做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

美術(shù)教師工作計(jì)劃 美術(shù)教師工作計(jì)劃雙減篇一

1.進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課,。

2.認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),，盡快籌備建立美術(shù)小組，完善美術(shù)教室,，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。

每個(gè)年級都有6個(gè)班級,，各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素,，有后天原因,，造成他們對美術(shù)課興趣的不同，所以,，在課堂上的接受能力便有所差別,。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的積極性,，努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對美術(shù)課的興趣,。

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,，嘗試各種工具、材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣,，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操，完善人格,。

1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來,，強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

2.多種形式,，組織學(xué)生認(rèn)識人的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的差異性,，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中,，認(rèn)識美術(shù)的特征,、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨(dú)特貢獻(xiàn)。同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,，對世界多元文化教育的寬容和尊重。

美術(shù)教師工作計(jì)劃 美術(shù)教師工作計(jì)劃雙減篇二

高一美術(shù)教師工作計(jì)劃范文

高一美術(shù)教師工作計(jì)劃范文1

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，根據(jù)學(xué)生已經(jīng)掌握的情況,，結(jié)合實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題，為做好本學(xué)期的教學(xué)工作特作如下計(jì)劃

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定繪畫專業(yè)知識,、基本技能,，理解繪畫的基本規(guī)律，掌握科學(xué)的觀察方法和表現(xiàn)技法,，具有正確的審美觀和藝術(shù)鑒賞能力,，能夠在高考中取得良好的成績。

掌握臨摹,、寫生等基本造型技能和色彩,、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識,。能夠熟練掌握其繪畫技能,。

充分認(rèn)識美術(shù)學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面不可替代的作用，結(jié)合具體的理論知識充分發(fā)揮學(xué)生的實(shí)踐動手能力,。

學(xué)校共開設(shè)素描,、色彩,、速寫等美術(shù)高考必修課程。本學(xué)期開設(shè)素描石膏和素描靜物,、色彩靜物,、速寫等基礎(chǔ)課程。

素描：石膏結(jié)構(gòu)與明暗,、靜物結(jié)構(gòu)與明暗,、基礎(chǔ)透視理論課;

速寫：人物速寫;

色彩：認(rèn)識色彩,、色彩基礎(chǔ)課,、簡單靜物色彩寫生;

周次日期工作內(nèi)容

第一周第二周：素描靜物

第三周第五周：石膏幾何形明暗素描

第六周第十周：靜物明暗素描

第十一周第十二周：認(rèn)識色彩

第十三周第十八周：色彩靜物

第十九周隨堂考試

高一美術(shù)教師工作計(jì)劃范文2

20**年9月，我校新校區(qū)(南區(qū))隆重開學(xué),，帶著新氣象,、新期望，以及美好的祝愿,，揭開了我們于都中學(xué)發(fā)展的新篇章,。我作為新校區(qū)第一批入駐的教學(xué)老師而感到榮幸，學(xué)校安排我擔(dān)任了高一17至高一32班共16個(gè)班級的美術(shù)課堂教學(xué),，同時(shí)擔(dān)負(fù)了高一美術(shù)特長生的專業(yè)教學(xué)工作,，深感責(zé)任重大。

感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,，我將盡我努力,，搞好教學(xué)工作，帶好專業(yè)生,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和學(xué)生家長們的期望!好好地培養(yǎng)學(xué)生,。因此，下面我為本學(xué)期高一美術(shù)專業(yè)的教學(xué)設(shè)定好教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃,。

高一美術(shù)專業(yè)教學(xué)作為基礎(chǔ)教學(xué)在高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)中的地位是舉足輕重的,。高一的美術(shù)專業(yè)教學(xué)不光承擔(dān)著對學(xué)生從無到有的專業(yè)啟蒙和訓(xùn)練，更是為日后的進(jìn)一步發(fā)展,、飛躍作鋪墊,。高樓萬丈平地起，高一美術(shù)的專業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量直接的關(guān)系到整個(gè)高中專業(yè)教學(xué),、高考成績的優(yōu)劣與否,。因此，在今后的美術(shù)專業(yè)教學(xué)中,，須了解學(xué)生情況,，遵循循序漸進(jìn)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),，建立完整的教學(xué)體系,。

一,、基本情況分析

1、 學(xué)生情況

今年,，高一美術(shù)專業(yè)生學(xué)校招了15人,，人數(shù)不算多，但從專業(yè)考試水平來看,，學(xué)生的專業(yè)水準(zhǔn)不高,，普遍都屬于初學(xué)者;從中考文化成績來看，學(xué)生的文化成績普遍偏差,。

第一,，這就要求在專業(yè)教學(xué)上，從零開始,。先從掌握正確的觀察方法和作畫步驟開始,，糾正學(xué)生錯(cuò)誤的、不良的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣;注重理論聯(lián)系實(shí)踐,，精講與示范相結(jié)合的方法;既要注重基礎(chǔ)知識的培訓(xùn),，又要注重興趣動力的培養(yǎng)。高一在專業(yè)教學(xué)上就是要打好基礎(chǔ),。

第二,，專業(yè)生一般紀(jì)律觀念淡薄，行為自律性較差,。因此,，應(yīng)建立起一套行之有效的紀(jì)律管理規(guī)則，嚴(yán)從管教,。幫學(xué)生們建立自信和目標(biāo),，努力營造一個(gè)紀(jì)律好、學(xué)習(xí)氛圍好的特色專業(yè)班,。

第三,，要加強(qiáng)專業(yè)生的思想教育，特別是要強(qiáng)化他們重視文化學(xué)習(xí),，學(xué)好文化的觀念,，讓他們知道文化成績對于美術(shù)高考的重要作用。同時(shí)教育他們尊重班主任,、尊重學(xué)科老師,。

2、 學(xué)校情況

新校區(qū)建設(shè)還未完工,，許多設(shè)施都還未完善,。美術(shù)專業(yè)教學(xué)的場地和教學(xué)器材都還沒有解決，這在一定程度上影響了美術(shù)特長專業(yè)班建立和盡早開展教學(xué)工作的進(jìn)程,，也會影響教學(xué)計(jì)劃的安排,。如果沒有提供必要的條件,，美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作是難以開展的，所以希望學(xué)校能盡快解決,，提供美術(shù)專業(yè)教學(xué)的必要條件

①,、寬敞明亮的畫室; ②、課桌椅,、畫架; ③,、寫生臺、寫生燈;

④,、石膏幾何體,、石膏頭像模型、靜物,、襯布等; ⑤,、其他相關(guān)的美術(shù)教具。

二,、教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)

學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)，必須服從協(xié)調(diào)于整個(gè)高中階段美術(shù)專業(yè)教學(xué)的總計(jì)劃內(nèi),。高一階段的美術(shù)專業(yè)生應(yīng)側(cè)重于文化學(xué)習(xí),，專業(yè)訓(xùn)練主要就是打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,，高一上學(xué)期專業(yè)教學(xué)內(nèi)容安排主要有：1,、石膏幾何體素描;2、靜物素描;3,、速寫,。

(一)石膏幾何體素描(5周)

1、簡單石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描階段

了解素描的性質(zhì),、特點(diǎn),、內(nèi)容、要求和審美原理,，理解石膏幾何體的結(jié)構(gòu)與透視,，掌握素描線條的訓(xùn)練方法，學(xué)會構(gòu)圖,，通過寫生,、臨摹與默寫，熟悉和掌握單個(gè)或組合石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描的寫生步驟和表現(xiàn)方法,。能畫出構(gòu)圖完整的組合石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描,。

2、簡單石膏幾何體明暗素描階段

了解素描中光的作用與原理,，認(rèn)識和理解光影作用下的明暗關(guān)系,，通過從單個(gè)到多個(gè)組合石膏幾何體的訓(xùn)練,，熟悉掌握石膏幾何體明暗素描的寫生步驟和表現(xiàn)方法。掌握素描線條的訓(xùn)練方法,，能畫出構(gòu)圖完整,、形體空間結(jié)構(gòu)清晰、明暗關(guān)系明確的石膏幾何體明暗素描,。

3,、復(fù)雜組合石膏幾何體明暗素描階段

掌握襯布的表現(xiàn)技巧，理解各種光照角度和透視角度的畫法,，能正確表現(xiàn)物體與背景的關(guān)系,，分清畫面的黑白灰對比，熟練地控制構(gòu)圖,、準(zhǔn)確地把握造型,、透視和比例，能畫出較復(fù)雜的組合石膏幾何體明暗素描,。

(二)靜物結(jié)構(gòu)素描(5周)

1,、教學(xué)目的與要求

(1)目的：讓學(xué)生全面了解線條在畫面中的作用，透視關(guān)系對畫面的影響：線條對畫面虛實(shí)關(guān)系的作用,。

(2)要求：學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識,，能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)用透視理論，空間表達(dá)手法來處理物體的結(jié)構(gòu),、虛實(shí),、質(zhì)感。

2,、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

(1),、教學(xué)重點(diǎn)：構(gòu)圖、結(jié)構(gòu),、質(zhì)感,、虛實(shí)空間的線條表現(xiàn)。 (2),、教學(xué)難點(diǎn)：透視(平行透視,、成角透視、圓形(曲線)透視)

3,、教學(xué)方法：利用多媒體進(jìn)行教學(xué),，結(jié)合具體的圖例分析、課程講授,、示范與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合,。

4、教學(xué)主要內(nèi)容

(1)強(qiáng)化透視的原理認(rèn)識與應(yīng)用 (2)內(nèi)結(jié)構(gòu)與外結(jié)構(gòu) (3)結(jié)合幾何形體的表現(xiàn) (4)構(gòu)圖學(xué)基礎(chǔ)知識 (5)線條與空間的關(guān)系 (6)曲線形體的表現(xiàn)

5,、作業(yè)練習(xí)：單個(gè)靜物結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練,、組合靜物結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練,、靜物與襯布結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練。

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美術(shù)教師工作計(jì)劃 美術(shù)教師工作計(jì)劃雙減篇三

美術(shù)學(xué)科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化,。新的學(xué)期,，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行,。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展,，教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù),，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活,，采用學(xué)校提出的三段式教學(xué)方法,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一，指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。

二，教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期我只擔(dān)任高二年級的美術(shù)教學(xué)工作,，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對于高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué),，將鑒賞賞,，繪畫，工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握美術(shù)鑒賞的基本方法，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大美術(shù)的知識面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、審美,、記憶、思維,、想象和動手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,，自己獨(dú)立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

：

①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深化教學(xué)觀念和理念。

②課堂教學(xué)活動,。加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,，新模式及新教法的研究。

1,、美術(shù)鑒賞是運(yùn)用感知,、經(jīng)驗(yàn)和知識對美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn),、聯(lián)想,、分析和判斷，獲得審美享受,，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動,。美術(shù)鑒賞活動能幫助學(xué)生在欣賞、鑒別與評價(jià)美術(shù)作品的過程中,，逐步提高審美能力,，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度,。新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí),。

2,、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要,。為克服這一不足,，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,，例如第十三課，西方現(xiàn)代藝術(shù),，只選擇幾個(gè)流派進(jìn)行講解,，學(xué)生會更加容易掌握與理解，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué),。

4,、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到：課前布置,，課時(shí)檢查,，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,，不可臨時(shí)不足,，影響教學(xué)進(jìn)程。

第2-6周：中國畫

第7-9周：水彩畫

第10-11周：水粉畫

第12-13周：油畫

第13-14周：版畫

第15-16周：漫畫

美術(shù)教師工作計(jì)劃 美術(shù)教師工作計(jì)劃雙減篇四

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍。更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論和實(shí)踐來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

本學(xué)年的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對高一年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，貫徹新課標(biāo)的精神，通過美術(shù)課教學(xué),，將欣賞,、繪畫、手工等融合貫通在一起,。以多樣性,、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué),。同時(shí)高二年級的學(xué)生結(jié)合上學(xué)期美術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容，繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,，在教學(xué)手段上爭取多樣化。并在一年級的學(xué)生中選一部分學(xué)生參加課外美術(shù)興趣輔導(dǎo),，提高學(xué)生對美術(shù)專業(yè)的興趣和愛好,，并擴(kuò)大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力,。

①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，深化教學(xué)觀念和理念

本學(xué)期，將繼續(xù)加強(qiáng)自身教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時(shí)間,，多學(xué)，多練，多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,，加強(qiáng)自己對案例研究，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程,。

②課堂教學(xué)活動

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,。”同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,，運(yùn)用新理念，嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

美術(shù)教師工作計(jì)劃 美術(shù)教師工作計(jì)劃雙減篇五

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家，對學(xué)生以身作則,，言傳身教,。

在教育教學(xué)工作中，遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會了決定美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美潛力。在教學(xué)中,，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。

為使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,，還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美潛力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，選取了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能,，結(jié)合過程和方法,，組成課

程的基本資料。同時(shí),，要課程資料的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育、潛力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)潛力過程中，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美潛力,；

2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造；

3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)；

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，用心進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,；

5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,；

6,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識潛力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,，即著眼于實(shí)際成績,，更注重未來發(fā)展；

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn)、線,、面等概念時(shí),，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

課堂之余,，認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

美術(shù)教師工作計(jì)劃 美術(shù)教師工作計(jì)劃雙減篇六

新的一學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是四年—六年美術(shù),。為在新學(xué)期更好地完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù)，特做計(jì)劃如下：

通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的知識水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

并且積極參加市、區(qū)組織的備課和聽課等活動,，取他人所長,，補(bǔ)己之短，在比較中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提高,。

1,、認(rèn)真完成美術(shù)教學(xué)工作，做到按表上課,，不落一節(jié)課,。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,。爭取把每節(jié)課的導(dǎo)課設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特,。

2,、以聽評課等教研活動為基礎(chǔ)，備好,、上好每一節(jié)課,，積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3 ,、組織美術(shù)研討和交流活動,，與全組美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,，共同提高專業(yè)素質(zhì),。

4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操,，提高品位,，營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。a,、本學(xué)期,，學(xué)校各項(xiàng)活動較多，美術(shù)活動以班級為單位,，以課堂為載體,，搭建展示平臺。如班級藝術(shù)園等,。b,、在本人任課班級展開人人爭當(dāng)小老師活動，期初鼓勵(lì)學(xué)生選課選內(nèi)容,，提前報(bào)名,，然后安排講課，鍛煉學(xué)生的綜合能力,。

5,、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動,，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面帶動全體學(xué)生學(xué)好美術(shù),，從而全面提高美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技能。

6,、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,，良好的組織紀(jì)律是才會有良好的開端，因此本學(xué)期美術(shù)課堂首先要抓好課堂紀(jì)律,，發(fā)揮美術(shù)特色,，以美為標(biāo)準(zhǔn)，滲透到學(xué)生的語言,、行為中,。