演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

教師節(jié)演講稿兩分鐘篇一

9月10日是我國第xx個教師節(jié),。教師就象蠟燭一樣,，燃燒自我照亮別人，默默地在自我的崗位上耕耘,，無私的奉獻著自我,。在人生的旅途上,，是教師為我們點燃期望的光芒，給我們插上夢想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上,。敬愛的教師們，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里,，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向夢想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個講臺,，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們,。教師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,，將來為祖國出力,。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達,，日新月異。

教師,，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌。

師應當是有魂的,，長青,，是為師魂,，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久,，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下,，永葆活力,，它又如方竹，氣節(jié)傲然,，寒中飄香,。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這異常的日子里,，或許僅有尊敬教師,，認真學習，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻給教師最好的禮物。

教師們,，像天空一樣高遠的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情，

請理解我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)歡樂!

教師節(jié)演講稿兩分鐘篇二

募然回首,，回望已走過的生命之旅，影響我之大的莫過于老師,。她們給了我無微不的關(guān)懷,，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長大后成為國之棟梁,。她們的愛,，在我的心中是高尚的。

小學的老師是攙扶著我們前進的,。從坐姿,、敬禮、過馬路到如何掃地,、擦窗一一都給我們耐心的教導,。老師責無旁貸地呵護眼前柔弱的學生,。我還記得 小學生活中陪伴我們度過無數(shù)個春秋的張老師，她在我的生命中影響甚深,。她告訴我們何處是坎坷,，叮囑我們跌倒后不必放棄，要向前看;在陽光下,，她告訴我們?nèi)绾味惚茱L雨,。但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷,，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學生的所為,、思想。我還記得那作業(yè)本上的一個個小紅五角星(100分才能蓋的);每天午讀必念的《小學生守則》```````

童年是燦爛的陽光,，小學老師則是陽光的太陽,，用一種樸實的愛，一種真摯的愛照亮我們,。 中學的老師是我們風雨同舟的旅伴,。隨著歲月的流逝，我們一天一天地長大,，思想也漸漸成熟,，開始懂得成長的道理，處事的正誤,，同時也有青春的煩惱，做人的無奈,。但中學老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓,，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,，而是以深厚的學識,，靈活的教學、恒久的熱情與堅韌的毅力,，引導我穿行于數(shù)學公式,、古今詩詞、酸堿鹽,、english```````有時候為一道難題,、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食,，或者為制作一個為明天上課的教學軟件而通宵達旦,。他們也有自己的生活，自己的家庭,，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,，深藏內(nèi)心的疲倦,，每天給我們的又是一個燦爛的笑容。

青春是廣闊的大海,，中學老師則是大海中的渡輪,，在暴風雨中穿行，為的只是把我們護送到彼岸,，但付出的就只有大海知道,。

從小學到中學，每一份來自老師的不同層次不同風格的愛,，如同陽春三月的暖,，黎明前的曙光，牽著我們的手,，拍著我們的肩,，照著我們的路前進。

怎樣報答師恩?

請讓我說聲：“老師,，你是我永遠的偶像,。”

感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿篇2

九月,，帶著似火的熱情,，披著綠色的盛裝走來;九月，滿懷金色的希望,，手捧感恩之心走來,。九月，就這樣悄悄地來到了老師的窗前,，放慢了腳步,，留下了深深的心跡!

這雖是一個平凡的日子,，卻有著深厚的;這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”，因有了您——人類靈魂的工程師,，而變得偉大而神圣!

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,，第一絲微風吹拂著我們的思想,。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

我們看見,，在您清亮的眼眸中,，閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見，在您深廣的心谷里,，回蕩著世間最美妙的聲音!

青絲已成白發(fā),，往昔的稚子學童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風采,，英姿不減當年,，授業(yè)愈發(fā)精深!

您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望,。

因為有您,，莘莘學子才會成龍成鳳，科技永不止步;因為有您,，社會才會如此和諧文明,，笑容陽光燦爛……

無論歲月如何變遷，我們都會永記您的愛,，您的恩;無論我們?nèi)ハ蚝畏?，我們都是您的一粒種，一朵花,。

耳邊已奏響九月的樂章,，我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠的說一聲：老師,，節(jié)日快樂!

教師節(jié)演講稿兩分鐘篇三

老師們,，同志們：

今天，我們在這里隆重集會,，熱烈慶祝第xx個教師節(jié),。首先我代表縣委、縣政府,、縣人大,、縣政協(xié)向在座的各位，并 通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者,、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對長期關(guān)心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到 表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀!

教師節(jié)已走過了二十年的歷程,。20xx年來，伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進步伐,，教師 的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè) 的崇高價值,。而今,，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且也實實在在地成為現(xiàn)實生活中最令人羨慕和向往的職業(yè),。

二十年來,，我縣教育優(yōu)先發(fā) 展的戰(zhàn)略地位逐步確立，“黨以重教為先,，政以興教為本,，民以支教為榮,，師以從教為樂”的氛圍已初步形成,教育發(fā)展的外部環(huán)境得到根本改善?；A(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā) 展,，義務教育普及程度明顯提高;高中教育快速發(fā)展，職成教育發(fā)展強勁;幼兒教育,、特殊教育,、社會力量辦學等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,，始終 處于渝東南地區(qū)領(lǐng)先地位,，尤其是今年高考成績令人歡欣鼓舞，上線總?cè)藬?shù)達1749人,，上線率,、上線人數(shù)居渝東南地區(qū)第一，大大提高了酉陽教育的知名度,。

這 些成績的取得,，離不開上級黨委、政府的幫助支持,，離不開縣委縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導,，離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持，更離不開廣大教育工作者 的頑強拚搏,。特別是工作在教育教學一線的廣大教師,，他們忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針,，切實履行教書育人的崇高職責,，吃苦耐勞，勇于探索,，甘于奉 獻,，在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重,。今天,，我縣又有360名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、德育先進個 人,、優(yōu)秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻獎獲得者受到縣委,、縣政府的表彰,。他們中間，有忠于職守、勇于開拓,、治校有方的各級各類學校領(lǐng)導;有傾盡愛 心,、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;有埋頭苦干,、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨、嘔心瀝血,、幾十年如一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇,、腳踏實地、謙虛好 學,、實績優(yōu)異的教育新兵,。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻精神,，我縣的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!

當 前乃至今后一個時期,，我縣教育工作將面臨嚴峻挑戰(zhàn),20xx年11月13日，我縣要接受市政府“兩基”達標驗收,，時間緊迫,，任務繁重;今年秋季我縣學生人 數(shù)猛增，但師資無法補充;校點分散,、條件艱苦,，短期內(nèi)難以改變。要提高教育教學質(zhì)量,，全面改善辦學條件,，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，任務非常艱巨,。面對挑戰(zhàn)全體教 育工作者要深刻認識到自己肩負的光榮使命和艱巨任務,，懷著強烈的緊迫感和責任感，同心同德,、艱苦奮斗,、扎實工作。進一步創(chuàng)新思路,，以“兩基”攻堅為重點,， 以全面推進素質(zhì)教育為核心，以加快教育創(chuàng)新為主題,，以優(yōu)化教育改革為動力，整合教育資源,，實施名校戰(zhàn)略,，搞好示范校建設(shè)，全面提高教育教學質(zhì)量，最大限度 的滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,，奮力實現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展,。在此，我向全縣的教育工作者提出幾點希望和要求：

一是要牢記使命,，勇?lián)厝?。百年大計，教育為?教育大計,，教師為本,。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望,，你們只有發(fā)奮努力,，才能不辱使命，不負眾望,，才能無愧于人民教師的光榮稱號,。

二是要加強學習，提高素養(yǎng),。教育的改革和發(fā)展,，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦,，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中,，抓住新機遇,，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻,。

三 是要堅持創(chuàng)新,，注重實效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新,，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新,，真正形成一個社會、家庭,、學校三結(jié)合,，生動活潑、貫穿教育始終,、針對 性強,、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內(nèi)容,、方法的實踐中創(chuàng)新,，改革課程,，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì),，培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學校中來創(chuàng)新,， 繼承傳統(tǒng)，形成特色,，創(chuàng)新機制,，打造隊伍，形成學校的品牌,。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面,。

四 是要教書育人，為人師表,。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,，來源于教師對教育事業(yè)、對學生的深厚之愛,。我們的教師要加強師德修養(yǎng),，錘煉高尚品格，做一 個脫離低級趣味的人,，做一個高尚的人,，做一個深受學生熱愛和尊敬的人，今后工作中,，縣委縣政府將更加重視教育工作,，加大對教育的投入，在全縣進一步營造尊 師重教的濃厚氛圍,，改善教育教學設(shè)施,，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。各級各部門要進一步關(guān)心,、重視和支持教育,，努力改善教師待遇,，為教師做更多的實事,，在全 社會倡導尊師重教的良好風尚。教育行政部門要把努力加強教師隊伍建設(shè)作為今后一段時期教育工作中最重要的任務來抓,，要從政治上關(guān)心教師,，業(yè)務上指導教師， 生活上關(guān)懷教師,，著力培養(yǎng)一批堪擔新世紀教育重任的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和學科帶頭人。要深化內(nèi)部管理體制改革,，激活機制,，把鮮花和掌聲送給那些師德高 尚,、努力工作、銳意創(chuàng)新,、深受人民群眾和學生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上,、競爭有序,，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的 良好環(huán)境,。

同志們,，我們正處在全面建設(shè)小康社會，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時期,，教育肩負著改革與發(fā)展的歷史重任,，我們?nèi)h 教育工作者一定要認真學習和實踐“三個代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài),，更加扎實的工作作風,，更加強烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育,、變革教育,、創(chuàng)新教 育，通過我們的不懈努力,，把人民群眾衷心擁護而又快速發(fā)展的酉陽教育不斷推向前進!

最后,，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康,、工作順利!

教師節(jié)演講稿兩分鐘篇四

春播桃李三千圃,，秋來碩果滿神州。桃李芳菲時,，莫忘謝師恩!

老師,，猶如駿馬中的首領(lǐng)，領(lǐng)導著我們前進;老師,，猶如清澈的雨滴,，在你迷茫的時候，滋潤你受傷的心靈;老師,，多么平凡卻又格外神圣的職業(yè),，多么熟悉而又親切的字眼啊。曾記否,，有那么一段刻骨銘心的回憶,，一直伴著我、影響著我,、激勵著我,。

那是一段記憶猶新的日子,，在教室對面的電子板上，鮮紅的字眼“離中考還有40天”格外顯眼,，它在提醒我們,，時間宛如溪流，總在不經(jīng)意間悄悄流逝,。教室里,，同學們奮筆疾書，筆下發(fā)出沙沙的聲音,，課室到處彌漫著一種濃厚的拼搏氣息,，而同學們額頭上的汗水，見證了他們的奮斗歷程,。

步入初三后,，各科的任務不斷加重，難度也不斷增加,。對于我這種偏科生來說更是有點喘不過氣來,，數(shù)學成績及格的次數(shù)也寥寥無幾，多次不如意的成績使我對數(shù)學這門學科幾乎失去了信心,，整個人好像氣球在逐漸泄氣似的,。就在我萬念俱灰的時候，她,，出現(xiàn)了!

這天,，數(shù)學老師親自把我叫道她的辦公室，我心里想,，要么會被老師呵責一番,，要么就是在我的作業(yè)量上翻倍，肯定沒好事,?？墒聦嵅⒎侨绱耍瑳]有斥責,，取而代之的是,，她跟我講了很多她自己與數(shù)學有關(guān)的一些有趣經(jīng)歷，在一旁的我聽得津津有味,，這也促使我對數(shù)學的認識發(fā)生了改變,。隨后，數(shù)學老師把我之前做錯的題目細心地給我講解,，雖然我的疑問很多,，但老師還是很有耐心地給我分析和指導。頓時,，在我心中,，老師就像一本豐富多彩的書,，能給予我無窮的知識養(yǎng)料和無盡的精神力量。黃沙迷津師引路,，茫霧阻途緊相隨!

教室對面那塊電子板上,，那鮮紅的字眼也越來越小，我們奔赴中考戰(zhàn)場的日子愈來愈近,。在日益緊張的備考時光里,，數(shù)學老師更是對我照顧有加，每當中午放學后,，數(shù)學老師都會把我留下來輔導。生活上更是關(guān)懷備至,，吃飯時,，老師都會把她的一半飯菜給了我，好讓我有好的精神狀態(tài)備考,。在數(shù)學老師和煦春風般的關(guān)懷與照顧下,，我的數(shù)學成績發(fā)生了質(zhì)的飛躍。這讓我在沖刺中考的路上,，不再惶恐,，不再孤單，而是滿滿的信心和力量!

電子板上的數(shù)字到底還是出現(xiàn)了零,，中考拉開了序幕,，也就是那天，數(shù)學老師并沒有來為我加油鼓勁,，據(jù)說是老師病倒了,，正在醫(yī)院打點滴。五味雜陳的我,，帶著老師的鼓勵以及她傳授給我的知識和技巧奔赴考場,。果然，我沒有辜負老師一直以來對我的栽培,，我突破了自我,，超常發(fā)揮，取得了極佳的成績,。

黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無言寫春秋。是老師,，紅燭般的老師,，點燃了自己，燃燒了我心中的火把,，沒有她,，就沒有現(xiàn)在的我,。

老師，是迷航時的一盞明燈,，為我?guī)硐Ｍ?，是一道岸堤，在我無助的時候給我筑起信心,，感謝老師無微不至的照顧和不辭辛苦的栽培,。是您，在我學習的道路上播下希望的種子,，讓我充滿信心,、無所畏懼地前進。這一刻,，我只想說：“老師,，謝謝您!您辛苦了!

教師節(jié)演講稿兩分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第二十六個教師節(jié),。

這是一個令人感動的日子，此時此刻,，無論用什么方式,、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師,、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,，如今我們已是小學五年級的學生了,。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題,、繪畫、唱歌,，自然,、科技、打球和做操;幾年來,，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長。在陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨,、怎樣正確面對人生;在風雨中,，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國,。第一范文網(wǎng)

日復一日,、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種,。有勞動、就有收獲,，我們堅信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香,。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里,，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校,、向祖國獻上厚禮,。敬愛的老師啊，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于(第一范文網(wǎng))傳授我們的科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時,，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)演講稿兩分鐘篇六

老師，如同父母,，對孩子愛護有加;老師,，如同園丁，悉心照料花兒;老師,，如同大樹,，為我們遮風擋雨?！}記

有種愛叫無私奉獻,，有種愛叫嚴厲，有種愛叫關(guān)心,。老師這個職業(yè),，總有一種說不出的偉大和感動。那是一件很久的事了，但在我腦海卻時不時浮現(xiàn),。

那時我犯了“滔天大罪”,，身為班長的我，帶頭說話,，當時體育老師馬上辭去了我的職位,，心里有總說不出的感覺：悲傷?不安?后悔?連我自己都不知道。我唯一的就是害怕,，害怕讓班主任知道,，害怕看到她失望的眼神。整天的心里都七上八下,，等待著末日的來臨,。直到放學，班主任也沒有找過我,，我似乎更害怕了,。我心里不斷猜測著：難道是體育老師沒有告訴班主任?我的心居然還有慶幸，我搖了搖頭,，心底有個聲音在喊：“去找班主任認錯吧!”我呆了呆,，頓時有些不知所措。

最終,，我還是走進了班主任的辦公室,，我準備坦白了。班主任靜靜地聽著我說下去,。

頓時,，辦公室鴉雀無聲，我心真的慌了,。時間對于我來說是漫長而又煎熬的,。“下次不要了,，知錯能改便是好孩子,。”我的淚水再也忍不住了,，順著臉頰,，嘩啦啦的往下掉。一句簡單而又明了的話,，讓我放下了心頭大石,。班主任沒有責怪于我，至今,，我仍對任何一位老師抱著感恩的心,，抱著崇高的敬佩與尊重,。

每年的9月10日都是教師節(jié)，都是我們報答老師的時候,，是的,，老師傳授于我們知識，教會我們求知,，教會我們做人,，教會我們辦事。我無法用我的笨嘴表達我對老師的感激之情,，有些事,，用語言是無法表達出來的，老師謝謝您,，謝謝您課前如此認真的備課,，讓我們能輕松的從課堂中學習知識，讓我們的課堂如此活躍,。老師,，在這里寫，千言萬語也比不上您對我們的關(guān)愛,。

老師,，在我們剛走進高一三班的門，我與您相識,，通過第一節(jié)課,，讓我認識了您，雖然,，你并不了解我,，可我想，在未來的日子里,，我們總會相知的,。

老師，是您在我們無助的時候,，拉了我們一把;老師是您在我們想放松的時候，提醒了我們依據(jù);老師,，是您在我們最辛苦的時候,，給了我們鼓勵。老師,，謝謝您!

另祝教師節(jié)快樂!

教師節(jié)演講稿兩分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家下午好!今天我們懷著激動與喜悅之情迎來了第32個教師節(jié)。市委章部長和各級領(lǐng)導百忙之中來與我們共度節(jié)日,，讓我們倍感溫暖,，歡欣鼓舞,。請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心,、支持我校事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向所有同仁說一聲：節(jié)日快樂!

近年來,，我校領(lǐng)導搶抓改革發(fā)展的大好機遇，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,。一支結(jié)構(gòu)優(yōu)良,、實力雄厚的教師隊伍正逐年壯大。這當中不僅有教授,、名師,，有聯(lián)院學科帶頭人、德育標兵,，更有近百名碩士以上學位或副教授以上職稱的教師,。剛才聆聽校黨委王書記的講話，沐浴著改革的春風,、追趕著前進的浪潮,，身為南通衛(wèi)生高職校的每一位教職員工無不感到自豪與榮耀!

2019年前，懷著對教師職業(yè)的無限憧憬,，25歲的我走上了三尺講臺,。12 年來，在各級領(lǐng)導,、前輩的關(guān)心培養(yǎng)下,，從一名年輕教師成長為教務處長、南通市英語教科研中心組副組長,、江蘇省“教學新秀”,、江蘇省“兩課”評比示范課第一名，并入選江蘇省職教名師庫,，我真真切切感受著學校巨變帶來的自豪與喜悅,。我想，成長在這個“求先,、求新,、求實”大家庭中的所有成員，一定都和我一樣感同身受,。

雄鷹用翱翔回報藍天,，駿馬用馳騁回報草原。在教書育人這方沃土,，我們唯有懷抱感恩之心,，盡情揮灑自己的青春與智慧，把熱情與夢想,，創(chuàng)新與開拓全部奉獻給衛(wèi)生教育事業(yè),，才能無愧于人民教師這個光榮而神圣的稱號,。

在今天這個特殊的、讓大家引以為榮的日子里,，我們倍感黨和政府的溫暖,，深受各級領(lǐng)導的關(guān)心，我代表全體教師鄭重承諾：

我們一定會愛崗敬業(yè),，奮發(fā)進取,，淡泊名利，志存高遠,。做到“在崗,、在行、在狀態(tài)”,。

我們一定會關(guān)愛學生,，立德樹人，誨人不倦,，因材施教,。以自己的人格魅力和淵博學識教育感染每一位學生。

我們一定會終身學習,，嚴謹治學,，拓寬視野，刻苦鉆研,。積極投身教育教學改革,，提升內(nèi)涵，打造品牌,，弘揚衛(wèi)校人的拼搏精神!彰顯衛(wèi)校人的時代風采!

我們一定會自尊自律,，廉潔從教，德能兼修,，恪盡職守,。自覺抵制不正之風，塑造人民教師的崇高形象,。

親愛的老師們,，師德是從教之基，師能是立教之本,，師藝是強教之魂,。讓我們攜起手來，忠誠黨的教育事業(yè),，爭當教書育人模范,，揚師德,、強師能,、鑄師魂,，做人民滿意的教師。在各自的崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進取，為學校美好的明天譜寫更加絢麗的篇章!

最后,，祝福所有的領(lǐng)導,、來賓：工作順利，萬事如意!祝福所有的老師：節(jié)日快樂!家庭幸福!謝謝大家!

教師節(jié)演講稿兩分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓,、老師們

大家好!

在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節(jié),，今天我們又迎來了自己的節(jié)日——第30個教師節(jié),。我代表全體教師對關(guān)心、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意,。

過去的一年里,，我們團結(jié)小學牢固樹立并認真落實科學發(fā)展觀，全面貫徹教育方針,，以“做人民滿意的教師,，辦人民滿意的教育"為總體目標，改革創(chuàng)新課堂教學,，努力提高教育教學質(zhì)量,。校風正，教風嚴,，學風濃是我們的立校之本;不畏辛苦,、無私奉獻，是我們學校不斷發(fā)展的積極動力,。全體教師扎實工作,，奮力拼搏，辛勤耕耘,，抓班風,，抓學風，認真做好班級各項,，使我校的各項工作取得了較為可喜的成績,，贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們剛剛送走的畢業(yè)班,，各科成績均居于全縣中上游,，受到了學生及廣大家長的好評。

作為普通的人民教師,，我們從事著平凡的教育事業(yè),。但是,，我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子燦爛的未來，一個個家庭殷切的希望,，也關(guān)系著國家與民族的命運,。教育振興就是中國振興的重要標志，所以,，我們的事業(yè)雖然平凡,、普通，但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,，我既然選擇了教師這個職業(yè),，就會發(fā)自內(nèi)心地熱愛這個職業(yè)，努力上好每一節(jié)課,。教育,，任重而道遠!從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土,，與日月同行,，與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子，雖然付出的是汗水和辛勞,，但收獲的卻是欣慰和滿足,。我愛我的事業(yè)，我會把辛勤耕耘,，無私奉獻作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛我的事業(yè)，我就會開拓進取,、不斷完善,，奉獻教育，服務學生,，做一名讓學生和家長都滿意的教師,。

一位教育家說過，“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,，研究如何做一個最優(yōu)秀,，最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我,，讓我與時俱進,，永不停步。

金色的九月，我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,，更為希望的田野播灑汗水,。當送走一屆屆圓滿完成學業(yè)的學生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來一批批含苞待放的明日之花,，不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此,，我們不能有絲毫自滿與懈怠,，而是時時自省，倍感重任在肩,。我們要不斷充實自己,，愛崗敬業(yè)，潛心鉆研,，不斷改進教育教學方法,，努力提高教育教學質(zhì)量。只有敬業(yè),，才有更高的境界,，只有不斷學習，才會有更高的教學水平,。既有高境界,，又有高水平，才能成為一名合格的,、肩負起祖國希望的人民教師,。

學校在發(fā)展，學生在成長,，我們要做的還有很多很多,。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色,。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學習和積累,。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考,，更嚴峻的考驗,，更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點上,，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取,，以更加的努力去取得新的成功,，為立石教育的美好明天而共同努力。

最后再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康,，合家歡樂,，謝謝大家!

教師節(jié)演講稿兩分鐘篇九

在我童年的記憶里，媽媽經(jīng)常對我說：“做人就要有一顆感恩的心,，要用感恩的心去報答曾經(jīng)幫助過你的每一個人,。在你摔倒時，有人把你扶起來,，你就要對他懷感恩的心,，因為他的幫助讓你少受了傷害;別人夸獎你的時候，你也要感恩,，因為他鼓勵了你,。”

那時候我還小,，不能完全理解感恩的含義,，現(xiàn)在我已經(jīng)上小學四年級了，不知從什么時候開始,，我漸漸地懂得了感恩,，也知道了感恩這個詞的意義。在我成長的歷程中,，父母的養(yǎng)育之恩讓我感恩,，但是老師的教誨之恩更值得我去感恩。是老師把我從無知變成有知,，是老師一片愛心地澆灌,，一份耕耘地辛勞，才有今天的我!

在幼兒園時,，我的啟蒙老師是趙老師,，她就像媽媽一樣照顧我。那時我的爸爸媽媽因工作原因,，清晨很早就要送我去幼兒園,，可幼兒園還沒到上班的時間，是趙老師每天早早地去幼兒園,，把我從媽媽的懷抱中接過去,，并且愛惜地親親我，告訴爸爸媽媽放心,，她會好好照顧我的,，讓爸爸媽媽工作時沒有顧慮。在幼兒園學習期間,，趙老師不僅教我們識字,、算術(shù),、畫畫，娛樂時還教我們唱歌,、跳舞,，給我們講故事，課間時領(lǐng)我們做操鍛煉身體,，告訴我們應該怎樣保護牙齒,，愛護眼睛……在趙老師無微不至的關(guān)懷下，我一天天地長大了;在趙老師的愛心滋潤下,，我順利地完成了幼兒園的學業(yè),，升入了小學。我要感恩,，感恩老師的愛心!

上小學時，我的班主任老師是崔老師,。她溫暖的心,、關(guān)愛的語言。

讓我熟悉了這個陌生的環(huán)境,。她教我們背唐詩,、打算盤，學習校規(guī)校紀,，學習《小學生守則》,，經(jīng)常用溫柔的語言鼓勵我們學習，讓我們懂得團結(jié)友愛,，把無知的我們變成了品學兼優(yōu)的好學生,，開化了我們的蒙昧。也許就在這個時候我懂得了感恩,。后來由于特殊的原因我轉(zhuǎn)學了,，臨別時，崔老師給我留言了,，她鼓勵我在今后的學習生活中要努力拼搏,，那一瞬間，我流下了戀戀不舍,、依依惜別的淚水,。我要感恩，感恩老師的教誨!

在我剛剛轉(zhuǎn)學到彩霞小學時,，把我領(lǐng)到新的教室的是石老師,。石老師用她的細心、寬容和善良讓我對這個陌生的環(huán)境感到不陌生,，很快溶入到新的集體中,。有一段時間,，因我的作文寫的比較突出，所以石老師經(jīng)常讀我的作文做范文,，一些不了解我的同學就在背后議論我,，我都委屈的哭了。是石老師善解人意的用自己兒時的故事做典范,，既樹立了我的威信,，肯定了我的成績，又讓不理解我的同學理解了我,。是石老師的美麗心靈美化了我,，為我插上了理想的翅膀。在石老師一次又一次的鼓勵幫助下,，我自信的站在了“九,。一八”的演講比賽的演講臺上，站在了新年聯(lián)歡會的舞臺上,。我要感恩,，感恩老師的賞識!

dina是我的英語啟蒙老師。盡管她年齡不大,，但是講課很出色,，而且十分了解我們小孩子的特點。每當過節(jié)日或我們的學習有進步的時候,，她都會送給我們每人一個小禮物,，禮物雖然不是很昂貴，卻包含著她對我們的期待和鼓勵,。當我一次又一次走向領(lǐng)獎臺時,，我心里無比自豪，因為我有這樣的好老師,。我要感恩,，感恩老師的理解!

我要感恩，感恩老師對我們的付出,。老師們就像一位位辛勤的園丁,，為我們修枝剪葉，從早忙到晚;老師們就像一支支燃燒的蠟燭,，為我們默默的奉獻,，點燃了我們生命的火炬，照亮了我們前進的道路,。老師教我知識,，感悟人生，老師讓我感恩!