范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

犯錯(cuò)誤萬能檢討書篇一

您好!

對(duì)于這次我的失職,，我感到十分的羞愧,，作為一個(gè)在學(xué)生會(huì)當(dāng)了近兩年學(xué)生干部的人來說，這種失職是絕對(duì)不應(yīng)當(dāng)?shù)?，而我,，身為體育部部長，更是在自我分內(nèi)的工作中,，犯下了如此重大的錯(cuò)誤,，對(duì)此，我報(bào)以十萬分的抱歉,。

經(jīng)過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自我放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。

經(jīng)過幾天的反思,，我對(duì)自我這半年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。

記得剛上任的時(shí)候,，我對(duì)自我的要求還是比較高的,，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)定，從而努力完成各項(xiàng)工作,。

但近期來,，由于工作逐漸走上了軌道，而自我對(duì)部門的一切也比較熟悉了,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫忙在使我感到溫暖的同時(shí),，也慢慢開始放松了對(duì)自我的要求，反而認(rèn)為自我已經(jīng)做得很好了,。

所以,，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

同時(shí)，在這件事中,，我還感到,，自我在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺，對(duì)于體育活動(dòng),，院里一向是很重視的,，可是我卻犯下了如此重大的錯(cuò)誤，導(dǎo)致院里直接失去了參賽的資格,，我一個(gè)人的失職,，卻讓眾多運(yùn)動(dòng)員們失去機(jī)會(huì)，并且更重要的是給院里抹黑了,，為此,，我感到十分的羞愧。

此刻,，我深深感到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向,，也是一個(gè)極其重要的苗頭,，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反省,，而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。

所以,，經(jīng)過這件事，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自我覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。

所以，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感激。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響,，如果在各項(xiàng)活動(dòng)中，大家都像我一樣粗心大意,，對(duì)自我分內(nèi)的事不細(xì)心,，玩忽職守，那工作效率如何才能提高,，學(xué)生會(huì)的工作怎樣還能正常進(jìn)行,，所以，這件事的后果是嚴(yán)重的,，影響是惡劣的,。

對(duì)于這次的嚴(yán)重失職，是由于我的疏忽大意,，看錯(cuò)了比賽的時(shí)間,，導(dǎo)致我院參賽隊(duì)伍直接被取消比賽資格。

歸根究底,，是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的：

職責(zé)心不強(qiáng),，沒有身為學(xué)生干部的意識(shí)。

作為一個(gè)學(xué)生干部,，一個(gè)部門的部長,，我本應(yīng)當(dāng)勤勤懇懇的工作，做的一絲不茍,，做好每一件領(lǐng)導(dǎo)安排的事,，盡到一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)。

可是我由于職責(zé)心不強(qiáng),，沒有仔細(xì)查看比賽的詳情,，導(dǎo)致我院失去了參賽的資格,。

疏忽大意，粗心,。

在工作之中,，我只是簡單的觀看了一下比賽的流程，并沒有仔細(xì)看過,，所以會(huì)比較賽的時(shí)間不熟悉,，導(dǎo)致記錯(cuò)了比賽開始的時(shí)間，從而導(dǎo)致了如此嚴(yán)重的后果,。

經(jīng)過這件事情,，我感到自我職責(zé)心不強(qiáng)，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自我放松要求,，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。

自我身學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律已,，對(duì)自我嚴(yán)格要求!然而自我卻不能好好的約束自我,，由于自我的失職，給院里帶來了極壞的影,。

這也說明,，我對(duì)自我的工作沒有足夠的職責(zé)心，也沒有把自我的工作更加做好,，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力,。

在自我的思想中，仍就存在得過且過,，混日子的應(yīng)付思想,。

此刻，我深深感到,，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向,，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

所以,，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱,，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

檢討人：__

____年_月_日

犯錯(cuò)誤萬能檢討書篇二

尊敬的老師：

我由于在期末考試中,，夾帶小紙條，造成了我的作弊行為,，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將我的名字記下并告知學(xué)校,，希望學(xué)校的老師能教育我,。在同學(xué)的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

首先,，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)憹M答案的小紙條拿出來,，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)監(jiān)考老師和出題老師的感受。我也深刻的認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)考試的目的,，是因?yàn)槔蠋熛肟纯疵總€(gè)人的實(shí)際成績,，作弊會(huì)影響老師的判斷。這也是不對(duì)的,。人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己的利益，我這么做,，只是想提高自己的成績,，沒想到卻適得其反。我這么做,，看似在幫助自己,，實(shí)際上是在害自己。而且,，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這幾點(diǎn)。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。我們都知道尊師重道，這是中國自古的一種傳統(tǒng)美德,。過去我一直忽視了它,。拋開這一層面，不單單是老師,，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。我們學(xué)校一直都是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象,，而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候抄小紙條，這是作弊行為,，只顧自己的成績,，這對(duì)其他同學(xué)不公平!懷著僥幸心理。沒想到當(dāng)時(shí)的僥幸心理卻釀成現(xiàn)在的后果,?？荚囀怯脕砗饬繉W(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，不論是什么原因,，作弊都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,。所以,，我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生,。

總之,，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感后悔，我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。在這里,，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能相信我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

此致

敬禮

檢討人：___

20__年_月_日

犯錯(cuò)誤萬能檢討書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

古人常說，“行有不得,，反求諸己”,，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反剩古人又說,，“君子務(wù)本,、本立而道生”，所以,，在自我反省的過程中,，必須要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在,，敷衍了事,，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤,?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：

1、職責(zé)心不強(qiáng),，工作作風(fēng)不深入,，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員,，不論有多少理由,，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,，全面準(zhǔn)確地掌握案件情景,，確保事實(shí)無誤、程序無誤;對(duì)同事提出的疑問,，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí),、查對(duì)。同時(shí),，更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí),，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”,。

2,、事發(fā)后，不能心平氣和地應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤,，有逃避的心理,。一開始，就想著把很多問題推給別人,，而不能立刻想著先從自我身上找原因,。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪：覺得自我讀了那么多年書,，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自我的否定,，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了,。所以，一開始,，還不能理解領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門,，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣貌,，對(duì)事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。

經(jīng)過這件事,，我重新反思了自我讀書學(xué)習(xí),、做人、做事的態(tài)度,，感悟到：

1,、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的本事,。做人要專注,，做事也要專注,。做事不專心,，必須無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié),。學(xué)習(xí)就在做人,、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中,?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”,，讀了那么多的書,，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合,，就很難有喜悅,，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎,?！?/p>

2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟,。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化,，對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫忙,，甚至還有害處?！弊罱?，聽到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子,，說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后,，母親檢查后覺得他做得不是很好,，就說：“兒子，你怎樣連這點(diǎn)小事也做不好你怎樣這么笨,?！?/p>

那人聽后，立刻臉孔變得十分兇惡,，然后之后母親說了一句話：“我都念到研究所了,，你還罵我笨!研究所給了他什么有沒有給他人生的智慧，待人,、處世,、接物的智慧只是給了他傲慢，給了他不受教,。這點(diǎn)小事沒辦好,，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì),，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能理解,。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展,，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽完講座,，再想想自我，也甚是慚愧!

總之,，我的行為給單位帶來了不好的影響,，做出這樣的行為，我的心境十分沉重和羞愧,?！叭朔鞘ベt，孰能無過”,，我也會(huì)努力成長為一個(gè)理智的人,，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,，不再單純地懊悔,。“經(jīng)師易得,，人師難求”,，我真心感激領(lǐng)導(dǎo)的教誨，期望在今后的成長過程中,，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,，能得到你們的教誨和幫忙,，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

檢討人：___

____年_月_日

犯錯(cuò)誤萬能檢討書篇四

尊敬的__教師：

這次犯錯(cuò)，自我想了很多東西,，反省了很多的事情,，自我也很懊悔，很氣自我,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自我所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。是對(duì)教師的不尊重,。應(yīng)當(dāng)把教師說的話緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊⒄`自我的學(xué)習(xí),。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，并且給對(duì)自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。

自我想了很多,，也意識(shí)到自我犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我明白，我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。

對(duì)不起,，教師!我明白,，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。

我也要經(jīng)過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施,。自我還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我此刻才很小,，我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次,，在去努力一次,，期望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。可是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對(duì)家長心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧,。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自我的一時(shí)失足,，期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人：...

犯錯(cuò)誤萬能檢討書篇五

尊敬的_老師：

我是__年級(jí)__班的__,，在上個(gè)星期五因?yàn)樵谛∽直旧蟻y寫老師,，被媽媽帶回家教育。

在回去的路上,，同車的人問我：“小同學(xué),，你放學(xué)了嗎?”我慚愧的低下了頭，媽媽對(duì)同車的人說：“他被學(xué)校開除了,?！闭f著，淚流滿面,，我見了,，心里很不是滋味。我知道,，媽媽臉上在流淚,，可她心里在流血，一直以來,，媽媽都很辛苦,。在我六歲時(shí)，爸爸就去世了,，媽媽和我相依為命,。她每天都任勞任怨的操勞，而我卻這樣,，真是太不應(yīng)該了。在我小學(xué)畢業(yè)時(shí),，媽媽為了我面試的資格,，排了一晚上的隊(duì)，淋了一晚上的大雨,，好不容易才把我送進(jìn)了這所學(xué)校,。我到達(dá)這所學(xué)校本來準(zhǔn)備學(xué)好知識(shí)和做人的道理的，可是因?yàn)槲覜]有嚴(yán)格要求自己,，最后竟犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我真對(duì)不起我媽媽。同車的人教育我不能這樣做,，要好好學(xué)習(xí),，尊敬老師,，我聽了，更加慚愧了,?；氐郊抑校瑡寢層纸逃宋?，使我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,。我真后悔我竟干出了這種錯(cuò)事。

為了教育我,，媽媽把我送到一處建筑工地上去打工,，雖然一天下來，我手又酸又痛,，腿像灌了鉛似的,，可我做的這些連一頓飯也不夠，我體會(huì)到了大人掙錢的不容易,，我更加后悔我這樣做,，在工地上時(shí)，工人叔叔們教育我,，說我應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),，打工掙錢太辛苦了，要好好學(xué)習(xí),。我感到無地自容,，我想，我當(dāng)初真不應(yīng)該做出這種事,?；丶視r(shí)，我遇見了我的好朋友,，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,，我太丟臉了?；氐郊抑?，媽媽抄來了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我對(duì)照自己的行為檢查,，我發(fā)現(xiàn)自己很多的不足：不遵守校規(guī)校紀(jì),、不尊敬師長、不誠實(shí)守信,、愛說臟話,、打架。我下定決心要痛改前非,，我要一切從零開始,，改過自新,。通過媽媽的教育，我懂得了“一日為師,，終生為父”的含義,，也懂得了每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但犯了錯(cuò)就因該立即改正,，而且有的錯(cuò)犯下就無法彌補(bǔ)的,。通過這幾天在家自學(xué)的情況，我明白了離開老師我更本無法學(xué)習(xí)好,，我還有什么理由驕傲自滿?我還有什么理由不尊敬老師?當(dāng)我昨天看到學(xué)校校訊通發(fā)來的關(guān)于同學(xué)們?cè)谛@生活的短信時(shí),，我哭了，我感受到了校園生活的美好,，我也感到了我的不對(duì),。我正的想回到校園生活中去，回到同學(xué)們的中間,。

我仔細(xì)反省了自己的行為,，發(fā)現(xiàn)自己沒有遵守校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，生活習(xí)慣不文明健康,，沒有禮貌待人,，經(jīng)常說臟話、不團(tuán)結(jié)同學(xué),、言行不一致,，知道自己錯(cuò)了卻還不改、無責(zé)任心,、打架,、罵人、發(fā)生矛盾沒做好自我批評(píng),，上課不專心,、沒有主動(dòng)承擔(dān)力所能及的事。我保證我以后要做到：

1,、遵守校規(guī)校紀(jì),，不做違反紀(jì)律的事。

2,、尊敬老師，上課認(rèn)真聽講,，不在背后,，不在背后議論老師，更不謾罵老師,。

3,、生活習(xí)慣文明健康,，語言文明，不說臟話,。

4,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我檢討,，必要時(shí)向老師反映,。

5、承擔(dān)力所能及的事,，有責(zé)任心,。

6、珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,。

7、言行一致,，知錯(cuò)就改,。

人非圣賢，孰能無過,，但關(guān)鍵是要改正錯(cuò)誤,，請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì),，我一定改正自己的錯(cuò)誤,，成為一個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮

檢討人：___

20__年_月_日

犯錯(cuò)誤萬能檢討書篇六

尊敬的各位家長：

你們好!

今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,，很明顯的出現(xiàn)了淤青,。看到了孩子的這種情況,，我和班上的-老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來,。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分)，醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,，可孩子想了半天,，只說了幾個(gè)字：在桌上，在家,，玩游戲,。面對(duì)這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦?根據(jù)孩子的說法,，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到,，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí)，觀察了他的臉是沒有任何異樣的,。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,，她說離眼睛太近了,，不能搽。

就這樣,，一直到家長來接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告訴家長：孩子說可能是在家里弄到的,，需要注意一下。誰知到了晚上,，孩子竟對(duì)家長說：是某老師教我這樣說的,。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,，那我就不是一名合格的教師,，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!

我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),，明知道孩子早上是完好的回來,，就要堅(jiān)持問出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長事情的經(jīng)過，而不能任自己胡亂猜測(cè),。

我錯(cuò)了,，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故,，應(yīng)該想到用雞蛋敷,，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法,。

我錯(cuò)了,，錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長。

我錯(cuò)了,，錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七,，耳聽六路;看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。

請(qǐng)家長們?cè)徫?，這是我的責(zé)任;與幼兒園無關(guān),。我園上到-園長下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃,。我可以消失,，但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源!

犯錯(cuò)誤萬能檢討書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是--班的幼師老師---，在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,，我真的感到非常的慚愧,。雖然一開始對(duì)自己的問題也有一定的認(rèn)識(shí)，也有心想改變,，但因?yàn)樽约旱姆潘蓞s又犯下錯(cuò)誤,，這實(shí)在是愧對(duì)自己老師的稱號(hào)。這次的醒悟讓我非常的震驚，自己身為老師,，居然自己先不自覺的犯下了這樣的錯(cuò)誤，給班級(jí)里的學(xué)生,，甚至給學(xué)校都帶來了非常不好的影響!

對(duì)于自己的問題,，我決心要徹底的改正，徹底的反省!我仔細(xì)的聽取了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),，對(duì)自己的行為和錯(cuò)誤進(jìn)行了檢討,。最后，總結(jié)了自己的錯(cuò)誤如下：

首先,，我對(duì)自己有著嚴(yán)重的錯(cuò)誤認(rèn)知,，對(duì)自己的責(zé)任極其不負(fù)責(zé)。我是誰?我誰都不是,，在上課的時(shí)間,，我就是一名老師!是一名教書育人的老師!學(xué)生們一口一個(gè)老師的叫著我，可是我自己卻沒有好好的認(rèn)識(shí)到自己的身份,。作為一名幼兒園教師,，尤其是一名幼師的老師，我在上課的時(shí)間遲到,，這本身就是一件非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!它造成的影響十分的嚴(yán)重!不是對(duì)我,，而是對(duì)我教導(dǎo)的這些同學(xué)們!他們都還是小學(xué)生，都還在學(xué)習(xí)如何分辨對(duì)錯(cuò)的年紀(jì),，而作為引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的老師,，我卻在他們面前做出多次的錯(cuò)誤示范!這真的只能用一句“誤人子弟”來形容。這也就是我責(zé)任感的缺失!

其次,，作為一名幼兒園教師,，我工作了這么久，其實(shí)遲到是很少發(fā)生的事情,，但是這次卻多次的出現(xiàn),，自然也是有原因的。但是這份原因,，也是我的一份責(zé)任!最近因?yàn)橐恍┘抑械氖虑?，沒有安排好自己的生活，總是沒能按時(shí)的到達(dá)學(xué)校,。而這樣的錯(cuò)誤,，居然連續(xù)發(fā)生了兩次!

說來真的非常慚愧，我在第一次遲到的時(shí)候認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，但是沒想到自己居然會(huì)再次犯下同樣的錯(cuò)誤!這下不僅讓領(lǐng)導(dǎo)非常的生氣,，給同學(xué)們的影響也非常的不好!

反省了自己的錯(cuò)誤，我真誠的向您道歉，我明白自己犯下的是非常嚴(yán)重的問題,，我一定會(huì)在今后的生活和工作中嚴(yán)格的要求自己,，不讓這樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)。在學(xué)生那邊,，我也要好好的道歉,，自己犯下的錯(cuò)誤，我一定會(huì)好好的面對(duì),，將自己的形象和影響都改變過來!希望領(lǐng)導(dǎo)和小朋友們能原諒,。