做任何工作都應改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

美術(shù)教師工作計劃 美術(shù)教師工作計劃雙減篇一

1.進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，更新教學觀念和理念,，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課,。

2.認真貫徹學校工作重點,，盡快籌備建立美術(shù)小組，完善美術(shù)教室,，為學生提供良好的學習環(huán)境,。通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀,。

每個年級都有6個班級，各班學生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,，有先天因素,，有后天原因，造成他們對美術(shù)課興趣的不同,，所以,，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導,、調(diào)動其潛意識及思維的積極性,，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,，提高每個學生對美術(shù)課的興趣,。

學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具,、材料和制作過程,，學習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗,，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學習的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法,，表達自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學習過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。

1.應將學習內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在幫助學生美術(shù)生活方面的作用,，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。

2.多種形式，組織學生認識人的情感,、態(tài)度,、價值觀的差異性，人類社會的豐富性,，并在一種廣泛的文化情境中,，認識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特貢獻,。同時,，培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重,。

美術(shù)教師工作計劃 美術(shù)教師工作計劃雙減篇二

高一美術(shù)教師工作計劃范文

高一美術(shù)教師工作計劃范文1

新的學期已經(jīng)開始,，根據(jù)學生已經(jīng)掌握的情況，結(jié)合實際教學中出現(xiàn)的問題,，為做好本學期的教學工作特作如下計劃

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定繪畫專業(yè)知識,、基本技能，理解繪畫的基本規(guī)律,，掌握科學的觀察方法和表現(xiàn)技法,，具有正確的審美觀和藝術(shù)鑒賞能力，能夠在高考中取得良好的成績,。

掌握臨摹,、寫生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖,、透視等基礎知識,。能夠熟練掌握其繪畫技能。

充分認識美術(shù)學科在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力方面不可替代的作用,，結(jié)合具體的理論知識充分發(fā)揮學生的實踐動手能力,。

學校共開設素描、色彩,、速寫等美術(shù)高考必修課程,。本學期開設素描石膏和素描靜物、色彩靜物、速寫等基礎課程,。

素描：石膏結(jié)構(gòu)與明暗,、靜物結(jié)構(gòu)與明暗、基礎透視理論課;

速寫：人物速寫;

色彩：認識色彩,、色彩基礎課,、簡單靜物色彩寫生;

周次日期工作內(nèi)容

第一周第二周：素描靜物

第三周第五周：石膏幾何形明暗素描

第六周第十周：靜物明暗素描

第十一周第十二周：認識色彩

第十三周第十八周：色彩靜物

第十九周隨堂考試

高一美術(shù)教師工作計劃范文2

20**年9月，我校新校區(qū)(南區(qū))隆重開學,，帶著新氣象,、新期望，以及美好的祝愿,，揭開了我們于都中學發(fā)展的新篇章,。我作為新校區(qū)第一批入駐的教學老師而感到榮幸，學校安排我擔任了高一17至高一32班共16個班級的美術(shù)課堂教學,，同時擔負了高一美術(shù)特長生的專業(yè)教學工作,，深感責任重大。

感謝校領(lǐng)導的信任與支持,，我將盡我努力,，搞好教學工作，帶好專業(yè)生,，不辜負領(lǐng)導的重托和學生家長們的期望!好好地培養(yǎng)學生,。因此，下面我為本學期高一美術(shù)專業(yè)的教學設定好教學目標和計劃,。

高一美術(shù)專業(yè)教學作為基礎教學在高中美術(shù)專業(yè)教學中的地位是舉足輕重的。高一的美術(shù)專業(yè)教學不光承擔著對學生從無到有的專業(yè)啟蒙和訓練,，更是為日后的進一步發(fā)展,、飛躍作鋪墊。高樓萬丈平地起,，高一美術(shù)的專業(yè)訓練質(zhì)量直接的關(guān)系到整個高中專業(yè)教學,、高考成績的優(yōu)劣與否。因此,，在今后的美術(shù)專業(yè)教學中,，須了解學生情況，遵循循序漸進,，夯實專業(yè)基礎,，建立完整的教學體系。

一,、基本情況分析

1,、 學生情況

今年，高一美術(shù)專業(yè)生學校招了15人，人數(shù)不算多,，但從專業(yè)考試水平來看,，學生的專業(yè)水準不高，普遍都屬于初學者;從中考文化成績來看,，學生的文化成績普遍偏差,。

第一，這就要求在專業(yè)教學上,，從零開始,。先從掌握正確的觀察方法和作畫步驟開始，糾正學生錯誤的,、不良的學習方法和習慣;注重理論聯(lián)系實踐,，精講與示范相結(jié)合的方法;既要注重基礎知識的培訓，又要注重興趣動力的培養(yǎng),。高一在專業(yè)教學上就是要打好基礎,。

第二，專業(yè)生一般紀律觀念淡薄,，行為自律性較差,。因此，應建立起一套行之有效的紀律管理規(guī)則,，嚴從管教,。幫學生們建立自信和目標，努力營造一個紀律好,、學習氛圍好的特色專業(yè)班,。

第三，要加強專業(yè)生的思想教育,，特別是要強化他們重視文化學習,，學好文化的觀念，讓他們知道文化成績對于美術(shù)高考的重要作用,。同時教育他們尊重班主任,、尊重學科老師。

2,、 學校情況

新校區(qū)建設還未完工,，許多設施都還未完善。美術(shù)專業(yè)教學的場地和教學器材都還沒有解決,，這在一定程度上影響了美術(shù)特長專業(yè)班建立和盡早開展教學工作的進程,，也會影響教學計劃的安排。如果沒有提供必要的條件,，美術(shù)專業(yè)教學工作是難以開展的,，所以希望學校能盡快解決,，提供美術(shù)專業(yè)教學的必要條件

①、寬敞明亮的畫室; ②,、課桌椅,、畫架; ③、寫生臺,、寫生燈;

④,、石膏幾何體、石膏頭像模型,、靜物,、襯布等; ⑤、其他相關(guān)的美術(shù)教具,。

二,、教學內(nèi)容目標

學期教學內(nèi)容與教學目標，必須服從協(xié)調(diào)于整個高中階段美術(shù)專業(yè)教學的總計劃內(nèi),。高一階段的美術(shù)專業(yè)生應側(cè)重于文化學習,，專業(yè)訓練主要就是打好堅實的基礎。因此,，高一上學期專業(yè)教學內(nèi)容安排主要有：1,、石膏幾何體素描;2、靜物素描;3,、速寫,。

(一)石膏幾何體素描(5周)

1、簡單石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描階段

了解素描的性質(zhì),、特點,、內(nèi)容、要求和審美原理,，理解石膏幾何體的結(jié)構(gòu)與透視,，掌握素描線條的訓練方法，學會構(gòu)圖,，通過寫生、臨摹與默寫,，熟悉和掌握單個或組合石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描的寫生步驟和表現(xiàn)方法,。能畫出構(gòu)圖完整的組合石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描。

2,、簡單石膏幾何體明暗素描階段

了解素描中光的作用與原理,，認識和理解光影作用下的明暗關(guān)系，通過從單個到多個組合石膏幾何體的訓練,，熟悉掌握石膏幾何體明暗素描的寫生步驟和表現(xiàn)方法,。掌握素描線條的訓練方法,，能畫出構(gòu)圖完整、形體空間結(jié)構(gòu)清晰,、明暗關(guān)系明確的石膏幾何體明暗素描,。

3、復雜組合石膏幾何體明暗素描階段

掌握襯布的表現(xiàn)技巧,，理解各種光照角度和透視角度的畫法,，能正確表現(xiàn)物體與背景的關(guān)系，分清畫面的黑白灰對比,，熟練地控制構(gòu)圖,、準確地把握造型、透視和比例,，能畫出較復雜的組合石膏幾何體明暗素描,。

(二)靜物結(jié)構(gòu)素描(5周)

1、教學目的與要求

(1)目的：讓學生全面了解線條在畫面中的作用,，透視關(guān)系對畫面的影響：線條對畫面虛實關(guān)系的作用,。

(2)要求：學生充分掌握構(gòu)圖的基礎知識，能嚴謹?shù)倪\用透視理論,，空間表達手法來處理物體的結(jié)構(gòu),、虛實、質(zhì)感,。

2,、教學重點與難點

(1)、教學重點：構(gòu)圖,、結(jié)構(gòu),、質(zhì)感、虛實空間的線條表現(xiàn),。 (2),、教學難點：透視(平行透視、成角透視,、圓形(曲線)透視)

3,、教學方法：利用多媒體進行教學，結(jié)合具體的圖例分析,、課程講授,、示范與實際訓練相結(jié)合。

4,、教學主要內(nèi)容

(1)強化透視的原理認識與應用 (2)內(nèi)結(jié)構(gòu)與外結(jié)構(gòu) (3)結(jié)合幾何形體的表現(xiàn) (4)構(gòu)圖學基礎知識 (5)線條與空間的關(guān)系 (6)曲線形體的表現(xiàn)

5,、作業(yè)練習：單個靜物結(jié)構(gòu)素描訓練、組合靜物結(jié)構(gòu)素描訓練,、靜物與襯布結(jié)構(gòu)素描訓練,。

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美術(shù)教師工作計劃 美術(shù)教師工作計劃雙減篇三

美術(shù)學科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化,。新的學期，在現(xiàn)有的課程改革的基礎上美術(shù)學科的課程改革還將更加深入地進行,。面對美術(shù)學科在社會發(fā)展,，教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù),，我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,，狠抓45分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系學生的日常生活,，采用學校提出的三段式教學方法,，努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的教學目標,，教學任務,，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：

一，指導思想：

進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,，更新教學觀念和理念,，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術(shù)教學工作有一個新的突破,。

二,，教學目標：

本學期我只擔任高二年級的美術(shù)教學工作，我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,，針對于高年級學生的心理特點和學習情況,，通過美術(shù)課教學，將鑒賞賞,，繪畫,，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野,，使學生掌握美術(shù)鑒賞的基本方法,，提高學生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面,，更好地提高學生的審美能力和動手能力,。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、審美,、記憶,、思維、想象和動手能力的提高,。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的,，大膽的去完成學習任務,。

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①繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務培訓,，深化教學觀念和理念。

②課堂教學活動,。加強課堂教學新理念,，新模式及新教法的研究。

1,、美術(shù)鑒賞是運用感知,、經(jīng)驗和知識對美術(shù)作品進行感受、體驗,、聯(lián)想,、分析和判斷，獲得審美享受,，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動,。美術(shù)鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術(shù)作品的過程中,，逐步提高審美能力,，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度,。新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學習,。

2,、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要,。為克服這一不足,，我在教學將準備一些實物，使教學更直觀,，提高教學質(zhì)量,。

3、根據(jù)實際教學的需要,，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,，例如第十三課，西方現(xiàn)代藝術(shù),，只選擇幾個流派進行講解,，學生會更加容易掌握與理解，從而更利于學生的實際情況,，突出本校美術(shù)課的特色教學,。

4、要求學生作好材料的準備工作,。要做到：課前布置,，課時檢查,，課后整理。材料的準備寧可充足有余,，不可臨時不足,，影響教學進程。

第2-6周：中國畫

第7-9周：水彩畫

第10-11周：水粉畫

第12-13周：油畫

第13-14周：版畫

第15-16周：漫畫

美術(shù)教師工作計劃 美術(shù)教師工作計劃雙減篇四

一,、指導思想

進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,，結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍。更新教學觀念和理念,，并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作,，使我校的美術(shù)教學工作有一個新的突破。

本學年的教學工作將總結(jié)以往的教學經(jīng)驗,，針對高一年級學生的心理特點和學習情況,，貫徹新課標的精神，通過美術(shù)課教學,，將欣賞,、繪畫、手工等融合貫通在一起,。以多樣性,、趣味性的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野，使學生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學,。同時高二年級的學生結(jié)合上學期美術(shù)專業(yè)的訓練內(nèi)容，繼續(xù)加強基礎訓練,，在教學手段上爭取多樣化,。并在一年級的學生中選一部分學生參加課外美術(shù)興趣輔導，提高學生對美術(shù)專業(yè)的興趣和愛好,，并擴大美術(shù)的知識面,，更好地提高學生的審美能力和動手能力。

①繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務的學習,，深化教學觀念和理念

本學期,，將繼續(xù)加強自身教師隊伍的業(yè)務培訓，利用一切時間,，多學,，多練，多找自身的不足,，多以課堂教學研討為主要研究活動,，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。

②課堂教學活動

加強課堂教學新理念,，新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究,。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,，運用新理念，嘗試新教法,，不斷提高自己的教學水平,。

美術(shù)教師工作計劃 美術(shù)教師工作計劃雙減篇五

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家，對學生以身作則,，言傳身教,。

在教育教學工作中，遵照《教學大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學校的實際狀況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,，把自己所學的知識盡心的傳授給學生,，使學生學到了必須的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學會了決定美和創(chuàng)造美,，提高了學生的審美潛力。在教學中,，注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,。認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,，使課程資料形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程資料與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊,，強調(diào)了知識和技能在幫忙學美化生活方面的作用,，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。

為使學生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中,，還注重面向全體學生,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美潛力,，為促進學生健全人格的構(gòu)成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，選取了基礎的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,，結(jié)合過程和方法,，組成課

程的基本資料。同時,，要課程資料的層次性適應不同素質(zhì)的學生,，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征,，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習潛力,，為終身學習奠定基礎。

1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育、潛力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)潛力過程中，加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美潛力,；

2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習用心性,，使他們生動活潑地學習,，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造；

3.教師應加強示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學,；

4.要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，用心進行教學改革實驗,，努力提高教學質(zhì)量,；

5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式；

6,、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識潛力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績,，更注重未來發(fā)展,；

7、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系,。如在講到點,、線、面等概念時,，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。

課堂之余,，認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學習,，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學工作,，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

美術(shù)教師工作計劃 美術(shù)教師工作計劃雙減篇六

新的一學期又開始了,，本學期我的教學任務是四年—六年美術(shù),。為在新學期更好地完成美術(shù)教育教學任務，特做計劃如下：

通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,，提高專業(yè)素質(zhì)和教學水平,，提高學生的知識水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

并且積極參加市、區(qū)組織的備課和聽課等活動,，取他人所長,，補己之短，在比較中學習,，在實踐中提高,。

1、認真完成美術(shù)教學工作,，做到按表上課,，不落一節(jié)課。注重課堂中學生的自主學習，培養(yǎng)學生的學習能力,，調(diào)動學習的積極性,。爭取把每節(jié)課的導課設計新穎、獨特,。

2,、以聽評課等教研活動為基礎，備好,、上好每一節(jié)課,，積極提高教學藝術(shù)水平。

3 ,、組織美術(shù)研討和交流活動,，與全組美術(shù)教師互相學習、取長補短,，共同提高專業(yè)素質(zhì),。

4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操,，提高品位,，營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。a,、本學期,，學校各項活動較多，美術(shù)活動以班級為單位,，以課堂為載體,，搭建展示平臺。如班級藝術(shù)園等,。b,、在本人任課班級展開人人爭當小老師活動，期初鼓勵學生選課選內(nèi)容,，提前報名,，然后安排講課，鍛煉學生的綜合能力,。

5,、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,，以點帶面帶動全體學生學好美術(shù),，從而全面提高美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技能,。

6、強化課堂紀律,，良好的組織紀律是才會有良好的開端,，因此本學期美術(shù)課堂首先要抓好課堂紀律，發(fā)揮美術(shù)特色,，以美為標準,，滲透到學生的語言、行為中,。