人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

兒童繪畫教育格言 兒童繪畫名言篇一

2、用心對(duì)待每個(gè)孩子,，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng),。

3,、一個(gè)人的整個(gè)生活既全以兒童時(shí)期所受的教導(dǎo)為轉(zhuǎn)移，所以,，除非每個(gè)人的心在小時(shí)候得到培養(yǎng),，能去應(yīng)付人生的一切意外，否則任何機(jī)會(huì)都會(huì)錯(cuò)過,?！涿兰~斯

4、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童,?！K霍姆林斯基

5、對(duì)孩子提出的所有問題,，都耐心,、老實(shí)地作出回答。

6,、用愛心搭建與孩子理解,、溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境,，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心,。

7、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng),！

8,、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

9,、教師是學(xué)生的鏡子,，學(xué)生是老師的影子。

10,、表里如一,，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地,，樂意奉獻(xiàn),。

11、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理,。

12、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,，為孩子開辟一塊快樂的土地,。

13、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn),；教育是科學(xué),，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。

14、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境,，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂,，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

15,、關(guān)愛每一個(gè)孩子,，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！

兒童繪畫教育格言 兒童繪畫名言篇二

1,、即使天才,，在生下來的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣,，決不會(huì)就是一首好詩(shī),。因?yàn)橛字桑?dāng)頭加以件戕賊,，也可以萎死的,。——魯迅

2,、要記住,，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者,，生活的導(dǎo)師和道德的引路人,。——蘇霍姆林斯基

3,、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人,。

4、一個(gè)無任何特色的教師,，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色,。——蘇霍姆林斯基

5,、把孩子交給祖父母撫養(yǎng)的麻煩在于,，祖父母對(duì)孩子的喜愛往往超過了對(duì)自己兒子的喜愛，同時(shí)祖父母總是傾向于認(rèn)為自己比孫子的父母更聰明更有經(jīng)驗(yàn),，只有他們才能夠使孩子有一個(gè)更好的未來,。

6,、對(duì)不應(yīng)該畏懼的感到畏懼，不免有點(diǎn)可悲,。對(duì)應(yīng)該畏懼的毫不畏懼，則更為可怕,。只有父母才能幫孩子辨別這兩者的區(qū)別,。

7、孩子是可以敬服的,，想上天空,，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多,。

8,、做人以真，待人以善,，示人以美,，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友,。

9,、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì),。

10,、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí),，才能夠成為教育工作的真正的能手,。——蘇霍姆林斯基

11,、我們都知道,，兒童發(fā)展的時(shí)期是一生最重要的時(shí)期。道德的營(yíng)養(yǎng)不良和精神的中毒對(duì)人的心靈的危害正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)于身體健康的危害一樣,。所以,，兒童教育是人類展重要的一個(gè)問題?！膳_(tái)梭利

12,、捧一顆心，揮一把汗,，拼一世辛勞,，守一方杏壇。

13,、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望,。

14,、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸,。

15,、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近,。

16,、孩子像花兒，需要用愛心,、耐心培育,。

兒童繪畫教育格言 兒童繪畫名言篇三

1、游戲是兒童認(rèn)識(shí)世界的途徑,，他們生活在這個(gè)世界里,，并負(fù)有改造它的使命。

2,、你要教你的孩子走路,，但是，應(yīng)由孩子自己去學(xué)走路,。

3,、美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,，不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

4,、沒有教育兒子,，就意味著沒有時(shí)間做人。

5,、教育的基礎(chǔ)主要是在五歲以前奠定的,，它占整個(gè)教育過程的百分之九十。在這以后,，教育還要繼續(xù)進(jìn)行,，人進(jìn)一步成長(zhǎng)、開花,、結(jié)果,，而您精心培植的花朵在五歲以前就已綻蕾了。

6,、即使是普通的孩子,，辦要教育得法 ，也會(huì)成為不平凡的人,。

7,、毫無疑問,，從幼年開始的好習(xí)慣是最完美的，我們把這叫做“教育”,，因?yàn)榻逃鋵?shí)就是一種早年開始的習(xí)慣,。所以我們看到與以后的時(shí)期相比，幼年時(shí)代學(xué)語言,，舌頭學(xué)習(xí)表達(dá)方式和發(fā)音時(shí)更柔順,，學(xué)各種技巧動(dòng)作時(shí)，關(guān)節(jié)更靈活,。

8、孩子是可以敬服的,，他常常想到星月以上的境界,，想到地面下的情形，想到花卉的用處,，想到昆蟲的言語,；他想飛上天空，他想潛入蟻穴……所以給兒童看的圖書就必須十分謹(jǐn)慎,，做起來也十分煩難,。

9、孩子們就象一只只等待點(diǎn)燃的蠟燭,，不管她的形狀多么不起眼,，但是她也有被點(diǎn)燃的向往和燃燒的希望，我們的教育就象一只只燃著的火柴,，那是蠟燭的點(diǎn)燃的希望,，可是我們擦亮的火柴只是一味的照耀著他們，并繞過他們尋找和點(diǎn)燃那些更好更大的蠟燭,。使他們生活在一個(gè)我們自認(rèn)為很光明的世界中,。讓他們只看到別人的光和自己在別人光芒中那又黑又暗的倒影。而幾只漂亮的蠟燭照耀出的光麻木了我們的視覺,，便從不屑給他們一個(gè)燃燒的機(jī)會(huì),。

10、孩子們的性格和才能,，歸根結(jié)蒂是受到家庭,、父母，特別是母親的影響最深,。孩子長(zhǎng)大成人以后,，社會(huì)成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對(duì)年輕人的發(fā)展也起著重要的作用,。但是,，在一個(gè)人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭,。

11、關(guān)于快樂教育,，它的本質(zhì)目的就是讓學(xué)生生動(dòng),、活潑、主動(dòng)地發(fā)展,，這必須要轉(zhuǎn)變教育思想,。

12、富有真理的書是萬能的鑰匙,，什么幸福的門用它都可以打開,。

13、父親和母親的一切生活,，一舉一動(dòng),，應(yīng)該作為兒女的榜樣。

14,、父母扮演的角色就如同登山指導(dǎo)員,，不要靠腳踢、吼叫把你的小登山運(yùn)動(dòng)員逼上山頂,，而是給他們指出通向頂峰的道路,。

15、凡是兒童自己能夠理解和感受的一切,，都應(yīng)當(dāng)讓他們自己去理解和感受,。不過，教師知道應(yīng)當(dāng)朝哪個(gè)方向引導(dǎo)兒童：對(duì)于他們的思想,，有些加以支持和發(fā)展,，而有些則機(jī)智地予以抵銷——當(dāng)學(xué)生離開了作品的思想內(nèi)容，陷入一些細(xì)節(jié)的時(shí)候就需要這樣做,。

16,、法國(guó)人帕斯卡說：人是一根脆弱卻有思想的蘆葦。

17,、發(fā)然后禁,，則格而不勝；時(shí)過然后學(xué),，則勤苦而難成,；雜施而不孫，則壞亂而不修,；獨(dú)學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞；燕朋逆其師,；燕辟?gòu)U其學(xué),。此六者,，教之所由廢也。

18,、兒童正是作為一種精神上的存在而不僅是肉體上的存在,，才給人類的發(fā)展提供了強(qiáng)大的原動(dòng)力。也正是兒童的精神,，決定了人類發(fā)展的進(jìn)程,，并有可能把人類引向更高級(jí)的文明。

兒童繪畫教育格言 兒童繪畫名言篇四

1,、任何行業(yè)中,，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此,。

2,、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

3,、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣,，都是有思想,、有感情的。

4,、母愛是人世間最神圣的感情,，應(yīng)為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。

5,、天賦如同自然花木,，要用來修剪。

6,、教育幼兒除了要有耐心之外,，還要講究方法和技巧。

7,、教育上操之過急和緩慢滯后,，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

8,、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下,，無憂無慮地飄飛,。

9、教導(dǎo)兒童的主要技巧,，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲,。

10,、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”,。

11,、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣,，能確定后來能力的趨向,。——杜威

12,、出自造物主之手的東西都是好的,，而一到人的手里，就全變壞了,。

13,、對(duì)于兒童，做父母,，做教師的責(zé)任,，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑,，有豐富知識(shí),，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童，現(xiàn)代中國(guó)人,?！慂Q琴

14、教育屬于生活,，教育為了生活,，而且教育要依靠并借助于生活?！瞬?/p>

15,、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì),、喚醒和鼓舞,。——第斯多惠

16,、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,，那才是唯一可靠的和保險(xiǎn)的辦法?！蹇?/p>

17,、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！

18,、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。

19,、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),，而在于極力、喚醒和鼓舞,。

20,、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無限的可能性,，需要父母加以挖掘和引導(dǎo),。

21、用心關(guān)注孩子,，用心接納孩子,，用心體會(huì)孩子。

22,、父母教育孩子的過程,，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。

23,、良好的個(gè)性勝于卓越的才智,。

24、用我的真誠(chéng),、執(zhí)著與愛心,，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,，啟迪學(xué)生美好的心靈,。

25、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了,，在能夠說話和聽別人說話以前,，他已經(jīng)就受到教育了?！R梭

26,、只要家長(zhǎng)善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來教育孩子,。

27,、幼兒教育是教好后一代的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，它關(guān)系到進(jìn)入青少年時(shí)期德育,、智育,、體育的健康發(fā)展。所以說幼兒教育是一項(xiàng)重要的工作,，是非常細(xì)致耐心的工作,，也是一項(xiàng)極其光榮的工作,，做好這個(gè)工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養(yǎng),，熱愛自己的專業(yè),，專心致志，鉆研業(yè)務(wù),，對(duì)培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感,。——徐待立

28,、沒有體諒和信任,，便沒有友誼。

29,、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的,。秘密：“愛是它自己的回報(bào)?！薄獏怯裼?/p>

30,、在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法,。

31,、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。

32,、嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面,，只能逢到道德問題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用?！涿兰~斯

33,、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育,、父母學(xué)習(xí),。

34、兒童應(yīng)該受到良好的教育,，這是一般做父母的人的責(zé)任,，也是他們關(guān)心的事，而且國(guó)家的幸福與繁榮也靠?jī)和哂辛己玫慕逃??！蹇?/p>

35、性格塑造始于嬰兒時(shí)期,。

36,、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

37、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣,，并由此樹立孩子的信心。

38,、在達(dá)到理智的年齡之前,，孩子不能接受觀念，而只能接受形象,。

39,、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛,，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章,。

40、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中,，并從中受到教育,。

41、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律,?！?dú)w曉艷

42、讓我走進(jìn)童心世界,，和孩子們一起成長(zhǎng),。

43、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛,。

44,、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花,。

45,、孩子在快樂的時(shí)候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易,?！官e塞

46,、父母在教育孩子的同時(shí),，也在進(jìn)行自我教育。

47,、我相信,，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方,，我將永遠(yuǎn)愛我所愛,，無怨無悔。

48、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

49,、只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致,，才能形成教育的合力。

50,、教育加贊賞等于教育的平方,。

51、我要把微笑綻開給孩子,，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛,。

52,、嬰兒的情緒，是認(rèn)識(shí)世界的反映,。

53,、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí),。

54,、一切為了孩子，為了一切孩子,。

55,、我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。

56,、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望,，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

57,、對(duì)癥下藥方可治愈疾病,。

58、面對(duì)孩子,，有愛才會(huì)有責(zé)任感,，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。

59,、人如同陶瓷器一樣,，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土,，給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形,?！缕?/p>

60、孩子的幽默是最自然,、最坦率的人類語言,，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。