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中學(xué)生感恩教育演講稿題目篇一
大家好!
今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,，我覺得這個題目很好,，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天,，你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓,，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門,。這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試,，母親在外面守侯,。因為天氣太熱,，氣溫過高,，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院,。
在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來,，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護(hù)士想到一個好點子,，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,，母親便坐立起來,，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭,，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子,，而忽略了自己的一切，甚至是生命,。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的,，因為你是她的孩子,。他們愛你,，她們關(guān)心你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對,，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé),，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日,，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問,，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,，我想說，假如今天是我生命中的最后一天,，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心,。
還有一篇報導(dǎo),，一位不識字的母親勞作了大半輩子,，買了一副銀手鐲,，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下,。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍(lán)布包,，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,，兒子感到很驚奇,，這個世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會上的騙子這么多,，該不會是上當(dāng)受騙了吧?接過布包，層層打開,，果然,，那兩本所謂的“天書”,，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,，準(zhǔn)備說出真相,，希望找到騙子挽回?fù)p失。
可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧,，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,，兒子哭了,，哭得很傷心，回去后,，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,，讓它激勵自己,。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功,，北京的一所重點大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌,。
愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼,。每天早晨睜開雙眼,，我都會慶幸，今天我還活著,，活著是多么地美好,，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂,。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福,。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,，那么擁有健全的肢體,，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時候,，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件。
看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況,，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國,，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害,，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候,，我會感到特別地親切，因為是他們用辛勞維護(hù)了整個社會的穩(wěn)定和安寧,，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓,。努力吧，同學(xué)們,，為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了,，即便不能取得成功,，我們也將無悔,。
中學(xué)生感恩教育演講稿題目篇二
親愛的老師同學(xué)們：
大家好,！
有人說，老師是紅燭,，點燃自己，照亮別人,；有人說，老師是春蠶,，吐絲無盡,，至死不渝,；也有人說，老師是粉筆,，“粉身碎骨渾不怕，要留知識在人間”的確,，這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,，是春蠶，是粉筆,，老師還是太陽,，普照萬物，光輝無限,；老師還應(yīng)是月亮，驅(qū)散黑暗,，指引信念,。
親愛的同學(xué)們,，試想一下吧，在三尺講臺的方寸之間,，我們的老師日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，他們站彎了自己的脊背，染白了自己的雙鬢,，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆，因講課而沙啞的嗓子,，依然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音,，我們的老師不會畫畫,，他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案；我們的老師不會唱歌,，但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符,。
親愛的同學(xué)們,，再試想一下吧，是誰在教我們知識的同時,，還指引我的們的心靈。除了父母和家人,，是誰一如既往的關(guān)心我們成長道路上的點滴進(jìn)步，是誰的笑容最美麗，是誰的眼睛最清澈,，是誰的雙手最溫暖，是誰的語言最親切,，這都是我們的老師一個在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人,。
老師,，感謝您們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們,；用如歌般的聲音播灑愛的陽光,；用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈,。
感謝您們?nèi)缥U般挺立，把我們引領(lǐng)彼岸,。感謝您們用粉筆作將，思緒作帆,，引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達(dá)知識的殿堂,。
風(fēng)兒吹下一片落葉,，承載著我們心中的同一句話：老師,，我們永遠(yuǎn)感謝您。
中學(xué)生感恩教育演講稿題目篇三
尊崇的教師,、敬愛的同窗們：
你們好!我是來自高一(x)班的。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人,。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說,，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼,、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德,。感激父母，生我們養(yǎng)我們,，給予我們愛;感激教師,，授予我們學(xué)問，教我們做人的道理;感激朋友,，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠的友誼,。中學(xué)生勵志演講稿,。
感恩教師,，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手,，于是我們在徘徊中堅決,，在思索中蘇醒,。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空,，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海,。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈,，開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀,，讓我們漫游在學(xué)問的海洋里,。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍,，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下,，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情,，我們將銘刻于心,，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師,。
感恩父母,，父母的關(guān)愛是最無私的，允著母親的乳汁分開了襁褓,，揪著父母的心，邁開了人生的第一步,。在父母無微不至的關(guān)心中健壯生長，父母不知為我們破費了幾心血與汗水,。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手,，風(fēng)起的時分有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得,，伴我生長的背影，用你滄桑的歲月,，換我終身的幸福,、快樂,。父母的愛，柔柔如水,，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山,，對這種比天高，比地厚的恩情,，我們又能領(lǐng)會幾呢?我們又能報答幾呢?
感恩朋友，人們常說,，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一,，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,，最精彩的樂章,。幾年，固然只要短短的一霎時,，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望,、歌唱拼搏,、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中,，我們攜手進(jìn)校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上,，有我們互助的身影，操場上,，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮,，沉淀了我們,。
滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報!
我感激我的父母，感激我的教師,，感激我的同窗,，感激身邊一切的人,，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩,，從你我做起!從心做起!
中學(xué)生感恩教育演講稿題目篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
您們好,！
首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》,。
有人說,，感恩是人的天性,。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國,、勤勞勇敢、尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德,。感謝父母,，生我們養(yǎng)我們,，給予我們愛,；感謝老師,，授予我們知識,，教我們做人的道理；感謝朋友,，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼,。
感恩老師，在人生的十字路口,，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定,，在思索中清醒,。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海,。在人生的旅途中,，是老師豐富了我們的心靈,，開發(fā)了我們的智力,；為我們點燃了希望的光芒,，給我們插上了理想的翅膀,，讓我們遨游在知識的海洋里,。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,，當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍,，這都是老師的功勞，默默無聞育出桃李滿天下,，拳拳有志造就棟梁興中華,。你的恩情,，我們將銘記于心,，所以我們要用“心”來感謝你——我最敬愛的老師。
感恩父母,，父母的關(guān)愛是最無私的,，允著母親的乳汁離開了襁褓,，揪著父母的心，邁開了人生的第一步,。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,，父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,，在我肩上的雙手,，風(fēng)起的時候有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得,，伴我成長的背影，用您滄桑的歲月,，換我一生的幸福、快樂,。父母的愛，柔柔如水,，輕輕如煙,，深沉如海,，恩重如山，對這種比天高,，比地厚的恩情，我們又能體會多少呢,？我們又能報答多少呢？
感恩朋友,，人們常說,，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一,，難道我們不該感到幸福嗎,？人生的歲月是一串珍珠,；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,，最精彩的樂章,。幾年,，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛,、歌唱希望、歌唱拼搏,、融進(jìn)了深情厚意,。朝霞中，我們攜手進(jìn)校,；夕陽中，我們并肩回家,；課堂上，有我們互助的身影,，操場上,，有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,，沉淀了我們。
滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,！
我感謝我的父母,，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人,，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心！
感恩,，從您我做起！從心做起,！
中學(xué)生感恩教育演講稿題目篇五
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求,。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì),，是一種道德情操,。有人說，一個人的不幸,，不是得不到別人的“恩”，而是得到了,，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味,。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母,。感念父母對我們生命的賜予,，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼,、多一份關(guān)懷、多一句問候,，我們要感恩老師,。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心,。好好學(xué)習(xí),，天天向上,，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們的回報方式,。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,，才能擯棄沒有意義的怨天尤人,，才會朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱,。只有充滿博愛心、仁慈心,、善良心、同情心,、才能達(dá)到“人人愛我,、我愛人人”的美好境界,。
感恩是生活中的智慧,，也是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心,，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦,，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力,。
我們要專心致志，努力學(xué)習(xí),，學(xué)會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的.信心和力量,；學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣；學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),，在勇于比、學(xué),、趕,、幫,、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時,，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度,，一個人,，不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,，就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人，一個能擁有親情,、友情的人，一個生活快樂,、幸福的人,！
最后,，我想與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣,；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn),；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光,。
謝謝大家！
中學(xué)生感恩教育演講稿題目篇六
師們,，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩,。
感恩,，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了,。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪,，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊,。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,，但感恩，并不止于此,。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,，他的生活便少了一份報怨,，多了份珍惜;當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭,，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足,，一種珍惜，一種前進(jìn),。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然,，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多,。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué),，又有多少老師為我們嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己,，點亮著他人。
所以我們感謝父母,，感謝他們給予的生命,，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取,、努力,。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去,。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬,，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們,?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩,，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩,，讓我明白鳥語花香…蔚藍(lán)的蒼穹…
感恩深深,，真情切切，感恩使我懂得如此之多,，?因為有了愛,，所以感動;因為感動了，懂得了感恩,。親愛的同學(xué),，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑,、一個眼神、一聲祝福,、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光,、一片綠葉、一顆露珠,、一泓清泉,，如果你曾感動于乳羊跪母,、烏鳥反哺,、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么,，讓我們合上雙手，閉上雙眼,，向上天誠心的禱告,，愿天下人都學(xué)會“感恩”!
讓感恩意識傳遞,，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好,。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
