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幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)中班(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 05:10:37
幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)中班(10篇)
時間:2023-01-02 05:10:37     小編:zdfb

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學習,。

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)中班篇一

由政教處組織召開班主任會議,要求九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶?;顒?。班級慶祝活動形式多樣,、內(nèi)容豐富,、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點,。以歌曲,、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,,營造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

升旗儀式上,,李老師作了“感教師培育之恩,、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié),。他們?yōu)閷W生剪指甲、包書皮等,,深受學生喜愛也獲得了家長的好評,。

利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,,各班都以多種形式慶祝教師節(jié),。

1,、x年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,,低齡學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,,教師看到學生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑,。

2,、x年級學生慶祝教師節(jié)活動總結(jié)教師節(jié)當天,為教師親自制作賀卡,,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,,老師非常的驚喜,,覺得學生們都張大了,懂事了,。

3,、x年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,,有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,,拉進了師生間的距離,。

學校領(lǐng)導不僅關(guān)心教師的工作,同時也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學校組織召開了全體慶祝教師節(jié)活動總結(jié)崗教職工慶祝會,。會上,學校領(lǐng)導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,,送去節(jié)日的祝福,,希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,努力工作,,共同開創(chuàng)我園教育教學工作新局面,。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,,也得到了社會和家長的認同,,但我們慶祝教師節(jié)活動總結(jié)感到欣慰的同時,應(yīng)該時刻注意到自身的不足,,應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī),、政策來對照自己,檢查并改正存慶祝教師節(jié)活動總結(jié)的問題,爭取慶祝教師節(jié)活動總結(jié)明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步,。

總之,,今年我園的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩,、成效顯著,,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,,準備慶祝教師節(jié)活動總結(jié)今后的工作中大顯身手,。其次,鑄造了團結(jié),、奮進的教師隊伍,,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,,為我園今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)中班篇二

9月8日,新彊兵團第五師八十九團幼兒園組織開展”團結(jié)協(xié)作,、共祝塔園夢”第xx個教師節(jié)慶?;顒樱麄€活動氣氛熱烈,,洋溢著教師之間合作,、共享之情;同事間的情誼進一步得到了加深,,感受到團隊協(xié)作的魅力,。

在當天,在屬于自己的節(jié)日里,,伴隨著《小蘋果》熱烈的舞曲,,該園教職員工們盡情舞動,點燃了文藝表演的氣氛,。詩朗誦,、獨唱、舞蹈……豐富多彩的節(jié)目呈現(xiàn)了該幼兒園教師們朝氣蓬勃,、熱情奔放,、積極向上的。集體風貌,。

園領(lǐng)導樸實無華的的致辭,,一句節(jié)日快樂的祝愿,贏得了在場全師老師的熱烈掌聲,。一紙年度工作總結(jié)回顧了全園教職員工一年工作的點點滴謫,,方方面面,。對涌現(xiàn)出的一批優(yōu)秀教師、班級給予了應(yīng)得的榮譽,。3名幼教老師代表在大會上進行了典型發(fā)言,3名老教師與3名新教師互結(jié)為對子,,實行以老帶新,,作好傳幫帶,起好引領(lǐng)示范的作用,。

在慶祝大會上,,該幼兒園教職工爭先發(fā)言,表達了他們熱愛幼教事業(yè),、愿為幼兒園無私奉獻的信心與決心,。他們以主人翁的姿態(tài),把幼兒園這個溫馨和諧的大家庭當作自己的家,,在這個家中實現(xiàn)著自己的諾言,,體現(xiàn)著自身的價值。教師們紛紛表示,,在今后的工作中,,做到愛崗敬業(yè),關(guān)愛幼兒,,刻苦鉆研,,嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新,,奮發(fā)進取,。做一名讓領(lǐng)導放心、家長歡迎,、幼兒喜歡的好老師,,為構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建和諧幼兒園做出努力,。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動簡報5

9月10日,,教師節(jié)。在這樣一個特殊的日子里,,朝霞幼兒園的孩子們用自己的雙手制作禮物,,表達對老師的愛意。肖像畫,、賀卡,、小制作……老師們拿著孩子們的“手工禮”特別高興,她們說這是節(jié)日里最好的禮物,!

上午九點,,蓮花社區(qū)朝霞居委會攜手朝霞幼兒園開展了“金秋九月頌恩師 聲聲祝福暖師心”主題活動就火熱開始了,。

“老師我愛你,讓我親親你……”幼兒園的孩子們集體合唱,,聲音很甜,,有的孩子還手舞足蹈,唱的格外賣力,。

唱歌之后,,孩子們還向老師送上了自己的禮物。這些禮物可不一般,,它們都是純手工制作,,沒花一分錢。

有畫著老師頭像的圖畫,,有寫著祝語的手工賀卡,,還有一些折紙、小制作等,,都表達了孩子們對老師們滿滿的愛,。

老師們也特別高興?!拔矣X得收到這個禮物特別開心,,一方面是因為它是孩子親手做的,另一方面也顯示出孩子真的很用心,?!币晃焕蠋熌弥粡堎R卡笑著說。

據(jù)了解,,朝霞幼兒園自去年起就向師生發(fā)出“綠色教師節(jié)”倡議,,全體老師面向家長、園生宣誓節(jié)日期間拒絕宴請,,拒收鮮花禮品,,老師們分別在各個班級做出拒收禮承諾。

老師收到了孩子們的禮物,,而孩子們也收到了老師們“愛的抱抱”?,F(xiàn)場一位家長不停地用相機記錄下感人的畫面?!坝變簣@的孩子們都很小,,特別是今年剛?cè)雸@的孩子,老師們真的很有耐心和愛心,,在老師們愛的包圍下,,孩子們很幸福!”家長感慨道,。

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)中班篇三

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),,為和全園教師一起渡過一個開心,、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶?;顒?,下面就活動內(nèi)容做如下小結(jié)。

一,、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動,,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對老師說:“老師節(jié)日快樂,!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,,老師們親手接過孩子遞上的卡片,,臉上泛著幸福的笑容。

二,、幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師周六,、日兩天游,教師節(jié)當晚組織教師唱k活動,。

1,、兩天游活動。x月x-x日,,我園組團前往xx的xx灣及xx溫泉酒店,。x月x日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程,。車上,,在導游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,,在一片“明天會更好”的合唱聲中,,我們抵達了xx鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,,部分老師坐上快艇,,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,,享用當?shù)靥厣ur美食,;下午,前往xx島沙灘,,老師們一起享受沙灘的愜意,、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,,老師們還相約一起享受“魚療”,,在“魚療”館中,,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松,。

下午3:00,,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,,時而自己游泳,,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,,令人流連忘返,。

晚上6:00,入住五星級xx溫泉酒店,。餐后,,老師們?nèi)宄扇哼M入溫泉區(qū),享受牛奶池,、香酒池,、檸檬池、玫瑰池,、生姜池,、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭,,樂不思返,。

2、教師節(jié)當晚,,全體老師前往xx會所,,大家在ktv房內(nèi)盡情高歌,時而瘋狂跳舞,,時而品嘗“雞尾酒”,,時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…

活動至今已有幾天的時間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?,每個人的心里都載滿了幸福與感動,對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感,。

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)中班篇四

為進一步推進師德建設(shè),,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,,激進廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進取,開拓創(chuàng)新,,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。根據(jù)上級文件精神,,學校研究決定在教師節(jié)前夕開展了一次慶祝活動,,活動內(nèi)容豐富,,活動形式創(chuàng)新。

9月9日清晨,,在隊長xx的帶領(lǐng)下,,全體大隊委員整齊的站在學校大門口兩側(cè),戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,,等待著老師的到來,。每當一位老師來到學校,他們就齊行隊禮,,并祝老師節(jié)日快樂,。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。

學校黑板報上的“親愛的老師,,您辛苦了”幾個鮮艷的大字,真情實意的表達了同學們對老師的尊敬和愛戴之情,。

一份份凝聚著孩子們對老師感激之情的特殊禮物送到了每一位教師的手里,,那是孩子們用自己稚嫩的小手親自給老師制作的節(jié)日賀卡,教師們也都非常珍惜這份珍貴的禮物,。

這次活動形式雖然非常簡單,,但通過這次活動激發(fā)了孩子們對老師的尊敬之情,也激勵了廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進取,,開拓創(chuàng)新。

金色的九月,,我們迎來了第x個教師節(jié),。對身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?x幼兒園的老師們有著更深的體會,。

9月10日是一個周一的清晨,,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,,都貼著一張放大的精美賀卡,,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重,。接著,在幼兒園的升旗儀式上,,羅虹園長帶著大班小朋友,,為老師們獻上了美麗的鮮花,,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,,老師們感動的淚花,、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節(jié),,x幼兒園同往年一樣,,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境,。為了表達對老師的敬意,,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束,、送上祝福的話語,,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中,。

在這個特殊的節(jié)日里,,x幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—琳子老師,大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子,,和她同慶節(jié)日,,一張張賀卡、一束束鮮花,、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,,給了琳子無比的勇氣和信心。

領(lǐng)導的關(guān)心,、孩子的祝福,、同事的真情,讓x幼兒園的老師們一直被驚喜,、感動,、溫馨緊緊包圍著,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福,。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷!

教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中,。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?。

教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊,。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況,、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議,。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝,。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果,。我們的工作,,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持,。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,,并提出了一些合理化的建議和意見。

教師節(jié)期間,,校園內(nèi)進行了氛圍布置,,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,,一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,,享受一頓精神大餐,。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,,祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,,增加了頌揚教師的內(nèi)容。

為人師表,,廉潔從教,,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,,不從事有償家教,,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,。雙幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)公開承諾書》,作出對家長,、孩子們的莊嚴承諾,,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴,。

開展了168愛生行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,,認真組織,犧牲休息時間,,沒有怨言,。由于組織到位、考慮周全,,排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過,。慶祝活動時我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,,同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導的肯定,,這是對我們的回報。

教師節(jié)當天,,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,,為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩,、成效顯著,,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁,。雙幼這支愛崗敬業(yè),、精心育人,、精誠團結(jié)的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,,滿懷信心與斗志地面對新的學年,,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階,。

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)中班篇五

丹桂飄香,,秋風送爽,在這個讓所有老師忙碌而充實的九月,,在這個收獲的金秋,,趣智幼兒園迎來了第xx個教師節(jié)。在這個特別的日子里,交織著太多的掌聲,、關(guān)注與期待,,使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了老師,。

首先是幼兒園舉辦者精心策劃了一系列的慶教師節(jié)活動,。當教師們看到了幼兒園給自己準備的一束束鮮花、一份份充滿愛的禮物,,心中充滿了感動?。?/p>

為大力表彰教師們?yōu)橛變航逃龀龅呢暙I,,弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,,園所舉辦者特意安排了“向教師獻禮”活動。全園師幼齊聚一堂,,讓孩子們見證節(jié)日里,,舉辦人對教師的節(jié)日獻禮

節(jié)日獻禮后,園所舉辦者還安排了刺激好玩的考驗團隊精神的游戲項目,,讓平時總是看管孩子游戲的老師們今天真正當上了游戲的主角,。瞧,平日里勞心勞氣的老師們,,玩起游戲來充滿了童趣與歡樂,!游戲的設(shè)立,充分體現(xiàn)了趣智團隊的團結(jié)與和諧,,多么幸??鞓返娜ぶ谴蠹彝?!

團隊游戲一 : 無敵風火輪

團隊游戲二 : 踩氣球

團隊游戲三:扯龍尾

團隊游戲四:瘋狂的設(shè)計

除了園所舉辦者用心地為教師們慶祝節(jié)日以外,我園的小朋友們也特別的有心哦,!在老師們的引導下,在家長的教育下,,孩子們一句句節(jié)日的問候,、一個個深情的動作,、一張張燦爛的笑臉,,足以震撼老師們的心靈,!家長們一聲節(jié)日的問候,、一句真誠的感謝,足以讓我們幸福感動,!

這一天,幼兒園被濃濃的節(jié)日氛圍籠罩著,,相聚在趣智大家庭,,我們老師是幸福的,,孩子是開心的!未來,,我們將用心做好服務(wù),,用愛鑄造孩子美好的未來!

祝福所有的老師們:節(jié)日快樂,!工作安順,!永遠安康!

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)中班篇六

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,,我班在xx月xx日特開展了"老師,,節(jié)日快樂"的主題教育活動,。希望通過這些活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

①教師節(jié),,是老師的節(jié)日,。

②老師非常關(guān)愛小朋友們,,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師,。

③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。

活動一開始,,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈,?是誰每天為小朋友洗碗,、疊被子,?是誰中午陪小朋友睡覺,,幫我們疊被子?……當孩子們用稚嫩的聲音告訴我:“是老師,!”時,,我心里充滿了感動與內(nèi)疚,感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦,,內(nèi)疚的是,,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細節(jié)入手,,提高自己的保育水平,。

然后,我就給每個孩子一次機會,,讓他們展示自己在幼兒園學的本領(lǐng),。在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,,又放松了自己的心情,。

最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),,請他們說說你想怎樣向老師表達節(jié)日的祝福,,有個玩游戲時最開心的小朋友小聲說了句:“抱抱老師”,,我就請他來抱抱老師,,他的動作引來了更多的小朋友,他們都爭著上來抱老師,,讓我得到了最真的節(jié)日祝福,!

反思整個活動,我發(fā)現(xiàn),,部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動起來,,或許是剛?cè)雸@,還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧,。今后,,我會多與孩子們親近,從細節(jié)處多關(guān)心他們,,爭取使他們今早融入這個集體,。

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)中班篇七

為了隆重慶祝20xx年9月10日第37個教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,,營造尊師重教的良好社會氛圍,,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,,現(xiàn)總結(jié)如下:

評選表彰近一年來的一批"縣級優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任",、"優(yōu)秀教育工作者",,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候,!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,,做一名多能型教師,。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

透過靈活多樣的形式,,豐富多彩的資料,,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,,一張張精美的自制賀卡,、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的`心,。

我校近年來教育工作取得的新成績,、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,,營造濃厚節(jié)日氣氛,。

9月10日下午,由工會為單位,,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢,、定點投籃、夾玻璃球,、雙手實心球拋準等活動,。活動人人參與,,場面熱烈而搞笑,,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌,。

操場四周被布置得喜氣洋洋,,處處可見燈謎,猜中者能夠到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份,。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息,。

透過以上活動,全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂,,也充滿了對教育工作的熱情和信心,,同時讓每位學生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,承擔職責,,學會感恩,。在全社會大力提倡尊重教師,、尊重知識的良好風尚下,今年的教師節(jié)過得十分有好處,。

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)中班篇八

陽光普照,,丹桂飄香,在這個迷人的九月,,在這個收獲的金秋,,我們又迎來了第-個教師節(jié)。

我校工會組織全體在職,、離退休教職工度過了1個十分開心,、有意義的教師節(jié)。

9月10號周二的晚上,,我校在職教職工一起去“城邊頭”家菜館聚餐,。聚餐會上校長激情澎湃地發(fā)表了教師節(jié)感言,村領(lǐng)導也作了賀詞,。聚餐后大家一起去“沸點”ktv舉行聯(lián)歡慶?;顒印c祝會上,,由工會宣傳委員鄧紅宇老師主持,,村領(lǐng)導們和新來的老師們都表演了歌舞節(jié)目,,將節(jié)日的氣氛推向高潮,,老師們又度過了1個愉快的教師節(jié)。

通過開展系列慶?;顒?,在全體同學中形成了尊師重教的良好風氣,融洽了師生關(guān)系,,同時,,借助這些活動來加強大學生思想道德建設(shè),創(chuàng)新了德育工作的形式!

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)精選5

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,在教師節(jié)來臨的時候,結(jié)合節(jié)日教育,,我班在9月10日特開展了"老師,,節(jié)日快樂"的主題教育。希望通過這些活動,,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

①每年的9月10日是教師節(jié),,是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們,,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,,我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意,。

活動一開始,,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺,,幫我們疊被子?……當孩子們用稚嫩的聲音告訴我:"是老師!"時,,我心里充滿了感動與內(nèi)疚,感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦,,內(nèi)疚的是,,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,,今后還要多從細節(jié)入手,,提高自己的保育水平。

然后,,我就給每個孩子一次機會,,讓他們展示自己在幼兒園學的本領(lǐng)。陳學琪,、趙星宇,、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌,,關(guān)雨婷,、張煜潔、包馨,,張睿萱,,還給小朋友表演了學會的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),,部分小朋友膽子小,,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個請他們上來,,在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,,又放松了自己的心情,。

最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),,請他們說說你想怎樣向老師表達節(jié)日的祝福,,有個"騎大馬"時最開心的小朋友小聲說了句:"抱抱老師",我就請他來抱抱老師,,他的動作引來了更多的小朋友,,他們都爭著上來抱老師,,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

反思整個活動,我發(fā)現(xiàn),,部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動起來,,或許是剛?cè)雸@,還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧,。今后,,我會多與孩子們親近,從細節(jié)處多關(guān)心他們,,爭取使他們今早融入這個集體,。

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)中班篇九

在濃情的9月,我們__幼兒園早已對教師節(jié)的活動做好了準備,,在年的教師節(jié)中,,不僅給老師們準備了各種禮物,孩子們也準備了自己的表演和祝福,。教師節(jié)這一天,,幼兒園的所有教師都得到了來自孩子和家長們的祝福,現(xiàn)在對這次活動進行總結(jié)如下:

這次的教師節(jié)是我園舉行的第_次教師節(jié)活動,,特地邀請了家長和孩子們一起參加,,不僅讓孩子們學會了對師恩的感謝,也讓家長們看到了我們的教學成果,。當然,,最主要的還是讓那個老師們感受到節(jié)日的氣氛。

這次的活動以中班和大班的孩子為主,,由各班的老師帶領(lǐng)練習教師節(jié)的活動,。并且各班的孩子都在家獨立的完成了“送給老師的賀卡”禮物,。

對家長們的邀請以及對學校的布置也已經(jīng)趕在教師節(jié)的前一天徹底完工,。

在教師節(jié)這一天,園長率先給每位老師發(fā)放了準備好的教師節(jié)禮物,,給大家?guī)砹说谝粋€驚喜,。之后學生們和家長也陸續(xù)到來,在這一天到來的家長比我們預期的多了很多,,這是我們沒想到的,。許多的家長都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問,這也就成了第二個驚喜,。

在家長老師們都安定好后,,我們的_園長和大班的孩子們帶來了教師節(jié)的精彩演講,獲得了臺下一眾的掌聲,。

之后的就是各班孩子的表演活動,,各具特色的演出充分的展示了老師們這段時間的教學成果,,也給到來的家長們帶來了一份驚喜。

這次的活動結(jié)束的時候,,各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師,,這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡單的色彩,但是無一不透露出自己對老師們的喜愛之情,。

這次的活動圓滿的達到了預期的效果,,幼兒們都順利的體會到了對老師們的感謝之情,老師們也感受到了幼兒們的感恩,。

但是在這次的活動也并不是沒有不足,,對家長的到來預期準備不足也是我們的問題,雖然有一定的場地限制,,但是我們也要在下次的活動中提前做好充分的準備,。

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)中班篇十

在第三十一個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動,。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,,明白尊敬師長的道理,,學會自主學習的自我管理。

一,、開展為老師寫一封慰問信,、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動,。

二,、召開"為教師喝彩"教師會議。

在第三十個教師節(jié)到來之際,,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話,。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,,并向教師提出了新的要求,要為人師表,,做一名多能型教師,。

三、號召學生們觀察教師一天的工作:上課,、批改作業(yè),、組織活動、輔導學生等等,,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容,。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,,往講臺上一站,說說寫寫就行了,,而我們太累了,。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易,。別看短短的40分鐘,,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè),、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,,您辛苦了!

四,、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手,、自己動腦,,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,,以此表達對老師的敬愛之情,。活動培養(yǎng)了學生動手能力,,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習,。

五、"老師,,謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午,,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,,班會上,,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,,還為老師獻上一束鮮花,,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛,。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,,每位從教室里走出來的教師臉龐都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,,可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動,,少先隊員們走近了老師,了解了老師,,理解了老師,,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學生心中生根,、發(fā)芽,,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天,。

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