在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

科任老師家長會(huì)發(fā)言材料范文篇一

下面我們一起來探討一下孩子的語文學(xué)習(xí)問題,。

語文學(xué)習(xí)是一件漫長而不容易見效的事情,。如果說，數(shù)學(xué)有一條線,，牽一發(fā)而動(dòng)全身,，像直瀉而下的瀑布的話，那么,，語文就好比是茫茫無邊而又深不可測的大海,。孩子們?cè)鯓硬拍茉谶@樣的大海里自由自在地遨游呢?想要駕馭它，必須了解它,。因此,，我們首先來了解一下五年級(jí)語文教學(xué)特點(diǎn)。

五年級(jí)作為高年級(jí)的起始段,，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比較系統(tǒng)地掌握小學(xué)階段的語文基礎(chǔ)知識(shí)，形成較強(qiáng)的聽說讀寫能力,，如,，能閱讀程度合適的文章，概括理解意思,，體會(huì)中心思想和感情,，能在40分鐘寫出一篇400字左右的記敘文，文從字順,，有中心,，有條理，有一定的文采,，特別要注意一定要有獨(dú)特的感受,、獨(dú)特的視角、獨(dú)特的見解,，要特別重視細(xì)節(jié)描寫等,，為下一階段的語文學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

要有效地提升孩子的語文素養(yǎng),，使孩子的語文能力得到全面發(fā)展,，需要我們的共同努力。我們著重要從以下三方面入手,。

一,、 寫好字——提筆就是練字時(shí)

“端端正正寫字，堂堂正正做人,?！睂懙靡皇趾米?，是很重要的語文素養(yǎng)。寫字,，它不僅僅是一種單純的技能訓(xùn)練,，它更是一個(gè)形成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過程,，一個(gè)磨練意志,，陶冶情操，學(xué)會(huì)做人的過程,。它對(duì)培養(yǎng)完美的思想素質(zhì),、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)都有極重要的作用,。所以,，寫好字，這既關(guān)系到學(xué)生書面考試成績,，也使孩子終身受益,。

我們學(xué)校歷來非常重視學(xué)生的寫字訓(xùn)練，“寫字”課是學(xué)校督促和輔導(dǎo)學(xué)生練字,、有效提高學(xué)生習(xí)字水平的一個(gè)平臺(tái),。在練字的時(shí)間里，孩子們凝神于一筆一畫,，身心得到了陶冶,，寫字水平得到了提高。如今,，我校已推出了七期《百花亭學(xué)生書法作品集》,，可以說成果斐然，我以前任教的班有許多同學(xué)榜上有名,。更重要的是,，通過練字，很多同學(xué)做事更有耐心了,，意志得到了鍛煉,，審美能力有所提高。在練字這個(gè)問題上,，希望我們的家長大力支持,。

首先,，為孩子準(zhǔn)備一本合適的字帖。書法訓(xùn)練都是從臨摹開始的,，準(zhǔn)備一本好的字帖尤為重要,。家長應(yīng)該根據(jù)自己孩子的寫字特點(diǎn)進(jìn)行選擇,。對(duì)于字形工整、筆畫到位的同學(xué),，可以選擇風(fēng)格明顯的字帖;對(duì)于基本功不太扎實(shí)的同學(xué),，不要好高騖遠(yuǎn)，要扎扎實(shí)實(shí)從楷書練起,。

其次,，堅(jiān)持督促,，嚴(yán)格要求,。孩子字寫得好，固然有天賦的因素,，更在于后天的嚴(yán)格訓(xùn)練,。如果只是寄托于一周一節(jié)的練字時(shí)間寫好字，平時(shí)的作業(yè)卻不認(rèn)真寫,，要想把字寫好,，那只能是天方夜談。功夫還在于平時(shí)的點(diǎn)滴,，也就是平時(shí)每次作業(yè),，俗話說提筆就是練字時(shí)。所以希望每位家長能夠每天抽時(shí)間看一看孩子的各門功課的書寫,。有的同學(xué)練字本上的字寫得特別認(rèn)真,，讓人賞心悅目，而作業(yè)本上的字卻是散漫潦草,，真是判若兩人,。由此可見他的作業(yè)態(tài)度多么糟糕，而以這種漫不經(jīng)心的態(tài)度來完成作業(yè),、鞏固自己的學(xué)習(xí)所得,，其效果可想而知。長期如此,，不僅字寫不好,，成績也不會(huì)好，更重要的是好多能力,、品質(zhì),、意志力方面的習(xí)慣都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些每次認(rèn)真完成作業(yè)的孩子。

二,、 讀好書——培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣

也許有的家長很煩惱：我的孩子看了很多書,，家里也有很多書，怎么不見他的閱讀能力,、作文水平提高呢?我想,，這與個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度,、自身能力有直接的聯(lián)系。再說閱讀和作文都不是一步登天,，它是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,，需要一個(gè)漫長的時(shí)間、反復(fù)曲折的歷程,。但只有堅(jiān)持不懈地做下去,，才能有所長進(jìn)。這就需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,。

有的孩子閱讀時(shí)不分重點(diǎn),、毫無目的，結(jié)果閱讀效率很低;有的孩子閱讀時(shí)習(xí)慣做小動(dòng)作,，注意力容易分散;有的孩子閱讀時(shí)坐姿不好,，嚴(yán)重影響身心健康;有的孩子閱讀時(shí)不習(xí)慣動(dòng)筆和思考，閱讀質(zhì)量和效果不能很好保證;有的孩子閱讀時(shí)沒有計(jì)劃性,，總是半途而廢;有的孩子閱讀時(shí)不習(xí)慣帶工具書,，一遇到生字就讀不下去了;還有的孩子不喜歡閱讀，一碰到書本就頭疼等等,。這些不良的閱讀習(xí)慣都會(huì)影響孩子閱讀的效果,。

小學(xué)生由于本身的身心特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)生活中會(huì)缺乏自主性,，自控能力比較差,，有些不良習(xí)慣是不知不覺形成的。因此,，幫助孩子糾正這些不良的閱讀習(xí)慣,，我們老師和家長責(zé)無旁貸。

那么應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣呢?我們要本著“提出要求,，具體指導(dǎo);常抓不懈,，嚴(yán)格訓(xùn)練;言傳身教，當(dāng)好楷?！钡脑瓌t,，有意識(shí)的培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

1,、培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣

每天閱讀,，關(guān)鍵在于堅(jiān)持，使孩子的閱讀習(xí)慣自覺的養(yǎng)成,。我們建議每天中午,，或者每天晚上作業(yè)完成后抽出一刻鐘時(shí)間，指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，讓孩子覺得一天不讀書,，就像少吃一頓飯一樣,，渾身不自在。從而讓閱讀成為孩子的自覺行為,。當(dāng)然在這當(dāng)中,，我們要充分考慮到孩子的興趣、個(gè)性,，要給孩子自由選擇閱讀材料的空間,，循序漸進(jìn)，慢慢進(jìn)入正軌,。

2,、培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣

專心，就是身心合一,，聚精會(huì)神,。要養(yǎng)成這一習(xí)慣，必須做到：姿勢(shì)要端正：因?yàn)槎苏淖巳菀讍酒鹱⒁?、記憶、思考等各種心理歷程;環(huán)境要安靜：閱讀時(shí)應(yīng)盡力避免干擾,，做到安靜,、空氣清新、光線適度;作息要定時(shí)：作息不定時(shí)是分散注意的主要因素,，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該專心致志,，游戲時(shí)應(yīng)該盡情地玩，養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,，有利于專心閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;學(xué)習(xí)地點(diǎn)要固定：學(xué)習(xí)場所單純固定,，可以控制心理傾向。

3,、培養(yǎng)讀書動(dòng)筆的習(xí)慣

“不動(dòng)筆墨不讀書”,，閱讀時(shí)邊思考邊動(dòng)筆，可以抓住重點(diǎn),，深入理解;做摘錄,、記筆記可以及時(shí)記下心得體會(huì)，對(duì)積累資料和活躍思想十分有利,。這學(xué)期我仍然要求每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記本,，并提出了做讀書筆記的要求，相信只要這樣持之以恒地堅(jiān)持讀書,，堅(jiān)持做好讀書筆記,，孩子的知識(shí)積累一定會(huì)越來越豐富，語文素養(yǎng)也必將有很大的提高。

4,、培養(yǎng)邊讀邊思的習(xí)慣

閱讀是一項(xiàng)復(fù)雜的心智活動(dòng)過程,。從本質(zhì)上講，閱讀過程就是思維過程,。在孩子們閱讀的過程中,，必須培養(yǎng)孩子閱讀思考的習(xí)慣，糾正那種“小和尚念經(jīng)有口無心”的不良習(xí)慣,，指導(dǎo)孩子讀書時(shí)常問“為什么”和“為什么不”的習(xí)慣,。針對(duì)文章的內(nèi)容和寫法，問自己“為什么”,，可以由表及里,，深入思索;問自己“為什么不”，可以培養(yǎng)逆向思維,，克服思維定勢(shì)的影響,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。

另外注意閱讀要有計(jì)劃性,，閱讀時(shí)不能見異思遷,，半途而廢。閱讀的行為要有條不紊：書放在什么位置,，筆記和筆放在哪里,，怎么做記號(hào)等。

三,、 習(xí)好文——描繪《童年的風(fēng)景》

作為家長,，要提高孩子的習(xí)作水平，干著急沒有用,。您要做的是在忙碌的工作之余,，引導(dǎo)他大量閱讀，真正走進(jìn)書里去,，并多和孩子活動(dòng)交流,，豐富他們寫作的源泉，多鼓勵(lì)孩子勤于動(dòng)筆,，及時(shí)記錄下自己生活中的各種事情,，注意一定要讓孩子寫自己的真事真話，千萬不能胡編亂造,。這樣才能配合我們提高孩子的寫作能力,。五年級(jí)學(xué)生的習(xí)作要求字?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到400字左右，我們學(xué)校有一本專門的練筆本《童年的風(fēng)景》,。希望各位每個(gè)星期關(guān)心一下這個(gè)作業(yè),，督促孩子認(rèn)真完成,。

為了提高學(xué)生的寫作積極性,，我們要鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校,、圖書館組織的作文競賽?？梢韵?qū)W校的校報(bào)《百花亭》,、學(xué)校的網(wǎng)站《童年的風(fēng)景》投稿。

以上是和家長主要交流的三個(gè)方面,，除此而外,，關(guān)于語文學(xué)習(xí)還有這樣幾個(gè)方面希望引起各位的重視，得到您的配合,。

1要規(guī)定孩子放學(xué)后合理安排時(shí)間,，必須做完作業(yè)再做其他事。尤其是星期六,、星期日,。因?yàn)橥媸呛⒆拥奶煨裕绻议L只顧工作,，不正確引導(dǎo)孩子,，就容易使孩子迷上看電視等，把什么事都忘在了腦后,。如有的孩子為了多玩一些時(shí)間,，幾天的作業(yè)花半個(gè)小時(shí)就給解決了。也有孩子,，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學(xué)了,，一大早上跑到學(xué)校匆匆做作業(yè)應(yīng)付檢查,。這樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知,，不是字跡潦草,，就是錯(cuò)處很多。因此,，家長要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè),，督促按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)。

2平時(shí)有空多陪陪您的孩子,，參與學(xué)習(xí)過程,，進(jìn)行有效幫助。

3正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題的所在)。

我們之間的溝通是非常重要的,，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)給我們指出,，我們肯定會(huì)“有則改之,，無則加勉”。

科任老師家長會(huì)發(fā)言材料范文篇二

尊敬的各位家長：

您們好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三(12)班全體師生對(duì)您們的到來表示衷心的感謝!謝謝您們!記得前年九月,，您們把孩子送到學(xué)校,，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。時(shí)間過得真的很快,，兩年過去了，您們的小孩現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期----高三學(xué)習(xí)階段，高三對(duì)我們的每一位同學(xué)來說，都處在人生的十字路口，至關(guān)重要。在這最關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長請(qǐng)來,，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力,。

說真的，您們來了,，于百忙之中擠出時(shí)間,，不僅給我們帶來開天辟地的勇氣，更給您們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。您們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚,、最博大的動(dòng)力根源!請(qǐng)相信一句話：人間自有公道,，付出總有回報(bào)。在這有限的200多天里,，只要有您們的傾力關(guān)注，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的拼力!請(qǐng)暫時(shí)放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福,，所以我建議：你們,、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,，讓您們的孩子我們的學(xué)生能夠在明年的六月帶著希望上路,，放飛他們的夢(mèng)想!為此，再一次感謝您們!

今天我們家長會(huì)的主要議程有以下七個(gè)方面：

一、班級(jí)情況介紹

(一),、教師隊(duì)伍(見課件)

(二),、班級(jí)構(gòu)成

高三共有文科學(xué)生309人。我們高三(12)班共有學(xué)生53人,文科平行班,，女多男少。

(三),、學(xué)習(xí)氛圍

總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦,，競爭勁頭足，成績進(jìn)步明顯,。住宿同學(xué)大部分是從早晨5點(diǎn)多起床到晚上10點(diǎn)50就寢,，除了休息和吃飯外，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的,。他們中有很多人早晨5點(diǎn)多一些就起床到教室看書，如：丘麗婷,、許亮,、黃瓊珊、賴嫻等,。住在校外也有非常認(rèn)真努力的。大家都唯恐落后,，競爭的勁頭都很足,。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升,，如丘麗婷,、許亮,、黃瓊珊、賴婷,、彭勝穎,、丘艷梅,、賴苑瓊,、鄧翠梅等在學(xué)習(xí)努力程度和成績上都有不同程度的進(jìn)步。

二、我校近幾年的高考形勢(shì)的簡單介紹(見課件)

根據(jù)學(xué)校提供的近三年的高考上線情況統(tǒng)計(jì)表介紹高考情況,，我校無論是1a(國重),、二本(2a和2b以上)以上、省線(3a)以上人數(shù)比例均居梅州市同類學(xué)校的前列,。

三,、學(xué)校的管理

鑒于高三的關(guān)鍵性以及為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校專門為高三提出了嚴(yán)格的管理規(guī),。要求年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任、還有高三其他老師全天全程陪同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、保證有學(xué)生的地方,，必定有我們的老師，讓學(xué)生不會(huì)感到在學(xué)習(xí)路上的孤單和厭煩,。同時(shí),，對(duì)那些害群之馬也進(jìn)行從快,、從重、從嚴(yán)處理，所以希望家長能夠理解并支持,。

四,、摸底考試簡單分析

在8月23,、24兩日,，我們高三年級(jí)舉行了進(jìn)入高三級(jí)以來的首次大型考試。現(xiàn)向家長匯報(bào)如下：

(一),、班級(jí)考試情況整體分析(成績單張貼在后面的公告欄里)

本次考試總共考六門,，語文、數(shù)學(xué),、英語各150分,，政治、歷史,、地理各100分,，總分為750分。我班總平均分398.8分,，排在年級(jí)五個(gè)平行班中第二位,。其中我班許亮同學(xué)是最高分520分(全年級(jí)文科最高分597分)，在全年級(jí)排第19名;全年級(jí)前50名中,，我班依次有許亮,、丘麗婷、涂冰妮,、賴婷,、黃瓊珊,、黃建林等6位同學(xué)。

(二),、光榮榜(前十名)(見課件)

(三),、同學(xué)考試情況分析(見課件)

1、成績一直比較穩(wěn)定在班級(jí)前十名的同學(xué)：許亮,、丘麗婷,、黃瓊珊、賴婷,、涂冰妮,、黃建林等6位同學(xué)。

2,、進(jìn)步較大的同學(xué)：江夢(mèng)玲、彭勝穎,、王靜,、葉子鳳、賴苑瓊,、楊維,、鄧翠媚、李珂非,、黃雅等九位同學(xué);其中彭勝穎,、王靜、葉子鳳,、賴苑瓊,、鄧翠媚、李珂非,、黃雅分別前進(jìn)十多名,。

3、學(xué)有余力的同學(xué),，但思想不太重視的同學(xué)：鐘利靈,、曾龍君、劉曉,、鐘清燕,、劉海等人。希望家長加強(qiáng)溝通,。多了解其內(nèi)心想法,。

五、班級(jí)目前存在的問題,。

1,、部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，包括一些成績比較好的同學(xué)同樣也存在這個(gè)現(xiàn)象。

2,、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好,，這和他們的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣有關(guān)。

3,、部分學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過于急躁，急于求成,，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完,。

4、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,，不能做到實(shí)干加巧學(xué),。

5、不能正確地估價(jià)自己,，有時(shí)把目標(biāo)定得太高,，或有時(shí)把目標(biāo)定的太低。

6,、不能正確地對(duì)待每一次考試成績,，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從,，喪失信心,，從此一蹶不振。

7,、上課不動(dòng)腦筋,，不跟老師一起思考，熱衷于獲得現(xiàn)成答案,，死記硬背,。

歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高,、心理承受力弱,、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足,。針對(duì)以上這些問題,，我們老師和家長應(yīng)該為他們做些什么呢?

六、班主任工作

1,、做好任課老師與與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)與配合,。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)情況,，聽聽同學(xué)們的心聲,，把學(xué)生的信息反饋給任課老師,，以達(dá)到調(diào)整教學(xué)的手段和方法。對(duì)于偏科的同學(xué),，今后還要想辦法,，鼓勵(lì)學(xué)生盡量多投入時(shí)間和精力，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多同自己所偏的學(xué)科教師多溝通,，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn),。

2、規(guī)范學(xué)生的行為,。雖然是18,、19歲的人了，但畢竟還是小孩子,，紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱,，再說人本身也是有惰性的，有時(shí)難免偷懶和放松,，需要不時(shí)的督促,。同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活，需要有統(tǒng)一的行動(dòng),，才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。所以這點(diǎn)建議家長要特別配合,。

3,、在學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫,。做人是無止境的,。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長,、尊重他人，孝敬父母,，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài),。

4、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。首先合理利用時(shí)間,，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，大家都比較努力認(rèn)真的情況下,，誰合理地利用了時(shí)間,，誰才有可能在競爭中獲勝。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說,，早起是重要的,，但效率更重要,。中午一定要有一段休息的時(shí)間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力,。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，一要心靜，心無雜念;二要多問,，多向老師請(qǐng)教,，向同學(xué)問。

5,、積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系,。學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育,。作為班主任,，要主動(dòng)地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和建議,，但同時(shí)也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時(shí)與我取得聯(lián)系,。

七、需要家長配合的幾個(gè)方面

有道是“有徑可登鋒,，全憑眾志成城,，博雅塔前攻納米;無繩能系日，務(wù)期韋編三絕,，未明湖畔詠關(guān)睢,。”既要求學(xué)生發(fā)揚(yáng)韋編三絕,、不達(dá)目的誓不休的韌勁,，也要求大家眾志成城，共同打造學(xué)生的教育環(huán)境,。在這里,，我結(jié)合我們學(xué)校、我們班級(jí)的情況,，跟各位家長談幾點(diǎn)不成熟的建議：

1,、重視家庭教育。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),。沒有良好的家庭教育,，學(xué)校教育寸步難行。有人認(rèn)為：把孩子交給了學(xué)校,，家長就萬事大吉了;如果孩子不聽話,、成績不好，就是老師沒教好,。情況不完全如此,。您去研究一下那些優(yōu)秀學(xué)生,，看看他們之所以能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考上大學(xué),，與他們的家庭和父母的素質(zhì)有什么關(guān)系,。我們都知道：“性格決定命運(yùn)?！蹦敲?，人的性格是在哪里基本成型的?是在家庭。家長一般都迷信分?jǐn)?shù),，其實(shí)高分往往是以高情商作為前提的,，而情商是性格的重要組成部分。我見過許多就智力來說上大學(xué)根本沒有問題的學(xué)生,，結(jié)果連初中都畢不了業(yè),，毛病就出在性格上：有的太懶，有的怕吃苦,，有的任性,，有的光知道花錢……家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師,。所以,，孩子的命運(yùn)，他的學(xué)習(xí)成績,，他會(huì)考上什么學(xué)校,，將來有沒有出息，基本掌握在家長手里!我這里毫無推卸學(xué)校責(zé)任的意思,，而是希望家庭和學(xué)校的教育能夠各司其職，緊密結(jié)合,。

2,、做一名有心的家長，經(jīng)常和老師保持聯(lián)系

做后勤部長,，在物質(zhì)上給予適度保證,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)所需，有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,，導(dǎo)致胃病,、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率,。所以家長們?cè)谄綍r(shí)注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療,，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng),。多提供諸如水果,、牛奶、餅干,、保健品等東西,，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去;做心靈驛站，在精神上給學(xué)生的營造適當(dāng)輕松的氛圍,，要相信孩子,，對(duì)孩子充滿希望，和保持良性溝通,，及時(shí)消除他們的不安和恐懼,，幫助他們坦然面對(duì)挫折。畢竟高考前的模擬考試比較多,，偶爾的進(jìn)退都正常,。在面對(duì)成績時(shí)，在班里和學(xué)校的排名位置也是值得關(guān)注的,。你可千萬別小看了這個(gè)位置排名,，這也可是高考報(bào)志愿的最重要的依據(jù)之一，與此相比較而言,，你孩子到底考了多少分倒是其次的,。當(dāng)然，家長首先要沉住氣,，不管孩子考得好壞,，都要告訴他(她)：勝不驕、敗不餒,，成績面前找差距,，困難時(shí)刻看到光明……當(dāng)然啦，家長你自己首先要帶頭做到這一點(diǎn),。同時(shí),，建議家長在這一年，不要一味地遷就他,，給手機(jī)用啦,、給大筆的零花錢啦，護(hù)孩子的短啦,，還是不行的,。要通過合理的方式，規(guī)范他們的言行舉止,，要讓自己小孩意識(shí)到：和別人比學(xué)習(xí),、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好,，用得好,，是不是名牌;做高考信息員，適當(dāng)留意考試信息,。

除此之外,，對(duì)于高三這一年，我建議家長還要做到：首先是熱情支持,。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r(shí),，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷,。其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差,，父母必要的督促不能忽略,。當(dāng)遇到孩子回家后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī),、看小說,、看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來,。第三是積極配合,。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對(duì)的,。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)，經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況,，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課和規(guī)范好自己的行為,。

3、做一名講原則的家長,，以實(shí)際行動(dòng)支持孩子高考

要做到一切服從和服務(wù)于孩子高考這個(gè)大局,。應(yīng)酬也好、麻將也好、電視也好,，要盡量規(guī)避,，現(xiàn)在離高考還有200多天，孩子可學(xué)習(xí)的時(shí)間不長了,，一定要抽出時(shí)間陪陪他(或她),，和他說說話，了解他們內(nèi)心所想和困惑,，因此,，平時(shí)也要多與孩子、孩子的老師聯(lián)系,，打電話給他,，詢問一些必要的情況，不宜一攬子全托付給老師,，而自己什么都不管,。要做到“泰山崩于前而面不改色”。孩子的平時(shí)學(xué)習(xí)情況和考試成績,。

4,、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康

的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力,，人際交往,、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠,、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣,，長此以往，學(xué)生免疫力低下,，精神差,，容易生病。最終導(dǎo)致學(xué)不下去,。

各位家長,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！痹犎酥v過一個(gè)來自大海的故事：在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,，毫無生機(jī),，而且死亡率極高;在礁石的外面，巨浪翻滾,，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃,，光彩奪目，并快速地生長繁殖,。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件,。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊,、磨擦,、鍛煉，高考是孩子們成長道路上第一次大的考驗(yàn),，經(jīng)受住了這次考驗(yàn),，他們也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。所以我們盼望高考,，也決不會(huì)害怕高考,，希望和各位家長一道共同教育好他們。最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才,。

科任老師家長會(huì)發(fā)言材料范文篇三

尊敬的各位家長：

大家好!

我姓王,，分管學(xué)校教學(xué)工作。很高興今天能和大家坐在一起,，共同關(guān)心我們的孩子,。學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力,，更離不開家長的支持,。今天，我將和全校家長朋友們一齊探討家庭教育,、學(xué)生行為習(xí)慣,、安全意識(shí)的相關(guān)問題?！兑弧芬幻麑W(xué)校教師要對(duì)多名學(xué)生關(guān)注,，程度遠(yuǎn)不如家里是2個(gè)甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子!知子莫若父，知女莫若母,。家長與孩子朝夕相處,，對(duì)他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化,，即使是一個(gè)眼神,、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì)，故此做為父母通過孩子的一舉一動(dòng),、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時(shí)教育,，及時(shí)糾偏,，不讓問題過夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中,。因此,，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人,，實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育?，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進(jìn)門就問：“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是：“這段時(shí)間,，孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?在家里一點(diǎn)也不自覺”,。卻很少有家長，甚至是沒有家長會(huì)這樣問：“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對(duì)孩子思想的教育,。我毫不掩藏地講,，撒謊、拿別人東西,、上游戲室玩游戲,、不按時(shí)交作業(yè)、說臟話,、謊話等情況在我校學(xué)生身上都有,，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大,。德,、智、體,、美,、勞，德育在首位,，一個(gè)人再怎么聰明,，智商多高，沒有較高的思想境界,，干什么都不會(huì)成功?，F(xiàn)在的社會(huì)到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈,，要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地,，干得出一番事業(yè),，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為,，行為變成習(xí)慣，行為塑人格,，人格決定命運(yùn)”,，可見“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長，乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說：積千累萬,，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣,。小學(xué)年齡段的孩子，學(xué)習(xí)還不是主要的,，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽課的習(xí)慣,，獨(dú)立完成作業(yè)的，習(xí)慣讀書的習(xí)慣,，按時(shí)作息的習(xí)慣,，獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣與他人和睦相處的習(xí)慣，關(guān)心集體的習(xí)慣,，熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,，主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣，上下樓梯靠右行的習(xí)慣,，不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣,，遵守交通規(guī)則，保護(hù)人身安全的習(xí)慣,，不隨便屑,，不吃零食的習(xí)慣……。良好的習(xí)慣終身受益,，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時(shí)作息,，早晨我們要求學(xué)生7：30到校，因此,，學(xué)生出門時(shí)間家長根據(jù)遠(yuǎn)近確立出門時(shí)間,，合理安排出來的空余時(shí)間可要求子女讀讀書、跑跑步,，豈不比提早出門四處游蕩,、戲耍打鬧浪費(fèi)早晨這寶貴的時(shí)光好,。中午1：30到校,，這樣孩子在家能有充足的睡眼時(shí)間,，既不耽誤孩子身體的生長，又能保證孩子下午上課有充分的精力,。豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑,、洗冷水頭安全。有的家長說,，我的事多得不得了,，哪有時(shí)間管孩子學(xué)習(xí),，顧得上孩子的教育,。自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子,，就讓孩子自由發(fā)展,。家長們,，當(dāng)你們說沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,，是為了孩子的將來考慮,。如果拿孩子的今天去換取將來,，大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一,，如果孩子不爭氣，掙再多的錢,，他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,，長大后,，他自己會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以,，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,，多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài),，良好的高尚的道德,，錢再多，也買不到孩子的未來,。再說說學(xué)生的安全問題,。在學(xué)校里，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全,，把安全工作當(dāng)作重要方面來抓,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全、居家安全,、消防安全,、校園安全等教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。特別是校園安全,，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲，如不追追趕趕,、做操時(shí)上下樓梯要排隊(duì),，不推不擠，不撐欄桿,，更是加強(qiáng)了道路交通安全,、防溺水、防騙,、防敲詐教育,，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,，不玩耍,，放學(xué)后要直接回家,，不安全路段結(jié)伴同行,，不在無家長陪同下下河游泳洗冷水澡等,。同時(shí)，建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢，學(xué)校要求學(xué)生不帶錢來學(xué)校,。為了學(xué)生的健康成長學(xué)校要求學(xué)生不購買小商小販無衛(wèi)生許可證食品,，少吃零食,，不帶零食進(jìn)入校園,。我們學(xué)校一直教育、要求學(xué)生放學(xué)后及時(shí)回家做功課,，不到路上玩耍,，不到同學(xué)家逗留，但每每有家長反映孩子放學(xué)不回家在朋友家玩,，不按時(shí)完成作業(yè),。每出現(xiàn)這種情況。家長還是讓孩子回家，還是不按時(shí)完成作業(yè),，我們的老師精力也有限,，因此，希望我們家長多督促教育子女放學(xué)后及時(shí)回家,，不在外玩耍逗留,，不到同學(xué)家留宿，按時(shí)完成作業(yè),，給老師配合,，減輕老師一點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧，最后說說家長要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通

一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”,。自己只管料理孩子的生活,，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來交換意見,，也從來不肯露面,。個(gè)別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,，索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況,，在現(xiàn)代社會(huì)里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作,，才能完成,。

一次家長會(huì)的召開都是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對(duì)策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育合力,。培養(yǎng)一個(gè)行為規(guī)范,、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿，我堅(jiān)信,，有了您的配合,，由我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、充滿活力的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康快樂地成長,。

還有很多情況想跟家長深入探討,，鑒于各年級(jí)、各班的差別,，不能一一綜述,，我把余下的時(shí)劍交給班主任 任課老師和您進(jìn)行溝通交流。最后,，我真誠的祝愿各位子女成才,，家庭幸福。謝謝!

結(jié)束語：

各位家長,，孩子的成長和發(fā)展,，離不開我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開家長的千辛萬苦,，更離不開學(xué)生自我激勵(lì),，自我發(fā)展，自我完善,。只有老師,、家長,、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng),、最佳功能,。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間,。最后祝各位家長朋友工作順利,、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂地成長!謝謝大家

科任老師家長會(huì)發(fā)言材料范文篇四

各位家長：

大家好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加我們的這次家長會(huì),，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。事實(shí)上孩子們的學(xué)習(xí)確實(shí)離不開廣大家長的支持。

今天我想就二年級(jí)的英語教學(xué)與諸位共同探討,，以更好地幫助孩子學(xué)好英語，用好英語，為日后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

在小學(xué)階段,，英語教學(xué)的主要任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽說讀寫技能,，形成一定的綜合語言運(yùn)用能力;同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生的觀察,，記憶，思維,，想象能力和創(chuàng)新精神，幫助學(xué)生了解世界和中國文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神,，形成健康的人生觀,，為他們的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。一,、二年級(jí)的英語語言實(shí)踐課主要是培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力,，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣，良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于日后學(xué)習(xí)英語是一個(gè)關(guān)鍵,，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，我有以下幾點(diǎn)建議：

一、培養(yǎng)孩子自覺聽錄音的習(xí)慣,。家長可以每天固定一個(gè)時(shí)間讓孩子聽教學(xué)錄音磁帶，并鼓勵(lì)孩子大聲讀出來,，有條件的家長也可和孩子一起聽錄音、跟讀，相互做問答練習(xí),，還可以和孩子一起講故事、分角色表演故事,，以此激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、培養(yǎng)孩子大聲朗讀的習(xí)慣,。二年級(jí)的大部分小朋友是沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣的,，回家更不會(huì)主動(dòng)拿出英語書大聲朗讀的,，針對(duì)這一點(diǎn)我建議如果家長有空，晚上回家可以問問孩子英語課上學(xué)了什么東西,，能不能大聲的讀給爸爸媽媽聽聽啊?或者也可以要孩子模仿老師來讀,，有些小朋友很具有模仿力，讀的都非常好的,。

三,、培養(yǎng)孩子主動(dòng)用英語說的習(xí)慣。說是孩子掌握英語多少的一個(gè)重要表現(xiàn),，也是孩子學(xué)好英語的關(guān)鍵,，從現(xiàn)在就鼓勵(lì)孩子多用英語說,，比方一些簡單的一些英文的會(huì)話啊，像“再見,、您好,、早上好,，下午好，晚安”等等這些日常簡單的英語短句，家長可以不時(shí)的問問小朋友應(yīng)該怎么說啊，能不能教教爸爸媽媽啊,，這樣讓他們做做小老師,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,。

四,、培養(yǎng)孩子重視英語,。監(jiān)督孩子帶好英語教材和必需用品，從家長的角度重視英語學(xué)習(xí),，也幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，回家后對(duì)當(dāng)天所教學(xué)內(nèi)容也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固;其次在家里多讓孩子聽錄音,，看英語光盤等，注意光盤磁帶必須是正版的,，給孩子營造一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，如能每天堅(jiān)持最好;再次，讓孩子在家里大聲朗讀英語,，特別是跟著光盤磁帶模仿正確的語音語調(diào)。

五,、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。其實(shí)學(xué)習(xí)英語是一個(gè)長期堅(jiān)持的過程,，誰堅(jiān)持得好,，誰的英語就棒!特別是到了高年級(jí)，隨著英語難度的增加,，孩子的畏難情緒越濃,，學(xué)習(xí)英語的興趣就會(huì)降低,，因此,，在這個(gè)時(shí)候,，家長和教師都要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)持久的內(nèi)在的興趣,。

花園里的每朵花都是漂亮美麗的,，相信你們的孩子也是其中最美麗的一朵花，我們要用寬容和鼓勵(lì)的眼光看待每一位孩子,。

科任老師家長會(huì)發(fā)言材料范文篇五

各位家長：

大家好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。事實(shí)上孩子們的學(xué)習(xí)確實(shí)離不開廣大家長的支持,。相信各位家長對(duì)我并不陌生,我也是見證了這班孩子的成長過程.我相信我和這個(gè)班的孩子是有緣分,有默契的.首先做一下自我介紹：我是咱們五年級(jí)孩子的英語老師,，我姓李,。

首先介紹一下教材，我們五年級(jí)英語是跟三,、四年級(jí)英語教材相銜接的,，也是和我們的初中英語相配套的。按照《英語新課程》標(biāo)準(zhǔn),，五年級(jí)英語是國家二級(jí)的起始階段,，也是英語學(xué)習(xí)的重要階段。如果我們有心的家長仔細(xì)看的話,，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們英語書的詞匯量與語法都較四年級(jí)有很大的提高,，而且還出現(xiàn)了語篇教學(xué)，這也對(duì)我們五年級(jí)學(xué)生提出了更高的要求,。如果你以前的英語沒有學(xué)好,，那相對(duì)來說，你現(xiàn)在學(xué)得比較累;同樣地,，如果你現(xiàn)在不學(xué)好英語,，那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的,。

其次我想講一下班級(jí)學(xué)習(xí)情況,。其實(shí)在座的家長對(duì)自己子女的情況比我更加清楚。他們都是在同一起跑線上起跑的,，但經(jīng)過幾年來的學(xué)習(xí),，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距,。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足,，課堂上積極思維,，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固,，形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭,。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽,、說,、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn),，我為他們感到欣慰,。可也有一些學(xué)生,，平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎,，基礎(chǔ)不扎實(shí)，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,，關(guān)鍵還不努力,，書面作業(yè)拖拉不交,，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來,，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事,。其實(shí)，我們班大部分的學(xué)生還是處于中上等層次,，盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心,，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn),，又總有一絲遺憾,，因?yàn)槲覀兛傁Ｍ麄兡軌蛟偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

再次我想講一下這次的期中考試的情況,。五年級(jí)三個(gè)班的情況都差不多。我們學(xué)生主要的失分在兩個(gè)方面,，一是聽力部分,，這是需要我們今后多做多練的，另外一個(gè)方面是閱讀理解,，學(xué)生做得也不好,，因?yàn)橛行╊}目不是可以直接從文中找出的，需要他們?nèi)シ治隼斫?，他們這一方面的能力還有待加強(qiáng),，他們的基礎(chǔ)知識(shí)在此次練習(xí)中表現(xiàn)尚可。

有位教育家曾說過：只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,，或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育,，都不能完成培養(yǎng)人這一及其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。所以在英語學(xué)習(xí)上,，我們的家長也起到了很重要的作用,，下面我給在座的家長提一些輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的建議：

(1)讓孩子多聽錄音 按照眼前利益來看，我們的升學(xué)考試也一年比一年注重聽力,、閱讀等需要綜合能力的部分,。像我們五年級(jí)的英語，每次考試均要占40分,。我每天都會(huì)布置聽錄音的作業(yè),，希望各位家長能及時(shí)檢查您孩子的聽力情況并簽字。

(2)每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,，保證第二天能按時(shí)上交。檢查時(shí)不要只問一下有沒有做,，也請(qǐng)你親自看一看,，家長還可以看看單詞有沒有抄錯(cuò)，題目有沒有做錯(cuò)之類的,。

(3)有時(shí)我會(huì)布置學(xué)生回去背誦英語單詞,，并自己默寫。這時(shí)家長可以在家?guī)椭鷮W(xué)生默寫,，你可以報(bào)中文，讓他默英文,。并簽上你的名字(注明默寫),，因?yàn)橛械膶W(xué)生讓他默一遍其實(shí)也就是抄一遍交差，一點(diǎn)效果也沒有,。

(4)督促孩子預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。這是一項(xiàng)很必要也很重要的任務(wù),。所以,，家長的首要任務(wù)是及時(shí)督促孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)下一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù),。主要形式就是跟錄音機(jī)大聲讀英語單詞,、句子、對(duì)話,、短文等,。英語和母語不同，沒有學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境,，必須“曲不離口”地反復(fù)誦讀,，才會(huì)記得牢。

總而言之,，家長的重視會(huì)讓學(xué)生增加信心,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù),，還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。我要講的就是這些,，謝謝大家,。

科任老師家長會(huì)發(fā)言材料范文篇六

尊敬的各位家長:

大家好!

我是五(1)班的班主任，任教五(1)班的英語,。首先,，我代表五(1)班所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。同時(shí)我代表全體學(xué)生感謝大家的到來,。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁,。

今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€(gè)問題：

一.班級(jí)基本情況：

本班有學(xué)生56人,，大多數(shù)學(xué)生都是比較乖巧、聽話的,，特別是班干部,，他們都能以身作則，起到模范帶頭作用,，共同營造出良好的班風(fēng)。還有一些有特長的同學(xué),，如王梓豪,、葉福成等能為班級(jí)出好每一期的黑板報(bào) 。孩子們的這些貢獻(xiàn)和家長的教育和支持都是分不開的,，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪。但他們畢竟是孩子,，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,，自我約束能力不強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象,，去除他們以前的某些壞習(xí)慣,。但我相信，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證一切!

接著,，我們?cè)僬務(wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個(gè)話題吧,。期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果卻不太令人滿意的,。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí),、牢固;二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,，馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)下滑的比較快;這些都要引起重視,，希望家長配合 要讓孩子學(xué)的好，我們就要協(xié)調(diào)一致,，為此我向各位家長提幾點(diǎn)建議供你參考：

1,、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時(shí)間。幾點(diǎn)起床,，幾點(diǎn)休息,，什么時(shí)間寫作業(yè)，形成有規(guī)律的作息時(shí)間,，對(duì)孩子以后的發(fā)展會(huì)有很大幫助的,。

2、給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的,、有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境,。孩子這邊寫作業(yè)，那邊電視哇哇叫,，麻將戳的叮當(dāng)響,，那孩子能安心寫作業(yè)嗎?3、在看電視的問題上,，要給孩子把把關(guān),。看電視的時(shí)間要把關(guān),，我們不是要求孩子一點(diǎn)電視也不看,，但對(duì)看的節(jié)目要有所選擇。什么武打,、愛情,、兇殺的一些節(jié)目對(duì)孩子沒有好處，有的甚至有害,。但有些節(jié)目很好的,，比如：開心辭典、道德觀察,、走進(jìn)科學(xué)等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目,。當(dāng)然也要家長做出點(diǎn)犧牲了，要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間,，要么把音量放低點(diǎn),。4、不要結(jié)伴寫作業(yè),。像數(shù)學(xué),，抄個(gè)算式得數(shù)，老師一看都對(duì)，其實(shí)什么都沒學(xué)會(huì),，一點(diǎn)用都沒有,。再有，就是家長最好能給孩子檢查檢查作業(yè),，有的家長可能會(huì)說,，現(xiàn)在的題有點(diǎn)難，不會(huì)做了,，但是孩子寫的清楚不清楚,，對(duì)勾多還是叉多總能看出來吧。一看清清楚楚的那就是認(rèn)真做了,，一看亂七八糟的那就是不用心做了,，那可就要管管了。經(jīng)常給孩子看看作業(yè),，和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事,，將來的事，學(xué)校的事,，孩子會(huì)感覺到我們家長對(duì)他的關(guān)心,，這對(duì)于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起,，別等孩子考試了,，一看分?jǐn)?shù)低，就一頓狂風(fēng)暴雨,，過后又不管了。

5,、放學(xué)后不要結(jié)伙出去玩,。孩子一成群,，什么事都能做出來。而且玩野了,，想收心也收不回來了,，想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活,，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對(duì)家庭的責(zé)任感，同時(shí)也能幫我們家長減輕一下負(fù)擔(dān),。6,、經(jīng)常和孩子溝通，了解孩子的心理,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)引導(dǎo)。要把問題解決在萌芽之中,。也許有些家長很忙，沒時(shí)間,。我要說那是借口,，等孩子出了問題你就有時(shí)間了嗎?等孩子出了問題再大喊大叫,，還有用嗎?

7,、還有更重要的一點(diǎn),，就是如果你對(duì)老師和學(xué)校有什么意見，我建議你到學(xué)校來,，我們可以坐在一起交流一下。

8,、如果沒有大人的引導(dǎo)或看護(hù)，最好讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強(qiáng),，而網(wǎng)絡(luò)中一些不健康的東西，比如游戲等一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈,。作為你們孩子的英語老師， 直接的知識(shí)傳授者,，有著不可推卸的責(zé)任。在此,，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校，配合老師,，靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語,。用一句時(shí)髦的話說：我們要和孩子共同成長,。

重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

(1)讓孩子多聽錄音 本學(xué)期學(xué)校給每個(gè)孩子都配有英語磁帶,，那么各位家長最好給他們準(zhǔn)備一個(gè)錄音機(jī)讓孩子們多聽英語。

(2)讓孩子大聲說英語 家長要每天留出15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語,，鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀、對(duì)話,、問答,，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達(dá)自己,，也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤。

(3)讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項(xiàng)基本功,，可以積累一些日常用語，到用的時(shí)等候就可以脫口而出,。 要讓學(xué)生熟記,，并能用它們來造句、說話,。在具體的實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)：有些學(xué)生根本不用心學(xué),，能偷懶則偷懶,，很多家長比較負(fù)責(zé)會(huì)查問有沒有教新課,，要不要默寫,，但孩子不老實(shí)，欺騙家長,。這時(shí)候,，你應(yīng)該及時(shí)跟我聯(lián)系,，讓孩子知道：欺騙不是辦法,。

為了孩子的進(jìn)一步發(fā)展，為了孩子的健康成長,，我在這里對(duì)各位家長提幾點(diǎn)建議;

1、重視對(duì)孩子家庭作業(yè)的檢查,。家庭作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)表現(xiàn)，也是家長了解孩子學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)的最重要的渠道,。要做到真正地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，一定要堅(jiān)持每天檢查孩子的作業(yè),。以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，進(jìn)而解決問題。否則,，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心只是空談。

2,、及時(shí)與老師聯(lián)系,。由于各位家長都很忙,，一般說來，我不經(jīng)常與各位家長聯(lián)系。但這不說明我否定聯(lián)系的重要性,。我與五十多個(gè)家庭聯(lián)系難,，但家長與我聯(lián)系簡單。真誠的希望各位家長及時(shí)地與老師溝通、聯(lián)系,。因?yàn)榻逃⒆邮俏覀兘處煹呢?zé)任，也是家長們的責(zé)任,。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望,，也是家長們的愿望,。

再有，就是座位問題,，我們這個(gè)班人數(shù)特別多，有的同學(xué)擔(dān)心自己的孩子上課聽不見,，看不見,，擔(dān)心自己的孩子坐在后面不聽課，要求老師換位子坐到前面去,，我是左右為難,，不好怎么辦,。實(shí)在是視力不好,，在做矯正，那還情有可源,，可以考慮，但如果擔(dān)心別的,，那就沒有必要了。

幾年來,，作為教師，我對(duì)各位家長的關(guān)心和支持表示感謝;作為一個(gè)個(gè)體的人,，我也有簡單粗暴的時(shí)候,，再此,，我對(duì)各位家長的理解和寬容表示感謝。

以上是我的一些想法,，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長多多指正。對(duì)你們的到來,，再次表示感謝!

最后歡迎家長們提出寶貴意見與我多多交流!

科任老師家長會(huì)發(fā)言材料范文篇七

各位家長下上午好,，我是我們班的政治老師,，

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會(huì)，這是對(duì)我們工作的大力支持,，也是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策,，更是對(duì)自己子女的一種高度的關(guān)懷。我們對(duì)此表示感謝!

一,、首先介紹思想品德學(xué)科及段考的情況

我們的思品中考時(shí)，與歷史合考,，總分是60分,，考試時(shí)間是60分鐘,，通常是在中考的第二天下午考。中考計(jì)算成績時(shí)是以等級(jí)來計(jì)算,。

中考的政治考試是閉卷考試，考察的是三年的內(nèi)容,，我們班上可能有同學(xué)七八年級(jí)的課本已經(jīng)不全了,，思品書和其他的教材還不一樣，根據(jù)時(shí)勢(shì)的發(fā)展,，每年都有變化。因此,，提醒孩子們要找到并保管好自己的課本，不要寄希望于和其他年級(jí)的學(xué)生借書,。

這次段考總分是100分，只考三個(gè)單元的內(nèi)容,，我們班的考試情況是：

二、其次,，希望家長和學(xué)生態(tài)度上應(yīng)該重視思品課

我們都知道,，態(tài)度決定一切,，孩子對(duì)待思品學(xué)科的態(tài)度決定著孩子的成績,。

1、 由于思品屬于理論學(xué)科,，學(xué)起來比較枯燥乏味，很多學(xué)生不夠重視,，這次考試就有不少學(xué)生沒能調(diào)整好心態(tài),，沒把思品學(xué)習(xí)當(dāng)作中考科目認(rèn)真對(duì)待,。因此我們?cè)趹B(tài)度上必須要重視政治學(xué)科的學(xué)習(xí),。思品也是中考的科目，沖擊全a和總分a是都少不了它,，它和其他6科同樣重要。在政治中考80分左右是很正常的，是應(yīng)該的,，是每個(gè)學(xué)生都可以做到的,，但要沖擊a,，就得需要90分以上,，因此,，我對(duì)于每個(gè)孩子的要求是不低于80分，爭取90分以上,。如果低于80分了,，首先說明孩子對(duì)政治的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠重視,。

2,、 除了要孩子重視政治的學(xué)習(xí)以外,，還希望我們家長也重視我們政治學(xué)科,，您對(duì)這門學(xué)科的重視程度和興趣也影響著孩子對(duì)政治的學(xué)習(xí)態(tài)度,。孩子雖然上初三了，比較有主見了,，有著較強(qiáng)的逆反心理,，其實(shí)這只是表面的，事實(shí)上父母的言行對(duì)他們有著潛移默化的巨大影響，比如你問問他政治一個(gè)星期幾節(jié)課呀，作業(yè)多不多，難不難學(xué)等等，他就會(huì)意識(shí)家長關(guān)心我的政治學(xué)習(xí)了,，政治是中考的一部分了，我要象語文數(shù)學(xué)一樣認(rèn)真去學(xué)了,。只有態(tài)度上重視政治的學(xué)習(xí)了,，才能在行動(dòng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,，想方設(shè)法的把政治學(xué)好,。雖然我一再強(qiáng)調(diào)態(tài)度上應(yīng)該重視政治的學(xué)習(xí)，但是我認(rèn)為在策略上我們應(yīng)該輕視它

三,、策略上應(yīng)該輕視它

1、從學(xué)習(xí)的時(shí)間來說我們不及語文數(shù)學(xué)的1/3：我們不僅每周只有3節(jié)課,，而且作業(yè)很少，最多需要20分鐘,。

2、不需要做課外練習(xí),，更不需要額外的輔導(dǎo)。只要上課認(rèn)真聽,，認(rèn)真劃書,，按照要求完成作業(yè)就可以了。

3,、平時(shí)認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格要求,，不要能抱有臨時(shí)抱佛腳的想法，到了中考時(shí)，每門學(xué)科都重要,，哪有時(shí)間抱政治的腳呢,。

四、政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

要學(xué)好政治并不難,，課前我都有印發(fā)預(yù)習(xí)提綱，要求學(xué)生自主預(yù)習(xí),，并劃在課本上,，上課只要認(rèn)真聽講，積極回答問題,，會(huì)有所提高。如果您有空可以翻翻孩子的書,，看看他是不是書寫清晰，有條有理,，當(dāng)然我也會(huì)加強(qiáng)這方面的檢查。對(duì)于劃書和作業(yè)不符合要求的我可能會(huì)利用課后時(shí)間幫您的孩子重新劃書或訂正作業(yè),，到時(shí)候還請(qǐng)您諒解和配合。雖然政治只有60分,，但我們和其他大學(xué)科的老師是一樣關(guān)心您的孩子，一樣的傾注全部的精力,，一樣的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教學(xué)，如果您有什么需要和我溝通的,，歡迎您及時(shí)和我聯(lián)系。

科任老師家長會(huì)發(fā)言材料范文篇八

尊敬的各位家長:

大家好!

我是五(1)班的班主任,，任教五(1)班的英語。首先,，我代表五(1)班所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持,。同時(shí)我代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長會(huì)更多的交流什么,，而在于給學(xué)生鼓鼓勁,。

今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€(gè)問題：

一.班級(jí)基本情況：

本班有學(xué)生56人,，大多數(shù)學(xué)生都是比較乖巧、聽話的,，特別是班干部，他們都能以身作則,，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng),。還有一些有特長的同學(xué)，如王梓豪,、葉福成等能為班級(jí)出好每一期的黑板報(bào) ,。孩子們的這些貢獻(xiàn)和家長的教育和支持都是分不開的，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪。但他們畢竟是孩子,，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng),，短時(shí)間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習(xí)慣,。但我相信，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證一切!

接著,，我們?cè)僬務(wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個(gè)話題吧,。期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果卻不太令人滿意的,。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，但期中考試也反映了一些問題,，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固;二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,，馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)下滑的比較快;這些都要引起重視，希望家長配合 要讓孩子學(xué)的好,，我們就要協(xié)調(diào)一致，為此我向各位家長提幾點(diǎn)建議供你參考：

1,、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時(shí)間,。幾點(diǎn)起床,，幾點(diǎn)休息,，什么時(shí)間寫作業(yè),，形成有規(guī)律的作息時(shí)間，對(duì)孩子以后的發(fā)展會(huì)有很大幫助的,。

2、給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的,、有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境。孩子這邊寫作業(yè),，那邊電視哇哇叫，麻將戳的叮當(dāng)響,，那孩子能安心寫作業(yè)嗎?3、在看電視的問題上,，要給孩子把把關(guān),。看電視的時(shí)間要把關(guān),，我們不是要求孩子一點(diǎn)電視也不看，但對(duì)看的節(jié)目要有所選擇,。什么武打,、愛情,、兇殺的一些節(jié)目對(duì)孩子沒有好處，有的甚至有害,。但有些節(jié)目很好的，比如：開心辭典,、道德觀察、走進(jìn)科學(xué)等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目,。當(dāng)然也要家長做出點(diǎn)犧牲了，要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間,，要么把音量放低點(diǎn),。4,、不要結(jié)伴寫作業(yè),。像數(shù)學(xué)，抄個(gè)算式得數(shù),，老師一看都對(duì)，其實(shí)什么都沒學(xué)會(huì),，一點(diǎn)用都沒有。再有,，就是家長最好能給孩子檢查檢查作業(yè),，有的家長可能會(huì)說，現(xiàn)在的題有點(diǎn)難,，不會(huì)做了，但是孩子寫的清楚不清楚,，對(duì)勾多還是叉多總能看出來吧。一看清清楚楚的那就是認(rèn)真做了,，一看亂七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了,。經(jīng)常給孩子看看作業(yè)，和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事,，將來的事，學(xué)校的事,，孩子會(huì)感覺到我們家長對(duì)他的關(guān)心，這對(duì)于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起,，別等孩子考試了，一看分?jǐn)?shù)低,，就一頓狂風(fēng)暴雨,，過后又不管了。

5,、放學(xué)后不要結(jié)伙出去玩。孩子一成群,，什么事都能做出來。而且玩野了,，想收心也收不回來了,，想管也管不了,。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對(duì)家庭的責(zé)任感,，同時(shí)也能幫我們家長減輕一下負(fù)擔(dān)。6,、經(jīng)常和孩子溝通,，了解孩子的心理,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)引導(dǎo),。要把問題解決在萌芽之中,。也許有些家長很忙,，沒時(shí)間,。我要說那是借口,，等孩子出了問題你就有時(shí)間了嗎?等孩子出了問題再大喊大叫，還有用嗎?

7,、還有更重要的一點(diǎn),，就是如果你對(duì)老師和學(xué)校有什么意見，我建議你到學(xué)校來，我們可以坐在一起交流一下,。

8、如果沒有大人的引導(dǎo)或看護(hù),，最好讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強(qiáng),，而網(wǎng)絡(luò)中一些不健康的東西,，比如游戲等一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈,。作為你們孩子的英語老師， 直接的知識(shí)傳授者,，有著不可推卸的責(zé)任,。在此,，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校,，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語,。用一句時(shí)髦的話說：我們要和孩子共同成長,。

重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

(1)讓孩子多聽錄音 本學(xué)期學(xué)校給每個(gè)孩子都配有英語磁帶,，那么各位家長最好給他們準(zhǔn)備一個(gè)錄音機(jī)讓孩子們多聽英語。

(2)讓孩子大聲說英語 家長要每天留出15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語，鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀,、對(duì)話,、問答，大聲說,，不害羞，這樣有利于清楚地表達(dá)自己,，也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤,。

(3)讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項(xiàng)基本功,，可以積累一些日常用語,，到用的時(shí)等候就可以脫口而出。 要讓學(xué)生熟記,，并能用它們來造句、說話,。在具體的實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)：有些學(xué)生根本不用心學(xué)，能偷懶則偷懶,，很多家長比較負(fù)責(zé)會(huì)查問有沒有教新課,，要不要默寫，但孩子不老實(shí),，欺騙家長。這時(shí)候,，你應(yīng)該及時(shí)跟我聯(lián)系,，讓孩子知道：欺騙不是辦法,。

為了孩子的進(jìn)一步發(fā)展，為了孩子的健康成長,，我在這里對(duì)各位家長提幾點(diǎn)建議;

1,、重視對(duì)孩子家庭作業(yè)的檢查。家庭作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)表現(xiàn)，也是家長了解孩子學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)的最重要的渠道,。要做到真正地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，一定要堅(jiān)持每天檢查孩子的作業(yè),。以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，進(jìn)而解決問題,。否則,，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心只是空談。

2,、及時(shí)與老師聯(lián)系。由于各位家長都很忙,，一般說來，我不經(jīng)常與各位家長聯(lián)系,。但這不說明我否定聯(lián)系的重要性。我與五十多個(gè)家庭聯(lián)系難,，但家長與我聯(lián)系簡單。真誠的希望各位家長及時(shí)地與老師溝通,、聯(lián)系,。因?yàn)榻逃⒆邮俏覀兘處煹呢?zé)任,，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望,，也是家長們的愿望。

再有,，就是座位問題,，我們這個(gè)班人數(shù)特別多，有的同學(xué)擔(dān)心自己的孩子上課聽不見,，看不見，擔(dān)心自己的孩子坐在后面不聽課,，要求老師換位子坐到前面去，我是左右為難,，不好怎么辦,。實(shí)在是視力不好,，在做矯正，那還情有可源,，可以考慮，但如果擔(dān)心別的,，那就沒有必要了。

幾年來,，作為教師，我對(duì)各位家長的關(guān)心和支持表示感謝;作為一個(gè)個(gè)體的人,，我也有簡單粗暴的時(shí)候，再此,，我對(duì)各位家長的理解和寬容表示感謝。

以上是我的一些想法,，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長多多指正。對(duì)你們的到來,，再次表示感謝!

最后歡迎家長們提出寶貴意見與我多多交流!

科任老師家長會(huì)發(fā)言材料范文篇九

大家好!我是高一9(7)班的地理老師。

高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說是處在人生的十字路口,，至關(guān)重要,。我們都知道，明年6月7號(hào)他們就要參加高考了,，他們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長請(qǐng)來,，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),，使學(xué)校、學(xué)生,，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的大學(xué),。所以,，我們要齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績!

我是地理老師,。我今天講話的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn)：

第一、高考的重要性,。地理是中考科目之一。地理在高考中成績的好壞直接關(guān)系到孩子的高考分?jǐn)?shù),。占文綜的1/3

第二、教學(xué)及復(fù)習(xí)進(jìn)度安排,，本學(xué)期我們主要進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，目前已經(jīng)復(fù)習(xí)完了區(qū)域地理,，在剩下的時(shí)間我們將復(fù)習(xí)自然地理和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,。

第三,，第一次和第二次月考分析：我們已舉行了兩次考試,?？荚噺脑嚲韥砜?，本份試卷的難度較大，基本都是理念的高考題,。主要考察中國地理的內(nèi)容，因?yàn)橹袊乩韮?nèi)容較多,，在高考中所占的比例也較大。一直都是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn),。所以從分?jǐn)?shù)上來看不是很理想。 第四,、地理的學(xué)習(xí)

最基本的一點(diǎn)：態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切,，你從思想上就不重視你肯定不會(huì)有一個(gè)好成績，另外要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要堅(jiān)持、不怕困難,，地理有些地方是偏理科性質(zhì)的，但背誦的東西又比較多,，只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、并且有個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，你的地理成績肯定就上去了,。從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來看，只要肯下功夫,，在短時(shí)間內(nèi)(如一個(gè)學(xué)期)成績的大幅提升絕對(duì)不成問題,，所以對(duì)孩子一定要有信心,，幫助孩子建立自信。

具體學(xué)習(xí)方法：在本學(xué)期上課前我專門抽出一節(jié)課的時(shí)間給同學(xué)們講解過學(xué)習(xí)地理的方法,，希望學(xué)生能扎扎實(shí)實(shí)的把平日所學(xué)的知識(shí)掌握好，除了上課認(rèn)真聽講外,，課余時(shí)間學(xué)生最好也能抽出一定時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。而且我對(duì)學(xué)生的要求不高,，在課前抽出5分鐘的時(shí)間聽寫高考地理答題結(jié)構(gòu)，每節(jié)課認(rèn)真聽講,，課后按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，課后五分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué),，進(jìn)行背誦,，記憶

①充分利用地圖，做到圖文結(jié)合,。雖然本次考試僅有一道讀圖大題，但高考

的讀圖題很多,，因?yàn)榈乩韺W(xué)科的特點(diǎn)是圖文并茂、以圖導(dǎo)學(xué),。在平日的教學(xué)中，我們特別注重學(xué)生讀圖,、識(shí)圖能力和繪圖能力的培養(yǎng),。地圖是地理的第二語言,，是學(xué)習(xí)地理重要的工具,。把知識(shí)落實(shí)到圖上,，從“手中有圖”，到“心中有圖”。

②理解性記憶。地理并不是一門死記硬背的學(xué)科，各地理事物之間相互影響,，相互制約，要善于找到因果聯(lián)系記憶法,，理清脈絡(luò)，學(xué)習(xí)起來更加輕松,。

③對(duì)比記憶法,?？傊?，學(xué)習(xí)方法很多。

第五,，家長需要經(jīng)常督促孩子搞好地理的學(xué)習(xí),。多關(guān)心孩子地理作業(yè)、筆記和背記資料,。多與孩子溝通，及時(shí)了解孩子的地理學(xué)習(xí)情況,。對(duì)于成績暫時(shí)不理想者，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì),。有事可隨時(shí)打我電話。成長中的孩子,，可塑性大,、變化性強(qiáng)，我們作為家長的必須要對(duì)孩子的未來樹立起堅(jiān)強(qiáng)的信心,，不急不躁的幫助孩子打好基礎(chǔ)，為孩子的未來成長,，做好我們?cè)撟龅墓ぷ鳎谌w同學(xué),、老師和家長的共同努力下，我們每一位同學(xué)都考上理想的大學(xué),。謝謝!

科任老師家長會(huì)發(fā)言材料范文篇十

尊敬的各位家長：大家好!

我是咱們班的物理老師。今天,，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題。 第一,，我想說的是，高一物理是一門新課程,，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難。

確實(shí)是這樣的,，物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們普遍認(rèn)為最難的一門學(xué)科，但物理又是中考當(dāng)中拉分大,、特別容易形成瘸腿現(xiàn)象的學(xué)科之一，希望家長們一定要引起重視,。

第二，我簡單的介紹下高一物理的特點(diǎn)：高一上學(xué)期物理內(nèi)容與日常生活聯(lián)系比較緊密,，物理現(xiàn)象相對(duì)多一些，要記憶的概念會(huì)比較多,，而本學(xué)期，物理規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些,，物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),，難度也會(huì)大一些的,，往往這個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

第三,，我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表揚(yáng)。就平常表現(xiàn)而言,，本班的等同學(xué)，在課前預(yù)習(xí),、課上聽講,、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,，在此表揚(yáng)一下。

作為老師,，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長,，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目標(biāo),，為了我的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展,，最后，我就這門學(xué)科給家長們幾個(gè)小小的建議：

1,、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記,，當(dāng)然我沒有要求孩子單獨(dú)做筆記，而是直接寫在課本上,，所以條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次課本,，物理教材經(jīng)多次改版后,，課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,，這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的知識(shí)點(diǎn),，所以也希望家長在這方面引起重視;

2,、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

3、物理學(xué)習(xí)過程中會(huì)要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn),，我解釋一下，物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面,，初三還要考實(shí)驗(yàn)操作,，所以如果您的孩子在家長想做些物理小實(shí)驗(yàn),，請(qǐng)配合支持他們,。

剛才的幾條建議，僅供各位家長參考,，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請(qǐng)?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，如果有家長想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,，我們也可以個(gè)別交流,。謝謝大家!

科任老師家長會(huì)發(fā)言材料范文篇十一

各位家長：

你們好,，感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，我是高一7班班的生物老師,，很高興能和各位家長進(jìn)行交流。剛才班主任老師已經(jīng)就班級(jí)的情況做了詳細(xì)的介紹,。今天，我就主要談?wù)勔韵聨c(diǎn)：

一,、班級(jí)生物學(xué)習(xí)及成績情況：

本班有58名同學(xué)，基礎(chǔ)不扎實(shí),，知識(shí)結(jié)構(gòu)有些混亂，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，心不在學(xué)習(xí)上。下面請(qǐng)各位家長看一看生物成績登記表,，了解一下自己孩子的生物成績情況。講解表冊(cè),。

二、原因分析：歸結(jié)為：差,、懶。

1,、差：基礎(chǔ)較差，47名同學(xué)生物基礎(chǔ)突出好的----沒有,，較好的也只有10來個(gè),，有10多個(gè)就漢語拼音和解釋詞義都有問題;閱讀理解能力較差,，很多同學(xué)拿到一篇文章或一段文字，不知怎樣去讀,，如何解決問題，所以在這次期中考試中及格人數(shù)減少,，平均分降低;寫作方面各具春秋，有的錯(cuò)別字較多,，有的句子不通順，有的敘事不清,，有的東拉西扯文不對(duì)題;還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)勁頭不足。

2,、懶：主要表現(xiàn)：作業(yè)不按時(shí)按質(zhì)按量完成,，有的同學(xué)甚至不是獨(dú)立完成而是抄襲他人作業(yè),。

三、建議：

(1)要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,。

(2)要教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)和獨(dú)立做事的習(xí)慣。

(3)要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四環(huán)節(jié)。

(4)要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如放學(xué)回家后貪玩,，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫,，不保管好學(xué)習(xí)資料，隨意損壞或丟棄等,。家長要經(jīng)常教育，這些毛病會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn),，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服,，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,。

(5)了解、重視孩子的心理健康教育,。

各位家長,，和孩子多交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè),，詢問孩子在校的學(xué)習(xí),。常帶孩子們接觸社會(huì)生活,，做一些對(duì)社會(huì)對(duì)他人有意義的事。針對(duì)學(xué)生的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通,。我覺得在教育孩子的問題上,，首先要了解學(xué)生,，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上,，做到真正有效果。家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面,，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞,，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,，這就需要我們進(jìn)一步交流。

最后各位家長,，為了孩子的健康成長，我們走到一起來了,。為了孩子的明天,，我們一定會(huì)積極配合、一起努力,。

謝謝各位家長!祝各位家長工作順利，家庭幸福,。