在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園教師述職報告 幼兒園教師述職報告?zhèn)€人篇一

20____年四月，我來到了____幼兒園實習,，由于以前的工作類型都是做生產的，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn),，但這并沒有讓我泄氣,，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè),。在帶班的時間里我恪盡職守,，不講條件，任勞任怨,，不懂就問,，很快熟悉了班級的所有工作，能獨立組織幼兒進行各種活動，工作效率高,，結果,，三個月后我做了班主任。這時候我更加肯定自己的能力,，對自己充滿了信心,，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎。兩年內我先后擔任了大班級級長和藝教,。

一,、熱愛并尊重每一位幼兒

有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒,。只要是我的學生,，無論活潑、頑皮,、或膽怯,，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū),?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的。,，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒，與之平等相處,，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

二,、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人,。每天按時起床。不挑食,、偏食,。尊敬長輩等等。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī),。

善于與家長溝通。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來,，我把家長工作放在重點,，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》,、電話,、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合,，共同做好家長工作,，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天,，家長能安心的工作,。

三、積極參加園里的教研教改

作為一名教研組長,，我在學期初制定好本教研組的教研計劃,，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內容,，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法,，為老師們出謀劃策,。

四、努力方向

在過去的這一年工作中,，雖然我取得了一定的成績,，但還有很多不足的需要學習的地方,，在以后的工作中，我更應該蹋實和努力,，關心和愛護每一位幼兒,、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長,。在業(yè)務上要更努力進取,，提高自我的業(yè)務水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考，不斷充實自己,，做到邊學邊工作,，邊工作邊成長，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領導放心,，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,。

幼兒園老師述職報告范文篇3

幼兒園教師述職報告 幼兒園教師述職報告?zhèn)€人篇二

懷揣著學生時代的熱情,，____年從____市____高級中學幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。四個春秋,，四年多的青春腳印,，有我的酸甜，也有我的收獲,。在這里,，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,，陪著一屆又一屆孩子們的成長,，度過了青春歲月中的四年多。

通過這四年多的歷練,，讓我從一個稚嫩的“學生老師”變成一為“老師阿姨”,。這四年多的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟,。

一,、政治思想方面

熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則,，并通過看電視,、看報紙,、幼教雜志等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時世政治,。與時俱進,，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內的各項活動，并認真做好記錄,，做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

二、工作表現(xiàn)

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標,。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣,。”實際工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”,。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予了格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,，一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我門老師,，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,，是我們共同的心愿,。也因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學后,，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作。及時和家長交流,，及時反饋信息,。得到了家長的認可和信任。

幼兒園教育是一個復雜的教育,，不是家庭,、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況,，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

為了適應提高自身的教育質量,，跟上時代的步伐,，我利用休息時間參加自學考試，取得了大專學歷,。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力,。

三、教育教學方面

對于班級各項工作,，我是積極主動地承擔,，在教學中刻苦鉆研業(yè)務，認真?zhèn)湔n,，精心選擇教學方法,，充分準備教具,，勤勤懇懇，踏踏實實,。工作這幾年,，我?guī)н^托班、大,、中,、小班的孩子，對于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點也是不同的,。從幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動的內容,，認真組織好每節(jié)活動。設計教學活動時,，我注意做到有針對性,。設計活動目標時，以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,，促使班級常規(guī)良好的形成,，對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵,，在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育,。每天保持幼兒的戶外活動時間，帶領幼兒認真開展各項戶外活動鍛煉身體,。根據(jù)幼兒的情況,，合理設計好每日的戶外活動內容。為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,，精心選擇適合幼兒的教學方法,，在每一次活動中，注意發(fā)掘每次活動的游戲價值,，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展,。注重環(huán)境創(chuàng)設,，讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境,、材料的互動,，使幼兒得到發(fā)展。

四年多的幼教工作,，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè),，對它,，我一往情深，因為它――托著明天的太陽,。

幼兒園教師述職報告 幼兒園教師述職報告?zhèn)€人篇三

一年很快過去,，覺得日子像是車輪旋轉，在你不經(jīng)意的時候就已經(jīng)度過了一些困難,，度過了一些艱苦,，度過了一些壓力，度過了一些舒坦,，度過了一些幸福,。而當自己回頭看那過去的種.種時就會發(fā)現(xiàn)自己得到的幸福原來是有原因的。我總是很快樂的對待著我的每一天,，用一百分的激情面對工作,，用一百分的熱情面對家長，用一百分的真心面對同事,，更用一百分的愛心面對孩子們,。堅信付出就有回報，所以這一年里我在感受成長的壓力的同時也在感受工作所賜予我的為人師的成就感,。

一,、愛我的工作;

(1)用一百分的激情面對工作!

我有一個積極向上的人生理念，就像我同樣積極的面對我的人生,。記得上學期也就是在大班菠蘿班的時候,，當時我們班級工作還是很困難的，面臨著大班的幼小銜接,，面臨著孩子大班畢業(yè)典禮,，又因為徐老師一直在哺乳期，可是我絲毫沒有畏懼,，我總是努力的用自己微笑去面對所有的艱苦,，相信只要努力就好，所以班級工作不僅絲毫沒有落下，而且還在各活動中取得優(yōu)異的成績,。

暑假時間我也積極的實踐,，撰寫論文，讓自己的精神狀態(tài)保持在工作興奮狀態(tài),，用自己的激情勇敢面對工作同時感染著周圍的同事們,。

這學期我?guī)У氖切“啵瑒側氚鄷r,，也是有點緊張的,。雖然自己也是在學校里學了大量的教育孩子的理論知識，可是真正面對這些孩子的時候我當時真的反而有點尷尬的感覺,。我似乎都沒有過度過來,，我對孩子們進行常規(guī)教育的時候似乎發(fā)現(xiàn)他們不懂我在講什么，找不到昔日的回應,，只有自己去嘗試,，用不同方法和孩子交流，發(fā)現(xiàn)可愛的他們相對大班是那么的好哄,，是那么的可愛,。

記得九月份早操律動比賽的時候，正好班里有孩子得了手足口,，當時很多孩子請假,，班里有些家長已經(jīng)開始恐慌了，我們頂著壓力,，努力的給孩子們排練,，在操場上，和徐老師也是努力認真充滿激情的帶操,。我們也沒有因為活動的結束而放松自己，反而更加嚴格要求孩子的外出做操,，也同樣認真,，和孩子真心的眼神交流，用自己的微笑和熱情調度孩子的情緒,，讓他們感受到老師的積極情緒,，幫助孩子養(yǎng)成一個良好的氛圍。

(2)用一百分的熱情面對家長

“用朋友的身份去和家長友好相處,?！边@是我的家長工作理念，用他來支持我的工作,，我很熱情的面對親愛的孩子家長,，跟他們一起交流溝通，跟每個家長樹立平等的關系。我很慶幸,，以前的家長把我當成小朋友,，雖有不合意者，但也都很照顧,，及時幫助我完成各種工作,。更幸福的是我們班現(xiàn)在的家長，各個都能夠支持理解我們的工作,。有個別爸爸媽媽很少接的我們也會盡量打電話和他們做溝通,，讓他們了解孩子們的情況，通過博客跟他們交流分享教養(yǎng)方法等,。周妍冰是我們班自理能力相對較差的寶貝,，我就利用一次她吃飯很快的機會跟他媽媽做溝通，才了解到原來媽媽因為工作很忙,， 有的時候也就是把孩子的事情代辦了,， 聽我這么一說才知道孩子是這么的能干，于是說一定要給孩子足夠的鍛煉時間了,，之后就見冰冰已經(jīng)開始慢慢的進步了,。

大班的時候家長們似乎每天都用自己最好的情緒面對家長，細心的發(fā)現(xiàn)孩子的每一個有點和缺點,，及時的告訴家長孩子在園的一日情況,。適當?shù)谋頁P家長對孩子較好的教育方法，并適當提出自己的看法,。面對小班的家長,，他們似乎更關心孩子生活的開心嗎?再幼兒園和其他孩子相比哪些更好哪些不足等，我們三個老師也配合一致,，跟家長做好交流溝通工作,。另外及時更換家長園地的內容和博客等家園溝通途徑做好管理工作。對每一個孩子的行為負責,，虛心的接受家長的每一個意見,，并將自己的教育理念傳達出去。家長的要求或者交代孩子的一些事情始終堅持記在心上,，并完成任務,。我堅信：付出就有回報!在秋游、家長會等各項活動中,，謙虛接受家長提出的好想法,，并認真的準備和完成。獲得較好的回應,。

其實人與人之間就是這個樣子,，互相信任的基礎上才會獲得更多的認同感，從而認同彼此的“痛”而獲得大家的“樂”快樂著彼此的快樂，何樂而不為?所以當面對有些家長情緒不好的,，我也就笑笑,，然后用傾聽者的角度，再選個適當?shù)臅r候去理解他們的行為并作出正確的方式去解決誤會等,。

(3)用一百分的真心面對同事

我是一個很情緒化的人,，在一個融洽的氛圍中我才能開心的工作，記得有一句話叫做“你想讓別人對你一個好,，你就要對別人十個好,。”就是這樣,，我真誠的付出真心,，盡管自己或許有的時候也會有點小脾氣，會鬧點小別扭,，但是大家都可以互相理解,，互相鼓勵，互相幫助,。我們年級組每次說課或者其他活動大家都積極的參與,，課也互相交流，大家也總是努力配合彼此,，在一個快樂氛圍中,，大家都感覺很幸福。這種感覺促進我更積極的面對我的工作和其他事務,。

幼兒園的晨鍛,、游戲、集體活動中,，我們班總是盡自己最大的能力去完成,，不懂得及時問園長問年級組長，問每一個有經(jīng)驗的人,。在此基礎上,，認真的完成班主任工作，為班級的每一個活動做好詳細的計劃,，為教室的一角一落做好布置和準備工作,。同時保持微笑,，尊重每一個人,，同時虛心的向每一個有經(jīng)驗的教師請教，和領導,、同事和每一個人友好相處,。在班里三個老師和諧的相處在一起。

(4)用一百分的愛心面對孩子們

上學期大班畢業(yè)典禮，當時很緊張,，覺得自己要做的事情實在是太多了,，很辛苦，可是我知道這是孩子們的第一個畢業(yè)典禮,，所以就利用休息時間去看碟,，選合適的舞蹈給孩子們排練。同時不忘記重要的幼小銜接工作,，在網(wǎng)上搜一些關于面試的內容給孩子們練習,。記得壯壯南師附小考小學面試回來告訴我說：“張老師，我們考了畫喜洋洋,，正好我會畫,。真是開心?！笔前?，因為前一天我們剛剛畫過的，而且我還是單獨一組一組指導幼兒繪畫的,，付出真的有回報,，最后看到他們興奮的告訴我說自己面試上了的時候我覺得比我自己上學還要開心。

小班孩子則不然,，我們點點的奶奶跟我們說,，點點回家說爸爸媽媽不好，爺爺奶奶也不好,，只有老師最好,。是啊，我們也總是關心著孩子,，他們才會這般的愛我們,。還記得溫雅有次大聲的跟我說：“老師，我會穿毛衣了,?！蔽亿s忙表揚她：“你真棒?！比缓箜樋趩柫司洌骸罢l教你的啊?”她說：“你啊,。”那個時候我只有久久的感動,，孩子說穿毛衣是老師教的,，那孩子會穿多少次毛衣，那我們會教會孩子多少東西,，或許等她長大了以后對這句話已經(jīng)不屑一顧了,，可是作為老師覺得是一種莫大的幸福!

作為幼師每個人都很愛自己的孩子,，我很高興我在同事們大家的鼓舞下也是同樣的進步和努力。

二,、工作的進修

學無止境,，我也是同樣的要求自己去好好的努力，所謂你準備給孩子一碗水,，自己必須有一桶水,，在考上本科以后我就努力的去學習。利用休息時間參加“統(tǒng)籌經(jīng)濟發(fā)展構建和諧社會”公共課的學習和進修,，并合格結業(yè),。在暑假時也沒有忘記學習，撰寫論文,。

三,、嚴格要求自己的出勤

我這一年里沒請過一天假，沒有無故遲到和早退的現(xiàn)象,。每天都堅持站到最后的一點崗,。在剛開學的時候更是加班加點的工作，在上學期的環(huán)境創(chuàng)設展示班級的時候我也是加班加點的工作,。在畢業(yè)典禮時候也是加班搞成長冊,。真正的體驗工作并快樂著的真諦!

四、工作實績

這一學期我們班和我主要取得的成績有以下：

1,、上學期滲入式環(huán)境創(chuàng)設活動班級獲得一等獎;

2,、上學期班級自然角評比“春天小菜園”獲得二等獎;

3、苗苗班早操律動比賽一等獎;

4,、成長冊評比三等獎;

個人經(jīng)過努力論文《幼兒美術教育中的多元教育策略》獲得區(qū)三等獎,，同名獲得市教科所三等獎。

五,、反思我的工作

這一年的工作取得了很多讓自己開心的成績,，但是同時我也會及時反思工作的一些不足。有以下幾點：1,、我不能夠很好的安排好在園的工作時間和工作任務,，所以有的時候會出現(xiàn)加班現(xiàn)象;2、和家長溝通交流方面還存在問題,，對個別不來的家長需要進一步的溝通交流;3,、在教養(yǎng)經(jīng)驗方面需要不斷提升理念，充實自己的知識等等,。

這一年里我在不斷成長不斷收獲,，很感謝同事們一起創(chuàng)設的舒適的寬松的工作環(huán)境，感謝領導能夠給我們足夠多的學習機會和展現(xiàn)機會,，也感謝家長們對我們的工作支持,，跟感謝孩子們給我們帶來的貼心的幸福感，以及為人師的成就感,。希望在新的一年里,，班級工作可以開展的更加有序有趣，個人工作可以更加一帆風順,，同時希望可以慢慢改掉自己的一些不足,，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!

幼兒園老師述職報告范文篇2