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最新讀書(shū)教育活動(dòng)演講稿題目(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 17:55:02
最新讀書(shū)教育活動(dòng)演講稿題目(七篇)
時(shí)間:2023-01-01 17:55:02     小編:zdfb

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀書(shū)教育活動(dòng)演講稿題目篇一

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,,后人踩著前人的道路走向文明的天堂。

我喜歡讀書(shū),,讀書(shū)使人變得深沉,。你會(huì)像書(shū)中的智者一樣說(shuō)出一些意味深長(zhǎng)又令人摸不透的話語(yǔ)。那些孩子便會(huì)崇拜那個(gè)博學(xué)多才的你,。每當(dāng)捧上一本好書(shū),,體會(huì)里面的高深莫測(cè),你的心便是充實(shí)的,,是快樂(lè)的,。

我不喜歡看毫無(wú)懸疑的,毫無(wú)保留的,,沒(méi)有悲歡離別的書(shū),。我喜歡看《草房子》。這本書(shū)的每一個(gè)字都讓人覺(jué)得有種悲壯的美,。每一個(gè)故事中的結(jié)局都不快樂(lè),,但引人深思,并有著深刻的意義,。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情,,慢慢地,他學(xué)會(huì)了更多,,也懂事了許多,。

這是一本讓我痛哭了三天的書(shū),一本令人很快樂(lè)又很不快樂(lè)的書(shū)——《詛咒之石》,。大家看這個(gè)名字,,仿佛不是很柔和,也沒(méi)有多大的意義,。一開(kāi)始我也是這么想的,。作者的筆名叫鳳凰,然而這本書(shū)也猶如鳳凰涅盤(pán)般悲壯,。一開(kāi)始,,我只是隨意翻開(kāi),,感覺(jué)可能不太懂,也不太好看,,于是又扔開(kāi)了,。后來(lái),我堅(jiān)持看下去了一點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)越來(lái)越好看了,,沒(méi)幾分鐘便愛(ài)不釋手。這是一篇魔幻小說(shuō),,里面有講愛(ài)情,,親情,仁慈與放下的仇恨,,還有自己與生俱來(lái)的偉大使命,。也有講述黑與白共同的本性,仿佛黑亦白,,白亦黑。不管出發(fā)點(diǎn)如何,,傷害了別人,白亦是黑了。這讓我陷入了深深的沉思之中,。男主角是白,,女主角是黑,黑白本應(yīng)不兩立,,但他們卻相愛(ài)了,。男主角卡梅斯有著圣女的血統(tǒng),女主角維妮為了力量,,一次次傷害了卡梅斯,,盡管她的心在滴血。最后,,他們都死了,。臨死前,卡梅斯對(duì)維妮說(shuō)了一句話:“我多么希望……不曾與你相識(shí)!”就是這句話,,讓我潸然淚下,,它打開(kāi)了我脆弱的心門(mén),回想起前面書(shū)中的一切一切,,我感覺(jué)黑白混沌,,欲望與力量是罪惡的根源。最后,,邪惡恐怖的詛咒之石——那個(gè)能給維妮帶來(lái)力量的東西,,它在世界上游蕩著,,不知會(huì)帶來(lái)怎么樣的故事。最后一章的題目叫“我們的名字”,,這個(gè)題目看似平淡又意義非凡,。“我的名字……”我這么念叨著,,仿佛從中念出了許多,。

媽媽說(shuō),在我看過(guò)這本書(shū)以后長(zhǎng)大了許多,。是啊,,讀書(shū)讓我把許多痛苦都看淡了,我也會(huì)思索更多以前從未想到的東西了,。

讀書(shū)教育活動(dòng)演講稿題目篇二

領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們:

今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,。

古人說(shuō):“三日不讀書(shū),,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎,?!边@句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。的確,,讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,,學(xué)會(huì)做人;讀書(shū),,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在書(shū)的世界里,,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,,可以知文史經(jīng),,品詩(shī)詞賦,可以回味古老的悠長(zhǎng),,眺望未來(lái)的瑰麗!我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,,但讀書(shū)可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書(shū),,也許就是一次生命的拓展,。

曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書(shū)報(bào)告,說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書(shū)21本,日本人平均每人每年讀書(shū)17本,,我國(guó)還不到3本,,全世界平均每人每年看書(shū)最多的民族是猶太人,為64本,。這些數(shù)據(jù),,真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

作為小學(xué)生,我們正處在讀書(shū),、求知的黃金階段,,我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,,只要是有圖書(shū)的地方,,就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我的功課忙,、時(shí)間緊,,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)?!被蛘哒f(shuō),,“再等等,玩會(huì)兒再去看書(shū),?!笨墒峭瑢W(xué)們,明日復(fù)明日,,明日何其多,少讀書(shū)或不讀書(shū),,到頭來(lái),,只能是時(shí)間逝去,腹中空空,。

因此,,在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書(shū)倡議:

1、每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí);

2,、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;

3,、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);

4、每天積累一句優(yōu)美句子;

5,、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀后感;

6,、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。

同學(xué)們!起跑在今天,,收獲在明天,,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧!多讀書(shū),,讀好書(shū),,真正享受讀書(shū)的快樂(lè),,做快樂(lè)的讀書(shū)人。我們的生活會(huì)因讀書(shū)而精彩,,我們的校園會(huì)因充滿書(shū)香而更加美麗!謝謝大家!

讀書(shū)教育活動(dòng)演講稿題目篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們:

讀書(shū),,讓我更懂得專注,。這一轉(zhuǎn)變是在我看了《孩子是棵樹(shù)》這本書(shū)之后的感受。一個(gè)人做什么事情如果不專注,,肯定是“追兩兔,,不得一兔”。

彌散的陽(yáng)光算不了什么,,而如果用凸透鏡把它凝聚起來(lái),,則可以使物體燃燒。人的精力也是如此,。散散漫漫,,渾渾噩噩,一天天過(guò)去,,什么進(jìn)步和變化也沒(méi)有,,但是,心系一處,,持之以恒,,就會(huì)創(chuàng)造出讓人驚訝的成績(jī)。但凡杰出人才,,他們的專注能力都是驚人的,,據(jù)說(shuō)當(dāng)年毛澤東為了訓(xùn)練自己的注意力,曾經(jīng)故意到鬧市中去讀書(shū),。

有些人看似漫不經(jīng)心,,實(shí)際上很專注。比如,,現(xiàn)在大家看我演講,。事實(shí)上,更多人看似緊張兮兮的,,但實(shí)際上用不下心去,。人們往往用90%的時(shí)間來(lái)關(guān)注問(wèn)題,卻只用10%的時(shí)間來(lái)解決問(wèn)題,。關(guān)注越多,,壓力越大,精神上已經(jīng)“苦”的不行,行動(dòng)上還沒(méi)有開(kāi)始,。結(jié)果,,可想而知,到最后不做不行了,,只好草草了事,。但是,有幾個(gè)人敢說(shuō)自己身上不存在這種現(xiàn)象呢?我是有這個(gè)毛病的,,自己也知道要改,,就是不夠堅(jiān)持,我相信通過(guò)這次在這里跟大家交流,,說(shuō)出自己的真心感受,,一定是感觸很深的,也一定會(huì)有新的轉(zhuǎn)變,。

一個(gè)人不一定要輝煌做一件驚天動(dòng)地的事情,,但一定要踏實(shí)地做好身邊的每一件事情,這是我一貫的想法,。因?yàn)樯钍潜容^現(xiàn)實(shí)的,,我們畢竟不是生活在真空里。當(dāng)你決定好了要做什么之后,,無(wú)論難易,,都要全神貫注地去面對(duì)。在開(kāi)始做事前去趟廁所,,同時(shí)確保在一段時(shí)間里不會(huì)覺(jué)得餓,。在此期間根本不離開(kāi)椅子,也不要和人說(shuō)話,。千萬(wàn)防止遭遇困難時(shí)潛意識(shí)的逃避,,如看兩眼電視、瀏覽網(wǎng)頁(yè),、打個(gè)電話等,,要知道“心如草原跑馬,,一放難收”,,細(xì)小的節(jié)外生枝經(jīng)常導(dǎo)致全盤(pán)計(jì)劃的后延或失敗。也要警惕疲勞的假象,,其實(shí)當(dāng)你感覺(jué)疲勞的時(shí)候,,你還可以做很久,走走停停的效率,,是失敗和落后的象征,。這些經(jīng)驗(yàn)和能力,只有在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和繁重的工作中才能體會(huì)和鍛煉。

這本書(shū)里提到:為人父母,,最好盡早培養(yǎng)孩子的專注能力,。理應(yīng)創(chuàng)造和利用各種各樣的刺激來(lái)吸引孩子的注意,為孩子提供自我探索的條件,,孩子一旦沉迷于某件事情(只要它不是有害的),,我們就盡可能地不要去打擾他,至少不要因?yàn)槌燥埲ゴ驍嗨?,晚吃一?huì)兒飯沒(méi)什么,,飯菜涼了可以再熱一下,而孩子的專注狀態(tài)是十分珍貴的,,我們這一點(diǎn)麻煩不能忍不得,。如果孩子的專注一再地被破壞,他的專注能力就會(huì)受到損害,,這將是終生的損失,。

就如我的女兒學(xué)琴這件事情,一開(kāi)始興趣很大,,學(xué)琴比較主動(dòng),。新鮮感過(guò)了,就不行了,。后來(lái)要求看琴譜拉,,眼睛不可以看琴上的把位,要想做到這一點(diǎn),,就必須熟練把位的位置,,同時(shí)還要心里唱曲譜。這一曲折的過(guò)程,,女兒是著實(shí)吃了點(diǎn)苦的,。從開(kāi)始的放棄到后來(lái)的堅(jiān)持,我覺(jué)得都是一次了不起的轉(zhuǎn)變,,沒(méi)有什么特別的良藥,,就兩個(gè)字——專注,我對(duì)女兒拉琴這件事情的專注和女兒自己對(duì)拉琴這件事情的專注?,F(xiàn)在,,每天苗苗都要拉一小時(shí)的琴,不需要我去提醒和督促,。作業(yè)完成了,,就拉琴。有時(shí)就是她主動(dòng)跟我說(shuō)“媽媽,,我要拉琴!如果今天沒(méi)有拉,,就好像有什么事情沒(méi)有做,。”這是女兒跟我說(shuō)過(guò)的話,,我真的覺(jué)得孩子很不簡(jiǎn)單,,我也為我的堅(jiān)持和她的專注感到欣慰。

心系一處的更重要的含義在于不可想要太多,。即熱衷于水果的鮮美,,又抱怨其不能長(zhǎng)久;既渴望功成名就,又貪圖懶惰的安逸;既想搶占先機(jī),,又不愿冒險(xiǎn)嘗試······殊不知,,人的欲望越多,內(nèi)心越切,,他的人生就越糟糕,、越失敗。就如著名棋手林海峰少年時(shí)期,,遠(yuǎn)渡重洋拜師吳清源,,吳清源大師在教棋之前先告誡他:追兩兔,不得一兔,。

這本書(shū)里的關(guān)鍵詞還很多,,很吸引我去細(xì)細(xì)品味。書(shū),,讓我專注地當(dāng)好媽媽的角色;書(shū),,讓我和孩子成為好朋友;更讓我熱愛(ài)著我的家庭。因?yàn)闊釔?ài),,所以快樂(lè);因?yàn)榭鞓?lè),,所以珍惜;因?yàn)檎湎В跃鸵煤玫厣?。相信你們也一定和我一樣,。?qǐng)拿起書(shū),不需要讀太久,,哪怕是一會(huì)兒功夫,,因?yàn)槟憧梢詮某錆M印刷氣味的漢字里品嘗到人生,因?yàn)槟闶且粋€(gè)懂得珍惜生活的人,,也就能夠從這里領(lǐng)悟到我們生命中一切美好的可能,。

讀書(shū)教育活動(dòng)演講稿題目篇四

尊敬的老師,同學(xué)們:

仿佛只是一夜之間,,我們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn),,世界變了,,生活變了,,人變了:汽車(chē)代替了行走,,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求,。

代替,,代替,再代替,。但我們深深地知道,,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的,。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽,,把酒當(dāng)歌的豪情。也許,,我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),,也許就是一次生命的拓展……

書(shū),,讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓喧囂的人返璞歸真,。

于是,,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書(shū)里,,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方,。我們城關(guān)三小迎來(lái)了又一屆校園讀書(shū)節(jié),縷縷書(shū)香傳遍了校園的每一個(gè)角落,。

古人講,,布衣暖,菜根香,,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng),。一本好書(shū),如美食佳釀,,令人回味無(wú)窮,,流連忘返。這讓我感受到,,快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū),。

讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在大開(kāi)眼界,。古今中外,,皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水,盡了然于卷帙,。一卷在手,,我們可以穿梭時(shí)空,,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種更好的風(fēng)景,。

讀書(shū)之樂(lè),,樂(lè)在悅心。好書(shū)是心靈的鈣片,。讀書(shū),,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,,可以培養(yǎng)純真高尚的情操,。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá),。讀書(shū)讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量,。

讀書(shū)教育活動(dòng)演講稿題目篇五

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好,,我叫某某,。我們國(guó)家今天演講的題目是:感受讀書(shū)的快樂(lè)!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō),,如果一場(chǎng)災(zāi)難摧毀了現(xiàn)在的城市和村莊,,那么只要留下一座圖書(shū)館,人類(lèi)就不會(huì)滅亡,,也不會(huì)退回到吃血喝血的時(shí)代,。多讀書(shū),好好讀書(shū),,獲取知識(shí),,修身養(yǎng)性,為社會(huì)做貢獻(xiàn),,實(shí)現(xiàn)自我,。這是非常必要和及時(shí)的。

知識(shí)就是力量,。在知識(shí)爆炸的時(shí)代,,多讀書(shū),讀好書(shū),,早已是每個(gè)人的心愿,。書(shū)籍作為知識(shí)的載體,早已是知識(shí)的代名詞,??茖W(xué)家愛(ài)因斯坦一生中完成了1000多種科學(xué)發(fā)明。不愛(ài)讀書(shū),,很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的科學(xué)成就,。中國(guó)著名科學(xué)家李四光,、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng),,以及被稱為當(dāng)代畢升的王選,他們的領(lǐng)域并不全是學(xué)者,。讀書(shū)和學(xué)習(xí)不僅對(duì)社會(huì)有益,,也是塑造、提高,、提升和實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑,。讀書(shū)是有道理的,讀書(shū)是真理,。

然而,,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下,人們浮躁,,加上電視和互聯(lián)網(wǎng)的影響,,許多學(xué)生對(duì)閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時(shí)間看電視,,玩游戲,,卻沒(méi)有時(shí)間看一兩本好書(shū)。尤其是青少年更突出,,很多人連四個(gè)文言名字是什么都不知道,。因此,青年學(xué)生有必要提倡多讀書(shū),,讀好書(shū),,享受讀書(shū)樂(lè)趣。

怎樣才能享受讀書(shū)?首先,,我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀老師推薦的好書(shū),,培養(yǎng)我們的閱讀興趣。現(xiàn)在市面上的書(shū)很多,,宣傳的,,暴力的,迷信的都有,。讀這些書(shū)不僅沒(méi)用,,而且對(duì)人有害??催^(guò)秦腔《三滴血》的人都知道,,劇中糊涂官的血親也是來(lái)自書(shū)本,最后害了別人,。所以,,推薦好書(shū),,指導(dǎo)閱讀是很有必要的。二是提倡快樂(lè)閱讀,、自覺(jué)閱讀,、非功利閱讀。讀書(shū)的目的是修身養(yǎng)性,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。只要你有意識(shí)地學(xué)習(xí),沒(méi)有功利,,你就可以快樂(lè)地閱讀,。

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí),,多讀書(shū),,好好讀書(shū),自覺(jué)讀書(shū),,讀書(shū)無(wú)功利,,在讀書(shū)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),陶冶性情,,培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣,。

謝謝你

讀書(shū)教育活動(dòng)演講稿題目篇六

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

今天,,我演講的題目是《書(shū)的啟示》,。

就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,,我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),,我愁得東一頭西一頭,,不知該怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),,也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),,使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興許,。

那是去年冬天,姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣,,由于穿臟了,,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,,我急忙說(shuō):“媽媽,,把衣服拿出來(lái),再撒上些細(xì)鹽,,攪拌好后,,

再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,,再把毛衣搓洗一遍,,用水沖干凈?!眿寢屨瘴业脑捜プ隽?,毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):

“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō):“書(shū)上學(xué)的,?!?/p>

從這一刻,我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,,之后,,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我總是看書(shū),,在讀書(shū)的過(guò)程中,,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富,、如此奇妙,,

我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話,與書(shū)中的人物同呼吸,、共命運(yùn),,我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,為他們的不幸而難過(guò),。

我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河,,可以盡情的去想象……啊,原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè),、享受,。

我真后悔明白得太晚。

現(xiàn)在作文課上,,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛(ài)讀書(shū)了,。

但我也要告訴同學(xué)們,,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),快快到書(shū)中去遨游吧!

我的演講完了,。

謝謝大家,。

讀書(shū)教育活動(dòng)演講稿題目篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),,書(shū)是知識(shí)的源泉,,書(shū)是知識(shí)的天地,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,,書(shū)還是智慧的結(jié)晶,,我最喜歡讀《哈利波特》。

有一次,,我看見(jiàn)我們圖書(shū)角也有這本書(shū),,我非常的高興,可是,,等到我去圖書(shū)角拿書(shū)的時(shí)候,,這本書(shū)已經(jīng)被別人拿走了,我就只好隨便拿了一本書(shū),,這本書(shū)是《白貓的禮物》

放假的時(shí)候,,我就和媽媽去新華書(shū)店去看書(shū),我就在那里找到了這本書(shū),,我就坐在地上,,看這本書(shū),這本書(shū)一共有七冊(cè),,我就拿了其中的一冊(cè)坐在地上看,,一會(huì)兒,到中午了,,媽媽來(lái)到我身邊,,就說(shuō):“到中午了,我們回家吃飯了,?!眿寢尯臀艺f(shuō)話,我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),,媽媽就沒(méi)有喊我,,自己就去別的地方了,當(dāng)我看完了這本書(shū)時(shí),,再去找媽媽,,就找不到了,我一邊著急一邊找媽媽,一會(huì)兒,,媽媽回來(lái)了,,我說(shuō):“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說(shuō):“我叫你好幾聲,你都不聽(tīng),,我也只好走了,。”

當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),,我還想再看一遍,,真的非常好看,想把它買(mǎi)回家,,在家看個(gè)夠,。

我從這本書(shū)是,學(xué)到了很多知識(shí),,告訴我們?cè)鯓幼鋈?,我們?yīng)該感謝書(shū)。

書(shū)是人類(lèi)必不可少的物品,,精神食糧,,偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)本上,,就像饑餓的人撲在面包上,。”

《哈利波特》這本書(shū)告訴了我,,做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng),,永不放棄,永不言敗,,他給我的啟發(fā)很深,。

書(shū)就像見(jiàn)多識(shí)廣的朋友,以為什么都懂得朋友,,書(shū)將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們,。讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡讀書(shū),。

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