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教導(dǎo)主任工作計(jì)劃精品(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 15:34:36
教導(dǎo)主任工作計(jì)劃精品(14篇)
時(shí)間:2023-01-01 15:34:36     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃精品篇一

本學(xué)期,教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,以創(chuàng)建書(shū)香校園為目標(biāo),,以課程改革為中心,以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn),,深入開(kāi)展教學(xué)研究,,樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,努力提高教學(xué)有效性,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭(zhēng)取得新的突破,。

二 、工作目標(biāo):

1.細(xì)化,、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作,,主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范。 2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,尤其要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,。 3、提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

三、工作措施

(一)關(guān)注教學(xué)流程,,規(guī)范教學(xué)行為,,提高管理能力。

1,、教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,,按教學(xué)進(jìn)度,,備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,,準(zhǔn)時(shí)下課,,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。

2,、強(qiáng)課堂規(guī)范管理,。

3,、繼續(xù)做好教學(xué)“六認(rèn)真”的監(jiān)控工作。教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,,結(jié)合導(dǎo)學(xué)案,、作業(yè)的自查和互查工作。檢查重點(diǎn)關(guān)注在二次備課上,,同時(shí)注重檢查情況反饋,。

4、面向全體教師,,通過(guò)對(duì)課堂常規(guī),、學(xué)生收獲、作業(yè)批改,、備課反思,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為,、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo),,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),努力在常態(tài)中,、動(dòng)態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量,。

(二)講求課堂實(shí)效,重視教,、學(xué)過(guò)程,,提高教學(xué)質(zhì)量;

1、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤,。每一位教師都要樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的思想,,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,并在效率上下苦功夫,,花巧功夫,。

本學(xué)期,將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力調(diào)研,,比如計(jì)算能力,、閱讀能力調(diào)研,鋼筆字書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)等,。要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,。學(xué)校在期末也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),,各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,,及時(shí)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出今后改進(jìn)的措施,。

2,、推進(jìn)“讀寫(xiě)算”能力的強(qiáng)化訓(xùn)練,。通過(guò)結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展競(jìng)賽的方式來(lái)帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展,如英語(yǔ)的單詞默寫(xiě),,語(yǔ)文學(xué)科的朗讀寫(xiě)字,、數(shù)學(xué)的口算等競(jìng)賽。以活動(dòng)提高學(xué)生的基本能力,,扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),,養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。

3,、開(kāi)展好“古詩(shī)文誦讀”活動(dòng),,充實(shí)學(xué)生閱讀書(shū)庫(kù)。把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志,,真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童,。

(三)強(qiáng)化校本研訓(xùn),加強(qiáng)教研組建設(shè),,提升專業(yè)水平,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,,有目標(biāo),,有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展群眾性讀書(shū)活動(dòng),,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,學(xué)校教導(dǎo)處借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章,,供教師閱讀選擇,。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)要有主持人,有交流,,有活動(dòng)記錄,。本學(xué)期要做到:自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合;自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校。

四,、工作安排:

九月份:

1,、擬訂工作計(jì)劃,并組織教師學(xué)習(xí)。 2,、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。 3、制訂好教研工作計(jì)劃,。 4,、開(kāi)學(xué)常規(guī)工作認(rèn)真檢查,。

十月份:

1,、整理本學(xué)期基本資料。

2,、制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、進(jìn)度、備課安排,。 3,、作業(yè)檢查。

十一月份:

1,、語(yǔ)數(shù)英教師分別推出一節(jié)課,,分年級(jí)段評(píng)課。 2,、期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析,。 3、舉行學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

十二月份:

1,、組織開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 2,、學(xué)習(xí)質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研

一月份:

1,、檢查各種記錄。(興趣小組活動(dòng)記錄,、教研記錄等) 2,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。 3,、綜合學(xué)科抽測(cè),。 4、組織期末考試,。 5,、教學(xué)工作總結(jié)。

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃精品篇二

一,、指導(dǎo)思想:

以“三個(gè)代表"的重要思想為指針,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的xx大精神,以素質(zhì)教育為目標(biāo),以推進(jìn)課程改革為中心,,以課堂教學(xué)改革為抓手,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)拓創(chuàng)新,,努力提高我校的教育質(zhì)量,。

二、主要工作:

(一)抓熱點(diǎn),,努力推進(jìn)課程改革,。

1、繼續(xù)進(jìn)行"新課程,,新理念,,新課堂"的研究與實(shí)驗(yàn)。

(1)學(xué)習(xí)階段,。

a,、外出學(xué)習(xí)。組織有關(guān)教師參加上級(jí)舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)及學(xué)科培訓(xùn),,并在回校

后作幅射培訓(xùn),。

b、組織學(xué)習(xí),。組織教師(尤其是實(shí)驗(yàn)教師)對(duì)課改案例進(jìn)行分析研究,。

c、教師自學(xué),。學(xué)習(xí)各課新課程標(biāo)準(zhǔn),、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)參考,、教學(xué)雜志上

的有關(guān)文章,,進(jìn)一步明確課改精神。本學(xué)期每位教師完成理論摘記10張,。

(2)活動(dòng)階段,。

a、熱點(diǎn)問(wèn)題研討,。每位教師尋找一個(gè)熱點(diǎn)小問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)研究,,可以是一個(gè)典型案例、一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、一種成功做法,、一次難忘經(jīng)歷、一種典型現(xiàn)象等,,以周記的形式加以撰寫(xiě),,學(xué)校將組織人員進(jìn)行批閱,,對(duì)于優(yōu)秀的文章將組織交流,并推薦發(fā)表,。

b,、課堂教學(xué)展示。學(xué)校每位教師都要上校級(jí)研究課,。(詳見(jiàn)學(xué)校教研活動(dòng)要求)

(3)總結(jié)階段,。總結(jié)我校一年來(lái)的課改工作,。

2,、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)研究。

綜合實(shí)踐包括以下幾個(gè)指定領(lǐng)域:研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐,、信息技術(shù)

教育,、勞動(dòng)與技術(shù)教育,,還包括大量非指定領(lǐng)域,如:班隊(duì)活動(dòng),、學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)(科

技節(jié),、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、讀書(shū)節(jié)),、學(xué)生同伴間的交往活動(dòng)、學(xué)生個(gè)人或群體的心理健

康活動(dòng)等等,。對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究力求形成一個(gè)系列,。

(二)抓常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),。

(1)教研組,。

a、有計(jì)劃:組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,、結(jié)合本組,、本學(xué)科的特點(diǎn),制訂教研活動(dòng)

計(jì)劃,。

b,、有數(shù)量:每?jī)芍芙M織一次活動(dòng)。

c,、有質(zhì)量:以課改研究為重點(diǎn)內(nèi)容,,依托課堂教學(xué),每次活動(dòng)有中心議題,有

主講老師,,大家有收獲,。

(2)備課組。

a,、備教學(xué)方法,。如同一內(nèi)容的不同教法,不同課型的不同教法,,某種課型的典

型教法,。

b、備作業(yè)設(shè)計(jì),。精心設(shè)計(jì)作業(yè)練習(xí),,備課組內(nèi)作業(yè)相對(duì)統(tǒng)一,壓縮死記硬背知

識(shí),,增加綜合能力檢測(cè)內(nèi)容,,實(shí)施彈性作業(yè)。

c,、備命題測(cè)試,。加強(qiáng)命題研究,努力吃透課標(biāo),、教材精神,,編印質(zhì)量較高的測(cè)

試卷。

為了便于檢查,,每次活動(dòng)時(shí)請(qǐng)各組認(rèn)真做好活動(dòng)記錄,。

2、抓學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,。

學(xué)生作業(yè),,一方面反映了老師的教學(xué)情況,另一方面也反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。為此,,要求老師作業(yè)布置精當(dāng),批改及時(shí),、認(rèn)真,,并督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。低年級(jí):①書(shū)寫(xiě)工整,,格式規(guī)范,保持書(shū)簿整潔,。②思想集中,,獨(dú)立,、按時(shí)完成。③初步養(yǎng)成又快又好的作業(yè)習(xí)慣,。④錯(cuò)了能訂正,。中年級(jí):①書(shū)寫(xiě)工整,格式規(guī)范,,保持書(shū)簿整潔,。②思想集中,獨(dú)立,、按時(shí)完成,。③養(yǎng)成又快又好的作業(yè)習(xí)慣。④做完后,,自己檢查,。⑤錯(cuò)了能及時(shí)訂正。高年級(jí):①書(shū)寫(xiě)工整,,格式規(guī)范,,保持書(shū)簿整潔。②思想集中,,獨(dú)立,、按時(shí)完成,。③養(yǎng)成又快又好的作業(yè)習(xí)慣,。④做完后,自己檢查,。⑤錯(cuò)了認(rèn)真分析原因,,及時(shí)訂正。

3,、抓學(xué)生基本能力的形成,。

(1)寫(xiě)字能力。

每天安排學(xué)生不少于20分鐘的寫(xiě)字時(shí)間,,有老師作指導(dǎo),,努力使學(xué)生的字寫(xiě)得"入規(guī)、入軌,、入體",。

(2)閱讀能力。

注重課外閱讀,,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,,擴(kuò)大閱讀,利用好學(xué)校圖書(shū)館,,增加學(xué)生的閱讀量,,提倡少做題,、多讀書(shū)、好讀書(shū),、讀好書(shū),、讀整本的書(shū),鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,。 教師要利用課余時(shí)間,,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,課前2分鐘朗讀古詩(shī)文繼續(xù)進(jìn)行,。

(3)口語(yǔ)交際能力,。

口語(yǔ)交際是現(xiàn)代公民的必備能力。要重視培養(yǎng)學(xué)生日??谡Z(yǔ)交際的基本能力,,讓他們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流,。本學(xué)期可以著重進(jìn)行以下幾方面的研究:①口語(yǔ)交際訓(xùn)練的渠道,。②口語(yǔ)交際訓(xùn)練的方式。③口語(yǔ)交際教學(xué)應(yīng)避免的幾種傾響,。

(4)數(shù)學(xué)探索與應(yīng)用能力

訂好,、用好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》,在上課時(shí)及作業(yè)布置中進(jìn)行適當(dāng)?shù)臐B透,。因材施教,,加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),讓他們掌握書(shū)上的加量題及其它有一定難度的思維訓(xùn)練題,。

(5)應(yīng)用題思維能力,。

小學(xué)數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)教育的一門(mén)重要學(xué)科,在應(yīng)用題的教學(xué)中更有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,應(yīng)特別重視直覺(jué)思維與發(fā)散思維能力的培養(yǎng),,并著力培養(yǎng)學(xué)生思維的批判性和獨(dú)創(chuàng)性,從而不斷提高學(xué)生的解題能力,。

(6)英語(yǔ)綜合能力,。

加強(qiáng)英語(yǔ)的雙基訓(xùn)練,高質(zhì)量地完成英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),。重視英語(yǔ)詞匯教學(xué),,舉行三、四,、五,、六年級(jí)百詞競(jìng)賽。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)訓(xùn)練,,進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話練習(xí),。教學(xué)中要密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、毅力的培養(yǎng),。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,努力提高師資水平。

1,、抓名優(yōu)教師的培養(yǎng),,促教師教學(xué)水平的整體提高。加強(qiáng)校內(nèi)青藍(lán)結(jié)對(duì)教師和參加名師工程教師的管理,,加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),,對(duì)已取得各項(xiàng)稱號(hào)的教師要提高層次,確定名單,,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,。

2、校本培訓(xùn)與橫向交流學(xué)習(xí)相結(jié)合,,定期選派教師赴結(jié)對(duì)子學(xué)校培訓(xùn),,繼續(xù)為教師外出學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì),但要注重實(shí)效,,返校后要交流幅射,。

3、對(duì)照新課標(biāo)繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng),,讓新的教育理念落實(shí)在每個(gè)教師身上,,實(shí)踐在每一節(jié)課堂上,。爭(zhēng)取在各級(jí)各類教學(xué)比賽中創(chuàng)出佳績(jī)。

4,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。做好三年達(dá)標(biāo)青年教師的理論學(xué)習(xí)與考核工作,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展新教師基本功訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng),,結(jié)合教學(xué)實(shí)際啟動(dòng)新一輪基本功訓(xùn)練。

三、每月工作安排:

九月份—一月份:

1,、 全體教師“七認(rèn)真”隨機(jī)檢查

2、 教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)抽測(cè)

3,、 迎接教育局隨機(jī)專題調(diào)研

4,、 “走進(jìn)新課程”系列研討活動(dòng)

九月份:

1、 舉行開(kāi)學(xué)典禮,,明確新學(xué)期目標(biāo),,正常教學(xué)秩序

2、 各科制定教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃,,各教研組制定工作計(jì)劃

3,、 分別召開(kāi)辦公室主任,、教研組長(zhǎng)、班主任等各條線會(huì)議

4,、 期初教學(xué)“七認(rèn)真”檢查

5,、 組織沙洲片99屆語(yǔ)文青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

6,、 慶祝第十九個(gè)教師節(jié),。

7、 組織參加張家港市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

8,、 召開(kāi)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

9,、 組織學(xué)生參加第xx屆“國(guó)際和平周”全國(guó)中小學(xué)(江蘇賽區(qū))“金鑰匙”科技競(jìng)賽初賽活動(dòng),。

10、 組織教師參加市小學(xué)數(shù)學(xué)青年骨干教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)(5年以內(nèi)),。

11,、 組織教師參加市新教材師資培訓(xùn)。

十月份:

1,、 慶祝國(guó)慶,、少先隊(duì)建隊(duì)54周年。

2,、 組織教師參加市科學(xué)探究評(píng)優(yōu)課活動(dòng),。

3、 參加市組織的藝術(shù)課課件比賽及藝術(shù)課評(píng)優(yōu)課,。

4,、 參加市中小學(xué)籃球比賽。

5,、 技教育論文評(píng)比

6,、 組織教壇新秀上示范課活動(dòng)。

7,、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治,、交通安全知識(shí)講座。

8,、 組織教師外出聽(tīng)課活動(dòng),。

十一月份:

1、 參加市二年級(jí)學(xué)生鉛筆字比賽,。

2,、 對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中抽測(cè)。

3,、 參加市中小學(xué)乒乓球賽

4,、 組織語(yǔ)文青年教師參加基本功競(jìng)賽,。

5、 部分村校舉辦素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

6,、 組織教師參加市小學(xué)語(yǔ)文論文、案例評(píng)比活動(dòng),。

7,、 組織教師參加科學(xué)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

8,、 組織學(xué)生參加市“伴我成長(zhǎng)雙語(yǔ)作文”比賽,。

9、 市英語(yǔ)青年教師(35周歲以下)朗讀選拔賽,。

10,、英語(yǔ)教師聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本功競(jìng)賽。

11,、市中小學(xué)優(yōu)秀體育論文評(píng)比,。

十二月份:

1、 舉辦樂(lè)余中心小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

2,、 組織召開(kāi)全鎮(zhèn)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、 組織教師參加全鎮(zhèn)“小論文”評(píng)比活動(dòng),,編印素質(zhì)教育論文集等。

4,、 組織學(xué)生參加冬季三項(xiàng)比賽,。

5、 進(jìn)行學(xué)生英語(yǔ)4會(huì)單詞達(dá)標(biāo)活動(dòng),。

6,、 初擬學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

一月份:

1,、 慶祝元旦

2,、 期末復(fù)習(xí)考試,質(zhì)量分析,。

3、 評(píng)選三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生等

4,、 結(jié)算代辦費(fèi)、做好校產(chǎn)登記管理工作,。

5,、 進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考核,,兌現(xiàn)崗位考核獎(jiǎng)。

6,、 部署師生寒假生活,。

7、 完成各條線總結(jié),,資料歸檔工作

未盡事宜,,另行通知。

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃精品篇三

一,、 指導(dǎo)思想:

圍繞學(xué)?!疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo),,以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心,,以課堂教學(xué)改革為突破口,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作,。深化管理,,規(guī)范學(xué)校教育行為;強(qiáng)化師資,提高教師教育教學(xué)水平;優(yōu)化質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,,堅(jiān)持抓核心、求突破;抓薄弱,、求協(xié)調(diào)的策略,,努力辦好人民滿意的教育。

二,、教學(xué)工作目標(biāo):

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,,經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì),,積極開(kāi)展以提高教師教學(xué)能力,、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)。

2,、狠抓教育教學(xué)研究,,以研促教爭(zhēng)做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實(shí)施者,。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平,。

3、抓好新課程改革,強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,,提高課堂教學(xué)效益,。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計(jì)劃、備課,、上課,、聽(tīng)課、批改作業(yè),、檢查考核等),。

4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度,,以管理促質(zhì)量,。加強(qiáng)教導(dǎo)處、教研組,、備課組,、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

三,、主要工作:

(一)樹(shù)立“全面,、科學(xué)、均衡,、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀,,實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,,二抓學(xué)生知識(shí)掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展,,三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級(jí)之間與班級(jí)之間的均衡發(fā)展,。

上學(xué)期在大家的共同努力下,,教學(xué)工作取得了一定成績(jī),使我們?cè)鰪?qiáng)了信心,,看到了希望,。這里傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,,也是共同奮斗的結(jié)果,。面對(duì)嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量,求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢(shì),,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,要攻堅(jiān)克難,,力爭(zhēng)完成各種目標(biāo)任務(wù),。

1、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀,。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé),不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生,,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),,在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想,。全體教師要充分認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性,,要認(rèn)真執(zhí)行好區(qū)、?!督虒W(xué)常規(guī)要求》,,要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備,過(guò)好備課關(guān),,努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,要關(guān)注各層次學(xué)生,。強(qiáng)化課后反思,,反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,,要思考調(diào)整改善的策略,。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo),精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題,,認(rèn)真對(duì)待每一次的測(cè)試和考試,,精心評(píng)判好每一份試卷,耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究,,及時(shí)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,、亡羊補(bǔ)牢,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,及時(shí)梳理教學(xué)思路,。教學(xué)管理部門(mén)要加大對(duì)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂,、私自調(diào)課換課,、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生,。

3、要堅(jiān)持“守球門(mén)”的理念,。各年級(jí),、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí),,要下大力抓好本年級(jí),、本班教學(xué)質(zhì)量的提升,既要抓好整體質(zhì)量的提高,,又要抓好學(xué)困生的提高,,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低,。

(二)以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為核心,,以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,提高教師教書(shū)育人水平,。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高,。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,,參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力?!扒笸黄啤奔搓?duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升,,合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高,,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高,。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,,才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展,,而隊(duì)伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟,,在實(shí)踐中磨礪,,在反思中進(jìn)步,在調(diào)整中提高,。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的專業(yè)氛圍,,更離不開(kāi)教師自身的鉆研,離不開(kāi)自主研究,,否則知識(shí)老化,、知識(shí)退化的現(xiàn)象將接踵而至,更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要,。我們學(xué)校目前的各類教研活動(dòng)仍然停留在形式上,,看不到太大的實(shí)際效果,,即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題,他只能給予你某種啟示,,引起思考,,學(xué)習(xí)一些解決問(wèn)題的策略,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,,最有效的專業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐,,是日常教學(xué)。因此,,教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,,通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題,,在問(wèn)題解決中積累提高,在研究問(wèn)題中產(chǎn)生智慧,。在新學(xué)期中我們要著力積極開(kāi)展好校本培訓(xùn),,有效整合校本資源,讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力,,進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究,,積極開(kāi)展教學(xué)案例研究,汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問(wèn)題,,在經(jīng)?;?dòng)中提高自我;充分利用群體資源,進(jìn)行教學(xué)反思,,經(jīng)驗(yàn)交流,,教學(xué)討論,讓經(jīng)驗(yàn)共享,,困惑共擔(dān);運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量,,來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,做到共同發(fā)展,,共同提高教學(xué)質(zhì)量,。

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃精品篇四

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會(huì)議精神,,以市教育局20xx年總體工作思路(強(qiáng)師德,,提素質(zhì),抓課改,,上水平,,育人才,謀發(fā)展)和20xx年教學(xué)工作總指導(dǎo)原則(端正思想,,規(guī)范行為,,聚課堂,,關(guān)注教學(xué),提高質(zhì)量)為依據(jù),,在市教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,以我校“工作計(jì)劃”和“目標(biāo)管理”為統(tǒng)領(lǐng),。以課堂教學(xué)為陣地,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、分管工作:

1,、語(yǔ)文和品德與生活(社會(huì))教研

2、學(xué)校特色之一:書(shū)香校園工作

3,、語(yǔ)言文字工作

4,、常規(guī)工作

5、雙高普九材料工作

6,、學(xué)籍管理

7,、考勤工作

8、配合校長(zhǎng)做好其它教育教學(xué)和臨時(shí)性工作等

三,、工作目標(biāo):

依據(jù)學(xué)校年度總目標(biāo)(狠抓課堂,、提高質(zhì)量)制定分管工作目標(biāo)。

1,、教學(xué)成績(jī)達(dá)到學(xué)校所定的目標(biāo),,達(dá)到全市平均線。

2,、根據(jù)市教育局要求,,形成骨干梯隊(duì),繼續(xù)發(fā)展學(xué)科骨干,。

做好迎接省教科版教材調(diào)研評(píng)估工作,。

3、以讀書(shū)年為契機(jī),,營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,,建立學(xué)習(xí)型校園。教師多讀課標(biāo)中要求書(shū)目和教學(xué)刊物,。每個(gè)學(xué)生一學(xué)期按照課標(biāo)要求完成讀書(shū)量,。學(xué)生配樂(lè)輕聲誦讀活動(dòng)進(jìn)一步深化。

4,、今年?duì)巹?chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字示范校,。

5、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,。

備課方面:組織教師集體備課,。在遵守備課要求的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性嘗試,,形成特色教案。

上課方面:人人爭(zhēng)取達(dá)到上常規(guī)課,,部分教師上優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課。

批改方面:各學(xué)科教師能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校批改要求,,堅(jiān)決杜絕錯(cuò)批現(xiàn)象,。

輔導(dǎo)方面:建立潛能生檔案,爭(zhēng)取每位潛能生在原有基礎(chǔ)上有提高,。

6,、做好雙高普九材料歸檔工作,順利通過(guò)省雙高普九復(fù)檢,。

7,、嚴(yán)格按照市教育局文件精神進(jìn)行學(xué)籍管理。

8,、全體教師遵守考勤制度。

四,、工作措施:

1,、教學(xué)成績(jī)是學(xué)校的生命。作為五年級(jí)的包建領(lǐng)導(dǎo),,為提高五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,,繼續(xù)實(shí)行周考試分析制度,有針對(duì)性的跟進(jìn)聽(tīng)課,,分析原因,,促進(jìn)提高。

為提高教學(xué)成績(jī),,在原有月考的基礎(chǔ)上,,要增加對(duì)學(xué)生進(jìn)行單項(xiàng)測(cè)試的次數(shù)。

2,、堅(jiān)持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動(dòng),,兩周一次的學(xué)年組教研活動(dòng)(單周周一、二,、四分別是1,、3、5年,,雙周周一,、二、四分別是2,、4,、綜合組和藝體組),,做到三“有”:有專題,有過(guò)程性材料如:說(shuō)課,、教案,、評(píng)課等,有總結(jié)和評(píng)價(jià),。

繼續(xù)進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,,聽(tīng)課后及時(shí)測(cè)評(píng),及時(shí)和教師一起分析,。

語(yǔ)文學(xué)科繼續(xù)分類型研究課堂教學(xué)思路,,鞏固已研究好的成果(閱讀教學(xué)主體課文第一、二課時(shí)的教學(xué)),。采用大面積聽(tīng)課方式進(jìn)行,。也要適時(shí)對(duì)品社和品生進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)。

舉辦中年青教師賽課,,各類型課過(guò)關(guān),、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等活動(dòng)為教師搭建平臺(tái),提高課堂教學(xué)水平,。

通過(guò)以上措施提高教師兩個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)水平,,并使骨干教師脫穎而出。

每天堅(jiān)持查課一次,,做好記錄,。

3、及時(shí)制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,。

為實(shí)現(xiàn)教師讀書(shū)目標(biāo),,主要采取兩方面措施:一是教師跟著讀學(xué)生所讀書(shū)籍,組織召開(kāi)班級(jí)讀書(shū)會(huì),。二是組織教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)報(bào)告,,學(xué)述交流,業(yè)務(wù)研討,,可把全校性活動(dòng)和骨干班交流活動(dòng)同時(shí)抓住,,全校性學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行,每?jī)芍芤淮?,骨干班學(xué)習(xí)采取集中和分散進(jìn)行方式,,集中也是兩周一次,分散主要以查自學(xué)筆記和隨筆為主,。

學(xué)生所讀書(shū)籍主要通過(guò)班級(jí)讀書(shū)會(huì)形式檢查,。同時(shí)抓好語(yǔ)文課題,發(fā)揮課題組成員帶動(dòng)作用進(jìn)行擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量的探討。

繼續(xù)進(jìn)行每天5分鐘的配樂(lè)輕聲誦讀活動(dòng),,調(diào)好音樂(lè),,規(guī)定內(nèi)容,相關(guān)要求明確,,配和讀書(shū)教師進(jìn)行檢查監(jiān)督,,學(xué)期末繼續(xù)開(kāi)展評(píng)活動(dòng)。

4,、閱讀省語(yǔ)言文字示范校檢查標(biāo)準(zhǔn),,從各方面做準(zhǔn)備。

5,、為抓實(shí)常規(guī)工作,,先讓教師明確備課、上課,、批改等要求,,進(jìn)行此方面考核標(biāo)準(zhǔn)的研討,讓教師討論出操作性極強(qiáng)而且符合我校實(shí)際的考核標(biāo)準(zhǔn),,從而提高教師認(rèn)識(shí),,重視此方面工作,達(dá)到有據(jù)可依,。繼續(xù)執(zhí)行周檢查,、月通報(bào)制度,加大定期進(jìn)行月檢總結(jié)的力度,。

6、雙高普九材料能及時(shí)歸檔的要及時(shí)督促檔案員進(jìn)行,,階段性材料也要做到心中有數(shù),,早早籌劃。尤其是普及程度材料的數(shù)字一定要準(zhǔn),。

7,、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入嚴(yán)格按區(qū)域執(zhí)行,,要樹(shù)立以質(zhì)量增生源的意識(shí),,不搞歪門(mén)斜道。及時(shí)跟蹤學(xué)生學(xué)籍情況,,做到一生一學(xué)籍,。

8、拿出有高度,、可操作性強(qiáng)的考勤考核方案,,組織教師進(jìn)行討論,進(jìn)行修訂,最后形成成稿,,并在教師大會(huì)上通過(guò),。協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)抓好早簽到、晚下班人員情況,,每天堅(jiān)持查崗一次,,做好記錄,及時(shí)總結(jié),,并在學(xué)期末納入教師考核之中,。

總之,教導(dǎo)處會(huì)做好大家的服務(wù)工作,,我們會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,,更新教育觀念,解放思想,,開(kāi)拓進(jìn)取,。提高我們的管理水平,注重管理方法的轉(zhuǎn)變,,向管理要質(zhì)量,。

五、月工作安排:

二月份:

1,、教師學(xué)習(xí)備課

2,、制定工作計(jì)劃

3、編排課程表

三月份:

1,、搞好轉(zhuǎn)入生的分班,、歸檔工作。

2,、召開(kāi)教務(wù)人員,、教研組長(zhǎng)、語(yǔ)文課題組會(huì)議

3,、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評(píng),、古詩(shī)童謠賽、班級(jí)讀書(shū)會(huì))

4,、跟蹤聽(tīng)課

5,、開(kāi)學(xué)典禮

6、做好“雙高”工作

7,、語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽(閱讀)

8,、月檢

四月份:

1、參加市教材考試

2,、中青年教師賽課

3,、語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽(百字)

4、讀書(shū)征文評(píng)比

5、語(yǔ)文課題階段總結(jié)

6,、月檢

五月份:

1,、語(yǔ)文教研活動(dòng)

2、期中考試

3,、“雙高普九”階段自查

4,、作業(yè)展評(píng)

5、月檢

六月份:

1,、普通話水平大賽

2,、科任學(xué)科考試

3、教案展評(píng)

4,、語(yǔ)文課題學(xué)期總結(jié)

5,、月檢

七月份:

1、期末復(fù)習(xí)

2,、做好學(xué)期工作總結(jié)

3,、教學(xué)資料歸檔

4、期末考試

5,、畢業(yè)典禮

6,、家長(zhǎng)會(huì)

八月份:

1、參加新教材培訓(xùn)

2,、教師備課

3,、修定工作計(jì)劃、制定課題研究計(jì)劃

4,、編排課程表

九月份:

1,、搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作,。

2,、召開(kāi)教務(wù)人員、教研組長(zhǎng),、語(yǔ)文課題組會(huì)議

3、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評(píng),、古詩(shī)童謠賽,、讀書(shū)檢查)

4、跟蹤聽(tīng)課

5,、開(kāi)學(xué)典禮

6,、做推普周工作,迎省語(yǔ)言示范校檢查,。

語(yǔ)文學(xué)科階段測(cè)試(一年拼音,,其他年級(jí)按課標(biāo)要求檢測(cè))

7、月檢

十月份:

1、做迎教科版教材評(píng)估準(zhǔn)備

2,、語(yǔ)文校本教研

3,、讀書(shū)交流會(huì)

4、月檢

十一月份:

1,、期中考試

2,、作業(yè)展評(píng)

3、迎“雙高普九”復(fù)檢

4,、月檢

十二月份:

1,、教學(xué)資料歸檔,迎接目標(biāo)檢查

2,、科任學(xué)科考試

3,、教案展評(píng)

4、語(yǔ)文課題學(xué)期總結(jié)

5,、月檢

一月份:

1,、期末復(fù)習(xí)

2、做好學(xué)期工作總結(jié)

3,、期末考試

4,、家長(zhǎng)會(huì)

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃精品篇五

一、指導(dǎo)思想

以"鄧小平理論,、三個(gè)代表"為指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以服務(wù)為宗旨,以改革為動(dòng)力,集中全體教師的智慧,為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)水平,。

二、任務(wù)要求

1,、制度建設(shè)更加完善,。

2、常規(guī)管理更趨規(guī)范,。

3,、課程設(shè)置更富科學(xué)。

4,、師資結(jié)構(gòu)更為合理,。

三、具體措施

(一)抓好制度建設(shè),完善辦學(xué)框架

在認(rèn)真繼續(xù)抓好《山腳小學(xué)教學(xué)目標(biāo)管理方案》貫徹實(shí)施的同時(shí),廣泛征求全體教師意見(jiàn),對(duì)原有的《教學(xué)目標(biāo)管理制度》再次進(jìn)行修訂,并提交校長(zhǎng)室和職代會(huì)討論,以制定既適合我校實(shí)際情況,又富有人文關(guān)懷特色的科學(xué)的管理制度,。

(二)抓好常規(guī)管理,促使辦學(xué)規(guī)范

1,、堅(jiān)持"四查一聽(tīng)",狠抓課堂教學(xué)"四查":

一是檢查教案作業(yè),教研組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員每周一小查,教務(wù)處每月一大查,平時(shí)由教務(wù)處(各教研組)和主管教學(xué)的校長(zhǎng)隨時(shí)抽查;二是檢查教學(xué)進(jìn)度;三是檢查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果。所查結(jié)果一律登記到教學(xué)日志上,教工例會(huì)時(shí)詳細(xì)總結(jié),。

"一聽(tīng)"是指加強(qiáng)聽(tīng)課,。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深入一線隨時(shí)聽(tīng)課,校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)不少于20節(jié),、教導(dǎo)主任不少于25節(jié),、教研組長(zhǎng)不少于20節(jié),其他教師每期聽(tīng)課不少于15節(jié),。對(duì)聽(tīng)課情況教務(wù)處將采取平時(shí)抽查,每月月底按時(shí)檢查的辦法進(jìn)行落實(shí)。

課堂教學(xué)檢查堅(jiān)持"三個(gè)務(wù)必":一是務(wù)必抓好課堂紀(jì)律,二是務(wù)必寫(xiě)好能指導(dǎo)教學(xué)的教案;三是務(wù)必科學(xué),、合理,、適量地布置作業(yè),及時(shí)、認(rèn)真,、準(zhǔn)確地批閱作業(yè),。

2、堅(jiān)持"三評(píng)一考",檢查教學(xué)效果

每月對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),。具體操作方法為:堅(jiān)持學(xué)生評(píng)價(jià),、教研組長(zhǎng)評(píng)估和行政人員評(píng)定相結(jié)合的"三評(píng)"原則。對(duì)"三評(píng)"存有異議的,將考試學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,最后以考試定錘,。"三評(píng)一考"的最終目的是檢查教學(xué)效果,。

(三)抓好課程改革,體現(xiàn)時(shí)代要求

根據(jù)上級(jí)最新文件要求,將專業(yè)教學(xué)實(shí)際需要與學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律有機(jī)結(jié)合,對(duì)原有的專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行改革,充分體現(xiàn)課程設(shè)置的科學(xué)性。同時(shí),組織各教研組骨干人員,重新編寫(xiě)專業(yè)教學(xué)大綱和課程教學(xué)大綱,使我校的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

(四)抓好素質(zhì)教育,德育教育

1,、重抓教育教學(xué)質(zhì)量、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為

2,、注重德育教育,、創(chuàng)建和諧的德育體系

(五)抓好師資培養(yǎng),形成人才梯隊(duì)

1、抓好師德建設(shè),培養(yǎng)育人模范

組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《職業(yè)道德法》等相關(guān)法律法規(guī)和各級(jí)各類學(xué)校先進(jìn)教師,、先進(jìn)教育工作者的優(yōu)秀事跡,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教師"育人先育已"、"打鐵先得自身硬"的意識(shí),著力發(fā)現(xiàn)和表彰一大批育人模范,帶動(dòng)全校教師一同前進(jìn),。凡課堂上出現(xiàn)"五不管"情況的教師,一經(jīng)查出,當(dāng)即停課!并不再予以安排工作!

2,、搞好教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

(1)堅(jiān)持開(kāi)好教研會(huì),提升各組師資水平

每周星期二的第七節(jié)課定為教研活動(dòng)時(shí)間。

每次教研活動(dòng)要有具體內(nèi)容:諸如檢查教案,、作業(yè)和聽(tīng)課記錄;研究教學(xué)中的新情況,、新問(wèn)題;交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),探討"雙差"生的教育培養(yǎng)方法;探討市場(chǎng)對(duì)人才需求的特點(diǎn),與日俱進(jìn),改革課程設(shè)置方案和教學(xué)大綱,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教學(xué)改革。

為杜絕教研活動(dòng)流于形式,提高教研活動(dòng)質(zhì)量,教務(wù)處將進(jìn)一步加大對(duì)教研活動(dòng)的檢查督促力度:檢查教研時(shí)間有沒(méi)有得到保證,檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有書(shū)面記錄,檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有貼近學(xué)校和本專業(yè)實(shí)際,檢查教研活動(dòng)主題內(nèi)容有沒(méi)有真正落實(shí)到位,。

(2)組織教師上好公開(kāi)課,進(jìn)行集體備課,增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力

公開(kāi)課要認(rèn)真組織,精心安排,。新調(diào)入的老師必須上好一堂公開(kāi)課,每個(gè)教研組同時(shí)要確定1~2堂示范課。對(duì)公開(kāi),、示范課,、集體備課的要求是:①教研組長(zhǎng)提前3~5天通知授課人做好授課準(zhǔn)備,共同確定授課內(nèi)容后,實(shí)行集體備課;②教案可以不用手寫(xiě),但是必須有二次備課;③聽(tīng)課后要本著幫助同事,互相學(xué)習(xí)的態(tài)度,客觀公正地進(jìn)行集體評(píng)課;④評(píng)課時(shí)間要定在當(dāng)天進(jìn)行;⑤本組教師無(wú)特殊情況,必須全部參加。集體備課過(guò)程:教材分析,、學(xué)生分析、教學(xué)目的,、教學(xué)重難點(diǎn),、教法交流,、課時(shí)安排、作業(yè)布置,。

(3)互相促進(jìn),以老帶新

新調(diào)入的教師,這些教師對(duì)于新的工作崗位,還存在諸多不適之處,因此,要繼續(xù)開(kāi)展"互相促進(jìn),以老帶新"的傳幫帶活動(dòng),。

(4)培養(yǎng)骨干,鑄造學(xué)科帶頭人

通過(guò)選送、自修,、等各種方式提升在職教師的素質(zhì)和水平,并有選擇地培養(yǎng)各組學(xué)科帶頭人,形成合理的學(xué)科梯隊(duì)和人才梯隊(duì),。

學(xué)科帶頭人產(chǎn)生的程序是:先采取教研組內(nèi)民主推薦和自愿報(bào)名相結(jié)合的方式,然后通過(guò)理論考試、實(shí)踐操作,、學(xué)生評(píng)估,、測(cè)驗(yàn)學(xué)生等途徑,再由學(xué)校認(rèn)定。

(5)激勵(lì)人心,多方肯定

鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性開(kāi)展教研教改活動(dòng),對(duì)教師參與并取得良好教育教學(xué)效果的各項(xiàng)教研教改活動(dòng),要給予充分重視和肯定,如優(yōu)秀教案,、優(yōu)質(zhì)課,、學(xué)生滿意率百分百、組織或指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、積極指導(dǎo)學(xué)生參加省地縣各種競(jìng)賽,、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文等。

總之,本學(xué)期各教研組必須作好以下工作:傳,、幫,、帶工作;公開(kāi)課;示范課;集體備課;優(yōu)質(zhì)課;研究課;匯報(bào)課;作業(yè)展評(píng);教研課題的選擇。

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃精品篇六

一,、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)?!疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo),,以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心,,以課堂教學(xué)改革為突破口,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作,。深化管理,,規(guī)范學(xué)校教育行為;強(qiáng)化師資,提高教師教育教學(xué)水平;優(yōu)化質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,,堅(jiān)持抓核心、求突破;抓薄弱,、求協(xié)調(diào)的策略,,努力辦好人民滿意的教育。

二,、教學(xué)工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,,經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中,。不斷提高教師的自身素質(zhì),積極開(kāi)展以提高教師教學(xué)能力,、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓(xùn),。

2、狠抓教育教學(xué)研究,,以研促教爭(zhēng)做教育科研的策劃者,、引領(lǐng)者和實(shí)施者。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平,。

3,、抓好新課程改革,強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,,提高課堂教學(xué)效益,。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計(jì)劃、備課,、上課,、聽(tīng)課、批改作業(yè),、檢查考核等),。

4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度,,以管理促質(zhì)量,。加強(qiáng)教導(dǎo)處、教研組,、備課組,、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

三,、主要工作

(一)樹(shù)立“全面,、科學(xué)、均衡,、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀,,實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,,二抓學(xué)生知識(shí)掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展,,三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級(jí)之間與班級(jí)之間的均衡發(fā)展,。

上學(xué)期在大家的共同努力下,,教學(xué)工作取得了一定成績(jī),,使我們?cè)鰪?qiáng)了信心,看到了希望,。這里傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,,也是共同奮斗的結(jié)果,。面對(duì)嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量,求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢(shì),,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),要攻堅(jiān)克難,,力爭(zhēng)完成各種目標(biāo)任務(wù),。

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃精品篇七

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會(huì)議精神,,以市教育局20xx年總體工作思路(強(qiáng)師德,,提素質(zhì),抓課改,,上水平,,育人才,謀發(fā)展)和20xx年教學(xué)工作總指導(dǎo)原則(端正思想,,規(guī)范行為,,聚課堂,關(guān)注教學(xué),,提高質(zhì)量)為依據(jù),,在市教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以我?!肮ぷ饔?jì)劃”和“目標(biāo)管理方案”為統(tǒng)領(lǐng),。以課堂教學(xué)為陣地,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、分管工作:

1、語(yǔ)文和品德與生活(社會(huì))教研

2,、學(xué)校特色之一:書(shū)香校園工作

3,、語(yǔ)言文字工作

4、常規(guī)工作

5,、雙高普九材料工作

6,、學(xué)籍管理

7、考勤工作

8,、配合校長(zhǎng)做好其它教育教學(xué)和臨時(shí)性工作等

三、工作目標(biāo):

依據(jù)學(xué)校年度總目標(biāo)(狠抓課堂,、提高質(zhì)量)制定分管工作目標(biāo)。

1,、教學(xué)成績(jī)達(dá)到學(xué)校所定的目標(biāo),,達(dá)到全市平均線。

2,、根據(jù)市教育局要求,,形成骨干梯隊(duì),繼續(xù)發(fā)展學(xué)科骨干,。

做好迎接省教科版教材調(diào)研評(píng)估工作,。

3、以讀書(shū)年為契機(jī),,營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,,建立學(xué)習(xí)型校園。教師多讀課標(biāo)中要求書(shū)目和教學(xué)刊物,。每個(gè)學(xué)生一學(xué)期按照課標(biāo)要求完成讀書(shū)量,。學(xué)生配樂(lè)輕聲誦讀活動(dòng)進(jìn)一步深化。

4,、今年?duì)巹?chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字示范校,。

5、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,。

備課方面:組織教師集體備課,。在遵守備課要求的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性嘗試,形成特色教案,。

上課方面:人人爭(zhēng)取達(dá)到上常規(guī)課,,部分教師上優(yōu)質(zhì)課、觀摩課,。

批改方面:各學(xué)科教師能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校批改要求,,堅(jiān)決杜絕錯(cuò)批現(xiàn)象。

輔導(dǎo)方面:建立潛能生檔案,,爭(zhēng)取每位潛能生在原有基礎(chǔ)上有提高,。

6、做好雙高普九材料歸檔工作,,順利通過(guò)省雙高普九復(fù)檢,。

7、嚴(yán)格按照市教育局文件精神進(jìn)行學(xué)籍管理,。

8,、全體教師遵守考勤制度。

四、工作措施:

1,、教學(xué)成績(jī)是學(xué)校的生命,。作為五年級(jí)的包建領(lǐng)導(dǎo),為提高五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,,繼續(xù)實(shí)行周考試分析制度,,有針對(duì)性的跟進(jìn)聽(tīng)課,分析原因,,促進(jìn)提高,。

為提高1——4年的教學(xué)成績(jī),在原有月考的基礎(chǔ)上,,要增加對(duì)學(xué)生進(jìn)行單項(xiàng)測(cè)試的次數(shù)。

2,、堅(jiān)持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動(dòng),,兩周一次的學(xué)年組教研活動(dòng)(單周周一、二,、四分別是1,、3、5年,,雙周周一,、二、四分別是2,、4,、綜合組和藝體組),做到三“有”:有專題,,有過(guò)程性材料如:說(shuō)課,、教案、評(píng)課等,,有總結(jié)和評(píng)價(jià),。

繼續(xù)進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,聽(tīng)課后及時(shí)測(cè)評(píng),,及時(shí)和教師一起分析,。

語(yǔ)文學(xué)科繼續(xù)分類型研究課堂教學(xué)思路,鞏固已研究好的成果(閱讀教學(xué)主體課文第一,、二課時(shí)的教學(xué)),。采用大面積聽(tīng)課方式進(jìn)行。也要適時(shí)對(duì)品社和品生進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo),。

舉辦中年青教師賽課,,各類型課過(guò)關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等活動(dòng)為教師搭建平臺(tái),提高課堂教學(xué)水平,。

通過(guò)以上措施提高教師兩個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)水平,,并使骨干教師脫穎而出。

每天堅(jiān)持查課一次,,做好記錄,。

3、及時(shí)制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,。

為實(shí)現(xiàn)教師讀書(shū)目標(biāo),,主要采取兩方面措施:一是教師跟著讀學(xué)生所讀書(shū)籍,組織召開(kāi)班級(jí)讀書(shū)會(huì),。二是組織教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)報(bào)告,,學(xué)述交流,業(yè)務(wù)研討,,可把全校性活動(dòng)和骨干班交流活動(dòng)同時(shí)抓住,,全校性學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行,每?jī)芍芤淮?,骨干班學(xué)習(xí)采取集中和分散進(jìn)行方式,,集中也是兩周一次,分散主要以查自學(xué)筆記和隨筆為主,。

學(xué)生所讀書(shū)籍主要通過(guò)班級(jí)讀書(shū)會(huì)形式檢查,。同時(shí)抓好語(yǔ)文課題,發(fā)揮課題組成員帶動(dòng)作用進(jìn)行擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量的探討,。

繼續(xù)進(jìn)行每天5分鐘的配樂(lè)輕聲誦讀活動(dòng),,調(diào)好音樂(lè),規(guī)定內(nèi)容,,相關(guān)要求明確,,配和讀書(shū)教師進(jìn)行檢查監(jiān)督,學(xué)期末繼續(xù)開(kāi)展評(píng)活動(dòng),。

4,、閱讀省語(yǔ)言文字示范校檢查標(biāo)準(zhǔn),從各方面做準(zhǔn)備,。

5,、為抓實(shí)常規(guī)工作,先讓教師明確備課,、上課,、批改等要求,進(jìn)行此方面考核標(biāo)準(zhǔn)的研討,,讓教師討論出操作性極強(qiáng)而且符合我校實(shí)際的考核標(biāo)準(zhǔn),,從而提高教師認(rèn)識(shí),,重視此方面工作,達(dá)到有據(jù)可依,。繼續(xù)執(zhí)行周檢查,、月通報(bào)制度,加大定期進(jìn)行月檢總結(jié)的力度,。

6,、雙高普九材料能及時(shí)歸檔的要及時(shí)督促檔案員進(jìn)行,階段性材料也要做到心中有數(shù),,早早籌劃,。尤其是普及程度材料的數(shù)字一定要準(zhǔn)。

7,、轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入嚴(yán)格按區(qū)域執(zhí)行,要樹(shù)立以質(zhì)量增生源的意識(shí),,不搞歪門(mén)斜道,。及時(shí)跟蹤學(xué)生學(xué)籍情況,做到一生一學(xué)籍,。

8、拿出有高度,、可操作性強(qiáng)的考勤考核方案,,組織教師進(jìn)行討論,進(jìn)行修訂,,最后形成成稿,,并在教師大會(huì)上通過(guò)。協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)抓好早簽到,、晚下班人員情況,,每天堅(jiān)持查崗一次,做好記錄,,及時(shí)總結(jié),,并在學(xué)期末納入教師考核之中。

總之,,教導(dǎo)處會(huì)做好大家的服務(wù)工作,,我們會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,,解放思想,,開(kāi)拓進(jìn)取。提高我們的管理水平,,注重管理方法的轉(zhuǎn)變,,向管理要質(zhì)量。

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃精品篇八

一、指導(dǎo)思想:

我校教導(dǎo)工作將以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),,立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),以課程改革為中心,,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),,深入開(kāi)展教學(xué)研究,樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,,不斷更新教學(xué)觀念,,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,提出新舉措,,開(kāi)創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破,。今年是臺(tái)江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,,我們不能保證最好,但能保證更好!

二,、工作要點(diǎn):

(一)抓好理論學(xué)習(xí),,穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1、按照課程目標(biāo),,確立課改理念和實(shí)施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),,使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí),、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),,重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,,均衡發(fā)展,。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,包含了音樂(lè),、美術(shù),、舞蹈、聲樂(lè)等領(lǐng)域綜合發(fā)展,,還包含了關(guān)愛(ài),、歡樂(lè)等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求。

(3)充分開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容,,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限,,加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用,,注重校本課程的開(kāi)發(fā)。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),,著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,,重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力,、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力,。

(5)形成正確的評(píng)價(jià)觀,提倡綜合性評(píng)價(jià),,多元化評(píng)價(jià),,嘗試開(kāi)展成果展示,口試,、自評(píng),、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性,。

2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,沒(méi)有參與課改年段的教師做好新舊教材的過(guò)渡工作,,盡快轉(zhuǎn)變觀念,,適應(yīng)新課程改革的需要。

(二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,,嚴(yán)格按課表上課,,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,,提前進(jìn)課堂,,準(zhǔn)時(shí)下課,,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,,全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中,。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況,,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

學(xué)校在期中和期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),,并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,,提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),,相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,,同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)。

3,、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),,組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo),,組織參加數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。(語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)數(shù),、綜合組負(fù)責(zé))

4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),,并配合好臺(tái)江縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展,,體育工作要加強(qiáng)器材管理,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,,力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中創(chuàng)佳績(jī),。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì),,一要探索音樂(lè),、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,實(shí)現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。

班主任應(yīng)用班會(huì)課開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課,,開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,,不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲,、勤理發(fā)、勤換洗衣服,、勤洗澡,、穿戴要整潔,合理安排學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)間,,不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān)。

6,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,,搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為0,,鞏固率100%。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作,。

8、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,,做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí),,要樹(shù)立三種意識(shí):一是安全第一意識(shí),安全重于泰山,,全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,,做到人人管、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí),,堅(jiān)持預(yù)防為主,對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無(wú)小事意識(shí),,對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照,,不能袖手旁觀,、若無(wú)其事、麻木不仁,,特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào),。

9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,,利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。

10,、進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng),,對(duì)教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì)診。

(三)搞好師資培訓(xùn),,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),,有層次,,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育,、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3、開(kāi)展走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng),。鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省,、市,、縣級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,回來(lái)后上好匯報(bào)課,,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì),,使一人學(xué)習(xí),大家受益,。

4,、繼續(xù)開(kāi)展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

5,、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

(四)抓好教科研工作,,充分挖掘校內(nèi)資源

" 以研促教,,以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,,能提高理論修養(yǎng),,更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期全面開(kāi)展小課題研究,,由語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計(jì)劃和一份研究方案,,然后課題實(shí)驗(yàn)教師按研究方案在教育教學(xué)活動(dòng)中實(shí)驗(yàn)應(yīng)用,期末由課題實(shí)驗(yàn)教師撰寫(xiě)課題實(shí)驗(yàn)總結(jié),。

(五)其它工作

1,、做好各種迎檢工作,。

2,、做好上傳下達(dá)工作,,對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署,。

3,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

三,、月工作安排:

八月份:

1,、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn),、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,、排好教學(xué)進(jìn)度表,,通讀各學(xué)科教材。

3,、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃,。

九月份:

1、常規(guī)教學(xué),。(教導(dǎo)處)

2,、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料:教師各種計(jì)劃、表冊(cè),、教案,、聽(tīng)課等)(教導(dǎo)處)

3、班主任評(píng)聘(校長(zhǎng),、中層干部)

4,、教研組計(jì)劃(教研組)

5、校本培訓(xùn)開(kāi)始(教導(dǎo)處)

6,、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)(大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)處)

7、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用,。(教導(dǎo)處)

8,、班級(jí)文化建設(shè)準(zhǔn)備。(各班主任)

9,、確定小課題研究負(fù)責(zé)人(教研組長(zhǎng))和小課題實(shí)驗(yàn)教師,,撰寫(xiě)小課題研究計(jì)劃和實(shí)施方案。(語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、綜合教研組)

十月份:

1、小課題實(shí)驗(yàn)教師課題實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。(小課題實(shí)驗(yàn)教師)

2,、迎國(guó)慶活動(dòng),。(少先隊(duì)大隊(duì))

3、教研組檢查教案,、作業(yè)(各教研組)

4,、校級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)公開(kāi)課準(zhǔn)備。(語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組)

5,、“普實(shí)”材料自查,、檢查。(自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師,、教導(dǎo)處)

6,、“遠(yuǎn)教”材料自查、檢查,。(遠(yuǎn)教管理員,、教導(dǎo)處)

7、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比,。(綜合教研組,、班主任)

十一月份:

1、校級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)課比賽,。(語(yǔ)文教研組)

2,、期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。(教導(dǎo)處)

3,、各特長(zhǎng)班學(xué)生質(zhì)量檢測(cè),。(綜合組)

4、檢查教案,、作業(yè),。(各教研組)

5、檢查教師聽(tīng)課筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。(教導(dǎo)處)

十二月份:

1、檢查各種記錄,。(教導(dǎo)處)

2,、校級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課比賽。(數(shù)學(xué)教研組)

3,、先進(jìn)班集體評(píng)比,。(少先大隊(duì))

4、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,。(科任教師)

5,、撰寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ),。(班主任)

6、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè),。(科任教師)

20xx年一月份:

1,、教學(xué)工作總結(jié)。(包括個(gè)人總結(jié),、各活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié))

2,、課題實(shí)驗(yàn)的教師寫(xiě)好課題實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié),。(課題實(shí)驗(yàn)教師)

3、期末檢測(cè)并做質(zhì)量分析,。(科任教師)

4,、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。(全校師生)

每月 15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時(shí)間;數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)每月要進(jìn)行月考,由各科任老師負(fù)責(zé);每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,,包括教師看錄象課,、聽(tīng)講座等。

四,、未盡事宜,,請(qǐng)聽(tīng)候通知。

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃精品篇九

為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,,加大我校的教改力度,,努力營(yíng)造我校有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和育人環(huán)境,確實(shí)把我校學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人,,現(xiàn)立足校情,,制定如下工作計(jì)劃:

一、基本情況

1,、本學(xué)期共開(kāi)設(shè)12個(gè)班級(jí),。在校生 人,其中女生 人,,約占全???cè)藬?shù)的 %。學(xué)生主要來(lái)源于大寨村,、竹留村,、九門(mén)村、灣寨村和四方山村的適齡兒童,。

2,、我校共有教師25人,。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看:本科7人,大專 人,,中師 人,,其它學(xué)歷1人;從職稱看:小教高級(jí) 人,小教一級(jí) 人,,小教二級(jí) 人,,未評(píng)4人;從專業(yè)結(jié)構(gòu)看,我校的科學(xué),、英語(yǔ),、音樂(lè)、體育等專業(yè)教師的配備還不滿足學(xué)校的教學(xué)需要,。

二,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中,、四中全會(huì)精神,,鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,抓質(zhì)量,、促發(fā)展,、提效益,大力實(shí)施素質(zhì)教育工程,,注重抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,,以我校工作計(jì)劃為指導(dǎo),精細(xì)務(wù)實(shí)抓教學(xué),傾心竭力謀質(zhì)量,,立足教導(dǎo)處為全體教師服務(wù)的思想,,堅(jiān)持以教師和學(xué)生的成長(zhǎng)為己任,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,,謀求各項(xiàng)工作的新突破,。

三、開(kāi)展教學(xué)及教研工作的具體措施

1,、嚴(yán)格執(zhí)行《黔東南州教學(xué)常規(guī)管理制度》,,加大執(zhí)行力度,保證教學(xué)工

作的順利開(kāi)展,,努力構(gòu)建良好的師風(fēng)師德,,爭(zhēng)做學(xué)生愛(ài)戴的教師。

2,、上班期間不能隨意走出教室,,手機(jī)要設(shè)置為靜音,更不能出現(xiàn)喝酒后上課的現(xiàn)象,,否則以學(xué)校相關(guān)制度予以論處,。

3,、每位老師都要愛(ài)崗敬業(yè),要全身心地投入到教育教學(xué)工作中,,時(shí)時(shí)以教育教學(xué)工作為重,,教學(xué)上肯專研,肯積累,,我相信教學(xué)成績(jī)會(huì)搞得好起來(lái)的,。

4、積極發(fā)揮教研組的職能,,教研組要制定切實(shí)可行的計(jì)劃,、措施,積極開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng);組織教師探討教法,,不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);教研組長(zhǎng)每月要對(duì)本組教師的備課教案和批改作業(yè)情況進(jìn)行兩次檢查,,并寫(xiě)好檢查評(píng)語(yǔ),。對(duì)其中的不足之處要大膽指出和作出整改要求,,再將檢查情況反饋到教導(dǎo)處。

5,、教研組要積極開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)。校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)要經(jīng)常下到教室聽(tīng)課,隨時(shí)了解教師的上課情況,。一學(xué)期,,每位教師的聽(tīng)課次數(shù)不得少于6次,并作好聽(tīng)課記錄,,然后交給教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)簽字,,學(xué)期末交到教導(dǎo)處存檔。

6,、每位老師課前要吃透教材,,精心備課,不能無(wú)教案上課現(xiàn)象;課上要善于引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口和動(dòng)腦,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,不能整堂課都由老師一個(gè)唱“獨(dú)臺(tái)戲”,。

7,、要把課上好,就必須把課堂紀(jì)律組織好,,因?yàn)檎n堂紀(jì)律不好,,就容易使我們?cè)?0分鐘中做“無(wú)用功”,。因此,我們?cè)谏险n時(shí)要隨時(shí)注意提醒學(xué)生把精力放到老師的講課上,,不能只顧自己的盡情發(fā)揮而忽視了學(xué)生的上課表現(xiàn)情況,。

8、教師要關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,,使用多種方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,堅(jiān)持“多表?yè)P(yáng),少批評(píng)”,。嚴(yán)禁用體罰和變相體罰等手段來(lái)教育學(xué)生,,不能歧視和排擠后進(jìn)生,要十分重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,因?yàn)楹筮M(jìn)生是阻礙我們提高教學(xué)成績(jī)的最大障礙,。

9、作業(yè)的布置和批改,。教師布置作業(yè)要具有針對(duì)性和科學(xué)性,,批改作業(yè)要認(rèn)真、及時(shí),,并作好分析,,找出原因,采取相應(yīng)對(duì)策及時(shí)補(bǔ)救,。,。

10、我校的留守兒童較多,,所以做好家訪工作尤為重要,。家訪是老師與家長(zhǎng)進(jìn)行思想交流的重要途徑。教師要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,,共同來(lái)關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

11、每位教師要積極翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊報(bào)紙,,多從網(wǎng)上瀏覽和下載教學(xué)理論來(lái)學(xué)習(xí)和研究,,從多條渠道去提高自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

12,、加強(qiáng)音,、體、美,、品德及綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)教育,,結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施各種學(xué)生文體活動(dòng),不斷培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

13,、積極開(kāi)展有意義的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。各學(xué)科教師應(yīng)充分樹(shù)立責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),,充分挖掘?qū)W科資源、學(xué)生資源,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,在學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的潛能(如:數(shù)學(xué)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽和書(shū)法競(jìng)賽,、美術(shù)競(jìng)賽等),。

14、要求全體教師在教學(xué)過(guò)程中要注重對(duì)學(xué)生滲透各種法制教育,,使學(xué)生做到學(xué)法,、知法、用法的意識(shí),。

15,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),,開(kāi)足,、上齊每門(mén)課程,,禁止隨意調(diào)課,、停課,確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量,。

16,、班主任要制定切合實(shí)際的班級(jí)管理制度和班級(jí)活動(dòng)安排表,重視培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,。

17,、要求每位教師在撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí)要突出對(duì)學(xué)生滲透法制知識(shí),課前寫(xiě)好相關(guān)法制教案,,并在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生滲透法制教育,,班主任要上好法制主題班會(huì)課,要組織學(xué)生辦好法制黑板報(bào),。

18,、每個(gè)班級(jí)要保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平,。

19,、圖書(shū)管理員、儀器管理員要積極開(kāi)放和完善圖書(shū)室,、儀器室,,提高師生的借閱率和使用率,,切實(shí)發(fā)揮它們的作用。

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃精品篇十

一,、 指導(dǎo)思想:

圍繞學(xué)?!疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo),,以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心,,以課堂教學(xué)改革為突破口,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作,。深化管理,,規(guī)范學(xué)校教育行為;強(qiáng)化師資,提高教師教育教學(xué)水平;優(yōu)化質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,,堅(jiān)持抓核心、求突破;抓薄弱,、求協(xié)調(diào)的策略,,努力辦好人民滿意的教育。

二,、教學(xué)工作目標(biāo):

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,,經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì),,積極開(kāi)展以提高教師教學(xué)能力,、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)。

2,、狠抓教育教學(xué)研究,,以研促教爭(zhēng)做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實(shí)施者,。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平,。

3、抓好新課程改革,,強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效益,。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計(jì)劃,、備課、上課、聽(tīng)課,、批改作業(yè),、檢查考核等)。

4,、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度,,以管理促質(zhì)量。加強(qiáng)教導(dǎo)處,、教研組,、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

三,、主要工作:

(一)樹(shù)立“全面、科學(xué),、均衡,、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀,實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理,,全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,,二抓學(xué)生知識(shí)掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,,四抓年級(jí)之間與班級(jí)之間的均衡發(fā)展,。

上學(xué)期在大家的共同努力下,教學(xué)工作取得了一定成績(jī),,使我們?cè)鰪?qiáng)了信心,,看到了希望,。這里傾注了我們課任教師大量的心血,,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,也是共同奮斗的結(jié)果,。面對(duì)嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量,,求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢(shì),我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,要攻堅(jiān)克難,力爭(zhēng)完成各種目標(biāo)任務(wù),。

1,、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé),,不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生,,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),,在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2,、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想,。全體教師要充分認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性,要認(rèn)真執(zhí)行好區(qū),、?!督虒W(xué)常規(guī)要求》,要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備,,過(guò)好備課關(guān),,努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,,要關(guān)注各層次學(xué)生,。強(qiáng)化課后反思,反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失,,反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,,要思考調(diào)整改善的策略。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo),,精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題,,認(rèn)真對(duì)待每一次的測(cè)試和考試,精心評(píng)判好每一份試卷,,耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究,,及時(shí)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏、亡羊補(bǔ)牢,,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,及時(shí)梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門(mén)要加大對(duì)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂,、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生,。

3,、要堅(jiān)持“守球門(mén)”的理念。各年級(jí),、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),,在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí),要下大力抓好本年級(jí)、本班教學(xué)質(zhì)量的提升,,既要抓好整體質(zhì)量的提高,,又要抓好學(xué)困生的提高,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,,學(xué)困的程度降到最低,。

(二)以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為核心,以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn),,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,提高教師教書(shū)育人水平。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,,“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高,。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力,?!扒笸黄啤奔搓?duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升,合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,,教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高,,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎,。只有不斷完善壯大自己,,才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展,而隊(duì)伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣,。在工作中成熟,,在實(shí)踐中磨礪,在反思中進(jìn)步,,在調(diào)整中提高,。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的專業(yè)氛圍,更離不開(kāi)教師自身的鉆研,,離不開(kāi)自主研究,,否則知識(shí)老化、知識(shí)退化的現(xiàn)象將接踵而至,,更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要,。我們學(xué)校目前的各類教研活動(dòng)仍然停留在形式上,看不到太大的實(shí)際效果,,即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題,他只能給予你某種啟示,,引起思考,,學(xué)習(xí)一些解決問(wèn)題的策略,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐,,是日常教學(xué),。因此,教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,研究問(wèn)題,,通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題,在問(wèn)題解決中積累提高,,在研究問(wèn)題中產(chǎn)生智慧,。在新學(xué)期中我們要著力積極開(kāi)展好校本培訓(xùn),有效整合校本資源,,讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力,,進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究,積極開(kāi)展教學(xué)案例研究,,汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問(wèn)題,,在經(jīng)常互動(dòng)中提高自我;充分利用群體資源,,進(jìn)行教學(xué)反思,,經(jīng)驗(yàn)交流,教學(xué)討論,,讓經(jīng)驗(yàn)共享,,困惑共擔(dān);運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量,來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,,做到共同發(fā)展,,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

以校本培訓(xùn)為載體,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

通過(guò)講座,、專題討論、案例研究,、課題研究等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實(shí)踐和教師研究活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),,開(kāi)展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,按照教師專業(yè)基本功的要求,,開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),, (1)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計(jì)劃,通過(guò)校本培訓(xùn)增強(qiáng)教師課程改革的能力,。

(2)全體教師要強(qiáng)化自主培訓(xùn)意識(shí),,要確定自主培訓(xùn)目標(biāo),制定自主培訓(xùn)計(jì)劃,。

(3)廣大教師要結(jié)合自己的實(shí)際制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,,促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,。

(4)重視校本培訓(xùn)檔案裝檔,促進(jìn)自我反思,,不斷提高,。

(5)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著,,每人都要讀一本書(shū),,并要寫(xiě)讀書(shū)筆記(提倡寫(xiě)書(shū)頭筆記,旁注等),。完成讀書(shū)筆記任務(wù),。

(三)加強(qiáng)教研建設(shè)

1、加強(qiáng)對(duì)教研工作的管理,,要認(rèn)真制定教研活動(dòng)計(jì)劃,,積極主動(dòng)開(kāi)展工作,多組織開(kāi)展專題教研活動(dòng),,使每次活動(dòng)都有計(jì)劃,,有針對(duì)性,每個(gè)教師應(yīng)積極主動(dòng)參與教研活動(dòng),,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,,發(fā)揮教師群體智慧,不斷提升教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

2,、以課堂為陣地,以教研組為組織形式,,深入開(kāi)展備課,、上課、說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng),。每個(gè)教師要多在“說(shuō)”上下功夫,教研活動(dòng)多在“評(píng)”上下功夫,,通過(guò)“四課”活動(dòng),,以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平,提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。各教師本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課的任務(wù)。

四 其它工作,。

1,、對(duì)每個(gè)教師明確分工,要求團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互相支持,,密切配合,,齊心協(xié)力做好教導(dǎo)處的教務(wù)工作,,提高服務(wù)意識(shí),,盡量滿足教學(xué)要求。

2,、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周,,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(1)排好班級(jí)上課課程表,、教師任課表,、作息時(shí)間表,并發(fā)給有關(guān)任課老師,。

(2)打印好教學(xué)計(jì)劃等有關(guān)表格,。

(3)聽(tīng)課記錄、教學(xué)參考書(shū),、課本及時(shí)發(fā)給任課老師,。

3、做好各功能室的建設(shè)和管理,。

遠(yuǎn)程室,、實(shí)驗(yàn)室做好器材設(shè)備的維護(hù)、準(zhǔn)備,、損壞的臺(tái)帳記錄工作,,保證教師和學(xué)生的正常使用。

4,、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作,,加強(qiáng)學(xué)生健康檔案管理。堅(jiān)持“健康第一”思想,,貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu),,強(qiáng)身健體,,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),,繼續(xù)推動(dòng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,,大力開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)”運(yùn)動(dòng)。積極開(kāi)展校內(nèi)豐富多彩的文體活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,,定期舉辦文化體育藝術(shù)活動(dòng)。加大衛(wèi)生的管理力度,,把學(xué)校的衛(wèi)生與校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫的力度,,建立疾病預(yù)防長(zhǎng)效機(jī)制。

總之,,教導(dǎo)處會(huì)做好大家的服務(wù)工作,,我們會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,,解放思想,,開(kāi)拓進(jìn)取。提高我們的管理水平,,注重管理方法的轉(zhuǎn)變,,向管理要質(zhì)量。

各月工作安排:

九月份:

1,、教師備課

2,、修定工作計(jì)劃、制定課題研究計(jì)劃

3,、編排課程表

4,、搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作,。

5,、召開(kāi)教務(wù)人員、教研組長(zhǎng),、語(yǔ)文課題組會(huì)議

6,、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評(píng)、讀書(shū)檢查)

7,、跟蹤聽(tīng)課

8,、開(kāi)學(xué)典禮

9、填好兩基各種表格

10,、月檢

十月份:

1,、做迎教科版教材評(píng)估準(zhǔn)備

2、語(yǔ)文校本教研

3,、讀書(shū)交流會(huì)

4,、月檢

十一月份:

1、期中考試

2,、作業(yè)展評(píng)

3,、月檢

4、迎接國(guó)家兩基檢查,。

十二月份:

1,、教學(xué)資料歸檔,迎接目標(biāo)檢查

2,、科任學(xué)科考試

3,、教案展評(píng)

4,、語(yǔ)文課題學(xué)期總結(jié)

5、月檢

一月份:

1,、期末復(fù)習(xí)

2,、做好學(xué)期工作總結(jié)

3、期末考試

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃精品篇十一

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,,學(xué)校教導(dǎo)處在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)指示下,,按照相關(guān)的文件要求,,根據(jù)學(xué)校的具體工作部署,,特制定工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

以xx大報(bào)告為指導(dǎo),,根據(jù)縣局教研室和學(xué)校新學(xué)年的工作重點(diǎn),,學(xué)校教育教學(xué)教研工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),立足學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際,,以常規(guī)管理為抓手,,以新課程改革為中心,以教學(xué)質(zhì)量為生命,,以開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)為主渠道,,以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為突破口,通過(guò)多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀念,,提升實(shí)施新課程的能力,,積極探索現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、教學(xué)研究的新方法,、新模式,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、德育工作:

貫徹黨和國(guó)家的思想、宗旨,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的文憲,、政策、結(jié)合地方的實(shí)際,,融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中,,日常生活中。抓好學(xué)生的思想教育和積極開(kāi)展適合少年兒童特征的各種活動(dòng),。堅(jiān)持要求每周上好一堂周會(huì)課,,堅(jiān)持利用升國(guó)旗下講話與集合隊(duì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

三,、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標(biāo):

1,、以課改為中心,,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn),,以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐,。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí),,在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè)、監(jiān)控,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),大力培養(yǎng)青年骨干教師,,努力造就一支師德高尚,,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

四,、具體工作及措施:

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,提升教學(xué)管理水平

1.堅(jiān)持按課表上課。嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃,,按規(guī)定“開(kāi)齊,、上足、教好”各類課程,。繼續(xù)落實(shí)巡課制度,,加大課程管理巡查力度,對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查,。

2.改進(jìn)備課模式。本學(xué)期語(yǔ)文教研組要求通過(guò)年級(jí)組集體備課,,認(rèn)真鉆研教參,、閱讀教材,在教科書(shū)上以備注和圈注的形式呈現(xiàn)二次備課的結(jié)果;青年教師提倡在集體備課的基礎(chǔ)上將上課的思路寫(xiě)在備課本上,,每周一次的反思和作業(yè)設(shè)計(jì)都要求盡量在備課本上呈現(xiàn),,特別加強(qiáng)對(duì)單元檢測(cè)分析課的備課力度。

3.規(guī)范作業(yè)要求,。嚴(yán)格控制作業(yè)量,,自覺(jué)執(zhí)行教育部擬出臺(tái)的《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定(征求意見(jiàn)稿)》的規(guī)定,小學(xué)盡量不留書(shū)面家庭作業(yè),,可布置一些適合小學(xué)生特點(diǎn)的體驗(yàn)式作業(yè),。教師要注意隨時(shí)摘記學(xué)生作業(yè)中的獨(dú)特見(jiàn)解和典型錯(cuò)誤,分析原因,對(duì)癥下藥,,舉一反三,。

4.注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。教師要制定幫扶計(jì)劃,,定期或不定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,,并認(rèn)真記錄對(duì)學(xué)困生幫扶的過(guò)程和效果。對(duì)學(xué)困生應(yīng)采取面批,、面教或個(gè)別輔導(dǎo),,教師要有愛(ài)心、熱心,、耐心,,始終對(duì)學(xué)生充滿信心,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,,幫助他們樹(shù)立信心,,激發(fā)他們自覺(jué)發(fā)奮努力。

5.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,。全面完善規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,倡導(dǎo)從嚴(yán)治教,,依法從教原則,,確保教學(xué)工作的良好秩序,確保教學(xué)環(huán)境的舒適與溫馨,。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查的高標(biāo)準(zhǔn)要求,,繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合,教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,,注重教學(xué)指導(dǎo),,注重質(zhì)量評(píng)價(jià),為年度業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的,、可靠的依據(jù),。

(二)強(qiáng)抓教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

為了積極調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情和主人翁意識(shí),,提高教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量,,逐步打造一支具有較高凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,,本學(xué)期我們要繼續(xù)做好以下這些事情:

1.構(gòu)建溫暖和諧的教師隊(duì)伍,。樹(shù)立學(xué)校大家庭觀念,所有教師都要把自己當(dāng)成學(xué)校人,,行政領(lǐng)導(dǎo)班子要多多走進(jìn)教師身邊,,與諸多老師尤其是新進(jìn)教師進(jìn)行多交流、多溝通,以實(shí)現(xiàn)和諧相處的目標(biāo),。

2.抓學(xué)習(xí)促教師成長(zhǎng),。繼續(xù)抓教師的自學(xué)、自悟,、自我提高,,探尋一條“教師自己培養(yǎng)自己”的成長(zhǎng)之路。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實(shí)施“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”,,為青年教師搭建平臺(tái),使青年教師在教育,、教學(xué),、班級(jí)管理水平上有明顯的提高。

(三)立足課堂主陣地,,深化課程改革

圍繞“惜課內(nèi)之時(shí),,減課外之負(fù),增課堂之效”教研目標(biāo),,積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),,向四十分鐘要質(zhì)量

1.展示課堂教學(xué)活動(dòng)

(1)家常課教學(xué)研討活動(dòng)。旨在通過(guò)研討活動(dòng)對(duì)新進(jìn)教師教學(xué)情況進(jìn)行了解和診斷,,提出教學(xué)建議,。

(2)專題教研課。以學(xué)科教研組為單位,,圍繞某個(gè)專題研究問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),,并以所確定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動(dòng)。如課堂上如何落實(shí)學(xué)法指導(dǎo),、現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的合理運(yùn)用,、如何讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)更有效、如何上好作文評(píng)講課等等,。每次教研課后,,教研組要及時(shí)組織教師評(píng)課,在研課,、上課,、反思的過(guò)程中,促使廣大教師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提升教材分析把握能力,,提升課堂教學(xué)駕馭能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。

(3)校際交流課,。為了展示我校的教研動(dòng)態(tài),加強(qiáng)與外校的合作交流,達(dá)到共同學(xué)習(xí),、共同提高的目的,,我們將切實(shí)組織開(kāi)展校際交流教學(xué)觀摩活動(dòng),為提高教師的課堂教學(xué)水平起到進(jìn)一步的促進(jìn)作用,。

(4)各類評(píng)優(yōu)課,。積極組織青年教師參加各級(jí)優(yōu)課評(píng)選活動(dòng),為他們提供展示的舞臺(tái),,借此打磨他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。

2.扎實(shí)教學(xué)研討活動(dòng)

抓實(shí)過(guò)程管理是提高教研活動(dòng)效果的基礎(chǔ),,教導(dǎo)處從去年開(kāi)始狠抓教研過(guò)程管理,對(duì)教師的參與率進(jìn)行管理,,對(duì)教師的教學(xué)研討進(jìn)行過(guò)程管理,,全體行政人員分成四組參與到聽(tīng)課和評(píng)課的全過(guò)程中去,以引起參與教師的重視,。議課活動(dòng)也力求及時(shí)高效,,全程參與行政必須發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用,,分年級(jí),、分學(xué)科及時(shí)反饋在教學(xué)中收獲與得失。

(四)重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),,為學(xué)生營(yíng)造快樂(lè)的教育環(huán)境

1.重視藝體活動(dòng)的開(kāi)展。繼續(xù)落實(shí)“健康第一”思想,,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高,,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,力求使學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo),。

2.按照市,、縣電子化學(xué)籍的管理要求,進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作,。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法,,及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的補(bǔ)充、校對(duì),、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》和《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》的過(guò)程性使用工作,充分發(fā)揮其在促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展中的作用,。做好各班學(xué)生成績(jī)收集存檔工作,。

五、分月活動(dòng)安排:

九月份

第一周衛(wèi)生安全活動(dòng)周(9月1日—9月7日)

1.各部門(mén)、年級(jí)組及教師個(gè)人上交各項(xiàng)教學(xué),、教研計(jì)劃;

2.做好學(xué)校及其周邊隱患排查工作;

3.做好迎接縣教育局新學(xué)期開(kāi)學(xué)檢查工作;

4.做好教學(xué)點(diǎn)的開(kāi)學(xué)檢查工作;

第二周暑期征文活動(dòng)周(9月8日—9月14日)

5.做好暑期讀一本好書(shū)征文的修改,、推薦、評(píng)選工作;

6.征訂下學(xué)期教材;

第三周推普工作活動(dòng)周(9月15日—9月21日)

7.組織開(kāi)展第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng);

8.切實(shí)加強(qiáng)附設(shè)幼兒班教師的指導(dǎo)培訓(xùn)工作;

9.做好新生電子學(xué)籍相關(guān)信息采集錄入各項(xiàng)工作

第四周教學(xué)研究活動(dòng)周(9月22日—9月28日)

10.召開(kāi)“新學(xué)期教學(xué)教研”研討會(huì)議,。

11.開(kāi)展新進(jìn)教師推門(mén)課聽(tīng)課活動(dòng),。

12.認(rèn)真做好“班班通”和“教學(xué)點(diǎn)教育資源全覆蓋”專題培訓(xùn)工作;

十月份

第一周愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)周(9月29日—10月5日)

1.組織開(kāi)展國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng);

2.做好重陽(yáng)節(jié)祝壽活動(dòng);

第二周校園安全活動(dòng)周(10月6日—10月12日)

3.做好國(guó)際減災(zāi)日宣傳活動(dòng);

4.加強(qiáng)校園安全隱患排查;

第三周體質(zhì)健康活動(dòng)周(10月13日—10月19日)

5.做好學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的檢測(cè)準(zhǔn)備工作,。

第四周教育教學(xué)活動(dòng)周(10月20日—10月26日)

6.開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)文教研組公開(kāi)教學(xué)活動(dòng);

7.加強(qiáng)期中檢測(cè)復(fù)習(xí);

第五周期中質(zhì)量檢測(cè)周(10月27日—11月2日)

8.進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

十一月份

第一周常規(guī)檢查活動(dòng)周(11月3日—11月9日)

1.做好期中教育教學(xué)常規(guī)檢查及期中質(zhì)量檢測(cè)分析工作;

第二周交通安全活動(dòng)周(11月10日—11月16日)

2.組織開(kāi)展交通安全(包括鐵路交通安全)宣傳教育活動(dòng);

第三周教育教學(xué)活動(dòng)周(11月17日—11月23日)

3.開(kāi)展學(xué)校數(shù)學(xué)教研組公開(kāi)教學(xué)活動(dòng);

第四周感恩你我活動(dòng)周(11月24日—11月30日)

4.組織開(kāi)展感恩你我主題活動(dòng);

十二月份

第一周法制宣傳活動(dòng)周(12月1日—12月7日)

1.做好學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的上報(bào)工作;

2.組織學(xué)生開(kāi)展助殘活動(dòng);

3.切實(shí)做好法制宣傳教育活動(dòng);

第二周愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)周(12月8日—12月14日)

4.組織開(kāi)展勿忘國(guó)恥南京大屠殺紀(jì)念日活動(dòng);

第三周教育教學(xué)活動(dòng)周(12月15日—12月21日)

5.開(kāi)展一次校際交流活動(dòng);

6.組織開(kāi)展澳門(mén)特別行政區(qū)成立紀(jì)念日活動(dòng);

7.各教研組開(kāi)展專題研討、學(xué)習(xí)活動(dòng);

第四周書(shū)香校園活動(dòng)周(12月22日—12月28日)

8.組織開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng);

一,、二月份

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,安排期末檢測(cè)工作。

2.教師個(gè)人做好總結(jié)并上交各項(xiàng)資料,,教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作,,謀劃新學(xué)期工作思路。

3.撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié),,總結(jié)部門(mén)工作,,制定新學(xué)期計(jì)劃。

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃精品篇十二

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,,學(xué)校教導(dǎo)處在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)指示下,,按照相關(guān)的文件要求,根據(jù)學(xué)校的具體工作部署,,特制定工作計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想:

以xx大報(bào)告為指導(dǎo),根據(jù)縣局教研室和學(xué)校新學(xué)年的工作重點(diǎn),,學(xué)校教育教學(xué)教研工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),,立足學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際,以常規(guī)管理為抓手,,以新課程改革為中心,,以教學(xué)質(zhì)量為生命,以開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)為主渠道,,以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為突破口,,通過(guò)多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀念,提升實(shí)施新課程的能力,,積極探索現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理,、教學(xué)研究的新方法、新模式,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、德育工作:

貫徹黨和國(guó)家的思想,、宗旨,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的文憲、政策,、結(jié)合地方的實(shí)際,,融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中,日常生活中,。抓好學(xué)生的思想教育和積極開(kāi)展適合少年兒童特征的各種活動(dòng),。堅(jiān)持要求每周上好一堂周會(huì)課,堅(jiān)持利用升國(guó)旗下講話與集合隊(duì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

三,、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標(biāo):

1、以課改為中心,,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn),以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí),在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè),、監(jiān)控。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,大力培養(yǎng)青年骨干教師,努力造就一支師德高尚,,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

四、具體工作及措施:

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,提升教學(xué)管理水平

1.堅(jiān)持按課表上課。嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃,,按規(guī)定“開(kāi)齊,、上足、教好”各類課程,。繼續(xù)落實(shí)巡課制度,,加大課程管理巡查力度,對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查,。

2.改進(jìn)備課模式,。本學(xué)期語(yǔ)文教研組要求通過(guò)年級(jí)組集體備課,認(rèn)真鉆研教參,、閱讀教材,,在教科書(shū)上以備注和圈注的形式呈現(xiàn)二次備課的結(jié)果;青年教師提倡在集體備課的基礎(chǔ)上將上課的思路寫(xiě)在備課本上,每周一次的反思和作業(yè)設(shè)計(jì)都要求盡量在備課本上呈現(xiàn),,特別加強(qiáng)對(duì)單元檢測(cè)分析課的備課力度,。

3.規(guī)范作業(yè)要求。嚴(yán)格控制作業(yè)量,,自覺(jué)執(zhí)行教育部擬出臺(tái)的《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定(征求意見(jiàn)稿)》的規(guī)定,,小學(xué)盡量不留書(shū)面家庭作業(yè),可布置一些適合小學(xué)生特點(diǎn)的體驗(yàn)式作業(yè),。教師要注意隨時(shí)摘記學(xué)生作業(yè)中的獨(dú)特見(jiàn)解和典型錯(cuò)誤,,分析原因,對(duì)癥下藥,,舉一反三,。

4.注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。教師要制定幫扶計(jì)劃,,定期或不定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,,并認(rèn)真記錄對(duì)學(xué)困生幫扶的過(guò)程和效果。對(duì)學(xué)困生應(yīng)采取面批,、面教或個(gè)別輔導(dǎo),,教師要有愛(ài)心、熱心,、耐心,,始終對(duì)學(xué)生充滿信心,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,,幫助他們樹(shù)立信心,,激發(fā)他們自覺(jué)發(fā)奮努力。

5.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,。全面完善規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,倡導(dǎo)從嚴(yán)治教,依法從教原則,,確保教學(xué)工作的良好秩序,,確保教學(xué)環(huán)境的舒適與溫馨。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查的高標(biāo)準(zhǔn)要求,,繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合,,教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,注重教學(xué)指導(dǎo),,注重質(zhì)量評(píng)價(jià),,為年度業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的,、可靠的依據(jù)。

(二)強(qiáng)抓教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

為了積極調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情和主人翁意識(shí),,提高教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量,逐步打造一支具有較高凝聚力,、戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,,本學(xué)期我們要繼續(xù)做好以下這些事情:

1.構(gòu)建溫暖和諧的教師隊(duì)伍。樹(shù)立學(xué)校大家庭觀念,,所有教師都要把自己當(dāng)成學(xué)校人,,行政領(lǐng)導(dǎo)班子要多多走進(jìn)教師身邊,與諸多老師尤其是新進(jìn)教師進(jìn)行多交流,、多溝通,,以實(shí)現(xiàn)和諧相處的目標(biāo)。

2.抓學(xué)習(xí)促教師成長(zhǎng),。繼續(xù)抓教師的自學(xué),、自悟、自我提高,,探尋一條“教師自己培養(yǎng)自己”的成長(zhǎng)之路,。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實(shí)施“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”,,為青年教師搭建平臺(tái),,使青年教師在教育、教學(xué),、班級(jí)管理水平上有明顯的提高,。

(三)立足課堂主陣地,深化課程改革

圍繞“惜課內(nèi)之時(shí),,減課外之負(fù),,增課堂之效”教研目標(biāo),積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),,向四十分鐘要質(zhì)量

1. 展示課堂教學(xué)活動(dòng)

(1)家常課教學(xué)研討活動(dòng),。旨在通過(guò)研討活動(dòng)對(duì)新進(jìn)教師教學(xué)情況進(jìn)行了解和診斷,提出教學(xué)建議,。

(2)專題教研課,。以學(xué)科教研組為單位,圍繞某個(gè)專題研究問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),,并以所確定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動(dòng)。如課堂上如何落實(shí)學(xué)法指導(dǎo),、現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的合理運(yùn)用,、如何讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)更有效,、如何上好作文評(píng)講課等等。每次教研課后,,教研組要及時(shí)組織教師評(píng)課,,在研課、上課,、反思的過(guò)程中,,促使廣大教師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升教材分析把握能力,,提升課堂教學(xué)駕馭能力,,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。

(3)校際交流課,。為了展示我校的教研動(dòng)態(tài),,加強(qiáng)與外校的合作交流,達(dá)到共同學(xué)習(xí),、共同提高的目的,,我們將切實(shí)組織開(kāi)展校際交流教學(xué)觀摩活動(dòng),為提高教師的課堂教學(xué)水平起到進(jìn)一步的促進(jìn)作用,。

(4)各類評(píng)優(yōu)課,。積極組織青年教師參加各級(jí)優(yōu)課評(píng)選活動(dòng),為他們提供展示的舞臺(tái),,借此打磨他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。

2. 扎實(shí)教學(xué)研討活動(dòng)

抓實(shí)過(guò)程管理是提高教研活動(dòng)效果的基礎(chǔ),,教導(dǎo)處從去年開(kāi)始狠抓教研過(guò)程管理,對(duì)教師的參與率進(jìn)行管理,,對(duì)教師的教學(xué)研討進(jìn)行過(guò)程管理,,全體行政人員分成四組參與到聽(tīng)課和評(píng)課的全過(guò)程中去,以引起參與教師的重視,。議課活動(dòng)也力求及時(shí)高效,,全程參與行政必須發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用,,分年級(jí),、分學(xué)科及時(shí)反饋在教學(xué)中收獲與得失。

(四)重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),,為學(xué)生營(yíng)造快樂(lè)的教育環(huán)境

1.重視藝體活動(dòng)的開(kāi)展,。繼續(xù)落實(shí)“健康第一”思想,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高,,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,力求使學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo),。

2.按照市、縣電子化學(xué)籍的管理要求,,進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作,。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法,及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的補(bǔ)充,、校對(duì),、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》和《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》的過(guò)程性使用工作,,充分發(fā)揮其在促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展中的作用,。做好各班學(xué)生成績(jī)收集存檔工作。

五,、分月活動(dòng)安排:

九月份

第一周衛(wèi)生安全活動(dòng)周(9月1日—9月7日)

1.各部門(mén),、年級(jí)組及教師個(gè)人上交各項(xiàng)教學(xué)、教研計(jì)劃;

2.做好學(xué)校及其周邊隱患排查工作;

3.做好迎接縣教育局新學(xué)期開(kāi)學(xué)檢查工作;

4.做好教學(xué)點(diǎn)的開(kāi)學(xué)檢查工作;

第二周暑期征文活動(dòng)周(9月8日—9月14日)

5.做好暑期讀一本好書(shū)征文的修改,、推薦,、評(píng)選工作;

6.征訂下學(xué)期教材;

第三周推普工作活動(dòng)周(9月15日—9月21日)

7.組織開(kāi)展第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng);

8.切實(shí)加強(qiáng)附設(shè)幼兒班教師的指導(dǎo)培訓(xùn)工作;

9.做好新生電子學(xué)籍相關(guān)信息采集錄入各項(xiàng)工作

第四周教學(xué)研究活動(dòng)周(9月22日—9月28日)

10.召開(kāi)“新學(xué)期教學(xué)教研”研討會(huì)議。

11.開(kāi)展新進(jìn)教師推門(mén)課聽(tīng)課活動(dòng),。

12.認(rèn)真做好“班班通”和“教學(xué)點(diǎn)教育資源全覆蓋”專題培訓(xùn)工作;

十月份

第一周愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)周(9月29日—10月5日)

1.組織開(kāi)展國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng);

2.做好重陽(yáng)節(jié)祝壽活動(dòng);

第二周校園安全活動(dòng)周(10月6日—10月12日)

3.做好國(guó)際減災(zāi)日宣傳活動(dòng);

4.加強(qiáng)校園安全隱患排查;

第三周體質(zhì)健康活動(dòng)周(10月13日—10月19日)

5.做好學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的檢測(cè)準(zhǔn)備工作。

第四周教育教學(xué)活動(dòng)周(10月20日—10月26日)

6.開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)文教研組公開(kāi)教學(xué)活動(dòng);

7.加強(qiáng)期中檢測(cè)復(fù)習(xí);

第五周期中質(zhì)量檢測(cè)周(10月27日—11月2日)

8.進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

十一月份

第一周常規(guī)檢查活動(dòng)周(11月3日—11月9日)

1.做好期中教育教學(xué)常規(guī)檢查及期中質(zhì)量檢測(cè)分析工作;

第二周交通安全活動(dòng)周(11月10日—11月16日)

2.組織開(kāi)展交通安全(包括鐵路交通安全)宣傳教育活動(dòng);

第三周教育教學(xué)活動(dòng)周(11月17日—11月23日)

3. 開(kāi)展學(xué)校數(shù)學(xué)教研組公開(kāi)教學(xué)活動(dòng);

第四周感恩你我活動(dòng)周(11月24日—11月30日)

4.組織開(kāi)展感恩你我主題活動(dòng);

十二月份

第一周法制宣傳活動(dòng)周(12月1日—12月7日)

1.做好學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的上報(bào)工作;

2.組織學(xué)生開(kāi)展助殘活動(dòng);

3.切實(shí)做好法制宣傳教育活動(dòng);

第二周愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)周(12月8日—12月14日)

4.組織開(kāi)展勿忘國(guó)恥南京大屠殺紀(jì)念日活動(dòng);

第三周教育教學(xué)活動(dòng)周(12月15日—12月21日)

5.開(kāi)展一次校際交流活動(dòng);

6.組織開(kāi)展澳門(mén)特別行政區(qū)成立紀(jì)念日活動(dòng);

7.各教研組開(kāi)展專題研討,、學(xué)習(xí)活動(dòng);

第四周書(shū)香校園活動(dòng)周(12月22日—12月28日)

8.組織開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng);

一、二月份

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,安排期末檢測(cè)工作,。

2.教師個(gè)人做好總結(jié)并上交各項(xiàng)資料,教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作,,謀劃新學(xué)期工作思路,。

3.撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié),總結(jié)部門(mén)工作,,制定新學(xué)期計(jì)劃,。

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃精品篇十三

一、指導(dǎo)思想:

圍繞學(xué)?!疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量,,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心,,以課堂教學(xué)改革為突破口,,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。深化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為;強(qiáng)化師資,,提高教師教育教學(xué)水平;優(yōu)化質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,堅(jiān)持抓核心,、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,,努力辦好人民滿意的教育,。

二、教學(xué)工作目標(biāo):

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中,。不斷提高教師的自身素質(zhì),積極開(kāi)展以提高教師教學(xué)能力,、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓(xùn),。

2、狠抓教育教學(xué)研究,,以研促教爭(zhēng)做教育科研的策劃者,、引領(lǐng)者和實(shí)施者。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平,。

3,、抓好新課程改革,強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,,提高課堂教學(xué)效益,。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計(jì)劃、備課,、上課,、聽(tīng)課、批改作業(yè),、檢查考核等),。

4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度,,以管理促質(zhì)量,。加強(qiáng)教導(dǎo)處、教研組,、備課組,、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

三、主要工作:

(一)樹(shù)立“全面,、科學(xué),、均衡、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀,,實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理,,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生知識(shí)掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展,,三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,,四抓年級(jí)之間與班級(jí)之間的均衡發(fā)展。

上學(xué)期在大家的共同努力下,,教學(xué)工作取得了一定成績(jī),,使我們?cè)鰪?qiáng)了信心,看到了希望,。這里傾注了我們課任教師大量的心血,,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,也是共同奮斗的結(jié)果,。面對(duì)嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量,,求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢(shì),我們要經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,要攻堅(jiān)克難,力爭(zhēng)完成各種目標(biāo)任務(wù),。

1,、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé),,不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

2,、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。全體教師要充分認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性,,要認(rèn)真執(zhí)行好區(qū),、?!督虒W(xué)常規(guī)要求》,要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備,,過(guò)好備課關(guān),,努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,,要關(guān)注各層次學(xué)生,。強(qiáng)化課后反思,反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失,,反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,,要思考調(diào)整改善的策略。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo),,精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題,認(rèn)真對(duì)待每一次的測(cè)試和考試,,精心評(píng)判好每一份試卷,,耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究,及時(shí)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,、亡羊補(bǔ)牢,,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,及時(shí)梳理教學(xué)思路,。教學(xué)管理部門(mén)要加大對(duì)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂、私自調(diào)課換課,、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生,。

3、要堅(jiān)持“守球門(mén)”的理念,。各年級(jí),、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí),,要下大力抓好本年級(jí),、本班教學(xué)質(zhì)量的提升,既要抓好整體質(zhì)量的提高,,又要抓好學(xué)困生的提高,,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低,。

(二)以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為核心,,以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,提高教師教書(shū)育人水平,。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,,參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力,。“求突破”即隊(duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升,,合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,,教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高,。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎,。只有不斷完善壯大自己,才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展,,而隊(duì)伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣,。在工作中成熟,在實(shí)踐中磨礪,,在反思中進(jìn)步,,在調(diào)整中提高。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的專業(yè)氛圍,,更離不開(kāi)教師自身的鉆研,,離不開(kāi)自主研究,否則知識(shí)老化,、知識(shí)退化的現(xiàn)象將接踵而至,,更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要。我們學(xué)校目前的各類教研活動(dòng)仍然停留在形式上,,看不到太大的實(shí)際效果,,即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題,他只能給予你某種啟示,,引起思考,,學(xué)習(xí)一些解決問(wèn)題的策略,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,,最有效的專業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐,,是日常教學(xué)。因此,,教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,研究問(wèn)題,通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題,,在問(wèn)題解決中積累提高,,在研究問(wèn)題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要著力積極開(kāi)展好校本培訓(xùn),,有效整合校本資源,,讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力,,進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究,積極開(kāi)展教學(xué)案例研究,,汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問(wèn)題,,在經(jīng)常互動(dòng)中提高自我;充分利用群體資源,,進(jìn)行,,經(jīng)驗(yàn)交流,教學(xué)討論,,讓經(jīng)驗(yàn)共享,,困惑共擔(dān);運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量,來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,,做到共同發(fā)展,,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

以校本培訓(xùn)為載體,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

通過(guò)講座,、專題討論、案例研究,、課題研究等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實(shí)踐和教師研究活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),開(kāi)展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,,按照教師專業(yè)基本功的要求,,開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)。

(1)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計(jì)劃,,通過(guò)校本培訓(xùn)增強(qiáng)教師課程改革的能力,。

(2)全體教師要強(qiáng)化自主培訓(xùn)意識(shí),要確定自主培訓(xùn)目標(biāo),,制定自主培訓(xùn)計(jì)劃,。

(3)廣大教師要結(jié)合自己的實(shí)際制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,。

(4)重視校本培訓(xùn)檔案裝檔,,促進(jìn)自我反思,不斷提高,。

(5)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,重點(diǎn)要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著,每人都要讀一本書(shū),,并要寫(xiě)讀書(shū)筆記(提倡寫(xiě)書(shū)頭筆記,,旁注等)。完成讀書(shū)筆記任務(wù),。

(三)加強(qiáng)教研建設(shè)

1,、加強(qiáng)對(duì)教研工作的管理,,要認(rèn)真制定教研活動(dòng)計(jì)劃,積極主動(dòng)開(kāi)展工作,,多組織開(kāi)展專題教研活動(dòng),,使每次活動(dòng)都有計(jì)劃,有針對(duì)性,,每個(gè)教師應(yīng)積極主動(dòng)參與教研活動(dòng),,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,發(fā)揮教師群體智慧,,不斷提升教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

2、以課堂為陣地,,以教研組為組織形式,,深入開(kāi)展備課、上課,、說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng)。每個(gè)教師要多在“說(shuō)”上下功夫,,教研活動(dòng)多在“評(píng)”上下功夫,,通過(guò)“四課”活動(dòng),以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平,,提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。各教師本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課的任務(wù),。

四其它工作,。

1、對(duì)每個(gè)教師明確分工,,要求團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互相支持,密切配合,,齊心協(xié)力做好教導(dǎo)處的教務(wù)工作,,提高服務(wù)意識(shí),盡量滿足教學(xué)要求,。

2,、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

(1)排好班級(jí)上課課程表,、教師任課表、作息時(shí)間表,,并發(fā)給有關(guān)任課老師,。

(2)打印好教學(xué)計(jì)劃等有關(guān)表格,。

(3)聽(tīng)課記錄、教學(xué)參考書(shū),、課本及時(shí)發(fā)給任課老師,。

3、做好各功能室的建設(shè)和管理,。

遠(yuǎn)程室,、實(shí)驗(yàn)室做好器材設(shè)備的維護(hù)、準(zhǔn)備,、損壞的臺(tái)帳記錄工作,,保證教師和學(xué)生的正常使用。

4,、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作,,加強(qiáng)學(xué)生健康檔案管理。堅(jiān)持“健康第一”思想,,貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu),,強(qiáng)身健體,,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),,繼續(xù)推動(dòng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,,大力開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)”運(yùn)動(dòng)。積極開(kāi)展校內(nèi)豐富多彩的文體活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,定期舉辦文化體育藝術(shù)活動(dòng),。加大衛(wèi)生的管理力度,,把學(xué)校的衛(wèi)生與校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫的力度,,建立疾病預(yù)防長(zhǎng)效機(jī)制,。

總之,教導(dǎo)處會(huì)做好大家的服務(wù)工作,,我們會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,,更新教育觀念,解放思想,,開(kāi)拓進(jìn)取,。提高我們的管理水平,注重管理方法的轉(zhuǎn)變,,向管理要質(zhì)量,。

各月工作安排:

九月份:

1,、教師備課

2、修定工作計(jì)劃,、制定課題研究計(jì)劃

3,、編排課程表

4、搞好轉(zhuǎn)入生的分班,、歸檔工作,。

5、召開(kāi)教務(wù)人員,、教研組長(zhǎng),、語(yǔ)文課題組會(huì)議

6、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評(píng),、讀書(shū)檢查)

7,、跟蹤聽(tīng)課

8、開(kāi)學(xué)典禮

9,、填好兩基各種表格

10,、月檢

十月份:

1、語(yǔ)文校本教研

2,、讀書(shū)交流會(huì)

3,、月檢

十一月份:

1、期中考試

2,、作業(yè)展評(píng)

3,、月檢

十二月份:

1、教學(xué)資料歸檔,,迎接目標(biāo)檢查

2,、科任學(xué)科考試

3、教案展評(píng)

4,、語(yǔ)文課題學(xué)期總結(jié)

5,、期末復(fù)習(xí)

6、期末考試

7,、月檢

一月份:

1,、做好評(píng)卷工作

2、寫(xiě)好學(xué)生報(bào)告冊(cè)

3,、做好學(xué)期工作總結(jié)

4,、做好假期安全工作

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃精品篇十四

為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀,。以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,,開(kāi)展教育教學(xué)管理,著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo),,狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng),,規(guī)范教學(xué)行為,,順利完成學(xué)校提出的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),使我校教學(xué)水平再上臺(tái)階,。結(jié)合我校實(shí)際,,特定本計(jì)劃:

一、教育教學(xué)方面:

1,、完善,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求,進(jìn)一加強(qiáng)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,,做到教學(xué)工作規(guī)范,、有序、有條不紊的進(jìn)行,。

2,、狠抓教學(xué)過(guò)程管理,尤其是備課,、上課,、作業(yè)批閱、輔導(dǎo),。教師上課要精心組織,,緊扣目標(biāo),講練結(jié)合,,注重實(shí)效,,向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細(xì),、認(rèn)真,、規(guī)范。輔導(dǎo)要面向全體,,尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生,,抓好兩頭,帶中間,。

3、認(rèn)真做好九年級(jí)中考報(bào)名理化生考試和競(jìng)賽,、體育考試,、中招考試工作。

4,、認(rèn)真做好九年級(jí)模擬考試,,七、八年級(jí)周考及考后分析工作,。

5,、認(rèn)真做好微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室、儀器室,、體育器材室,、音美器材室、圖書(shū)室等功能教室的管理使用工作,。

6,、深入了解教師的教學(xué)情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,做好教情,,學(xué)情分析,認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題,。

7,、做好各種資料的整理、歸檔,。

8,、將本處室各類檢查的客觀量化,及時(shí)匯總,,并公布,。

9、做好新七年級(jí)的招生考試工作,。

二,、教科研方面:

1、組織“高效課堂”,、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動(dòng),,帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng),認(rèn)真組織評(píng)課,,共同探討,,共同進(jìn)步。

2,、將各類公開(kāi)課的組織工作落到實(shí)處,,要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長(zhǎng)必須參加,其他老老師積極參加,。聽(tīng)課簽名,,期末量化。

3,、認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動(dòng)和組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),,強(qiáng)化集體備課效能,提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)效。

4,、組織優(yōu)秀教師的校,、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選工作,。

5,、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作。

三,、繼續(xù)做好一線教師期末考評(píng)工作:

1,、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評(píng)制度細(xì)化考評(píng)細(xì)則,真實(shí)對(duì)每一位老師進(jìn)行考評(píng),。

2,、對(duì)音、美老師考評(píng)進(jìn)一步深化,、細(xì)化,,爭(zhēng)取以考評(píng)為切入點(diǎn)提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量。

四,、做好教研室安排的以下工作:

三月份:

1,、組織教師參加區(qū)中學(xué)歷史、思品學(xué)科召開(kāi)的七八年級(jí)教材分析會(huì),。

2,、組織教師參加區(qū)中學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、歷史,、生物學(xué)科召開(kāi)的課改中心教研組會(huì),。

3、組織教師參加物理,、化學(xué),、生物、思品學(xué)科市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,。四月份:

4,、組織教師參加梁園區(qū)課題研討會(huì)。

5,、組織教師參加中學(xué)物理學(xué)科區(qū)級(jí)公開(kāi)課,。

6、組織教師參加區(qū)思品,、歷史、地理,、生物學(xué)科小論文評(píng)選活動(dòng),。

五月份:

1、組織物理,、化學(xué),、生物、思品,、地理學(xué)科教師參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收,。

2,、組織教師參加省市級(jí)課題立項(xiàng),、結(jié)項(xiàng)的申報(bào)。

3,、組織教師參加思品學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

六月份:

1,、組織教師參加區(qū)語(yǔ)文學(xué)科青年教師讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2,、組織教師參加區(qū)中學(xué)思品學(xué)科教師高效課堂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

總之,,教導(dǎo)處的全體老師將團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí),,努力使本科室的工作再上新臺(tái)階。

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