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小學一年級班務(wù)工作計劃下學期篇一

我們班共有31名學生,，18名男生，13名女生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，繼續(xù)重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

2、培養(yǎng)班級干部：教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

3,、衛(wèi)生方面

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，手臉勤洗,。

（2）班級衛(wèi)生：每天早,，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督,、對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,、

4,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，使學生取得優(yōu)異成績。

5,、家教結(jié)合：要關(guān)心學生的生活,，經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，加強對后進生的輔導(dǎo),。

6、做好少先隊工作：本學期將繼續(xù)積極配合學校少先大隊部工作,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

7、重視文體、安全工作：教育學生積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的各項活動,，開展好我讀書我快樂的讀書活動。認真做好學生的安全工作,。

小學一年級班務(wù)工作計劃下學期篇二

本學期,，按照學校少先隊工作思路，加強少年兒童思想道德教育,，狠抓養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范和深化中隊工作,，為少年兒童的健康成長服務(wù)，全面為素質(zhì)教育服務(wù),。

1,、培養(yǎng)隊員良好的道德品質(zhì)

教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向,、規(guī)范行為習慣,、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,，集體主義教育,，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神,。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感,。

(1)中隊結(jié)合隊員生活實際，從細微處入手,，精心設(shè)計和組織開展道德實踐活動,。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,，為“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自愛,、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。

(2)繼續(xù)組織學習《小學生守則》,，《小學生日常行為規(guī)范》落實到行動中去,。將規(guī)范教育與“每周三項競賽”評選活動有機結(jié)合，引導(dǎo)學生對自己講儀表,，對他人講禮貌,，對學習講勤奮，對社會講公德,，對長輩講孝順,。

(3)充分利用晨會,、班隊會、等宣傳陣地強化教育,，促使少先隊員自我管理,、自我約束、自我評價,。

2,、增強中隊組織自身建設(shè)

積極開展監(jiān)督崗活動，讓每個隊員參與活動,，感受中隊的活力,。建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì),。

(1)加強中隊小干部隊伍建設(shè),。開學就進行中隊干部，小隊干部的選拔,，并適時進行培訓和指導(dǎo),。并實行班級值周制度，利用建隊節(jié),，開展少先隊員光榮感教育,。以身為少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩,。

(2)樹立良好班風.保證中隊陣地功能限度的發(fā)揮,。

3、抓好“養(yǎng)成道德好習慣”活動,。

(1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生,、紀律、紅白藍佩帶,、兩課一操活動,，學生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。實行每周的行為習慣陽光小組評比,。并且評選每周陽光學生,。加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,，通過晨會,、班隊會進行教育，培養(yǎng)學生形成講文明,、懂禮貌,、守紀律的良好行為習慣。培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣,。

(2)結(jié)合各時間節(jié)點開展好中隊活動,。結(jié)合各種重要節(jié)日,、紀念日，開展主題教育活動,，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育,，增強愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立為國而學的信念,。開展豐富多彩的中隊活動,。

利用清明節(jié)、植樹節(jié),、五一國際勞動節(jié),、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動,，深化“小公民道德建設(shè)計劃”,。使隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史,，紅色精神,，奮發(fā)圖強，振興中華,。

通過開展以上中隊活動,，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起,、從點滴小事做起,，積極構(gòu)建和諧中隊，和諧校園,。

小學一年級班務(wù)工作計劃下學期篇三

1,、進行入學教育和常規(guī)教育。

2,、制定班級管理制度,。

3、培養(yǎng)學生的集體意識和學習興趣,。

4,、提高學生認記生字的能力和拼音的能力,。

5、培養(yǎng)學生書寫習慣的養(yǎng)成,。

6,、提高學生的學習成績和整體素質(zhì)。

1,、充分了解學生,，依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學。

2 ,、在教學中,，用多種游戲的方式提高學生學習的興趣。對表現(xiàn)突出和進步的學生進行即使表揚（不管是在哪方面有進步）,。

3,、明確班干部的職責，讓他們在班上認真開展各項工作,，帶動全班同學共同進步,，同時培養(yǎng)學生們的各種能力。

4,、按照《小學德育工作實施細則》,，堅持開展少先隊愛國主義系列活動；堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗,，堅持社會實踐,，校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義,、愛國主義,、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面,，堅持以滲透為核心,，以行為規(guī)范訓練為主體；積極開展"在校是個好學生",，"在家是個好孩子",，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗，開展"創(chuàng)雙好,、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動,，積極開展思想品德課實驗，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選,。

5,、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作,，使學生掌握基本的運動技能,，養(yǎng)成堅持鍛煉,，身體的良好習慣。

6,、認真抓好衛(wèi)生宣傳,，做好預(yù)防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度,。

7,、對學生加強安全教育，上好每周的安全教育課,，防患于未然。

8,、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才,。

9,、在促進學生德、智,、體,、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,，發(fā)展學生的一種特長,，培養(yǎng)其個性和興趣愛好,。

10、每周召開一次班隊會,，強調(diào)班風,、學風建設(shè)。

根據(jù)學校德育工作計劃,，根據(jù)《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,，結(jié)合本班的實際，圍繞學校的中心工作,，通過組織學生參加和開展生動活潑的.校內(nèi)外教育教學活動，對學生進行思想道德教育,、紀律教育,、國情教育,、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生高尚的思想道德品質(zhì),，培養(yǎng)良好的行為習慣,。促進學生全面、健康,、活潑地成長,，以形成我班團結(jié)、文明,、勤奮,、求實、創(chuàng)新的良好班風,，達到把我班建設(shè)成為團結(jié),、文明、勤奮,、向上的先進班集體,，我班計劃做好以下各項工作：

九月：入學教育、行為教育,、尊師重教,、推廣普通話

1、對學生進行入學教育,，熟悉環(huán)境,，懂得學校中的各種紀律要求。

2,、根據(jù)學校德育工作計劃,，結(jié)合本班實際，開展愛路護路活動,。

3,、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

4,、慶祝教師節(jié),，開展尊師重教活動，出慶祝板報,。

5,、組織學生參加“祖國在我心中”講故事比賽。

6,、進一步學習本班班級公約體驗自我,，學會自理，增強集體榮譽感，增強健體意識遵守公德,，規(guī)范行為

十月：中心工作：愛國教育

1,、慶祝國慶節(jié)活動，出慶祝板報,。

2,、組織學生參加“祖國在我心中”繪畫比賽。

3,、對學生進行隊前教育和少先隊知識教育,。

4、學習《小學生文明禮儀規(guī)范》,。

5,、對學生進行安全教育。

十一月：中心工作：開展“我能行”體驗活動,。

1,、進行科普教育宣傳，布置開展科普活動,。

2、組織學生開展科技月活動,，制作科技小制作,、小發(fā)明、科幻畫,。

3,、開展“學規(guī)范、學禮儀,、做合格小公民”的主題班會,。

4、開展寫字比賽活動,。

5,、培養(yǎng)“五自”能力。

小學一年級班務(wù)工作計劃下學期篇四

送走祥和的寒假,，新的一學期又將開始了,，班主任又將投入到緊張的工作之中。為了本學期的班務(wù)工作能有條不紊地進行,，特制定以下班務(wù)工作計劃：

時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī),、文明、禮儀,、安全等教育,，重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解、信任、寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，提高學生的各種能力和素質(zhì),。

本班學生26人,，其中男生14人，女生12人,。經(jīng)過上學期的學習,，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情,，可塑性極強,。可是也有一部分孩子的行為習慣不良,，學習意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下,，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

2,、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。

3、利用電話,、校訊通等方式加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步。

5,、認真完成學校分配的各項任務(wù),，利用晨會、集會,、墻報等形式,，開展安全知識教育，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。

6,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解,、信任、寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生，講究批評的藝術(shù),，多與學生進行心與心的溝通,。

1、加強德育教育,、教育學生樹立正確的世界觀,、人生觀，形成嚴肅活潑的班風,、學風，體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌,。

2,、利用晨會、班會,、思品課等各種途徑向?qū)W生進行有的放矢的主題教育,。

3、抓好學生一日常規(guī),，樹立良好的班風,，形成文明的班集體。

4,、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用,，指導(dǎo)他們協(xié)助班主任及任課老師搞好班級紀律，樹立良好的班風和學風,。

5,、對后進生的行為習慣進行跟蹤督查，并采取一幫一的方法，幫助后進生進步,。

6,、重視家訪，及時全面了解學生,。

7,、教育學生遵守學校的常規(guī)紀律，注意個人衛(wèi)生,，平時要衣著整潔,，紅領(lǐng)巾要佩帶整齊，對人要有禮貌,，不打架罵人,，課間不做危險的游戲。

8,、重點教育學生注意安全,，如不玩電玩火，不做危險游戲等等,。

二月份：

1,、迎接新學期出黑板報。

2,、開展“一日常規(guī)”比賽活動,。

三月份：

1、開展“學雷鋒為民服務(wù)周”活動,。

2,、組織部分學科作業(yè)評比活動。

四月份：

1,、組織掃墓活動,。

2、參加校舉辦的田徑運動會,。

五月份：

1,、慶“六一”活動，出黑板報,。

2,、召開學生家長會。

六月份：

1,、制訂好復(fù)習計劃,，全面復(fù)習。

2,、學生興趣小組成果匯報,。

七月份：

1,、參加期末考試

2、安排暑期生活,，進行法制安全教育,。

小學一年級班務(wù)工作計劃下學期篇五

時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)、文明,、禮儀,、安全等教育，重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解、信任,、寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，提高學生的各種能力和素質(zhì),。

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

2,、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。

3,、利用電話、校訊通等方式加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進生管理工作，落實他們的'一對一分工幫教制度,，關(guān)注他們的成長,，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步,。

5,、認真完成學校分配的各項任務(wù)，利用晨會,、集會,、墻報等形式，開展安全知識教育,，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。

6,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解,、信任、寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生，講究批評的藝術(shù),，多與學生進行心與心的溝通,。

1、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長,，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步。

3,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育，

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1,、座位安排,、班干部任用、和學生一起制定管理及獎懲制度等開學適宜,。

2,、全面開展常規(guī)教育，規(guī)范學生行為習慣,，開始運行本學期周評比制度,。

3、寒假小結(jié)

4,、加強期初行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

三月份

1,、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊老愛幼思想教育,，從關(guān)心媽媽開始教育學生關(guān)愛他人,。

2、加強課內(nèi)外閱讀,，開展經(jīng)典誦讀評比,。

3、抓好安全教育,。

4,、教育學生愛祖國、愛人們,、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛,。

四月份

1,、組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則，教育學生愛護公物,，遵守公共秩序,。

2、配合學校作業(yè)班,，幫助學生在完成學習任務(wù)的同時發(fā)展業(yè)余愛好,。

4、在校園和公共場所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場所的花草樹木,。

五月份

1、結(jié)合五一勞動節(jié),，在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動,，評比勞動之星，獎勵愛勞動的好孩子,。

2,、古詩文背誦比賽及學校、年級開展的學期中各種語言文字類活動,。

3,、對學生加強安全知識和強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律,。

4,、期中教學質(zhì)量測試反饋,。

六月份

1,、在學習新內(nèi)容的同時,，引導(dǎo)學生抓好知識復(fù)習鞏固。

2,、落實培優(yōu)扶差計劃,。

2、慶祝六一兒童節(jié)

3,、教育學生要誠實和做事認真負責,，并加強品德和行為習慣教育。

小學一年級班務(wù)工作計劃下學期篇六

送走祥和的寒假,，新的一學期又將開始了,，班主任又將投入到緊張的工作之中。為了本學期的班務(wù)工作能有條不紊地進行,，特制定以下班務(wù)工作計劃：

時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī),、文明、禮儀,、安全等教育,，重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解,、信任、寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，提高學生的各種能力和素質(zhì)。

本班學生26人,，其中男生14人,，女生12人。經(jīng)過上學期的學習,，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強,?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望在這學期的的悉心教育下,，他們會有所轉(zhuǎn)變。

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

2、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。

3,、利用電話,、校訊通等方式加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他

們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

5、認真完成學校分配的各項任務(wù),，利用晨會,、集會、墻報等形式,，開展安全知識教育,，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

6,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解,、信任,、寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通,。

1,、加強德育教育、教育學生樹立正確的世界觀、人生觀,，形成嚴肅活潑的班風,、學風，體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌,。

2、利用晨會,、班會,、思品課等各種途徑向?qū)W生進行有的放矢的主題教育。

3,、抓好學生一日常規(guī),，樹立良好的班風，形成文明的班集體,。

4,、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用，指導(dǎo)他們協(xié)助班主任及任課老師搞好班級紀律,，樹立良好的班風和學風,。

5、對后進生的行為習慣進行跟蹤督查,，并采取一幫一的方法,，幫助后進生進步。

6,、重視家訪,，及時全面了解學生。

7,、教育學生遵守學校的常規(guī)紀律,，注意個人衛(wèi)生，平時要衣著整潔,，紅領(lǐng)巾要佩帶整齊,，對人要有禮貌，不打架罵人,，課間不做危險的游戲,。

8、重點教育學生注意安全,，如不玩電玩火,，不做危險游戲等等。

小學一年級班務(wù)工作計劃下學期篇七

一年級共x人,，其中x名男生,，x名女生，為了搞好班級管理工作，樹立良好的班風,、學風,，特制訂班務(wù)計劃如下：

1、進行入學教育和常規(guī)教育,。

2,、制定班級管理制度。

3,、培養(yǎng)學生的集體意識和學習興趣,。

4、提高學生認記生字的能力和拼音的能力,。

5,、培養(yǎng)學生書寫習慣的養(yǎng)成。

6,、提高學生的學習成績和整體素質(zhì),。

1、充分了解學生,，依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學,。

2 、在教學中,，用多種游戲的方式提高學生學習的興趣,。對表現(xiàn)突出和進步的學生進行即使表揚（不管是在哪方面有進步。

3,、明確班干部的職責,，讓他們在班上認真開展各項工作，帶動全班同學共同進步,，同時培養(yǎng)學生們的各種能力,。

4、按照《小學德育工作實施細則》,，堅持開展少先隊愛國主義系列活動,；堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗，堅持社會實踐,，校園活動,、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義,、集體主義教育的實驗,。在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心,，以行為規(guī)范訓練為主體,；積極開展 在校是個好學生 ,， 在家是個好孩子 ， 在社會是個好公民 的養(yǎng)成教育實驗,，開展 創(chuàng)雙好,、講四美 的校園精神文明建設(shè)活動，積極開展思想品德課實驗,，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選,。

5、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實加強體育工作,，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉,，身體的良好習慣。

6,、認真抓好衛(wèi)生宣傳,，做好預(yù)防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度,。

7,、對學生加強安全教育，上好每周的安全教育課,，防患于未然,。

8、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神,，成為全面發(fā)展的人才,。

9、在促進學生德,、智,、體、美,、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,，發(fā)展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好,。

10,、每周召開一次班隊會，強調(diào)班風,、學風建設(shè),。

根據(jù)學校德育工作計劃，根據(jù)《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,，結(jié)合本班的實際,，圍繞學校的中心工作,，通過組織學生參加和開展生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動，對學生進行思想道德教育,、紀律教育,、國情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育,。培養(yǎng)學生高尚的思想道德品質(zhì),，培養(yǎng)良好的行為習慣。促進學生全面,、健康,、活潑地成長，以形成我班團結(jié),、文明,、勤奮、求實,、創(chuàng)新的良好班風,，達到把我班建設(shè)成為團結(jié)、文明,、勤奮,、向上的先進班集體，我班計劃做好以下各項工作：

九月：入學教育,、行為教育,、尊師重教、推廣普通話

1,、對學生進行入學教育,，熟悉環(huán)境，懂得學校中的各種紀律要求,。

2,、根據(jù)學校德育工作計劃，結(jié)合本班實際,，開展愛路護路活動,。

3、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。

4,、慶祝教師節(jié)，開展尊師重教活動,，出慶祝板報。

5,、組織學生參加 祖國在我心中 講故事比賽,。

6、進一步學習本班班級公約體驗自我,，學會自理 增強集體榮譽感 增強健體意識遵守公德,，規(guī)范行為

十月：中心工作：愛國教育

1,、慶祝國慶節(jié)活動,，出慶祝板報。

2,、組織學生參加 祖國在我心中 繪畫比賽,。

3、對學生進行隊前教育和少先隊知識教育。

4,、學習《小學生文明禮儀規(guī)范》。

5、對學生進行安全教育。

十一月：中心工作：開展 我能行 體驗活動,。

1,、進行科普教育宣傳，布置開展科普活動,。

2,、組織學生開展科技月活動，制作科技小制作,、小發(fā)明,、科幻畫。

3,、開展 學規(guī)范,、學禮儀、做合格小公民 的主題班會,。

4,、開展寫字比賽活動。

5,、培養(yǎng) 五自 能力,。

十二月：中心工作：創(chuàng)先爭優(yōu)達標

1、 強化書寫開展作業(yè)評比活動,。

2,、組織學生開展體育活動。

3,、開展評選文明小天使活動,。

4、學生進行安全教育,。

5,、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。

一月：中心工作：迎新,、期末復(fù)習

1,、組織參加元旦文藝匯演活動。

2,、對學生進行期末復(fù)習指導(dǎo),。

3、進行安全法制教育,。

4,、繼續(xù)加強思想教育，對雙差生進行查漏補缺的工作,。

小學一年級班務(wù)工作計劃下學期篇八

在以后的工作中,，我會重點的幫助學生盡快的適應(yīng)我的工作計劃，讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標,，讓他們的將來更加的美好!

堅持德育為首位,，以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心,，以少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,，把本班建成具有“勤學,、守紀、團結(jié),、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

我班共有學生51人,其中男生27人,女生24人,，情況各不相同。本班的學生大部分的學生都可以按時完成作業(yè),，而且書寫端正,，但是也有幾個學生，平時貪玩,，總需要老師和家長的督促,，爭取在本學期中，能夠讓他們明白學習的重要性,。學習上存在差異,，如xx等同學的成績很優(yōu)秀，也有xx等幾個人學習基礎(chǔ)很弱,，成績很差,。行為上,，并且本班男生多,，男生自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。新學年中將不斷努力,，爭取不斷前進,，樹立良好的班風,，取得更好的成績，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、配合各課任教師,，認真轉(zhuǎn)化困難生,，確保教學任務(wù)的順利完成。

(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,，落實素質(zhì)教育,。

(1)加強常規(guī)教育， 重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,，一個學生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要,。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學生無論在課堂上，出操集會上,，都能保持良好的紀律,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。得到更多的收獲,。

(2)明確學習目標,，注重學生素質(zhì)發(fā)展

俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,，期中等時間擬定自己在學習,、行為、五項競賽等方面的目標,，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,，避免盲目、低效地學習和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力,。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學生身上,，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。注重學生的學習成績上的進步,，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生,，,，不歧視差生，安排班級中學習成績好的學生來幫助他們,，爭取做到共同進步,。

(3)培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力,。

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是只錯就改,。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進步,。比如出黑板報，搞班會活動,，訓練隊員參加比賽等,。 輔導(dǎo)班干部管理班級工作， 教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(4)抓好少先隊工作：

少先隊工作是班級工作的一個重要部分，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

(5) 重視文體工作：

教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

a、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè);

b,、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,。

c,、認真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動;

d,、要求學生認真上好各專業(yè)課;

3、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識,，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務(wù)的正常開展和學生在學校的安全工作,。

4,、重視情感教育：

(1)要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖,，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時和家長聯(lián)系;

(2)做好和學生的溝通，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

1 ,、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育,。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》,，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強班級凝聚力,。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。

2 ,、利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學習成績,，提高他們的行為水平,。正確對待后進生，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。給學差生進行“一對一”活動,，安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助，并要求每周進行小結(jié),，從中看到自己的不足,，爭取在下周進步、改正,。

3 ,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓勵為主,。給每個班干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排,，對班級工作進行條理化管理,，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

4,、給每個學生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

5,、 布置好教室環(huán)境,，增強學習氣氛。

6,、重視“行為規(guī)范競賽”,，讓學生注重班級衛(wèi)生，班級紀律,，出操質(zhì)量,，注重自己的一言一行。

略