在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

考試作弊的檢討書匯編篇一

您好!

我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,，造成了作弊行為,，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知老師,，希望老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性,。

錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,，并且試圖將其傳給其他的同學,，這是有悖學生的行為,，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響,。這種行為,，是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的利益,，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的,，人是社會的人，大家不應該只是想著自己,，我這么做,，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案,，我這樣做,，看似在幫助他，實際上是在害他,。而且,，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名高中生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設。同時,，也對學校形象造成了一定損害

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理,。

檢討人：___

___年__月__日

考試作弊的檢討書匯編篇二

尊敬的老師：

您好,！

這次開卷考試我沒有認真考，只想著盡快完成考試,，于是在考試的時候用手機作弊,。開卷考試沒有閉卷考試難，因為考試中的內容,，很多都是老師您講過的,，只要上課做筆記，有印象,，考試時都能在課本上找到相應答案,。

我因為平時上課不認真，老師您講課的要點,，也沒有做筆記,，甚至快要考試了也不復習，直到考試的時候才想著投機取巧,，這樣做對其他同學不公平,，同樣也不利于我學習，我明白這樣做不對,，但是當時在課本上找不到答案,，就想通過手機快速找到答案,，沒想到事與愿違，不但手機被沒收,，還被老師點名批評,，成績也全部取消。

平常上課不認真,，到了考試的時候就會顯現(xiàn)出來,，我過去上課的態(tài)度不好，考試的時候就考不好,，而且進入考場的時候,，老師已經提前說明，手機關機,，桌上只能帶筆和書,，我沒有聽老師的，因為看到考場人多,，覺得老師不可能發(fā)現(xiàn)我作弊,，所以就想要偷偷的舞弊，雖然我上課不認真,，但也想考出好成績,。

我明白想要好成績，不能依賴作弊,，需要平時上課認真,，學習努力才有可能考出好成績，向我這樣,，這次作弊成功沒有被抓,，那么總會有一次作弊會被抓，因為不是真憑實學很容易就會被戳破偽裝,，以后考試一定會靠自己的真實才學,，不會再翻手機作弊，而且我也不敢隨意帶手機到考場,，畢竟我已經被記過一次,，不想再犯錯。

在大學學習最主要的還是靠自己主動學習,，因為大學不同于高中小學,，你不愿意學習，老師也沒有時間管,，而且一堂課有很多同學一起上課,，想管也不可能完全管好，都要靠我們自覺，我進入大學后就開始懶惰,，學習也不夠認真,，上課期間不做筆記，不是看小說,，就是在玩游戲,，躲在教室最后一排，總想著逃過老師的眼睛,，沒想到卻讓我浪費了很多時間,。

在學習的時候沒學到東西，考試的時候提筆不知如何寫,，看著整潔的試卷,，感覺如同面對天書，這是我自己不認真學習的惡果,。對于學習,，我應該時刻認真,，不該有任何分心,，如果我上課認真學習，課堂上學到了知識,，到考試的時候我也不至于作弊,，以后我一定不會再這樣做了，哪怕成績不好也不會作弊,，畢竟作弊是不誠信的做法,，不利于我以后發(fā)展，記入檔案成為我的污點,，更是讓我后悔,。以后考試遵守考場紀律，不作弊,，也不投機取巧全靠自己真本事,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試作弊的檢討書匯編篇三

尊敬的學院領導：

你們好,！我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為,，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，在學校老師的教育和同學們的幫助下,，我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。

剛開學的時候,，我們就學了《學生手冊》,，這本身就是學校對學生負責的表現(xiàn)。我也深知作弊后果的嚴重性，但對"60分"的渴望讓我挺而走險,，錯誤的性質很嚴重,。考試作弊損害了多方的利益,，在學校造成極壞的影響,。此舉本身就違背了做學生的原則，另外,，作弊本身就是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以，當監(jiān)考老師把這件事告知學校,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。想起了德國的一句諺語："在這世界上，除了你自己,，就再也沒有人為你傷心了,。"我對不起我自己，我的宗教,，我的民族,，我的家鄉(xiāng)。我背叛了它們,。

做為一個人,，一個對自己負責的人，做錯了事就必須為自己的行為承擔責任,。

我不喜歡用"如果"這個詞,，"如果當初不作弊，如果學校不給我處分的話"我不需要,，因為我覺得它有推卸責任的含義,。我也及時認識到自己的錯誤，并且在事發(fā)后向監(jiān)考老師道歉,，在第二天的補考《動力設備》中,，我也及時的更正了自己的不良作風，雖然當時的監(jiān)考老師和藹可親,，對學生的互相"幫助"行為簡直可以用"睜只眼閉只眼"來形容,，但我當時還能控制的住自己，除了認真寫自己的試卷之外什么也沒有做,，因為我覺得那樣做--無愧于天,，無愧于心。

我也很清楚違紀后應該承擔的責任：作為畢業(yè)班的學生,，就業(yè)受阻，入黨指數(shù)暴跌，今后很多機會都可能和我失之交臂,。我也不會抱怨命運的不公平,，因為上帝是公平的,，也不會絕對的公平,，它今天可以原諒你的違紀行為，但明天對你的犯罪不會視而不見，也感謝學校能及時發(fā)現(xiàn)并糾正我的錯誤,。

為了使自己的心靈的到安慰，也為了以后和前途著想,，所以,，我也會認真做好身邊的每件事：

①現(xiàn)在成績差,，應該花更多于同學的時間在學習上,，爭取期末不掛科,；②改變以前的壞習慣--耐性不夠,，我會十分注意；③絕對不會再犯下違背誠信的事--深刻的教訓。

我也會記下今天的罪行,，永遠不會忘記,，因為--忘記歷史，就意味著背叛。引用《離開的列車》里的一句歌詞："我知道這樣很難,，但我還是得學著。"深刻反思，懇請老師相信我能深刻吸取教訓,，改正錯誤,，把今后的事情加倍干好,。同時也真誠的希望老師和同學們能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理,。

考試作弊的檢討書匯編篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是很懊惱，我怎么就鬼使神差的在物理考試里面作弊了呢,，現(xiàn)在再回想起來,，我也是真的很后悔當初的選擇,，如果再給我一次選擇的話,，即使成績考得不及格,，我也是不能作弊的,，作為高中的學生，之前經歷過那么多次的考試,，也是知道作弊是不對的,，但這次我就是沒有控制住我自己，我要對我作弊的行為好好的檢討。

當初之所以作弊,，其實我抱著的想法也是希望我的期末成績能稍微好一些,，復習的時候也是認真的去復習了,，其他的科目還好,，我覺得分數(shù)應該和平時差不多的，但是物理這一門課我卻是很沒有把握,，最主要是一直以來我對物理的學習都感覺非常的困難,，總是學不好，即使是反復的問老師,，有時候一個題目同學告訴我做了,，但是稍微改變一下形式，我又不會做了,，我也是特別的懊惱,，而在復習的時候，一些公式我記得不是特別的清晰,，我就寫在紙上,，隨時都可以拿出來記憶，而到了考試的時候,，我也忘記了我口袋里有公式的紙條,。

但是卷子一發(fā)下來，很多題目我稍微看了一下,，就心涼涼的了,，真的不會做，感覺這次物理的題目比較的難,，按照我的水平來考的話,，真的很難拿到及格的分數(shù)。而我也是想起來我有記憶公式的紙條在口袋里面,，其實那時候我也是糾結了很久,，不知道應不應該拿出來看的，但我會做的題目我做完之后,，那些需要套公式,，我很沒有把握的題目難住了我，也是讓我心里想了很久,，最后我還是沒有經得住誘惑,，把紙條拿出來了，但我的行為最后還是被巡查的老師發(fā)現(xiàn)了,，發(fā)現(xiàn)了我的異常,。

其實我只是想考個好一些的分數(shù)，這的確沒錯,，但是作弊卻是不誠實的行為,，而且這種方式拿到的所謂分數(shù)，真的沒有任何的意義,，現(xiàn)在我也是知道,，即使我拿到的分數(shù)再低,，那也是我憑借能力拿到了的，而作弊拿到的分數(shù),，即使再高,，那也是沒用的,，甚至會麻痹我自己,，讓我覺得反正作弊可以拿高分，還努力學習干嘛,。我現(xiàn)在也是特別的后悔,，為什么當初不能克制我自己，自己也是要在以后一定要記得這次考試作弊的教訓,，再也不能干這樣的事情了,。要認真的學習，最后努力考試出來的成績,，即使再糟糕,，也沒關系，那也是我學到的,，沒好考,，那就平時多努力，下次再考好,，決不能作弊,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試作弊的檢討書匯編篇五

尊敬的校領導,，系領導：

你們好,。

我是x大學x學院x專業(yè)x級的一名學生，我叫x,，在參加年度x考試中作弊,，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊,，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W習和工作生活中,，摒棄惡習,，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人,。

首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠,。在此次考試中,，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度,，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學,。

正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來,，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好,，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,，是第一個錯誤；在沒有學好專業(yè)課,，而是采取投機取巧的方式來應付考試,，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后,，我認真的反省了自己,。

考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,，而我,，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會,，這將是我一生的損失,，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓,，因為我不光傷害了我自己,，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神，我知道自己錯了,，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補,。

其次,，是我對作弊考試的僥幸心理，在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認識考試的重要性而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉,，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任,，同時也傷害和連累了同學,。

以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,，更加失去了對個人道德的考核機會,，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓,，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習,，坦率做人,，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。

古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒,，為我以后的學習生活點亮明燈,，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前,，踏踏實實,，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。

再次,，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會,，讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我,，支持我,，讓我能在以后的學習道路中得到改正。

在以后的學習生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去,，更要好好的學習專業(yè)課,，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學,，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

檢討人：xxx

日期：x年x月x日

考試作弊的檢討書匯編篇六

尊敬的老師：

您好！

我作弊了,，作為高中的學生,，我這樣做真的特別不應該，雖然是監(jiān)考的老師阻止了我,，沒有把我的成績算作零分,，但是我這樣的行為也是很不好，我要檢討,。

這次開學的考試,，我真的沒有信心去考好，在家的日子,，不是玩游戲,，就是看電視,，對于網課,，雖然開著,，但是并沒有認真的去聽，作業(yè)雖然也是做了，但是并不是特別的認真，也是很糟糕的，而考試，對于我來說，我也是特別的擔心成績糟糕，所以也是老師講了要考的一些點,，我也是記了下來,，然后抄了一些答案,，希望能在考試的時候用到，其實我也是比較的緊張,，畢竟之前也是沒有做過弊的,，所以在拿出來的時候也是神色不對，讓監(jiān)考的老師察覺了,，我還沒看就被老師發(fā)現(xiàn)沒收了,，我也是特別的懊惱,，自己怎么做這樣的錯事,，即使是我真的抄了答案，分數(shù)不錯,，那也不是我的真成績,，還會讓我覺得,，不學習也行，只要抄,，就有好的分數(shù),，而其實是我在家沒認真的學，才會考試沒有信心,，成績會差的,，并不是其他的原因。

我現(xiàn)在也是知道老師當時的做法也是讓我更來面對現(xiàn)實,，成績雖然現(xiàn)在出來是很糟糕的,，但是也是我的水平真實的一個體現(xiàn)，以后也是知道哪些方面是沒學好,，能更清楚要去補,，以前沒認真的學，在家里不夠自覺,，這些也是過去了,，無法再挽回了，老師也是和我說了很多,，我也是知道,，不能說只在學校就認真的學，而回到家里就沒那么認真了,，對待學習,，必須重視起來，我們這個學期本來就是受到疫情的影響,，很多課在家上的，而我又沒有認真的來聽,，也是要很多去補,，之后的學習，我不能再這樣,，在學校一定要認真來聽課,，做好了筆記，這樣下次月考的時候,，我也是會更加的有把握,，而不是說還像這次的成績那樣的糟糕，老師讓我也是意識到,，虛假的作弊,，是拿不到優(yōu)秀的成績的，即使分數(shù)不錯,，那也是假的,，并不會是我的真實水平,。只有不斷地去學，才能提升,。

以后我不會再作弊了,，也是不會嘗試，即使自己成績考得不是那么的考,，對于考試信心不足,，我也是要認真的去考，真實的水平,，才能讓我知道我哪些方便需要去補學,，哪些需要去改變的。錯誤我也是認識到了,，不會再犯了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試作弊的檢討書匯編篇七

尊敬的老師：

你們大家好,！

我在考試中自帶答案造成作弊行為,，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的,，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識,。對不起,，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題,。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性,。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的,，在學校造成極壞的影響,。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習,，互相促進，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設。同時,，也對學校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,，每天都在想："這是什么,？我怎么會變成這個樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢,。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯了,，深知要想通過考試，只有靠平時的努力,，不應該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信,，不應該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級丟臉,，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我,，走上社會,，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了,，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,。只有好好讀書，不再犯錯,，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任,，早日懇求學校的原諒,，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人做一個對社會有用的人,，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,，原本弘揚大學的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,，但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。事實證明，大學生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦,、大局意識和紀律觀念,，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任,?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學,、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的,，然而,，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評,。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并對我的問題酌情處理,。

我會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生,。

檢討人：xxx

時間：xx

考試作弊的檢討書匯編篇八

尊敬的老師：

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對的,，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識,。對不起，老師,！我犯下的是一個嚴重的原則性問題,。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條,，這種行為本身就是錯誤的,，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,，破壞了學校的形象,。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,，每天都在想："這是什么？我怎么會變成這個樣子呢,！"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢,。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習,。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯了，深知要想通過考試,，只有靠平時的努力,，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠信,，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級丟臉，讓老師丟臉,?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我,，老師會看輕我,，走上社會，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了,，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,，不再犯錯,，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任,，早日懇求學校的原諒,，因為我真的知道錯了。

今后不僅要把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人做一個對社會有用的人,，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用。

我所犯的錯誤的性質是嚴重的,。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,，原本弘揚大學的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。

一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,，但不能夠不顧一切,、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。事實證明，大學生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦,、大局意識和紀律觀念,，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任,?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學,、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。本來,，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心,；我真誠地接受批評,。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省,，懇請老師相信我能吸取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能夠繼續(xù)關心和支持我,，并對我的問題酌情處理,。

我會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生。

檢討人：

20xx年xx月xx日

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