時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園新園長工作計劃及目標(biāo)篇一

本學(xué)期大一班共有40名幼兒,，其中男孩19個,，女孩21個，經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，幼兒在身體,、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會性發(fā)展方面,，集體觀念較弱。認(rèn)知方面：經(jīng)過我們園特色課程“蒙氏數(shù)學(xué)”,，幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高,。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù)，本學(xué)期的班級計劃將從以下方面進(jìn)行工作：

二,、保教工作：

(一),、教育工作：

五大領(lǐng)域教育教學(xué)情況：

(一)語言：

1、能圍繞話題談話,，會用輪流方式交談,，并能用恰當(dāng)語言表達(dá)自己情感。

2,、掌握基本的書寫姿勢,，并保持正確讀寫姿勢。

3,、能有重點的講述實物,、圖片、情景,、突出講述重點內(nèi)容,。

(二)科學(xué)：

1、能用語言與成人或同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)探索過程和方法,，表述存在的問題和愿望,。

2、教幼兒認(rèn)識時針,，學(xué)看整點,、半點，知道一星期中每天名稱順序,。

3,、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的看圖編應(yīng)用題，體驗加減互逆關(guān)系,。

(三)健康：

1,、引導(dǎo)幼兒初步理解不同食物有不同營養(yǎng)，我們的身體需要各種營養(yǎng),，只有樣樣食物都愛吃,，才能長高長壯。

2、教育幼兒不玩火,、不接觸煤氣,、不摸電器和開關(guān),，遇到危險盡快告訴成人,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

3,、知道保護(hù)視力,，繪畫寫字保持正確坐姿。

(四)社會：

1,、教育幼兒愛惜勞動成果,，珍惜公共財物,。

2、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒正確評價自己和他人，愿意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點,，不譏笑他人缺點、不自滿,、敢于承認(rèn)并改正錯誤,。

3、使幼兒學(xué)會分辨簡單是非,，懂得要學(xué)習(xí)好榜樣,，不模仿不良行為。

(五)藝術(shù)：

1,、在集體歌唱活動中產(chǎn)生初步默契感,，初步學(xué)習(xí)用連貫和頓跳的唱法表現(xiàn)歌曲不同意境，學(xué)唱弱拍起歌唱,。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱,、兩部唱等形式,。

3、學(xué)習(xí)一些基本舞步,，并能根據(jù)音樂進(jìn)行想象和表現(xiàn),。

教育教學(xué)工作任務(wù)：

1.班級教師探討，抓住幼兒的興趣,，愛好,，給幼兒足夠的空間，告訴家長幼兒的興趣并報名參加興趣小組：畫畫,、武術(shù),、蒙氏，珠心算等,。引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行探索,。

2,、教師告訴幼兒清明節(jié)、勞動節(jié),、六一兒童節(jié)等這些節(jié)日的來源和愿意,，我們并用歌曲或兒歌讓幼兒了解這些節(jié)日的喜慶。

(二),、保教工作：

1,、制定符合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

2,、加強晨間檢查：做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀,、玻璃片,、小球、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理,。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

3,、加強健康檢查制度和幼兒健康檔案管理：對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進(jìn)行評價與分析,，保護(hù)好幼兒視力，定期開展視力測查,，預(yù)防幼兒齲齒,，做好幼兒聽力檢查。

4,、加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿,、脫衣服，并且學(xué)會系鞋帶,，扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動,，如擦桌子，洗手帕等;學(xué)會正確的洗手方法：卷袖子,，潮水,，擦肥皂，手心手背撮，洗凈,，灑干;能夠愉快安靜的就餐,，會正確的使用餐具，能自己收拾碗筷,。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等,。

5、加強自我保護(hù)能力,，增強安全意識：兒童入園前,，老師進(jìn)行檢查，是否有玻璃,、玩具、刀,、針等危險物品,。減少教室危險因素：如電源、針,、門窗等,。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢,，防止被褥遮蓋口腔,。知道自我保護(hù)的方法：如鼻子流血時，將手抬高,，手指朝上;摔倒時應(yīng)抬頭,，兩手撐地。開展“小小安全員”活動,，讓每個幼兒都能夠增強安全意識,。

6、促進(jìn)幼兒身高,、體重的達(dá)標(biāo)率：讓幼兒保證晨間活動的時間和鍛煉的強度,。讓幼兒在吃飯時間有饑餓感。增加戶外活動的時間,，利用陽光的照射,，促進(jìn)幼兒體格的生長。家園聯(lián)系,，督促幼兒改正偏食的習(xí)慣,，全面均衡營養(yǎng)。有的幼兒身高,、體重不達(dá)標(biāo)是由于遺傳因素造成的,。對于這種幼兒，我們的措施是：增加戶外活動的時間，利用陽光的照射,，促進(jìn)幼兒體格的生長,。多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收,。多參加跳躍運動,，促進(jìn)骨骼生長。

7,、體弱兒管理：戶外活動時注意衣物的增減,，保證適中的汗量。增加鍛煉,，加強體質(zhì),。注意被子、毛巾,、茶杯的標(biāo)記,。防止交叉感染。

三,、班級管理

(一)學(xué)習(xí)常規(guī)：

1,、教師使用讓幼兒聽音樂的方法，在活動接近尾聲的時候,，播放一段熟悉的音樂,，幼兒聽到這段音樂后就知道要馬上集中(注：音樂的節(jié)奏感強勁一些)，這樣,，教師就不用再像以前那樣“喊”了,，既減輕了教師的負(fù)擔(dān)，讓幼兒聽到后也會很自覺的休息了,。

2,、上課時能認(rèn)真傾聽老師講課，有問題要舉手向老師示意,，不隨意打斷老師的講話,，回答問題時要自信，聲音要洪亮,，讓小朋友和老師都聽到你的聲音,。

3、上課時身體坐端正,，手自然放在雙腿上不能小動作,。眼睛看老師，書寫和繪畫時握筆正確,，看書時眼睛和書要保持一定的距離,。

3,、發(fā)展學(xué)習(xí)適應(yīng)能力，幼兒入學(xué)后,，學(xué)習(xí)成了其主要活動,，以讀、寫,、算為主導(dǎo),。我們要尤其注意孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情,、學(xué)習(xí)專注性和持久性的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣等,。為明年入小學(xué)打下良好的行為習(xí)慣基礎(chǔ),。

4、遇到困難,，能動腦筋想辦法解決;遇到糾紛能在老師的幫助下商量解決,，能實現(xiàn)同伴間的交流合作，并有次序的收放玩具,。

(二)安全管理：

1、做好每天晨檢工作,，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣,、小珠子等比較細(xì)小的物品及時收掉，防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里,。

2,、燙的飯菜，開水,，牛奶等要放在安全地方,。藥品，消毒劑等要保管妥當(dāng),，以防止幼兒誤食,。

3、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子因要問清楚或打電話問幼兒的家長,，確認(rèn)清楚才能接走,。

4、離園后應(yīng)有專人檢查門窗,、水管,、電燈、錄音機(jī),，拉電閘,。要滅爐火,、鎖門，防止意外事故,。

(三)物品管理：

1,、幼兒入園帶來的貴重物品、玩具,、圖書,、零食等物品，老師一律收繳,，放在固定位置,，保管好，待其回家時歸還,，并交代家長和幼兒以后不可以帶以上物品入園,。

2、幼兒水杯,、毛巾按本班幼兒數(shù)量領(lǐng)取,，放置在水杯、毛巾的固定位置,，做上標(biāo)記專人專用,。

3、幼兒書本等學(xué)習(xí)用品由各班老師安排固定放置位置,，貼上標(biāo)簽做標(biāo)記,。并寫上幼兒姓名不要互相混淆。(讓家長寫上幼兒姓名也可以)

五,、家長工作：

1,、開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃,，取得家長對工作的理解和支持,，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ),。

2,、堅持每周及時更換“家園聯(lián)系”，及時讓家長了解教育活動的方法,。

3,、繼續(xù)做好“家園互動”互動工作，取得家園教育的一致性,。

4,、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴(yán)格要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

5,、希望家長積極參加各種活動：“六一文藝演出”,、“大班畢業(yè)典禮

6、每周按時發(fā)放《周末復(fù)習(xí)材料》,，做到每周讓幼兒和家長一同完成作業(yè),。

幼兒園新園長工作計劃及目標(biāo)篇二

1、督促教師對這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查,、分析,，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上,，填寫幼兒在園情況匯報單,。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點，又具有每個孩子的個體特征,。

2,、有針對性地對幼兒進(jìn)行安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,，開學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開學(xué)入園生活情況的記載表,。

3、各班教師采取家長會的方式,，分別與家長詳細(xì)交談,，分析幼兒的特點、應(yīng)注意的主要問題,、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話,，談話也可按幼兒類型進(jìn)行,。

4要求各班教師管理各班的財產(chǎn)，并做好記錄,。

6,、做好學(xué)期工作計劃，在開會時,，認(rèn)真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排,，學(xué)期結(jié)束時由各班教師向園長匯報。

7,、計劃根據(jù)平時的考核,、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放學(xué)期的獎金,，以調(diào)動全園教職工的積極性,。

8,、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，為本學(xué)期工作做準(zhǔn)備,。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點安排好第一個月的工作計劃,。

一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1.召開教職工會議,，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點,，討論全園大事,、教工福利等問題,。

2.向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細(xì)工作計劃,。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點提前做好準(zhǔn)備

5.規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域,，教室里符合季節(jié)特點的布置,，在活動區(qū)提供新的玩具、材料,、磁帶等,。

6.出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。

二、組織好開學(xué)初的保教活動

1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園,，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病,。

3.做好傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。

5,、抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

三,、加強計劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個班級工作計劃，形成本學(xué)期配套的計劃體系,。

2.召開家長會,，更新“家長園地”內(nèi)容。

3.每位教師計劃本學(xué)期研究工作,，落實具體措施,，保證研究項目順利、保質(zhì)完成,。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行一輪觀察,、記錄。

四,、后勤工作要點

1.結(jié)合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況，

一,、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點和心理發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物,、植物,、氣溫等的變化。

2.運用多種活動內(nèi)容和形式,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力,。

3.組織戶外游戲，活動前后要注意教育的連續(xù)性,，活動中要注意安全,，教育幼兒保護(hù)環(huán)境,，互相關(guān)心,。

二、加強衛(wèi)生保健工作

1.春季氣溫變化大,，應(yīng)特別注意幼兒活動前后,、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理,，衣服不能減得太快,，早晚尤應(yīng)重視,，以防幼兒受涼,。

2.加強空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如晨間幼兒口腔噴醋溶液,，適量服用大蒜。

三,、結(jié)合“五一”勞動，安排有關(guān)的教育活動

1.觀察成人勞動,，了解人們勞動的意義,。

2.認(rèn)識人們勞動與生活的關(guān)系，初步知道“五一”是國際勞動節(jié),，小朋友也有一雙能干的手,，可以學(xué)做許多事情。

幼兒園新園長工作計劃及目標(biāo)篇三

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實《綱要》,，以教育局提出的“五個突出”為切入點，規(guī)范與細(xì)化管理過程,，以改革創(chuàng)新為動力,，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點,，以夯實教科研基礎(chǔ),、深化特色教育研究為手段，進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念,、強內(nèi)涵,、促發(fā)展，以創(chuàng)建省“平安校園”為抓手,，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面,。

二、主要工作目標(biāo)：

1,、合理規(guī)劃,，統(tǒng)籌資源，為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準(zhǔn)備工作,。

2,、努力改善村級幼兒園的辦園條件，發(fā)展合格園,，以一套中心園與村園一體化管理的模式,，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,。

3、在嚴(yán)格實行《江蘇省幼兒園收費管理辦法》基礎(chǔ)上,，力爭鞏固三年入園率為98%的基礎(chǔ)上,，學(xué)前教育繼續(xù)向0——3歲年齡段延伸。

4,、努力加強師資隊伍建設(shè),，探索在教育實踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長的方式與策略，引領(lǐng)不同層次的教師跨入實現(xiàn)自我發(fā)展,、自我創(chuàng)新的境界,。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，多渠道,、多方式為教師提供學(xué)習(xí),、練習(xí)的平臺，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高,。

5,、加強課程審議，在學(xué)習(xí)和實踐中逐步完善課程園本化建設(shè),，

著實推進(jìn)有效教學(xué),，努力構(gòu)建園本特色

三、具體措施：

(一),、調(diào)整布局,，整合幼教資源

針對中心幼兒園生源的不斷充足，而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下,，我們將積極爭取市教育局,、鎮(zhèn)黨委的大力支持，調(diào)整布局,，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,，撤并近端村幼兒班，及時遞交申請報告,，異地新建中心幼兒園一所,，集聚幼教資源，為幼兒營造一個寬敞舒適,、安全溫馨的良好育人環(huán)境,。

x幼兒班由于地理位置的特殊性，靠近江浙臨界地帶,。本學(xué)期我們將積極爭取當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和老百姓的大力支持,，改善辦園條件，新建合格園一所,，著實推進(jìn)村級幼兒班的撤并工作,，全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦園條件,，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道,，切實提高保教質(zhì)量,。

(二)、構(gòu)建社區(qū),、幼兒園互動的早期教育體系

在橫向上,，依托社區(qū)，定期研討幼兒早期教育工作,，推進(jìn)托幼一體化建設(shè),，形成家庭、幼兒園,、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的第一范文網(wǎng)絡(luò)。定期組織0—3歲的幼兒家長參與幼兒教育活動,，面向0—3歲兒童家長開放多種形式的早期教育,、指導(dǎo)等服務(wù)工作，傳輸親子教育理念,，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高,，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。

(三)加強隊伍建設(shè),，打造一支優(yōu)質(zhì)隊伍

1,、加強思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，開展“五愛”教育,，即：愛國,、愛崗、愛園,、愛生,、愛已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神,。通過學(xué)習(xí)教育活動，教職工努力自覺做好本職工作,，樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心,。我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團(tuán)隊作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力,。本學(xué)期繼續(xù)實行家長問卷，不斷規(guī)范師德行為,。

2,、強化反思與研究,，倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),，積極開展“1,、3、5”行動研究,，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗，積極撰寫教育筆記與教育論文,，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值,。

3、加強骨干教師培養(yǎng),，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用,。抓好對骨干教師的過程管理，通過上課,、講座,、沙龍、競賽等形式,，給骨干教師提供展示的機(jī)會,，給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會，提高全體教師的工作能力,。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參加市級a級優(yōu)質(zhì)課評比,，不但壯大骨干教師隊伍。

(四)開展園本教科研,，努力構(gòu)建園本特色

本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究,，立足本園特點，以園本教科研為平臺,，不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),，完善評價機(jī)制，切實提高課程的實施水平,，努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程,。

1、教研的工作重點是圍繞教師在工作實踐中遇到的一些問題展開教研,，組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研意識。開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功比賽,，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實際存在的問題,。本學(xué)期，我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動,，準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),，逐步形成自己個性的教學(xué)，結(jié)合評比,，把“備課—聽課—說課—議課—”一體化,，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),，對教師的教育行為進(jìn)行診斷,、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處與不足,，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題,，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做,，用理論來詮釋我們的教育行為,，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。

2,、繼續(xù)開展課題研究——基于自制玩具的幼兒多元智能的行動策略研究,，進(jìn)一步加強對課題的常規(guī)管理，以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點,，以多元智能理論為指導(dǎo)，重視幼兒的實踐操作活動,，從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展,。做好經(jīng)驗的總結(jié),，資料的收集、整理,、匯總工作,，提高科研的實效性,，張揚科研興園的理念。本學(xué)期我們將充分作好結(jié)題工作,，以豐碩的成果開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線,。

(五)落實班級精致化管理，優(yōu)化幼兒一日活動

進(jìn)一步貫徹落實新《綱要》精神,，科學(xué)合理安排幼兒一日活動,，保障幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動為基本活動,，保教并重,。根據(jù)本園的實際情況,，不斷完善各項規(guī)章制度,，并且加強對貫徹落實制度的檢查和督促,，平時考核與期末評比進(jìn)行掛鉤。經(jīng)常深入第一線,，觀摩活動,，對一日活動各個環(huán)節(jié)進(jìn)行探討，注重互幫互學(xué)與引導(dǎo),。本學(xué)期重點加強幼兒一日活動的優(yōu)化,，切實提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。

(六)密切家園聯(lián)系,，形成幼兒教育合力

我園將繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，發(fā)揮好家委會作用。通過各班家長園地,、幼兒園網(wǎng)頁,、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動開放,、家教專題講座等多種形式，幫助家長進(jìn)一步樹立正確的教育觀念,，掌握科學(xué)有效的教育方法,，增進(jìn)家長對幼兒園、對幼兒教育的了解,，優(yōu)化幼兒園,、家庭、社會教育的整體效果,。不斷豐富幼兒園網(wǎng)頁內(nèi)容,，及時報道幼兒園動態(tài)。班級網(wǎng)頁要及時反饋本班動態(tài),、重大活動,、幼兒發(fā)展等情況。合理利用家長資源,，提高家長參與幼兒園活動的積極性,。

(七)后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展

1,、做好衛(wèi)生保健工作,。我們將嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理細(xì)則，制定合理的幼兒生活制度,，認(rèn)真做好各類臺帳,，切實做好晨檢工作。

2、做好各項安全工作,。落實精致化安全管理,，健全機(jī)制，強化防范,，把安全工作做到位,。門衛(wèi)人員嚴(yán)格把好園門關(guān)，做好來園登記工作,，加強安全保衛(wèi)工作,。食堂工作人員嚴(yán)格把好食堂衛(wèi)生關(guān)，按照衛(wèi)生要求規(guī)范操作,，嚴(yán)防食物中毒,。

(八)發(fā)揮示范功能，帶動整體發(fā)展

發(fā)揮示范效應(yīng),，注重對外輻射是示范園義不容辭的職責(zé),。我們不僅要勤于實踐、勇于探索,、積累經(jīng)驗,，更要向本鎮(zhèn)村幼師傳輸幼教新信息、新方法,，因此本學(xué)期除組織村幼師業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，還要組織集體備課、教學(xué)活動觀摩,、指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，并積極開展業(yè)務(wù)競賽活動，以點帶面促進(jìn)農(nóng)村幼師教學(xué)水平的提高,。同時我們要繼續(xù)開展姐妹園結(jié)對活動，平時多聯(lián)系多溝通,，多種形式開展教育實踐,，雙方真誠合作，共同促進(jìn),。