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給班主任的道歉信(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 16:35:46
給班主任的道歉信(7篇)
時間:2023-01-01 16:35:46     小編:zdfb

在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

給班主任的道歉信篇一

在此,,我向您遞交我這篇道歉信。

最近一段時間以來,,我上課經常不認真聽講,,上課做小動作,嚴重地影響了您的教學熱情,。

這期間,,我上課經常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆,,水彩筆,,鉛筆盒等物件玩,有時候我還愣愣地看著窗外,似乎在若有所思什么,,其實我根本沒有思考什么,,只是懶惰得發(fā)呆了。

特別是我在上練習課的時候,,我沒有認真地抄寫你寫在黑板上的習題答案,,下課以后還要詢問您,給您造成了很多困擾,。

我知道,,我這樣上課不認真聽講的錯誤是要不得的,任由我繼續(xù)這樣下去會帶來比較不良的后果,。

作為一名學生,,我也要有一定的學習責任心,自己的學習要向父母負責,,向班主任負責,。

更何況班主任為了教育我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負您,。

這次我錯了,,我決心加以改正。

經過一番思考,,我想到了一個改正錯誤的方法,,那就是在以后的上課期間,我要注意時刻提醒自己認真學習,。

在平時,,我要注意培養(yǎng)自己的學習興趣,特別是針對您所教的這門語文學科,,我要認識到將來我有可能成為一名文學家,,到時候全然指望著靠著文學混口飯吃,要是現在我不認真聽講,,今后不就要餓肚子了,。

因此,無論如何我也要改正我的錯誤,,今后一定認真聽課,,不再惹您生氣了。

xxx

xx年x月x日

給班主任的道歉信篇二

親愛的班主任:

尊敬的班主任: 對不起,,教我們給你帶來了許多艱苦的工作,。

我知道我寫這封道歉信顯得有些姍姍來遲了,但實際上我早已經把它寫好了,,是拖到了今天才交給您,,我希望您能接受我這個遲來的道歉,。

從懂事以來,父母就教育我們尊師重道,。

尊重班主任,,是每個人應該有的尊重。

尊敬班主任應該同愛我們的親人一樣,,但是我的行為不好,,經常違反課堂紀律,導致很多讓你不快樂的情況發(fā)生,。

是我的錯,,是我調配搗蛋。

有時候,,我真的很想給您做一個當面的道歉,。

也許是青春期的緣故,我們有這種叛逆的性格,。

說實話,,經過這次犯錯之后,我們的心情是悲傷的,,不希望事情會變成這樣子,。

因此,我們采用了書面道歉的方式,,跟班主任說一句:我錯了,,但我真的愛您,希望您能夠原諒我的!最后,,我決定向班主任發(fā)誓,。

今后在課堂上一定遵守課堂紀律,絕對不會再做違反紀律的事了

xxx

xx年x月x日

給班主任的道歉信篇三

敬愛的老師:

學生主要任務是學習,,就像老師忙著點名一樣,,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的,。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

一,、積極行動,,追究責任,知羞而奮進,。

這次發(fā)生曠課的事,,對我們班,對我個人來講,,都是莫大的羞恥,。系領導下發(fā)通知懲罰我,。我個人認為,這是應該的,,我完全贊同系領導的這項決策,,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷,。兩日來,,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,,不論是大學生,,都應該時刻牢記的座右銘。

對于上課,,不管我是不想去,,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課,。

然而,,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。

事情發(fā)生后,,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評,。

二,、提高認識,狠抓落實,,大力開展批評與自我批評,。

當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠,。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,,對此我深感內疚和痛心。

我承認,,為完成作業(yè)而抗課的行為,,我應負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量,、不扎實,、不到位,,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三,、知羞就改,,亡羊補牢,狠抓落實,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。當前,,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計003班的一員,,我要知羞而警醒,,知羞而奮進,亡羊補牢,、狠抓落實,,化羞恥為動力,努力學習,。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,,提高我的思想認識,,強化責任措施。我有決心,、有信心使我學得更好!

現在我已經認識到了自己的錯誤,,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,,不早退,,并調整好心態(tài),天天向上!

萬丈高樓從地起,,水積成洋,,沙積成塔,知識是學出來的,,學問是上課出來的,。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可恕!

我不應該逃課!

短短1000字,,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,,深在我的心理,。我錯了,,我逃課了。我錯了,,我不該逃的,。但是,浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機會,。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,,努力地上課,、上課、再上課,。

xx年x月x日

給班主任的道歉信篇四

李老師:

您好!

我是李志超,,今天在臺東步行街參加報紙義賣活動,做了錯事,,在此,,深表歉意,希望您能夠諒解,。

我今天是懷著不情愿的心態(tài)來參加活動的,,特別是看到其他小記者一次性就成功,而我卻接連失敗,。但當時我并沒有想放棄,,就繼續(xù)在步行街上轉,可是一直沒有收獲,,再加上老媽的“嘮叨”,,我后來很不耐煩,也不想繼續(xù)義賣了,。

集合的時候,,我很沮喪,采訪的時候,,還跟您鬧起了脾氣,,現在感到很后悔。我現在很想對您說:“對不起,。老師,,我錯了,我不應該對您大聲說話,,更不應該沒有禮貌,,擺出一副‘人人都欠我的’態(tài)度。希望您能夠原諒我……”我也認真思考了一下我的問題,。盡管當時我覺得怨媽媽 ,,但現在我意識到,,是我自己的責任。

我應該認真積極地參加到義賣活動當中,,不應該因為打亂了我原來的周末計劃而敷衍這次活動,。做任何事情都要懷有信心。不要說“我不行”,,別人嘗試一遍就成功,,而我嘗試好幾遍都不成功,要思考原因,,并努力去嘗試,,總會成功。臉皮要“厚”一點,。不能因為害怕被拒絕就退縮,,應該主動“出擊”,只有這樣我才會有成功的機會,。要有獨立能力和擔當意識,。這個是我現在最欠缺的能力,也正是這個原因,,才導致完不成任務,。我要多鍛煉自己的自主能力,為人處事要有恒心,、有耐心,,更重要的是要“脫穎而出”,讓自己與眾不同,,而不是做別人的“跟屁蟲”——他們走到哪里我就跟到哪里,。我要做的是“領頭羊”,率領別人跟我走,,出了問題也要我自己擔當,。

李老師,我和老師鬧脾氣,,十分不應該,。這次義賣,是一個難得的社會實踐機會,,我沒有很好地參與,。以后,我一定注意,,改正自己的缺點,。

祝老師身體健康、萬事如意!

李xx

給班主任的道歉信篇五

親愛的班主任:

很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦,。

我知道早該寫這封信,,卻拖到今日才付諸實現,希望你能接受這遲來的道歉,。

從懂事以來,就知道要尊敬師長,,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,,并不是我們不知道自己錯了,,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,,有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合班主任,,也知道自己怎樣做能配合班主任,,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,,大家都有這感覺,,但是看到班主任很傷心,說實話,,我們心里也很難過,,不想讓事情發(fā)展成這樣子。

所以班主任我們今天才會用寫信的方式來道歉,,班主任我們錯了,,但我們也真的愛您!班主任,這么說不是為我們找借口,,回想過去,,小學時候我們剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕松,,現在不知道怎么了

班主任,,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,,它是深沉,執(zhí)著的,,以至讓您大動肝火生氣于我們,,這一切都是為了我們好,哪有班主任不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,,失望,,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內疚,,是愧疚,,是說也說不出的懺悔我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,,甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了,。

這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,,打開心結,。

所以我們下定決心,痛改前非,,班主任給我們依次機會,,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,,我們需要您的愛,,我們一樣深深的愛著您!

此致

敬禮!

道歉人:xxx

20xx年xx月xx日

給班主任的道歉信篇六

親愛的班主任:

在這里,,我向你提交我的道歉信,。

最近經常上課不認真聽講,搞小動作,,嚴重影響你的教學積極性,。

在此期間,我經常在課堂上玩桌上的鉛筆,、鋼筆,、水彩筆、鉛筆盒等物品,。有時候我看著窗外等一會兒,,好像在想什么。其實我什么都沒想,,只是懶的發(fā)呆,。

特別是我在練習課的時候,沒有認真抄你寫在黑板上的習題答案,,課后問你,,給你帶來了很多麻煩。

我知道我這樣上課不認真聽講的錯誤是不能接受的,,讓我繼續(xù)這樣下去會帶來不好的后果,。

作為一名學生,,我也應該有一定的學習責任感,我應該對我的父母和班主任對我的學習負責,。

更何況班主任辛辛苦苦教育我們,,我也不能辜負你。

這次我錯了,,我決心改正,。

經過一番思考,我想到了一個改正錯誤的方法,,就是以后上課的時候要時刻提醒自己好好學習,。

平時要注意培養(yǎng)學習興趣,尤其是你教的語文課,。我應該意識到我將來可能成為一名作家,我將完全依靠文學謀生,。如果我現在不認真聽,,以后就不會餓了。

所以無論如何我都會改正錯誤,,以后一定認真聽,,免得惹你生氣。

此致

敬禮

__

20__年__月__日

給班主任的道歉信篇七

親愛的班主任:

很抱歉,,教我們讓你受了很多辛苦,。

我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現,,希望你能接受這遲來的道歉,。

從懂事以來,就知道要尊敬師長,,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,,并不是我們不知道自己錯了,,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,,有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合班主任,,也知道自己怎樣做能配合班主任,,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,,大家都有這感覺,,但是看到班主任很傷心,,說實話,我們心里也很難過,,不想讓事情發(fā)展成這樣子,。

所以班主任我們今天才會用寫信的方式來道歉,班主任我們錯了,,但我們也真的愛您!班主任,,這么說不是為我們找借口,回想過去,,小學時候我們剛開始踏入學校,,好像上課回答問題很輕松,現在不知道怎么了

班主任,,您對我們的希望,,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,,它是深沉,,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,,這一切都是為了我們好,,哪有班主任不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,,失望,,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內疚,,是愧疚,,是說也說不出的懺悔我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,,甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了,。

這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,,打開心結,。

所以我們下定決心,痛改前非,,班主任給我們依次機會,,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,,我們需要您的愛,,我們一樣深深的愛著您!

xxx

xx年x月x日

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