演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

中學生感恩教育演講稿題目篇一

大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”,。

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。感恩，其實是無處不在的,。今天我站在這里的理由是什么,？那就是感恩。感謝父母給予我生命,；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖,；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得溫暖,；感謝今天的對手讓我不斷進取、努力,；更感謝學校給予的這次機會……

有些人對感恩教育還不大明白,。那么，究竟什么是感恩教育呢,？我們曾被哪些事情感動過呢,？我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命,，隨房屋的轟然倒塌,，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親,，都把孩子緊緊護在懷中,，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子,，幾乎在同一時間,，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命,，想抵擋死神堅硬的打擊,。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷,。這是一種多么偉大的母愛?。∷齻冇肋h把孩子放在第一位,，因為愛孩子,，而忽略了自己的一切，甚至是生命,。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子,，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己,。

可是同學們，您們又有多少人是把父母放在第一位的呢,？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責,，甚至于直接與父母頂撞！您們知道自己父母身體的健康狀況嗎,？您們記得自己父母的生日嗎,？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看,，父母為您們付出那么多精力和心血,，您關(guān)心過他們嗎？您為您們的父母做過什么呢,？如果什么也沒做過的話,，那又有什么理由去指責您們的父母呢？

對待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望您們會善待您們的老師和朋友呢,？國家有難,，又怎么敢指望您為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話,，社會哪里還會有溫情呢,？如果我們生活在這個失去溫情的`世界，那么我們活著又有什么意義呢,？光靠喊口號是沒有任何用處的,，我們應該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母！同學們,，我想說,，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著感恩的心,，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人,。常懷感恩之心,，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔,。

當每天早晨睜開雙眼,，您應該慶幸，今天我還活著,；活著是多么地美好,，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上,，我活得很快樂,。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民,，您應該懂得吃得飽其實也是一種幸福,。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,，幸福,。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,，那么擁有健全的肢體,，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢,？

感恩是五彩畫筆,。學會感恩,，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆,，描繪得細膩精美,。

“感恩的心，感謝有您,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己；感恩的心,，感謝命運,，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們,，讓我們象這首歌詞里所寫的,，學會珍惜您的幸福吧！學會感謝您身邊的一切吧,！因為珍惜才會擁有,，感恩才能天長地久……

努力吧，同學們,，為了我們國家的更加繁榮和富強,，為了我們的母親的強健和安康，努力吧,！讓我們懷著感恩的心一路走來,，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！

中學生感恩教育演講稿題目篇二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

您們好,！

首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》,。

有人說,，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,，像忠貞報國,、勤勞勇敢、尊老愛幼,、團結(jié)合作……但我感到,，感恩也是一種美德。感謝父母,，生我們養(yǎng)我們,，給予我們愛,；感謝老師，授予我們知識,，教我們做人的道理,；感謝朋友，風雨陪伴,，給予我們最真摯的友誼,。

感恩老師，在人生的十字路口,，是老師向我們伸出了熱情的雙手,，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒,。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,，是老師豐富了我們的心靈,，開發(fā)了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒,，給我們插上了理想的翅膀,，讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹,，當我們變成游動在大海里的蛟龍,，這都是老師的功勞，默默無聞育出桃李滿天下,，拳拳有志造就棟梁興中華,。你的恩情，我們將銘記于心,，所以我們要用“心”來感謝你——我最敬愛的老師,。

感恩父母，父母的關(guān)愛是最無私的,，允著母親的乳汁離開了襁褓,，揪著父母的心，邁開了人生的第一步,。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,，父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,，在我肩上的雙手,，風起的時候有多么溫熱；永遠我都記得,，伴我成長的背影,，用您滄桑的歲月,，換我一生的幸福、快樂,。父母的愛，柔柔如水,，輕輕如煙,，深沉如海，恩重如山,，對這種比天高,，比地厚的恩情，我們又能體會多少呢,？我們又能報答多少呢,？

感恩朋友，人們常說,，戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎,？人生的歲月是一串珍珠,；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,，最精彩的樂章,。幾年，雖然只有短短的一瞬間,，可我們一起歌唱友愛,、歌唱希望、歌唱拼搏,、融進了深情厚意,。朝霞中，我們攜手進校,；夕陽中,，我們并肩回家；課堂上,，有我們互助的身影,，操場上，有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,，沉淀了我們,。

滴水之恩，當涌泉相報,！

我感謝我的父母,，感謝我的老師,，感謝我的同學，感謝身邊所有的人,，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心,！

感恩，從您我做起,！從心做起,！

中學生感恩教育演講稿題目篇三

親愛的老師同學們：

大家好！

有人說,，老師是紅燭,，點燃自己，照亮別人,；有人說,，老師是春蠶，吐絲無盡,，至死不渝,；也有人說，老師是粉筆,，“粉身碎骨渾不怕,，要留知識在人間”的確，這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻的偉大品質(zhì),。但我想老師不僅是紅燭,，是春蠶，是粉筆,，老師還是太陽,，普照萬物，光輝無限,；老師還應是月亮,，驅(qū)散黑暗，指引信念,。

親愛的同學們,，試想一下吧，在三尺講臺的方寸之間,，我們的老師日復一日,，年復一年，他們站彎了自己的脊背,，染白了自己的雙鬢,，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆，因講課而沙啞的嗓子，依然發(fā)出最強有力的聲音,，我們的老師不會畫畫,，他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案；我們的老師不會唱歌,，但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符,。

親愛的同學們，再試想一下吧,，是誰在教我們知識的同時,，還指引我的們的心靈。除了父母和家人,，是誰一如既往的關(guān)心我們成長道路上的點滴進步，是誰的笑容最美麗,，是誰的眼睛最清澈,，是誰的雙手最溫暖，是誰的語言最親切,，這都是我們的老師一個在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人,。

老師，感謝您們,，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們,；用如歌般的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈,。

感謝您們?nèi)缥U般挺立,，把我們引領(lǐng)彼岸。感謝您們用粉筆作將,，思緒作帆,，引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂。

風兒吹下一片落葉,，承載著我們心中的同一句話：老師,，我們永遠感謝您。

中學生感恩教育演講稿題目篇四

老師們,，同學們：

大家上午好,！我今天演講的主題是《承一滴雨露，盛一世芳華》,。

夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換,，原是用色彩迎來送往的，紫薇花謝,，丹桂飄香,，斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個色彩紛呈的九月，我們又送走了一個溫馨感恩的日子——教師節(jié),。

老師,，一個普通而又厚重的名字。師者,，傳道,，受業(yè)，解惑,。每個人的成長和成才,，都離不開老師的悉心培養(yǎng)和教導。傳遞文明,，老師是一座永不坍塌的橋,；解決疑問，老師是一本閱不盡的書,；科教興國,，老師是一張承載希望的帆。老師的稱謂光榮而又神圣,，老師的稱謂萬古揚名流芳百世,。

魯迅筆下的藤野先生，一位公正無私,、沒有狹隘的民族偏見的異國老師,，在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰，永遠溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上,。我想到了高一時的班主任,，一個勤勞而又認真的老頭，每天六點二十分便已早早地來到了教室,，擦窗臺,、拖地、倒垃圾,，早上的工作他幾乎全包了,。有時候夏天，清晨的陽光正好,，暖暖地落在他清癯的背影上,，像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開，為我們這群年少青春的孩子指引著夢想的方向,。

有人說"一日為師,，終生為父"，父愛如山,，既是為父,，那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點?1959年毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山時,，特意邀請自己在私塾讀書時的先生毛禹珠一起用餐。席間毛主席熱情地為老師敬酒,，毛禹珠不勝榮幸,，感慨地說："主席敬酒，豈敢豈敢,！"毛主席則笑盈盈地回答道："敬老尊賢,，應該應該！"毛主席日理萬機尚且牢記師恩,，那么我們這些含苞待放的滿園花朵,，又怎么能忘記雨露的恩情呢！盡情地綻放我們的生命吧,，用青春的筆,，寫下人生最華麗的樂章，將這支蘊透汗水和努力的歌曲唱給老師,，承著他們的雨露,，我們盛一世的芳華！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

中學生感恩教育演講稿題目篇五

親愛的老師,、同學們：

大家好,！

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求,。它是一種生活態(tài)度,，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操,。有人說,，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”,，而是得到了,，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,，只會把別人的給予當作理所當然,，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味,。

作為一名學生,，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血,，學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍,，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷,、多一句問候,，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,，感念老師的辛勤付出和教誨,。

雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心,。好好學習,，天天向上，以優(yōu)異的學習成績回報他們,，這是我們的回報方式,。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,，才能擯棄沒有意義的怨天尤人,，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱,。只有充滿博愛心,、仁慈心、善良心,、同情心,、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界,。

感恩是生活中的智慧,，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望,。作為一名學生,，我們要學會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心,，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力,。

我們要專心致志，努力學習,，學會從父母,、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量,；學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣；學會在學習中樹立目標,，在勇于比,、學、趕,、幫,、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時,，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心,。

感恩是一種情感，感恩是一種責任,，感恩是一種生活態(tài)度,，一個人，不管他的起點與終點相距多遠,，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情,、友情的人,，一個生活快樂、幸福的人,！

最后,，我想與同學們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣,；常懷一份感恩之情,，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進,；常懷一種感恩之念,，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

謝謝大家,！