人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇一

我們帶上了我們的風(fēng)箏“小鳥(niǎo)”,，它的羽毛大部分是紅色的，還有一點(diǎn)黃,，它的尾巴最吸引人，是由橙色,，綠色,，藍(lán)色和紫色四種顏色組成的,，可漂亮了！

我們來(lái)到了公園,，抬頭望去,，天空中已經(jīng)有不少風(fēng)箏了，他們有的像是在和我們打招呼,，有的好像在跳舞，還有的像在比誰(shuí)飛得高呢,！我們也迫不及待的想把風(fēng)箏放上天空。

我在前面拿著線軸,，后面還有一個(gè)人舉著風(fēng)箏，這時(shí)風(fēng)來(lái)了,，我立刻跑了起來(lái)，我邊跑邊慢慢放線,，這時(shí)風(fēng)停了,，我也快跑不動(dòng)了，于是風(fēng)箏一搖一晃的掉了下來(lái),，落在樹(shù)枝上,，現(xiàn)在的我們像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。這時(shí),，有一個(gè)小朋友，踮起腳尖,，試著抓住風(fēng)箏,，可是沒(méi)夠著，就拿了幾塊磚頭,，又試了幾次,，還是沒(méi)夠著，因?yàn)檫@風(fēng)箏掛的太高了,。

“有什么辦法嗎,？”我的一個(gè)小伙伴問(wèn)。“現(xiàn)在,，我們只能去找大人來(lái)幫忙了,，你們先抓緊線和線軸，我去叫大人來(lái),?！蔽一卮鸬馈,！昂?，你快去吧！”那個(gè)小伙伴說(shuō),。

不一會(huì)兒,，我和爸爸跑了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)爸爸兩手抓住樹(shù)枝,，雙腳像吸盤(pán)似的,，踩著另一根樹(shù)枝。他就這樣一腳一腳往上爬,，爸爸爬到了風(fēng)箏旁邊,，他把風(fēng)箏拿下來(lái)給了我們，我們都開(kāi)心了起來(lái),。

我們拿起風(fēng)箏又放了幾次,，可一次也沒(méi)有放入高高的天空，于是我提議,，讓“放風(fēng)箏高手”也就是我爸爸,，爸爸同意了，他先找準(zhǔn)了方向,，就跑了起來(lái),，沒(méi)一會(huì)兒，爸爸看風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的飛在空中,，漸漸開(kāi)始放線,，風(fēng)箏越飛越高，他和“小燕子”打招呼,，和“蜈蚣”玩做鬼臉,，當(dāng)他看見(jiàn)那展翅高飛的“雄鷹”時(shí)轉(zhuǎn)頭就跑，我們見(jiàn)了都笑得前仰后合了,。

就這樣愉快的一天結(jié)束了,！

小學(xué)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇二

下雨天的周六，我有辛參加了作文班的課外實(shí)踐活動(dòng)一一放風(fēng)箏,。

來(lái)到了勝利塘公園,，天空下起了雨,，雨水如絲。整齊有序的樹(shù)木,，猶如一個(gè)個(gè)高大挺秀的巨人,，微風(fēng)吹來(lái)，滿懷喜悅的迎接我們,。

放風(fēng)箏了,。我的風(fēng)箏如雨中漫步似的，輕輕松松地飛了起來(lái),。瞧,，高高在上的風(fēng)箏，像一只雄鷹,，自由自在的在天空中遨翔,。她似乎被天空的磁鐵吸引著，只管自已向上飛,，不顧我手中的線，著急地飛也飛不夠,。這時(shí),，另外兩只“雄鷹”風(fēng)箏也陸續(xù)趕來(lái)“支援”。仰望天空,，宛如水平如靜的湖面,，不時(shí)地冒出一個(gè)個(gè)小泡泡的雨點(diǎn)。三只風(fēng)箏像三條碩大無(wú)比的蒼魚(yú),，越飛越小,。瞧，風(fēng)箏在雨中無(wú)憂無(wú)慮的玩耍嬉戲,，一會(huì)兒擺成一個(gè)等邊三角形,，一會(huì)兒擺成一個(gè)筆直的箭頭，一會(huì)兒又?jǐn)[成一座峰巒疊嶂的小山,，千姿百態(tài),，各顯神通。

正當(dāng)我們?yōu)橹矏倸g乎時(shí),，突然,，一個(gè)風(fēng)箏搖搖晃晃的掉了下來(lái)，像墜機(jī)一般四腳朝天,。我突然覺(jué)得,，表面碩大的風(fēng)箏，內(nèi)心像小鳥(niǎo)一樣翠若,，多么的不堪一擊??！

這是不是老天爺在捉弄風(fēng)箏呢？讓快活,、開(kāi)心的“小鳥(niǎo)”,，傷心的在雨中哭泣。

風(fēng)箏斷線了,，應(yīng)老師趕過(guò)來(lái)幫忙接起了一大圈線如蜘蛛絲般加線,。我心想：“這么細(xì)的線，怎么能管得住這么大的風(fēng)箏,。萬(wàn)一斷了,，風(fēng)箏是不是會(huì)跑上天空！”

其實(shí),，我的想法是多余的,。當(dāng)我再次把風(fēng)箏放上天空時(shí)，我一扯,、一收,、再放線，風(fēng)箏像勇敢的戰(zhàn)士似的,，完全忘了利箭般的大雨,，放開(kāi)膽子，獨(dú)自翱翔天空,。

剎那間,，老天爺也被風(fēng)箏的勇氣而感動(dòng)了，雨也停了,。三只“雄鷹”再次在天空中自由自在的飛翔中……

這不僅是放風(fēng)箏的樂(lè)趣,，更多的是風(fēng)箏的勇敢精神?！坝曛酗w翔”不斷的在我腦海暢游,。

小學(xué)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇三

5月10日星期二，今天的風(fēng)很大很大,，本來(lái)我和妞妞約好放學(xué)后要去打羽毛球的這么大的風(fēng)看來(lái)是打不成了,。

但是妞妞非常想打羽毛球，她拿著羽毛球和球拍來(lái)找我說(shuō)：“施小源,，我們快去打羽毛球吧,！”我說(shuō)：“可是妞妞，風(fēng)這么大怎么打呀,？”妞妞開(kāi)心的說(shuō)：放心吧,！我想到了一個(gè)好辦法?！?/p>

她先找來(lái)一根長(zhǎng)繩子,，一頭綁在羽毛球跑出去上,，一頭綁在球拍上，這樣風(fēng)就不會(huì)把羽毛球吹,，跑了,。我們開(kāi)開(kāi)心心的拿著羽毛球和球拍高高興興的去打羽毛球了!可是一打風(fēng)還是把羽毛球吹走了,妞妞趕緊去抓繩子，結(jié)果羽毛球還是飛了起來(lái),。

這哪里是打羽毛球啊,，明明是在放羽毛球風(fēng)箏呀！于是我想了一個(gè)好辦法 ,，我對(duì)妞妞說(shuō)：“妞妞,，風(fēng)這么大適合放風(fēng)箏呀！”妞妞高興地說(shuō)：“對(duì)呀,，這種天氣確實(shí)適合放風(fēng)箏呀,！但是我們沒(méi)有風(fēng)箏 ，我們?nèi)ツ睦镔I(mǎi)風(fēng)箏呀,？”我說(shuō)：“不如我們自己做吧,！”

妞妞找來(lái)一團(tuán)毛線和一個(gè)大紙殼高興地說(shuō)：“我會(huì)做，我來(lái)做,！”她把紙殼剪成風(fēng)箏的樣子把毛線系在紙殼的一頭,，大功告成了我們興沖沖的跑出去放風(fēng)箏了，我們把風(fēng)箏往天上一扔風(fēng)箏飛了起來(lái),，風(fēng)箏在天上晃了兩下，忽然“咣”一聲,，風(fēng)箏掉了下來(lái)砸到了妞妞的腦袋上,，妞妞的風(fēng)箏失敗了。

我拉著妞妞跑回家,，打開(kāi)了電腦,，上網(wǎng)找到了風(fēng)箏的制作方法，我們找來(lái)兩根長(zhǎng)竹 條把它們固定在一起,，再找張大海報(bào),，在把報(bào)粘在竹竿上，我的風(fēng)箏完成了,。

我們趕緊拿著風(fēng)箏跑出去試著放,。我們把風(fēng)箏往天上一扔說(shuō)：“風(fēng)箏飛吧！”一陣大風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn),，太好了,，我們的風(fēng)箏成功了！我們高興的跳了起來(lái),。