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元旦主題班會(huì)主持稿篇一

我們站在新的起點(diǎn)上,，意氣風(fēng)發(fā)！我們眺望美好的未來,，躍躍欲試,！

我們邁出青春的步，用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天,！

我們畫出人生的五彩藍(lán)圖,，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框！

我宣布：高二（7）班“”主題班會(huì)

現(xiàn)在開始

究竟什么才是友誼呢,？

哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量,，是一種結(jié)合美”。

作家說：“是創(chuàng)意,，筆,、文字結(jié)合的精美詩篇”。

舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”,。

畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫,。”

將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”,。

我們說：“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛,，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中,，每時(shí)每刻都不離不開友誼,。

下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來的情景劇《心潮》

朋友是風(fēng)雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹,，有你一句話,，我就撐得住。

多少笑聲都是友誼喚起的,，多少眼淚都是友誼揩干的,。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆,。友誼不是感情的投資,，它不需要股息和分紅。

我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,，和同學(xué)們朝夕相處,，友誼在我們心中生根、發(fā)芽,，開出誘人的花朵?，F(xiàn)在就請(qǐng)各位同學(xué)在你手中的表揚(yáng)卡上寫下你對(duì)好朋友的贊揚(yáng)。

人的生活離不開友誼,，它是人類美德的種子,，就像一盞明燈在指引著、激勵(lì)著我們發(fā)奮向前,，讓我們一起使它更加明亮,，為生活增添色彩。下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來的朗誦《友誼之歌》

友誼,，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸,；是理想土壤中的小花,，是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。沒有友誼,，生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎,；心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。

經(jīng)過了唱票同學(xué)和檢票同學(xué)的認(rèn)真統(tǒng)計(jì),，我們?cè)u(píng)選出了三位受歡迎的同學(xué)?，F(xiàn)在就請(qǐng)三位同學(xué)上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的,，又有什么樣的感想,。

謝謝三位同學(xué)們的發(fā)言。我覺得他們都說得非常好,。只有建立良好和諧的人際關(guān)系,，我們才能學(xué)習(xí)和生活在一個(gè)自然和諧的氛圍內(nèi)。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵(lì),、共同進(jìn)步,。

“風(fēng)也過，雨也過,，有過淚,，有過痛，還記得堅(jiān)持的是朋友肝膽相照,，攜手共度坎坷磨難”現(xiàn)在就讓我們跟隨著位同學(xué)一起合唱《朋友》,，來譜寫我們友誼的樂章，來見證我們情深潭水的友誼,。

人生中溫暖的事什么,？不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng),，而是友誼,。

這種感情，能融化冰雪,，勝過烈火,，給人們以無窮的智慧和力量。

李白說：桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情,。

杜甫說：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君

而我要說：友誼是一種奇妙的東西,。擁有它時(shí),，你馬上會(huì)覺得世界一片明亮，美麗無暇,；當(dāng)它消失了,，你便會(huì)有一種被人拋棄的感覺。

莎士比亞說：有很多良友,，勝于有很多財(cái)富,。

紀(jì)伯倫說：友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任，從來不是一種機(jī)會(huì),。

而我要告訴大家：真正的友誼,，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種,，友誼需要情去澆灌,，友誼需要諒解去護(hù)理，互相關(guān)心,，不斷勉勵(lì),！

讓我們攜手并進(jìn),，建立起真正的友誼！

今天的班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,，請(qǐng)班主任來做一下總結(jié)吧,！

謝謝班主任的勉勵(lì)，我們一定會(huì)牢記在心,。

我宣布：高二（7）班主題班會(huì)到此結(jié)束,。

元旦主題班會(huì)主持稿篇二

主持人1：各位老師、各位同學(xué),，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎這天前來參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

主持人3：第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。此時(shí)此刻,，我們心潮澎拜，

主持人4：在這歡樂的時(shí)刻,，請(qǐng)讓我們一齊祝福：

4個(gè)主持合：

祝福在坐的老師,、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂,，身體健康,，心想事成。

主持1：有一種人,，他們恩比天高,，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績(jī)?

主持2：有一種人,，他們嘔心瀝血,，不求回報(bào)，是誰這么默默奉獻(xiàn)?

2個(gè)主持合：他們,，就是老師。

主持1：老師,，陽光底下最偉大的職業(yè);老師,，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師,。

主持2：你們是真正的園丁,，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,，但你們自我卻甘作蠟燭愿為春蠶,。

主持：三寸粉筆,，三尺講臺(tái)心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂,。

男1,、女1主持合：

這天，在這教師自我的節(jié)日里,，我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)個(gè)性的教師節(jié)主題班會(huì),。

主持人：首先我們請(qǐng)出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……,。

——老師我們?yōu)槟阒幐?資料略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)

(這時(shí),，郭蘇蘇同學(xué)走上臺(tái)，唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一齊唱了起來,?！璩局校?/p>

主持人：同學(xué)們,，為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛,，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!

主持人1：九月,，金色的季節(jié),，九月，溫馨的季節(jié)

主持人2：九月,，鮮花盛開的季節(jié),，九月，天真爛漫的季節(jié)

主持人3：我們感謝,，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛!

主持人：在我們每一天的生活中,，接觸的最多的可能就是老師了,。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下方請(qǐng)大家踴躍發(fā)言

主持人：透過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn),，老師的工作確實(shí)很辛苦,。老師為了我們的成長(zhǎng),，精心備課,，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,，耐心輔導(dǎo),，盡心盡力,，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作,。處處以身作則,，為人師表。像蠟燭一樣,，燃盡了自我,，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章,。我們要尊敬老師,，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母,，像愛父母一樣熱愛我們的老師,。

下方請(qǐng)聽歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv,，同學(xué)在下方一齊唱)

主持人：聽完這首歌,，請(qǐng)大家回答問題下方問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(資料略)

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(資料略)

主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,，并將用心改正,，真正做到尊師重教。

主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國的愛,，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

元旦主題班會(huì)主持稿篇三

11月26日,，一年一度的感恩節(jié)又來了。在這個(gè)洋人的節(jié)日里,，應(yīng)該教學(xué)生點(diǎn)什么呢?這引起了我的思考,。“恩,，設(shè)定一個(gè)以‘感恩節(jié)’為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)應(yīng)該不錯(cuò),。”

“感恩節(jié),，是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?”在班隊(duì)會(huì)上,，主持人問。有學(xué)生說：“感恩節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日,，在每年的陽歷11月26日?！庇袑W(xué)生回答：“感恩節(jié)就是要對(duì)自己的師長(zhǎng),、親人,、朋友…表達(dá)一份敬意，獻(xiàn)上一份愛心,，傳遞一種友誼,。讓他們知道你愛著他們，并且由衷的感謝他們對(duì)自己的關(guān)心和幫助,?！?/p>

主持人又問：“感恩節(jié)，你會(huì)向誰表達(dá)自己的謝意呢?為什么?”“我會(huì)向媽媽表達(dá)謝意,，因?yàn)樗盐茵B(yǎng)大,，從小照顧我的身體，關(guān)心我的學(xué)習(xí),，有一次我發(fā)高燒了,，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院，幾天幾夜沒合眼,，后來我的燒退了,，媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣，很憔悴…”“我要向老師表達(dá)謝意,。老師每天教我們學(xué)習(xí),，非常辛苦。有時(shí)候老師生病了,，嗓子啞了,，還是堅(jiān)持給我們上課，還有些學(xué)生天天不好好寫作業(yè),，老是犯錯(cuò)誤,，都是老師一遍遍的給他們講，一遍遍的教育他們,。雖然老師有時(shí)候懲罰極個(gè)別人,，但也是為了他們好。所以我想向老師表達(dá)謝意,?！薄拔蚁胂蛲鯓芬槐磉_(dá)謝意。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間我請(qǐng)假,，王樂一打電話關(guān)心的問我是不是生病了,，還主動(dòng)幫我打掃衛(wèi)生，我來學(xué)校她主動(dòng)跟我說學(xué)到哪里了,，給我補(bǔ)課,，我很感謝她，所以向她表達(dá)謝意,?！薄拔乙蚝咏”磉_(dá)謝意,，雖然他很調(diào)皮，但是有一次我的鋼筆沒有水了,，他主動(dòng)借給我!”…

“同學(xué)們時(shí)刻銘記著別人對(duì)自己的幫助,，用一顆感恩的心回報(bào)別人，真讓人感動(dòng)啊!那么,，你打算怎樣表達(dá)自己的謝意呢?”主持人又說,。

“我會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，幫助別人,。把人與人之間的幫助傳遞出去,。”“我會(huì)給媽媽說一聲：‘您辛苦了!謝謝您媽媽,?！薄拔視?huì)幫媽媽做些家務(wù)活…”“我會(huì)給媽媽洗洗腳，讓她好好享受一下,?！薄拔視?huì)把作業(yè)寫的好好的，不讓老師再操心,?！薄拔視?huì)制作一張賀卡，上面寫上感謝的話,。放在媽媽的床頭,，給她一個(gè)驚喜?！薄拔視?huì)拿出心愛的玩具,，和好朋友一起分享?！薄拔視?huì)…”

最后,，心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛，教大家怎樣制作賀卡,，怎樣在賀卡上寫自己想說的話,，怎樣在爸爸媽媽不注意的時(shí)候放在他們床頭，怎樣給老師同學(xué)一個(gè)驚喜,。

這是感恩節(jié)我和班委們一起設(shè)計(jì)的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng),。同學(xué)們精彩的發(fā)言，溫馨的話語,，奇妙的構(gòu)思,，讓坐在后面的我不禁感到欣慰。關(guān)于品德教育，枯燥的說教,，機(jī)械的引導(dǎo),，對(duì)現(xiàn)在的孩子來說見效甚微。一直以來,，我都利用節(jié)日的機(jī)會(huì)，班隊(duì)會(huì)的形式,，讓孩子動(dòng)口動(dòng)手,，把自己的感情以某種形式表達(dá)出來。如：“春節(jié)”尋找關(guān)于春天生機(jī)勃勃的春聯(lián),，給長(zhǎng)輩拜年,，給父母準(zhǔn)備一份禮物;“三八婦女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳，做些家務(wù);“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻(xiàn)愛心,，體驗(yàn)他們生活的不便;“讀書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報(bào)紙,，和同學(xué)交流讀書的樂趣;“九月九日重陽節(jié)”，給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個(gè)電話,，拉拉家常,，說幾句問候的話;教師節(jié)給所教的老師一句真誠的問候……

以節(jié)日這個(gè)特殊的載體，讓學(xué)生感受一次心靈的洗禮,，知道愛,、懂得愛，體會(huì)愛,，會(huì)愛,，而后，星星之火,，得以燎原,，那么，這個(gè)世界也將充滿愛,，我們的教育也將是成功的教育,。

元旦主題班會(huì)主持稿篇四

同學(xué)們大家好!

今天，是一個(gè)不同尋常的日子,。再過100天,，你們就要結(jié)束難忘初中時(shí)代，再過100天,，就要告別求學(xué)三年的母校,，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),，再過100天,，你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。

此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處近兩年的班主任,，我心里感慨萬千,。我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前,?？蓮椫敢粨]間，百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,。

最后的一百天里,，我和全體老師也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練,，更嚴(yán)厲的批評(píng),，但請(qǐng)相信我始終如一，如同一個(gè)麥田守望者一樣,，守望著你們的一步又一步成長(zhǎng)!我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明日的輝煌,。

三年的時(shí)間，在人生的長(zhǎng)河中,，只不過是短暫的一瞬,，我們?cè)诔踔兴鶎W(xué)的文化知識(shí)，在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來社會(huì),，也不過是滄海一粟,。但是，經(jīng)過近兩年的艱苦磨煉,、耳濡目染,，10班“千數(shù)萬教教人求真、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的做人標(biāo)準(zhǔn)和求學(xué)理念,，必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中,，這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。

馬克思說過,，在科學(xué)上沒有平坦的大道,，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),，學(xué)海無崖,，只有思得寂寞，耐得清貧,，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就,。三年的大好時(shí)光，還剩下寶貴的100天了,，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算?？茖W(xué)分析，合現(xiàn),、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度,，當(dāng)我們中考結(jié)束后,，回首這一百天時(shí),，一定不要因碌碌無為而羞恥,，也不要因虛度年華而悔恨,。相反,，我希望，每個(gè)同學(xué)拿到考成績(jī)單時(shí),，都會(huì)自豪地說：人生能有幾回搏?我竭盡全力了，十六歲我沒留遺憾!

決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,，三分天注定,，七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏!我相信,，只要我們竭盡全力,，奮力拼搏,，一定能取得勝利。在今后的日子里,，我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱,，輕裝上陣，踏下心來,，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神,，不猶豫,、不彷徨,，我們共同努力,，有一分光,、發(fā)一分光，全身心地奮戰(zhàn)中考,，向家長(zhǎng),、老師,、學(xué)校交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春,，創(chuàng)10班神話!

同學(xué)們，你們將成為老師的驕傲,，成為10班的驕傲，成為xx中學(xué)的驕傲!

百 日 宣 誓 誓 詞

不負(fù)父母的期望!

不負(fù)恩師的厚望!

不負(fù)天賜的智慧!

不負(fù)青春的理想!

竭盡全力,，鑄無悔青春!

挖掘潛能,，創(chuàng)十班神話!

奮斗一百天 讓理想在六月展翅飛翔!

拼搏一百天 讓我們創(chuàng)造十班的輝煌!

元旦主題班會(huì)主持稿篇五

主持人(男)：尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學(xué)們!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們““爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生””主題班會(huì)的序幕,。

主持人(女)：“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”是個(gè)誘人的字眼,。

主持人(男)：“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”是燈塔,，指引人生前進(jìn)的方向,，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女)：一個(gè)沒有“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”的人,，就像鳥兒沒有翅膀,，就像打樁的沒有準(zhǔn)備,。

主持人(男)：沒有“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”，就沒有堅(jiān)定的方向,，沒有堅(jiān)定的方向,，就沒有生活,。

主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事,，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>

主持人(女)：我們頭上的一顆指路明星就是“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”。那么,，什么是“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”?“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”就是對(duì)未來的向往和憧憬,。

主持人(男)：現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦《“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”》,，表演者：彭兵,、李又豐,。

二,、暢談“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”,，明確自己人生目標(biāo)

學(xué)生a：(扮演小記者,，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”和為什么要樹立這個(gè)“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”,。)

小記者馮湘：很高興來到242班,，聽說咱們班正在開一個(gè)“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”主題班會(huì)，那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”吧!

馮湘：這位同學(xué),，請(qǐng)問你的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”是什么?

學(xué)生1：…… 學(xué)生2……學(xué)生3……

馮湘：恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!(接下來)請(qǐng)問這位女同學(xué),，

馮湘：這位同學(xué)說的真好,，那么接下來,，我再采訪一下同學(xué)們。

這位同學(xué),，你的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”是什么呢?(學(xué)生4)

馮湘：恩,，那么,，這位同學(xué)，你的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”又是什么呢?

學(xué)生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生

馮湘：：哇~這位同學(xué)的這個(gè)“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”真是一個(gè)太偉大了….經(jīng)過我的采訪,，發(fā)現(xiàn)242班的同學(xué)們都有很好的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”,，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)!

主持人(男)：我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”,，有的同學(xué)長(zhǎng)大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學(xué)要成為醫(yī)生,，有的要成為人民警察,，而有的同學(xué)只想做個(gè)普普通通的快樂的人……

主持人(女)：其實(shí)“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”不分好壞,，只要是為了祖國的振興,，為人民造福,，為了社會(huì)的進(jìn)步，那就是個(gè)偉大的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”!不管我們將來干什么,，我們一定都是社會(huì)的需要,，祖國的需要,。

三、規(guī)劃自己的人生

主持人(男)：有了遠(yuǎn)大的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”,，就有了明確的奮斗目標(biāo)。

主持人(女)：恩,，更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”目標(biāo)不懈努力!

主持人(男)：為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),，我們可以對(duì)目標(biāo)分期規(guī)劃,，并逐步完成它,。

1,、規(guī)劃三年人生

主持人(女)：今天的班會(huì)課,，我們要對(duì)自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。

主持人(男)：我們的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”也有遠(yuǎn)近之分,，目標(biāo)也有遠(yuǎn)近,。我們先規(guī)劃近期(就是三年后)的人生,。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片?，F(xiàn)在開始,。

主持人(女)：三年后的今天,，我們?cè)谀睦?干什么呢?我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了,，那先有請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己三年后的情況吧,。

學(xué)生6：

學(xué)生7：

學(xué)生8：

學(xué)生9：

主持人(男)：有了自己的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”,，我們就必須為實(shí)現(xiàn)自己“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”而努力;

主持人(女)：對(duì)，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力,，要是光有“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”而不去行動(dòng)。我想到頭來還是一事無成,。

主持人(男)：是啊,，沒有行動(dòng),，“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”的翅膀再長(zhǎng)最終將摔得越疼,。

掌聲歡迎黃小健,、羅宇成為我們表演相聲《我的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”》

主持人(女)：未來是多么燦爛!我們的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”是多么美好!只有努力奮斗,，才能使“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”早日得以實(shí)現(xiàn)。

2、規(guī)劃7年人生

主持人(男)：三年后,，我們是一名高中生了,，那在今后7年,，我們又會(huì)怎樣去努力呢?7年后的今天你將成就怎樣的你?

主持人(女)：請(qǐng)大家開始規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的第二張名片,。7年后的.我,，那時(shí)的我們要么在讀大學(xué),，要么在參加工作就業(yè)了,。

小記者馮湘：時(shí)隔7年，大家沒有忘記我吧。

采訪：學(xué)生10：學(xué)生11……學(xué)生12……

(同學(xué)說話,，并介紹7年后今天自己的職業(yè)、單位或就讀學(xué)校,。)

3,、規(guī)劃15年人生

主持人(男)：15年后的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的15年后吧,，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出自己的第三張人生名片,。

主持人(女)：我們最寶貴的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”名片,。

請(qǐng)三四位同學(xué)上來介紹自己15年后的情況

主持人(女)：光陰似箭，歲月如梭,，一眨眼,，就到了15年后的今天,，我們5班同學(xué)又相聚在一起,，請(qǐng)各界成功人士相互交換自己的名片!

(大家相互交換名片,，相互握手,、問好)

主持人(男)：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;

主持人(女)：“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”的果實(shí),，靠知識(shí)的土壤去培育,。

主持人(男)：15年后或許我們碩果累累

主持人(女)：或許我們一事無成,。

主持人(男)：我堅(jiān)信我們的未來是有成就的未來,，是有輝煌業(yè)績(jī)的未來!

主持人(女)：有請(qǐng) 為大家做演講《暢談“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生” 展望未來》

四,、努力實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”，堅(jiān)定信心,，增強(qiáng)毅力

主持人(女)：對(duì),，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力,，我們的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽馬和平等人表演小品三國名人的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”。

主持人(男)：真叫人熱血沸騰,，我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”;下面我們來看看,，三國名人的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”,。表演者：馬和平、黃振星,、任益,。

主持人(女)：有了“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”就有了希望，現(xiàn)在請(qǐng)聽 等人的《希望》,。

主持人(女)：同學(xué)們韓劇《大長(zhǎng)今》中,，長(zhǎng)今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”不怕辛勞,，歷盡千辛萬苦,，克服種種困難,。那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”做什么?

主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?

同學(xué)1：我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,，不讓自己有后悔的一刻;

同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”,，并為之不斷地努力;

同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神,，不為困難所嚇倒;……

主持人(女)：是啊，我們必須從今做起,，為自己“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”的實(shí)現(xiàn)而努力;

主持人(男)：不僅僅這樣,，我們還要把自己的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來，上海在20xx年也要召開世博會(huì),，到那個(gè)時(shí)候正是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,，確定目標(biāo),，努力學(xué)習(xí),，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;

主持人(女)：據(jù)我所知,，我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!

主持人(男)：不錯(cuò),，請(qǐng)欣賞他們的小品：《面試》,。

主持人(女)：真是有趣極了,，你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?

〔同學(xué)們答：略?！?/p>

主持人(男)：主題班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下,。

主持人(女)：對(duì),，我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌,，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。

一同學(xué)：他說風(fēng)雨中,，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么,。

主持人(男)：對(duì),，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?

甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗,。

乙同學(xué)：我覺得“痛”還可以指逆境,、困難,。

主持人(女)：是的，歌詞告訴我們,，無論學(xué)習(xí),，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,，但我們必須勇往直前,，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”,。

主持人(女)：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提,，我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘,。

主持人(男)：是啊，18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,，15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生,，他一直以“機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是均等的，而成功者往往善于抓住機(jī)遇,?！弊悦悖@是他獲得成功的重要因素之一,。那么,，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢?

主持人(女)：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答,。同學(xué)們自由回答,。

主持人(男)：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”追求的一種執(zhí)著,，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,，“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”是一定可以實(shí)現(xiàn)的。

主持人(女)：我們?cè)诓煌挲g有不同的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”,，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，現(xiàn)在請(qǐng)黃欣等人演唱《最初的夢(mèng)想》,。

主持人(男)：同學(xué)們“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”,、道德“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”、人生“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”?，F(xiàn)在最迫切的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”是期末能考個(gè)好成績(jī),，我想每個(gè)人心中都有一份期末“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”了吧。

主持人(女)：我很開心!同學(xué)們對(duì)“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心,。下面讓我們來齊唱《明天會(huì)更好》。

主持人(男)：歌聲是美好的,，悅耳動(dòng)聽的,。時(shí)間是有限的。

主持人(女)：天下沒有不散之筵席,。

主持人(男)：班會(huì)無限好,，只是近鈴聲。

主持人(女)：我想,，大家通過這次班會(huì),，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”,，創(chuàng)世紀(jì)輝煌,，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人(男)：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),，掌聲歡迎,。

四、班主任總結(jié)：

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,、主動(dòng),，能大膽地暢談自己的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”,，樹立自己的信心,，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言,，我相信,，你們的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”一定能實(shí)現(xiàn),。

是的,，“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,，是對(duì)未來的美好憧憬和希望,，這要求我們好好把握今天,，努力學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，才能擁有美好的明天，“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生,。

把握人生，不是一天兩天,，也不是一年兩年,，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力,、恒心與毅力,。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,，堅(jiān)持自己的原則,。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力,，在征服的過程中必不可少,。

命運(yùn)在自己主宰，人生由自己把握,。

臧克家說過：“青年是寶藏,，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉,?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约海盐杖松?，讓自己的年輕發(fā)揮極致!

元旦主題班會(huì)主持稿篇六

甲：xxx

乙：xxx

合：一起

甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)：

合：大家下午好！

甲：在這美麗的校園里,，我們心情激動(dòng),，神采飛揚(yáng)。

乙：在這神圣的校園里,，我們朝氣蓬勃,，茁壯成長(zhǎng)。

甲：在校園的溫暖懷抱里,，我們盡情享受童年的快樂,！

乙：在校園的博大胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想,！

合：今天,，讓我們展示自己,，放飛夢(mèng)想。我宣布,，xx班“我型我秀—才藝大比拼”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！

甲：每一位選手都獨(dú)具風(fēng)格，讓我們用心欣賞吧,！

乙：鳳凰傳奇組合是很有名的,，讓我們?nèi)バ蕾p一下他們的歌吧！下面,，讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出1號(hào)選手――xxx,、xxx、xxx,，她們?yōu)槲覀冄莩氖恰逗商猎律贰?/p>

甲：她們唱得好不好聽,？相信大家都看過《宮》這部電視劇吧？下面有請(qǐng)龔楚寒等人,，她們?yōu)槲覀冄莩氖恰稅鄣墓B(yǎng)》,。

乙：瞧！那悅耳動(dòng)聽的歌聲,，多好聽,！讓她們?cè)贋槲覀冄莩皇祝貌缓?？下面,，?qǐng)欣賞她們的《胭脂淚》。

甲：下面有請(qǐng)鄭浙煜等人表演小品――《荒島求生》,。

甲：下面有請(qǐng)xxx等人表演相聲――《四小?！贰?/p>

乙：相信大家都聽過貝多芬的故事吧,，貝多芬是一個(gè)非常有名的音樂家,，他雙耳失聰。下面有情xxx為我們唱一首《貝多芬的悲傷》,。

乙：xxx唱得好不好聽,？歌聲裊裊，讓人陶醉,！

甲：下面再次有情xxx,、范姝姝表演小品――《超幸福鞋墊大炒作》。

乙：呂禮然和呂心恒是我們班的開心過,，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)吧,！《xxx》。

甲：他們表演得好不好？掌聲在哪里,？下面為我們表演的是陳小麗等人的小品—《拍電影》,。

乙：今天班會(huì)最后一個(gè)節(jié)目是宋寧濤等人的小品—《xxx》。

合：飛揚(yáng)的歌聲,，歌唱七彩的童年,，優(yōu)美的旋律，述說成長(zhǎng)的故事?，F(xiàn)在,，我宣布xx班“我型我秀――才藝大比拼“主題班會(huì)到此結(jié)束,！thank you very much,！

元旦主題班會(huì)主持稿篇七

a： (主持人b的名字)同學(xué)，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

b：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié),、 元宵節(jié) ,、 清明節(jié) 、 立夏節(jié) ,、 中秋節(jié) ,、 重陽節(jié) 等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,，要吃一些特殊的食品,，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如 中秋節(jié)吃月餅 賞月,，立夏節(jié)吃雞蛋,，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈

a：看來你知道的還不少嘛,。

b：先別夸我,。我先請(qǐng)你猜個(gè)謎語：三角四楞長(zhǎng)，珍珠肚里藏,，要吃珍珠肉,，解帶扒衣裳.

a： 這個(gè)嘛......它是粽子。我也來考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃 粽子 嗎?

b：這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,，讓同學(xué)們回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答： 端午節(jié) )

合：千年的懷念,，把苦艾染綠，在檐頭掛成一面旗,。

汨羅江上的風(fēng),，打落苦味的露珠，滴今濕古,。

今天,，讓我們回到掛菖蒲的門前

回到飄滿艾香的城市與鄉(xiāng)村

回到屈原縱身的一跳

讓我們共同走進(jìn)端午。

a：請(qǐng)欣賞 同學(xué)和 同學(xué)表演的相聲《端午小段》

甲：今天是什么日子?

乙：五月初五。

甲：什么節(jié)?

乙：端午節(jié),。

甲：吃什么?

乙：吃粽子,。

甲：紀(jì)念誰?

乙：屈原。

甲：他為什么叫屈原?

乙：我哪知道呀,。

甲：死的憋屈,，必有因原。

乙：是這么解釋的嗎?

甲：屈原寫過一篇詩歌,，叫那什么,。

乙：什么?

甲：牢騷。

乙：牢騷?那叫《離騷》,。

甲：離牢騷不遠(yuǎn)

乙：沒那一說,。

甲：屈原長(zhǎng)什么樣?

乙：你管得著嗎?反正現(xiàn)在一到端午就吃粽子。

甲：你就知道吃,。

乙：本來嘛,，端午節(jié)出了吃粽子還能干什么啊?

a：看來，咱們對(duì)端午節(jié)還真是缺乏了解,。那么 端午 節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?現(xiàn)在就讓我們?nèi)チ私庖幌掳伞?/p>

b：每年的農(nóng)歷 五月初五 ,，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，也叫端陽,、 龍日,、 夏節(jié)、 五月節(jié),、 詩人節(jié) 女兒節(jié) ,、小兒節(jié)等等。端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，至今已有兩千多年歷史,。端午節(jié)的由來與傳說很多，請(qǐng)聽

同學(xué)講述端午節(jié)的來歷,。

端午傳說屈原投江

大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國時(shí)代,，屈原出生在楚國的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干,，踏進(jìn)楚國朝廷不久,，便受到賞識(shí)，當(dāng)了[左徒]這一僅次于宰相的大官,。但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn),，終于被削職流放出去。他在流放途中,，走遍了現(xiàn)在湖南,、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了,，屈原心裹有說不出的痛苦,，便來到汨羅江邊，抱起一塊石頭,，縱身投入江里自盡了,。

屈原死后，人們?yōu)樗◤R筑墳,，長(zhǎng)久地敬仰他,、懷念他。他死在農(nóng)歷五月初五日,，人們把這一天當(dāng)作一個(gè)節(jié)日,，即端午節(jié)。屈原的家鄉(xiāng)和中國南方廣大地區(qū)有個(gè)風(fēng)俗,，每到這一天就要舉行盛大的劃龍舟比賽,，據(jù)說劃龍船就是表示救屈原的意思。人們每到端午節(jié)就要吃粽子,，據(jù)說也同屈原有關(guān)。最初是汨羅江邊的老百姓為了祭祀屈原,，把米包成粽子投進(jìn)水里去喂魚,，使魚吃飽了不再去吃屈原的尸體;后來這習(xí)俗傳遍了全國，甚至還傳到了朝鮮,、日本,、東南亞各國。

a：謝謝 同學(xué)的精彩講述,。過端午節(jié),，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多,，加上許多故事傳說,，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗,。主要有：女兒 回娘家 ,，懸掛菖蒲、 艾草 ,，佩香囊,， 賽龍舟 ，比武,，擊球,，蕩秋千，給小孩涂雄黃 ，飲用雄黃酒,，吃 咸蛋 ,、粽子和時(shí)令 鮮果 等。

b：端午節(jié)還被稱作詩人節(jié),。下面幾位同學(xué)給我們帶來了端午節(jié)的詩篇,，請(qǐng)聽。

a：有請(qǐng) 同學(xué),。

節(jié)令門·端 陽(清) 李靜 山

櫻桃桑椹與菖蒲,，更買雄黃酒一壺。

門外高懸黃紙?zhí)?，卻疑賬主怕靈符,。

七律·端午 老舍

端午偏逢風(fēng)雨狂，村童仍著舊衣裳;

相邀情重?cái)y蓑笠,，敢為泥深戀草堂;

有客同心當(dāng)骨肉,，無錢買酒賣文章;

當(dāng)年此會(huì)魚三尺，不似今朝豆味香,。

a：有請(qǐng) 同學(xué),。

競(jìng) 渡 歌(唐)張建封

五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯,。

使君未出郡齋外,，江上早聞齊和聲。

使君出時(shí)皆有準(zhǔn),，馬前已被紅旗引,。

兩岸羅衣破暈香，銀釵照日如霜刃,。

鼓聲三下紅旗開,，兩龍躍出浮水來。

棹影斡波飛萬劍,，鼓聲劈浪鳴千雷,。

鼓聲漸急標(biāo)將近，兩龍望標(biāo)目如瞬,。

坡上人呼霹靂驚,，竿頭彩掛虹霓暈。

前船搶水已得標(biāo),，后船失勢(shì)空揮橈,。

瘡眉血首爭(zhēng)不定，輸岸一朋心似燒,。

只將輸贏分罰賞,，兩岸十舟五來往,。

須臾戲罷各東西，競(jìng)脫文身請(qǐng)書上,。

吾今細(xì)觀競(jìng)渡兒,，何殊當(dāng)路權(quán)相持。

不思得岸各休去,，會(huì)到摧車折楫時(shí),。

a：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

b：這還用說，就是賽龍舟嘛,。

a：那你知道端午節(jié)最誘人的習(xí)俗是什么嗎?

b：那當(dāng)然是吃粽子,，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久,，花樣繁多,。

a：一直到今天，每年五月初,，中國百姓家家都要浸 糯米 ,、洗 粽葉 、 包粽子 ,，其花色品種更為繁多,。從餡料看，北方多包 小棗 的北京棗粽;南方則有 豆沙 ,、鮮肉,、 火腿 、蛋黃等多種餡料,。可見我國的粽子南北風(fēng)味有別,。

b：講完了故事,，聊完了風(fēng)俗，我們?cè)俅蜗氲搅硕宋绻?jié)由來的主人公屈原,。兩千多年的歲月,，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去,，暮往朝來,，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),，代代都記住他,，一位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原。

a： 1953年,，屈原與哥白尼等文化巨匠一起被世界和平理事會(huì)命名為世界四大文化名人,。在投入汨羅江以身殉國20xx多年之后,，這位被華人世世代代紀(jì)念不息的詩壇巨星和歷史偉人引領(lǐng)中華文化走向了世界。梁?jiǎn)⒊f過這樣一句話,，如果生在中國,，不讀楚辭，不理解楚辭,，枉為中國人,。千百年來，屈原文化和屈原精神滋養(yǎng)了一代代華夏兒女和一批批民族精英和文化精英,，創(chuàng)造出輝煌的歷史和文化,。作為我們這個(gè)民族一筆巨大而寶貴的文化遺產(chǎn)，今天,，我們?nèi)匀挥萌绱藗鹘y(tǒng)和隆重的方式紀(jì)念這位偉人,，是要讓我們和我們的后人永遠(yuǎn)繼承和弘揚(yáng)屈原文化和屈原精神，創(chuàng)造出更加燦爛的文化和歷史,。

b：我們紀(jì)念屈原的一個(gè)重要原因就是要弘揚(yáng)他的愛國主義精神,。愛國主義是千百年形成的對(duì)祖國、對(duì)人民的最深厚情感,，是中華民族文化最深厚的根基所在,。而屈原是中華民族愛國主義精神的一面?zhèn)ゴ笃鞄茫麍?jiān)貞不渝的愛國情懷仍然是數(shù)千年來中華民族愛國主義傳統(tǒng)的文化原型與精神典范,。屈原的愛國和憂國憂民,，不是停留在一般信念和文字上，而是與他的九死不悔的獻(xiàn)身精神結(jié)合在一起,。他的作品和他的生平,，構(gòu)成了中華民族愛國主義的傳統(tǒng)精神，是我們這個(gè)民族的根之所系,、基石所在,。今天的中國不僅需要大量?jī)?yōu)秀的人才，更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士,。21世紀(jì)的今天,，我們?nèi)匀灰吲e這面愛國主義的大旗，培育全民的愛國情懷和愛國之心,，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的崛起和騰飛,。

合：話說端午愛國主題班會(huì)到此結(jié)束，恭祝大家端午節(jié)快樂!

元旦主題班會(huì)主持稿篇八

主持甲：再起秋風(fēng),，吹拂跳動(dòng)著的心房,。

主持乙：沐浴愛心，充滿新學(xué)期的希望,。

主持甲：前幾天,，我們大家剛剛觀看了央視的《開學(xué)課》,。

主持乙：是的。愛是分享,、愛是力量,、愛是承擔(dān)、愛是榮耀,。我的感受尤其深刻,。主持甲：這是為什么呢？我們班的命運(yùn)可夠慘了,，開學(xué)學(xué)期何老師離開了我

們,；張老師當(dāng)班主任后，我覺得張老師可以一直陪伴我們了,，現(xiàn)在又讓學(xué)校給調(diào)到一年級(jí)去了,。

主持乙：但我恰恰覺得，因?yàn)橛邪嘀魅?、任課老師,，還有代課老師，讓我們大家

感受到“愛”,。老師的母愛,、和藹的愛、嚴(yán)厲的愛,，甚至兇巴巴的愛……主持甲：是的,，我們感受到老師的愛，所以我們高興地歡送張老師去一年級(jí)照顧

小弟弟,、小妹妹,，歡迎陳老師做我們班主任，陪伴我們渡過小學(xué)緊張的時(shí)光,。

主持乙：4年了——相伴1400多個(gè)日子的班主任要離開我們班了,。聽到消息，我

們驚愕的同時(shí),，突然體會(huì)到，我們又長(zhǎng)大了,。

主持合：我們提議這次的班隊(duì)課主題是《老師讓我們快樂成長(zhǎng)》,，大家覺得怎么

樣？

（大家拍手）

主持甲：在我們剛走進(jìn)校園這個(gè)很陌生的環(huán)境時(shí),，是您牽著我們的手,，一步步走

進(jìn)教室。

主持乙：我們犯了錯(cuò)誤,，您用嚴(yán)厲的目光看著我們,，仿佛在說：“這怎么回事啊,，

下次要注意啊?！?/p>

主持甲：看天快下雨了,，您關(guān)心地說：“快要下雨了，路上小心啊,，別摔著了,。”……：主持乙：一年級(jí)讀完了,，您陪伴我們走上二年級(jí)的學(xué)習(xí)之旅……,，就這樣走到了

四年級(jí)。本來,，張老師答應(yīng)帶著我們參加軍訓(xùn),，陪伴我們渡過小學(xué)全部的美好時(shí)光，與我們一起在畢業(yè)照上留下燦然的微笑,；可是,，老師您打算帶個(gè)從一年級(jí)教到六年級(jí)的完整班級(jí)的愿望又“落空”了，我們都很傷心……

（毛禺鈜薩克斯節(jié)目準(zhǔn)備）

主持甲：還記得何老師,、方老師離開我們班時(shí)的教誨,，還記得周雨昕、王書琪與

大家道別的話語,。師生愛,，同學(xué)情，因?yàn)殡x別而變得愈發(fā)珍貴,，也因?yàn)殡x別而變得愈發(fā)美麗,。班主任張老師您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,。為了我們,，您付出了許多許多。您的愛是真誠,、無私的,。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角,，江東中心小學(xué)中山校區(qū)20xx屆2班的每一位同學(xué)都會(huì)想念著您,。

（《友誼地久天長(zhǎng)》響起）

（二胡節(jié)目同學(xué)準(zhǔn)備）

主持乙：下面欣賞由張備銘同學(xué)帶來的二胡《送別》。

主持甲：感謝張備銘同學(xué)演出,。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，古人能夠

這樣，老一輩革命家能夠這樣,，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng),。

主持乙：對(duì),！我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng)，那在日常的學(xué)習(xí)和生活中

我們應(yīng)該怎么做呢,？

（學(xué)生分組討論,，之后全班交流）

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大,。

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血,。主持乙：在此,，讓我們用詩篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧！請(qǐng)聆聽詩朗誦《我

愛我?guī)煛贰?/p>

主持甲：是啊,，多少個(gè)深夜,，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。主持乙：張老師教給我們知識(shí),，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了,！

主持甲：其實(shí),，老師每天要備課、上課,、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,，同學(xué)們作業(yè)再不

認(rèn)真，老師就會(huì)更累,。

（宋小裕,、俞天翔準(zhǔn)備）

主持乙：說到累，我們已不知不覺聊了很長(zhǎng)時(shí)間了,，是不是該放松一會(huì)兒,？下面

請(qǐng)同學(xué)們觀看由宋小裕、俞天翔帶來的魔術(shù)表演,。

主持甲：魔術(shù)表演可真是帶給我們?cè)S多快樂,，那么流行曲又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@

喜呢？請(qǐng)聽……

主持乙：敬愛的老師,，在我們心中,，您們的微笑構(gòu)成了一片亮麗的天空，它哺育

我們成長(zhǎng),，滋潤(rùn)我們的心田，使我們感到是那樣的溫暖和親切,，老師,，您知道在我們的心靈相冊(cè)中保留有您怎樣的相片嗎,？您的相片就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清,；又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完。

主持甲：下面請(qǐng)班級(jí)的四位同學(xué)說一說張老師和他們的故事,。

（四位同學(xué)上場(chǎng)）

主持乙：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@是我們歌頌老師的真實(shí)寫照,。

從古至今，有許多贊美老師的詩句和文章,。今天我們也想對(duì)張老師說出我們心中的贊美與祝福,。

主持甲：多么感人的話語，每位同學(xué)都是肺腑之言,。知道要召開今天的班會(huì)課,，

許多同學(xué)早早的就想好了把許多祝福和禮物送給敬愛的張老師。張老師,，請(qǐng)您把我們對(duì)您的祝福永藏心中吧,！

（張瑤等小品節(jié)目準(zhǔn)備）

主持乙：祝福的話對(duì)于張老師給予我們的奉獻(xiàn)雖然微不足道，但代表的是我們的

感激之情,，熱愛之心,。老師,，您教會(huì)我們?nèi)松氖讟非?，您奏響我們?nèi)松臉氛?，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽,，我們永遠(yuǎn)愛您,，讓我們?yōu)槟８?。?qǐng)欣賞由張瑤等人帶來的小品《慈祥的老師》,。

主持甲：多年的愛心澆灌,，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花,；多年的嘔心瀝血,，您的臉頰

寫滿了絲絲牽掛；多年的春去春回,，您的眼里寫注了諄諄囑托,。

（董元超準(zhǔn)備）

主持乙：我們永遠(yuǎn)感謝您，雖然您已經(jīng)不教我們了,，但是您教導(dǎo)的一切會(huì)永遠(yuǎn)記

在心里,。《開學(xué)課》中后面人扶著前面倒下來人的游戲印象特別深刻，我想,，我們的老師們會(huì)一直站在我們身后,，永遠(yuǎn)是我們的靠山和前進(jìn)的助推器，請(qǐng)張老師繼續(xù)關(guān)心,、指導(dǎo)我們班,，大家歡迎您來。下面請(qǐng)董元超代表全體同學(xué)演唱《老師,，歡迎你》,。

主持甲：為了再次感謝張老師四年來的辛勤教育，讓我們?nèi)w同學(xué)向著老師深深

地鞠上一躬,，并道一聲：“張老師您辛苦了,！”起立！（同學(xué)們立正后）向后轉(zhuǎn),！鞠躬,！。

主持乙：請(qǐng)張老師不要擔(dān)心,，我們長(zhǎng)大了,，會(huì)聽陳老師的教導(dǎo)，會(huì)發(fā)揚(yáng)班級(jí)的團(tuán)

隊(duì)精神,，繼續(xù)快樂地成長(zhǎng),，在兩年后向您交上一份滿意的答卷。

合：502班《張老師》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,，愿張老師工作順利,，身體健康；愿

同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，再見,！

（同學(xué)們可以解散）

元旦主題班會(huì)主持稿篇九

1、主持人開場(chǎng)白:

老師,，同學(xué)們,，大家下午好!今天我班在這里開展主題班會(huì)，希望大家相互配合,，積極發(fā)言,。下面班會(huì)正式開始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,，采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨,，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,，為校園,，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,，校園需要每個(gè)人共同努力來建造,，需要我們做一群文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩,。

那么我想問大家，你們文明嗎?到底什么是文明,，那么,，我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

2,、同學(xué)們各抒己見,，自由發(fā)言。

魏少謙:

同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，扔紙片,、扔包裝袋、扔紙盒,、扔飲料瓶,，更不文明的是走著，吃著,，吐著,，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,，邊走邊吃邊扔邊吐,，看看樓梯、樓道,、階梯教室,，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn),，還有的同學(xué)隨地吐痰,，還帶伴奏的，教室里,，課桌下,，鼻涕到處抹。(邊說邊表演,，全班大笑)

高萍萍:少謙說的沒錯(cuò),，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子,，班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)

文明主題班會(huì):“建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)文明主題班會(huì):“建設(shè)文明校園,，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)

蔡靈敏:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的,，

同情弱者，是中國的人之常情,，但有的同學(xué)以大欺小,，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者,，甚至亂起綽號(hào),，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號(hào),，統(tǒng)稱“老某”,。

主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象,，并且這些都是要不得的,。

3、小品表演《碰撞以后》

第一場(chǎng):兩位同學(xué),，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景,，悠閑得很。b走過身旁時(shí),，正好a轉(zhuǎn)身,，無意相互碰撞，便互相出言不遜,，后廝打起來,。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見,，批評(píng)雙方,，才得以和解。

主持人:在日常生活中,，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生,。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù),。如果他們碰撞以后,，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場(chǎng),。

第二場(chǎng):a碰撞b后,，a先微笑地說:“對(duì)不起!”

b再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。

主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考,。特別是第二場(chǎng),，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要,。那么,，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢?

4、同學(xué)們討論,、發(fā)言,。

紀(jì)少峰:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好,。管好你的嘴,，不要罵人，不講臟話,，不放野活，不起綽號(hào),，不亂吐,，管好你的腳，不要亂走,、亂踢,、亂蹋、亂踩,，管好的你的手,，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西,，不要打人,，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘,。

楊春玲:做文明中學(xué)生人人從我做起,。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,，我們不僅要做文明人,，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人,，做受人尊敬的人,，還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為,。

楊惠萍:表里一致,，做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

主持人:下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)來宣讀倡議書,。

5,、倡議書

(班長(zhǎng)劉幼紅宣讀倡議書)

親愛的同學(xué)們:

學(xué)生是家之學(xué)子,，國之未來。我們應(yīng)該切之弊病,，正身立己,，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視,。只要我們有恒心,，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念,，就能清除掉所有的“問題”,，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事,，正正穩(wěn)穩(wěn)做人,，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣,，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,，一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生,。在此，我們呼吁大家以文明為己任,，從現(xiàn)在做起,，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開始,，時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!在此,，由班委倡議:

(1)、愛黨愛校,，說文明話,，作文明人，塑造財(cái)經(jīng)學(xué)子文明形象,。

(2),、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施,，杜絕損壞公物,，拒絕課桌文化。

(3),、遵守公共規(guī)則,，維護(hù)正常的校園秩序。

(4),、戒除抽煙酗酒,，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),。

(5)、服飾整潔大方,，不配帶耳環(huán),、項(xiàng)鏈等飾物。

文明主題班會(huì):“建設(shè)文明校園,，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)勵(lì)志故事_經(jīng)典勵(lì)志故事_勵(lì)志小故事

(6),、男女同學(xué)，自尊自愛,，正常交往,，舉止文明，言行得體,。

同學(xué)們,，讓我們借此契機(jī)，端正思想,、嚴(yán)守校紀(jì),、去病端、樹新風(fēng),。以文明人的行為去爭(zhēng)建文明校!請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧--建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生

主持人:下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié),。

6,、班主任總結(jié)

同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué),，都有一個(gè)追求,，都有一理想，都有一個(gè)志向,，如果說城東中學(xué)一片沃土的活,，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的活,，我們要拄著這支拐杖攀登高峰,，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說城東中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的活，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想,。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人,，

做一名文明的中學(xué)生,，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象,。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種,，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想，有未來的呼喚,。讓我們以文明的中學(xué)生,，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她,。

元旦主題班會(huì)主持稿篇十

同學(xué)們：

當(dāng)我們高高興興背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校,，媽媽總要囑咐我們：“路上小心，注意安全,?！边@深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校,，老師時(shí)刻囑咐我們：“安全重于泰山,，平安才是最大的幸福?！边@溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對(duì)我們親切的關(guān)懷,。

在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中，老師付出太多的辛勞,。我們每天上學(xué),，總會(huì)看到值日老師和值日同學(xué)在校門口等候?qū)W生上學(xué)。

放學(xué)鈴聲剛響,，值周領(lǐng)導(dǎo),、值日老師、值日同學(xué),，他們一齊來到學(xué)校門口,，維持學(xué)生放學(xué)秩序，組織同學(xué)順利離校,，勸阻家長(zhǎng)騎車進(jìn)校園……

我們不會(huì)忘掉,，更不能忘掉父母、老師的囑咐,，我們要時(shí)刻想著“安全”這兩個(gè)字,。我們想著在家的父母和親人，想著所有關(guān)心你的老師和同學(xué),，我們就懂得保護(hù)和珍愛自己,。

同學(xué)們，安全是一種行為,，走在上學(xué)和放學(xué)的路上,，要注意交通安全。不任意橫穿馬路,，不在公路上玩耍,。過人行橫道要做到一停,、二看、三通過,。

在校園也要注意安全,，上下樓梯不推、不擠,。不在走廊過道做劇烈活動(dòng),。課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全，預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害,。

今天,，就讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹立安全理念,，爭(zhēng)做安全文明小學(xué)生,。 三年六班，《安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

結(jié)束語：

同學(xué)們,，安全是一種習(xí)慣。提高安全意識(shí)要從現(xiàn)在開始,，從我們每個(gè)同學(xué)做起,，從小事做起，每天學(xué)習(xí)開始的時(shí)候,，就要把安全放在第一位,，多留心一點(diǎn)，不存僥幸心理,，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，每個(gè)環(huán)節(jié)都做好安全措施,。有了良好的安全習(xí)慣,，我們就把安全掌握在了自己的手中。

同學(xué)們,，愛自己,，就要保證自己安全；保證了自身安全,，就愛護(hù)了家人和朋友,！

三年六班，《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,。

謝謝大家?。?！

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng)，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患,。2,、增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)過一個(gè)安全,、文明,、快樂的課間十分鐘。

3,、幫助全體同學(xué)樹立時(shí)時(shí)注意安全防范的安全意識(shí)和安全責(zé)任,。

二、設(shè)計(jì)活動(dòng)的背景：

1,、課間活動(dòng)的無序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,，容易出現(xiàn)意外傷害事故。

2,、學(xué)習(xí)需要好的心情,，合理、適宜,、合適的活動(dòng)有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞,，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學(xué)習(xí)效率,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、班主任積極參與,，師生共同確定主題,，討論決定活動(dòng)方案。

2,、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像,。

3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇,。

4,、收集安全標(biāo)語及防范措施。

四,、活動(dòng)過程：

女：請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)長(zhǎng)報(bào)人數(shù),，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)人數(shù)，輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告,，非常樂意參加你們的活動(dòng),，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功！”

男：出旗，敬禮,。

女：全體唱隊(duì)歌,，一人指揮。

主持人：六年四班學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”中隊(duì)主題班會(huì) 現(xiàn)在開始,。

女： 同學(xué)們,，我們的校園多么美麗！我們的校園多么美好,！一走進(jìn)校門,，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。我知道,，同學(xué)們肯定也有同樣的感受,。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》,。（配樂配圖朗誦）

男：同學(xué)們聽了剛才的介紹,，又看了圖片，你有什么想說的嗎,？（現(xiàn)場(chǎng)采訪）,，可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素,。

男：請(qǐng)看下面的小品表演：《龍龍和東東》

女：表演很精彩,，可我們的心情卻很沉重。短短一個(gè)課間才10分鐘,，就有可能引發(fā)這樣的安全問題,。哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘??！咱可得提高課間10分鐘的安全意識(shí)了。

男：為此,，我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查,。讓我們一起去看看吧！（圖片演示,，一人介紹）

a：坐在地上玩，又臟又不文明,。

b：往下丟東西,，危險(xiǎn)且沒有公德心。

c：趴在樓道邊往外看,，非常危險(xiǎn),。

d：沿著樓梯滑下，危險(xiǎn)。

e：在花壇邊走,，很容易滑到,。

女：我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生！的確,，課間我們需要安全,，因?yàn)榘踩强鞓分尽?/p>

男：安全真的很重要。瞧,，下課后,，有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè)，這樣夠安全了吧,？（出示照片）誰來說說你的看法,。（個(gè)別說）

女：這是我們班有部分同學(xué)的做法，他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè),，我們認(rèn)為這樣做是不對(duì)的,。雖然很安全，但是大腦沒有得到休息,，會(huì)影響下一節(jié)課的聽課質(zhì)量的,。

男：安全時(shí)時(shí)在我心！大家都有了這樣的共識(shí),，這很好,！為我們這一刻清醒的認(rèn)識(shí)鼓鼓掌吧！可是,，很多時(shí)候我們也無法杜絕事故的發(fā)生,。一旦事故發(fā)生了，而且就在我們身邊,，我們?cè)撛趺崔k呢,？

女：接下來就請(qǐng)欣賞情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時(shí)》。

（情景劇大意：課間玩游戲《官兵抓盜賊》,，大家都很投入,。一不留意，演盜賊的峰居然頭磕到了桌角,。頓時(shí),，鮮血直流。同伴們一個(gè)個(gè)都呆了,。就在這時(shí)體育委員就指揮起大家來,。伙伴們都按他的吩咐行事,，很快這場(chǎng)意外就以大結(jié)局收常大家都為軒軒豎起了大拇指,。）

男：同學(xué)們,，看了這則情景劇，我們意識(shí)到了擁有安全知識(shí)和急救知識(shí)是多么的重要,。課間安全,，校園安全，不容小噓??！

女：接下來請(qǐng)同學(xué)們拿出你自己制作的安全標(biāo)語送給你的好朋友，和他（她）說說你的祝?；蛱嵝?。（課件播放《祝你平安》）

男：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員胡老師講話，掌聲歡迎,。

女：呼號(hào),，退旗，

合：宣布活動(dòng)結(jié)束：六年四班中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝大家,。

小品《龍龍和東東》

旁白：叮鈴鈴，下課鈴聲響了,，老師走出教室,，龍龍和東東迫不及待的往教室外跑。

龍龍：等等我,，等等我,。

元旦主題班會(huì)主持稿篇十一

曾：尊敬的老師，嘉賓們

譚：親愛的同學(xué),，朋友們

合：大家下午好,！

曾：歡迎來到我們高二六班，歡迎參加高二六班的主題班會(huì),。

譚：我們班會(huì)的主題是：“我的大學(xué),，我的夢(mèng)想”，歡迎各位的積極參與,。

曾：眾所周知,，考上大學(xué)是我們每一位高中生的夢(mèng)想。

譚：不可否認(rèn),，考上名牌大學(xué)是我們高二六班的目標(biāo),。

曾：高二六班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)，這里有我們施展才干的空間,。

譚：高二六班是個(gè)夢(mèng)想紛飛的地方,，這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。

張：機(jī)遇在前,，你是否愿意迎難而上,，挑戰(zhàn)浪尖？

胡：高考將至,，你是否愿意付出努力,，大步向前？

曾：拼搏奮斗,，人生才會(huì)燦爛,，

譚：敢想敢干，夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn),！

曾：今天陽光燦爛,，

譚：今天激情無限

曾：讓我們放聲歌唱，歌唱我們美麗的大學(xué),；

譚：讓我們勇敢追求,，追求我們美好的夢(mèng)想。

合：現(xiàn)在我宣布：高二六班：“我的大學(xué),，我的夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！

曾：在這金秋的季節(jié)，我們展開翅膀放飛夢(mèng)想,。

譚：在那璀璨的七月,，我們張開雙手擁抱未來。

曾：是鴻鵠就當(dāng)志存高遠(yuǎn),。

譚：是雄鷹定要展翅飛翔,。

曾：想當(dāng)年，韓信立下了鴻鵠之志,。

譚：看今朝,，我們展開了夢(mèng)想告白。

曾：下面有請(qǐng),。的給我們帶來的夢(mèng)想告白,。

譚：有夢(mèng)想誰都了不起，非常感謝,。同學(xué)的夢(mèng)想告白,，他們的告白讓我看到了我們高二六班的希望，讓我看到了我們高二六班的未來,。只要有夢(mèng)想,，我相信我們離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)。

曾：是的,，夢(mèng)想是石,，敲出成功的星星之火；夢(mèng)想是火,，點(diǎn)燃照亮前方的燈,；同時(shí)夢(mèng)想是燈塔,，指引我們成功的方向。

譚：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,，就像鳥兒沒有了翅膀,；一個(gè)沒有夢(mèng)想的人難以擁有堅(jiān)定的方向；

福爾摩斯說：“世界上最重要的事情,，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?！?/p>

曾：下面讓我們一起看圖片展示“走進(jìn)理想大學(xué)”

（各大學(xué)圖片ppt介紹,，準(zhǔn)備下一個(gè)環(huán)節(jié)）

曾：看完精彩的大學(xué)介紹，相信同學(xué)們都已經(jīng)對(duì)自己的大學(xué)擁有美好的憧憬了,，下面我們玩一個(gè)游戲,，輕松一下。

游戲規(guī)則：每次三組,，每組兩人,。把兩人的腳綁在一起，并在綁緊的腳上系上四個(gè)氣球,。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要把比賽對(duì)手腳上的氣球踩爆并保護(hù)好自己的球,。誰的氣球最先被踩完誰就輸，最后剩球最多者獲勝,。獲勝的有豐厚的獎(jiǎng)品,，輸者要受到適當(dāng)?shù)摹皯土P”。

譚：現(xiàn)在進(jìn)入節(jié)目的第二部分“追求夢(mèng)想”,，首先第一個(gè)環(huán)節(jié)是“夢(mèng)想交流”,。看了那么多美麗精彩的大學(xué)介紹,，相信同學(xué)們此刻肯定對(duì)大學(xué)有無限的向往和感悟,，有很多話要說。現(xiàn)在分兩組,，一邊從我開始,，一邊從麗軍開始，請(qǐng)同學(xué)們輪流說說自己的理想大學(xué),，說出我的心里話,。

曾：開始

曾： 心動(dòng)不如行動(dòng)，有夢(mèng)想是第一步,，要走向成功,，踏入我們理想的大學(xué)，還需要付出艱辛的努力,。

譚：現(xiàn)在我們說說我的決心

譚：曾聽一個(gè)人說,，高二六班是一艘大船,，同學(xué)們是水手，而她則是那個(gè)掌陀的人,。

曾：她一直在我們背后默默地支持著幫助著我們,，為了我們的成長(zhǎng)，她付出了很多很多

元旦主題班會(huì)主持稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

今天,，城郊學(xué)區(qū)主題班會(huì)活動(dòng)今天在我校隆重舉行,，參加本次主題班會(huì)的有洗洛中學(xué)、石牌中學(xué),、桶車中學(xué),、新城中學(xué)、華塘中學(xué),、石羔中學(xué),、興隆中學(xué)、三元中學(xué),、及灣塘中學(xué)等九所學(xué)校,，在此對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎，也預(yù)祝各位取得好的成績(jī),。

大家一定還記得三鹿“毒奶粉”,，蒙牛的“門”，唐駿的“學(xué)歷門”等一系列失信的事件,，讓公眾一次次的感覺“誠信危機(jī)”,。誠信作為修身、齊家,、交友,、經(jīng)商以及為政都是一種不可缺少的美德，中華民族幾千年來也以 “禮儀之邦”享譽(yù)海內(nèi)外,，我們更應(yīng)該將誠信作為生活,、工作的前提。下面請(qǐng)三元中學(xué)的胡鋒老師為我們帶來的的主題班會(huì)《誠信學(xué)習(xí),，誠信交往》,。

請(qǐng)洗洛中學(xué)的做好準(zhǔn)備。

下面請(qǐng)興隆中學(xué)的張毅老師的點(diǎn)評(píng)

記得三國時(shí)期的諸葛亮有句名言叫“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,，意思是說一個(gè)人只有樹立了遠(yuǎn)大的理想,，才能成就偉大的事業(yè)。理想是人生指路的明燈,，也是為之奮斗的源泉,，世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗,。下面有請(qǐng)洗洛中學(xué)的方文老師為我們帶來的主題班會(huì)《放飛理想》。

請(qǐng)華塘中學(xué)的做好準(zhǔn)備,。

下面請(qǐng)石牌中學(xué)的楊海濱老師的點(diǎn)評(píng),。

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，人們的生活水平日益提高,。人們關(guān)心自己,、追求物質(zhì)的心態(tài)影響到了生活的各個(gè)層面。讓中學(xué)生懂得怎樣愛國已刻不容緩,。學(xué)會(huì)愛國,，熱愛社會(huì)，關(guān)愛他人,，擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。下面請(qǐng)華塘中學(xué)的易全友老師為我們帶來的的主題班會(huì)《永遠(yuǎn)做龍的傳人》。

請(qǐng)桶車中學(xué)的做好準(zhǔn)備,。下面請(qǐng)新城中學(xué)的闕澤斌老師的點(diǎn)評(píng)

世上最無私的愛莫過于父母對(duì)兒女之愛,，作為子女的我們要感謝父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；只有心懷感激才不致于讓我們迷失方向,。下面請(qǐng)桶車中學(xué)的王芳老師為我們帶來的主題班會(huì)《算算親情帳,，感知父母恩》。

請(qǐng)石羔中學(xué)做好準(zhǔn)備

下面請(qǐng)桶車中學(xué)的萬全維老師的點(diǎn)評(píng)

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，素有“百善孝為先“的古訓(xùn),。孝敬父母并非要大搞特搞，更應(yīng)注重于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，學(xué)會(huì)感動(dòng),，學(xué)會(huì)感恩。下面請(qǐng)石羔中學(xué)的黃紅老師為我們帶來的主題班會(huì)《感恩父母》,。

請(qǐng)石牌中學(xué)做好準(zhǔn)備

下面請(qǐng)三元中學(xué)的楊琴老師的點(diǎn)評(píng)

當(dāng)前我們農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生有近一半是留守兒童,，關(guān)心留守兒童我們義不容辭。要讓我們關(guān)心使他們不不會(huì)感到孤獨(dú),，讓他們快樂學(xué)習(xí),，快樂生活，快兒成長(zhǎng),。下面有請(qǐng)石牌中學(xué)的馬昌宇老師為我們帶來的主題班會(huì)《快樂留守,，健康成長(zhǎng)》。

請(qǐng)新城中學(xué)做好準(zhǔn)備

下面石羔中學(xué)的彭麗艷老師的點(diǎn)評(píng)

藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞,，碧海因?yàn)橛辛唆~兒的嬉戲才會(huì)生機(jī)盎然,，世界也正是因?yàn)橛辛藧鄄艜?huì)變得更加溫暖，讓我們行動(dòng)起來，用愛心傳遞幸福,。下面有請(qǐng)新城中學(xué)的陳紅老師為我們帶來的主題班會(huì)《因?yàn)橛袗?，所以幸福?/p>

請(qǐng)灣塘中學(xué)做好準(zhǔn)備 ,。

下面請(qǐng)新城中學(xué)的徐洋老師的點(diǎn)評(píng)

作為一名教師,，應(yīng)該從學(xué)習(xí)上和生活上去幫助留守學(xué)生，真正用心去關(guān)愛他們,，與他們心連心,，手牽手，讓他們快樂成才,。下面有請(qǐng)灣塘中學(xué)的邵宏陽老師為我們帶來的主題班會(huì)《心手相牽,，快樂成長(zhǎng)》。

請(qǐng)興隆中學(xué)做好準(zhǔn)備,。

下面請(qǐng) 中學(xué)的老師的點(diǎn)評(píng)

在孝敬父母的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外的名人軼事,；羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義。我們作為新時(shí)期的的青少年,，要走出“自私”的誤區(qū),，學(xué)會(huì)理解父母的嘮叨，體諒父母的艱辛和不易,，用感恩的心去對(duì)待自己的父母,。下面請(qǐng)興隆中學(xué)的符大釗老師給我們帶來的主題班會(huì)《擁抱親情，感恩父母》,。

下面請(qǐng)興隆中學(xué)的曾祥福老師點(diǎn)評(píng)

經(jīng)過兩天的角逐,，本次的主題班會(huì)在奉獻(xiàn)與感恩中快要拉下帷幕。在這次主題班會(huì)活動(dòng)中,，讓我們深刻的認(rèn)識(shí)了誠信和理想,，學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心身邊的留守學(xué)生，怎樣去孝敬自己父母,；更讓我們重新定位了人生的目標(biāo),，堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和信念，昂首闊步地走在屬于自己的陽光大道上,！最后再次謝謝大家對(duì)這次主題班會(huì)支持和幫助,。

元旦主題班會(huì)主持稿篇十三

主題班會(huì)主持稿1主持人合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,！

主持人甲：我是今天的主持人xx

主持人乙：我是主持人xx

主持人甲：首先衷心歡迎大家來參加我們的主題班會(huì)。我們的班會(huì)一定不會(huì)讓大家失望,。

主持人乙：現(xiàn)在我宣布展示班級(jí)風(fēng)采,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，倡導(dǎo)真善美的校園主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

主持人甲：真者,，為道中之道也,，善者，原人之初也,。人類——大自然的驕子,，一代又一代地生存在這個(gè)美麗的世界上，許多人舍己救人,、無私奉獻(xiàn),，詮釋著真善美。

主持人乙：真”“善”“美”這三個(gè)字并不難理解,，只要細(xì)心觀察我們身邊的小事,，其實(shí)每一件的事情都有“真善美”的含義在里面?！罢妗本褪恰罢嬲\”,，“誠信”，下面我們一起來觀看小品《展現(xiàn)我們的“真”功夫》,。

主持人甲：（看了小品后）大家看了我們同學(xué)表演的小品,，有什么感受？下面請(qǐng)……同學(xué)來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

主持人乙：我們現(xiàn)在來個(gè)“真心話大考驗(yàn)“吧,！我想問問我們班有哪些同學(xué)耍過”真“功夫,？（談?wù)動(dòng)H身經(jīng)歷和感受）。嗯,，大家都對(duì)“真誠“理解得挺深刻的,，希望我們真誠對(duì)人，真誠對(duì)已,。

主持人甲：說得對(duì),。xx，我想問問你是如何理解“善”這個(gè)字的呀,？

主持人乙：“善”就是“善良”,，恰如老子所言：上善若水。善利萬物而不爭(zhēng),。先有善心,，而后能善治。善是一種超越文明和文化的涵養(yǎng),，是一種穿透所有物質(zhì)的精神意蘊(yùn),，是一種延展生命的超能量。

主持人甲：是啊，尤其是在面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候,，人心的善更能體現(xiàn)出來,。下面我們觀看一段有關(guān)雅安地震的視頻。

（看視頻后）主持人乙：天災(zāi)無情,，人間有情,。看了這段視頻,，相信我們都有很深刻的感受,，有哪位同學(xué)愿意分享一下自己的感受。

主持人甲：大家都談了自己對(duì)善良的看法,，因此我們要弘揚(yáng)“善”的精神,。我們要多多幫著別人想一想，別人需要幫助的時(shí)候,，要雪中送炭,，帶給別人溫暖，趕走黑暗的角落,。讓我們一起做一個(gè)具有善良品質(zhì)的人,，時(shí)常留心在我們身邊所發(fā)生的“真善美”吧！

主持人乙：xx你覺得我們身邊有哪些事物是美好的,？

主持人甲：我覺得美在生活中,，只要你細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn),，生活中處處都存在美,。

主持人乙：美，是外貌的美,，美,，是內(nèi)在的美；美,，是人性的美,；美，是生活的美,，美其實(shí)就在我們的身邊。

主持人甲：美,，無時(shí)無刻不圍繞在我們身邊,，美，一直都是那么簡(jiǎn)單,，哪怕那一花一草一小事，那都是美的發(fā)現(xiàn)，美開啟了我們的心靈之眼,。美,，是一個(gè)話題,，是一幅紛彩的畫,。

主持人乙：是的,，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

合：讓我們一起用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,，用我們的心靈去感受美,，用我們的雙手去創(chuàng)造美。

主持人甲：現(xiàn)在讓我們大家一起來談?wù)勎覀兩磉叺摹懊馈卑伞?/p>

主持人合：（結(jié)束語）世界很大,，我很渺小,，但我有一顆很大的心,。

我能容得下天地,，為一切生靈，提供我心中的溫暖,；

我能擎得起夢(mèng)想，憧憬未來,，汲取精華,，努力奮斗；

我能建得起友誼,，用我的.真誠帶給大家溫暖與舒心！

真,，我們有真誠友誼；善,，我們有廣泛博愛,；美，我們?yōu)閴?mèng)拼搏,！

主題班會(huì)主持稿2a：那是什么，這般悅耳動(dòng)聽,？那是青春的放歌唱

b：那是什么,，這般沁人心脾,？那是青春的鮮花怒放

a：青春是我們摔不壞的皇冠

b：青春是我們?nèi)松飞献蠲赖娘L(fēng)景

a：花季雨季的我們,，怎能不為我們的大好年華沉醉，怎能不為一路上春光駐足,？

a：青春是人生的一堂實(shí)驗(yàn)課,，有成功的喜悅,，有失敗的痛苦

b：青春是開往未來永不回頭的火車，前方莫測(cè),，背后流逝的無法追回

a：青春更是一場(chǎng)放懷的奔跑,，沒人能擋住我們與平凡告別，奔向我們所憧憬的一切

b：請(qǐng)聽合唱《奔跑》（合唱《奔跑》）

a：我們與親人挽起手臂,，他們支持我們不斷奮斗

元旦主題班會(huì)主持稿篇十四

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學(xué)

合: 大家下午好,！

甲：今天的主題班會(huì)是

合：“愛護(hù)眼睛,、預(yù)防近視”

甲：同學(xué)們，在開始之前,，我想給大家猜個(gè)謎語,，好不好？

(等待同學(xué)回答)

乙：請(qǐng)看大屏幕

甲：（對(duì)著幻燈片念謎語）有誰知道答案?請(qǐng)舉手

（等待同學(xué)回答：是眼睛?。?/p>

乙：對(duì),！是眼睛。同學(xué)們,，大家都知道,，我們之所以能看到自己的親人,、朋友,，看到如此繽紛美好的世界,，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。

甲：眼睛是人體不可缺少的一個(gè)重要部分,，我們交流時(shí)它還可以傳情達(dá)意,，因此也被大家稱做是什么,，大家知道嗎,？

（等待同學(xué)回答：眼睛是心靈的窗戶,。）

乙：對(duì)，眼睛是每個(gè)人的寶貝,，人人都要愛護(hù)她！可是,，也有很多同學(xué)忽略了這一寶貝,，讓眼睛傷透了心,。

甲：看來,，眼睛是需要用心呵護(hù)的,，稍不留神就會(huì)受到傷害,。

乙：同學(xué)們，有哪些壞習(xí)慣會(huì)傷害眼睛,，你們知道嗎,？

（同學(xué)們競(jìng)相發(fā)言,。）

甲：是呀,，如果我們不愛護(hù)眼睛，就會(huì)變成近視眼,，看不清身邊的一切，嚴(yán)重的還會(huì)失明,，多可怕呀,！

乙：不過,，眼睛近視了可以戴眼鏡嘛,，戴了眼鏡既時(shí)尚,，又看上去知識(shí)淵博，也沒什么不好呀,！

甲：我可不同意你的看法,！讓我們一起來聽聽“眼鏡”們的苦惱吧,！

（有請(qǐng)近視的同學(xué)講述戴眼鏡的不便,。）

乙：近視的煩惱真不少,！

甲：防治近視很重要,！下面請(qǐng)大家談?wù)勅绾螑圩o(hù)眼睛,、預(yù)防近視,。

（同學(xué)們競(jìng)相發(fā)言,。）

乙：聽了同學(xué)們的介紹,，我們意識(shí)到愛護(hù)眼睛是多么的重要,！甲：最后,，我還有一個(gè)問題想問大家,，同學(xué)們,，有誰知道剛剛過去的6月6日是什么日子嗎？

（等待同學(xué)回答：是全國愛眼日,。）

乙：對(duì),，今年的6月6日是第十八屆全國愛眼日，同學(xué)們記住了嗎,？（等待同學(xué)回答）

甲：同學(xué)們，不管將來我們干任何工作都需要一雙好眼睛,。乙：愛護(hù)眼睛，世界等你去發(fā)現(xiàn)

甲：愛護(hù)眼睛,，從一點(diǎn)一滴做起

合：同學(xué)們，行動(dòng)起來吧,，用你自己的力量去號(hào)召周圍的每一個(gè)人珍愛眼睛,！