總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)及自評(píng)意見(jiàn)篇一
一,、思想工作方面
俗話說(shuō):“活到老,,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時(shí)期,,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,,做好防治宣傳工作。
二,、教育工作方面
這學(xué)期,,本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)及自評(píng)意見(jiàn)篇二
本人一年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七,、xx大大精神,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,,以重實(shí)際,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
本人思想端正,熱情努力,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛(ài)教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,配合默契,,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,,論文多次獲獎(jiǎng),、發(fā)表。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,通過(guò)了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),,另外,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,,并在課堂中運(yùn)用了所學(xué),。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)及自評(píng)意見(jiàn)篇三
我于20__年8月入嘉瑪工作,在這三年多的時(shí)間里,,我秉承“開開心心生活,,踏踏實(shí)實(shí)工作”的原則,以“讓每一個(gè)孩子進(jìn)步,,讓每一個(gè)家長(zhǎng)滿意,,讓每一位領(lǐng)導(dǎo)放心”為目標(biāo),腳踏實(shí)地地走著嘉瑪生活的每一步,。在這1000多個(gè)日子里,,我收獲并快樂(lè)著。接下來(lái),我就簡(jiǎn)單介紹自己的所得,。
1,、教研方面
我積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),并在學(xué)校外派聽課活動(dòng)中,,能夠認(rèn)真做好記錄,,撰寫聽課有感,回校后及時(shí)向老師們分享交流,。例如利用雙休日,,觀摩了“現(xiàn)代與經(jīng)典閱讀教學(xué)活動(dòng)”后,向全體語(yǔ)文教師作了《做一位甚聰惠的教師》的交流;聽了南國(guó)學(xué)?!顿?zèng)汪倫》一課后,,撰寫了聽課隨筆《賞識(shí)教育,讓課堂一切皆有可能》,,并得到了原茶山鎮(zhèn)語(yǔ)文教研員陳碧瑜的好評(píng);在新課程熱點(diǎn)課題——語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的研討與交流中,,我憑借著自己的熱情,肩負(fù)著學(xué)校及茶山鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,三年來(lái),,我先后開展了兩個(gè)課例研究,即《大自然的啟示語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)》和《走進(jìn)童話世界語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)》,。這兩個(gè)課例均作為開放課進(jìn)行交流,。《大自然的啟示語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)展示會(huì)》作為茶山鎮(zhèn)語(yǔ)文教學(xué)研討面向鎮(zhèn)全體語(yǔ)文教師開放,,并得到了東莞市及茶山鎮(zhèn)語(yǔ)文教研員的一致好評(píng),,為我校贏得了榮譽(yù)。同時(shí),,課件榮獲華師教育集團(tuán)課件類評(píng)比三等獎(jiǎng),。教學(xué)論文《語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),,我痛并快樂(lè)著》在_網(wǎng)上發(fā)表,。
2、工作方面
__-__年度我擔(dān)任405班語(yǔ)文教師兼班主任,。在班級(jí)管理中,,我在穩(wěn)扎穩(wěn)打的同時(shí),創(chuàng)新性地開展活動(dòng),。例如:我在班干選拔體制上,,采用了“班干部競(jìng)選制”,并定期進(jìn)行班干部技能培訓(xùn);周五放學(xué)一改往日家長(zhǎng)隨便進(jìn)入課室,,教室紀(jì)律渙散,,而是采取“門衛(wèi)負(fù)責(zé)制”;即由學(xué)生干部負(fù)責(zé),,在走廊接待家長(zhǎng),做好簽名接待工作,,特別是對(duì)于個(gè)別表現(xiàn)好的同學(xué),,訓(xùn)練小干部讓他們向家長(zhǎng)匯報(bào)。這項(xiàng)舉措得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng),,同時(shí)我也在全體小學(xué)教師會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流,,并得到了廣泛推廣。家長(zhǎng)會(huì)《說(shuō)說(shuō)心里話》讓孩子們把自己嘉瑪?shù)氖斋@,,成長(zhǎng)的煩惱,,對(duì)家長(zhǎng)的建議等在老師和家長(zhǎng)面前進(jìn)行了表白,家長(zhǎng)們聽了,,有的露出了欣慰的微笑,,有的留下了激動(dòng)的熱淚,有的則在心底暗暗地自責(zé)……在家長(zhǎng)的大力配合下,,在全體同學(xué)的努力下,,我們405班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,我本人獲得校級(jí)“優(yōu)秀班主任”,。
__-__年度我除繼續(xù)教課505班之外,,還擔(dān)任了年級(jí)組長(zhǎng)的工作。在帶領(lǐng)全組前進(jìn)的路上,,我本著為老師們服務(wù),,努力營(yíng)造和諧向上的團(tuán)隊(duì)。在“嘉瑪學(xué)校古詩(shī)文朗誦大賽”演出活動(dòng)中,,我站在全組的角度,,對(duì)8個(gè)班的活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一策劃,適當(dāng)?shù)陌才帕宋枧_(tái)的人文背景表演,,使得舞臺(tái)氣氛及效果非常喜人,。在家校溝通工作中,適時(shí)地開展《我心目中的好家長(zhǎng)》《我心目中的好孩子》調(diào)查與評(píng)選活動(dòng),。下學(xué)年四月份,,我在寶寶出生前一天才休產(chǎn)假,當(dāng)然在懷孕工作的日子里,,我特別感謝校領(lǐng)導(dǎo)及同組老師的理解與關(guān)懷,。
__-__年度,產(chǎn)假還沒(méi)有結(jié)束,,我就肩負(fù)起了畢業(yè)班的教學(xué)與級(jí)組管理的任務(wù),,盡管每天要一邊工作,一邊給嗷嗷待哺的孩子喂奶,,但我并沒(méi)有因此在教學(xué)與管理中有一點(diǎn)馬虎,。六年級(jí)要打翻身仗,,學(xué)校給我們的壓力怎能讓我有一絲疏忽?我在開學(xué)伊始,就制定了詳細(xì)的級(jí)組發(fā)展計(jì)劃,,并多次召開級(jí)組工作論壇會(huì),,學(xué)情分析會(huì)?!盃?zhēng)創(chuàng)嘉瑪優(yōu)秀生”系列活動(dòng),,我親自策劃與主持,受到學(xué)生們的歡迎,,并達(dá)到了激勵(lì)的目的,。同時(shí),師生文體活動(dòng),,學(xué)科競(jìng)技活動(dòng)等層出不窮,。在最后的統(tǒng)測(cè)中,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī),。我策劃并主持的“畢業(yè)生典禮暨匯報(bào)演出活動(dòng)”使學(xué)生對(duì)母校的感恩,,對(duì)老師的感恩,對(duì)同學(xué)的感恩表現(xiàn)得淋漓盡致,。
__-__年度我又一次接受了學(xué)校交給的艱巨任務(wù)——擔(dān)任家長(zhǎng)問(wèn)題較多的401班的語(yǔ)文教師及四年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)工作,。開學(xué)伊始,我就策劃并召開了四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。在會(huì)上,,我做了《營(yíng)造和諧家校關(guān)系》的報(bào)告,報(bào)告中論述了老師和學(xué)生,、家長(zhǎng)和孩子,、老師和家長(zhǎng)的新型關(guān)系。同時(shí),,就了解,、信任、溝通,、合作等話題進(jìn)行了探討,,我沒(méi)有采用說(shuō)教論壇的形式,而是通過(guò)截取發(fā)生在我7年教育生涯中的一個(gè)個(gè)小故事,,給家長(zhǎng)以點(diǎn)撥與暗示,。會(huì)場(chǎng)內(nèi)家長(zhǎng)的回應(yīng)更是格外的興奮,掌聲與微笑并存,。會(huì)后,我還給家長(zhǎng)布置了家庭作業(yè),,家長(zhǎng)們欣然接受,。
3,、生活方面
我是一個(gè)對(duì)待生活有熱情,特別喜歡創(chuàng)新活動(dòng)的人,。在嘉瑪三年多的時(shí)間里,,我特別感謝領(lǐng)導(dǎo)為我搭建了一個(gè)健康而良好的平臺(tái)。曾經(jīng)主持過(guò)“四年級(jí)師生元旦聯(lián)歡會(huì)”,、“嘉瑪學(xué)校全體教工迎新年聯(lián)歡會(huì)”,、“嘉瑪集團(tuán)公司年度總結(jié)與聯(lián)歡會(huì)”、“小學(xué)部教師開學(xué)茶話會(huì)”,、“小學(xué)組班主任技能大賽”,、“20__年六年級(jí)畢業(yè)典禮暨聯(lián)歡會(huì)”、“家長(zhǎng)會(huì)”以及年級(jí)的學(xué)生活動(dòng)等,,得到了老師們的認(rèn)同,。
回首往事,嘉瑪給了我“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”的舞臺(tái),,28歲的我也在用真誠(chéng)與汗水演繹著生活的每一天。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)及自評(píng)意見(jiàn)篇四
一學(xué)年的工作即將結(jié)束,,在本學(xué)年我擔(dān)任三至六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村教育在全面小康建設(shè)中的重要地位,大力推進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展和改革,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,鉆研業(yè)務(wù),探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,提高教育教學(xué)水平,及時(shí)主動(dòng)的更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教師角色,,樹立以學(xué)生為本的基本理念,建立民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系,采用互動(dòng)的課堂教學(xué)模式,,在英語(yǔ)教學(xué)中積極運(yùn)用鼓勵(lì)的語(yǔ)言,、信任的表情、及時(shí)的肯定,,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī),,啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神,,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí),、情感態(tài)度,、學(xué)習(xí)策略、文化意識(shí)等素養(yǎng)的整體發(fā)展,。
二,、激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)
在英語(yǔ)教學(xué)中,,所謂“動(dòng)”,,即讓學(xué)生動(dòng)眼、動(dòng)耳,、動(dòng)口,、動(dòng)手、動(dòng)腦,。我充分地注意到這些,,并在教學(xué)中加以實(shí)施,讓學(xué)生充分“動(dòng)”起來(lái),,取得了很好的教學(xué)效果,,提高了學(xué)生的全面素質(zhì)。
1,、激發(fā)學(xué)生在課前環(huán)節(jié)“動(dòng)”,。
在講課之前,我努力讓學(xué)生做一些相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。如:做教具,,我盡力做到自己手里有什么,學(xué)生手里就有什么,。這樣做促使學(xué)生主動(dòng)看書上到底有什么,,做到初步預(yù)習(xí),通過(guò)畫畫,、制作等活動(dòng),,增強(qiáng)了學(xué)生的新奇感,使學(xué)生由被動(dòng)的“動(dòng)”到有興趣的“動(dòng)”,,調(diào)動(dòng)了學(xué)生課前準(zhǔn)備的積極性,,為其課上成為課堂的'主人做好了充分的準(zhǔn)備。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上“動(dòng)”,。
課堂教學(xué)是師生之間、生生之間多形式,、多維度的相互作用,、相互影響的過(guò)程,。為了使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,,我設(shè)法讓學(xué)生一起來(lái)“分擔(dān)”授課任務(wù),讓他們課前做充分的準(zhǔn)備,,讓學(xué)生進(jìn)行倆倆對(duì)話或由值日生提出話題,,各自發(fā)表看法,為學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì),。利用學(xué)生愛(ài)動(dòng)的天性,,激發(fā)其“動(dòng)”,如讓學(xué)生自己策劃并表演課文中的內(nèi)容等,,既增加了興趣,,又促使其用腦;既鍛煉了反應(yīng)能力,又愉快地學(xué)會(huì)了知識(shí),,這樣做極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,使課堂氣氛變得輕松活潑,也使學(xué)生們有一種掌握知識(shí)后的喜悅,。
三,、利用生本資源,提高課堂效率
在教學(xué)中,,如果教師僅僅重視教材,、學(xué)校設(shè)施,忽視了對(duì)學(xué)生資源的開發(fā)和利用,,容易使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭倦心理,。因此,教師要重視利用生本資源,,創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境,。
1、利用生本資源,,激活課堂教學(xué),。
為了使課堂教學(xué)更加有趣,我常常在課堂上用圖畫,、卡片,、實(shí)物等幫助教學(xué)。我經(jīng)常請(qǐng)學(xué)生參與教具的制作,,學(xué)生的制作色彩鮮艷,、想象豐富、充滿童真童趣的表現(xiàn)力,,比教學(xué)卡片,、掛圖更能貼近學(xué)生生活,。特別是學(xué)生親手制作的教具在課堂上使用時(shí),更能引專職學(xué)生的關(guān)注,,更能激發(fā)學(xué)生的興趣,。
2、利用生本資源,,營(yíng)造英語(yǔ)氛圍
課堂上,,在進(jìn)行話題會(huì)話練習(xí)時(shí),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí),、半真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,,讓學(xué)生結(jié)合自己的生活體驗(yàn)、購(gòu)物經(jīng)驗(yàn),、作息時(shí)間,、家庭環(huán)境、家長(zhǎng)職業(yè)情況等來(lái)做為會(huì)話語(yǔ)言背景和內(nèi)容,,根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計(jì)一些情景對(duì)話,,讓學(xué)生在課堂上表演對(duì)話。這種表演,,能有效彌補(bǔ)實(shí)物,、圖片、動(dòng)作比較單一,、靜態(tài)等不足,,加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解。
四,、改革傳統(tǒng)測(cè)試,,運(yùn)用情景測(cè)試
傳統(tǒng)測(cè)試是用應(yīng)試教育的模式讓學(xué)生參加筆試,不重視聽力與口語(yǔ)能力的培養(yǎng),。因此本學(xué)年我在英語(yǔ)測(cè)試中,,創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言實(shí)踐情景,把學(xué)生作為認(rèn)識(shí)的主體,、處理信息的主體,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,,排除以往考試心理障礙,,發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的潛能。
1,、根據(jù)已學(xué)教材內(nèi)容,,創(chuàng)設(shè)出與課堂所學(xué)知識(shí)相適應(yīng)的對(duì)話、故事等進(jìn)行測(cè)試。這樣在測(cè)試中既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐技能,,又激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生意識(shí)不到自己是在考試,而是在進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐,,從而減輕了當(dāng)前學(xué)生對(duì)過(guò)多繁重考試的負(fù)擔(dān),。
2、在具體的語(yǔ)言情景測(cè)試中,,有目的,、有針對(duì)性地加入目標(biāo)教學(xué)中要求學(xué)生掌握的四會(huì),、三會(huì),、二會(huì)詞匯以及句型。通過(guò)情景的設(shè)計(jì)把抽象的知識(shí)具體化,,讓學(xué)生在實(shí)踐中測(cè)試出自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握,。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)及自評(píng)意見(jiàn)篇五
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人將本年度的工作總結(jié)如下:
站在教師的崗位,,面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換,、理論與實(shí)踐之間的沖突,,使得我不得不重新審視自己,在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí),。如今,,已然不斷成長(zhǎng)了起來(lái)。
一,、思想方面
堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,自覺(jué)遵守《教師法》中的法律規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,,積極參加教研活動(dòng),服從分配,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
二,、教育工作方面
在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探索,、勇于創(chuàng)新的能力,。
三、遵守紀(jì)律方面
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。
一份春華,、一份秋實(shí),在教書育人的道路上,,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,,相信明日一定能盛開絢麗的花朵,。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)及自評(píng)意見(jiàn)篇六
一年的教學(xué)工作即將結(jié)束,在本年度我擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,,現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下,。
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)
充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村教育在全面小康建設(shè)中的重要地位,,大力推進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展和改革。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,鉆研業(yè)務(wù),,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,提高教育教學(xué)水平,,及時(shí)主動(dòng)的更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師角色,,樹立以學(xué)生為本的基本理念,,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,,采用互動(dòng)的課堂教學(xué)模式,,在英語(yǔ)教學(xué)中積極運(yùn)用鼓勵(lì)的語(yǔ)言、信任的表情,、及時(shí)的肯定,,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī),啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神,,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言技能,、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度,、學(xué)習(xí)策略,、文化意識(shí)等素養(yǎng)的整體發(fā)展。
二,、激發(fā)學(xué)生興趣,,讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)
在英語(yǔ)教學(xué)中,所謂“動(dòng)”,,即讓學(xué)生動(dòng)眼、動(dòng)耳,、動(dòng)口,、動(dòng)手、動(dòng)腦,。我充分地注意到這些,,并在教學(xué)中加以實(shí)施,讓學(xué)生充分“動(dòng)”起來(lái),,取得了很好的教學(xué)效果,,提高了學(xué)生的全面素質(zhì)。
1,、激發(fā)學(xué)生在課前環(huán)節(jié)“動(dòng)”
在講課之前,,我努力讓學(xué)生做一些相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。如:做教具,,我盡力做到自己手里有什么,,學(xué)生手里就有什么。這樣做促使學(xué)生主動(dòng)看書上到底有什么,,做到初步預(yù)習(xí),,通過(guò)畫畫、制作等活動(dòng),,增強(qiáng)了學(xué)生的新奇感,,使學(xué)生由被動(dòng)的“動(dòng)”到有興趣的“動(dòng)”,調(diào)動(dòng)了學(xué)生課前準(zhǔn)備的積極性,為其課上成為課堂的主人做好了充分的準(zhǔn)備,。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上“動(dòng)”
課堂教學(xué)是師生之間、生生之間多形式,、多維度的相互作用,、相互影響的過(guò)程。為了使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,,我設(shè)法讓學(xué)生一起來(lái)“分擔(dān)”授課任務(wù),讓他們課前做充分的準(zhǔn)備,,讓學(xué)生進(jìn)行兩兩對(duì)話或由值日生提出話題,,各自發(fā)表看法,為學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì),。利用學(xué)生愛(ài)動(dòng)的天性,,激發(fā)其“動(dòng)”,如讓學(xué)生自己策劃并表演課文中的內(nèi)容等,,既增加了興趣,,又促使其用腦;既鍛煉了反應(yīng)能力,又愉快地學(xué)會(huì)了知識(shí),,這樣做極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,使課堂氣氛變得輕松活潑,也使學(xué)生們有一種掌握知識(shí)后的喜悅,。
三,、利用生本資源,提高課堂效率
在教學(xué)中,,如果教師僅僅重視教材,、學(xué)校設(shè)施,忽視了對(duì)學(xué)生資源的開發(fā)和利用,,容易使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭倦心理,。因此,教師要重視利用生本資源,,創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境,。
1、利用生本資源,,激活課堂教學(xué)
為了使課堂教學(xué)更加有趣,,我常常在課堂上用圖畫、卡片,、實(shí)物等幫助教學(xué),。我經(jīng)常請(qǐng)學(xué)生參與教具的制作,,學(xué)生的制作色彩鮮艷、想象豐富,、充滿童真童趣的表現(xiàn)力,,比教學(xué)卡片、掛圖更能貼近學(xué)生生活,。特別是學(xué)生親手制作的教具在課堂上使用時(shí),,更能引專職學(xué)生的關(guān)注,更能激發(fā)學(xué)生的興趣,。
2,、利用生本資源,營(yíng)造英語(yǔ)氛圍
課堂上,,在進(jìn)行話題會(huì)話練習(xí)時(shí),,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)、半真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,,讓學(xué)生結(jié)合自己的生活體驗(yàn),、購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)、作息時(shí)間,、家庭環(huán)境,、家長(zhǎng)職業(yè)情況等來(lái)做為會(huì)話語(yǔ)言背景和內(nèi)容,根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計(jì)一些情景對(duì)話,,讓學(xué)生在課堂上表演對(duì)話,。這種表演,能有效彌補(bǔ)實(shí)物,、圖片、動(dòng)作比較單一,、靜態(tài)等不足,,加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解。
四,、改革傳統(tǒng)測(cè)試,,運(yùn)用情景測(cè)試
傳統(tǒng)測(cè)試是用應(yīng)試教育的模式讓學(xué)生參加筆試,不重視聽力與口語(yǔ)能力的培養(yǎng),。因此本年度我在英語(yǔ)測(cè)試中,,創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言實(shí)踐情景,把學(xué)生作為認(rèn)識(shí)的主體,、處理信息的主體,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,,排除以往考試心理障礙,,發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的潛能,。
1、根據(jù)已學(xué)教材內(nèi)容,,創(chuàng)設(shè)出與課堂所學(xué)知識(shí)相適應(yīng)的對(duì)話,、故事等進(jìn)行測(cè)試。這樣在測(cè)試中既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐技能,,又激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生意識(shí)不到自己是在考試,而是在進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐,,從而減輕了當(dāng)前學(xué)生對(duì)過(guò)多繁重考試的負(fù)擔(dān),。
2、在具體的語(yǔ)言情景測(cè)試中,,有目的,、有針對(duì)性地加入目標(biāo)教學(xué)中要求學(xué)生掌握的詞匯以及句型。通過(guò)情景的設(shè)計(jì)把抽象的知識(shí)具體化,,讓學(xué)生在實(shí)踐中測(cè)試出自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握,。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)及自評(píng)意見(jiàn)篇七
為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,我就本年度的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。
二,、教育工作方面
面對(duì)新課改,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。
三,、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),,進(jìn)一步掌握多媒體課件制作,。
總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,取得了一些成績(jī),也存在一些問(wèn)題,,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績(jī),。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)及自評(píng)意見(jiàn)篇八
一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,。回顧過(guò)去,,雖很繁忙但也很充實(shí),。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在各任課老師的大力支持下,,我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,現(xiàn)將本年如下:
一,、師德表現(xiàn)方面:
我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),,教書育人,。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,,不遲到,,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,,認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式,。同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛(ài)尊重學(xué)生,、嚴(yán)格要求學(xué)生,,不歧視、挖苦學(xué)生,,以身作則,,為人師表。不散布消極言論,,處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,,虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素養(yǎng),。
二,、思想?yún)R報(bào)專題、教學(xué)工作方面:
作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的,,所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開課,把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí),,作好詳細(xì)的,,并結(jié)合班級(jí)具體情況進(jìn)行分析、開展教學(xué)工作,。在平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,,本人積極認(rèn)真鉆研教材、備好每一個(gè)教案,,上好每一節(jié)課,,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作。同時(shí),,向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng),,努力提高自己的教育理論水平,。
三、班主任工作方面:
首先,,注重思想政治和道德教育,。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,及時(shí)解決問(wèn)題,。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚,、偏激、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點(diǎn),,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,同學(xué)生進(jìn)行談心,,而及時(shí)解決問(wèn)題,。同時(shí),積極開展文體活動(dòng),,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),,積極的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來(lái),。
其次,與科任老師密切配合,,做好各科的協(xié)調(diào)工作,,從多方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
再其次,,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀,。利用班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛(ài)好,,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。
四、成績(jī)方面:
無(wú)論是在教育工作,,還是在教學(xué)工作中,,從不弄虛作假,認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,,并取得了一定的成績(jī),。我任的初三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名。
總之,,在今后的工作中,,我會(huì)一如既往,盡職,、盡責(zé),、盡心、盡力的去做好本職工作,,盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù),。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)及自評(píng)意見(jiàn)篇九
本人在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),,嚴(yán)謹(jǐn)治教,,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功成才,。信息技術(shù)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。能真正做到為人師表、三年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)視頻教書育人,,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),,盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,,現(xiàn)總結(jié)如下:
本人能賣力學(xué)習(xí)黨的路線,,、方針和政策,,時(shí)刻與黨中心保持一致辭,。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,,加強(qiáng)自我修養(yǎng),,做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,,積極參加學(xué)校組織的一系列政治舉止,將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。
1,、備課
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,,提前備好課,寫好教案,,平常做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),,克服教學(xué)中的隨意性,。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,備課分三個(gè)方面:①備教材:鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,,對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,,做到心中有數(shù),。②備學(xué)生:經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,知識(shí)基礎(chǔ),,學(xué)習(xí)方法,,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。③備教法:選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,,提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,,同時(shí)為了上好每一節(jié)課,,通過(guò)上網(wǎng)查資料,集中他人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。
2,、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,,相符學(xué)生實(shí)際,,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,努力做到信息知識(shí),、信息能力,、信息情意三者同一。使“知識(shí)與技能”,、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目的均能實(shí)現(xiàn),。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,做到條理清楚,、難度適宜、密度合理,,包管授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,,精講精練,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,注重講思路、講規(guī)律,、講方法,、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的信息素養(yǎng),。注意課堂管理,,上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,同時(shí)又注意因材施教,,在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),,到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),。課后及時(shí)做好課后反思,,不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,向課堂45分鐘要質(zhì)量。
信息技術(shù)知識(shí)更新很快,,新知識(shí),、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn),。作為信息技術(shù)教師,,只有不竭地更新自己的知識(shí),不竭地提高自身的本質(zhì),,不竭地自我加壓,,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地,、完整地講授給學(xué)生,,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端,跟上不竭發(fā)展的時(shí)代步伐,。在這次計(jì)算機(jī)專業(yè)等級(jí)考試中,,我擔(dān)任的班級(jí)取得了優(yōu)秀的成績(jī),積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),,積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),,以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,并取得相應(yīng)的證書,,認(rèn)真,、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2,、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),,在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格
教師年度考核個(gè)人總結(jié)及自評(píng)意見(jiàn)篇十
本人自__年12月任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái),一直從事高中語(yǔ)文教學(xué)工作,,同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng),,
五年來(lái),,我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績(jī)雖小,,感慨良多,。下面我就對(duì)自己這五年來(lái)的工作做一番簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。
一,、做一個(gè)信仰型教師
教育是一個(gè)神圣的職業(yè),,教師更應(yīng)該是一個(gè)做一個(gè)有信仰的人,自從參加工作以來(lái),,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”,與時(shí)俱進(jìn),,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,,熱愛(ài)學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,,被學(xué)校聘為教科組長(zhǎng),。基于以上認(rèn)識(shí),,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),,不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
二、做一個(gè)科研型教師
教學(xué)工作上,, 我擔(dān)任二個(gè)教學(xué)班,,學(xué)生人120余人,,每周學(xué)時(shí)14節(jié),年總學(xué)時(shí)560節(jié),,并受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命跨年級(jí)授課,,曾經(jīng)參加縣高一語(yǔ)文會(huì)課比賽并獲得第一名,20pc年參加市教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得全市第二名,,20pc年參加市高中語(yǔ)文“說(shuō)課”評(píng)比活動(dòng)中,,榮獲二等獎(jiǎng)。任職以來(lái),,我對(duì)教學(xué)一絲不茍,,對(duì)備課、上課,、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)勇于鉆研,、精心設(shè)計(jì),因而很快成為我校骨干教師,,并歷任高三畢業(yè)班教學(xué),,在20pc20pc學(xué)年第一學(xué)期市期末統(tǒng)考中,成績(jī)突出,,獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),,并評(píng)為涿鹿中學(xué)優(yōu)秀教師。
三,、做一個(gè)愛(ài)心型教師
班主任工作,,自畢業(yè)至今,一直擔(dān)任班主任工作,,工作認(rèn)真,,管理有效,善待學(xué)生,,講求工作方法,,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀,及時(shí)有效地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中存在的困難,。幾年來(lái),,我對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都能認(rèn)真按時(shí)地完成,協(xié)調(diào)好班主任與其他部門之間的關(guān)系,。同時(shí),,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學(xué)生方面,,我善于用賞識(shí)的眼光去看待學(xué)生,,并注意以情動(dòng)人。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),,我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說(shuō)明書”,,而非“檢討書”,,我的班級(jí)先后多次評(píng)為校、縣級(jí)優(yōu)秀班集體,,20pc年5月,,本人獲得“市優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)。
四,、做一個(gè)學(xué)者型教師
教研工作上,,20pc年我擔(dān)任教研組長(zhǎng),20pc年是省開展新課標(biāo)的一年,,20pc年6月,,我參加市教科所組織的語(yǔ)文新課標(biāo)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)我豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,新課標(biāo)對(duì)教學(xué)提出了更高的要求,,在語(yǔ)文教學(xué)中,教師要善于引導(dǎo)學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí),、道德修養(yǎng),、文化品位和審美能力。要重視發(fā)展學(xué)生的思維能力,,尤其是創(chuàng)造性思維能力,重視提高學(xué)生的思維品質(zhì),。
重視語(yǔ)文知識(shí)與能力的整合,,重視積累、感悟,、熏陶和語(yǔ)感的培養(yǎng),,以有利于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。要大力倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。應(yīng)重視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,,引導(dǎo)他們選擇適合自己的學(xué)習(xí)策略。要重視師生之間的平等對(duì)話和心靈溝通,。教師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,創(chuàng)造性地開展多種形式的教學(xué)活動(dòng),努力形成教學(xué)個(gè)性,。
要密切聯(lián)系社會(huì)生活,,加強(qiáng)課內(nèi)外的溝通,注意開發(fā)現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)文教學(xué)資源,,在生活中學(xué)語(yǔ)文,、用語(yǔ)文,。開展多種教學(xué)評(píng)價(jià)手段,為學(xué)生提供更廣闊的思考空間,,同時(shí)擔(dān)任中學(xué)新課程改革領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員,,負(fù)責(zé)為高中新課程實(shí)施的決策、執(zhí)行,、監(jiān)控提供咨詢服務(wù)和專業(yè)支持,,組織相關(guān)教師對(duì)實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行研究,負(fù)責(zé)學(xué)科教師的培訓(xùn),,組織相關(guān)學(xué)科的實(shí)施,。
總之,任現(xiàn)職以來(lái),自己認(rèn)真履行教師職責(zé),廉潔從教,,自覺(jué)拒絕社會(huì)不良風(fēng)氣影響,,從未利用職務(wù)之便謀私利,模范地帶動(dòng)新教師,,通過(guò)言傳身教,幫助新教師成長(zhǎng)。遵守社會(huì)公德,,愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,,盡職盡責(zé),。出勤好,從不遲到,、早退,,五年來(lái)無(wú)事假,身體健康,。在工作中,,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,我不斷努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),、鉆研業(yè)務(wù),努力探索教育教學(xué)方法,,竭盡全力,,滿腔熱忱地投入本職工作。學(xué)無(wú)止境,,教無(wú)定法,,無(wú)將盡自身的微薄之力,為祖國(guó)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)及自評(píng)意見(jiàn)篇十一
記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)::班主任在,,學(xué)生能做好,,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任,。
多年以來(lái),,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任,。
下面,,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。
一.開學(xué)三步曲
在新生入校的第一天,,我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):
1.自我介紹,,就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,姓名,,年齡,,愛(ài)好,特長(zhǎng),,愿望,。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話,,要講的精練,,生動(dòng),精彩,,令人難忘。
2.競(jìng)爭(zhēng)班干部,。每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),挑戰(zhàn)意識(shí),,領(lǐng)袖意識(shí)和參于意識(shí),。
3.給每個(gè)學(xué)生一封公開信,在信中,,我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎,,也介紹了我自己的情況,并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求,。
營(yíng)造家的氛圍
1.學(xué)唱班歌,,“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人,,有緣才能相聚,,有心才會(huì)珍惜,,有福就該同享,有難就要同當(dāng),,用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng),。”歌聲把大家的心連在了一起,,把家的氛圍營(yíng)造了起來(lái),。
2.生日祝福,鮮花,,值日生檔案在同學(xué)過(guò)生日的那天,,由班長(zhǎng)主持,大家一起給他唱生日歌,,讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花,,讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案,讓值日生寫上自己的生日,,愛(ài)好,,最想說(shuō)的話,讓同學(xué)們更多的了解他,。
3.圖書角:由每個(gè)學(xué)生志愿捐書,,集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角,現(xiàn)在已有藏書一百余本,。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,,也使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的“家”了。
4.寫日記我要求學(xué)生每周寫三篇日記,,有一篇是寫給老師的心里話,,每周一我會(huì)收上來(lái)認(rèn)真的閱讀和批改。這樣,,即可提高學(xué)生的寫作水平,,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情,。學(xué)生有了說(shuō)心里話的地方,,感情也就有了歸屬了。
爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)
在軍訓(xùn)的時(shí)候,,在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動(dòng)中,,我們都力爭(zhēng)做到最好,無(wú)論是在艱苦的訓(xùn)練中,,還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,,我們都有一個(gè)共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。
我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎(jiǎng),。
我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào),。
二.創(chuàng)特色班級(jí)
特色之一:明確育人的目的:正直,善良,,智慧,,健康。
我認(rèn)為,,成人比成材更重要,,要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理,。
設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng):忠心給祖國(guó);愛(ài)心給社會(huì);誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信心給自己,。
我給同學(xué)們介紹了一篇一位中國(guó)臺(tái)灣教育工作者的文章-----“天下興亡,我的責(zé)任”,。讓同學(xué)們明白我們是國(guó)家的主人,,祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,愛(ài)國(guó),,就要從身邊的每一件小事做起,,撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,,幫助同學(xué),,遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)集體等等,,都是愛(ài)國(guó)的行動(dòng),。
通過(guò)這樣的教育,同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,,同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙,就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)?,全班同學(xué)都自覺(jué)的參加了這次活動(dòng),受到了大會(huì)的表?yè)P(yáng),。
特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性
1.規(guī)范早讀,,午休,自習(xí)課的紀(jì)律
早讀:在老師來(lái)之前,,聽寫英語(yǔ)單詞,,每天十個(gè),由英語(yǔ)課代表負(fù)責(zé)。
午休:分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,,寫作業(yè),,休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé),。
自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),,不準(zhǔn)說(shuō)話,下位,,開始的時(shí)候要求要到位,,處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了,。
2 力爭(zhēng)在升旗,,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
在升旗的時(shí)候,,要求同學(xué)們站隊(duì)要快,,靜,齊,,要站的挺,,直。要有飽滿的熱情和向上的精神,。
在早操的時(shí)候,,要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì),要求動(dòng)作整齊,,標(biāo)準(zhǔn),。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表?yè)P(yáng)了。現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭(zhēng)第一的習(xí)慣了,。
在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,,我們都力爭(zhēng)做到最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭(zhēng)光,。
我們?cè)诎鍒?bào)評(píng)比中,,廣播體操比賽中,運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽和評(píng)比中都得了獎(jiǎng),。
3.狠抓課堂紀(jì)律,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,在課堂上,,尊重老師的勞動(dòng),,尊重知識(shí),也遵守了紀(jì)律,。
要求學(xué)生要放得開,,收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課。
由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,,評(píng)出每天的先進(jìn)組,。
我們班被選中上中央電視臺(tái)的史社和科學(xué)的錄象課,被多次選中上青年教師的優(yōu)質(zhì)課,,受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一直好評(píng),。
特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉
期中考試后,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì),,我們進(jìn)行了第二次班干部競(jìng)選,組成了兩套新的班委會(huì),,讓他們互相監(jiān)督,,互相學(xué)習(xí),輪流執(zhí)政,。在這種氛圍下,,班干部的工作很盡心,很認(rèn)真,,很負(fù)責(zé)任,。
我把自習(xí)課分給班干部,讓他們組織講課,,講題,,聽寫,默寫,。這樣,,即鍛煉了能力,又樹立了威信,。
我們還策劃了很多的活動(dòng),,如:主題班會(huì),圣誕晚會(huì),,學(xué)習(xí)競(jìng)賽,,小組競(jìng)爭(zhēng),辯論會(huì),,跳繩比賽,,下棋比賽,大合唱等等,,這些活動(dòng),,都教給班干部們自己組織安排,既鍛煉了能力,,又給班級(jí)帶來(lái)了活力,,還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)!
我們還成立了足球隊(duì),籃球隊(duì),,運(yùn)動(dòng)隊(duì),,啦啦隊(duì),讓我們的生活更豐富多彩!
特色之四:注重師生的情感交流
沒(méi)有交流,,就沒(méi)有教育,,就沒(méi)有感悟,就沒(méi)有情感,。
走進(jìn)學(xué)生,,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,,喜歡我,,理解我。就象“班歌”里唱的那樣:處處為你用心,,一直最有默契,,請(qǐng)你相信這份感情值得感激。
日記,,是我和學(xué)生交流的主要渠道,。在去軍訓(xùn)的路上,我收了同學(xué)們的日記,,利用學(xué)生軍訓(xùn)的時(shí)間批改出來(lái)并發(fā)給他們,,我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣,并且用自己的行動(dòng)告訴學(xué)生,,對(duì)工作要投入,,認(rèn)真,負(fù)責(zé),。每個(gè)星期一我都會(huì)在學(xué)生的日記上認(rèn)真的寫上評(píng)語(yǔ),,現(xiàn)在,學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在日記上和我交流了,,而且,,他們的日記也寫的越來(lái)越好了。
軍訓(xùn)的時(shí)候,,孩子們不適應(yīng),,想家,于是,,我就常常到宿舍里陪他們聊天,,還把買來(lái)的糖分給每一個(gè)同學(xué),讓他們對(duì)我產(chǎn)生一種親切的依賴感,。
利用課間和學(xué)生一起游戲,,談笑;利用午飯的時(shí)間和學(xué)生一起溝通思想,,了解情況。利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生談心,,交流……
學(xué)生病了,,我組織學(xué)生去看望他,送作業(yè),,送鮮花;我也利用休息時(shí)間去看望他;學(xué)生打架了,,我會(huì)靜下心來(lái)了解情況,把事情教給學(xué)生自己處理,,往往會(huì)有意想不到的效果;學(xué)生吵架生氣了,,我會(huì)給他們講故事,讀文章來(lái)使他們感悟,,使他們懂得友誼的珍貴;罵人了,,我會(huì)讓學(xué)生寫命題日記來(lái)討論……
用照片和錄象來(lái)記錄下我們的每一次活動(dòng)。
記得有這樣一首詩(shī):我到河邊飲水的時(shí)候,,我覺(jué)得那水也渴著,,我飲水的時(shí)候,水也飲我……
我和學(xué)生之間,,有三個(gè)共同:共同感受:感受學(xué)習(xí)的過(guò)程;感受同學(xué)的情誼,,感受生活的美好;
共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂(lè),分享友情的快樂(lè),,分享成功的喜悅;
共同成長(zhǎng):不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí),,更新觀念,和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng),。
特色之五:和家長(zhǎng)成為朋友
我認(rèn)為和家長(zhǎng)的溝通是很重要的,,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),,需要和孩子共同成長(zhǎng),。
在第一次的家長(zhǎng)會(huì)上,我是這樣講的:“孩子和父母是天然的朋友,,這血緣,,這愛(ài)是無(wú)法代替的,但是,,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了,,不了解孩子的心理,沒(méi)有和孩子成為真正的朋友,。
每一個(gè)家長(zhǎng)都是很愛(ài)自己的孩子的,,那么,什么是愛(ài)呢?
愛(ài),,就是共同感受,,共同分享,,共同成長(zhǎng)?!?/p>
我要求家長(zhǎng)和孩子定一個(gè)共同成長(zhǎng)的計(jì)劃,。
我要求每個(gè)家長(zhǎng)給班主任老師寫一封信,介紹孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷,,談?wù)剬?duì)孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子,,使我的教育工作做的更具體,,更到位。
收到信以后,,我給每個(gè)家長(zhǎng)打了電話,,交換了意見(jiàn),這對(duì)我的班主任工作有很大的幫助,。
在我們班進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),,我把“天下興亡,我的責(zé)任”復(fù)印給每一個(gè)家長(zhǎng),,讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫出讀后感,,這樣的活動(dòng)使家長(zhǎng)受到了很大的教育,他們和孩子近了,,他們共同成長(zhǎng)了,。
在軍訓(xùn)的時(shí)候,我要求每個(gè)學(xué)生給父母寫一封信,,由我貼好郵票親自寄走,,作為中秋節(jié)的禮物送給家長(zhǎng)。
在中秋節(jié)的夜晚,,我給每個(gè)家長(zhǎng)的手機(jī)發(fā)了一個(gè)消息:中秋節(jié)愉快!
第二次家長(zhǎng)會(huì),,是學(xué)生和家長(zhǎng)一起開的,我們是以班會(huì)的形式開的,,會(huì)議的主題是:心靈溝通,。
我把這次會(huì)議教給了我的學(xué)生去策劃,安排,,主持,。
1.大合唱,我們一共唱了三首歌:班歌“相親相愛(ài)”,,粵語(yǔ)歌“真的愛(ài)你”,,英語(yǔ)歌“檸檬樹”。
2.班干部發(fā)言,,總結(jié)期中考試的情況,。
3.家長(zhǎng)代表發(fā)言,。
4.學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的一句心里話。
5.學(xué)生代表講話,,小品表演,。
6.班主任做總結(jié)發(fā)言。
7.主持人建議:讓孩子拉著父母的手,,走出教室,,走回家,走向未來(lái),。
家長(zhǎng)會(huì)后,,一個(gè)家長(zhǎng)告訴我,在會(huì)上,,她有三次感動(dòng)的想流淚:
一次是開會(huì)前看見(jiàn)一個(gè)男生往老師的嘴里塞薯?xiàng)l;
一次是孩子們唱著送給母親的歌:“真的愛(ài)你”,,把手里的康乃馨送給父母;
一次是當(dāng)孩子走到父母的身邊,拉起父母的手,,一起回家,。
孩子們用真誠(chéng)打動(dòng)了父母,使他們真的的走近了,,使他們真的溝通了,。
家長(zhǎng)對(duì)我也越來(lái)越信任了,家里的事情,,孩子的事情,,工作的事情,我們有很多的交流,,這對(duì)我的工作也有了很大的幫助,。
三.班主任隨想
當(dāng)班主任很累,事情很多,,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,,這都是免不了的,但是,,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你,,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂(lè)是從心里往外涌的。
班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,,需要付出很多的心血。但是,,這一切都很值得,,因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界!
教師年度考核個(gè)人總結(jié)及自評(píng)意見(jiàn)篇十二
時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
俗話說(shuō):“活到老,,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時(shí)期,,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作,。
這學(xué)期,,本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作 ,。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)及自評(píng)意見(jiàn)篇十三
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了,在這短暫的時(shí)間里,,我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師了,。取得了一些成績(jī)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、更重要的是有了自己的人生追求!現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),,樹立新的理念
堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù),,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,,解放思想,更新觀念,,豐富知識(shí),,提高能力,將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生,。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀點(diǎn),,承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。
二、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。完善校本教案,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問(wèn)題,。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。多次聽公開課,,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,注意聽取學(xué)生的意見(jiàn),,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
堅(jiān)持聽課,,注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,,本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。注重教育理論的學(xué)習(xí),,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,,做到學(xué)有所用,寫教學(xué)反思,,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),,并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,彌補(bǔ)自己的不足,。
三,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過(guò)課前預(yù)習(xí),、課后提問(wèn)等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
四,、工作建議
努力提高自己,,擴(kuò)充自己的知識(shí)面。了解學(xué)生的心理,,想學(xué)生之所想,,及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化,,好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外,,在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面,,通過(guò)看讀書、看報(bào),、互聯(lián)網(wǎng)等方式擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生,,在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面,、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料,,結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料,,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。
我一定要以身邊的前輩為榜樣,,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,,使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!總之,一學(xué)期以來(lái),,在各方面的工作都取得了一些成績(jī),,但成績(jī)只能代表過(guò)去,,工作中也存在著一些不足,,如:行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。