“報(bào)告”使用范圍很廣,,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!
漢語言文學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
實(shí)習(xí)單位概況
三江縣同樂苗族鄉(xiāng)人民政府坐落在苗江河畔,,所管轄的同樂鄉(xiāng)地處桂北山區(qū),位于三江縣西部,,距縣城古宜鎮(zhèn)45公里,,東與良口鄉(xiāng)接壤,西與貴州省雷 洞鄉(xiāng),、龍額鄉(xiāng)毗鄰,,北連獨(dú)峒鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)土地面積182平方公里,,人口39065人,,8103戶,轄19個(gè)行政村95個(gè)自然屯(街),,居住有苗,、侗、瑤,、漢,、 壯等5個(gè)民族;交通網(wǎng)絡(luò)較為方便,目前全鄉(xiāng)有8個(gè)村通水泥路,,其他村村通公路,,屯級(jí)路也達(dá)到90%。鄉(xiāng)政府全體職員致力于全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的發(fā)展,,尋到清晰的 經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,,形成了"沼氣-茶葉-養(yǎng)殖"三位一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)模式。積極引進(jìn)外資進(jìn)行小城鎮(zhèn)建設(shè),,目前小城鎮(zhèn)建設(shè)已初具規(guī)模,,市場(chǎng)交易日漸活躍,成為 拉動(dòng)本鄉(xiāng)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),。充分利用苗鄉(xiāng)民情風(fēng)俗多姿多彩,,有多耶、對(duì)歌,、坐妹、蘆笙踩堂等習(xí)俗以及當(dāng)?shù)厣角嗨氵@些巨大的旅游資源開發(fā)旅游,前景喜人,。在 政府全體職員的共同努力下,同樂鄉(xiāng)面貌發(fā)生很大的變化,,農(nóng)民生活水平不斷提高,,社會(huì)穩(wěn)定,人民安居樂業(yè),,社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù),、快速、健康發(fā)展,。
同樂鄉(xiāng)人民政府是一個(gè)非常優(yōu)秀的政府,,政府里的每一位工作人員都是一心一意為人民做事的。實(shí)習(xí)期間我被安排到鄉(xiāng)政府民政辦學(xué)習(xí),,在民政辦實(shí)習(xí)的時(shí)間里,,我學(xué)到了很多在課堂上不到的東西,使我受益菲淺,。
鄉(xiāng)民政辦公室里只有兩位職員,,一位是辦公室主任李主任,一位是民政助理老吳,,他們都像長(zhǎng)者一樣耐心的教會(huì)我各種工作以及做人的道理等,,還有政府張鄉(xiāng)長(zhǎng)及分管民政辦公室的覃副鄉(xiāng)長(zhǎng)也不時(shí)抽空來指導(dǎo)我,使我很快熟悉工作,,最后滿載收獲而歸,。
在鄉(xiāng)民政辦實(shí)習(xí)期間我的主要工作有以下幾個(gè)方面:做好辦公室各種日常事務(wù)外,整理各種材料,,并把民政低保戶檔案材料輸入到柳州市民政網(wǎng)上,,及下鄉(xiāng)調(diào)查災(zāi)情。
一,、 把民政低保戶材料輸入到網(wǎng)上存檔
到政府報(bào)道,,老吳就向鄉(xiāng)長(zhǎng)申請(qǐng)要求先讓我到民政辦幫忙,因?yàn)槊裾k的工作比較忙,。于是我就到了民政辦,,老吳開玩笑的口氣說,這有一大箱材料,,你就幫我們把它全部輸入到電腦上再回學(xué)校,。我看著地上的那個(gè)大紙箱,,心想沒問題,相信依自己的電腦水平,,不需要用那么多時(shí)間的,。
在老吳的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何打開民政網(wǎng),,并學(xué)會(huì)了如何操作,。剛開始做還不熟練,做起來比較慢,,還有每一戶的信息都要細(xì)心輸入,,以免出錯(cuò),, 一天輸不了多少戶,。當(dāng)時(shí)覺得,凡事有個(gè)開頭嘛,,以后熟練了速度就會(huì)快了,。可是每一戶低保人家里德每一位成員的信息都要輸入,,特別是在我們少數(shù)民族地區(qū),,還 有很多事四世同堂的,有一個(gè)村的基本上是一戶人家有十口人,,工程量還是很大的,。雖然后面速度得到很大的提高,這個(gè)村還是花了整整一周時(shí)間來輸入,??粗隽?半個(gè)月,這一大箱材料還沒完成一半呢,。跟老吳聊天,,他說我的速度算很快了,這些材料一輸入就不能改,,所以不能急于求成,,主要是細(xì)心,慢慢輸?,F(xiàn)在剛開始實(shí) 行材料規(guī)范化管理,,材料都要輸入網(wǎng)上,他們平時(shí)太忙,,基本沒空做,,只有早起或是晚上加班來做,我的到來算是幫了他們的大忙了,。如果那天沒有特別的事情,,我 一坐到電腦前就到下班才離開,。了解到周末他們也有人加班的,我就申請(qǐng)周末加班,,希望能在實(shí)習(xí)結(jié)束之前多完成一些,。我覺得自己是個(gè)很坐得住又細(xì)心的人,對(duì)付 這類工作也不會(huì)覺得煩,,每天只要一有空就坐到電腦前認(rèn)真輸入,。盡管我很努力了,可是在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)還是沒能完成這項(xiàng)“任務(wù)”,。
從這項(xiàng)繁瑣的工作中,,我學(xué)會(huì)了靜心,也培養(yǎng)了細(xì)心工作的好習(xí)慣,。
二,、 整理各種材料,及做好各種日常日常事務(wù)
日常事務(wù)不管在哪個(gè)單位工作都是要必須學(xué)會(huì)做的,,剛到民政辦的第一天,,上班時(shí)間還沒到,我就找來工具把辦公室打掃了一番,,之后每天我都比他們?cè)缫稽c(diǎn)到辦公室,,把衛(wèi)生做好了,他們也剛好上班,,這樣就不會(huì)影響他們的工作,,還能每天都以一個(gè)干凈的環(huán)境來迎接他們。
我平時(shí)的工作時(shí)在電腦上輸入材料,,但是鄉(xiāng)民政辦的工作比較多,,每天都有人來領(lǐng)取各種物資,或是來詢問各種事情,。鄉(xiāng)里是每六天趕一次集,,碰到趕集 的日子,民政辦公室里就會(huì)擠得水泄不通,,這時(shí)老吳跟李主任都會(huì)忙得不可開交,。經(jīng)過一周的實(shí)習(xí),我也初步接觸并了解了民政的各項(xiàng)工作,。當(dāng)人多他們忙不過來時(shí) 我也能幫上一些,,或是逢他們出差、下鄉(xiāng),、開會(huì)時(shí),,我也能單獨(dú)做一些簡(jiǎn)單的工作。
在實(shí)習(xí)期間,,我覺得自己做的有意義的事情是當(dāng)有人來咨詢時(shí),,我給他們?cè)敿?xì)的講解,,或是告訴他們?cè)撊绾稳プ觥=佑|最多的問題還是低保問題,。在這偏 遠(yuǎn)的少數(shù)民族貧困鄉(xiāng),,其實(shí)很多居民的生活都是處在低保線以下的,只是國(guó)家給的資助有限,,有部分人還是沒能領(lǐng)到低保救助的,。特別是家里有子女在校讀高中以上 的,僅靠家里的一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)收入,,維持基本生活都很困難,,但是因?yàn)楦鞣N原因沒能得到低保。對(duì)于這些居民,,我就會(huì)跟他們解釋評(píng)選低保的條件與流程,,讓他們知道該 如何去做,還給他們講有關(guān)讀大學(xué)的事宜,,鼓勵(lì)他們積極配合子女完成學(xué)業(yè),。他們離開時(shí)都會(huì)對(duì)我報(bào)以真誠(chéng)的微笑,,并不斷說感謝的話,。這時(shí)是我覺得特別快樂的時(shí) 候,雖然只是力所能及的寥寥數(shù)語,,卻給他們帶來了滿意的答案,。
三、 下鄉(xiāng)調(diào)查災(zāi)情
在政府工作少不了要下鄉(xiāng)的,,實(shí)習(xí)期間,,我也有幸跟他們一起下鄉(xiāng),直接到人民中去了解民情,,親眼看到了他們的困難,。
我們這次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是到西邊山的苗、瑤兩族村寨去視察房屋倒塌現(xiàn)場(chǎng),,收集材料上報(bào)災(zāi)情,。西邊山的苗、瑤族寨子所在海拔都很高,,而且山坡比較陡,。他們的吊腳樓部分是建在陡坡上,這次下大雨就使幾棟吊腳樓出現(xiàn)地基塌方,,或是樓邊大樹斷枝砸壞樓房的,。
我們坐車在彎曲的山路上繞了很久才到達(dá)一個(gè)地點(diǎn),看完收集好材料又換路往另一個(gè)地點(diǎn),??吹降顾牡鼗贤嵝钡牡跄_樓,,看到被大樹打爛的房屋,感 覺到其實(shí)他們一直都是住在危險(xiǎn)中,,本來已經(jīng)艱難的生活還遭受到這些災(zāi)害,,我們都覺得心情很沉重??吹竭@些,,我們唯一能做的就是認(rèn)真做好材料,為他們爭(zhēng)取一 些救助,。那里的人們都很熱情,,看到我們?nèi)リP(guān)心他們的生活都很感動(dòng),都極力邀請(qǐng)我們到家里面去喝油茶,。盛情我們心領(lǐng)了,,我們還要跑幾個(gè)村,得匆忙趕路,。在路 上我知道了他們一般是不會(huì)麻煩他們招待的,,每次都是找各種借口推辭,我也學(xué)到了,,要廉政為民,,真心真意為民辦事,少給人民帶去麻煩,,多給他們帶去幫助才是 真正的為人民服務(wù),。雖然一路都是坐車,但是在崎嶇的山路上顛簸了一天,,還是感覺到累了,,但是心里感覺很充實(shí)。
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝,,但是哦從中學(xué)到了很多東西,。跟政府里面的人接觸了一個(gè)多月,我看到了里面的每一位成員都是很用心的為人民做事,,一 心一意為百姓著想的,,雖然是在這偏遠(yuǎn)山區(qū)收入微薄,生活單調(diào),,但是他們的生活卻是充實(shí)而又快樂的,。特別是民政辦的老吳,他工作認(rèn)真,,任勞任怨,,每天都早早 到辦公室上班,有時(shí)網(wǎng)絡(luò)不好時(shí)會(huì)早起加班,,周末也經(jīng)常自己加班,。從他身上我學(xué)到了寶貴的為人做事之道,。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中,我知道了工作會(huì)做了還不 夠,,還要細(xì)心認(rèn)真,,更要有耐心。對(duì)待來訪者的咨詢,,以真誠(chéng)與熱心對(duì)待永遠(yuǎn)沒有錯(cuò),。在與人交往中,要學(xué)會(huì)傾聽,,學(xué)會(huì)交流等,。實(shí)習(xí)中,我在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)也 得到了實(shí)踐的檢驗(yàn),,實(shí)踐動(dòng)手能力得到很大提高,,為以后工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
漢語言文學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作很快結(jié)束了,?;厥走^去,感觸頗深,。從學(xué)校出來,,再回到學(xué)校,不僅僅是身份發(fā)生了變化,,更體驗(yàn)到教育的發(fā)展和作為一名教師的責(zé)任感?,F(xiàn)將教育實(shí)習(xí)報(bào)告如下:
一、學(xué)校變化
回到母校實(shí)習(xí),,感覺份外親切!隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的改革及國(guó)家對(duì)教育的重視,母校發(fā)生了巨大的變化,,無論是校園環(huán)境,,還是教學(xué)設(shè)施,都今非昔比:校園面積擴(kuò)大為原來的2倍;硬化的水泥路面,,讓山里的學(xué)生雨雪天氣也不染泥;綠樹成蔭,,鮮花相襯,無論你走到學(xué)校的哪一處,,都是一道亮麗的風(fēng)景線;還有富有感召力的石膏圖像,、會(huì)說話的文化墻、固定的標(biāo)語,、名人掛像,、名人名言,讓人置身于濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,,催人上進(jìn),,讓人奮發(fā);新建的學(xué)生宿舍樓,、食堂寬敞明亮,大大提高了學(xué)生的生活質(zhì)量;現(xiàn)代化的多媒體教室,、微機(jī)室,、語音室、圖書室,、閱覽室,,標(biāo)準(zhǔn)化的生、化,、物實(shí)驗(yàn)室……為學(xué)生們的學(xué)習(xí)構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái);教師的辦公室由辦公樓轉(zhuǎn)到教學(xué)樓,,教師與學(xué)生實(shí)現(xiàn)“零距離”;每一個(gè)辦公室都安裝了電腦,實(shí)現(xiàn)電子備課;教室都安裝了班班通,、電視機(jī),,為全校師生提供了本地一流的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。
隨著教學(xué)設(shè)施的改進(jìn),,母校的教學(xué)質(zhì)量也突飛猛進(jìn),有了質(zhì)的飛躍,,這與教師素質(zhì)的大大提高密不可分?,F(xiàn)任教師80%以上是本科學(xué)歷,教師隊(duì)伍年輕化,,專業(yè)水平高標(biāo)化,。此外,教師的無私奉獻(xiàn)精神在這個(gè)學(xué)校得到充分體現(xiàn),,有60%以上的教師能夠利用休息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,真可謂愛生如子。一大批青年教師把自己的青春和滿腔熱情都放在工作中,,正如一位年輕的女教師說:“我愿在教育這方熱土上辛勤耕耘,,用汗水去澆灌希望之花”、“今天我在努力付出,,明天教育因我而更精彩!”因此,,母校至20xx年以來,教學(xué)成績(jī)一直位于全縣前三名!了解了這些情況,,更加堅(jiān)定了我從教的信心,,使我很快投入到實(shí)習(xí)教育教學(xué)之中。
二,、思想方面
教育因愛而輝煌,,教師有愛而偉大!教育事業(yè)是愛的事業(yè),沒有愛就沒有教育。在實(shí)習(xí)中,,我最大的收獲就是教師要擁有一顆愛心和責(zé)任心!有位教育家說過,,對(duì)學(xué)生的教育是一種真誠(chéng)教育,當(dāng)我們自然而然地走進(jìn)學(xué)生的心靈,,而當(dāng)他們也樂于向我們敞開心扉時(shí),,我們的教育之舟便駛進(jìn)了成功的港灣。作為教師,,擁有愛心是我們的品質(zhì),,奉獻(xiàn)愛心是我們的追求,播撒愛的種子是我們的天職,,讓學(xué)生感受師愛是我們的責(zé)任,。在實(shí)習(xí)的學(xué)校里,年老的教師仍不甘落后,,他們發(fā)揮著夕陽的余熱,,到了退休的年齡還堅(jiān)持在學(xué)校代課,給學(xué)生做思想工作;中年教師是學(xué)校的中流砥柱,,他們奮斗在教學(xué)第一線,,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出了杰出貢獻(xiàn)。他們?nèi)蝿谌卧?,工作干在前,,名利拋在后,真是“人生在勤,,不索何獲”,,為年輕教師作出了榜樣。而榜樣的力量是無窮的,。這極大影響了青年教師的工作積極性,。因此,他們不甘示弱,,做教學(xué)改革的領(lǐng)頭人,,一心扎在工作里,可謂“兩眼一睜,,忙到熄燈”!
感受到他們的工作熱情,堅(jiān)定了我終身從教的信念,。因此,,在工作中,我用崇高的師德約束自己,,用文明的言行規(guī)范自己,,用高新的知識(shí)武裝自己,把自己的全部身心獻(xiàn)給學(xué)生,在教育教學(xué)中體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,,體會(huì)教育的甜蜜,,使我感受到當(dāng)教師的快樂和幸福。教師的幸福是辛勤勞動(dòng)付出后收獲的喜悅,,是看著學(xué)生成才或成績(jī)進(jìn)步的愉悅心情,,雖然教師的生活是清貧的,但教師的精神世界是充盈的,,每一個(gè)教師都會(huì)體會(huì)到,,那也是一種幸福。人們常說“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”,、“教師是無私的和辛勤的園丁”……從這些贊美中,,我懂得了作為教師的責(zé)任,也找到了作為一名教師的心理坐標(biāo),,我想:作為一個(gè)人類靈魂的工程師,,最大的幸福莫過于桃李滿天下!而我,正在播種,。相信,,會(huì)有屬于我的碩果累累的金秋……
三、教學(xué)工作
教學(xué)是一門藝術(shù),,而藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造,。因此,在實(shí)習(xí)中,,我能強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,,細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生,,不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件,,為課堂教學(xué)服務(wù)。在課堂上,,我能夠運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)方法,,把傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代教學(xué)媒體相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分鐘要質(zhì)量,,努力提高課堂效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實(shí)分層施教的原則,及時(shí)了解學(xué)情,,以便對(duì)癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略;認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課,、評(píng)課活動(dòng),,虛心向老師們學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
在教學(xué)中,我一是實(shí)踐了“因材施教,,循序漸進(jìn)”,。對(duì)班上的學(xué)生,我事先全面了解他們思想,、表現(xiàn),、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)性特點(diǎn)等情況,,然后再將學(xué)生分成“優(yōu),、中、差”三組,,采用“分組復(fù)式教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué),。對(duì)優(yōu)生組采取“自學(xué)——精講——多練”的方法,引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識(shí)面,,不斷加深知識(shí)的深度,,讓這部分學(xué)生處于“半飽半饑”狀態(tài);對(duì)中等生組則要求在掌握教材要領(lǐng)的同時(shí),適時(shí)給一點(diǎn)兒“零食”;對(duì)差生組則是開“小鍋小灶”,,把主要精力放在這個(gè)組,,作為全面提高教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)和難點(diǎn)。二是采用啟發(fā)誘導(dǎo),。通過講趣味故事,、參加實(shí)際活動(dòng)來提高差生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們從簡(jiǎn)單知識(shí)入手,,適當(dāng)降低教學(xué)要求,,力求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)人人過關(guān);在編寫教案時(shí),我不僅備書本知識(shí),,而且認(rèn)真分析學(xué)生掌握知識(shí)及練習(xí)情況。特別是對(duì)差生在練習(xí)中的錯(cuò)誤一一找出原因,然后一一給他們釋疑,。在單元練習(xí)中,,我采取了這樣的方式:先出60分公共題,其余60分根據(jù)不同的學(xué)生出不同要求的題目,,使差生同樣能獲得好成績(jī),。單元測(cè)驗(yàn),我在班上設(shè)立總分,,分前三名,、優(yōu)勝獎(jiǎng)、前20名保持獎(jiǎng),、自主達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),。這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,,差生也由原來的“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,,學(xué)生整體成績(jī)明顯提高。
四,、班主任工作
沒有誠(chéng)摯的愛,,就沒有成功的教育。班級(jí)就是一個(gè)大家庭,,班主任既是嚴(yán)師,,更是慈母。具有雙重角色的班主任,,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),,還要關(guān)心他們的衣食住行。班主任愛學(xué)生,,學(xué)生也會(huì)愛班主任,,從而樂于接受教育。所謂“親其師,,信其道”,,讓愛的紅線成為聯(lián)系師生之間感情的橋梁和紐帶。我認(rèn)為,,作為班主任,,要管好一個(gè)班,首先要體現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)”字,。即:嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,,嚴(yán)厲批評(píng)犯錯(cuò)的學(xué)生,嚴(yán)肅對(duì)待工作中的問題,,把“嚴(yán)”字貫穿于班級(jí)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),。其次,,要體現(xiàn)一個(gè)“愛”字。熱愛自己的工作,,關(guān)愛每一位學(xué)生,,把特別的愛獻(xiàn)給特別的學(xué)生,把愛心融進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,。最后還要體現(xiàn)一個(gè)“勤”字,。勤奮學(xué)習(xí),探索管理教育方法,,勤到學(xué)生中去,,和學(xué)生融為一體,勤于動(dòng)手,,為學(xué)生做力所能及的事,。
在當(dāng)班主任工作中,我還深入實(shí)踐了“其身正,,不令則行”這句名言的正確性,。班主任和學(xué)生接觸機(jī)會(huì)最多,相處的時(shí)間最長(zhǎng),,對(duì)學(xué)生影響也最大,。有人說:“學(xué)生是班主任的影子”,我覺得這話很有道理,。學(xué)生正處在長(zhǎng)知識(shí),、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)本領(lǐng)的過程中,,做人的道理,、行為的準(zhǔn)則,道德,、意識(shí)的增長(zhǎng)和良好習(xí)慣的形成,,有一個(gè)模仿、學(xué)習(xí),、實(shí)踐的過程,,所以班主任必須率先垂范,時(shí)時(shí)事事起榜樣作用,,潛移默化地給學(xué)生以正確的引導(dǎo)和教育,。有一次,我?guī)W(xué)生去打掃廁所,,分到這里的學(xué)生望著骯臟的地面,、滿地的蛆蟲,都噘嘴皺眉掩鼻,,遲遲不愿動(dòng)手,。面對(duì)這種情況,,我沒有斥責(zé)他們,更沒有給他們講時(shí)傳祥,、徐虎的事跡,,而是第一個(gè)拿起了笤帚、抹布干起來,。在我的帶動(dòng)下,幾位同學(xué)也動(dòng)起手來,,漸漸更多的同學(xué)也加入了勞動(dòng)的行列,,在我們共同努力下,廁所被打掃得潔凈,、清爽,。我和我的學(xué)生都笑了。在這里,,我用自己的行動(dòng)教育學(xué)生:勞動(dòng)不分貴賤,,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)能培養(yǎng)吃苦耐勞精神,。
五,、實(shí)習(xí)體會(huì)
路在腳下延伸,而我剛剛起步;路在腳下延伸,,而我就在鋪路,。終身從教是我無悔的選擇,因?yàn)?,我們是春天播撒種子的人,,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神;我們還是夜空中的啟明星,,我們有著奔向光明的執(zhí)著,。無論今天的路再艱再苦,我都會(huì)對(duì)自己說:選擇無悔!
漢語言文學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
院系:專業(yè):級(jí)漢語言文學(xué)專業(yè)
姓名:實(shí)習(xí)單位:《信息報(bào)》
一,、實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)
由于對(duì)新聞寫作,、報(bào)刊編輯有較深的興趣,通過自學(xué)對(duì)新聞的定義,、基本要求,、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ),想通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,,在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力,,特別是新聞寫作方面總體把握的能力。
二,、實(shí)習(xí)目的
學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程,、實(shí)地了解報(bào)紙出版的過程,,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的,。
三,、實(shí)習(xí)任務(wù)
學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、實(shí)地采訪并撰寫新聞稿件,。
四,、報(bào)社概況
1、基本情況:位于昆明市東風(fēng)西路119號(hào)
2,、報(bào)社簡(jiǎn)介:《云南信息報(bào)》創(chuàng)刊于1985年,,既算一份老報(bào)紙,也算是一份年輕的報(bào)紙,。因?yàn)閺娜ツ晗掳肽昱c南方報(bào)業(yè)集團(tuán)整合之后,,全新改版到現(xiàn)在還不到一年時(shí)間,報(bào)社采用南方報(bào)業(yè)集團(tuán)的管理模式進(jìn)行改革,。在版面布局,、版式設(shè)計(jì)、新聞采編,、思想內(nèi)容上都有了很大提高,。“昆明往事?舊聞”,、“老房子”等系列的推出,,引起了較大反響。作為一份綜合性都市類報(bào)紙,,“站得更高,,看得更遠(yuǎn)”使《云南信息報(bào)》成為一份品味較高的都市類白領(lǐng)讀物。
五,、實(shí)習(xí)情況
本人于20xx年4月至6月在云南信息報(bào)社時(shí)政部參加了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,。
本人為時(shí)政部實(shí)習(xí)生,主要跟隨本部門記者對(duì)昆明市發(fā)生的時(shí)事新聞進(jìn)行采寫工作,。在實(shí)習(xí)之初,,對(duì)于新聞采訪能力和新聞稿的寫作能力均感不足。報(bào)社老師讓我比較同一天出版的《春城晚報(bào)》,、《都市時(shí)報(bào)》,、《生活新報(bào)》和《云南信息報(bào)》。哪些有價(jià)值的新聞他們做了,,我們遺漏;哪些新聞他們沒有做,,我們做了;哪些新聞,大家都做了,但又是哪家報(bào)紙做得好,,好在什么地方,。通過這樣的比較,感性認(rèn)識(shí)新聞報(bào)道,,直觀地學(xué)習(xí)新聞寫作,。
在報(bào)社學(xué)習(xí)觀摩了一段時(shí)間之后,4月26日,,我接到第一個(gè)采訪任務(wù),,跟隨報(bào)社一位見習(xí)記者李德(南開大學(xué)xx年級(jí)畢業(yè)生)一同前往昆明海貝中英文小學(xué)采訪“昆明首屆兒童讀書節(jié)”。由于活動(dòng)分兩個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行,,我們也是分頭行動(dòng),,最終圓滿完成采訪工作。并在28日發(fā)表《引導(dǎo)孩子閱讀高雅經(jīng)典作品》新聞稿,。在練習(xí)撰寫新聞稿的過程中,得到了報(bào)社張曉青老師,、吳珊老師,、凌劍伊老師的點(diǎn)撥與指導(dǎo)。由于本人是漢語言文學(xué)專業(yè),,雖然學(xué)習(xí)過一般新聞稿,、應(yīng)用文的撰寫,但由于缺乏實(shí)踐鍛煉,,因此在寫作過程中,,常常會(huì)采用抒情、議論等手法,,此與新聞強(qiáng)調(diào)真實(shí)客觀的原則向左,,受到了老師批評(píng)、指導(dǎo),。導(dǎo)語的設(shè)置,、標(biāo)題的擬定以及結(jié)構(gòu)上也有不規(guī)范的地方,這些在向報(bào)社老師的學(xué)習(xí)過程中不斷的糾正,,新聞寫作能力也得到一定的提高,。在此及基礎(chǔ)上獨(dú)立發(fā)表了《云大創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽決出金獎(jiǎng)》、《“為勞動(dòng)者歌唱”》等新聞稿,。下面簡(jiǎn)單介紹一下幾次記憶猶新的采訪經(jīng)歷,。
5月27日下午7時(shí)許,我在學(xué)校接到報(bào)社吳珊老師的電話,,得知當(dāng)晚8點(diǎn)昆明市官渡區(qū)一場(chǎng)以“為勞動(dòng)者歌唱”為題的文藝匯演在前衛(wèi)鎮(zhèn)福德社區(qū)大禮堂舉行,,吳老師要我前往采訪。接到采訪任務(wù)之后,,我與06新聞一位同學(xué)帶上采訪本和相機(jī)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),。由于不熟悉路線,,加上中途轉(zhuǎn)車,到達(dá)福德社區(qū)的時(shí)候已經(jīng)是8點(diǎn)過半了,。在與現(xiàn)場(chǎng)組織者接上頭之后,,我們馬上分頭行動(dòng),她負(fù)責(zé)照相,,我負(fù)責(zé)采訪記錄,。據(jù)活動(dòng)組織者——昆明攜手互助社工作者張紹東介紹,本次活動(dòng)由世界宣明會(huì)昆明攜手互助社和北京打工青年藝術(shù)團(tuán)共同舉辦,。北京打工青年藝術(shù)團(tuán)是一支由打工者自行發(fā)起創(chuàng)辦,,以文藝的形式為打工群體提供社會(huì)公益性演出的民間藝術(shù)團(tuán)體。他們利用工作之余開展各種文藝演出和權(quán)益宣傳活動(dòng),,受到廣大工友和社會(huì)各界人士的關(guān)注,。此次來昆巡演是他們第二張專輯《為勞動(dòng)者歌唱》全國(guó)巡演的最后一站。整個(gè)禮堂之中座無虛席,,臺(tái)上臺(tái)下氣氛熱烈,。“我們進(jìn)城來打工,,誰也不比誰高貴……”打工藝術(shù)團(tuán)青年歌手許多吼響了《打工號(hào)子》,,強(qiáng)勁的打擊樂至今會(huì)令我浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。大約9點(diǎn)半之后,,終于結(jié)束了采訪工作,。當(dāng)時(shí)報(bào)社是這樣規(guī)定的:下午5點(diǎn)報(bào)題,包括標(biāo)題,、篇幅,,是否配圖;晚上8點(diǎn)就要上傳編輯。另外我也擔(dān)心趕不上末班公交,,于是先聯(lián)系了報(bào)社編輯,,編輯說明天來不及發(fā)稿,只有后天發(fā),。這就不必急著趕稿,,于是我們馬上去趕公交,希望能在宿舍關(guān)門之前趕回學(xué)校,。
在綜合能力得到提升之后,,也面臨了一項(xiàng)重要的采訪任務(wù),這就是20xx年“高考進(jìn)行時(shí)”系列報(bào)道,。在本部門的內(nèi)部會(huì)議上,,領(lǐng)導(dǎo)作了工作部署:
6月6日,考點(diǎn)探營(yíng)。即對(duì)昆明16個(gè)考點(diǎn)情況摸底,。
執(zhí)行:徐琪艷(西山區(qū)),、季婷婷(盤龍區(qū))、徐東明(五華區(qū)),、曹勝婷(官渡區(qū))
本人被安排對(duì)五華區(qū)6個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行“探營(yíng)”,。下午2:30許,到達(dá)了昆三十中,,這是一個(gè)三校生考點(diǎn),,我重點(diǎn)了解了一下它的考場(chǎng)安排,安全醫(yī)護(hù)情況,。隨即又馬不停蹄的趕到了云大附中,、云師大附中、昆八中等學(xué)校,。由于道路不是很熟悉,,加上轉(zhuǎn)乘公交又遇堵車,到下午6時(shí)許我離開師大實(shí)驗(yàn)中學(xué),,整個(gè)熟悉考場(chǎng)的時(shí)間已經(jīng)接近尾聲,,五華區(qū)還有昆一中沒有到達(dá)。而然時(shí)間已經(jīng)不允許我在過去,。我只得立馬回去趕稿子。于是直接回到學(xué)校,,寫完稿子之后再傳給報(bào)社老師,。6月7日,考點(diǎn)監(jiān)控,。我的目標(biāo)是??谠乒庵袑W(xué)。
早晨6點(diǎn)起床,,早早趕到報(bào)社,,因?yàn)橐呀?jīng)事先聯(lián)系,報(bào)社派車送我到??阪?zhèn)云光中學(xué),。從8點(diǎn)半開始直到第一科考試結(jié)束,考生陸續(xù)走出考場(chǎng)為止,,我一直堅(jiān)守自己的崗位,,及時(shí)捕捉考生與送考家長(zhǎng)的細(xì)節(jié)。并且主動(dòng)采訪了幾位一直在云光中學(xué)門前守候的家長(zhǎng),。并作了如下采訪記錄:
高考第一天
上午8:00,,記者來到昆明西山區(qū)云光中學(xué)考點(diǎn)。公安、交警以及醫(yī)護(hù)人員均已抵達(dá),。陸續(xù)有考生與家長(zhǎng)到達(dá)考場(chǎng),,考場(chǎng)只憑考生學(xué)生證和身份證進(jìn)入校園。其余非考試人員均不得入內(nèi),。
8:40,,一位考生從摩托車后坐下來后,他父親說:“去吧,,放松點(diǎn),。”兒子對(duì)父親說你:“回去吧,,我自己曉得!”說著話匆匆奔入大門,。
大門外幾位媽媽目送自己的孩子進(jìn)入校園,便湊在一塊有一搭沒一搭的閑聊,。也不在意別人在說些什么,,自己又在說些什么。有一位媽媽緊鎖眉頭,,用略帶焦慮的眼神看者自己孩子的背影,。另外一位媽媽麻利的翻著自己的拎包,忽然把兒子叫了回來,,將手中的手表塞入兒子手中,,并催促他快去。記者在她身后招呼了兩聲,,她才反應(yīng)過來,,但表示并不愿意接受采訪。
8:52,,考場(chǎng)內(nèi)外都顯得十分安靜,,一切井然有序的進(jìn)行。偶爾有幾位家長(zhǎng)站在一旁議論今年的高考,,議論全國(guó)和云南省的招考比例,,分析的頭頭是道,儼然一副“高考專家”的模樣,。
隨著考試開始,,許多家長(zhǎng)陸續(xù)回家,只有少數(shù)還留在校門外陪考,。
快到11:00的時(shí)候,,天空漂起了雨絲,漸漸變大,,成了雨點(diǎn),??墒窃谛iT的家長(zhǎng)撐起雨傘繼續(xù)等待。
11:10,,有一位母親對(duì)馬路對(duì)面的父親喊道:“你不要在這里看著了,。買好了白菜,我買好了魚……都放在冰箱里頭,,你趕快回去做了,,我在這里等著!”可是老爸似乎并不放心,在校門對(duì)面徘徊了幾遍,,終于向家走去,。
又過了片刻,雨停了,。雨后的??冢諝庾兊酶裢馇逍?,家長(zhǎng)們相互點(diǎn)頭,,都希望自己的孩子能夠把這股清爽之風(fēng)帶入考場(chǎng),考出一個(gè)好成績(jī),。
11:45,,大門打開,考生們一起出來,。
沒有哭泣,,也沒有歡呼。沒有跌宕起伏的場(chǎng)面,,掛在考生臉上的只是淡淡的笑容,,互相的問候和打趣。這邊一個(gè)爸爸輕聲問左顧右盼的媽媽:“各看見我們家娃娃?”媽媽說:“沒有,。是不是在前頭了?”另外兩位家長(zhǎng)相互告誡:“出來了,啥都不要問他,。他要說自己會(huì)說……”
王同學(xué)的父母和哥哥都站門口等候,。據(jù)了解,他的哥哥已經(jīng)在昆明某事業(yè)單位工作,,乘著端午節(jié)小長(zhǎng)假過來為他弟弟助陣,。看來,,端午節(jié)期間的高考,,還是透出了幾分溫情。
11:55,,隨著工作人員的撤離,,整個(gè)考場(chǎng)變得相對(duì)的冷清,。等待考生的是下午的數(shù)學(xué)科考試。
…………
草草吃過午飯,,隨即找了一家網(wǎng)吧埋頭進(jìn)去,,寫完稿子傳給報(bào)社老師。由于報(bào)社不派車來接我,,只好自己乘坐巴士回昆明,。回到學(xué)校時(shí),,已經(jīng)是下午7點(diǎn)了,。
六、實(shí)習(xí)體會(huì)
從我第一次跟隨記者進(jìn)行采訪到后來能夠獨(dú)立擔(dān)當(dāng)采訪任務(wù),,令我體會(huì)頗深,。
1、提高思想政治覺悟,。做新聞宣傳工作是一項(xiàng)對(duì)政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè),。特別是采編人員,需要隨時(shí)了解和掌握黨的路線方針政策的變化,,以及當(dāng)前首要的政治任務(wù)等問題,,把這些東西消化,變化自己的新聞內(nèi)容登在報(bào)紙上,。
2,、要多接觸不同的人,和不同的人打交道,。我們?cè)趯W(xué)校接觸的主要是同學(xué),,關(guān)系比較單純,交往起來也很簡(jiǎn)單,。參加社會(huì)實(shí)習(xí)的最終目的就是在社會(huì)適應(yīng)能力上有所提高,。在實(shí)習(xí)中就要接觸各種各樣的人員,接觸各種各樣的事件,,從而增加自己的閱歷,。
3、實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí),,在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力,,同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實(shí)習(xí)單位多多交流,,成功轉(zhuǎn)換角色的方法,。報(bào)社里很多人并非新聞專業(yè)出身,例如張曉青老師畢業(yè)于云南大學(xué)生化專業(yè),,很多理工科的畢業(yè)生做新聞,、做記者也同樣優(yōu)秀,,記者與編輯需要比較專業(yè)的知識(shí),但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要,。
4,、要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,,虛心請(qǐng)教;在做新聞采訪時(shí),,把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員,愛崗敬業(yè),,嚴(yán)于律己,,爭(zhēng)取多寫新聞,多發(fā)新聞,,維護(hù)新聞的客觀,、公正。
5,、要多動(dòng)手寫,。做記者必須腿勤,嘴勤,,筆勤,,一個(gè)新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,,然后組織稿件,。同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿。加班撰寫稿件,,不僅鍛煉了我的寫作能力,,還讓我學(xué)會(huì)了如何才能提高工作效率,如何準(zhǔn)確地抓住新聞點(diǎn);做實(shí)習(xí)編輯,,學(xué)習(xí)了如何編輯稿件,,如何取標(biāo)題,記得有一次為了一篇稿子的標(biāo)題,,我修改了不下四五遍,,還是沒有令報(bào)社的老師滿意。
七,、總結(jié)陳詞
“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”,。記者生活并非像有些人想象的那么浪漫,,記者不僅是無冕之王,更是一個(gè)肩負(fù)重大使命的職業(yè)群體,。
通過這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來拓展自己的知識(shí)面,,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化,。新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,光有書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。要求自己在以后的學(xué)習(xí)中多想,,多讀,多學(xué),。要求自己的寫作水平一定要過硬,。
在實(shí)踐中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新,進(jìn)行補(bǔ)充,。通過實(shí)習(xí)幫助我們修改自己的職業(yè)規(guī)劃,,通過實(shí)習(xí)來明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工種,從而制定出更為實(shí)際可行的職業(yè)規(guī)劃,。