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犯錯誤萬能檢討書篇一

您好!

對于這次我的失職,，我感到十分的羞愧,，作為一個在學(xué)生會當(dāng)了近兩年學(xué)生干部的人來說，這種失職是絕對不應(yīng)當(dāng)?shù)?，而我,，身為體育部部長，更是在自我分內(nèi)的工作中,，犯下了如此重大的錯誤,，對此，我報以十萬分的抱歉,。

經(jīng)過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自我放松要求,，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。

經(jīng)過幾天的反思，我對自我這半年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析,。

記得剛上任的時候,，我對自我的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)定,，從而努力完成各項工作,。

但近期來,，由于工作逐漸走上了軌道,，而自我對部門的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫忙在使我感到溫暖的同時,，也慢慢開始放松了對自我的要求,，反而認為自我已經(jīng)做得很好了。

所以,，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱,，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

同時,，在這件事中，我還感到,，自我在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺,，對于體育活動，院里一向是很重視的,，可是我卻犯下了如此重大的錯誤,，導(dǎo)致院里直接失去了參賽的資格，我一個人的失職,，卻讓眾多運動員們失去機會,，并且更重要的是給院里抹黑了,，為此，我感到十分的羞愧,。

此刻,，我深深感到，這是一個十分危險的傾向,，也是一個極其重要的苗頭,，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反省,，而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴重的,，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤,。

所以，經(jīng)過這件事,，在深感痛心的同時,，我也感到了幸運，感到了自我覺醒的及時,，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

所以,，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感激,。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各項活動中,，大家都像我一樣粗心大意,，對自我分內(nèi)的事不細心，玩忽職守,，那工作效率如何才能提高,，學(xué)生會的工作怎樣還能正常進行，所以,，這件事的后果是嚴重的,，影響是惡劣的。

對于這次的嚴重失職,，是由于我的疏忽大意,，看錯了比賽的時間，導(dǎo)致我院參賽隊伍直接被取消比賽資格。

歸根究底,，是由于我的以下幾點原因造成的：

職責(zé)心不強,，沒有身為學(xué)生干部的意識。

作為一個學(xué)生干部,，一個部門的部長,，我本應(yīng)當(dāng)勤勤懇懇的工作，做的一絲不茍,，做好每一件領(lǐng)導(dǎo)安排的事,，盡到一個學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)。

可是我由于職責(zé)心不強,，沒有仔細查看比賽的詳情,，導(dǎo)致我院失去了參賽的資格。

疏忽大意,，粗心,。

在工作之中，我只是簡單的觀看了一下比賽的流程,，并沒有仔細看過,，所以會比較賽的時間不熟悉，導(dǎo)致記錯了比賽開始的時間,，從而導(dǎo)致了如此嚴重的后果,。

經(jīng)過這件事情，我感到自我職責(zé)心不強,，但同時也是長期以來對自我放松要求,，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。

自我身學(xué)生干部,，應(yīng)當(dāng)嚴以律已,，對自我嚴格要求!然而自我卻不能好好的約束自我,，由于自我的失職,，給院里帶來了極壞的影。

這也說明,，我對自我的工作沒有足夠的職責(zé)心,，也沒有把自我的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力,。

在自我的思想中,，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想,。

此刻,，我深深感到，這是一個十分危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭,。

所以,，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

檢討人：__

____年_月_日

犯錯誤萬能檢討書篇二

尊敬的老師：

我由于在期末考試中，夾帶小紙條,，造成了我的作弊行為,，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,，于是監(jiān)考老師將我的名字記下并告知學(xué)校,，希望學(xué)校的老師能教育我。在同學(xué)的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性,。

首先，我認識到錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在考試的時候?qū)憹M答案的小紙條拿出來,，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益,，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師和出題老師的感受,。我也深刻的認識到這場考試的目的,，是因為老師想看看每個人的實際成績，作弊會影響老師的判斷,。這也是不對的,。人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己的利益,，我這么做,，只是想提高自己的成績，沒想到卻適得其反,。我這么做,，看似在幫助自己，實際上是在害自己,。而且,，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,，也是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認識到這幾點。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。我們都知道尊師重道，這是中國自古的一種傳統(tǒng)美德,。過去我一直忽視了它,。拋開這一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,。我們學(xué)校一直都是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護這個形象,，而不是去破壞它!雖然我在考試的時候抄小紙條,，這是作弊行為，只顧自己的成績,，這對其他同學(xué)不公平!懷著僥幸心理,。沒想到當(dāng)時的僥幸心理卻釀成現(xiàn)在的后果。考試是用來衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,，不論是什么原因,，作弊都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則,。我只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，辜負了老師平時對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,。所以,，我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師欣慰的好學(xué)生,。

總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感后悔,，我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。在這里，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能相信我,，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：___

20__年_月_日

犯錯誤萬能檢討書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

古人常說,，“行有不得,，反求諸己”,，但一開始，我并未能及時地進行自我反剩古人又說,，“君子務(wù)本,、本立而道生”，所以,，在自我反省的過程中,，必須要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在,，敷衍了事,，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤,?；谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下：

1,、職責(zé)心不強,，工作作風(fēng)不深入，不踏實,。作為一名執(zhí)法人員,，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度,、嚴格執(zhí)法辦案的程序,，全面準確地掌握案件情景，確保事實無誤,、程序無誤;對同事提出的疑問,，更應(yīng)認真核實、查對,。同時,，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性,。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”,。

2、事發(fā)后,，不能心平氣和地應(yīng)對錯誤,，有逃避的心理。一開始,，就想著把很多問題推給別人,，而不能立刻想著先從自我身上找原因。為什么不能心平氣和呢,，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自我讀了那么多年書,，起碼也是個正宗本科學(xué)歷,，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,，一旦犯錯誤就是對自我的否定,，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。所以,，一開始,，還不能理解領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推,，想牽強附會到別人身上,，還強裝出一副“此事與己無干”的樣貌，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時的嘴臉,，心中甚是羞愧,。

經(jīng)過這件事，我重新反思了自我讀書學(xué)習(xí),、做人,、做事的態(tài)度，感悟到：

1,、“一個人一生最重要的是做事做人的本事,。做人要專注，做事也要專注,。做事不專心,，必須無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié),。學(xué)習(xí)就在做人,、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,，而是在做人,、做事的點滴中?！皩W(xué)如逆水行舟,，不進則退”，讀了那么多的書,，假如不融會貫通,，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅,，就是古人所講的「學(xué)而時習(xí)之,，不亦樂乎?！?/p>

2,、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟,。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”,，就好像人吃了東西沒有消化,，對身體當(dāng)然就沒有幫忙，甚至還有害處,?！弊罱牭揭粋€講座,，講座里舉了一個例子,，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天,，母親叫他處理點家事,，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好,，就說：“兒子,，你怎樣連這點小事也做不好你怎樣這么笨?！?/p>

那人聽后,，立刻臉孔變得十分兇惡，然后之后母親說了一句話：“我都念到研究所了,，你還罵我笨!研究所給了他什么有沒有給他人生的智慧,，待人、處世,、接物的智慧只是給了他傲慢,，給了他不受教。這點小事沒辦好,，恰恰是學(xué)習(xí)的機會,，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的指責(zé)和批評很不能理解,。事物都有一體兩面,，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展聽完講座,，再想想自我,，也甚是慚愧!

總之，我的行為給單位帶來了不好的影響,，做出這樣的行為,，我的心境十分沉重和羞愧。“人非圣賢,，孰能無過”,，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人,，從過去的錯誤中學(xué)到智慧,，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得,，人師難求”,，我真心感激領(lǐng)導(dǎo)的教誨,，期望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,，能得到你們的教誨和幫忙,，我倍感幸運和不勝感激!

檢討人：___

____年_月_日

犯錯誤萬能檢討書篇四

尊敬的__教師：

這次犯錯，自我想了很多東西,，反省了很多的事情,，自我也很懊悔，很氣自我,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧,。是對教師的不尊重,。應(yīng)當(dāng)把教師說的話緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊⒄`自我的學(xué)習(xí),。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，并且給對自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責(zé),。

自我想了很多，也意識到自我犯了很嚴重錯誤,，我明白,，我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要職責(zé),。

對不起,，教師!我明白，我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。

我也要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認識,，強化職責(zé)措施,。自我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小,，我還有去拼搏的本事,。我還想在拼一次，在去努力一次,，期望教師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，教師是期望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去?？墒?，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,。

我對此很慚愧,。相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人：...

犯錯誤萬能檢討書篇五

尊敬的_老師：

我是__年級__班的__,，在上個星期五因為在小字本上亂寫老師,，被媽媽帶回家教育。

在回去的路上,，同車的人問我：“小同學(xué),，你放學(xué)了嗎?”我慚愧的低下了頭，媽媽對同車的人說：“他被學(xué)校開除了,?！闭f著，淚流滿面,，我見了,，心里很不是滋味。我知道,，媽媽臉上在流淚,，可她心里在流血，一直以來,，媽媽都很辛苦,。在我六歲時，爸爸就去世了,，媽媽和我相依為命,。她每天都任勞任怨的操勞，而我卻這樣，真是太不應(yīng)該了,。在我小學(xué)畢業(yè)時,，媽媽為了我面試的資格，排了一晚上的隊,，淋了一晚上的大雨,，好不容易才把我送進了這所學(xué)校。我到達這所學(xué)校本來準備學(xué)好知識和做人的道理的,，可是因為我沒有嚴格要求自己,，最后竟犯下這么嚴重的錯誤，我真對不起我媽媽,。同車的人教育我不能這樣做,，要好好學(xué)習(xí)，尊敬老師,，我聽了,，更加慚愧了?；氐郊抑?，媽媽又教育了我，使我認識到了問題的嚴重性,。我真后悔我竟干出了這種錯事,。

為了教育我，媽媽把我送到一處建筑工地上去打工,，雖然一天下來,，我手又酸又痛，腿像灌了鉛似的,，可我做的這些連一頓飯也不夠,，我體會到了大人掙錢的不容易，我更加后悔我這樣做,，在工地上時,，工人叔叔們教育我，說我應(yīng)該遵守校規(guī)校紀,，打工掙錢太辛苦了,，要好好學(xué)習(xí)。我感到無地自容,，我想,，我當(dāng)初真不應(yīng)該做出這種事?；丶視r,，我遇見了我的好朋友,，我當(dāng)時真想找個地縫鉆進去，我太丟臉了,?；氐郊抑校瑡寢尦瓉砹恕吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓我對照自己的行為檢查,，我發(fā)現(xiàn)自己很多的不足：不遵守校規(guī)校紀、不尊敬師長,、不誠實守信,、愛說臟話、打架,。我下定決心要痛改前非,，我要一切從零開始，改過自新,。通過媽媽的教育,，我懂得了“一日為師，終生為父”的含義,，也懂得了每個人都會犯錯,，但犯了錯就因該立即改正，而且有的錯犯下就無法彌補的,。通過這幾天在家自學(xué)的情況,，我明白了離開老師我更本無法學(xué)習(xí)好，我還有什么理由驕傲自滿?我還有什么理由不尊敬老師?當(dāng)我昨天看到學(xué)校校訊通發(fā)來的關(guān)于同學(xué)們在校園生活的短信時,，我哭了，我感受到了校園生活的美好,，我也感到了我的不對。我正的想回到校園生活中去,，回到同學(xué)們的中間,。

我仔細反省了自己的行為，發(fā)現(xiàn)自己沒有遵守校規(guī)校紀和社會公德,，生活習(xí)慣不文明健康,，沒有禮貌待人，經(jīng)常說臟話,、不團結(jié)同學(xué),、言行不一致，知道自己錯了卻還不改,、無責(zé)任心,、打架,、罵人、發(fā)生矛盾沒做好自我批評,，上課不專心,、沒有主動承擔(dān)力所能及的事。我保證我以后要做到：

1,、遵守校規(guī)校紀,，不做違反紀律的事。

2,、尊敬老師,，上課認真聽講，不在背后,，不在背后議論老師,，更不謾罵老師。

3,、生活習(xí)慣文明健康,，語言文明，不說臟話,。

4,、團結(jié)同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我檢討,，必要時向老師反映,。

5、承擔(dān)力所能及的事,，有責(zé)任心,。

6、珍惜時間,，努力學(xué)習(xí)有上進心,。

7、言行一致,，知錯就改,。

人非圣賢，孰能無過,，但關(guān)鍵是要改正錯誤,，請老師相信我，給我一次機會,，我一定改正自己的錯誤,，成為一個好學(xué)生。

此致

敬禮

檢討人：___

20__年_月_日

犯錯誤萬能檢討書篇六

尊敬的各位家長：

你們好!

今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了,，很明顯的出現(xiàn)了淤青,?？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的-老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來,。由于是接近放學(xué)的時刻(大概是四點二十五分),，醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈，可孩子想了半天,，只說了幾個字：在桌上,，在家，玩游戲,。面對這樣突然的情況,，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦?根據(jù)孩子的說法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到,，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時,，觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,，她說離眼睛太近了,，不能搽。

就這樣,，一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告訴家長：孩子說可能是在家里弄到的,，需要注意一下。誰知到了晚上,，孩子竟對家長說：是某老師教我這樣說的,。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,，那我就不是一名合格的教師,，我早就該進監(jiān)獄里反省一輩子了!

我是做錯了，錯在沒有堅持自己的觀點,，明知道孩子早上是完好的回來,，就要堅持問出孩子是在那里碰到的;要真實可信的告訴家長事情的經(jīng)過，而不能任自己胡亂猜測,。

我錯了，錯在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來,。遇到緊急事故,，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷,，碰傷等急救方法,。

我錯了，錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長,。

我錯了,，錯在帶班時沒能一眼觀七,，耳聽六路;看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。

請家長們原諒我,，這是我的責(zé)任;與幼兒園無關(guān),。我園上到-園長下至清潔阿姨都很認真負責(zé)，是我不好;請你們繼續(xù)支持我園的各項活動與計劃,。我可以消失,，但幼兒園絕對不可以沒有生源!

犯錯誤萬能檢討書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是--班的幼師老師---，在認識到自己的錯誤的時候,，我真的感到非常的慚愧,。雖然一開始對自己的問題也有一定的認識，也有心想改變,，但因為自己的放松卻又犯下錯誤,，這實在是愧對自己老師的稱號。這次的醒悟讓我非常的震驚,，自己身為老師,，居然自己先不自覺的犯下了這樣的錯誤，給班級里的學(xué)生,，甚至給學(xué)校都帶來了非常不好的影響!

對于自己的問題,，我決心要徹底的改正，徹底的反省!我仔細的聽取了領(lǐng)導(dǎo)的批評,，對自己的行為和錯誤進行了檢討,。最后，總結(jié)了自己的錯誤如下：

首先,，我對自己有著嚴重的錯誤認知,，對自己的責(zé)任極其不負責(zé)。我是誰?我誰都不是,，在上課的時間,，我就是一名老師!是一名教書育人的老師!學(xué)生們一口一個老師的叫著我，可是我自己卻沒有好好的認識到自己的身份,。作為一名幼兒園教師,，尤其是一名幼師的老師，我在上課的時間遲到,，這本身就是一件非常嚴重的錯誤!它造成的影響十分的嚴重!不是對我,，而是對我教導(dǎo)的這些同學(xué)們!他們都還是小學(xué)生，都還在學(xué)習(xí)如何分辨對錯的年紀,，而作為引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的老師,，我卻在他們面前做出多次的錯誤示范!這真的只能用一句“誤人子弟”來形容。這也就是我責(zé)任感的缺失!

其次,，作為一名幼兒園教師,，我工作了這么久,，其實遲到是很少發(fā)生的事情，但是這次卻多次的出現(xiàn),，自然也是有原因的,。但是這份原因，也是我的一份責(zé)任!最近因為一些家中的事情,，沒有安排好自己的生活,，總是沒能按時的到達學(xué)校。而這樣的錯誤,，居然連續(xù)發(fā)生了兩次!

說來真的非常慚愧,，我在第一次遲到的時候認識到了自己的錯誤，但是沒想到自己居然會再次犯下同樣的錯誤!這下不僅讓領(lǐng)導(dǎo)非常的生氣,，給同學(xué)們的影響也非常的不好!

反省了自己的錯誤,，我真誠的向您道歉，我明白自己犯下的是非常嚴重的問題,，我一定會在今后的生活和工作中嚴格的要求自己,，不讓這樣的錯誤再次出現(xiàn)。在學(xué)生那邊,，我也要好好的道歉,，自己犯下的錯誤，我一定會好好的面對,，將自己的形象和影響都改變過來!希望領(lǐng)導(dǎo)和小朋友們能原諒,。