人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
感受孤獨作文600篇一
懼怕孤獨
六、七歲時,學過兩三天的鋼琴,,然而連譜子都未認全,,就放棄了。因為我是插班生,,進班時大部分同學都彼此熟悉了,,休息時她們總是湊到一起談笑風生。我原本性格內向膽怯,,又年齡尚小,,有心想湊過去,可總不敢和她們搭話,,只好硬著頭皮一遍遍翻看教材書,,熬了兩三天,實在無法忍受這種氛圍,,連哭帶鬧,,終于使母親放棄我學琴的想法。這樣,,我“迫不得已”的孤獨時光就暫告一段了,。
戰(zhàn)勝孤獨
不可否認,我是厭惡孤獨的,,誰會愿意自己一個人孤零零的呢,?然而,隨著年齡的增長,,我對于“孤獨”這個詞所表現的含義又有了更深一步的了解,。
有一次,幾個同學相約去敬老院,,我們先到街心公園集合,,等所有人來齊了再一同出發(fā)。在等人的過程中,,我們先到的同學坐在長椅上聊天,。與同學們交流確實很有趣,可我總覺得缺了些什么,,我略帶歉意的起身,,對他們說我先去別處轉轉,來到公園較為僻靜的一處場地,。
這里的感覺與之前的歡鬧不同,,一棵棵大樹之下,一叢叢小草之間,,只有幾個簡陋的木椅,,三兩位老人坐在上面,,安靜地看著報紙。偶爾有幾只小鳥飛落,,啾啾鳴叫幾聲,,倒也沒有擾亂和諧。我浮躁的心平靜下來,,頓時感到別樣的愉悅,,我沒有與任何一位老人交流,卻并不感到孤獨的蕭瑟,,只感到無比的平和,,望著這一幕,我對自己說要珍惜身邊的一切人或物……
其實,,孤獨并沒有多么可怕,,只要你正確地面對它,也能把它當做一枚酸中帶甜的楊梅,。這一刻,,我感受到的是滿滿的幸福。
一個人,,如果內心強大豐富,那她比任何一個人都充實,,我要感謝我生命中的每一次“孤獨”,,它讓我更快地成長!
感受孤獨作文600篇二
孤獨是什么?
這個問題很深奧嗎?也許,。很簡單嗎?也許,。
我扯著盤子里看不出形狀的油炸面粉,我知道我的孤獨是什么了,。
是做菜完畢后只有自己品嘗,,只有自己知道其中的滋味。
是所有人指責你時的無助感,。
更是自己一人在家無人說話只能對著電視機的凄涼,。
我好像一個老人。這一瞬間我仿佛看到了兩鬢斑白卻強顏歡笑另一個我······
老了嗎?或許心老了,。還活著?或許人活著,,靈魂散了。
還有夢嗎?撥開云霧你或許還看得到它吧,。
未來的路呢?未來?哼,,誰知到它呢。
行了吧,,沒有用的,。一個人如果想死,,那是誰也攔不住的,浪費什么力氣呢,。
支持你現在的前進的動力是什么?理想,。
被自己最親近的人的冤枉是一件很痛苦的事呢。
我開口提出,,講起往事:
在三年前,,我畫畫出色,想起有一個畫展比賽,,贏了就有800元獎金,。當時家里窮,要供我上學,,騰不出那么多錢,。我呢,就偷偷報了名去參加比賽,,離開家一個整天,。等我回家時天已經黑了,父親毫不猶豫的拎起棍子就打我,。我狼狽的躲開那狠戾的棍子,,大聲問:“為什么要打我!!”
父親的臉色更加難看:“為甚么打你?”父親氣的發(fā)抖,“家里人本來就忙,,你還不知道幫一幫,,一個女孩子這么不知分寸,怎么讀的好書!以后誰敢要你!”
我霎時間倍感羞辱,,將跨在肩膀上的小布袋扔在地上,,畫筆撒了一地??拗^也不回的沖回房間,。母親復雜的看著我離去的背影,久久才傳來一句話:“她還是個孩子······”
三年改變的東西很多,,比如,,距離······
距離,它不僅僅限于一個詞,,這種東西飄渺,,難以捉摸。
例如,,昨天還和你惺惺相惜的好友,,今天就和你翻臉成仇;原本并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,在戰(zhàn)場上卻捅你一刀,。
距離,,朋友之間的距離難摸;親人之間更甚一籌,。
冤屈,痛苦,,悲傷,,哀愁全是過眼云煙?
或許吧······
感受孤獨作文600篇三
在一座高高的山上,長滿了密密的竹子,。這里住著熊貓的家,。家里有熊貓爸爸、熊貓媽媽和他們的小寶寶——咪咪,。
因為只有咪咪這么一個孩子,,爸爸媽媽把他看做是掌上明珠,對他百般寵愛,。咪咪要什么,,就給他什么,恨不得把天上的星星也摘下來給他,。從早到晚,,爸爸媽媽都圍著他轉,聽他使喚,,咪咪簡直成了家里的小霸王,。
一個晴朗的日子,黑熊媽媽帶著小黑熊來到熊貓家做客,。熊貓媽媽十分熱情地接待了他們,,還拿出一串黃澄澄的香蕉請小黑熊吃,咪咪猛地從媽媽手里奪下香蕉:“這是我的!”他把香蕉全抱在懷里,,一根接一根地剝著吃,嘴里還故意發(fā)出“叭叭”的聲響,。
爸爸又拿出花皮球給小黑熊玩,,咪咪扔下香蕉,又搶過皮球:“不給!不給!”
“咪咪,,不許這么沒禮貌!”媽媽生氣了,。
看著爸爸媽媽今天沒依著他,咪咪放聲大哭,,遍地亂滾,,無論對他說多少好話他都不肯起來。
真掃興!黑熊媽媽只好帶著小黑熊回家了,。
咪咪這般無禮,,誰也不愿再到他家做客了??墒?,咪咪偏偏愛熱鬧,,家里太寂寞了,他就跑出去找小伙伴玩,。
剛走出門,,他聽見一只百靈鳥在歌唱:
“圓溜溜的太陽爬上坡……”
他朝東邊一看,鮮紅的太陽才露出一半兒,,明明是扁的嘛!這小小的百靈烏竟敢亂唱,,咪咪大喝一聲:“住嘴!太陽是扁的,不是圓的,?!?/p>
“什么,太陽是扁的?哈哈哈!”樹上的百靈鳥大笑起米,。
“你敢笑我?”咪咪抱著樹猛搖起來,,一邊搖一邊叫:“我說扁的就是扁的:”
百靈鳥被嚇跑了。
咪咪來到草地上,,一群小猴子正在那里騎車玩,。咪咪走過去:“我們來比賽騎車!,
比賽開始了,。小猴子們把車蹬得飛快,,咪咪笨拙地蹬著豐,遠遠地落在了后面,,他把車重重地摔在地上:“騎車不算數,,我們來比爬樹!”
“一、二,、三……”咪咪才爬了三步,,小猴子們已上了樹頂。
“咪咪輸了!咪咪輸了!”
咪咪惱羞成怒,,他一掌打在一個小猴子的臉上,,小猴子捂著臉嗚嗚直哭,他卻像一個勝利者似的,,大搖大擺地走了,。
從此,沒有誰再理睬咪咪了,,只要見他來了,,大家都躲得遠遠的。味咪失去了所有的朋友,,感到十分孤獨,。他找到老象爺爺,向他訴說心中的痛苦,,還流下了傷心的眼淚,。老象爺爺慈愛地看著他,,語重心長地說:“孩子,好好想一想,,大伙為什么不愿和你在一起?想明白了,你就不再是孤獨的咪咪了,?!?/p>
感受孤獨作文600篇四
我愛書,我常常站在書架前,,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,,一個蒼茫的宇宙?!}記
童話——插上夢幻的翅膀
夜幕四合,,皎潔的`明月掛上天空,,每當這時,奶奶都會坐到床前,,柔聲細語地為我講童話故事,。伴著奇幻的童話,,我慢慢進入了夢鄉(xiāng),然后在夢的海洋里續(xù)寫完故事的另一半,。聽著故事中主人公被后媽慘遭毒手,,我便小心翼翼地問奶奶我是否也會有這樣一個后媽,,把奶奶逗得哭笑不得,。童話如我兒時的心靈雞湯,,能撫平一切傷口,所有的不快都消逝在童話世界中,,只為我留下一片廣闊的想象天地,。童話亦是我兒時的啟蒙師,為我打開書世界的大門,。
古詩——迸發(fā)智慧的火花
走進詩的世界,,領略古人的雄心壯志,沉浸在被筆墨香包圍的世界中,,何嘗不是一種幸福?
受爺爺的熏陶,,我不知不覺地愛上了讀古詩,,詩的世界是豐富多彩的,,每首詩都像一幅絕妙的山水畫,,在我眼前描繪出祖國的大好河山,?!叭粘鼋t勝火,,春來江水綠如藍”,呈現出江南艷麗的春景;“兒童急走追黃蝶,,飛入菜花無處尋”,勾勒出一幅人與大自然和諧相處的美好畫面,;“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”描繪出寒冬的蕭條與凄涼。古詩是我的好朋友,,愛古詩,,已成了我生活中不可或缺的一項重要內容了,。
名著——豐富蒼白的思想
伴著成長的節(jié)拍,,踏著青春的旋律,懷著成長的夢想,,我進入了中學階段,,享受著每天與名著為伴的時光。高爾基的《童年》,,使我看到了他兒時遭受的苦難和在逆境中堅韌不拔的毅力,。“慢慢日月,,憂傷是它的節(jié)日,,火災是它的狂歡,在這一無所有的面孔上,,傷痕也成了點綴,。”——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋,。名著如我的良師益友,,為我送來了那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。
我愛讀書,,單調的生活因讀書而豐富多彩,,躁動的青春因讀書而沉靜豐厚,稚嫩的雙肩因讀書而堅實剛強,,蒼白的思想因讀書而深邃致遠,。有“你”,,從此不再孤單。