在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

給老師道歉的檢討書(shū)500字篇一

您好！

我是您的學(xué)生xxx,，這次特地給您寫(xiě)下這么一份檢討書(shū),，一方面是對(duì)我在上次你的課上的錯(cuò)誤道歉，另一方面,，也是為了檢討和反省我自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起，在上次您的課上我做出了一些非常違規(guī)的行為,，擾亂了您的課堂和同學(xué)們的學(xué)習(xí),。在了解到自己的錯(cuò)誤之前，我還曾向您頂嘴,，這樣的事情,，別說(shuō)您是第一次遇到，我也是第一次做,。但是在心情平靜下來(lái)之后,，想起這件事我卻感到了非常的后悔,。

沖動(dòng)害人，我最需要的理智卻在最關(guān)鍵的時(shí)候被我拋棄,。身為一名學(xué)生,，我卻對(duì)老師做出這樣不尊重的行為，實(shí)在是非常的過(guò)分,！連平時(shí)和我一起的同學(xué),，都覺(jué)得我在這次的事件上，做的太為過(guò)火了,。面對(duì)這樣的情況,，我也不知道怎么來(lái)面對(duì)您，就只好先寫(xiě)下一份檢討書(shū)來(lái)表達(dá)我的歉意和悔過(guò),。

對(duì)不起,，老師。那天我真的不是有意要這樣做的,，只是當(dāng)時(shí)在下課的時(shí)候,，我的遭遇了讓我心情特備差的事情，讓我在上課了還沒(méi)能緩過(guò)來(lái),。當(dāng)時(shí)我一直在和同學(xué)討論著這件事情,，希望能通過(guò)說(shuō)出來(lái)的方式來(lái)發(fā)泄我心中的郁悶。但是,，我卻偏偏選錯(cuò)了時(shí)間和地點(diǎn),。在課堂上做出這樣的事情無(wú)疑是非常不好的,，不僅讓自己和與我說(shuō)話(huà)的同學(xué)浪費(fèi)了這一堂課的時(shí)間,，而且還干擾了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)，還打擾了老師您的授課,。您身為人民教師,，看見(jiàn)這樣的事情當(dāng)然不會(huì)放著這樣的事情不管。但是目光狹隘的我,，已經(jīng)被當(dāng)時(shí)的情緒蒙住了理智,。只以為這是我個(gè)人的事情，老師您來(lái)插一腳是您的不對(duì)?，F(xiàn)在想起來(lái)是多么可笑的想法,，身在課堂還在做其它的事情，在整個(gè)課堂上唯一搞不清楚的就只有我了,！

搞出這樣的問(wèn)題,，惹得老師不快，干擾同學(xué)們的學(xué)習(xí),。做出這樣的事情的我現(xiàn)在實(shí)在是不知道該怎么向您道歉,。但是請(qǐng)相信,，雖然是我造成的這樣的事情，但我絕對(duì)不是有心有意要造成這樣的局面的,。在之后我也非常的后悔,，想要悔改。

但是,，我卻沒(méi)有什么能夠補(bǔ)償老師您的東西,。身為學(xué)生，我們最重要的東西就是知識(shí),，但是這也是老師您傳授給我們的,。我唯一能做到的就是，在下次的考試中,，通過(guò)我自己的努力給您獻(xiàn)上一個(gè)好成績(jī),。這是做為學(xué)生的我唯一能報(bào)答您的了，希望在未來(lái),，老師能慢慢的原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師道歉的檢討書(shū)500字篇二

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě) 下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)頂撞老師的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心,。

我非常羞愧,，做為班級(jí)一員。應(yīng)該尊重老師,，有什么事應(yīng)該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通,。而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,，導(dǎo)致這件事的發(fā)生,，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,，違犯了班級(jí)規(guī)定,，再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了班級(jí)的形象,。我本應(yīng)該聽(tīng)從老師安排，服從老師,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)老師是多么重視班風(fēng)和紀(jì)律,。而我卻給老師找煩惱,，添麻煩,，所以我今后要遵守班級(jí)規(guī)定，聽(tīng)從老師安排,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,，并保證不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞班風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

望老師能念在我是初犯,，我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,！

您的學(xué)生xxx

檢討書(shū)：敬愛(ài)的老師，您好,！對(duì)于我所犯的錯(cuò)誤,，在這里我想您表示深深的歉意。是我做得不對(duì),，我接受您的任何處罰,。請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我真的知道錯(cuò)了,。

此致

敬禮,！

給老師道歉的檢討書(shū)500字篇三

尊敬的老師：

大家好！

我在語(yǔ)文考試中自帶答案造成作弊行為,，今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，我知道這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了,，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。對(duì)不起,，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么,？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢,！"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么,，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,，深知要想通過(guò)考試,，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,，不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉,，讓老師丟臉,。說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū),，不再犯錯(cuò),，希望早日找回誠(chéng)信,，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒,，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。

然而,，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),，但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。

事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使學(xué)校受損失,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任,。寫(xiě)小紙條,，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的,，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批評(píng),。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生,。

檢討人：xxx

日期：20xx年x月xx日

給老師道歉的檢討書(shū)500字篇四

尊敬的老師：

您好！

對(duì)于這個(gè)學(xué)期所犯的錯(cuò)誤,，我想了很多,，對(duì)自己進(jìn)行了深刻地反省。我現(xiàn)在很懊悔,，為自己的行為感到非常地羞愧,。大一開(kāi)始，我就從嚴(yán)要求自己,，立志做一個(gè)遵紀(jì)守法,，做一個(gè)能給身邊同學(xué)帶來(lái)積極影響的好學(xué)生。從大一到大三,，我每天都督促自己不要犯下任何錯(cuò)誤,，可是到了大四，我變了,，我變得松懈而散漫,。心想著反正都大四了，懶散一些應(yīng)該不要緊，于是我和同學(xué),，朋友在外面聚會(huì)之時(shí)沒(méi)有了時(shí)間觀念,。我竟然忘記自己是一個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部的人。

學(xué)校三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重,。老師打電話(huà)提醒我以后,，我冷靜的想了很久，我所犯的錯(cuò)誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度,，作為一個(gè)大四的學(xué)生很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿,，因此影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,。同時(shí)也是對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)帶來(lái)傷害,。我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到所犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為一個(gè)班干部,，我不僅應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),，更應(yīng)該對(duì)其他人負(fù)責(zé)。

造成如此大的過(guò)失,，我有著不可推卸的責(zé)任,，我真誠(chéng)地接受批評(píng)。我知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,，犯了錯(cuò)，我懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。日后我會(huì)加倍努力從嚴(yán)要求自己,，做一個(gè)合格的大學(xué)生,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的'人。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師道歉的檢討書(shū)500字篇五

尊敬的老師：

您好,！

此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對(duì)不起,。在此，我遵照您的吩咐,，撰筆苦寫(xiě)這篇檢討書(shū)給您,，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤,，提出改正措施,，以觀后效！

經(jīng)過(guò)徹底檢討,，我的認(rèn)識(shí)提高了,，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了,。我的錯(cuò)誤原因如下：一,，我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,，成何體統(tǒng),！二，我年少無(wú)知,，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰,。三,，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言,，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本在覺(jué)悟”,，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。

第二,，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,，彌補(bǔ)周遭之困難,，懂得立志求心而非求人。

第三,，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了,！

最后,，我懇請(qǐng)您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)?。?/p>

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師道歉的檢討書(shū)500字篇六

尊敬的老師：

您好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)今次沒(méi)有戴?？ǖ男袨榈纳羁陶J(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)不戴校卡了的決心,。

這是一次十分深刻的自我檢討,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不戴?？ǖ?！我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話(huà)很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯(cuò)誤,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)不戴校卡了,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。

也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為,，影響了我們的班風(fēng),，老師和其他同學(xué)都努力的在搞好班里的班風(fēng),，而我卻犯下這樣的錯(cuò)誤。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。再次，我破壞了班里的形象,，違背了做學(xué)生的原則,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生。

我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，必須要去承擔(dān),，因?yàn)檫@一切的錯(cuò)，都是自己的懶惰造成的,。這雖然有點(diǎn)像亡羊補(bǔ)牢,，但卻畢竟還是未晚,。人這一輩子不就是在認(rèn)知自己的錯(cuò)誤與改正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的么？

當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,，欣然接受批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我原因的時(shí)候要把社會(huì),、學(xué)校,、領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生們的利益擺在思想覺(jué)悟的首位,，自己的利益不管是否正當(dāng)，都要放在最后,。

老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。對(duì)不起,，老師,！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.再次我做出以下幾點(diǎn)反思：

1.我今后會(huì)努力學(xué)習(xí)，為班添光彩,！

2.我絕對(duì)保證不會(huì)不戴?？耍?/p>

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師道歉的檢討書(shū)500字篇七

尊敬的老師：

您好,！

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生居然在宿舍一起打牌,。確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間,。五一節(jié)假期間我和三個(gè)同學(xué)都沒(méi)有回家,，出于無(wú)聊于是就聚在一起打牌，我們有約在先誰(shuí)輸了誰(shuí)請(qǐng)吃宵夜,，大家都知道我們還只是學(xué)生,，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，所以只是輸一餐宵夜,，損失不是很大,，大家都欣許答應(yīng)了,，以此娛樂(lè)消遣一下無(wú)聊的假日。剛剛開(kāi)始不到半個(gè)小時(shí)就有宿管上來(lái),，責(zé)令要我們上繳牌器,，我們也積極承認(rèn)錯(cuò)誤把牌交給了宿管，讓他們帶走,。并且也在五一回來(lái)后的第一個(gè)工作日過(guò)去物業(yè)管理處登記認(rèn)錯(cuò),。

作為一個(gè)學(xué)生干部的我，還尤記當(dāng)初信誓旦旦的言辭：“我會(huì)努力做好己內(nèi)任務(wù),，遵守學(xué)校校規(guī),，堅(jiān)定正確的人生觀，價(jià)值觀,，不做有危害學(xué)校,，同學(xué)利益的事?！倍缃?，我卻出爾反爾，身為學(xué)生干部卻先掀不正之風(fēng),，做有損校風(fēng)校紀(jì)的不良之事,，更讓我們學(xué)院蒙羞恥辱。我真的不是一個(gè)好學(xué)生,，更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部,。對(duì)于我犯下的錯(cuò)誤，我感到莫大的恥辱,，恍然間才明白自己的行為,，是多么的惡劣，才認(rèn)識(shí)到什么是“責(zé)任”,。離職是在所難免的,，所以我希望學(xué)院給我一次機(jī)會(huì)，允我引咎請(qǐng)辭體育部部長(zhǎng)之職和xx人力班長(zhǎng)一職,。我真的需要一大段時(shí)間來(lái)好好總結(jié)自己的錯(cuò)誤,，端正自己的態(tài)度。正所謂上梁不正下梁歪,，君不正臣子歪,，學(xué)生干部不正則學(xué)生何而立？學(xué)生會(huì)是一個(gè)群英會(huì)聚,，一個(gè)正校風(fēng)明綱紀(jì)的團(tuán)隊(duì),，我們一直都標(biāo)桿著自己，有錯(cuò)就要敢于承擔(dān),，要勇于承擔(dān)責(zé)任,。所以我不逃避自己的錯(cuò)誤,，積極接受學(xué)院的處罰。只望學(xué)院看在我坦誠(chéng)的份上,，從輕發(fā)落,。

作為一個(gè)體育部長(zhǎng)的我，素日里經(jīng)常教導(dǎo)部下做人要做人中人,，要做學(xué)生會(huì)里的人中人,，叮囑他們每次開(kāi)會(huì)要記得坐主席臺(tái)后面一排，我們就應(yīng)該向主席臺(tái)靠攏,，向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏,。還教他們要抓住每一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，平時(shí)要知禮節(jié)懂規(guī)矩,，一定要遵紀(jì)守規(guī),，做好學(xué)生干部的典范。還記得,，第一次學(xué)生會(huì)裁員時(shí),，我部有4人離開(kāi)，第二次又走1人,，心是沉重的,，每次都是忍痛割?lèi)?ài)，他們不知道部長(zhǎng)痛的是心啊,。殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀(jì)而離開(kāi),，原來(lái)最離譜的確是我，我不是一個(gè)好部長(zhǎng),，心在痛。只知道去循循教導(dǎo)你們,，卻沒(méi)有做好自己的事,，沒(méi)有好好管自己，這就是雙重標(biāo)準(zhǔn),，是嚴(yán)于人疏與己的私心在作梗,。仿佛間，我又聽(tīng)到了“離別”的悲曲在響起,，我,，不是一個(gè)好部長(zhǎng)，心更痛,。

作為一個(gè)xx人力班長(zhǎng)的我,，平時(shí)經(jīng)常在講臺(tái)上大聲宣讀校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生違規(guī)處理辦法,，叫你們不要缺課,，記得請(qǐng)假,。而我自己卻聽(tīng)不見(jiàn)做不到。xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，互相友愛(ài)的好班,，無(wú)論是校院運(yùn)會(huì)，集體外出活動(dòng),，還是課間小組作業(yè)的默契配合,，都足以感到這是一個(gè)好班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)而且充滿(mǎn)力量與活力的好班,。而我作為一個(gè)這么優(yōu)秀班級(jí)的班長(zhǎng),，作出這樣的事情，我自愧不如,。我不是一個(gè)好班長(zhǎng),，讓xx人力班蒙羞，有愧xx人平時(shí)對(duì)我的尊敬與愛(ài)戴,，有愧當(dāng)初自己許下的諾言,，去讓他們選出一個(gè)不守諾言的人。對(duì)不起了,！同學(xué)們,，我，不是一個(gè)好班長(zhǎng),。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師道歉的檢討書(shū)500字篇八

尊敬的班主任老師：

您好,！

對(duì)不起！我今天脾氣上來(lái)了,，做了一件非常錯(cuò)誤的事情,，我上課的時(shí)候當(dāng)著全班同學(xué)的面，辱罵數(shù)學(xué)老師了,，這不僅是在打老師的臉,、在踐踏老師的尊嚴(yán)，更是在丟您的臉,，我身為您的學(xué)生,，上課期間這么對(duì)待自己的任課老師，這是多么不明智的行為,，會(huì)顯得是您沒(méi)有教導(dǎo)好我,，但是其實(shí)這都是我自己的問(wèn)題，就因?yàn)槲沂悄膶W(xué)生,，就會(huì)牽扯到您,，我直接把數(shù)學(xué)老師從課堂上氣走了，后來(lái)您對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，我才逐漸的意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,，逐漸的意識(shí)到自己的行為是多么的錯(cuò)誤,，老師還請(qǐng)您原諒學(xué)生這一次吧，我一定盡自己所能的去進(jìn)行挽回,。

事情的發(fā)生經(jīng)過(guò),，其實(shí)您去詢(xún)問(wèn)班上任何一個(gè)同學(xué)都知道，或者您去查看一下監(jiān)控都可以了解,，我知道您之所以讓我自己說(shuō),，就是想要我會(huì)不會(huì)扭曲事實(shí)，看我有沒(méi)有改過(guò)之心,。

錯(cuò)誤的發(fā)生：數(shù)學(xué)課是今天的第四節(jié)課,，我因?yàn)樽蛱旆艑W(xué)回家，數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)寫(xiě),，我就跟老師玩起了文字游戲,，每一個(gè)題目后面都寫(xiě)了一個(gè)“略”，因?yàn)槲铱吹胶芏嗑毩?xí)冊(cè)的答案也是這么寫(xiě)的,，并且我只是想印證老師說(shuō)的不準(zhǔn)有空著的地方,，所以才做出這樣的行為，但是今天老師卻因?yàn)榉浅２粷M(mǎn)意我的行為,，在發(fā)作業(yè)本的時(shí)候,，就是沒(méi)發(fā)我的，然后我就舉手問(wèn),，然后她就當(dāng)眾念我的作業(yè),，然后班上的同學(xué)哄堂大笑，我覺(jué)得我的自尊心非常的受損,，氣得我臉都憋紅了,，我覺(jué)得就算是我做錯(cuò)了事情，也不要這么對(duì)我吧,，然后我沖上講臺(tái)把我作業(yè)本搶過(guò)來(lái)撕了,，指著她就開(kāi)始罵，幾乎把我學(xué)會(huì)的所有侮辱人的話(huà),，一股腦的全說(shuō)了出來(lái)，就好像在那一刻,，她在我心目中不是老師,，而是一個(gè)讓我丟臉的敵人一樣，心里對(duì)她充滿(mǎn)著敵意,，所有就做出了這么不尊師重道的事情來(lái),。

我知道現(xiàn)在您非常的生氣，我也是被憤怒支配了，請(qǐng)?jiān)徫疫@次吧,，我承認(rèn)這次是我的錯(cuò),，但是您不認(rèn)為數(shù)學(xué)老師處理問(wèn)題的方式也有問(wèn)題嗎？我是學(xué)生,，她是老師,，我會(huì)老老實(shí)實(shí)去跟她道歉的，只要我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度夠誠(chéng)懇,，她作為一個(gè)老師,，想必也不會(huì)跟我計(jì)較的。我對(duì)作業(yè)的態(tài)度,，我以后會(huì)改正的,，再也不會(huì)因?yàn)橄勇闊┚蛯ふ医輳剑疫€是這么愚蠢的捷徑,。我今后無(wú)論哪一科的作業(yè)我都將認(rèn)真對(duì)待,，不會(huì)的我就問(wèn)爸媽?zhuān)屗麄冚o導(dǎo)我，盡可能的讓自己再經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)之后,，對(duì)待學(xué)習(xí)就能好起來(lái),，比較學(xué)習(xí)才是我的任務(wù)，老師,，這次真的對(duì)不起了,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

給老師道歉的檢討書(shū)500字篇九

尊敬的老師：

您好,！

向您遞交這份說(shuō)謊話(huà)的檢討,，嚴(yán)肅深刻我說(shuō)謊話(huà)，期盼老師的錯(cuò)誤行為,。

此次我不假外出,，還假借您的名義。我對(duì)自己的所作所為以及因我錯(cuò)誤行為對(duì)班集體帶來(lái)的嚴(yán)重后果和不良影響,，對(duì)您表示深深的歉意,。

回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過(guò)，此次我由于身體上不舒服,，想回家休息,。在未經(jīng)過(guò)向您請(qǐng)假的情況下，私自假借您的請(qǐng)假簽名,，對(duì)門(mén)衛(wèi)大叔謊稱(chēng)是經(jīng)過(guò)您同意就擅自出校,。后來(lái)經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)大叔查實(shí)情況，將我原形畢露,。

此時(shí)此刻,，我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無(wú)地自容了,。錯(cuò)誤的發(fā)生,，充分暴露出我的誠(chéng)信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說(shuō)身體上確實(shí)不舒服可以通過(guò)正常的請(qǐng)假來(lái)進(jìn)行,，可是我恰恰沒(méi)有這么做,，犯下了這等大錯(cuò)。

如今,，針對(duì)我誠(chéng)信意識(shí),、紀(jì)律方面的巨大不足，我必須認(rèn)真,、深刻地反省,。犯下了錯(cuò)誤，我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,，對(duì)于給班級(jí)造成的不良影響向同學(xué)們道歉,。

從今往后，我要決定嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,，做到有事必須請(qǐng)假,，我須認(rèn)真鞏固樹(shù)立自身的誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)決不說(shuō)謊,，堅(jiān)決不再冒用老師名義了,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師道歉的檢討書(shū)500字篇十

尊敬的老師：

您好！

由于我晚自習(xí)上課時(shí)沒(méi)注意聽(tīng)講,，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,，所以我沒(méi)按時(shí)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討,，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,，辜負(fù)了老師的期望,。

由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路,，危害人民,，危害社會(huì)，危害國(guó)家,。

如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,，說(shuō)不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位,。從而造福于人民,，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家,，還可能使自己名垂千史,，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為,，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類(lèi)似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,，以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失,。

我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該不交作業(yè),。”我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己,，而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，所以我懇求您的原諒,，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái),。

老師，我向您保證,，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了,，再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,，看似微小但影響極大,。由于我是班長(zhǎng)，但卻沒(méi)有以身作則,，這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤,，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律,，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律,，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),；“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺,。”所以這使我成了思想中的罪犯,，使我的罪惡更加嚴(yán)重,。

雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話(huà),；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,，你們要注意,，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”如果你去做了,，就會(huì)失掉你自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾,。

所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了,。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒,，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。

按時(shí)做作業(yè)對(duì)于學(xué)生來(lái)講是最起碼的,，以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講?。?/p>

檢討人：xxx

20xx年x月x日