每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案篇一

第一次到他家探究,，他正在書房里生悶氣,，因?yàn)樗_始不同意請(qǐng)家教。他,，叫xx,，頭發(fā)剪得短短的，羞澀滴滴,，明亮的單眼皮眼睛水汪汪的,，似乎想看盡世上所有有趣的東西；之前把所有保姆家教都?xì)馀艿恼悄菑堥_口不饒人的尖尖小嘴,，嘴里還嚼著木糖醇呢,；那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。叔叔不在家里,，阿姨管不了他了,，進(jìn)他家，阿姨熱情的招待了我,，與我在客廳里誠(chéng)懇的交談了很久,。在交談中，我了解到以下情況：xx有厭學(xué)情緒,，由于英語(yǔ)的不好,，帶給了他無(wú)比的打擊，感覺(jué)自己很羞愧,，不與人交流,，特別內(nèi)向，話不多,。同時(shí)我可以感受到父母心中那種望子成龍,，恨鐵不成鋼的急切心情，父母對(duì)子女的那種期望是炙熱的,，無(wú)私的,。她看得很遠(yuǎn)，看到了子女的未來(lái),；他們做的很無(wú)私,，甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情已深深打動(dòng),，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,。他 ，對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),，畢竟是一個(gè)挑戰(zhàn),。他的父母與我交談完后就去上班了,，留下個(gè)“小魔怪”給我。正當(dāng)我想敲他門的時(shí)候,，他拒絕開門,，拋下一句“就是不要”！我無(wú)可奈何,。就這樣,，我呆呆的在門外，他在房?jī)?nèi),，第一天就過(guò)了,！

剛開始幾天，去家教晚回來(lái)后,，我都幾乎要“吐血”,！真的是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此怪癖的小孩。首先,，他寫字喜歡趴著寫,，叫他坐端正，他不說(shuō)話,，貌似我沒(méi)說(shuō)話一樣,；寫作業(yè)時(shí)，就很認(rèn)真寫,，我與他說(shuō)話，他似乎覺(jué)得我不存在,，接著又要拿下一本書了,；呆呆看一下窗外，嚼嚼木糖醇,，一片寧?kù)o,，我一個(gè)人說(shuō)話。我開始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,，而是把他的嘴打開,。我便哄他說(shuō)：“你要是乖乖聽我講，我就每上一節(jié)課后陪你玩?zhèn)€新游戲,，”我掃描了他的房里,，發(fā)現(xiàn)了一副乒乓球板，就知道他喜歡玩這個(gè),，“我喜歡打乒乓球,，你呢？”這招真見(jiàn)效,，終于開口說(shuō)話了,。小孩子畢竟還是喜歡有人陪著一起玩的,。接著乖乖地聽了我一堂思想教育課，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。他似乎懂得了什么,，不時(shí)的點(diǎn)頭表示同意。

轉(zhuǎn)眼快要開學(xué)了,，我也結(jié)束了家教生活,。xx的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了,，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決,。這就是我家教的成果。他的父母跟感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,，要我不定期的給他帶電話來(lái)督促他,。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。小家伙似乎不舍得我,，手一直拉著我,，我走的時(shí)候還送我一盒木糖醇，真是可愛(ài)的小家伙,。

家教生活,，苦中有甜，喜憂參半,。由于每天上午要去做家教,，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開始的幾天,，我都是在睡夢(mèng)中起床,，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受,！后來(lái)也就慢慢習(xí)慣了,。家教讓我重新拾回童年的心理，我知道了必須將心比心,。也許你感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,，但是你是以你的水平來(lái)感覺(jué)的。你無(wú)法體會(huì)一個(gè)孩子的想法,，一定要知道他會(huì)什么,，不會(huì)什么，對(duì)什么感興趣,，或是不喜歡什么,，有針對(duì)性才能見(jiàn)效。就不如說(shuō)學(xué)英語(yǔ)單詞，“l(fā)isten"教了他很多遍,，他仍然不會(huì),，這時(shí)候你不要急，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)影響他,，告訴他是怎么發(fā)出來(lái)的,，或是舉個(gè)現(xiàn)實(shí)生活例子，諧音什么的,。最后他懂了,，會(huì)了。家教生活讓我更加有耐心的做每件事,，也讓我想起了很多東西,，有很多感觸。我認(rèn)為,，城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界,。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們，在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn),。農(nóng)村的孩子都要到地離去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,，他們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，深刻懂得幸福生活的來(lái)之不易,。因此,，他們不會(huì)懶惰。相反,，會(huì)更加勤勞的工作和學(xué)習(xí),，為的是能夠過(guò)上更加幸福的生活。然而,，城市家庭一般生活很優(yōu)裕,，孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦,。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì)得到滿足,，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃,。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,。因此,，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能了很有必要。

以上就是我今年暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲和體會(huì),。同時(shí),，家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案篇二

缺乏信仰的人,，在一個(gè)缺乏信仰的社會(huì)里，便會(huì)無(wú)所畏懼,，便不會(huì)約束自己,，就會(huì)忘記千百年來(lái)先人的古訓(xùn)，就會(huì)為了利益,，讓自己成為他人的地獄,，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之實(shí)踐故事中的關(guān)鍵詞。

現(xiàn)在,，你還記得自己的信仰么,？

在這個(gè)小鎮(zhèn)上，你能夠清晰的看見(jiàn)他們的信仰,。紅色的大字,，紅色的梁弄，紅色的信仰,，他們相信,，只要有一顆紅色的心，任何困難都會(huì)迎刃而解,。

那個(gè)肥肥的,，力氣很大，吃很多,，走著一條很難走,，卻又很容易走的道路的小粉豬，他叫麥兜,。他的馬爾代夫是香港太平山山頂,，他永遠(yuǎn)吃不到魚丸粗面，他覺(jué)得人生最好的狀態(tài)就是中午休息去吃個(gè)便當(dāng),，下班了再去吃碗飯,，逛街買個(gè)包包。他不是低能,，他只不過(guò)是善良,。鎮(zhèn)上的居民，就像是麥兜,，內(nèi)心善良,，保有溫存，生活節(jié)奏不需要很快,，有自己的態(tài)度,，不去刻意追求過(guò)多。

在沒(méi)有那么強(qiáng)大的幸福感支撐我們的生活的時(shí)候，我們需要的,，就是一種像麥兜一樣的人生態(tài)度,，將樂(lè)觀和感恩進(jìn)行到底。樂(lè)觀之于人生,，正如給咖啡加點(diǎn)糖,。

其實(shí)這些，才是我想要的,。

人生無(wú)非就是選擇的過(guò)程,。所有事物，要么選擇,，要么放棄,。而為了做好選擇，事前要做好的準(zhǔn)備,，一個(gè)是了解世界,，另一個(gè)是了解自己。

此行,，我對(duì)世界又解了一些,，我也更了解了自己，有很多事情,，其實(shí)自己是能夠做到的,，只是缺少那個(gè)推動(dòng)力，去做了,，你才知道自己到底行不行,。

村上春樹在散文集中有一篇叫“小確幸”，就是“小小的確定的幸?！?，都藏在真實(shí)的生活瑣事里。小幸福,，從來(lái)都是散落一地的,，確定它們的存在，需要的只是我們的感知力,。

什么是幸福,？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是獲得我們想要得到的。我們想獲得什么,，很多時(shí)候本末倒置。對(duì)無(wú)限和永恒的追求,，使得人們總是那么不快樂(lè),、不甘心。可是無(wú)限和永恒都不過(guò)是我們獲得幸福的手段,，而非目的,。追求別人看來(lái)重要的東西，再成功也不會(huì)真的得到幸福,。令人得到滿足的那點(diǎn)“小確幸”,，總在最放松的時(shí)候，怡然自得,。

每個(gè)人都有他自己的夢(mèng)想,，無(wú)論夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，但只要你為這個(gè)夢(mèng)想努力了奮斗了為之全力以赴過(guò),，就算不能實(shí)現(xiàn),，也存在著巨大的意義。所以有人這樣說(shuō)：“只因時(shí)光無(wú)法倒流,，只因生命短暫,，所以請(qǐng)你奮力前行?！?/p>

讓青春在這里閃光,，我的青春，因此行而不悔,。

生活的意義是有一群彼此照應(yīng)的朋友,。在相聚的時(shí)候，大笑,；在分開的時(shí)候,，掛念；在別人面前,，有彼此才知道的典故和笑話,；在無(wú)聊的時(shí)候，可以找到發(fā)短信的人,。即使有一天,，終究要散落天涯，可是曾經(jīng),，生命交匯過(guò),。在悲傷的時(shí)候，能夠忍住傷心,，燦爛微笑,。

此次社會(huì)實(shí)踐，交到了一群朋友,。也許以后我們還會(huì)認(rèn)識(shí)很多人,，還會(huì)發(fā)生很多事情,，但是那些感動(dòng)過(guò)的事依舊會(huì)被拿來(lái)懷念。只要提到余姚,，提到梁弄,，想到這些，我都會(huì)覺(jué)得幸福,。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案篇三

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì),、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。而我,，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找,，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題,，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題，很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),，這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累,。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力，讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí),。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧,。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距,。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,，總有著別人不知到的理想,，總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現(xiàn)在開始明白,，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,，只有自己親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，才會(huì)正確地給自己定位,，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正意義,，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走,。

通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣,，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn),。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己,，自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定,，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,，依此類推,，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。

在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,，我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們,，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí),。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,，俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,，那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的，只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的,。

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作,。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng),，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。

這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟。

作為一名在校學(xué)生,，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用,。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),，在大三學(xué)年,，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí),。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì),。更為可貴的是,，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中,，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦,。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人,，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野,，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì),。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它,。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩,、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸,。來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì),，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,，我選擇了收銀員這一崗位,，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì),。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單,，其中也是一系列的復(fù)雜程序,。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,，無(wú)論工作是繁重,、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天,。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作,，從前臺(tái)到接待為客服務(wù),，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。

實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間,，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中,，我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益,。實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣,，從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解,，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒,。作為酒店的一員,，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái),，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,，時(shí)刻為酒店做宣傳,，提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì),，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn),，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,，在實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多,。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選,。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí),。但是,，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高,。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,，學(xué)習(xí)中。