制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中學老師年度教學計劃篇一

新學年歷史組將全面貫徹落實學校工作計劃和教學計劃為重點,，圍繞學校工作計劃和教學計劃,，堅持求真、務實的工作思路，調(diào)動全組教師的積極性,，緊扣提高教學質(zhì)量主題,，以構(gòu)建高效課堂為中心，以《普通高中歷史課程標準》為依據(jù),，全面提高學生的歷史素養(yǎng),，充分發(fā)揮歷史課程的育人功能，培養(yǎng)學生一定的讀史能力,、探索能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為其終身學習和個性的發(fā)展奠定基礎,。

二,、工作目標

全組四位教師高度與學校保持相同的價值趨向，與學校同呼吸,、共命運,，加強集體備課，團結(jié)協(xié)教,，不斷提高自身的業(yè)務能力,，全心全意為學生服務，為溫十一中各個年級歷史成績的提高盡心盡力,、盡職盡責,。

1、創(chuàng)建高效課堂,。

2,、嚴格落實教學常規(guī)。圍繞課堂抓常規(guī),，并推陳出新,，力爭體現(xiàn)教研組的學科教學和校本課程的特色。

3,、抓好集體備課,。發(fā)揚組內(nèi)同志的合作意識和團結(jié)協(xié)教的精神，集思廣益,，充分發(fā)揮集體力量,，強化教研組、備課組的集體備課,，提高各年級的整體水平,。

4、積極參與校本課程,、研究性學習的提升學科能力的開發(fā),，促進教師的業(yè)務水平和業(yè)務能力的提高,。

三,、具體工作

(一)狠抓教學質(zhì)量,，堅持不懈、深入細致地抓好教學常規(guī)

1,、強化集體備課

本學期歷史組的集體備課有高一年級的葉敏——宋宏宇老師;高三年級的文科綜合三位老師,。將按照規(guī)定時間(定于每周五下午，就本組的教學活動進度,，作業(yè)布置作統(tǒng)一要求)和自行安排時間兩部分進行集體備課,，保證每周高一一次，高三兩次集體備課,，實行“中心發(fā)言人”的集體備課制,，達到集思廣益，資源共享,，優(yōu)勢互補,，將集體備課中落到實處，同時也促進備課組整體教學實力的增強,。

2,、狠抓課堂

(1)嚴格課堂管理，認識到位,，并常抓不懈,。

(2)努力創(chuàng)建高效課堂，以教案,、學案為依托,，培養(yǎng)學生自主學習能力，從而提高學生學習興趣,，提高課堂效率,。

(3)探索適合本學科不同年段的課堂教學模式。小考,、學案(自制的或教輔資料的),、教材整合、課件運用,、輔助資料選用,、習題講評等環(huán)節(jié)如何有效銜接，達到課堂的高效,，仍需探索并反思總結(jié)形成較成型的模式,。

(4)課堂小結(jié)要追求高濃度，簡潔精練,，達到對本課知識的理解和升華,。

(5)作業(yè)布置和批改完全依照學校的要求,。

(6)搞好期中期末，大型考試,，做好批改與試卷講評,、試卷分析。

3,、有重點地完成不同學年段的教學任務

高一年級葉敏——宋宏宇老師要根據(jù)課程改革的要求和學校的具體條件及學生的接受情況,，重視對學生學習品質(zhì)、學習習慣,、學習方法的糾正,、培養(yǎng)和指導，把握好教學起點,。

高二年級朱華老師要認真研究課標,，上好必修課，開好選修課,，注重將基礎知識轉(zhuǎn)化為實際能力的培養(yǎng),，要在教法和學法指導上下功夫要高度關(guān)注基礎知識不扎實、能力發(fā)展不到位,、書寫不規(guī)范,、表達不準確的問題，注重將基礎知識轉(zhuǎn)化為實際能力的培養(yǎng),。

高三年級尤樂樂老師要瞄準高考,，認真學習《課程標準》和《考試大綱》，加強對課改省高考試題的研究與分析,，扎扎實實的進行每一輪基礎過關(guān)復習,。突出針對性和實效性，要全面加強學生的管理,，大力營造備考的氛圍,，理順、優(yōu)化學生的心理和情緒,。加強對每次模擬考試成績的分析,，及時查漏補缺，及時調(diào)整教學思路和方向,，關(guān)注學生基礎知識不扎實,、能力發(fā)展不到位、書寫不規(guī)范,、審題不仔細,、表達不準確的問題，有的放矢的調(diào)整教學思路和重點,，提高課堂效率,。

4,、繼續(xù)實施分層次的教學和管理

教學中進一步強化對兩頭學生的教育工作，促進學生的全面發(fā)展,。同時繼續(xù)堅持課前小考并積極倡導全組教師能充分利用課后時間主動下班輔導,，并將其作為一種自覺行為，長期堅持,，切實幫助學生解決實際困難,。

(二)貫徹落實學校常規(guī)計劃，完成以下計劃要求：

1,、備課組長每周上傳學案、試題,，保證質(zhì)量,。

2、每堂課前有小考,，5分鐘左右,，及時反饋檢查提高教學質(zhì)量。

3,、高一,、高二年級搞好校本課程。要與學科銜接,，加深拓展延伸,。

(三)積極參加各級教研活動和增強科研意識。

全組教師要積極研究20__年高考歷史試題和反思高考命題趨勢及備考方向;積極參加市教育學院組織的教研活動,，并在組內(nèi)交流,，;積極參加學校定期舉行教學講座和教研活動，互相學習和借鑒,，促進業(yè)務水平的提高;組內(nèi)教師要增強科研意識,，每學年至少要撰寫一篇教育或教學論文。

(四)努力爭創(chuàng)先進教研組,，建設特色歷史組,。

1、嚴格貫徹和落實的學校和教研組的各項計劃要求,。

2,、努力探索和反思總結(jié)教研組的特色教學，創(chuàng)建特色教研組,，并爭取在市里的教研活動中發(fā)揮作用,，在市里和市直學校中擴大影響和知名度。

3,、嚴于律己,，寬以待人,，互相關(guān)心，互相幫助,，顧全大局,，不斤斤計較。

中學老師年度教學計劃篇二

將本著以課標為依據(jù),，以考綱為標準,，以教材、指導叢書為具體內(nèi)容的指導思想,，帶領(lǐng)學生進行全面,、深入地總復習。

二,、教材分析：

本學期教學任務是：中考復習,、物理奧賽輔導。復習的重點和難點是力學和電學兩大部分,。力學的重點是壓強,、浮力、杠桿,、機械效率,。而且出題的綜合性較強，與前面學過的力的平衡等知識聯(lián)系密切,。電學的重點是歐姆定律,、電功率。它們的綜合題又是電學考試的難點,。學生對于畫等效電路圖的問題總是理解不好,，造成失誤。

聲學,、熱學,、光學中，熱量的計算和光學做圖是考試常出的考點,。為了贏得中考的勝利,，必須充分利用時間，提高課堂教學效果,，在輔導后進生的同時,，要加強優(yōu)生的輔導，力求奧賽,、中考雙豐收,。

三、學生情況分析：

初中物理教學分兩年,，初二教學主要是聲學,、光學,、熱學的部分內(nèi)容、電學,，這些內(nèi)容在初中物理教學中占三分之二的比例,，非常重要，可是,，初二時每個教師所教班級比較多,，分層輔導不能落實，兩級分化較嚴重;到了初三的力學,，由于概念比較抽象,，學生感覺理解起來很吃力，學習起來比較困難,。要使學生熟悉初中物理的這些基本知識,，掌握新課改需要的各種技能，復習工作就顯得非常重要,。本期執(zhí)教初三41、42兩個班,，力爭讓學生通過復習掌握初中物理主干知識,，提升學生能力及科學素養(yǎng)，在中考中取得滿意的成績,。

四,、教學目標：

1、狠抓“知識與技能”的學習和培養(yǎng),?！爸R和技能”是教學的重點內(nèi)容。概念和規(guī)律則是物理教學的重中之重,。只有理解了基本概念,，掌握好基本規(guī)律，才能去解釋一些物理現(xiàn)象和解決實際的物理問題,，而對概念的復習不能死記硬背,。我們應該引導學生著重去理解。

2,、重視過程和方法的復習,。在新課標理念中，獲得知識的過程和所獲得的知識,、技能有著同等重要的位置,，正所謂“魚”與“漁”的關(guān)系。我們教學的根本目的,，在于培養(yǎng)學生獲得知識的方法,，使學生逐漸學會積極主動地自主獲取知識,，并具有創(chuàng)新意識和能力。

3,、重視“情感,、態(tài)度與價值觀”，對學生的教育的根本目的是教學生做人,，做有愛心的人,，有科學意識的人，有社會責任感的人,。

4,、熟悉常見的中考題型和解題技巧。

5,、升學考試中不僅要提高學生的總體成績,，更要提高學生的優(yōu)秀率

五、主要措施：

1,、組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作,，充分發(fā)揮集體的力量。

2,、以學生為主體,，堅持講練結(jié)合的教學模式，課堂要求師生互動;

3,、關(guān)注熱點問題,，把握考試動態(tài)

4、加強對學困生的個別輔導,，課堂上提出明確的復習任務;

5,、研究非智力因素的影響，提高學生的學習效率;

6,、多渠道收集中考信息,，加強復習的針對性;

中學老師年度教學計劃篇三

根據(jù)學校辦學方案的思路，充分領(lǐng)會校長在體育工作上的要求,，本組這學期將更切實做好各項工作,。本組今年的工作將以加強我校體育教師隊伍建設為基點，以進一步提高日常體育工作質(zhì)量為突破口,，以提高學生身體素質(zhì)為核心,，以提高學校運動隊訓練水平及成績?yōu)橥七M劑，為學校的發(fā)展壯大作一定貢獻,，同時進一步體現(xiàn)學校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位和作用,。

本學期工作的重點：

一、抓緊、抓好初三體育中考工作,。

開學后要協(xié)調(diào)有關(guān)分管領(lǐng)導,、體育任課教師及班主任老師制定初三體育考前訓練計劃，安排好課余訓練,。組織3次體育模擬考試,，初定第3周、第6周,、第8周,。提高初三體育課堂的效率，在輔導的質(zhì)量上要進一步加強,，任課教師同時要抓好補差工作,，力爭今年體育中考成績位列全區(qū)前茅。

二,、認真做好日常體育工作,，工作要更切實際要創(chuàng)新。

開學初期要規(guī)范廣播操的集合,、整隊,、進退場的紀律、秩序,，積極參與學生日常行為的管理,，促使學生養(yǎng)成較好的日常行為習慣，學校半軍事化管理的理念在體育課堂上要有一定體現(xiàn),。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂45分鐘效率,，堅持面向全體,，關(guān)心個體，提高學生身體素質(zhì),。體育教師在課前要認真做好場地,、器材的準備、檢查,、布置工作,，課后做好場地的整理和器材的回收工作。不斷向?qū)W生進行安全教育,，防范事故的發(fā)生,，同時杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。認真做好及規(guī)范學生上課出缺勤統(tǒng)計,，做好學生測試成績的登記工作,，這學期同時要進一步完善學生體質(zhì)健康檔案。下半學期將與學生會體育部團委一起組織一次初一、初二年級的籃球比賽,，多讓學生參與組織,，提高學生的組織能力，同時豐富學生課余生活,，活躍校園氣氛,。

三、加強教研組管理力度,。

這學期將執(zhí)行體育教師值周制,，值周的體育教師將完成一星期的日常體育工作的主持。在教師教科研能力及業(yè)務能力上要進一步突破,，要積極參與各級的業(yè)務競賽,，特別是年青教師要力爭出成績。積極開展組內(nèi)的聽課,、評課活動,，改進教學手段和教學方法，在教學上要有創(chuàng)新,。要進一步協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系,，共同協(xié)作完成學校各項工作。對與本組所存在的問題,，希望通過各位成員的努力,，這學期有較大的改觀，消除不利影響,，展示我們的風采,。

四、抓好學校運動隊的組建工作,。

運動員選材,、檔案管理，運動隊的訓練計劃,、訓練課要逐步規(guī)范起來,，力求科學管理、科學訓練,，逐步提高我校運動隊的訓練水平及運動水平,。在第3周前完成校田徑隊集訓隊隊員名單的確定，研究,、制定本學期田徑隊的訓練計劃,，同時做女子學生及家長工作，并積極同班主任聯(lián)系,，取得班主任及有關(guān)任課教師的支持與配合,，切實展開田徑業(yè)余訓練。3月份完成新隊員的注冊工作。

新的一學期,，希望通過學校的正確領(lǐng)導以及各位老師的共同努力,，我們組的工作將百尺竿頭，更進一步,，為學校的發(fā)展增光添彩,。

中學老師年度教學計劃篇四

一、指導思想

新課程倡導多樣化的課堂教學模式,，教師更多地為學生創(chuàng)設自主探索,、合作交流的機會，教師點撥,、指導為導線,，以問題探究為主線，引導學生形成多向思維,，使知識技能過程方法,、情感態(tài)度價值觀三維目標得到有機結(jié)合，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,。

二,、學生基本情況分析

本學期初二共2個教學班，68人,。針對這種情況,，我力爭做學生的朋友，了解其素質(zhì)水平,，培養(yǎng)他們的學習興趣和創(chuàng)新能力,。進一步發(fā)展他們的特長和興趣，關(guān)心進步慢的學生,，面向全體學生,，全面提高動手能力及學習該學科的興趣。

三,、教材分析

(一)、農(nóng)作物種植和管理

(二),、家用電器使用

(三),、禽畜飼養(yǎng)

(四)、服裝裁剪與加工,；

(五),、金屬材料與加工；

四,、教學目的與重,、難點

1、通過本學期的教學實踐，使學生逐步養(yǎng)成良好的勞動習慣,，掌握幾種主要農(nóng)作物的種植和田間管理方法,，了解家禽家畜的飼養(yǎng)技能及金屬材料的加工技術(shù)，并了解服裝裁剪與加工等技術(shù),。具有一定的動手操作能力,，為發(fā)展職業(yè)教育打下良好的基礎。

2,、本學期教學重點是幾種主要農(nóng)作物的種植管理和主要家畜家禽的飼養(yǎng)管理方法及金屬材料加工技術(shù)的操作,。難點是掌握服裝裁剪與加工及金屬材料的加工。

五,、教學措施

1,、轉(zhuǎn)變教學觀念，運用新課改精神指導教學,，運用新的教法,、學法，把時間放給學生活動,，發(fā)揮主體地位,，樹立學生的信心。

2,、認真鉆研大綱和教材,，把握內(nèi)容標準，理清知識點,，實行集體備課,。

3、注重實踐,，聯(lián)系生產(chǎn)生活實際,，并進行思想情感教育和能力培養(yǎng)。

4,、運用靈活多樣的教學方式,，講究教學技能和教學實踐。充分利用多媒體教學手段,，增強教學的直觀性和趣味性,。把課堂教學與實踐融合在一起培養(yǎng)能力。

六,、開展好活動課

按時開展好活動課,，明確活動的目的目標，運用靈活多樣的教學方式,，開闊學生視野,，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)學生的主體意識、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，樹立正確的人生觀、價值觀,，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的思想感情。

七,、課外輔導

學生在學習中分為優(yōu)秀的和素質(zhì)較差的兩部分,，定期對差的同學進行補救教育，耐心指導,，幫助他們掌握好基礎知識,；對優(yōu)秀的學生進行深入的培養(yǎng)，充分發(fā)揮其個性特長,，多學一點課外的新知識,。

八、教育理論學習和教研活動

不斷學習先進的教育理論,，更新教育觀念,，加強業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)水平,，大力進行教研教改活動,，提高教學質(zhì)量。