在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

保護校園環(huán)境的倡議書篇一

們工作,、學習的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志。可是,，在我們的校園仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學把食物帶進教室,，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮,、垃圾袋,、塑料瓶、??攀折樹枝,、刻劃書桌等損壞公共設施的現(xiàn)象時有發(fā)生,。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為了創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境,，老師們,、同學們，讓我們積極行動起來,，保護好我們的環(huán)境,。我們向全校師生倡議：

一、從自身做起,，做好個人衛(wèi)生,，穿著整潔大方。

二,、從身邊小事做起,，提倡綠色生活，節(jié)約資源,，減少污染,，綠色消費，支持環(huán)保,。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物,。②在校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰,。③不毀壞花草樹木,。④不毀壞課桌椅。

三,、提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面上的點滴垃圾，確保地面整潔,。

四,、倡導文明行為、綠色生活,，從我做起：

1,、節(jié)約用水，隨手關緊水龍頭，使用無磷洗衣粉,、洗滌劑,、肥皂，不向江河湖海亂到垃圾和排放污水,，減少水污染;

2,、節(jié)約用電放學或上體育課離開時要及時關閉電源，光線充足時,，不要開燈,，做到人走燈滅;

3、不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，少用一次性制品;

4、不制造影響他人的噪聲,，維護安定環(huán)境,。

老師們、同學們,，“校園無垃圾”需要你,、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機,，有一個舒適的學習環(huán)境，讓我們立即行動起來,，自覺增強環(huán)衛(wèi)意識,，摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式,。

一,、樹立綠色文明的觀念，自覺關心活動中心的環(huán)境狀況,，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分,。

保護校園環(huán)境的倡議書篇二

《保護校園環(huán)境倡議書》

，走進一個干凈整潔的校園,，你一定心情舒暢,。學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境,。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境。讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長,。但是在我們美麗的校園內(nèi),，卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況,，學校政教部提出倡議：各班同學應保護環(huán)境,、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。

校園,，是學習生活的重要場所,。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活,。同時,，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志。目前,，在我們校園中存在少數(shù)同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋,、飲料袋、面巾紙,、瓜子殼,、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境,，損害了學校的形象,。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、愛護學校花草樹木,，不任意踐踏草坪,，不隨意進出綠化帶，不攀折花木,。

2,、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋,、飲料袋,。

3、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動揀起來放入垃圾桶。

4,、每天做好值日生工作,，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道),。

5,、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,，嚴禁在操場上留下垃圾。

6,、不隨地吐痰,、不在墻上亂刻亂畫。

7,、不亂停車,，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。

8,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費，就是減少垃圾,。

9,、愛護學校黑板，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板,。

10、愛護學校課桌椅,，不亂涂畫刻,，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動桌椅,，小心翼翼。

11,、愛護校舍墻壁,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻壁上打球,，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設,。

保護校園環(huán)境的倡議書篇三

《愛護校園環(huán)境倡議書》

你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，增長著知識,。 校園，是我們學習工作的重要場所,，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作,、學習和生活，同時,，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,，是學校對外形象的窗口。揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德,。愛護我們的校園,，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為,，積極保護校園環(huán)境,，并及時制止其他人破壞校園的行為。

愛我校園,，清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護校園環(huán)境,，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙,，讓我們的校園從此變得更美麗,、清潔、和諧!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們大家攜起手來,，裝扮我們校園,，美化我們的校園!讓我們從身邊做起，持之以恒,，保護我們校園的清潔

讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境,，讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!那么附中這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐，錦上添花,。

同學們,，學校是我們的家，我們是學校的主人,，愛我校園是我們每個同學的責任,，讓我們每個同學都行動起來，從點滴做起,，無論任何時候都不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰，看到垃圾自覺撿到垃圾桶里,，看到有同學亂扔垃圾要及時制止??愛護校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,，明確自身在學校中的主人翁地位,。學校無垃圾活動需要你、需要我,、需要我們大家共同的努力,。

當我們播下一個動作，是收獲一個習慣;播下一個習慣,，是收獲一個品格,。同學們，讓我們在這明媚的春天播下良好習慣的種子,，讓它發(fā)芽,，成長，相信到了秋天,，一定會使我們收獲到最甜美的果實,。

政 教 處

20__年4月9日

保護校園環(huán)境的倡議書篇四

《愛護校園環(huán)境倡議書》

們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境學習嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園成才嗎?

在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步,，雖匆匆,，卻踏實;有我們年輕的收獲，雖微小,，卻充實;有我們放飛的夢想,，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂,，博學可敬的老師,，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采??一幕一幕,，平淡如水卻又鐫刻心扉,。我們生活在這個集體家園里，教室,、寢室,、校園，便是我們學習和生活的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素,。

然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場,，黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆,，飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花,，衣服、鞋子到處亂扔,，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔,，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口,。這絕不是我們本應有的生活環(huán)境,，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣,，我們需要干凈整潔的教室,，我們需要和諧快樂的生活。 為了使我們有一個舒適的學習和生活環(huán)境,，亳州三中學校管理處向全體同學發(fā)出倡議：

一,、不亂涂亂畫。

二,、不在教學區(qū)飲食,。

三、不把外賣帶入校園,。

四,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學,。

五,、看到地面上有紙屑等垃圾,，主動撿起來，扔進垃圾筒內(nèi),。

六,、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔,。

七,、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止,。

八,、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作,。 美麗“三中”，積淀了三十余年厚土,，歷數(shù)過無數(shù)師生,，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念,。無論走到哪里,，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣!

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，定會全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),。同學們，作為“三中”一份子,，讓我們行動起來,，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天,，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動,，只需要大家從自我做起，從小事做起,，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學們,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，讓我們趕快行動起來吧! 亳州三中學生管理處 20__年3月6日

保護校園環(huán)境的倡議書篇五

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球,，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園,，人人都渴望擁有,、生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中,。

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習,、生活之中,，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學術氛圍,、積極進取的精神風貌,、積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要廣大師生員工的一腔熱忱,，一份認真,。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色,、愛護潔凈環(huán)境的天使,，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人,。 為此,，我們向全校師生員工提出倡議，愛護綠色校園，珍惜一草一木,，保護校園環(huán)境,，共建綠色校園。

1,、樹立綠色文明觀念,，自覺關心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī),，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。 2、愛護校園綠化,，立即行動起來,，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理,。愛護花草樹木設施,，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,、食品包裝物等,，不隨地吐痰。伸出你的手,，撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋、一個煙蒂,，為校園的整潔獻出你的愛心,。

4、支持和參與廢紙,、廢塑料,、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾,。

5,、遵守公德，倡導文明,，維護公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康,，倡導師生和諧,，同學友好,，語言文明，行為規(guī)范,，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園。

為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園,，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關注校園環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任,，愛護校園,，就是愛護我們自己。

倡議人：_

日期：__年__月__日

保護校園環(huán)境的倡議書篇六

親愛的老師,、同學們：

同學們,，走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢,。學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,，為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境，目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境,，讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長,。

目前，在我們校園中存在少數(shù)同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋,、飲料瓶、面巾紙,、瓜子殼,、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境,，損害了學校的形象,。各班同學應保護環(huán)境、愛護公物,、齊心協(xié)力共建美麗校園,。校園，是學習生活的重要場所,。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作,、學習和生活。同時,，校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志,。

因此,，在這里向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶,，不攀折花木,。

2、不在校園內(nèi)吃零食,，不隨手亂扔食品包裝袋,、飲料袋。

3,、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶,。

4,、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯,、樓道),。

5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,，嚴禁在操場上留下垃圾,。

6、不隨地吐痰,、不在墻上亂刻亂畫,。

7、不亂停車,，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi),。

8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費,，就是減少垃圾。

9,、愛護學校黑板,，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板,。

10,、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻,，保持桌內(nèi)整潔,，不隨意粘貼物品,，不踩、不拖,、不敲桌椅,，挪動桌椅，小心翼翼,。

11,、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻壁上打球，留下任何印跡,。不破壞墻壁文化建設,。

12、愛護學校教室公物,，不亂踢打,、涂抹門窗，不損壞電腦,、電視,、視頻展臺。

13,、愛護學校資源,，隨手關閉電燈、電源,，節(jié)約每一度電,。

14、愛護校園內(nèi)的水籠頭,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

15、愛護校園內(nèi)的體育設施及清衛(wèi)設施,，不損壞,、不攀爬。

保護校園環(huán)境的倡議書篇七

尊敬的老師 親愛的同學們：

大家好!

我是……………….

又是一個春天的到來,，校園的草木欣欣向榮,，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富,，人人都希望有一個美好的家園,，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步,，一定會感到心曠神怡。

為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機,，有一個舒適的學習環(huán)境，在這里我們號召廣大同學都行動起來,，從身邊的小事做起,，擔負保護校園環(huán)境的責任，做一名有素質(zhì)的大學生,。

讓我們細心的觀察,，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。 因此,，我們倡議：

1. 以愛護校園為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑,、煙頭,、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪,。

2. 不將食物帶進教學樓,，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶,。

3. 不從教室,、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

4. 不在課桌椅上亂寫亂畫,。

5. 樹立和倡導綠色文明意識,。

6. 勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源,，隨手關燈,、關空調(diào)、飲水機等,。

7. 上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài),，共同營造文明課堂,。

8. 師生和諧,、同學友好,。語言文明,、行為規(guī)范,。

讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，自我約束,，互相檢查,，從自我做起,，多一片綠葉,，多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達理,，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓。細節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì),，讓我們做好每一個細節(jié),，保護校園環(huán)境，爭做一名有素質(zhì)的大學生!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

保護校園環(huán)境的倡議書篇八

親愛的少先隊員們：

你們好!

當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前,，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙,、易拉罐,、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么,，請同學們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,。

2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌,。

3,、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們,。

4,、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫,、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5,、每個人不光從自己做起,，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境,。

保護校園環(huán)境，人人有責,。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧! 我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請舉右手表決,，那就看我們的行動吧!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

保護校園環(huán)境的倡議書篇九

尊敬的老師 親愛的同學們：

大家好!

我是……………….

又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮,，放眼望去綠油油的一片,。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園,，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步,，一定會感到心曠神怡。

為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機,，有一個舒適的學習環(huán)境，在這里我們號召廣大同學都行動起來,，從身邊的小事做起,，擔負保護校園環(huán)境的責任，做一名有素質(zhì)的大學生,。

讓我們細心的觀察,，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。

因此,，我們倡議：

1. 以愛護校園為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑,、煙頭,、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪,。

2. 不將食物帶進教學樓,，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶,。

3. 不從教室,、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

4. 不在課桌椅上亂寫亂畫,。

5. 樹立和倡導綠色文明意識,。

6. 勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關燈,、關空調(diào),、飲水機等。

7. 上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài),，共同營造文明課堂,。

8. 師生和諧、同學友好,。語言文明,、行為規(guī)范。

讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，自我約束，互相檢查,，從自我做起,，多一片綠葉，多一份溫馨,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,。細節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì),，讓我們做好每一個細節(jié)，保護校園環(huán)境,，爭做一名有素質(zhì)的大學生!

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境的倡議書篇十

親愛的同學們：

現(xiàn)在人人都提倡保護地球,，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來,，用我們的智慧,，用我們的雙手去一起保護地球，節(jié)約自然資源,。以下幾點是我提出的建議,。 第一點：紙張的節(jié)約使用

1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,，做草稿本

2,、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿,，不只寫幾個字就扔掉,。

3、盡量節(jié)約用紙,，無論是手紙還是餐巾紙,，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫,。

第二點：水資源的的節(jié)約使用

1,、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花,。

2、用水間歇可以把水龍頭關上,，避免不必要的浪費,。

3、少量的衣服用手洗,，避免洗衣機洗時使用大量的水,。

4、要隨時關上水龍頭,，做到人走水停,。

第三點、電資源的節(jié)約使用

1,、沒人或沒必要的時候,，不開燈、不使用空調(diào),。

2,、離開房間后隨手關燈。

3,、同一個房間,，不用開兩盞燈。

4,、盡量使用節(jié)能電燈泡,，節(jié)約點能源。

第四點：汽油的節(jié)約使用,，減少大氣污染

1,、能坐公交車上下學、上下班的,，就不用汽車接送,。

2、去很近的地方辦事,，就步行或騎自行車去,。

3、盡量少開車,，可以節(jié)約資源,，還能減少大氣污染。

4、盡量購置耗油少,、排氣少的汽車,。

當然，這只是我個人的想法,，親愛的同學們,，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行,，希望你可以采納!

倡議人：_

日期：__年__月__日

保護校園環(huán)境的倡議書篇十一

親愛的少先隊員們：

你們好!

當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋,、面巾紙,、易拉罐、雪碧瓶,、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么，請同學們一起遵守下列倡議：

1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細菌,。

3、為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們,。

4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施,。不亂涂亂畫,、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5,、每個人不光從自己做起,，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境,。

保護校園環(huán)境，人人有責,。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請舉右手表決,，那就看我們的行動吧!

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20__年_月_日

保護校園環(huán)境的倡議書篇十二

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境學習嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園成才嗎?

為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機,，有一個舒適的學習環(huán)境。同學們,，行動起來,，保護好我們的環(huán)境。

因此,，我們倡議：

一,、不把外賣帶入校園。

二,、不在教學區(qū)飲食,。

三、不亂涂亂畫,，不亂翻學校欄桿,，不踐踏草坪。

四,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作,。

五,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學,。

六,、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來,，扔進垃圾筒里,。

七、不再把食物帶進教室內(nèi),，同時應主動清理抽屜里的垃圾,。

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,，暢想未來,。

創(chuàng)文明和諧校園，讓我們立即行動起來,，自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，讓我們?nèi)w師生共同努力吧!

保護校園環(huán)境的倡議書篇十三

親愛的少先隊員們：

你們好!

當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前,，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙,、易拉罐,、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么,，請同學們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,。

2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌,。

3,、為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們。

4,、請保護好學校為大家精心設計的公共設施,。不亂涂亂畫、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢,。

5,、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境,。

保護校園環(huán)境,，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的校園,，打造高素質(zhì)講文明的我們吧! 我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決,，那就看我們的行動吧!

倡議人：___

時間：____年__月__日

保護校園環(huán)境的倡議書篇十四

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好!

地球,，這位人類的母親,，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀,、和藹可親,，沒有地球就沒有我們?nèi)祟悺＿z憾的是,，在我們的生活中,，有許許多多人缺乏環(huán)境保護意識，不知道環(huán)境保護的重要性,，他們?yōu)E砍濫伐樹木,，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水,，隨意毀壞自然資源,，濫用化學品，浪費水電煤氣,，浪費糧食紙張,。既污染了環(huán)境，又毀壞人類賴以生存的自然資源,，使得地球這位人類的母親傷痕累累,、遍體鱗傷,，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

地球是我家,，保護靠大家;愛護地球,，人人有責。為此,，我向大家提出以下建議：

1,、不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源;

2,、盡量節(jié)約紙張,，不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒;

3、隨手關緊關好水龍頭,，不浪費每一滴自來水;

4,、盡量不使用一次性筷子;

5、不隨地亂扔垃圾,，特別是廢舊電池及塑料袋;

6,、不污染水資源，不把臟水,、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中,，保護水中小生命;

7、隨手關閉電源,，人不在時不開啟電燈,、電視等家用電器，盡量節(jié)約每一度電;

8,、不濫捕濫殺野生動物,，與動植物和諧相處;

以上幾點建議，雖然不成熟,，也不全面,，希望大家攜手努力，從我做起,，從身邊小事做起,，人人行動起來，保護我們身邊的生活環(huán)境,，保護人類的共同家園——地球,，讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好,。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境的倡議書篇十五

我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學們的學習和生活,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。在此，外語外貿(mào)學院團總支學生會向全體同學發(fā)出如下倡議：

一,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

二,、不在校園內(nèi)隨意粘貼,、散發(fā)各類廣告、宣傳海報,，并主動制止其他不法商販隨意張貼,，維護校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象,。

三,、愛護公共設施，不在課桌,、墻壁上涂鴉,，不損壞教學設施。

四,、自覺維護課室的清潔衛(wèi)生,，不把食物帶進教室內(nèi)，離開時隨身帶走個人產(chǎn)生的垃圾,。

五,、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜,，不損壞食堂桌椅,，自覺遵守食堂用餐秩序,。

六,、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗,，以免提供滋生細菌的溫床,。

七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

各位同學,，讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境，自我約束,，相互監(jiān)督,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W校保潔行動”需要你,、需要我、需要我們大家共同的努力!

外語外貿(mào)學院團總支學生會宣

2019年3月21日

保護校園環(huán)境的倡議書篇十六

親愛的老師,、同學們：

全球氣候變暖,、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存,。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導,，無不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟,，是全人類共同的使命,。為了你、為了我,、為了他,，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活,，學校工會,、團委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議,，號召全體師生從現(xiàn)在做起,、從身邊做起：

1.樹立低碳意識。低碳經(jīng)濟與校園息息相關,，打造低碳校園生活我們責無旁貸,，我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念,，人人爭做低碳標兵,，處處體現(xiàn)低碳文化，時時參與低碳行動,。

2.養(yǎng)成低碳習慣,。低碳并不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德,，也是一種生活方式,，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電,、節(jié)約用水,、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪,，講究衛(wèi)生,、不亂丟雜物，健康出行,，少乘機動車,，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋,、不買不必要的物品更是低碳……

3.開展“校園低碳生活日”活動,。與其坐而論道，不如起而行之,。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設,，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日,。低碳日當天,，要求全體師生做到：

(1)節(jié)能減排。全體師生步行,、騎自行車或者乘坐公交車進校,，不開車、不騎摩托車,，以減少二氧化碳排放量,。

(2)節(jié)約用電。隨手關燈,，做到人走電停; 不開電風扇;不使用電器時,，關閉電源,不使用待機狀態(tài)。

(3)節(jié)約用水,。及時關閉水龍頭,，不浪費一滴水。

(4)節(jié)省資源,。重復使用紙張,，雙面打印。

(5)合理回收,。不用一次性木筷,、紙杯,、紙巾,、餐盒等，減少垃圾,。認真進行垃圾分類,，合理回收有效資源。

(6)愛護學校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪,、不亂扔雜物,。

不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。老師們、同學們,，應對節(jié)能減排,、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h。讓我們攜起手來,，自覺低碳生活,，共建綠色低碳校園!

倡議人：_

日期：__年__月__日

保護校園環(huán)境的倡議書篇十七

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好!

教室是我們求知的殿堂,，學校是我們生活的家園,。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習,、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,，一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩,、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利,，生活更愜意，校園更和諧,，針對我校實情,，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、愛護學校環(huán)境,，不隨地吐痰,、不亂刻亂畫，不亂扔,、亂放垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

2,、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛,，愛護花草樹木,。

3、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗,、塑膠操場,、校園體育設施等公共物品設備，不損壞,、不攀爬摸高,。

4、愛護學校資源,，隨手關燈擰緊水龍頭,，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費,。

5,、愛惜餐廳食品，有序排隊,，文明用餐,，倡導勤儉節(jié)約。

6,、遵守公德,，團結友愛，舉止文明,，行為規(guī)范,，共同維護校園秩序。

在這方屋檐下共同學習,，在這片綠蔭下一起成長,。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起,，爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,，使衛(wèi)生不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,，讓校園更加和諧!

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20__年_月_日

保護校園環(huán)境的倡議書篇十八

尊敬的校領導：

您好!

我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久,?？吹搅藢W校翻天覆地的變化，從衰弱走向強盛,，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易,。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

學校的草地特別多,，本來是用來觀賞的好風景,，但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍,。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采,。

還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔,。還有些同學洗完手不關水龍頭,，導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,，不隨手關燈,，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人,。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,，為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對學校提出以下幾點建議：

1,、在學校多準備幾個垃圾桶,，讓學生走在任何地方，都能扔垃圾,。

2,、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學進行適當?shù)谋頁P和批評。

3,、組織學生多植樹,。讓同學對保護環(huán)境有根深的認識。

4,、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭,。

5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,，永遠不要讓提示牌來敷衍了事,。

希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好,。

xx年xx月xx日

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保護校園環(huán)境的倡議書篇十九

親愛的同學們：

人人都渴望有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開,，綠意盎然,。然而，在我們的校園里我們可以看到：有的同學僅僅為了少走一點點的路,，不顧小草的生命,，任意踐踏。現(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處,，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色,，一片干枯,。

學校每年被踩壞的綠地就有1500平方，為此學校每年都要花費幾千元用來修復綠化,。這個數(shù)字也不是一個小數(shù)字,，只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省幾千元。同學們我們是不是應該好好想想我們平時是怎么做的?為此我們向全校師生發(fā)出倡議：

一,、愛護樹木從自己做起,。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵,、不剝樹皮,，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命,，不翻越綠化帶,，不做出任何破壞樹木草地的行為。

二,、主動勸阻破壞綠化的行為,。看到破壞環(huán)境的行為時,，能主動上前勸阻,，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們,。三,、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為,，而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木,。

四、鼓勵單位和個人積極捐栽,、認養(yǎng)樹木,。你們每捐一棵樹都將點綴出一片新綠，每出一分錢都是對母校建設的一份貢獻,。我們在此發(fā)出倡議,，動員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學們，一同加入到我們愛綠護綠的行列中來,。

用自身的實際行動,，愛護身邊的每一棵小草，為建設共同的綠色學校貢獻自己的力量!保護環(huán)境,、愛護綠化,，人人有責!愛綠，從我做起!從今天做起,。

倡議人：_

日期：__年__月__日