工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教務(wù)教學個人工作總結(jié)篇一

一.教學常規(guī)管理

加強常規(guī)管理,，是落實教

育計劃的根本保證。因此,，我們始終認真落實《教學常規(guī)》中的各項規(guī)定,，按照各項規(guī)定組織教學,。每學期認真制定教學教研工作計劃，堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課評課制度,，堅持周三業(yè)務(wù)學習制度,，堅持周五集體備課制度，堅持期中期末檢查制度,，加強過程管理,，以保證學校的教育教學扎實高效。

二.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍

提高教育教學質(zhì)量,，教師是關(guān)鍵。教師隊伍的建設(shè)是教育行為中的核心問題,，也是基本的問題,。要求教師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論水平,，有駕馭課堂的藝術(shù),，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件,，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學生進行探究性學習,，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。

三.實抓課堂教學,，促教育教學改革

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學,，教師認識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變,，最終要通過課堂來實踐,。因此，加強教師對課堂教學研究,，就顯得尤為重要,。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革：

①落實好新大綱精神，用好新教材,。學期初,，我們對各年級教師進行了大綱教材培訓，與老師們通研大綱,，通研教材,，使教師對本學期的教學做的心中有數(shù)，有利于教師制定教學計劃,。

②開展集體備課活動,。每周五兩節(jié)課后，各教研組組織集體備課(學校領(lǐng)導(dǎo)分組參加),，集體備課采用說課的方式,，內(nèi)容為下一周的教學內(nèi)容,，同級部的老師每人主講一部分內(nèi)容，之后,，大家共同討論定出教學思路,，探討教學方法。

③開展課堂教學研討活動,。分三步走：第一步,，采用推門聽課的方式，與教師個別談教學方法研究教學規(guī)律;第二步,，采用觀摩研討的方式,，每年級挑選一名優(yōu)秀教師精心準備一堂課，分學科進行觀摩研討,，并請教研室的領(lǐng)導(dǎo)一塊參加,，對其課堂教學進行評價，與廣大教師定出教學思路及教學模式,。

四,、參加教研活動情況

本年度，我們積極組織參加各級教育教研部門組織的教研活動,。

五.課題的實驗與研究,，成果顯著

以科研為先導(dǎo)，全面實施素質(zhì)教育,，是實現(xiàn)教育創(chuàng)新的必由之路,。

教務(wù)教學個人工作總結(jié)篇二

一學生情況分析

經(jīng)過上一學期的教學，我發(fā)現(xiàn)在小學里學習信息技術(shù)課程的學生占90%以上,，因此,，學生對基本的計算機操作有一定的基礎(chǔ)。但學生對于為什么這么操作,、什么情況下應(yīng)該用這種操作,、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內(nèi)容比較生疏。因此,，在上學期的教學中,，我非常注重學生在這些方面的培養(yǎng)，一個專業(yè)術(shù)語,、一個基本操作,，我都要求學生達到規(guī)范。一個學期下來,，學生的面貌有了很大的改觀,，原來認為信息技術(shù)就是打計算機的觀念改變了，什么事情都能問個為什么了，操作之前都能好好思考一番了,。這一學期面臨的任務(wù)就是5月份參加無錫市的信息技術(shù)會考,，這次考試有一個比較有難度的方面，就是時間比較緊張,，就40分鐘,，這就要求學生對于相當熟練，而本學期開學晚,，時間上肯能不夠,，因此，在平時的教學中就要新課和復(fù)習一起,，以便能順利通過此次考試,。當然考試不是最終的目的，因此,，在教學過程中也不能搞應(yīng)試教學,，還得踏踏實實，和上學期一樣,，一個一個知識點的教學，讓學生掌握真正的信息技術(shù)知識

二教材分析

本學期我們是教學信息技術(shù)教材中的學期的是進行1,、6,、7模塊以及電子郵件的使用，內(nèi)容包括：用好多媒體計算機,，多媒體信息的獲取與加工,，制作多媒體演示作品。其中制作多媒體演示作品的內(nèi)容占本教材的50%,，可見制作多媒體是這學期學習的重點,，又是難點。

知識點：計算機的基本硬件組成與特性,，管理計算機的系統(tǒng)資源,，安裝與卸載軟件，獲取圖像,、聲音,、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點：用powerpoint軟件制作多媒體作品,。

三本學期教學的指導(dǎo)思想

根據(jù)學校工作計劃和中學信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學生的具體情況,，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和認識，讓學生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，使學生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成優(yōu)良的信息技術(shù)素養(yǎng),，為他們適應(yīng)信息社會的學習,、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

四本學期教學的目標

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式,。

2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學生學習,、使用計算機的興趣和認識,。

3、初步學會用計算機處理文字,、圖形的技能,，能熟練掌握其中的一些主要功能。

4,、養(yǎng)成優(yōu)良的計算機使用習慣,。

5、通過學習,，使學生了解并掌握一些學習方式和技巧,，培養(yǎng)學生的學習主動性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流,，進行某些創(chuàng)新設(shè)計,。

6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來,。

五,、教學措施

本期主要采取教室教師授課方法、學生自學方法和動手操作三種方法進入學習,，適當進行一些小競賽及教室評價的方法進行教學,。其中學生自學和動手是最主要的。

[具體活動]：1,、3月份學生計算機作品制作競賽

2,、5月信息技術(shù)會考

3、6月份ppt作品的完成