總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
教師考核表個人總結(jié)及自評意見篇一
第一部分:寫工作業(yè)績情況;第二部分:寫亮點經(jīng)驗總結(jié)與分析;第三部分:寫困難、問題分析及建議;第四部分:寫下一步工作安排和目標(biāo),。
2.簡明扼要
業(yè)績總結(jié)挑重點講,,切忌啰啰嗦嗦,避免事無巨細(xì),,要將主要業(yè)績指標(biāo)和重要工作完成情況總結(jié)好,。
3.有亮點、有分析
這才是大家想看的,,特別是工作當(dāng)中的具體做法,、措施、成果、影響,、啟示,。
4.主題要緊貼時代,體現(xiàn)形勢需求
切合時代,、切合國情,、切合學(xué)校的目標(biāo),,從個人工作小處開口,,從新處落筆,,視野和格局一下子就有了。
5.材料的選擇要別出心裁
做總結(jié)需要對材料做粗放式和精細(xì)化處理,。粗放式:大量地運用材料,。精細(xì)化:圍繞主題精選材料,要適量,、準(zhǔn)確,、典型。
6.小標(biāo)題要有新意
將過去一年相同類型的重大事項排列到一起,,提煉出其中的邏輯關(guān)系,,鍛造出與眾不同的標(biāo)題,在讓你的總結(jié)新穎生動的同時,,增加可讀性,。
7.發(fā)現(xiàn)困難和問題,就能提出下一步的建議
要找到工作業(yè)績差的深層次原因,,找到制約業(yè)績提升的根源所在,,并且要區(qū)分主觀和客觀兩個方面。體現(xiàn)自己對于解決問題胸有成竹,,針對亮點,、困難和問題的分析,制定出具體的工作計劃,。
8.制定工作計劃既要全面又要具體
工作計劃要縱觀全局,,措施要具體到位,并且要注意可實施性,,以便為今后工作的開展提供有效指導(dǎo),。
9.廢話少說
官話、空話,、套話說了也不能解決問題,,寫作要言之有物,重點突出,,分析透徹,,措施細(xì)致,。
10.形式注重創(chuàng)新
說白了就是讓受眾看起來不費勁,有良好的視覺體驗,。比如可借助圖表,、數(shù)據(jù)等元素來呈現(xiàn)。
教師考核表個人總結(jié)及自評意見篇二
非常榮幸來到素樸中學(xué), 我捧著一顆火熱的心踏上講臺,。開始我的教學(xué)生涯.也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持與幫助.在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,,下面我把一學(xué)期來的工作作一總結(jié):
一,、教學(xué)工作
這學(xué)年主要擔(dān)任一年級的生物、八年紀(jì)的生物和九年紀(jì)的化學(xué)的教學(xué)及其中一個班的班主任工作,。因為第一次上崗,,對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都不清楚,,必須得摸索教材,,所以工作起來很吃力。新人就是新人,。由于經(jīng)驗的缺乏,,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了,。第一次月考以及期中考試,,我?guī)У膸统煽兌己懿焕硐耄憾嗪鸵话嘞啾龋罹喽急容^大,。所以,,我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中,,我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn),。我認(rèn)識到,光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的,。我為了教學(xué)經(jīng)常找他們談心,、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量,。
(1)課前準(zhǔn)備:備好課,。
①認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好。
② 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③ 考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
三,、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了一位得力的班長,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,,為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé),。還常給班干定時開會,,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。這學(xué)期跟其他班的同學(xué)打上幾場架,,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,,慢慢把他轉(zhuǎn)化,慢慢的打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,,上課能遵守紀(jì)律,,并且非常積極回答問題,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀,。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點前就到教室,,到班上了解學(xué)生的早讀情況,,對學(xué)生進行晨會教育。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。通過一個學(xué)期的工作,,我認(rèn)識到,,作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,想要把課上好,,把教學(xué)搞好,,把學(xué)生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動,,花更多的時間,。由于我教學(xué)經(jīng)驗的逐步積累,對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,,終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來,。其實,我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,,都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),,我在其中并不能算是最好的,還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績,。和其他有經(jīng)驗的老教師相比,,我還是有差距的,在新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)努力,,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師,。
教師考核表個人總結(jié)及自評意見篇三
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程,,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.
現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
一、師德方面
加強修養(yǎng),,塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本,?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出總結(jié),,并認(rèn)真搜集每課書的知識要點,歸納總結(jié),。
三,、增強上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,生動化,,做到線索清晰,,言簡意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,讓學(xué)生多動手,,從而加深理解掌握知識。加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
四、博采眾長,,提高教學(xué)水平
欲給學(xué)生一滴水,,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中,,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,,有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,,改進工作。
五,、認(rèn)真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,有層次性。為了做到這點,,我常常上網(wǎng)去搜集資料,,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
六、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué)
在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,,這樣,他們就會學(xué)得輕松,,進步也快,,興趣和求知欲也會隨之增加。
七,、積極推進素質(zhì)教育
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳受知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
八、狠抓學(xué)風(fēng)
學(xué)生喜歡上我的課,,對該科也比較有興趣,。上課的時候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,,課后也能認(rèn)真完成作業(yè),。但有少數(shù)幾個學(xué)生,因為怕老師責(zé)備,,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,,作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高,。對此,,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認(rèn)真,、求實的學(xué)風(fēng),,嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,,開展了學(xué)習(xí)競賽活動,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不感興趣的,,我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性,,跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事,和用數(shù)學(xué)解決生活中的問題等提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),,我提出批評以后再加以鼓勵,,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時時督促他們,,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,,考試怯場等,,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,,鼓勵他們不要害怕失敗,,要給自己信心,并且要在平時多動腦思考問題,,多問幾個為什么,。同時,一有進步,,即使很小,,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期,,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動動腦,,愛思考的好習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng),。
九,、一份耕耘,一份收獲
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,期末考就是一種考驗,。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,。因此,,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,,多問,多想,多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,爭取更上一層樓,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,,取得更好成績。
走進 21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,道遠(yuǎn)任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。
教師考核表個人總結(jié)及自評意見篇四
一學(xué)期個人工作自我總結(jié)
時光荏苒中,,一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期以來,,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,,我認(rèn)真做好自己工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。
一,、師德表現(xiàn):平時積極參加校內(nèi)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動,。每周按時參加,,從不缺勤。服從安排,,人際關(guān)系融洽,。盡我所能地為學(xué)校為學(xué)生貢獻自己的微薄之力。
二,、教育教學(xué)情況: 在教學(xué)工作中,,我注意做到:
1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點,,難點.并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.
2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、認(rèn)真及時批改作業(yè),,注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4,、堅持聽課,,注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學(xué)促進很大.
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.
三.遵守學(xué)校的規(guī)章制度方面:
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。對人真誠、熱愛學(xué)生,、處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作!
教師考核表個人總結(jié)及自評意見篇五
作為我們省第一屆特聘老師,,作為這個大家庭的一員,,我感到自己很榮幸,很高興,,自己變成這些人中的一個參與者,。時間飛快,我還及得自己剛來的時候發(fā)生的一切,,現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼,,我在這個崗位已經(jīng)實習(xí)期滿期了,。在這幾年里,我感到了來自所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心,,信任和支持,。同時,我自己也在這個環(huán)境中慢慢的成長了起來,,慢慢的有了更多的經(jīng)驗,也慢慢地變得成熟,。為了我自己在今后能更好的工作,,總結(jié)更多的經(jīng)驗,我將在以下幾方面作總結(jié):
一,、政治思想方面
本人積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項教育方針政策,,忠誠于黨的教育事業(yè),,將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,,工作上,,兢兢業(yè)業(yè),踏實進取,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項任務(wù),,自覺遵守職業(yè)道德,時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。同時向同事虛心求教,,共同鉆研業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),共同進步,。閑暇之余,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,。積極參加培訓(xùn),,不斷地給自己充電,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下時代對教師的要求,。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我的思想覺悟提高到了更高的層次,,能力也得到了很大的鍛煉。
二,、教育教學(xué)方面
在教學(xué)方面,,,敬業(yè)愛崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,,改變觀念,,努力改進課堂教學(xué),做了以下幾點:
1,、一絲不茍抓實抓好英語教學(xué)各個環(huán)節(jié),,我特別是在備、輔,、考三個環(huán)節(jié)上下功夫,。備——備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,,備學(xué)生,、備重難點、備教學(xué)方法,,向備課教研要質(zhì)量,,努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,,重點輔“邊緣”學(xué)生??肌怀V,,不離本,考題靈活,,開發(fā)思維,,迅速反饋,及時補漏,。
2,、注重教法改革,不斷探求英語教學(xué)規(guī)律,,大膽嘗試新的教學(xué)方法,,開展了情趣英語教學(xué)方法,求異思維教學(xué)法,,交際教學(xué)法等一系列英語教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生興趣,,讓英語教學(xué)“活”起來。在英語課堂上,,我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練,,運用做游戲、唱英語歌,、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,課堂教學(xué)中運用實物教具,幻燈片,,創(chuàng)設(shè)情景,,設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,活躍氣氛,,收到了良好的教學(xué)效果。英語教學(xué)活動化,,活動交際化,,豐富了英語知識,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力,,拓寬了學(xué)生視野,。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,。個人認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,,好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對學(xué)生的成長也是很有用處的,。所以,課堂上,,在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時,,也注重習(xí)慣和方法教學(xué),并且引導(dǎo),、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,、有意識地進行自我歸納與總結(jié),讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,,減少畏難情緒,,輕松學(xué)習(xí)。
4,、積極向他人學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)能力。剛參加工作,,為了上好每一節(jié)課,,僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò),、名師,、身邊親切的同事,甚至是新教師,,他們都有自己對教學(xué)的獨特見解,,都可以為我所用。因此,,我經(jīng)常虛心向他們請教交流,,慢慢地,我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富,。
5、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。作為教師,,應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生。他們往往得不到老師的肯定,,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
①,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,使他們相信,,他們的今天一定比昨天好,,即使不然,也應(yīng)使他們相信明天會比今天好,。
②,、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,。首先幫助后進生找到優(yōu),、缺點,以發(fā)揚其優(yōu)點,,克服其缺點,。其次以平常心對待:后進生也是學(xué)生,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,,我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主,,我們也應(yīng)該在他們進步時給與肯定。
③,、真正做到曉之以理,,動之以情。首先做到真誠,,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,,即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,,錯誤的想法和指責(zé)等,,信任他們,鼓勵他們自由討論,。最后做到理解學(xué)生,即通過學(xué)生的眼睛看事物,。
三,、工作考勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時間,,不遲到,、不早退、不曠工,,有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四,、工作業(yè)績方面
在教學(xué)成績方面,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,剛參加工作的我,,在各位同事的幫助下,努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,,后來我所教的班級的成績也有了顯著提高,,我所教的英語成了學(xué)生喜歡的課程,我也成了受學(xué)生歡迎的老師,。一路走來雖然艱辛,,但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可,。
當(dāng)然,,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種有待完善之處,,俗話說:“金無足赤,,人無完人”。在今后的工作中,,我會多學(xué)習(xí),、多動手、多思考,、多總結(jié),、多反思,以期更大的提高,,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,,為教育事業(yè)添磚加瓦!
教師考核表個人總結(jié)及自評意見篇六
緊張而忙碌的一年即將過去了,新的一年又即將來臨,。為了在新的里,,我能更好的做好教學(xué)的工作,我覺得有比亞哦對過去的工作做下總結(jié):
思想方面
積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,,團結(jié)同志,,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,。
教學(xué)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí),、吃透教材,深入鉆研教材,,分析學(xué)生的基本情況,,找準(zhǔn)教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點,。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),,能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,,在鉆研教材時,,多方面|||參閱資料。提前寫好教案,,備好課,。堅持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。
個人學(xué)習(xí)
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅持參加教研活動,認(rèn)真與老教師們備課,,吸取他們的長處,,改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù),。
同時,,在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,,管理各班級的廣播站投稿情況,,鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運行,。
取得的成績
回顧過去的一年,,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,,學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。
總而言之,,在新的一年里,,我將更加努力,勤奮工作,,爭取在新的一年取得新的成績,。
教師考核表個人總結(jié)及自評意見篇七
時光流去匆匆,回首留戀深深,,有人走向希望,,有人走向失望。
望著20__年殘存的日歷,,也許是擔(dān)心自己的思緒似鐵,,擱久了會在空氣中氧化;也許是自己年已不惑,愈加珍惜生活中的點點滴滴,。
似水流年,,從指間流逝。
今年的冬天雖然不像想象中的冬日暖陽,,但我此時的心情,,暖暖。
想著,,念著,,思索著,展望著,。
遺憾嗎?些許!更多的感悟在心,、感動在身。
20__帶給我的是一份安詳,,一份靜謐,,一份溫馨,,一份平凡。
本人從教五年來,,一貫安分守紀(jì),,誠實待人,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,一絲不茍,,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔,,謹(jǐn)言慎行,,克已恕人,總是以“做一個好人,,做一個好教師”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,對自己的言行常是日省夜悟,對一些社會現(xiàn)象,,也能用自己的思考方式去看待去審視,,能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè),在教學(xué)過程中,,既重視知識的傳授,,更注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維方式的指導(dǎo)和培養(yǎng),我告訴學(xué)生:“知識重要,,但比知識更重要的是良好的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣,。
”“受之以魚,莫若授之以漁”,,“乞火不若取燧,,寄汲不若鑿井”,不僅如此,,本人在教書的同時,,注重對學(xué)生進行“三觀”教育和良好品德的滲透和灌輸,達(dá)到育人育智育心的目的,,這是我一以貫之的教學(xué)理念和教學(xué)習(xí)慣,,也是我能取得較好的教學(xué)業(yè)績的重要原因。
本人愛崗敬業(yè),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不敢敷衍,,不敢懈怠,,雖然年年都帶畢業(yè)班,教程幾乎年年相似,,沒多大變化,,雖然所要傳授的知識是爛熟于心,,但因為學(xué)生不同,對自己和學(xué)生的要求也不同,,所以也總是會認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上課,總有“常教常新”的感覺,,每一次講解都有新發(fā)現(xiàn),,都有新感覺,都有新認(rèn)識,,因此,,深信“教學(xué)相長”的道理,把知識教給學(xué)生,,其實也是在提高自己,,正所謂“送人玫瑰,手留余香”,,各有所獲,,相得益彰,也有“學(xué)而后知不足,,教而后知困”的感慨,。
因此,對于教育教學(xué)本人從不敢馬虎,,深恐自己“誤人子弟”,。
在此同時,這一年來,,本人認(rèn)真向老師請教,,學(xué)習(xí),平時在業(yè)余之時加強學(xué)習(xí),,通過自已的學(xué)習(xí)本人在這一年不僅學(xué)到了許多課堂上的教學(xué)技巧,,教學(xué)中的教學(xué)經(jīng)驗,還順利取得了本科文憑,。
在論文上,,由于自己做班主任,又帶學(xué)校的體育課本人發(fā)表的班級管理方面的《淺談班級管理的重要性》和體育方面在《淺談中學(xué)生體育訓(xùn)練》及在藍(lán)天杯論文中都獲了獎,。
并在校舉行的教師優(yōu)課評選中,,二次被評為校優(yōu)課選手。
“金無足赤,人無完人”,在工作中也有不足和缺陷.因為人耿直,敢于直言,常在無意中得罪人;因?qū)ψ约旱囊筝^高,因而對學(xué)生的要求也相對較高,所以,在批評教育學(xué)生時,有時言語會有些嚴(yán)厲;困自己剛走上工作崗,,在自己教學(xué)上還有很多不足,,班級學(xué)生成績起伏不定。
正所謂 “知錯即改”“知不足而后進”,。
拋開師道尊嚴(yán),,融入學(xué)生當(dāng)中,,建立友善和諧的新型師生關(guān)系;學(xué)習(xí)老教師的“老牛已知夕陽晚,無須揚鞭自奮蹄”的敬業(yè)精神和拼搏精神,激勵自己奮發(fā)進取,,勇于創(chuàng)新,。
在自己事業(yè)上取得更好的成績,來回報黨和國家,。
這只是我工作中的一個縮影,,同時我也非常感謝這份總結(jié),讓我對09年的工作有了一次回顧,。
我的工作很平凡簡單,,但是海爾總裁張瑞敏說過:“什么叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天做好,就是不簡單;什么叫做不容易?大家公認(rèn)的,、非常容易的事情,,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易,。
”不管__年有怎樣的成績或不足,,我將以新的面貌充滿信心地去迎接令我期待的嶄新20__。
教師考核表個人總結(jié)及自評意見篇八
光陰在指間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作作如下總結(jié):
一,、思想工作方面
一年來,我經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,,關(guān)心國家大事,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,不斷提高自己,,充實自己,,嚴(yán)格要求自己,樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,,提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,,在大是大非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦,熱愛學(xué)生,,熱愛工作,,敬業(yè)愛崗,努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。
平日里我重視理論于實踐相結(jié)合,,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評,,注意在實踐中改正自己的缺點,。作為學(xué)習(xí)小組的一員,我認(rèn)識到自己還有很多不足,,還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí),、請教,尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,,讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,增長了知識,,提高了自身的工作能力,。
二、教育工作方面
本學(xué)年,,我擔(dān)任三(1),、三(3)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,面對首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時,,虛心向師傅及其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
面對班里的后進生,,我經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,及時地查漏補缺,。根據(jù)減負(fù)的要求,,會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。
當(dāng)然教育學(xué)生不僅在于教授學(xué)生知識,,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準(zhǔn)則。本學(xué)年,,我還擔(dān)任了三(x)班的副班主任,,積極有效地協(xié)助班主任工作。不僅如此,,我還參加了學(xué)校??木庉嫻ぷ鳎c大家一起分享教育的成功與喜悅!
三,、個人學(xué)習(xí)
工作之余,,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進行教育教學(xué)。在假期我積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),,獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號,,并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫教育教學(xué)案例,,及時反思自己的教育行為,。
四、努力方向
1,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2、對差生多些關(guān)心,,多點愛心,,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,。
3,、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
4,、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。
教師考核表個人總結(jié)及自評意見篇九
“校本教研”是一種融學(xué)習(xí),、工作和教研于一體的學(xué)校性活動和教師行為。這種以校為本的教學(xué)研究制度的主要特點是:以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,以新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象,以教師為研究主體,,研究和解決教學(xué)實際問題,,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗。我有幸參與了這個課題的實驗研究工作,,實驗中,,深入有效的教研活動,引領(lǐng)我不斷的探索教學(xué)規(guī)律;課堂教學(xué)實踐及反思制度,,讓我深入了解并及時解決教了學(xué)中遇到的一些困難和問題,,促使我不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高自身的專業(yè)水平,。通過一個階段的實驗,,我有如下的收獲:
(1)加強理論學(xué)習(xí)、提高理論素養(yǎng)
學(xué)習(xí)的內(nèi)容廣泛,,從校本教研的內(nèi)涵及相關(guān)理論,,到各個領(lǐng)域的教育教學(xué)理論,新思想新做法,,我們都要廣泛的了解,,建立學(xué)習(xí)機制,走在課改的前沿,。
(2)確立自我教學(xué)反思機制
教學(xué)反思是教師角色轉(zhuǎn)換的重要方式,,教學(xué)反思可以使教師成為先進教育理論的自覺的實踐者,促使教師形成自我完善,、自我監(jiān)控能力,。教學(xué)反思能使教學(xué)中的經(jīng)驗得到積累,使經(jīng)驗經(jīng)過提煉,、升華轉(zhuǎn)化為理論,,并內(nèi)化為自己的教育理念和教育素養(yǎng)。
(3)開展特色教學(xué)活動
根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,,不同學(xué)年的學(xué)生年齡和心理特點,,我開展了特色課堂教學(xué)活動。特色是與教師的教學(xué)風(fēng)格相聯(lián)系的,由教師自我選擇,。通過活動開闊了學(xué)生視野,,促進師生互動,師生關(guān)系融洽,、和諧,,達(dá)到教學(xué)相長。
(4)堅持以課例為載體
要使校本教研取得實效,,關(guān)鍵在于確定好校本研究的主題,。我堅持校本教研的主題以課例為載體。課例的選擇具備如下特征:反映新課程學(xué)科教育的本質(zhì)特點;反映新課程改革的核心理念;反映出學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革;反映出教師教學(xué)行為的改變,??傊n例來源于我自己的教學(xué)思考和教學(xué)實踐,。
(5)堅持“聽,、說、評課”制度,。
大家互相聽課,、評課、說課都能抱著理解,、信任,、寬容的態(tài)度,實事求是地從教研的角度出發(fā),,開誠布公,,爭鳴互動,互相學(xué)習(xí),,共同成長,,使所有參與教育教學(xué)活動的人都能走在教改的前沿,不僅做課者本人有所提高,,所有參與教學(xué)活動的教師都能得到發(fā)展和提高,,從而不斷更新自己的教育教學(xué)理念。
(6)確立同伴互助協(xié)作制度
同伴互助協(xié)作是校本教研的標(biāo)志和靈魂,。沒有了同伴互助協(xié)作,,校本教研就失去了交流與溝通,沒有了集體智慧,,校本教研難以提高和升華,。我的同伴互助協(xié)作體現(xiàn)在方方面面,如在備課過程中,,在學(xué)習(xí)過程中,,在理論,、熱點搜集過程中,甚至在某位教師公開課的準(zhǔn)備過程中,,都離不開同伴的互助與協(xié)作,。本組成員從相互協(xié)作的教學(xué)制度中,真正體驗到了合作的效率以及合作的快樂,。
(7)階段總結(jié)與交流
校本教研有計劃有實施,,每一個計劃的實施不是一成不變的,我都要進行及時的反思,,并分階段總結(jié),,查找問題,積累經(jīng)驗,,并及時修改與調(diào)整,,以盡量保持教研的科學(xué)性,實用性,,和推廣性。
校本教研使每一位教師走向了自己的生活舞臺,,是教師點燃靈感,、激發(fā)創(chuàng)新、集聚智慧的舞臺,。它極大地激發(fā)了教師的創(chuàng)造熱情,,挖掘了教師的發(fā)展?jié)摿Γ瑸槊课唤處煷罱艘粋€成長的平臺,。我愿與課題組成員協(xié)手共進,,不斷探索研究,在研究中反思,,在反思中積累,,在積累中進步!
教師考核表個人總結(jié)及自評意見篇十
經(jīng)過兩個學(xué)期的洗禮,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,,當(dāng)一名班主任更不簡單,。不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān),。班主任是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,,可以說,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展,?;仡欉@一學(xué)期,,本人能夠努力工作,從多方面抓班級管理工作,。有辛勤的耕耘,,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,、德。
本人熱愛祖國,,擁護中國共產(chǎn)黨,。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。關(guān)心國家大事,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,,教書育人,。以現(xiàn)代教師道德的核心:“善,公正,,責(zé)任感”來衡量自己,,約束自己,務(wù)求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師,。教學(xué)思想端正,,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向老教師請教,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。
二、能,。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心,,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1,、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點,。在制定教學(xué)目的時,,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。
2、注重課堂教學(xué)效果,。針對低年級學(xué)生特點,,以愉快式教學(xué)為主,堅持以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點,。
3,、堅持參加校內(nèi)組內(nèi)的教研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教教學(xué)問題。聽公開課多次,,使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎么教,。
4、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時,,做到全批全改,重在訂正,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性,。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,極大地活躍了課堂氣氛,,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。作為一名語文教師,,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,,努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。我抓住任何機會,虛心學(xué)習(xí),,在自己的教學(xué)中不斷實踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。
三,、績。
本學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任一年級三班的班主任工作,,時時以“愛心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動,。這個學(xué)期,,我班取得了較好的成績,我決心讓他們在一種“寬松,、探求,、競爭”的氛圍茁壯成長。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,,認(rèn)真開展各項活動,,加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,,特別關(guān)注后進生,,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,,更好地融入在一(3)班這個班集體中,。針對不同的后進生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo),,利用下午放學(xué)的時間,,對這部分同學(xué)有計劃地進行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,,增強他們的自信心,,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。
注重行為規(guī)范教育,從實抓起,,用正確的輿論導(dǎo)向,,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,,從他律到自覺,,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會,、班會,、黑板報等渠道,,使學(xué)生自覺地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人,。加強“安全教育”,,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上,,尤其注重與家長的聯(lián)系,,運用電話、面談等多種途徑和方法,,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,,使家長也參與對學(xué)生的管理,,對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。
四,、勤,。
本學(xué)期,我仍然堅持做到愛崗敬業(yè),,不遲到,,不早退,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,平時積極參加全校教職工大會,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)文件,配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,,從不缺勤。服從安排,,人際關(guān)系融洽,。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤,。
教師考核表個人總結(jié)及自評意見篇十一
開頭:歲月匆匆而逝,,似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經(jīng)歷的事,,工作雖然很忙,,但忙得很充實?!盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”,,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,,我竭盡自己最大的努力,,傾注最高的熱情,踏實,、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位,,能夠做到:不遲到,、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé),,協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天,。在教學(xué)中,我尊重幼兒,,營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,,從幼兒身上汲取閃光點,,去點亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,,建立其自信和對集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,,用豐富的表情講故事,,激發(fā)兒童的興趣。
二,、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)
按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。
三、堅持學(xué)玩結(jié)合
在工作中,,自己努力增強上課技能,,力求講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動化,,做到線索清晰,,層次分明,深入淺出,。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性,,加強師幼交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,,讓幼兒動靜結(jié)合,,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快。
四,、謙虛虛心請教
在教學(xué)上,,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,,征求他們的意見,,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的,、美好的,。
五、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,,因此溝通工作也就成為了一個重點工程,。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,,使家長了解情況,,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進步,。努力做到讓家長滿意,,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子,。有人這樣說過,,你尊重別人,別人尊重你,,在與家長交流時,,我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時,,我很熱情的去幫助他們,,為此,我想只要自己付出了,,家長才能對我工作的肯定,。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,,實現(xiàn)家園同步。與教師們團結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,,因人施教,,針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進行專題研究,,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!
教師考核表個人總結(jié)及自評意見篇十二
一,、加強領(lǐng)導(dǎo),,精心組織
教師年度考核工作和教師的切身利益關(guān)系密切。為此,,我校充分認(rèn)識到年度考核工作的重要性,,為了客觀、公開,、公正,、公平地做好這項工作,我們成立了教師年度考核工作小組,,加強了教師年度考核工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),。
為了確實保障教師年度考核工作全面、客觀,、公開,、公平、公正的實施,,我校教師年度考核工作小組精心組織和認(rèn)真安排,,嚴(yán)格按照上級的有關(guān)規(guī)定和程序扎實地展開工作:首先是召開全體教師會,做好宣傳和發(fā)動工作,,讓全體教師切實明確年度考核的意義和要求;其次是認(rèn)真制定考評方案,,有組織有步驟地進行;第三是要求會體教師熟悉有關(guān)考核的操作規(guī)程,嚴(yán)格針對教師所履行的職責(zé),,從政治思想及師德修養(yǎng),、學(xué)識水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個方面進行考核,,對教師的德,、能、勤,、績?nèi)婵己?,全面評價。
二,、依照程序,,組織實施
1、做好宣傳和發(fā)動工作,。召開教師年度考核會議2次(全體教師一次,,考核組1次),,由甘紅枝校長作專題說明,讓全體教師進一步明確年度考核的內(nèi)容,、項目,、目的和考核辦法。
2,、制定考核方案,。認(rèn)真制定考核方案,組織考核組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)考核工作精神,,研究考核實施方案,。
3、教師總結(jié),。全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求,,全面系統(tǒng)、客觀真實,、實事求是地總結(jié),,認(rèn)真、真實地填寫考核表,,并形成文字材料,。總結(jié)材料交考核小組,。
4,、語文組、數(shù)學(xué)組,、綜合組教師進行民主評議,、不記名投票,按得票數(shù)每組分別評出2名優(yōu)秀人選,,合計6名優(yōu)秀人選,。
5、考核小組將優(yōu)秀人選公示,,廣泛征求群眾意見,,充分發(fā)揚民主,充分聽取教師,、學(xué)生的意見,。
6、考核小組進行集中民主評議意見,,簽寫意見,,為每位教師寫出綜合鑒定,確定年度考核等次,,匯總結(jié)果,。
三,、本年度的考核結(jié)果
我校20xx年度在職教師55人。經(jīng)評定等6位教師本年度考核為優(yōu)秀,,黃娟等49位教師本年度考核為稱職,。