演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
中學生感恩教育的演講稿題目篇一
大家好!
十二年前,,爸爸、媽媽把我?guī)У搅诉@個世界,,因為我是爸,、媽的獨生女,更是他們的心肝,,所以理所當然地享受著爸,、媽的關懷、給予和饋贈,,從來沒有認為有什么不妥,,更沒想過為爸媽分擔點什么。是去年的那節(jié)主題班隊會深深地觸動了我的心靈,,徹底改變了我,。記得那節(jié)班隊會的名字就叫《感恩父母,點亮真情》,在班隊會舒緩的音樂聲中,,爸,、媽關愛我的情景歷歷在目:
兩年前,我得了一場病,,爸媽背著我東奔西跑,,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,,從他們悉心的呵護中,,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛,。在我住院期間的一天傍晚,,天很冷,外面的雪下得很大,。爸爸下班后趕來給我送飯,,可是我想吃餃子。他二話不說,,放下手里提來的家常菜,,迎著凜冽的大風,冒著漫天的飛雪又出去為我買餃子,。過了好久,,雪人似的爸爸回來了,身上的雪還沒來得及撣掉就急切地問我:“餓壞了吧?”看著爸爸慈祥的面容,,摸著爸爸凍得通紅的雙手,,我感動得流淚了。
爸爸媽媽不僅關心著我的健康,更關心著我的成長,。他們教我說話,,教我走路,教我看書和寫字,,給我講故事,。他們是我的啟蒙老師。在我上學以后,,雖然爸爸媽媽工作很忙,,但每天晚上總要問我在學校里學得怎么樣,和同學相處得好不好,,學習有沒有困難等等,,特別在刮風,、下雨,、下雪的天氣,爸媽總是到學校接送我,,生怕我淋著,、凍著。每當我在學習上遇到困難時,,他們總是耐心地幫助我,,鼓勵我不要害怕。記得我上三年級時的一天傍晚,,我坐在餐桌上寫作業(yè),,媽媽在炒菜。我有一道數(shù)學題怎么也不會做,,一個人唉聲嘆氣,。媽媽注意到了,便跑過來耐心地給我指導,。當我在她的指導下做出這道題時,,一股焦味傳來,媽媽這才想起鍋中的菜,?!畮啄陙恚职謰寢岅P心我的事說也說不完,,道不盡,。
去年的一天,我坐在沙發(fā)上,,隨意地拿起了果盤中的一個桔子,。那桔子亮澄澄的,我三下五除二便剝掉了它的皮。突然想起了老師教育我們感恩的話,,我呆了一呆,,接著便將剝好的桔子一分為二,一半遞給了媽媽,,一半遞給了爸爸,。沒有過多的言語,只見媽媽高興得露出了甜蜜的微笑,。而爸爸則開心地大聲說:“謝謝!我女兒剝桔子給我吃了!”望著爸媽那令我難以置信的幸福模樣,,我突然發(fā)現(xiàn):原來父母是那么容易感到滿足。于是,,我開始思索,,在平凡的生活中,我能做的一些小事不也是感恩的行動嗎?從那以后,,我在學習上特別認真刻苦,,因為我知道,我的點滴成績都會給父母帶來無限的快樂和幸福的滿足,,所以我要用優(yōu)異的成績回報父母,。放學回家,做完作業(yè),,我就順便拿起笤帚掃一掃地;吃完飯,,我搶著幫媽媽洗洗碗;爸爸看報時,我為他倒上一杯熱茶,,早上起來,,我自己疊起被子,自己整理房間……爸爸媽媽直夸我,,說我長大了,。
同學們,爸媽的皺紋深了,,因為他們把美麗的青春給了我們;爸媽的手粗了,,因為他們把溫暖的陽光給了我們;爸媽的腰彎了,因為他們把挺直的脊梁給了我們;爸媽的眼睛花了,,因為他們把明亮的雙眸給了我們,。讓我們學會感恩吧,感謝爸爸媽媽將我們養(yǎng)育成人,,感謝爸爸媽媽給予我們的一點一滴,。一個感激的眼神,一聲溫馨的問候,,一次真誠的交流,,一份滿意的答卷;做一個孝順的子女,,做一個優(yōu)秀的學生,成為一個杰出的棟梁……這就是回報,,這就是對父母最好的感恩,。感恩父母,點亮真情,。
謝謝大家,。
中學生感恩教育的演講稿題目篇二
老師,同學們:
早上好,!
明天是父親節(jié),,你是否有陪著父親好好度過這個獨屬于他的節(jié)日呢?
其實父親節(jié),,給了我們一個表達對父親的尊敬和感激的一個很好的機會,。尊重長輩是中國的傳統(tǒng)美德,孝敬父母也是道德對我們的要求,,作為中國新一代的建設者,,這種傳統(tǒng)道德品質(zhì)是不能丟失的。但對父親的感謝,,更多應該是發(fā)自于我們的內(nèi)心,,發(fā)自于我們內(nèi)心中對父親的愛,。我們是不是應該像鳥兒和樹葉一樣知恩,,用同樣的愛回報父親呢?
作為子女,,我們應該把每天都當成父親節(jié),。我們要時刻銘記著父親對我們的養(yǎng)育之情,對我們所付出的一切,。表達對父親的感激,,只需要我們一顆真誠愛父親的心。不用華麗的開場,,也不用精致的禮物,,只要一句簡簡單單而又滿懷真情的問候就可代替千言萬語,學業(yè)上取得的些許成就就會勝過一切,。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界,,我們應該不負所望地好好學習,成就自己的理想和父親的期望,。正如貝東芬所說的,你的父親感到榮耀的莫過于你以最大的熱誠繼續(xù)你的學業(yè),,并努力奮發(fā)以期成為一個誠實而杰出的人,。在以后我們也會成為了自己孩子的父母,,我們對長輩的敬愛之情卻是永遠不能消失的。
如果昨天沒有好好陪伴著父親的同學,,不妨今天回家時,,給父親沏一壺茶,給父親一個大大的擁抱,,對父親說一句您辛苦了,。
是誰用虬勁的臂膀,,為我們撐起一片燦爛的天空,!是誰用勤勞的雙手,為我們構建一個幸福的家園,!是誰給了我們一片藍天,,給了我們一方沃土!是您,,父親,一個平凡而又偉大的名字,!父愛如傘,為你遮風擋雨,;父愛如雨,,為你濯洗心靈,;父愛如路,伴你走完人生,。
謝謝大家!
中學生感恩教育的演講稿題目篇三
各位老師,、各位同學:
大家好,!
我很榮幸能代表全體初三同學在此發(fā)言。今天對我們而言,,是一個值得銘記的日子。再過兩個星期,,三年的初中生涯即將結束,。此時此刻,,我的心情和大家一樣:有歡聚一堂的喜悅,,也有掩藏不住的回憶和留戀,。
在今天這個特別的時刻,請允許我代表全體初三同學,,向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,。感謝你們?nèi)暌詠韺ξ覀兊南ば慕虒А鞯?,授業(yè),,解惑,,你們與我們迎難而上;快樂,,傷心,,奮進,,你們與我們形影不離。是你們深情的凝視,,給了我們最堅定的信心,;是你們關愛的目光,使我們從容地走進考場,。感謝你們,,教會我們?nèi)绾巫鋈?。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,,讓您傷心,,但請原諒我們,,那是我們經(jīng)歷青春,,走過成長的真實故事,也正因為如此,,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng),。此時此刻,,我謹代表初三的全體同學在這里向你們道一聲:老師,,你們辛苦了,!你們精心培養(yǎng)的鮮花,,現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了,。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,,如期而至,,飛到你們的案前。我知道,,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……
有人說,,初中的生活是一本太倉促的書,。是的,,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),,那么多精彩的片段,。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,,有我們專注的眼神,;運動場上,,有我們揮灑汗水的颯爽英姿,;藝術節(jié)的舞臺上,有我們清亮的歌聲,、輕盈的舞步,。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關愛和友誼,,凝聚成了充滿友愛,、充滿昂揚斗志的大集體,?;仡欉@三年,,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,,從淺薄走向充實,。我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,,我們的熱情在競爭中激昂,!
三年前,我們在這里相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩,;如今,,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程,。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物,。而唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜,。學習是我們生命的重要組成部分,,希望大家在升入高一級學校之后,能永遠牢記母校的校訓,,保持母校的優(yōu)良學風,,不斷地、踏實地學習新的知識,,充實自己,。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位臥龍初中學子,以一種進取的,、自強不息的精神,,不斷激勵自己、完善自己,。
最后,,愿同學們能永遠珍惜和記住相處三年的老師與同學,記住在臥龍初中的每一天,!
在此祝愿:母校前程似錦,,老師青春永駐,同學鵬程萬里,!
中學生感恩教育的演講稿題目篇四
親愛的老師同學們:
大家好!
有人說,,老師是紅燭,點燃自己,,照亮別人;有人說,,老師是春蠶,吐絲無盡,,至死不渝;也有人說,,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,,要留知識在人間”的確,,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,,是春蠶,,是粉筆,,老師還是太陽,,普照萬物,,光輝無限;老師還應是月亮,驅(qū)散黑暗,,指引信念,。
親愛的同學們,試想一下吧,,在三尺講臺的方寸之間,,我們的老師日復一日,年復一年,,他們站彎了自己的脊背,,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,,因講課而沙啞的嗓子,,依然發(fā)出最強有力的聲音,我們的老師不會畫畫,,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會唱歌,,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。
親愛的同學們,,再試想一下吧,,是誰在教我們知識的同時,還指引我的們的心靈,。除了父母和家人,,是誰一如既往的關心我們成長道路上的點滴進步,是誰的笑容最美麗,,是誰的眼睛最清澈,,是誰的雙手最溫暖,是誰的語言最親切,,這都是我們的老師一個在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人,。
老師,感謝你們,,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈,。
感謝你們?nèi)缥U般挺立,把我們引領彼岸,。感謝你們用粉筆作將,,思緒作帆,引領這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂,。
風兒吹下一片落葉,,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠感謝你。
中學生感恩教育的演講稿題目篇五
心懷感恩 作者:青鳥飛過天空
我心懷感恩
終能陪伴你
走完這段旅程
昨天
它還像一個擁抱天空的夢想
遙不可及
我忍受太陽的炙烤
想象
一杯咖啡
潑灑在雪花上的圖案
心緒
像飛機的起落
有些失重
感覺
比醉酒屋中的表演
更為真實
或許從此
我的牽掛
會像一架置身于濃霧中的客機
有些迷茫
但你在
航向就在
中學生感恩教育的演講稿題目篇六
尊敬各位領導,、評委同事:
大家好!
首先我要感謝公司給我們這樣一個展示自己的舞臺,。
我屬于蒙牛公司這個大家庭中的一員,幸福就來自于我的身邊,,我身邊蒙牛公司的人,,來自于對工作的熱愛,對崗位的熱愛,,對蒙牛公司事業(yè)的熱愛,。因為熱愛所以勇于進取、因為熱愛所以樂于奉獻,。今天我能夠站在這里,,沒有什么豪言壯語,也沒有什么長篇大論,,只是和大家一起感受對公司的那份熱愛,。
光陰荏苒,歲月從指間悄然流逝,,我還記得第一次踏進蒙牛公司的大門,,是陌生,是茫然,。但當聽到師傅們說他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾年的時候,,青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。一個人怎么可以面對同一份工作幾年,,不枯燥不厭倦?當時的我對于在蒙牛公司的未來沒有過多的希望,,因為我更期望自己有一個多姿多彩充滿挑戰(zhàn)的未來。
如今在蒙牛公司這個企業(yè)里我已經(jīng)走過了幾年,,有了在不同崗位工作的經(jīng)歷,。我深深的理解了師傅們可以幾年如一日熱愛這個企業(yè)的原因,也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪,。奮發(fā)向上的員工隊伍,,我堅信一代代蒙牛公司人可以開創(chuàng)一個充滿希望的明天,這個企業(yè)里會有一個輝煌的未來,。
回首參加工作以來走過的每一步,,我發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸運。入社之初,,錢不會數(shù),,算盤不會打,師傅們一遍又一遍手把手的交會我,。這個集體,、朝夕相處的同事讓我收獲了很多,,在我的心中集體的和諧環(huán)境、人文管理,、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認同感,。
幾年來我親眼目睹我們的員工隊伍不斷擴大,人員素質(zhì)逐年提高,,業(yè)務種類不斷增加,,制度更加完善,,管理日趨細化……親身體會到蒙牛公司事業(yè)蒸蒸日上,,我驕傲我是蒙牛公司的一員。
我們需要的是團結,、是溝通,、是坦誠、是信任,、是感恩,。在場的每一位同事,我相信你們的內(nèi)心也和我一樣懷著一份感恩的心來面對我們的企業(yè),,面對我們的工作,,我始終堅信,蒙牛的明天會更加精彩,,更加輝煌!
中學生感恩教育的演講稿題目篇七
親愛的老師,、同學們:
大家好!
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,,并設法報答的內(nèi)在心理要求,。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),,是一種道德情操,。有人說,一個人的不幸,,不是得不到別人的“恩”,,而是得到了,卻漠然視之,。一個不懂得感恩的人,,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味,。
作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,,老師為我們傾盡了他們的心血,,學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,我們要感恩父母,。感念父母對我們生命的賜予,,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,、多一份關懷,、多一句問候,我們要感恩老師,。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,,感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心,。好好學習,天天向上,,以優(yōu)異的學習成績回報他們,,這是我們的回報方式。心存感恩,,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,,遠離煩惱,。只有充滿博愛心、仁慈心,、善良心,、同情心、才能達到“人人愛我,、我愛人人”的美好境界,。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,,它來自對生活的愛和希望,。作為一名學生,我們要學會把來自方方面面的關懷和愛,,化作我們學習道路上的動力和信心,,不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,,不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。
我們要專心致志,,努力學習,,學會從父母,、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣,;學會在學習中樹立目標,,在勇于比、學,、趕,、幫、超中找到我們的恒心和毅力,。當我們在進行這些努力的同時,,無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,,感恩是一種責任,,感恩是一種生活態(tài)度,一個人,,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,,就一定能成為一個不斷進步的人,,一個能擁有親情、友情的人,,一個生活快樂,、幸福的人!
最后,,我想與同學們共勉:常懷一顆感恩之心,,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進,;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光,。
謝謝大家,!
中學生感恩教育的演講稿題目篇八
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好! 六年級小升初的特殊階段,,常常聽到周圍同學們的抱怨聲:累死了,,學習真沒意思,上學也沒意思,,活著真沒意思我也時常向媽媽抱怨:“每天除了學習就是學習,,真沒勁!”媽媽總是說:“不要抱怨,因為你的努力你學到了很多的知識,。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應該知足了!”
前不久,,我看了《假如給我三天光明》這本書,,書的主人公海倫從小又盲、又聾,、又啞,,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,,她懷著一顆感恩的心,,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,,學會了多種外語,,最后畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母,。正因為擁有一顆感恩的心,,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,,讓她體會到了人生的快樂,。而我從來沒為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過,。我覺得這一切都是應該得到的,,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,,能夠痛快地聽,,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,,誰說這不是人生的最大幸福?
我知道,,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩,。有父母對我們的關心,、愛護,有父母對我們的無私奉獻,,我們應該感到非常的滿足和幸福,。
我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養(yǎng),,她給我們提供好的學習環(huán)境,,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,,這件事讓我終生難忘,。
我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生,。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,,藍天白云,、湖泊大海、溫暖陽光,、清新空氣,、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界,。 讓我們感恩的太多太多,,只有知恩,感恩,,才能讓我們感覺到愛,,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,,才能讓我們的生活變得更美好,。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生感恩教育的演講稿題目篇九
今天的演講主題很好,,“感恩,、責任、奉獻”,,我想,其內(nèi)在有一種深層的邏輯關系,。感恩于責任,,報恩于奉獻,在承擔責任中感恩,,在學會感恩中奉獻,。
感恩是一種處事哲學,是生活中的大智慧,,可以滌蕩世間塵埃,。種種失敗,都需要勇敢地面對,、豁達地處理,。學會感恩就學會了一種哲學。心懷感恩的人,,生活會賜予你陽光,,讓你充滿希望。懷著感恩之心生活,,精神家園才會永遠年輕,。
感恩是一種生活態(tài)度,,是健康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個人對自己與他人與社會的關系有著正確的認識,。學會感恩就學會了一種生活態(tài)度,,透明而潔凈的心是快樂所在。
奉獻是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì),、道德行為,、道德境界。每個時代,、每個人的奉獻的積累就是財富的積累,、文明的積累、社會生產(chǎn)力的積累,。積累越多,,社會發(fā)展和進步的速度越快,國家就越富強,。因此,,奉獻是愛國主義的一種體現(xiàn)。
如果沒有一份對自身生命的珍重,,對他人命運的尊重,,對社會發(fā)展的強烈的責任感,是難以做到這些的,。追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)驗,,她們身上的一個共同特點,就是志存高遠,、懂得感恩,。她們在投身祖國的事業(yè)中實現(xiàn)人生的價值,同時又著眼現(xiàn)實,,做好力所能及的事,,自覺奉獻,努力成為有益于社會的人,。
同志們,,在物質(zhì)生活較為豐裕的今天,責任,、奉獻,,這座精神的“金字塔”不能傾斜,對于今天的你們來說,,無論是實現(xiàn)自己的理想抱負,,還是擔起肩負的責任,感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質(zhì),都需要注重養(yǎng)成,,自覺踐行,。只有懂得感恩,學會奉獻,,我們才會真正懂得尊重,,領會責任,我們的社會才會多一份理解和寬容,,多一份和-諧和溫暖,,多一份真誠和團結。
同志們,,畢業(yè)之際,,你們對家長心存感激,你們對老師心存感激,。今天我要特別強調(diào)的是,,老師也非常感謝你們,當教師踏上三尺講臺的那一刻起,,就在享受著教育帶給我們的快樂,,它讓我們有那么多的機會體會成功和挫折。 看著曾經(jīng)默默無聞的學生在自己的“點撥”下,,成為學習中的強者,,怎能不快樂?看著小女生敢跟自己為一個見解爭論不休,怎能不暗自欣喜?看著自己在學生的作業(yè)上寫下一句句鼓勵的話,,畫出一個個滑稽的表情臉譜,,怎能不喝彩?看著畢業(yè)后的你們,還能每年相聚在自己家中,,心中怎能不欣慰?
企業(yè)也非常感謝你們,。首先,感謝你們對公司的信任;其次,,在這幾年,每一年的學力長進,,豐富多彩的社會活動,,你們的風采,你們的一系列成績,,給公司增添了光彩,,給社會各屆留下了深刻的印象。第三,,在運用新技術中要感謝你們的探索精神和實施的緊密配合,。
同志們,從現(xiàn)在起,你們已不再只是愛的接受者,,也應該是施愛者,,應從一個被全面關愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩,,學會奉獻,,響應時代的召喚,揚起青春的風帆,,以滿腔的熱情,,去開拓,去創(chuàng)造,,去擁抱無窮的希望,。