演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

奮斗讓青春燦爛演講稿初中生篇一

您們好,！

我們是一群年輕人,，是一群朝氣勃發(fā)的青年，我們是一群有追求,、有理想的年輕人,，現(xiàn)在的我們正在沖刺，正在奮斗,。

他主宰世上一切,，他的真理遍布這地球，它這一群年輕人,，他們是一群敢做敢為的年輕人,。

這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗,，他們在不懈努力,，在生命中迎來一次又一次的挑戰(zhàn),，他們或許多失敗，或許一無收獲,，他們并沒感到什么,，因為古人說過“若一帆風順，你不會成功”,，的確,，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經(jīng)驗,，成功走哪里來,！

這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱,，他們沒有能讓他們放棄的理由,，所以，即使是風雨交加,，只要他們還活在這個世界上,，他們就一定有毅力去拼搏，去進取,，去做他們該做的事,，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過著是什么,，而是自己做的事,。他們知道，前景或許一生奔波,，一生流浪,，但從不言棄的他們。

并沒有丟失自己的追求,，而是加倍努力奮斗,，做一些有意義的事，這就是他們,，一群年輕人,！這一群年輕人，他們的目標,，他們的理想,，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光,，充滿著人間大地,，讓萬物勃勃生機,，他們的目標各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢想有一天,，能夠不再猶豫,，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處,，那么這一切將是多么的完美,，多么的神圣！這一群年輕人,，他們懷著自己的理想,，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路,，難免遇到三叉路口,，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘,，然而,，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路,，那么這一切又將是如何,！

然而，有一群年輕人,，始終堅持自己的使命,，始終向著有燈光的彼岸航行，在航行中即使遇上了風浪,，他們也沒有放棄,，他們始終堅信自己就是成功的主人，自覺就是人間的明燈,，是人間的大地,，在為人間做自己該做的事，這一群年輕人讓生命沖開了一切,，向人生中邁開了第一步,，雖然這是第一步，但這第一步,，它將是多么重要啊,，如果沒有這第一步，哪還有以后的步伐阿,！這就是那一群少年,，永不窮志的少年！你呢？

奮斗讓青春燦爛演講稿初中生篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神話,，在它即將如土的一剎那，時間淹沒了它的塵埃,，可是誰又能知道：“成功之花,，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷，然而,，當初它的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。”

成功必須通過時間的釀造,，沒有有熟透的瓜果是不會甜的,，一個成功的登山者定會經(jīng)歷許多經(jīng)歷，獲得許多經(jīng)驗,。

人生歷程,，順逆兩境總是在人生長河中交替不息，有的人在漫長的人生河中泰然自若,，即使驚濤駭浪,，也不足以嚇退他們，這種堅不可摧的生命力,，正是使成功之花得以開放的原因,。

我們每個人都要朝著自己的目標前進，大人物是什么?就是一直努力的小人物,，愛迪生曾說過：“成功是1%的靈感+99%的汗水”,。

理想是人們生活的指路明燈，是人們要用畢生精力去攀登的高峰,，是巨大的動力來源,，一個具有遠大抱負的人，他的胸中有一個明確的目標,，并一直會朝這個目標奮斗,，不斷努力奮斗。

我佩服那些默默無聞的付出者,，他們總會用人生的意志去完成最平凡的事,，他們堅信自己會成功，并暗暗鼓勵自己,，給予自己成功的勇氣,，于是結(jié)果便是圓滿的。

學習更要這樣，學習的敵人便是自己的不滿足,，要認真學一點東西,，必須從不自滿開始。對自己學而不厭,，對別人誨而不倦,，我們應采取這種態(tài)度，學習才能成功,，我們就好像在時間的列車上,，窗外的風景固然美麗，但最美的還是我們的瞳孔,，列車已經(jīng)駛過了一站又一站,，錯過了許多美麗的風景，光陰似箭,。列車已經(jīng)駛進了今天的站點,，可是它開往下一站的時間也不遠了。

把握時間是一筆財富,，俗話說的好：“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”。每個人的時間都是平等的,，沒有人說那個人的時間多那個人的時間少,，看的只是你有沒有把握住。時間是一去不返的,，寧愿在原地快樂的等候,，不如乘上列車去追夢，機會總是垂青于有準備的人,，一個有理想的人才會有奮斗,，一個有奮斗的人才會得到成功的捷徑!

奮斗讓青春燦爛演講稿初中生篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是 美術系20__級美術教育三班的鄭春梅,，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽,，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》,。

青春和夢想永遠都是現(xiàn)代人津津樂道的主題,。少年盼望青春，規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春,，成就夢想;年老者回憶青春,，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想,。青春是熱情奔放的,，而夢想?yún)s是神圣迷茫的,。

青春者，如四季之春,，猶一日之晨,。充滿生機，溢滿活力,。青春時代是人生最具夢想的時代,。在這階段，我們激-情四射,，有著火一樣的熱情;在這階段,，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段,，我們勇敢無畏,，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

青春與夢想齊飛 !

如果

你向往高遠的藍天

那么,生長吧

不知不覺

你會發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹

或是

一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花

即使

你長成了一株小草

你也會看見

正因為有了千萬個你的存在

才有了這綠滿山崗!

對于青春,，我們曾說,，要惜時如金,，青春勵志,，要努力奮斗，成就夢想,?？墒聦嵣希F(xiàn)實中的我們都認識到了,，做到了嗎?

奮斗讓青春燦爛演講稿初中生篇四

從青春期男性所負擔的各種義務,、責任，從他們所要應付的各種問題來看,，青春期也是一個負擔很重的時期,。青春期是過渡時期，少年要逐漸擔負一部分由成人擔負的工作,，環(huán)境可能不斷把一些由成人來辦理的事項交給他們?nèi)マk理,，加重了他們的負擔，但這些負擔是他們成熟所不可缺少的,，如果不增加負擔,，日后不可能成熟。

青春期是一個發(fā)展的時期,，這決定了他們要應付由身高,、體重、肌肉力量等的發(fā)育成熟,，特別是性的發(fā)育成熟所引起的各種變化及問題,，心理壓力相對增大過速。青春期是變化的時期，這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣,、幼稚的思想觀念和行為模式的同時逐步建立起較為成熟,、更加符合社會規(guī)范的思想觀念和行為模式。青春期是個反抗的時期,，這決定了在應付自己的反抗傾向的同時,，還要極力維持和保護與社會的正常關系。此外,，異性興趣,、異性-交往、繁重的學習任務等也給他們的身心造成極大負擔,，有時候還成為主要矛盾,。

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。

人世間有許多東西失去了還可以得到,，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”,，而且是易耗性消費,，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”,，所謂“高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”，說的就是它,。

青春,，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺,。這種感覺,，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受,，有時又是一份靜靜的逍遙,，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬,。于是,，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想,、無憂無慮的日子,，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

青春是人生一道灑滿陽光的風景,，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。

人世間有許多東西失去了還可以得到,，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”,，而且是易耗性消費,，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”,，所謂“高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”，說的就是它,。

青春,，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺,。這種感覺,，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受,，有時又是一份靜靜的逍遙,，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬,。于是,，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想,、無憂無慮的日子,，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

壯而怠則失時,，少而不學，長也無能,。這道理簡單明了,，時過然后學，則勤苦而難成,。

青春,，天地賦于人的最美好的禮物，是年青人都感到擁有,，卻都不能完全擁有的東西,。少年奮為，終身有為,。少年時代勤奮努力,，是關系到一生成就的大事，不能在這大好的時光里有一絲一毫的懶惰,。

勸君莫惜金縷衣,，勸君惜此少年時,，花開堪折直須折，莫待無花空折枝,，盛年不重來,，一日難再晨，及時當勉勵,，歲月不待人,。

青春，只賦予你,、我一生一次,，你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情，少年莫浪投,，一生最好是少年,，一年最好是青春，一朝最好是清晨,，想一想,，你有什么權力浪費青春好時光呢?

幼不學，老何為?長江后浪催前浪,，一替新人趲舊人,，白日莫閑過，青春不再來,，春花不紅不如草,，少年不美不如老。青春,，你們可曾真正的擁有過,，留給過去的，只能是青春的背景;留給未來的,，才是青春無悔的腳櫻

年無廢月,，月無廢日，日無廢時,，最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值,，把握住今天把握住明天，迎來每天的第一縷陽光,。明日復明日,，明日何其多!日日待明日，萬事成蹉跎,。莫等閑,，白了少年頭，空悲切也,。青春萬歲,，一刻千金,，勿把韶光丟。

人之少壯天之晨,，年青時謀求,，到老年就充實，為學應須畢生力,，攀高貴得少年時,。

青春本色應該是怎樣的呢?我想說，我想高呼：“無悔的中學時代,，無悔的探索,，無悔的攀登，無悔的冒險,，無悔的青春!”

青春萬歲!青春該做些什么呢?

生也有涯,，知也無涯，學而不止,，高而愈下,。

奮斗讓青春燦爛演講稿初中生篇五

每個青春都值得認真活，每個夢想都值得努力實現(xiàn),?！}記

我不去想是否能夠成功，既然目標是地平線,，留給世紀的就只能是背影,，我不去想身后是否會襲來寒風冷雨，既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程,。我只努力奮斗了，不管結(jié)果如何,，我都無怨無悔,，因為奮斗的青春最美麗!

帶著奮斗出發(fā)，如疾風中勁草,，與逆境中勾勒明天。

他,，一個名副其實的板凳球員,。論天賦，一米九一的個子只算籃球矮人;

談成績,，可謂乏善,，可陳，臉上無光,，擺職場,，更是被考慮要裁員的對象,，勸他放棄，他說他永遠打不好籃球,，隊友對他冷嘲執(zhí)諷,，將他排斥。但他沒有因此放棄,，而是更加努力奮斗!清晨,，迎接他的是清晨的第一縷晨曦，夜晚他帶關滿身汗水散發(fā)的奮斗的光芒,，堅毅的眼神迸發(fā)出拼搏的力量,。周鍥而下舍，金石可鏤,，最終他單場搏得38分,，帶領自己的隊伍所向披靡，創(chuàng)造nbm史上奇跡,。奮斗的青春最美麗,，林書豪用他的奮斗描繪青春的輪廓。

帶著奮斗出發(fā),，如霜雪下紅梅,，于寒冬中女兒國然綻放。

史鐵生,，在人生最狂妄的季節(jié)不能行走,，病痛奪去了他的雙腿，卻沒有束縛住他的靈魂,?！段乙驳貕菍ι睦斫狻贰恫∠峨S筆》是對內(nèi)心的剖析，洋溢都會物質(zhì)生活豐富而內(nèi)心搖搖欲墜的人們,。本以為他是苦難的受害者,，但我發(fā)現(xiàn)我錯了，我仿佛透地他干凈透明的鏡片盾到了他眼中迸發(fā)的拼搏奮斗的力量,。史鐵生勝他奮斗的筆桿寫出了人生的絢彩華章,。奮斗的青春最美麗，史鐵生用他的奮斗描繪青春的色彩,。

奮斗的青春最美麗,，讓我們帶都會奮斗出發(fā)，打造一片霞光滿天的天空,，在這片開空放喉高歌,，自由徜徉，讓青春與日用爭輝!

“我要一步步向上爬,，等待陽光照著我的臉,，小小的天有大大的夢想,，厚厚的殼載著重重的渴望，我要一步步向上爬,，乘著葉片最高點向前飛,，微風吹過流過的汗與淚，總有一天我會找到自己的天!

愿我們像只蝸牛樣奮斗,，奮斗的青春最美麗,，奮斗的青春我無悔!

奮斗讓青春燦爛演講稿初中生篇六

大家晚上好!!

人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春,。青春易逝,，而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。

青春是如此的短暫,，不再回頭的,，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮,，還有我們的青春在流逝著,。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用青春和生命奏響時代的強音,。

保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“生命對于每個人只有一次，人的一生應當這樣度過,，當他回首往事的時候,，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧,?！?/p>

四年，我們有幸擁有著這大學四年,，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢,、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學,。

“我們錯看了世界,，卻反過來說世界欺騙了我們。

我相信,，年輕沒有什么不可以,，心有多大，未來就有多大,。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!

熱情換回時間,，讓年輕的夢沒有終點!

有人說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,?！?/p>

只有啟程，才會到達理想和目的地,，只有拼搏,，才會獲得輝煌的成功，只有播種,，才會有收獲,。青春，應該是奮斗的,。

想問大家一句很純樸的話,，你們愛國嗎?

我們有必要回顧一下歷史，)不知道大家有沒有看過這樣一部電影,，(建黨偉業(yè)),。那些曾為中華民族的民主，科學,，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點燃了未來,。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊!

然而,，在當代的中國,，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學生既被社會過高的期待,，也過高地期待著社會,，只因為一些青年大學生不能正確地評估自己，作為不思進取的借口,。于是,，曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起,，跟著感覺走了,。。。,。,。

我的一些話并非說教，我們都一樣,，希望以此和大家相互激勵,，相互促進。路是腳踏出來的,，歷史是人寫出來的,。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

青春不僅僅需要激情,，同時也需要一顆求實進取的心!

青年,，如云霞，光彩熠熠,，似白楊,，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春,、人生之華”,，是---主席口中“早晨-點鐘的太陽”。

作為青年中的一員,，應以激情為旗,，用青春作注，拼一個無悔的人生!

我的演講完畢,，謝謝大家!

奮斗讓青春燦爛演講稿初中生篇七

讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間,，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活,。我認為,，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣,，我不愿腐朽，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

青春,，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機,，展現(xiàn)著盛夏的熱烈,，暗藏著金秋的碩實,，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。

說到這里,，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著,。”生命的意義在于活著,，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下,，不付出,、不創(chuàng)造、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過往，沒有痕跡,，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息。我想,，這絕對不是我們存在的意義,。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,，在這里我來不及一一列舉,。可是,，有一個人的名字我卻不能不提,，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人,。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的,，可是真正的青春,，只屬于那些永遠力爭上游的人,，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人,。

實話,，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然,，感覺現(xiàn)實不盡如人意,，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中,?？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀,，不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤,，隨即斑駁,、銹蝕、風化,，最后成為一塊廢鐵,。我告訴自己，“只要你是金子,，就能放光,，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,，你就會有所獲得,。”路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月,，不要停止我們前進的步伐,，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,，回頭想想自己走過的路,，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中,，做一個甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人,。

我們選擇了一機廠,，從某種意義上來說,，就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,，城市的喧囂,，沉淀了心情，在這里駐足,、扎根,、守望。我們是失去一些東西,，但我們沒有失去最為寶貴的青春,。我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證著成長,，用奉獻丈量著價值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上,，一批又一批的新同志變成了老同志,，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們在這里綻放,，永不凋零,。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實，成為了歷史永恒的記憶,。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進的號角,，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進的動力。

青春不是人生的一段時期,，而是心靈的一種狀況,。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想,，在濃云密布的日子里,，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,，工作在不同的崗位,，但我們擁有一個共同的家，在這里,，我們信守同樣的企業(yè)精神,，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春,。這是一次演講,，更是一次告白,。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享,。

曾子曰：“士不可以不弘毅,，任重而道遠?！弊鳛榍嗄耆?，一個國家、一個民族的希望所在,，心中無不閃爍著夢想,，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前,，我廠正處于一個承前啟后,，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO,，有一系列技術等著我們?nèi)スリP,，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿?，我們要做的還有很多很多,。縱使艱難險阻,，也要努力前行：追求卓越,，真誠回報，釋放青春能量,，點燃青春夢想,。或許我們成不了偉人,，縱使我們平淡一生,，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛,，這樣的平凡其實是一種偉大,。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出,，火熱的生活需要我們的付出,，構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,，奉獻不分大小,，沒有先后,。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實,、久遠,。親愛的朋友們，工作著是美麗的,，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻,，因為有團烈火正在這里燃燒!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

奮斗讓青春燦爛演講稿初中生篇八

大家好!

如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,，她孕育著春天的勃勃生機,，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累,，翹望著冬天的恬靜厚重,。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫,。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業(yè),，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,，無論雨雪風霜，還是坎坷路長,，青春的歌謠都會響徹耳畔,，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山,。

朋友,，當你面對學生求知若渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時,，當你走上神圣的講臺時,，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國的昌盛,，孩子的未來……毫無疑問,，這些都是應該思索的。但此時此刻,，年輕的你是否想到了你自己,，想到自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?

剛畢業(yè)時,，滿懷理想,、滿腔熱血踏上工作崗位,。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯,?；赝^去歲月的點點滴滴，細數(shù)往昔故事,。在無數(shù)個平平凡凡的日子里,，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜,，驚喜課堂上那高高舉起的小手,，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M步后對我的傾訴;我陶醉,，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿,，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語,。我時常為自己是一名教師而自豪,，為清泉中學全體教職工上下一心、團結(jié)奮進,、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福,。

在教學的旅途上，我不斷地努力奮斗,，對教師的含義也有更深刻地認識,。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識,，純潔的眼睛,，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識,、情感,、理想、信念匯成的三尺講臺,，是多么神圣,。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,，我深深懂得,，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習,，不斷地用新的知識充實自己,，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新,。于是我的書桌上就多了些教育專著,，教育教學雜志，讀讀,、摘摘,，博采他山石，琢為自家玉,。平時,，常向有經(jīng)驗的老師請教，聽課,，聽講座,，學寫論文，取他人之長,，補已之短,。只有這樣，才能做一名有智慧的教師,。

當我登上那講臺,，不，應當是舞臺,，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開,。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的.學生們!這戲劇也許是世間最長的了,，為此，我愿做一名熱情的報幕員,，向觀眾宣布：x_班的戲劇開始了!我想,，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié),，緊張,，嚴肅，活潑是它的主調(diào);理解,，友愛,，開拓，創(chuàng)新應當是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事,。作為導演我將要精心設計出生動的情節(jié),，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員,。我也心甘情愿地做一名配角,，盡我的力量成為主角服務,、效勞。不僅如此,，我還要做一名最虔誠的觀眾,，為演員們精誠的演出微笑，流淚,，鼓掌,，吹呼。

一切為了學生,，為了一切學生,，為了學生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒,。是啊，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,，這就是我們教育工作者的人生寫照?！笆陿淠?，百年樹人”，我既然選擇了講臺,，就選擇了默默奉獻,，我無怨無悔。這里有我的追求,，這里有我的愛,。我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,，讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀!

朋友,，青春是美好的，也是平凡的,?！皾櫸锛殶o聲”的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情,，一片不求回報的熱情;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心,。我雖沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著,，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外,，但我可以用我的青春與熱血,，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生!

如今,在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下,，人人奔錢看,，而作為教師的我們，往往是兩袖清風,，囊中羞澀,。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的,，有誰能像我們一樣,，一舉手、一投足,，一個美麗的微笑,，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語,，就能撥動一個個美妙的心弦,，就能帶給他們無限歡樂?!

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,，在事業(yè)默默的耕耘中,，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,，一張張飽含謝意的精致卡片,，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪,。我在心底里默默發(fā)誓,，不為別的就為這些天真無邪的學生，我也要把工作干好,，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔,。我愿“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”,，永不懈怠我的追求,，我深信，終有一天,，我會“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。

時代在前進,，社會在發(fā)展,，改革在深入，教育要振興,。作為一名平凡的教育工作者,，我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢,，我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,，我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛(wèi)星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,，用我瘦弱的肩膀,，頂著他們踏上輝煌的前程。

朋友,，奉獻是神圣的,，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的,，有限的青春正期盼著你的奉獻,，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，伸出你年輕的雙手,，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想,，為了一生所鐘愛的教育事業(yè),，劈風斬浪，努力奮斗,，走向輝煌的明天,，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻中飛揚,，讓理想--在奮斗中--閃--光!!

奮斗讓青春燦爛演講稿初中生篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

有一個地方，我們在那有了友情,，留下汗水,，留下歡笑，留下淚水,，也留下腳印……那兒就是我們的學校!

初中生活在這個學校開啟,，也在這個學校畫上句號。還有幾個月,，我們也將會離開這個學校,，每一年都會送走一屆老兵也會迎來一屆新兵,。要說在這里學到了什么，那可就多得數(shù)不上來了!我們在操場上學會了堅持,，那一圈又一圈的塑膠跑道,，我們每個人都在上面撒下了汗水，考試時就算跑得頭昏眼花也要跑下去,，堅持到終點,。不想讓一次次努力的體訓白費了，咬著牙都堅持下去,?；@球場上為自己的喜愛，也為學校的榮譽,，不管太陽多大也堅持著,。

最重要的是在教室看見了同學們的奮斗。即將中考了,，也迎來了人生的第二個轉(zhuǎn)折點,，有多少人在教室里死記硬背,，老師也在努力的備課,，為的是什么?就是為了初中的最后一搏,。但還有很多同學還是放松警惕,，他們不明白如果今天不為你的學習買單，明天就要為你的貧窮買單,。六月份中考,，到今天也就還有那么二三個月,，讓我們一起為六月份拼搏吧!

坐在教室聽老師講課,，把以前遺漏的認真復習好,，把新的知識從中學好!初三上學期的我還在四處游蕩，沒有把心思全部投入到學習中,。老師也曾一次次的把我叫過辦公室,。可是我的心思還是沒有投入學習中,，成績一次次下滑,，甚至滑到了最低谷。直到下學期我才意識到初三有多么重要,，簡直就是“逆水行舟,，不進則退”。

到現(xiàn)在的開學考試,，我也后悔了!老師叫寒假背的古詩我也一首沒背,。直到現(xiàn)在，我才意識到如果我再這樣下去,，恐怕我中考時的試卷也會這樣一片空白,。所以我決定為我自己的中考和自己的初中生活努力一拼，認真背書,。為自己之前錯誤行為而浪費的光陰奮力追回來!為了讓自己的初中生活不留下遺憾畫上一個完美的句號,，奮斗吧!想到中考前幾周，同學們都會在教室里奮力一搏,，也當是為自己以后的未來努力,。

努力吧!同學們，初中生活人生就只有一回,，錯過了就錯過了,。還有那么幾個月，得在這個充滿奮斗,、充滿青春活力的地方再努力!努力未必成功,，但放棄就一定失敗。

奮斗讓青春燦爛演講稿初中生篇十

路經(jīng)青春,，步入花季,，青春氤氳著淡淡的檸檬香，肆意地沖斥我整個世界,，酸酸的,，澀澀的，清新,、悠揚而綿長,。

凝眸冥思，心中卻有一劑尋求自由呼吸的心靈藥方無可救藥地流失,，殊不知,，我無需記起，因從未忘記,。

花姑娘的時代早已落敗,，曾幾何時，我踏入了一條“型男”之路,，上初中時有幸結(jié)交了許多“損友”,，每逢假日就拎著籃球往操場上霸場。本被校隊女籃教練器重,，卻因為屢次逃課最終被“開除”,。不得已，我們轉(zhuǎn)移了“戰(zhàn)場”——體育館,。

清晨的薄霧氤氤氳氳,，裊裊地浮在綠草如茵的操場上。我信步跑到我們的“老地方”,，柔柔的陽光細碎地搭在我的肩膀上,。

“肥小魚,，有球有場大豐富呢!”，隱約聽到斜坡對面有人歇斯底里,，吶喊的是孫,。

“那么一大清早地，把廣大市民都驚醒了,，你該當何罪……”擦擦在身后叫囂,。

孫駛著小輪單車從幾米高的坡上瀟灑地滑下來，風掠過她凌亂的青絲,，刺眼的光射入眼簾,，我不由自主地闊張瞳孔，兀地看見她手臂上的毛孔放大了好幾倍,，結(jié)實的肌肉鼓動著青春的張力,。站在單車后座的妙罰張開手臂，從容地迎著撲面而來的清爽的風,，“單挑還是群斗?”

馬佬早就從階梯上跳下來,，從地面搶過籃球，有節(jié)奏地運著,，站在她的“老牌”二分線上,，駐足，定神,，眼睛微微瞇緊,，身體下蹲十五厘米，45°仰視籃框后的矩形中央,，縱身一躍,，空中劃過一條優(yōu)美的曲線，球面撞擊著籃框邊,，像極了數(shù)學的相切線,，幾輪悠久的繞轉(zhuǎn)后，伴隨著驚嘆聲,、歡呼聲,，球終于乖乖地滾入洞中，俏皮地蹦跳在地板上,。

“我來了——”妍不甘示弱,，站在馬佬后面的三分線上，脖頸處青筋凸顯,，使勁一扔,，球直直地落入球框，一聲巨響,，“哐——”

……

這邊操場硝煙未散,，那邊教學樓戰(zhàn)火又起,。

彬和勇在教室后面攥著掃把這所謂的兵器打得雞飛狗跳。信息委員迅速飛往講臺,，拿著“小三”的u盤準備放歌,，丫丫早已聲嘶力竭地開唱：“死了都要愛……”我受不住耳根的摧殘，抓緊手中一打試卷學案扔入書包,，丫丫見形勢不對，飛奔到講臺,，我們一人搶到一個話筒,。“送你離開千里之外,，你不見拜拜”,，丫丫挑釁地向我開戰(zhàn)，我氣得面紅耳赤,，歌聲和吵鬧聲交織旋轉(zhuǎn),，整棟教學樓唯獨這一間“燈紅酒綠”……

城市的喧囂掩蓋了人們曾年輕過的心，時間在我昏沉的腦袋中推搡徐踱,，想瞻著末途,，卻忘了來時路，世情繁囂,，終別不了青春的心底,。

我深吸一口氣，嗅到一股淡淡的檸檬香,，酸酸的,，澀澀的，帶著清新的甜,，恣意地在空中張揚,。我的嘴角揚起笑意——盡管年少輕狂，是億萬斯年抑或曾幾何時,，但是,，我們的青春，注定無悔,。