和一個(gè)在校學(xué)生,。聽到他們說(shuō)的，我的心真是有一種無(wú)可奈何的感覺,。雖然對(duì)于剛剛步入社會(huì)的我來(lái)說(shuō),，這給我的感覺是一種無(wú)可奈何，但這畢竟使我敢于沖破我的第一道防線,，勇敢地站在行人的面前張開自己堵塞了多年的嘴,，也是我明白了人生處處是挑戰(zhàn)，明白了人生的真諦,，也懂得了人生活在這個(gè)社會(huì)上不是處處都順利的,，而只要敢于真正的走出自己的陰影，確確實(shí)實(shí)的踏入紛繁復(fù)雜的社會(huì)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切挫折,，這樣的人生才是最有意義的,。在學(xué)校里，我們面對(duì)的是有規(guī)律的學(xué)習(xí)課程表,，每天在學(xué)校里有老師的輔導(dǎo)和同學(xué)的幫助,，在做了錯(cuò)事以后，有老師的教誨,；然而在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,，往往是出人意料的，每當(dāng)我們走錯(cuò)了路或是迷失了方向,，沒有人會(huì)主動(dòng)來(lái)開導(dǎo)我們,，也沒有限制我們行事的時(shí)間，一切都是靠我們自己一個(gè)人來(lái)承擔(dān)和負(fù)責(zé)自己的所作所為,。所以,，這樣的一次雖然給了我一個(gè)無(wú)形的打擊，但他使我明白了生活中處處都是奇跡,，處處都是挑戰(zhàn),，只要我們能夠記住無(wú)論我們做了多少事，無(wú)論經(jīng)歷了多大的挑戰(zhàn)和折磨,，我們才能明白現(xiàn)實(shí)生活不是理論的生活,，只有敢于正視自己和充分的肯定自己，哪怕是一個(gè)挫折,，也不過是一個(gè)微不足道的,。

就這樣，我在我的第一份工作中,，使我明白了我們無(wú)論從事的是什么工作,，就算是一個(gè)清潔工，也要敢于不怕苦,，不怕累,，不怕臟，要能夠把自己的精神和知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中去,，生命才是完美的,。在這樣的一個(gè)假期里使我懂得了生活的真諦，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,，我們失去了父母的贊助,，也失去教師的指導(dǎo)，而有的是靠自己的能力,，也是憑借自己在校以來(lái)的知識(shí)的培養(yǎng)和自己能力的訓(xùn)練,，集中精力把不屈不撓的精神奉獻(xiàn)于社會(huì),，奉獻(xiàn)于自己所從事的工作中去，生活才是完美無(wú)瑕的,。

在經(jīng)歷這一份工作之后,，我終于明白了為什么學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)是何等的吃力？而在實(shí)踐中,，只要肯突破自己,，挑戰(zhàn)自己，一切都是很簡(jiǎn)單的事,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。生活重要的是自己肯吃苦,，肯突破自己的局限，那樣才不會(huì)被生活所折服,。而且我也明白了為什么我在學(xué)校學(xué)習(xí)那么多的理論知識(shí),，只要一到危急關(guān)頭，我的腦子好像是一片空白,，原來(lái)我們?cè)谏鐣?huì)中經(jīng)歷的挫折還不夠多,，心靈上也彼此感到很脆弱，在遇到真正的困難時(shí)只是一味的逃避,，而不知怎樣去面對(duì),，最終導(dǎo)致的只是心靈慌忙，手足無(wú)措,。所以，在學(xué)校里,，大學(xué)生活不像初高中那樣的沉浸在書本中,，大學(xué)既注重知識(shí)的選拔，也注重實(shí)踐的考驗(yàn),。也只有把理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合,，才能發(fā)揮更大的效能。

目前,，很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服。

因此,，在這一次的賣礦泉水的經(jīng)歷中,，我真正懂得了人生的真諦，那就是要終生學(xué)習(xí),，終生實(shí)踐,。不斷地挑戰(zhàn)，不斷地豐滿,，生命也才會(huì)更有意義,，而我們學(xué)習(xí)的能力也才會(huì)達(dá)到極致。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五

這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為七天,，參加隊(duì)員有六名,。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項(xiàng)較大的活動(dòng),，下面我就簡(jiǎn)要的進(jìn)行一下匯報(bào),。

一、“放飛孩子的夢(mèng)想,，托起明天的太陽(yáng)”主題班會(huì),。

在班會(huì)上，我主持的專題叫“美麗照片,，精彩北京”,，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點(diǎn)拍攝的（包括天安門,、人民大會(huì)堂,、歷史博物館、人民英雄紀(jì)念碑,、故宮,、新華門、中央電視塔,、中華世紀(jì)壇,、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué),、清華大學(xué)等）,。

我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候,，孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我,、震撼著我，勤奮,、刻苦,、努力,、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,，我可以清清楚楚的看到,。

和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過得快樂而充實(shí),，仿佛又回到了自己的童年,，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng),，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差,；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時(shí)，我不知為什么,，也許是一種沖動(dòng),。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了,，被他們的純真,、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了,。

在這些孩子的身上,，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對(duì)的,，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬,，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了！

我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)的一致好評(píng)。其實(shí)我們的活動(dòng)時(shí)間是有所改變的,，不是嚴(yán)格按照計(jì)劃的,。計(jì)劃是到達(dá)的第二天開展這個(gè)主題班會(huì)的，但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了,，食宿問題還沒有安排妥當(dāng),，所以第二天開展活動(dòng)的條件根本不具備,，我們就馬上開會(huì),，一致通過決定第三天再做。實(shí)際證明,，我們的調(diào)整很正確,，主題班會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備的充分，所以開的很成功,。這也告訴了我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，根?jù)實(shí)際情況,，適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃是很必要的。

二,、走訪農(nóng)民,，尋找科技帶頭人。

為了盡快了解舊堡村,，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談,，座談會(huì)的地點(diǎn)就在村委會(huì)，形式很簡(jiǎn)單,，但內(nèi)容卻很充實(shí),。村干部介紹說(shuō)：“舊堡村共一萬(wàn)三千畝耕地，二十六眼機(jī)井,，平均三,、四畝地就有一眼井，不算缺水,。種植的主要作物是玉米,，其他還種一些蔬菜，象豆角,，西紅柿什么的,。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá)，正處在剛剛起步的階段,，還沒有形成什么規(guī)模,，主要品種比較單一，就豬,、牛,、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有,?！?/p>

我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機(jī)械的學(xué)生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個(gè)就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械,。但當(dāng)我問到這個(gè)問題時(shí),，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做,，完全是原始的東西,，不存在什么機(jī)械化?！碑?dāng)時(shí)我真的很驚訝,，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來(lái)做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的工作時(shí)，他們是這樣回答的：“如果都機(jī)械化了,，那不就有更多的剩余勞動(dòng)力了,？”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的,，也許他們就是這么認(rèn)識(shí)的，我們的任務(wù)是來(lái)調(diào)查的,，在短短的幾天里,，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問,。

于是我就轉(zhuǎn)換話題,，說(shuō)：“在現(xiàn)在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農(nóng)民認(rèn)為比較繁重的,，希望由機(jī)械代替的,？”村干部想了想說(shuō)：“現(xiàn)在有一個(gè)問題就是玉米桿被收割后，剩余的部分,，一部分在地里,，一部分在地上，農(nóng)民處理起來(lái)比較費(fèi)勁,，現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖,，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。希望能有一種機(jī)器代勞,?！?/p>

我個(gè)人認(rèn)為，市場(chǎng)上應(yīng)當(dāng)有這種機(jī)器,，只不過當(dāng)?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富,。打算回來(lái)在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找，如果真的沒有的賣,，那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽,，我就做這個(gè)機(jī)器了。

其他的隊(duì)員也就他們自己的專業(yè)問了些問題,，例如,，學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題，像稅費(fèi)改革什么的,；學(xué)化肥的就問的是作物的一些疾病,。在他們問的時(shí)候，我就仔細(xì)地聽,，然后認(rèn)真地作筆記,，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān)，但是多知道一些總沒有壞處,。座談大概持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),，我們對(duì)舊堡的總體情況有了個(gè)整體的認(rèn)識(shí),，但光聽村干部講,，是絕對(duì)不能完全了解的,，所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。

吃過午飯,，我們來(lái)到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶,，它是全村開始養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經(jīng)5年了,。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女主人和3歲的小女兒在,，15歲的大女兒今年開學(xué)上初二,，放假去學(xué)校補(bǔ)課了。

她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的,，現(xiàn)在有70只大羊,，30只小羊，最多的時(shí)候有140只呢,；總共有8畝半地,，除了七分種的是胡蘿卜，其余種的都是玉米,，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來(lái)喂羊,，但據(jù)她所說(shuō)，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要一定量的放牧,。雖然國(guó)家現(xiàn)在正在實(shí)施“退耕還林”政策，明令禁止放牧,，但如果不放牧,，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的干上一年,，說(shuō)不定還會(huì)賠上一,、兩千呢，所以他們不得不偷著放,。

她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩,，是去年冬天發(fā)現(xiàn)的，請(qǐng)獸醫(yī)來(lái)看過,，做過一次手術(shù),，打開后疙瘩里邊是小腸，沒敢動(dòng),，又給縫上了,，其間，這只母羊還生育了小羊,，這個(gè)疙瘩也沒有遺傳給小羊,，小羊現(xiàn)在很健康,。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊，第二天我們起了個(gè)大早,，對(duì)他們家進(jìn)行了回訪,，并給那只羊拍了照，打算回來(lái)向?qū)W校的有關(guān)專家教授請(qǐng)教一下,。